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陽(yáng)光燦爛的日子作文

時(shí)間:2025-04-18 16:45:17 銀鳳 陽(yáng)光 我要投稿

陽(yáng)光燦爛的日子作文(精選32篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光燦爛的日子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

陽(yáng)光燦爛的日子作文(精選32篇)

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 1

  一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子,映射在吊蘭上,五彩的光圈,扮靚了安靜的蘭,又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子

  我鐘情于這夏末秋初的日子,清朗的天氣帶走我渺遠的思緒,窗外的一切都那樣的清晰,還有陣陣柔暖而不燥熱,清爽而無(wú)寒意的風(fēng)吹動(dòng)頭發(fā),好不愜意!

  沐浴在陽(yáng)光下,柔和而愜意,不禁使人嘆息起逝去的昨天。昨天逝去的一切,都無(wú)法再享受這親和的陽(yáng)光了。那些在昨天就已凋零的花兒,只能在黑暗中,期待著(zhù)下一次的綻放。昨天逝去的人或物,只能在寂靜中,等待著(zhù)下一次的重生?膳碌臅r(shí)間在昨天到底帶走了多少,才能鑄造今天這燦爛的陽(yáng)光,才能鑄造今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子!

  沐浴在陽(yáng)光下,溫暖而舒適,又不禁使人憧憬著(zhù)美好的明天。在這陽(yáng)光下,明天將會(huì )是那樣的生機勃勃。挺過(guò)昨天的花兒,今天依舊嬌艷綻放,它們的明天將由它們的堅強來(lái)譜寫(xiě)。也許,過(guò)了今天,它們就將凋謝,但它們不像被暴雨湮滅的`花兒,只因它們享受過(guò)這雨后的陽(yáng)光。人也是一樣,無(wú)論明天會(huì )怎樣,我們都應堅強、樂(lè )觀(guān)的對待。我們每天都站在生活的新起點(diǎn)上,應該鼓起勇氣,拾起信心,與暴雨搏斗。也許這很困難,可陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后,我們總能找到屬于我們浩瀚的藍天,燦爛的陽(yáng)光會(huì )照射到我們身上,放射出無(wú)限的光芒;我們如果不能勇敢地戰勝困難,只會(huì )像凋零的花,無(wú)法感受這燦爛的陽(yáng)光。

  在這陽(yáng)光燦爛的日子里,作為挑戰者的我正在奮力地向前追,追藍天,追太陽(yáng),追屬于我自己的人生。也許明天風(fēng)雨后的陽(yáng)光,會(huì )更加燦爛!

  讓我們珍惜這每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,為自己的夢(mèng)不斷奮斗。等到一縷陽(yáng)光再一次透過(guò)窗子,映射在吊蘭上,相信我們在一起前進(jìn)。任何暴風(fēng)雨都是浮云,只有雨后的陽(yáng)光最給力!

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 2

  干凈的陽(yáng)光肆意的灑進(jìn)窗來(lái),留下它斑駁的身姿,夾雜著(zhù)泥土氣息的空氣向我恬靜地道早安。今天,陽(yáng)光燦爛得那么耀眼,一場(chǎng)定勝負的籃球賽正在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。

  銀珠般的汗水灑落在地上,陽(yáng)光照射得晶瑩剔透。運動(dòng)員們拼搏的身影被鍍上一層金黃的光暈。我閉上雙眸,平息小鹿般雀躍地心跳,此時(shí)的看臺上只有急促的'喘息,突然一聲失控的尖叫沖進(jìn)我的耳膜。怎么了?我驚慌地猛張開(kāi)眼睛,酸澀的汗水和刺眼的陽(yáng)光擁擠地闖進(jìn)我的眼睛,此時(shí)的我無(wú)暇顧忌朦朧的淚眼,因為那顆決定命運的籃球卻在籃框悠閑地踱著(zhù)步子。我的手指如刀子般狠狠地蹂躪手背,上下踮動(dòng)的雙腿已感到麻木,心像失去了束縛似的,瘋狂的跳躍,我甚至想直接把它按住,牢牢地攥住。陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)天宇,遼遠的晴空上似乎就寫(xiě)著(zhù)最后一球,倒計時(shí)此刻,世界停止了前進(jìn)的腳步,空氣不再流動(dòng),靜靜地注視著(zhù)地面上的一切。裁判忘記了報時(shí):腳尖吃力的支撐著(zhù)整個(gè)身體,搖搖欲墜。左手拿著(zhù)的哨子靜止在空中,碗口大的嘴巴似乎要把那個(gè)急命的籃球一口吞掉,牛眼似的直勾勾的盯著(zhù)那個(gè)正在踱步的籃球,好像是被放在賽場(chǎng)上的一座裁判雕像,表情毫無(wú)變化一秒,二秒,三秒時(shí)間在滴答地嚎叫著(zhù),飛快地流轉。終于,那顆籃球醉酒一樣的搖晃的躍進(jìn)籃框,它筆直的下落,帶動(dòng)空氣飛速地流轉。全場(chǎng)沸騰了,呼喊聲響徹云霄。

  微微張開(kāi)疼痛的雙掌,活動(dòng)一下僵硬的身體,沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,好愜意。

  拼搏綻放的如此明亮,努力演繹的如此儒雅,堅強詮釋的那么完美一切都是那么唯美!

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 3

  陽(yáng)光燦爛的日子是幸福的,陽(yáng)光燦爛的日子是充實(shí)的,陽(yáng)光燦爛的日子是暢懷的。但這樣的日子并不是每天都存在,它是由自己的心情而決定的。

  我從家里出來(lái)和小伙伴們玩,玩著(zhù)、玩著(zhù)就有些渴了,我就拿著(zhù)5元錢(qián)去超市買(mǎi)了兩個(gè)我最最?lèi)?ài)吃的雪糕糯米滋。從超市回來(lái)的時(shí)候天有點(diǎn)陰了。我邊吃邊往家走。無(wú)意間,我把手放進(jìn)了我的口袋,我站在了那兒,因為我的口袋里竟然一分錢(qián)也沒(méi)有了。我回想著(zhù)我去超市的過(guò)程,但最終也沒(méi)有找到什么疑點(diǎn)。我決定回去找一找?晌倚睦锊](méi)有抱多大的希望,畢竟來(lái)這里的人很多,如果是丟在了路上,恐怕早就被人撿走了。

  走到前面的路口,我看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶,她旁邊有一個(gè)絲袋子,她穿著(zhù)一件臟兮兮的衣服,正坐在那里休息。見(jiàn)我東張西望地走過(guò)來(lái),就走到我的身邊說(shuō):孩子,你在找什么?我當時(shí)正因找不到錢(qián)而氣惱,沒(méi)好氣地說(shuō):關(guān)你什么事?老奶奶笑了笑:孩子,我撿到了錢(qián),正在等丟錢(qián)的人。什么?你撿到了錢(qián),是我丟的,我正在找?申P(guān)我什么事呢?我的臉一下子就紅了。奶奶,對不起,是我太著(zhù)急了,您能原諒我嗎?沒(méi)什么,孩子,你丟了多少錢(qián)?一共四塊,都是一元一元的。奶奶把錢(qián)給了我后就蹣跚地走了,望著(zhù)她的'背影,我忽然發(fā)現天晴了,今天真是陽(yáng)光燦爛的一天。

  暑假開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我被老師串到了靠窗戶(hù)的位置,我感到了今天真是陽(yáng)光燦爛的一天。但不久就出現了意外,那是因為一次語(yǔ)文考試,我的語(yǔ)文成績(jì)通常都是80多分,而那次考試我考了90多分,所以同學(xué)們都懷疑我抄我同桌的,大家都用異樣的眼光看著(zhù)我,我心里難過(guò)極了,那天,我像往常一樣低頭聽(tīng)課,只聽(tīng)老師說(shuō):李昊陽(yáng)同學(xué)作業(yè)完成的非常好,他通過(guò)自己的努力取得了好成績(jì),我們向他祝賀!教室里的掌聲讓我再次感覺(jué)到陽(yáng)光又回到了我身邊。

  哦!陽(yáng)光燦爛的日子!

