[薦]生活需要挫折作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的生活需要挫折作文8篇，希望對大家有所幫助。

生活需要挫折作文 篇1

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？是的，只有坎坷的人生才是完美的人生。每個(gè)人的一生中都會(huì )遇到挫折，正是因為這些挫折，讓生活變得多姿多彩。

　　回憶大門(mén)徐徐打開(kāi)，那是二年級的我。老師讓大家競選班長(cháng)，當然，選班長(cháng)的前題是成績(jì)。當時(shí)我的學(xué)習馬馬虎虎，學(xué)習中等，結果讓一位女生當了班長(cháng)。這件事給了我深深地打擊，但我轉眼一想：如果成績(jì)比班長(cháng)好，那我不就是班長(cháng)了？于是我重新振作起來(lái)，下定決心一定要當上班長(cháng)！正是這次的挫折改變了我今后的命運。在接下來(lái)的兩個(gè)月的.不懈努力，不斷地超越自己中，我取得了滿(mǎn)分，而我也終于當上了班長(cháng)。在今后的四年里，由于我的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，一直當班長(cháng)。

　　失敗乃成功之母。這是我的座右銘。它一直鼓勵著(zhù)我不斷向前。在一次重要的乒乓球賽中，因為沒(méi)有接到最后一球而慘敗給對方，很不心甘，可現實(shí)就擺在眼前，這使我一下子掉進(jìn)了深淵里，坐在椅子上我的心情非常失落。過(guò)后，我忽然想起了這一句話(huà)，于是很快恢復了自信，比平時(shí)加倍努力地訓練，終于，再次交手時(shí)戰勝了對方。

　　沒(méi)有挫折的人生就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；相反，坎坷不平的人生就如冬天里的梅花，凌寒自開(kāi)。

　　生活需要挫折。

生活需要挫折作文 篇2

　　蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，修列《兵法》；不違遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》，然后才成就一番偉業(yè)的。

　　當我第一次撫摸六根琴弦時(shí)，我就知道我不是一塊彈琴的“好料”，我必須比別人更加刻苦練習。很快，我就遇到了“攔路虎”，我發(fā)現師兄、學(xué)姐手下彈出的都是嫻熟，優(yōu)雅的和弦音階，而我只能彈出像小孩子跳房子那樣的單音，斷斷續續，支離破碎。

　　于是我開(kāi)始苦練。我嘗試化整為零，把每個(gè)音階分成若干和弦，“攻克”和弦，熟練和弦后，再排列組合成音階，最后完成整首曲子。我努力組合每一個(gè)和弦，每個(gè)連成的音階飄蕩在房間里。一次次忍受著(zhù)手指脫皮的痛苦，一次次擦過(guò)汗的`手繼續練習，周而復始，正所謂，“春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休”。終于連成了一篇完成的曲子。

　　那一次次的反復和那一滴滴的汗水終于連成曲子。

　　可事后來(lái)，新的問(wèn)題又擺在眼前—我不懂節奏，不知道何時(shí)彈重音或輕音，何時(shí)把一個(gè)音符的時(shí)值拉長(cháng)或縮短。彈出悲傷的表情時(shí)，我漸漸醒悟。

　　彈琴，不僅需要用時(shí)間去打磨，還要用心去體會(huì )。

　　當我再次面對挫折時(shí)，我學(xué)會(huì )了用心去感受音樂(lè )。如果是布魯斯風(fēng)格，我就以悠揚的旋律配合；如果是搖滾風(fēng)格，我就以急促、輕快的旋律相配；如果是古典風(fēng)格，我就以快慢相結合來(lái)應對……讓心與作者的距離縮短，細細品味每首樂(lè )曲背后的情感。

　　人生之路如此漫長(cháng)，挫折就像人生路上的一顆顆小石頭，我們隨時(shí)都有可能被它絆倒。只要還存有一絲希望，我們也要勇敢去面對，去迎接挑戰！

生活需要挫折作文 篇3

　　以前，當我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過(guò)，也曾哭過(guò)，每每父母要扶著(zhù)我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。

　　那時(shí)候，我得到的是絆腳石給予我的挫折。

　　之后，我慢慢長(cháng)成一個(gè)小學(xué)生，那是的.我已不如小時(shí)了，我的自制力很差，學(xué)習落后。有一天，教師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于景色的作文，讓商務(wù)寫(xiě)完后上交，我不但沒(méi)有寫(xiě)，還在教師面前開(kāi)起了玩笑：明天再做吧。教師自然勃然大怒，大聲吼著(zhù)對我說(shuō)：去寫(xiě)!此刻就去寫(xiě)!別的同學(xué)都能寫(xiě)完，你怎樣就寫(xiě)不完，完不成呢?之后，同學(xué)們笑話(huà)我教師們批評我，我當時(shí)十分不樂(lè )意：那個(gè)教師真厭惡�；丶液�，把這件事告訴了父母，沒(méi)想到，他們也來(lái)