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 4

  小時(shí)候,我牽著(zhù)伙伴的手,奔跑于陽(yáng)光下。我們在草地上玩耍,在湖邊戲水。傍晚,我們披這斜陽(yáng)回家,我們玩得像一個(gè)個(gè)小泥人似的,于是回家便免不了要挨一番批評。只要依舊有陽(yáng)光,我仍會(huì )相約去玩耍。

  如今,我長(cháng)大了,跨入了學(xué)校大大門(mén)。早晨,金黃色的太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起的時(shí)候,我的學(xué)習生活也開(kāi)始描繪。聽(tīng),那一間間富有文化氣息的教室里傳來(lái)了同學(xué)們的朗朗書(shū)聲,“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心!笨,那一間間整潔明亮又富有歡樂(lè )的教室里傳來(lái)了教師的ABC,老師們的授課,學(xué)子們快樂(lè )的學(xué)習,共同為美好的生活歡唱,譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美麗的音符。

  中午,和煦的太陽(yáng)高掛在那湛藍的天空中。聽(tīng),教室里傳來(lái)了優(yōu)雅的歌聲,琴聲......同學(xué)們愉快的嬉戲聲?,操場(chǎng)上籃球、排球、羽毛球......同學(xué)們你爭我?jiàn)Z,盡享體育的歡樂(lè )。友誼的可貴,團結的力量,唯美好的'生活而歡呼,譜寫(xiě)出一曲動(dòng)感的旋律。

  一天的生活就這樣的結束了,學(xué)子們帶著(zhù)一天的感悟與心知,帶著(zhù)希望,等待又一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。我的學(xué)習生活因此變得絢麗多彩!

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 5

  在陽(yáng)光燦爛的日子里,溫暖灑向世界的每一個(gè)角落。此時(shí),不僅是人的心情會(huì )變好,連生物們也會(huì )煥發(fā)生機。

  路邊的野菊,在陽(yáng)光燦爛的日子里,顯得越發(fā)嬌美。如雪般純潔無(wú)暇的,小巧玲瓏的花瓣兒在深秋暖暖的陽(yáng)光下,懶懶地舒展著(zhù)身子。在陽(yáng)光的照耀下,那干凈的,嫩黃的花蕊,把花瓣兒襯的更可愛(ài)了。

  樹(shù)梢上一串串的桂花,在陽(yáng)光燦爛的日子里,是那樣的芳香。如香水般醉人的,芬芳的,迷人心田的香味。那金黃的.,小小的桂花兒們,一串一串的掛在枝頭。在深秋的暖暖的陽(yáng)光下,像給樹(shù)披上了金紗,緩緩地隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。

  在陽(yáng)光燦爛的日子里,一些小昆蟲(chóng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,它們在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的金草地上歡快的蹦跶,在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的金樹(shù)葉上你追我趕,在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的天空中翩翩起舞……

  燦爛的陽(yáng)光,暖暖的照在我的身上,直射心頭兒。把身上白色的衣服變成金的了,“哇,今天天氣真好!”走在開(kāi)滿(mǎn)了潔白的菊花和金黃的桂花的大道上,我不由的贊嘆道,“真美!真香!“

  在那陽(yáng)光燦爛的日子里,有那么多的溫暖,那么多的充實(shí),那么多的有趣和那么那么多的美好。

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 6

  一年四季,我都在陽(yáng)光的沐浴下,茁壯成長(cháng)?墒,我卻覺(jué)得,陽(yáng)光也是可貴的啊。我喜歡陽(yáng)光,喜歡那溫暖的感覺(jué)。

  那是一個(gè)星期天的早上,媽媽帶著(zhù)我和弟弟去爬山。走進(jìn)大門(mén),我和弟弟就被一塊大石頭絆倒了,弟弟大聲的對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)宜さ沽!眿寢屨f(shuō):“別著(zhù)急,我扶著(zhù)你爬起來(lái)!眿寢屨f(shuō):“爬起來(lái),我扶著(zhù)你!眿寢尫鲋(zhù)我的身體,我一步一步的爬了起來(lái)。媽媽看我爬起來(lái)了,笑了笑說(shuō):“你真的.會(huì )爬了嗎?”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽又說(shuō):“你還沒(méi)爬起來(lái),我在后面扶著(zhù)你!蔽衣呐懒似饋(lái),媽媽扶著(zhù)我,我一步一步的向上爬著(zhù),爬著(zhù)爬著(zhù),我感覺(jué)越來(lái)越累,越來(lái)越累,媽媽看著(zhù)我滿(mǎn)臉的汗珠,說(shuō):“我扶著(zhù)你!闭f(shuō)完,媽媽把我扶起來(lái),媽媽就把我放在了一個(gè)大石頭上,說(shuō):“你要小心點(diǎn),別摔倒!蔽衣(tīng)了,一下子爬了起來(lái),媽媽對我說(shuō):“慢慢來(lái)!蔽衣(tīng)了,就開(kāi)始了,我爬了起來(lái),一會(huì )兒,又摔倒了,一會(huì )兒,又爬起來(lái)了,我終于爬起來(lái)了。我和弟弟在草地上玩。玩累了,我們就坐在石頭上歇涼。

  我覺(jué)得陽(yáng)光很重要,因為它可以照亮你的心。我覺(jué)得陽(yáng)光的感覺(jué)是很好的,我喜歡陽(yáng)光。

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 7

  美麗宜人的六月即將悄然而至,對于孩子們來(lái)說(shuō),最激動(dòng)、最興奮的莫過(guò)于六一兒童節。不禁回想到自己的童年,如果要用一種顏色來(lái)形容我的童年,我覺(jué)得會(huì )是溫暖的黃色,就像是日麗風(fēng)和的太陽(yáng),陽(yáng)光燦爛。童年的我生活的很開(kāi)心、很快樂(lè ),不僅僅是爸爸媽媽給了我很多的愛(ài),還有在學(xué)校里也受到了很多老師的幫助,結交了許多朋友,使我的生活豐富多彩起來(lái)。

  翻看昔日的童年照,這張在幼兒園六一表演的大合照映入眼簾,不禁勾起我的回憶,距離那一年的兒童節已是二十多年前,但在幼兒園的記憶還依稀可見(jiàn)。我還模糊的記得和我的同學(xué)們每天拿著(zhù)一把筷子排練筷子舞;還記得對于六一的期待是種什么心情;還記得拍完照片后我和朋友們分享零食的`開(kāi)心;還記得爸爸媽媽來(lái)看我六一表演時(shí)興奮的目光;還記得表演結束后我和同學(xué)們開(kāi)心的笑臉。一幕幕仿佛昨日又出現在我的眼前,是如此的美好。

  現在的我是一名幼兒教師,最近也在為孩子們準備六一的活動(dòng),我想,現在的他們應該和當時(shí)的我一樣,無(wú)比的期待六一的安排吧,作為老師當然不能讓孩子們失望,希望通過(guò)我們最近的努力,這個(gè)六一也能為孩子們在童年留下一個(gè)難忘的瞬間。

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 8

  陽(yáng)光燦爛的日子似一本翻開(kāi)的舊書(shū),那些溫暖兒沉穩的氣息,在不經(jīng)意間就能敲開(kāi)人們記憶心扉上早已落滿(mǎn)塵埃的窗,使麻木已久的心靈再次為之雀躍。

  陽(yáng)光燦爛的日子似一杯熱氣騰騰的新茶,只需一口,那種清新的干爽便能滌蕩肺腑,融化沖洗掉心中凍結多年的堅冰。

  陽(yáng)光燦爛的日子似花園中那一朵朵艷麗的向日葵,仿佛就是一瞬間,它那明媚招搖的顏色和明亮無(wú)比的.光芒就會(huì )刺痛你的眼睛,照亮心靈中每一個(gè)曾經(jīng)灰暗的角落。

  而在這陽(yáng)光明媚的日子里,就要開(kāi)”七城會(huì )“了。

  第七屆全國城市運動(dòng)會(huì )簡(jiǎn)稱(chēng)”qch“七城會(huì )的會(huì )徽看起來(lái)像彩虹構出的數字“7”,有紅、黃、綠三種顏色,吉祥物是一只“白鶴”的形象,取名為“鄱鄱”,吉祥物活潑可愛(ài),歡樂(lè )吉祥,“紅色英雄城,綠色七城會(huì )”。知道是什么嗎?是七城會(huì )的口號呀!主題呢?是“共和國體育會(huì )故鄉”。

  而我們呢?我們能做什么呢?我們要做文明少年,參加到創(chuàng )建文明城的隊伍中,給別人留下個(gè)好印象!

  在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,一切即將結束了!

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 9

  沈騰的《一次就好》當時(shí)引起了多少觀(guān)眾的共鳴,大街小巷人們都在哼唱著(zhù)這首歌,這其中的深情我想自不必多說(shuō),“一次就好,我陪你去看天荒地老,在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑,在自由自在的空氣里吵吵鬧鬧,你可知道,我唯一的想要……”,歌詞里的甜蜜和浪漫噴涌而出,多么美好的場(chǎng)景,在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑,從來(lái)就喜歡陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的天氣,那么溫暖,那么美好,好像只要抬起頭,就能看到晴朗的好心情。

  喜歡在陽(yáng)光下自由自在的奔跑,旋轉、跳躍,我不停歇。

  好多人喜歡陰雨綿綿的天氣,可以躺在家里,什么也不用做,靜靜地聽(tīng)著(zhù)歌,看著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨下,好像所有傷感的小情緒都隨著(zhù)這場(chǎng)雨給沖刷去了?墒俏覅s不喜歡這般,總覺(jué)得陰雨綿綿的天氣心情也會(huì )跟著(zhù)濕漉漉的,可能感性的人更容易矯情吧,我還是喜歡陽(yáng)光晴朗的.好天氣。

  天晴的時(shí)候,我們可以在草坪上跑跑跳跳,放風(fēng)箏,騎單車(chē),跟朋友們在一起,時(shí)間總是不經(jīng)意就流逝,心里卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的滿(mǎn)足感。

  夏天天氣炎熱,我們還可以跳進(jìn)泳池里,游泳、沖澡,洗去一身燥熱,帶來(lái)一夏清涼。

  在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑吧,生活還有那么遠的路,我們要學(xué)會(huì )創(chuàng )造樂(lè )趣。

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 10

  我們的生活每一天都就是燦爛的,充滿(mǎn)陽(yáng)光的。充滿(mǎn)陽(yáng)光的日就是我們對完美未來(lái)的追求,那完美未來(lái)的渴望。

  小學(xué)畢業(yè)的前一天,我和朋友來(lái)到公園玩,當我們玩蕩秋千時(shí),突然想起在兒時(shí)和伙伴們玩的場(chǎng)景,因為當時(shí)我們還很小,自我蕩不起來(lái),所以約好一個(gè)人坐在秋千上,幾個(gè)小伙伴一起悠好,想起那時(shí)多開(kāi)心呀!如今,我們雖沒(méi)有了童年時(shí)的`那份天真,可我們的生活就是那么的充實(shí),那么豐富。又就是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

  又就是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,媽媽領(lǐng)我去姥姥家,姐姐和弟弟見(jiàn)我來(lái)了,就說(shuō):“咱們玩撲克吧!”我明白弟弟在一個(gè)撲克迷,于就是我們就開(kāi)始玩撲克了。弟弟抓牌很迅速,我們幾個(gè)都有點(diǎn)跟不上,而弟弟出牌時(shí)思考得卻十分仔細,該出哪張不該出哪張,他都思考得很周全。玩了一會(huì )兒,弟弟就贏(yíng)了好幾把。之后弟弟說(shuō):“我給你們變魔術(shù)吧!”他讓我們隨意抽出一張牌,另一個(gè)人起牌,起完牌把牌給他,經(jīng)過(guò)他小手這么一弄,他就把那張牌給找出來(lái)了,很就是神奇,我們都爭著(zhù)跟弟弟學(xué),那一天我們過(guò)得很快樂(lè )!

  陽(yáng)光燦爛的日子總就是過(guò)去得那么快,陽(yáng)光燦爛的日子將會(huì )留在我們永久的記憶中!

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 11

  在剛剛過(guò)去的一個(gè)星期里,天空一直籠罩著(zhù)一層幕布,綿綿的冬雨下得沒(méi)完沒(méi)了,不休不止。仿佛是老天爺遇到什么傷心事,哭了個(gè)昏天暗地,空氣中到處彌漫著(zhù)潮濕和陰冷。

  上周四,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪使這個(gè)寂靜的冬天變得熱鬧起來(lái)。小朋友們在白茫茫的雪地里打雪仗、堆雪人,他們的嬉戲聲傳向遠方!叭鹧┱棕S年”,無(wú)論大人、小孩;不管男女老少都在這個(gè)冬日里冷并快樂(lè )著(zhù)!

  周末,雪后初晴,太陽(yáng)顯得比往日更加燦爛、明媚。在這個(gè)晴朗的下午,我和爸爸媽媽到公園來(lái)散步。

  公園里一片熱鬧景象。許多老人們在這里跳扇子舞,以把把展開(kāi)的扇子五顏六色,猶如一群群花蝴蝶翩翩起舞。小販們有節奏的叫賣(mài)聲和高昂的音樂(lè )聲組成了一首優(yōu)美的交響樂(lè )。年輕的.爸爸媽媽們帶著(zhù)自己的孩子來(lái)到公園里曬太陽(yáng)、休閑、放松。孩子們如脫韁的野馬肆意地撒起歡來(lái),他們跳上跳下、東跑西跑,好像在為這音樂(lè )伴舞。整個(gè)江濱公園仿佛是個(gè)大劇院,正在上演一場(chǎng)音樂(lè )舞會(huì )。

  在這樣一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們不僅享受著(zhù)公園優(yōu)美的風(fēng)景和午后陽(yáng)光的溫暖,更是享受著(zhù)生活的幸福和甜蜜。

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 12

  在這陽(yáng)光燦爛的上午,我用文字寫(xiě)下這陽(yáng)光燦爛的日子!}記

  今天的陽(yáng)光格外燦爛,敲開(kāi)我心門(mén),照在我心上,溫暖,柔和而燦爛。這陽(yáng)光,竟引起我無(wú)限的感慨。

  昨天,已成過(guò)去,昨天的陽(yáng)光,溫暖柔和卻不如今天這般燦爛。開(kāi)不過(guò)昨天的花兒已凋零;挺不過(guò)昨天的大樹(shù)已倒下;活不過(guò)昨天的.人們已逝去。昨天,有多少人和物的生命已隕落,再也見(jiàn)不到今日這燦爛的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀著(zhù),燦爛著(zhù)——在今天。

  明天,近在咫尺,明天的陽(yáng)光,溫暖柔和一定比今天這樣燦爛。綻放過(guò)今天的花兒更嬌艷;聳立過(guò)今天的大樹(shù)更雄峻;經(jīng)歷過(guò)今天的人生更精彩。明天,有多少人和物的生命在燦爛,享受著(zhù)明天比今天燦爛的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀著(zhù),燦爛著(zhù)——在明天。

  現在的我,已經(jīng)歷了昨天的風(fēng)雨兼程,已走過(guò)了昨天的坎坷險阻,今天,我不僅在享受這陽(yáng)光燦爛,也在這陽(yáng)光燦爛下拼搏——只為了沐浴明天更燦爛的陽(yáng)光!

  我堅信,下一次陽(yáng)光燦爛,敲開(kāi)我心門(mén),照在我心上時(shí),我會(huì )沐浴著(zhù)更溫暖,更柔和,更燦爛的陽(yáng)光。這陽(yáng)光,竟成為我拼搏的動(dòng)力。

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 13

  今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,從球場(chǎng)上回來(lái)的我卻被烏云籠罩,邁著(zhù)沉重的步伐,漫無(wú)目的地向前走,誤入了一個(gè)不知名的植物園。

  剛入園口,就是一排排高大的綠樹(shù),樹(shù)冠自然地形成了一把遮陽(yáng)大傘?戳艘谎蹣(shù)下,五顏六色的花朵爭奇斗艷,宛如一片顏色各異的海洋,翻涌著(zhù)香氣,牽引人心。

  想著(zhù)無(wú)事可做,便向里走去。

  沒(méi)走一會(huì )兒,就看到了一片青翠欲滴的竹林,這里的竹子是那么挺拔,好像是一支正在嚴格訓練的軍隊。再看看竹子腳邊的竹筍,有的還在土里,只露出尖尖的嫩芽,有的剛從土里爬出來(lái),有的已經(jīng)開(kāi)始脫下身上厚厚的棉襖,迎著(zhù)暖陽(yáng)積蓄力量……

  懷著(zhù)好奇,再往植物園深處走走,看到了一片粉紅的桃花林,粉紅的光影撫慰著(zhù)我失利的郁結。走近了一看,一瓣瓣桃花以每五片桃花瓣為一朵粉紅的桃花。再仔細一聞,那濃郁的花香一下子涌進(jìn)了我的心上,讓我久久不能忘懷!

  兜兜轉轉我又繞回了園口,一掃來(lái)時(shí)陰霾,豁然開(kāi)朗。一個(gè)小小的'植物園,就能平復我的心境,想想那明媚陽(yáng)光下祖國的山川大河。我們的比賽才剛剛開(kāi)始,我又重新振作了精神,下一次,陽(yáng)光下的領(lǐng)獎臺上一定有我們!

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 14

  就這樣了嗎?真的就結束了嗎?

  有人說(shuō),青春離了初二,就黯淡了,剩一半了。面對暗無(wú)光彩的青春,傷感嗎?問(wèn)友人,也問(wèn)自己。

  那時(shí)的我們,總喜歡課間發(fā)呆,望著(zhù)窗外生氣勃發(fā)、隨風(fēng)搖曳的樹(shù),總能使我們有驚鴻一瞥的震撼。而現在,這種發(fā)呆也成了一種奢侈,每天面對著(zhù)怎么做也做不完的作業(yè)、試卷、試卷、作業(yè)……我們都要崩潰了。

  逝者如斯夫!我燦爛的青春,再見(jiàn)了,永別了!

  正懊喪間,猛然發(fā)覺(jué):燦爛的青春并沒(méi)有結束!

  拋卻了初一的幼稚,我們開(kāi)始縱情地談?wù)撊松、編織理?揮灑了初二的彷徨,我們開(kāi)始努力詮釋青少年這個(gè)字眼。初三的'我們更成熟,更睿智,那不是成長(cháng)了的青春?jiǎn)?

  還記得老師講述自己調皮過(guò)往時(shí),我們的不屑;還記得老師英明決策時(shí),全班的歡呼;還記得挨老師批評時(shí),我們的無(wú)聲;還記得給同學(xué)加油時(shí),那激情的吶喊,原來(lái)燦爛的青春還在繼續!

  是的,面對漫天飛舞的試卷,我們的眉間也曾籠著(zhù)一層淡淡的紫色的煙。但當考試的鐘聲敲響,你看,那滿(mǎn)臉笑容,手舞足蹈,口若懸河的不還是我們。天空依舊很藍,青春依舊燦爛。

  誰(shuí)說(shuō)初三的青春只是灰色,燦爛的青春已成往事?

  我要大聲說(shuō):“燦爛青春并沒(méi)有結束!”

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 15

  在這陽(yáng)光燦爛的日子我們立下雄心壯志,要像雄鷹一樣馳騁晴空;在這陽(yáng)光燦爛的日子,我們充滿(mǎn)朝氣、信心和勇氣;在這陽(yáng)光燦爛的日子,我們警示自己要勇敢、堅強、不服輸;在這陽(yáng)光燦爛的日子,我們夢(mèng)想著(zhù),前進(jìn)著(zhù)……

  抱有雄心壯志的我們,我們每天都在不停的奔跑著(zhù),跌倒了,此時(shí)耳邊響起了成龍唱的那首歌:“站起來(lái),我的愛(ài)牽著(zhù)山脈,奔跑才有了期待!庇谑,站起來(lái),拍拍灰塵,繼續向前奔跑。

  充滿(mǎn)朝氣、信心和勇氣的我們,天天都可以以愉悅的心情迎接清晨的朝陽(yáng),墊起腳,遙望那天邊的地平線(xiàn);天天都能以感恩的心送夕陽(yáng)下山,伸出雙臂和今天自己的收獲相擁抱。天天都充滿(mǎn)自信的表現自己,瞧!我多棒,天天鼓起勇氣,向充滿(mǎn)荊棘的地方前進(jìn)。

  勇敢堅強不服輸的我們,通過(guò)品讀歷史人物堅強剛毅的故事來(lái)激勵自己,通過(guò)自己在實(shí)際生活中的'鍛煉來(lái)培養、提升自己的品格,我們不怕輸、不怕苦、不怕風(fēng)雨、不怕烈火,因為我們身披盔甲。

  在這樣陽(yáng)光燦爛的日子,我們充實(shí)的度過(guò)每一天,堅持下去必須要堅持下去,因為成功在遠方,必須腳踏實(shí)地走下去,在這陽(yáng)光燦爛的日子,腳下的路程越走越平越開(kāi)闊。

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 16

  我們的生活每一天都是燦爛的,充滿(mǎn)陽(yáng)光的。充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子是我們對美好未來(lái)的追求,那美好未來(lái)的渴望。

  小學(xué)畢業(yè)的前一天,我和朋友來(lái)到公園玩,當我們玩蕩秋千時(shí),突然想起在兒時(shí)和伙伴們玩的場(chǎng)景,因為當時(shí)我們還很小,自己蕩不起來(lái),所以約好一個(gè)人坐在秋千上,幾個(gè)小伙伴一起悠好,想起那時(shí)多開(kāi)心呀!如今,我們雖沒(méi)有了童年時(shí)的那份天真,可我們的生活是那么的充實(shí),那么豐富。又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

  又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的'日子,媽媽領(lǐng)我去姥姥家,姐姐和弟弟見(jiàn)我來(lái)了,就說(shuō):“咱們玩撲克吧!”我知道弟弟在一個(gè)撲克迷,于是我們就開(kāi)始玩撲克了。弟弟抓牌很迅速,我們幾個(gè)都有點(diǎn)跟不上,而弟弟出牌時(shí)考慮得卻非常仔細,該出哪張不該出哪張,他都考慮得很周全。玩了一會(huì )兒,弟弟就贏(yíng)了好幾把。之后弟弟說(shuō):“我給你們變魔術(shù)吧!”他讓我們隨意抽出一張牌,另一個(gè)人起牌,起完牌把牌給他,經(jīng)過(guò)他小手這么一弄,他就把那張牌給找出來(lái)了,很是神奇,我們都爭著(zhù)跟弟弟學(xué),那一天我們過(guò)得很快樂(lè )!

  陽(yáng)光燦爛的日子總是過(guò)去得那么快,陽(yáng)光燦爛的日子將會(huì )留在我們永久的記憶中!

  黑龍江省安達市第二中學(xué)七年五班初一:耿玥

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 17

  流年,半承露水,半入塵埃。在陽(yáng)光燦爛的日子里,我與您,不期而遇。還記得最初見(jiàn)到您的時(shí)候嗎,我拉著(zhù)媽媽的手,雖已比她高出很多,但臉上好奇的稚氣依舊不減。還記得那時(shí)您正在組織隊伍,朗照的陽(yáng)光灑在嘉匯陽(yáng)光的校園里,您臉上又洋溢著(zhù)陽(yáng)光般和藹的笑容,我身上暖......

  有一只小鳥(niǎo),它叫:小鑫,在兩個(gè)月前,它的.家被可惡的伐木工砍了,鳥(niǎo)窩也被扔進(jìn)了垃圾桶,它已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有家了。在星期六的早上,小鳥(niǎo)看到了一群穿著(zhù)黃色衣服的人帶著(zhù)鳥(niǎo)窩來(lái)給小鳥(niǎo)們做家了。小鑫高興地大聲說(shuō):“太好了,太好了,有人要給我們做窩了,我們要有家了!”其他的鳥(niǎo)也很激動(dòng)。鳥(niǎo)窩做好了,小鳥(niǎo)們高興地選自己的。

  世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏,卷舒開(kāi)合任天真!钌屉[《贈荷花》世人總說(shuō)花葉不可相提并論,花就應當高高在上,而葉只配落入泥盆,可是,往往都是花葉二者交相輝映才能綻放出一朵植物最美的光彩呀。就好像我的童年,一但少了那一方藕池,那就好似少了綠葉,讓我的童年不再......

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 18

  天空的黯淡漸漸抹去,我望著(zhù)頭上的這頂黑布,從黑變成深藍,藍布的邊緣微微泛起了紅光,深藍的幕布又變成了淡藍。

  陽(yáng)臺上,我享受著(zhù)業(yè)余后清爽的空氣,深吸一口氣,又緩緩吐出,霧氣從上揚的嘴角表過(guò)。覬覦已久的晴天終于來(lái)了。

  走出門(mén),踏上單車(chē),我后頭看了眼父親,微風(fēng)緩緩吹過(guò)。清晨的陽(yáng)光灑在我臉上,如此微弱,如此溫暖。這一刻,相比于之前的淫雨霏霏,可真是愜意。

  單車(chē)駛上柏油路,我與父親并排前行。陽(yáng)光漸漸強烈起來(lái),照亮我和父親前行的路。路上的車(chē)輛也漸漸多起來(lái),前一刻還幽靜的路,摻雜了些許轟鳴聲。街邊的小店一家接著(zhù)一家開(kāi)了門(mén),我們一點(diǎn)一點(diǎn)地接近目的地。

  轉眼間,太陽(yáng)升到了我們的`頭頂,迎面吹來(lái)的風(fēng)也散去了寒意,柔和,溫暖。

  停下車(chē),跳出,轉頭拿出紙巾,拭去額頭上大滴滾落的汗珠。又是一陣風(fēng)吹來(lái),吹到我們臉上,吹到路旁樹(shù)葉上,吹到那頭的湖上,神清氣爽,沙沙作響,微波蕩起。走到湖邊,放眼望去,碩大的湖面,碧綠的青山,互相交錯,互相結合,繪出一幅絢麗的山水畫(huà)。仔細回想,這是多久沒(méi)有享受的了。

  凝視著(zhù)山與水的交際線(xiàn),一絲苦澀漸漸涌上心頭;叵肫鹪(jīng)挑燈夜戰為小升初的日子,也只能暗暗苦笑。

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 19

  在以前的清晨,一縷縷陽(yáng)光從窗戶(hù)間的縫隙,這時(shí)我卻不懂得去欣賞。后來(lái),才知道,陽(yáng)光是珍貴的,卻又時(shí)常見(jiàn)得的東西。只是我們曾未發(fā)覺(jué),如清風(fēng)般搖曳,如花朵之美麗,但卻又不像清風(fēng)的稍縱即逝,花朵的華而不實(shí)。

  不需陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的氣氛,也不需萬(wàn)星捧月的高貴,它只是帶著(zhù)溫暖來(lái)到人間,以淡淡的云朵交輝相應,俗話(huà)說(shuō)藍天白云,我看到了白白的云,可天卻是淡黃的一片,互相稱(chēng)托,反而更加美麗,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,說(shuō)得好!經(jīng)過(guò)幾天的陰雨,這時(shí)的陽(yáng)光才是最美麗的。

  花朵的美麗,要有陽(yáng)光才能綻放,但花朵卻沒(méi)有陽(yáng)光的堅韌,經(jīng)受不了風(fēng)雨的`折磨,也活不下去,陽(yáng)光,瀟瀟灑灑,獨自在世界闖蕩,如我們一樣,經(jīng)歷風(fēng)雨,那可能是見(jiàn)到陽(yáng)光的唯一機會(huì ),向青春奔跑吧,陽(yáng)光照射在我們身上,釋放無(wú)限的光芒。

  你愿意是凋零的花,愿意凍死在寒冷的冬季?不,我要活出正真的自我,向著(zhù)陽(yáng)光奔跑,追著(zhù)那永不停息的陽(yáng)光。夢(mèng)想,真的是一束永不消逝的陽(yáng)光。奔向的是希望,追求的是夢(mèng)想,感受的是心情,即使陰云籠罩,但是只要你奔向陽(yáng)光,逃離陰影,明天,又是陽(yáng)光燦爛的一天。

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 20

  早晨那疏懶的陽(yáng)光照到臉上,我抬頭仰望。假期生活開(kāi)始嘍!

  清晨·公園

  清晨的公園寂寞但有一種特別的境界,淡淡的薄霧,我坐在秋千上,隨意蕩漾,手中拿起一本書(shū)(不一定是什么書(shū)啦),體會(huì )書(shū)中的奧秘。清晨的公園——寂靜

  傍晚·學(xué)校

  傍晚的學(xué)校,熱鬧非凡,別看是假期,同學(xué)們每周末都會(huì )來(lái)這來(lái)玩耍,我坐在乒乓球臺上,與同學(xué)們說(shuō)笑,飄落的雪花落在臉上,不但不冷而且還有一絲暖意。(真的假的呢,我也不知道,聽(tīng)他們說(shuō)的)忽然,一個(gè)雪球從天而降(有點(diǎn)夸張把)同學(xué)們便炸開(kāi)了鍋,一個(gè)個(gè)雪球從天上劃過(guò),留下一條條優(yōu)美的弧線(xiàn)(幻想)。

  午夜·街頭

  午夜的街頭,霓虹燈閃爍,新年之夜,我左手牽著(zhù)爸爸,右手牽著(zhù)媽媽?zhuān)鰦,午夜的街頭靜悄悄的,月光為這溫馨的一幕鍍上了銀邊,“啪”煙花從空中閃過(guò),噼里啪啦四下想起,我跑著(zhù)喊著(zhù)爺爺奶奶,撲向他們的'懷里。新年的夜晚——團聚

  每每當這件事情再次在本上劃過(guò)的時(shí)候,我都會(huì )想到,那么燦爛的日子,我的人生中還能有幾次?

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 21

  來(lái)軍校已經(jīng)第二天了,這里是讓我身心俱疲的地方,也是讓我鍛煉自己,塑造新自己的地方。

  今天是我擔任第21桌的桌長(cháng)。桌長(cháng)要負責盛飯、洗碗、擦桌子、掃地等一系列“苦活兒”,跟我一起擔任桌長(cháng)的是小個(gè)子上官。像洗碗這樣的活兒,必須由我這個(gè)“年長(cháng)”的人來(lái)?yè),至少我是這么想的'。令我感到驚訝的是,中午吃完飯,上官突然要求由他來(lái)洗碗。也不知是他覺(jué)得倒垃圾、擦桌子、掃地一類(lèi)繁雜的活兒不是和他,還是想體驗一把洗碗的感覺(jué)。不管怎么樣,是他把這個(gè)“重量級”的活兒搶去的。是他用他那細弱白皙的手臂端起沉重的大碗和密集的鐵勺,向著(zhù)浮著(zhù)泡沫的大盆走去?粗(zhù)他瘦小的背景,我趕緊回過(guò)頭去。

  晚飯后,我洗的碗,他干完雜活兒。隨即,我們去往設有紅旗桿的小操場(chǎng),并在那兒舉行了聯(lián)歡晚會(huì )。晚會(huì )很精彩,我和班級的令外三名同學(xué)還演唱了“奔跑”這首歌。最令人我興奮的還是最后我們學(xué)校的朱校長(cháng)的“深情演唱”。朱校長(cháng)真是深藏不漏,平日里嚴肅的他,也會(huì )有這樣可愛(ài)的一面,真是沒(méi)想到。

  今晚是軍校的最后一夜,難忘的一夜!

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 22

  早晨醒來(lái),從窗戶(hù)里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng),悄無(wú)聲息地在我臉上摩挲著(zhù),覺(jué)得溫暖而舒適。溪水被陽(yáng)光喚醒了,“咚咚咚咚”地向他回首致意著(zhù)。燕子被陽(yáng)光照回了,飛快地扇動(dòng)著(zhù)翅膀,向他恭賀問(wèn)好。柳樹(shù)被陽(yáng)光驚動(dòng)了,一陣微風(fēng)吹來(lái),紛紛冒出了嫩綠色的小芽,在陽(yáng)光的滋養下茁壯成長(cháng)。

  陽(yáng)光燦爛的日子里,讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧!挖開(kāi)一個(gè)小土坑,用雙手親自播種下那滿(mǎn)載著(zhù)希望的種子,每一撮土,每一株苗,都蘊涵著(zhù)我們的心血與快樂(lè ),期待它就像我們自己一樣,快快樂(lè )樂(lè ),天天向上。陽(yáng)光,在希望期待中默默培育著(zhù)你。

  陽(yáng)光燦爛的日子里,讓我們一起來(lái)運動(dòng)吧!隨著(zhù)陽(yáng)光的腳步飛奔在操場(chǎng)上,高大的身影與陽(yáng)光交相輝映,灑下的每一滴汗水,邁出的每一個(gè)腳步,都與時(shí)間作著(zhù)賽跑。陽(yáng)光,也在歡聲笑語(yǔ)中陪伴著(zhù)你。

  陽(yáng)光燦爛的日子里,讓我們一起來(lái)學(xué)習吧!稚嫩的小手緊握著(zhù)課本,明亮的眼睛里處處顯露著(zhù)對知識的'渴望,聰明的腦袋也盡力地轉著(zhù),陽(yáng)光灑在每一張課桌上,仿佛在笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“孩子們,你們真棒!”陽(yáng)光,在瑯瑯書(shū)聲中注視著(zhù)你。

  春天,一個(gè)多么美好的季節,在陽(yáng)光燦爛的日子里,我想讓世間的萬(wàn)物都勃勃生機,我們的未來(lái)更加美好!

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 23

  在這炎熱的夏天里,我們懷著(zhù)憧憬踏進(jìn)了新校園。當然也迎來(lái)了軍訓,早就聽(tīng)說(shuō)了軍訓是令人毛骨悚然的。但我還是勇敢地去面對,為期四天的軍訓開(kāi)始了。

  軍訓的.第一天最令我難過(guò),好像酸、甜、苦、辣四種瓶子全打翻了,讓人措手不及。

  早晨,我們在班里聽(tīng)老師講解,然后排隊走向了操場(chǎng),校長(cháng)宣布:軍訓開(kāi)始!然后,各教官走到各班級前自我介紹!巴瑢W(xué)們好,我姓田,以后由我來(lái)帶你們軍訓!贝蠹叶寄坎晦D睛地望著(zhù)這位教官!澳銈円院笠䦶奈业拿,軍訓是可以鍛煉你們的意志、紀律和吃苦耐勞的精神……”下面開(kāi)始軍訓了。

  火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地,穿著(zhù)校服的我們神氣地走向操場(chǎng),我們的第一個(gè)任務(wù)是練軍資,“挺胸,收腹,兩肩微向后張,雙手貼褲縫,兩腳分開(kāi)約60度,和旁邊的同學(xué)相距一拳左右!币宦曧懥炼n勁有力的聲音回蕩在操場(chǎng)上,我們跟著(zhù)教官的口令做了一個(gè)多小時(shí),這時(shí)我的腳又酸又熱,汗珠像掉了線(xiàn)的珠子直往下落,而且口干舌燥,再看看其他同學(xué)跟我的處境差不多。終于能夠休息了,我們幾乎同時(shí)跌在地上,管它三七二十一。辛苦了一上午,總算吃中午飯了,大家像餓虎一樣狼吞虎咽,總算知道了軍人是多么的辛苦。

  這四天雖苦,但也燦爛精彩!

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 24

  剛剛好,看見(jiàn)你幸福的樣子,于是,幸福著(zhù)你的幸福。

  ——題記

  在這陽(yáng)光燦爛的日子里,一切都是彩色的,頭頂上的陽(yáng)光不刺眼,恰好的溫度,這一刻,沒(méi)有了所有的悲傷。

  想起了從前的田野,和在田野里縱情奔跑的笑臉;想起了剛剛下過(guò)雨的青石路,空氣潮濕卻又好聞;想起了山海專(zhuān)線(xiàn),一路徜徉,在花海感受自然的美好。心情跳躍,輕松,舒展,迂回,剎那芳華,便在陽(yáng)光燦爛間悠然盛開(kāi)。

  于是,我常常想到湮沒(méi)在歷史另一端的詩(shī)人們。在東晉或者是盛唐,在迷失的途中或者是埋頭苦寫(xiě)的`瞬間,那桃林間的木屋后,那個(gè)踽踽獨行的身影,憂(yōu)郁的眼睛中若生逢陽(yáng)光燦爛的日子又該多好!那醉臥思星,借酒澆愁的偏偏白衣,若處逢陽(yáng)光燦爛的日子又該多好!那輕攬婆娑,深遮霓裳,漫帳成殤的凄婉容顏,若櫛沐陽(yáng)光燦爛的日子又該多好!

  此時(shí),此刻,忽然煙雨微茫,心情也隨天氣而傷感起來(lái)。我又仿佛體會(huì )到古代詩(shī)人那百轉柔腸,千載情思。

  不一會(huì ),太陽(yáng)出來(lái),又孤零零地配在天上。但我的心情已經(jīng)不能再轉變了,不知怎的—菊花香已尋入這條小徑。

  東風(fēng)吹過(guò),在我心底,吹盡黃沙,漸漸露出,一片光亮。

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 25

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,灑落在地上,形成了美麗的光影。這些樹(shù)葉在陽(yáng)光下呈現出水墨畫(huà)般的形狀,勾勒出那些美好的日子……

  當我走在草地上,周?chē)镍B(niǎo)兒不停地叫著(zhù),蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我感到這一切都很熟悉,但又有些陌生。我想起了童年時(shí)光,在這里玩耍,享受春天帶來(lái)的快樂(lè )。

  童年是多么美好,沒(méi)有學(xué)習的壓力,只有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍和享受,F在回想起來(lái),那時(shí)真是自由自在。

  在那些陽(yáng)光燦爛的日子里,我總是想盡情地玩耍。但歲月的流逝,很多事情已經(jīng)消失不見(jiàn)。然而,在一次偶然的打掃中,我發(fā)現了一本灰塵滿(mǎn)滿(mǎn)的照片。照片記錄了我和父母一起玩耍的時(shí)光,勾起了我對童年的回憶。

  我記得有一次旅游,我們錯過(guò)了末班車(chē),只好在外面過(guò)夜。那天晚上,我們在黃浦江邊欣賞上海的夜景。絢麗的燈光記錄了上海的繁華,深深地印在我的`心中。晚上很冷,我鋪著(zhù)媽媽的衣服取暖。最后,我們找到了旅館,但已經(jīng)是半夜了。我在媽媽的懷中睡著(zhù)了,醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是早上。吃完早飯后,我們回家了。我坐在車(chē)上,透過(guò)車(chē)窗看外面的風(fēng)景,一切都是美好的。

  清晨的陽(yáng)光在我心中留下了波紋,在那些鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小徑上,清風(fēng)拂過(guò)大地,我沐浴在晨曦和斜陽(yáng)交織的光芒中……

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 26

  有好朋友陪伴在身邊的日子,陽(yáng)光仿佛格外燦爛。

  放下心中的繁瑣,放下壓得喘不過(guò)氣的教科書(shū),我和最好的朋友帶著(zhù)一顆童真未眠的心去吹泡泡,聽(tīng)起來(lái)旁人或許覺(jué)得我們幼稚,但對于我們來(lái)說(shuō),這是一段友情的縮影,普通,卻很珍貴。

  坐在高高的圍墻上,我們比誰(shuí)都快樂(lè ),拿著(zhù)手中的膠棒不停地揮著(zhù),泡泡包圍了我們,真的好久都沒(méi)有試過(guò)笑得如此開(kāi)心。

  “你看,原來(lái)泡泡會(huì )越飄越薄!彼@奇地說(shuō)!熬拖裆钜粯,所有的事情都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的演變而淡化,再不開(kāi)心、再痛苦的事都會(huì )過(guò)去的!蔽野察o地回答。突然間我覺(jué)得自己好像長(cháng)大了很多,好像心存很多人生道理,跟她之間不僅僅是以前的玩鬧,“只要有你在的地方我都愿意陪你笑到最后,即使沒(méi)有漫天的泡泡,即使只是在圍墻上靜坐,我們依然能感受陽(yáng)光的.溫暖,因為我們是最好的朋友。

  臨走時(shí),不禁用手觸摸了一下眼前飄過(guò)的泡泡,每一個(gè)泡泡都刻畫(huà)著(zhù)我們的笑容。還記得那是晴天,那燦爛的陽(yáng)光,成了我們友誼最美好的見(jiàn)證。

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 27

  陽(yáng)光燦爛的日子是幸福的,陽(yáng)光燦爛的日子是充實(shí)的,陽(yáng)光燦爛的日子是暢懷的。但這樣的日子并不是每天都存在的,它是由自己的心情而決定的。

  寒假里的的一天,家里沒(méi)有人,肚子有點(diǎn)餓,看看家里沒(méi)有什么好吃的,就拿了20元去商店買(mǎi)了點(diǎn)自己喜歡吃的東西,回來(lái)的路上,天有點(diǎn)冷了,無(wú)意間,我把手放進(jìn)了我的口袋,我站在了那里,因為我的口袋一分錢(qián)也沒(méi)有了,我回想著(zhù)我買(mǎi)東西的過(guò)程,但最終也沒(méi)有找到什么疑點(diǎn),我決定回去找一找,可我并沒(méi)有抱多大的希望,畢竟來(lái)這里的人很多,如果我丟在了路上,恐怕早就被人撿走了。

  走到前面的路,我看到了一個(gè)女孩子在哪里站著(zhù),見(jiàn)我東張西望地走過(guò)來(lái)就走到我的身邊說(shuō):“你在找什么?”我當時(shí)因為找不到錢(qián)而氣惱,沒(méi)好氣地說(shuō):“關(guān)你什么事?”那女孩笑了:“我撿到錢(qián)了,再等丟它的`主人!”“什么?你撿到錢(qián)了?是我丟的,我正在找呢!”“可關(guān)我什么事呢?”我的臉一下子紅了:“對不起,是我太著(zhù)急了,對不起!”“沒(méi)關(guān)系,你丟了多少?”“12元”

  她把錢(qián)還給了我,就走了。望著(zhù)她的背影,我忽然發(fā)現天晴了今天真是陽(yáng)關(guān)燦爛的一天。

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 28

  微風(fēng)挾著(zhù)一地細碎的陽(yáng)光,在陽(yáng)臺的花葉間流轉,望著(zhù)眼前的景象,思緒被拉回到從前,那也是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子……

  陽(yáng)光透過(guò)窗,灑下一片金黃,籠罩在那個(gè)與莊周夢(mèng)談許久的少年身上,揉了揉惺忪的眼睛,在廚房飄出的飯菜香氣中被喚醒。眼前是水蒸氣中若隱若現的母親,在灶臺前來(lái)回移動(dòng)的身影仍是那樣的熟悉,洗漱完后坐到了書(shū)桌前,爸爸托著(zhù)一盤(pán)水果來(lái)到我身邊,還附著(zhù)一聲親切的問(wèn)候:"學(xué)習累了就吃點(diǎn)水果,加油,兒子!”那聲音宛如窗外的陽(yáng)光那樣燦爛溫暖,融入我的心中!伴_(kāi)飯了!”熱騰騰的飯菜擺在了桌上,升騰的熱氣后,是母親期待的面龐,飯菜仍是那樣美味,也如陽(yáng)光一樣,溫暖親切,一家人圍坐在飯桌前說(shuō)說(shuō)笑笑,看似平常,卻又不乏溫暖

  兒時(shí),我就是泡在父母陽(yáng)光般甜蜜的愛(ài)中長(cháng)大的,因為有父親在,蹣跚學(xué)步時(shí)我從未摔倒過(guò);因為母親在,在學(xué)習的路上我成長(cháng)得更加迅速……父母的愛(ài),如春日的暖陽(yáng)般時(shí)時(shí)刻刻籠罩著(zhù)我,讓我在成長(cháng)的.每一階段都溫暖無(wú)比。也許他們并不出色,但在我心中,他們永遠是偉大的。

  即使時(shí)有風(fēng)雨,可我絲毫不懼怕,因為我明白:只要父母在身旁,人生常是陽(yáng)光燦爛的日子。

  而今,陽(yáng)光依舊流轉花間,花香依舊沁人心脾,心情依舊溫暖如初,只是父母的雙頰卻依稀有銀絲或隱或現;雖不多,但在我看來(lái),卻刺我的眼、刺我的心。從此,我變得堅強,我也愿擁有更多能量,像陽(yáng)光一般,讓他倆日夜溫暖。

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 29

  伴著(zhù)3月的花香,我們紛紛走入校園,在這陽(yáng)光燦爛的日子里,作為初三學(xué)子,我們桀驁不馴、斗志昂揚,充滿(mǎn)信心,豪情,以及希冀。

  在廣闊的操場(chǎng)上,隨處可見(jiàn)的是我們矯健的身影。我們用辛勤的汗水換做彼日的輝煌。我們持之以恒,我們積極向上,我們的身上散發(fā)著(zhù)青春的朝氣與光芒!

  在試卷與學(xué)案堆集的課桌上,我們遨游題海,孤軍奮戰。在筆墨交接的練習上,既有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張,也有PH酸堿度的振奮。我們不怕失敗,只怕日后的后悔莫及。在這段激情燃燒的歲月中,我們在拼搏,而青春是我們最好的代名詞。我們將不負眾望,會(huì )用最美的笑容,迎向明日的太陽(yáng)。

  在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,老師的期盼,父母的信任,朋友之間的勉勵,還有我們自己心中的目標都將一一實(shí)現!我們知道號角已經(jīng)吹響,鋼槍正需擦亮,中考正向我們走來(lái),東方已露出曙光。時(shí)間,不允許我們再猶豫;空間,不允許我們再逃避。

  我們和所有人一樣,都站在同一條起跑線(xiàn)上。既然天才不常有,蠢才也罕見(jiàn);既然智慧就在我們的.腦袋里,那么面對中考,我們只有充滿(mǎn)自信和樂(lè )觀(guān),絕不能留下遺憾和嘆息!

  不再回頭的,不只是那古老的晨光,也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮,還有我們的青春。請將煩惱和無(wú)奈,拋給昨天,面對挑戰,無(wú)論是輸是贏(yíng),都要全身心投入,迎著(zhù)這陽(yáng)光燦爛的日子。

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 30

  啊╠”我望了望天空,嘆了一口氣。這兩天是五年級下學(xué)期的期末考試,沒(méi)日沒(méi)夜地復習,把我們累得夠嗆。

  前天考語(yǔ)文,閱讀卷還比較簡(jiǎn)單,作文的題目是“和在一起”,看起來(lái)挺搞笑的,實(shí)際上不是很好寫(xiě)。我寫(xiě)“和嫦娥在一起”。因為我平時(shí)作文在班里總是數一數二,所以劉老師讓我去參加年段比賽。

  昨天考數學(xué)。數學(xué)是我最頭疼的一門(mén)課,看到數字我眼就花(盡管我的數學(xué)成績(jì)還不錯)?季砗芎(jiǎn)單,但我總害怕又粗心錯了什么題。

  昨天考完試,所有人都松了一口氣。啊,終于可以放暑假了!孜叫我閉學(xué)式時(shí)幫她拿成績(jì)單,她到我家來(lái)領(lǐng)時(shí),順便來(lái)玩半天。我微笑著(zhù)說(shuō),好哇!彤趕緊說(shuō),虹,記得叫上我啊,我和孜一起去你家。我拍了拍彤的肩膀,非常歡迎。彤和孜都是我的`超級死黨,孜比較能說(shuō)會(huì )道,很外向好動(dòng),而彤與我很像,我們都很文靜,但也很開(kāi)朗。不知為什么,這個(gè)學(xué)期,彤和我走得越來(lái)越近了,每天下課放學(xué)都形影不離。我們的臉型本來(lái)就有點(diǎn)像(用媽媽的話(huà)說(shuō)是鵝蛋臉),再加上我們整天粘在一起,難怪所有不認識我們的人都還以為我們是雙胞胎呢。和彤在一起的那些時(shí)光,是我們陽(yáng)光燦爛的日子。被陽(yáng)光照耀的感覺(jué)好暖,好甜……

  放暑假了,美好的日子就在眼前。加油!在陽(yáng)光燦爛的日子里,讓我們加把勁兒,期待那更加燦爛的日子!

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 31

  光,透過(guò)地平線(xiàn),擦過(guò)清晨帶著(zhù)水露的樹(shù)梢,穿過(guò)玻璃。生機漸漸復蘇,霧氣慢慢浮上天空,陽(yáng)光照進(jìn)屋子。這光從模糊到依稀可辨,最終溫暖一室寂靜,叫醒世界。在這些陽(yáng)光燦爛的日子里,你會(huì )做些什么呢?

  “青青園中葵,朝露待日稀。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝”。如此燦爛的陽(yáng)光,怎么可以被辜負?每當天氣好,爸爸就會(huì )帶我出門(mén)。出門(mén)散步,看那生機勃勃的草,聽(tīng)那婉轉的鳥(niǎo)鳴,嗅那花的馥郁芬芳。爸爸告訴我,時(shí)光和好日子都不能被浪費。每天多起一分鐘,一周就是七分鐘,一年就有三百六十五分鐘了。用如此多的時(shí)間,能做成許多事。我不服,跟父親爭辯。

  我認為如此好的天氣,就應該用來(lái)睡覺(jué)。到現在學(xué)業(yè)繁重起來(lái),我才明白父親話(huà)語(yǔ)中的含義,才明白時(shí)間的珍貴。

  父親是個(gè)平凡樸實(shí)的.人,他經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家不大的超市。常常為了生意凌晨起床,深夜才睡下。因此他的眼中布滿(mǎn)紅血絲,手上也因為工作磨出了繭,頭發(fā)也因為長(cháng)不打理變得雜亂。他雖然在不停的忙碌,但也會(huì )擠出時(shí)間陪我。我總是勸爸爸早點(diǎn)睡覺(jué),但爸爸每次也只是敷衍的應上幾句,明天還依然如此。我心知爸爸這么勞累是為了什么,但又無(wú)能為力。爸爸對我不嚴格,總是笑瞇瞇的對著(zhù)我,我放學(xué)的時(shí)候會(huì )給我帶熱牛奶,我冷的時(shí)候會(huì )給我穿上她的大衣,給我溫暖和依靠。就像冬日的暖陽(yáng),總讓人揚起嘴角,雖不那么燦爛但是堅定可靠。

  父親是光,照亮我生命中的黑暗。是寒夜里的火,有他在,每天都是陽(yáng)光燦爛的日子。

  陽(yáng)光燦爛的日子作文 32

  陽(yáng)光燦爛的日子是我最喜歡的日子。晴天也便是我最喜歡的天氣。它使人感到溫暖。輕松,愉悅。在陽(yáng)光燦爛的日子中,我便和我父親發(fā)生過(guò)許多有意思的事。

  小時(shí)候在無(wú)錫,父親總愛(ài)帶我去爬山。體會(huì )爬山時(shí)的艱辛。體會(huì )成功后的快樂(lè )。

  這是一天清晨,父親早早地就叫我起床,喊我去爬山。我只能拖著(zhù)身子,滿(mǎn)不情愿地陪著(zhù)父親,在我腦海里,父親總是那么生龍活虎,好像永遠有用不完得勁。陽(yáng)光從半山腰爬起。透過(guò)熹微的晨光普照大地。我心中頓覺(jué)溫暖。

  爬到半山的位置,我終于堅持不住,需要父親的幫助,而他好像沒(méi)看到一樣,繼續大步流星地向前走。我只能大喊道:“我實(shí)在走不動(dòng)了,能不能來(lái)幫我一下?”但父親好像并沒(méi)有聽(tīng)到,我明白了這是父親對我的鍛煉,便跑上去跟上父親。父親看到我跟上,便對我說(shuō):“你記住,只有站得高,才能看得遠,在山上就會(huì )讓你俯瞰大地。如果你剛才輕言放棄,退縮了。那就不會(huì )取得成功。在學(xué)習上也是這樣,如果你遇到難題就放棄,那你就永遠不會(huì )解開(kāi)!备赣H的話(huà)為我敲響了警鐘。終于,經(jīng)過(guò)我的努力,終于爬上了山頂。山頂的景色讓我不會(huì )忘記,那俯瞰大地的感覺(jué)也是讓我最舒服的.感覺(jué)!罢镜酶,看得遠,父親的話(huà)沒(méi)錯,現在站在山頂,更接近太陽(yáng),也感到身上更加溫暖。

  我至今還記得父親對我說(shuō)過(guò)的這番話(huà)。這番話(huà)讓我感覺(jué)到與那燦爛的陽(yáng)光一樣溫暖。我不會(huì )忘記在那陽(yáng)光燦爛的日子里,和父親一起爬山的體驗,也不會(huì )忘記那天,那陽(yáng)光燦爛的日子。

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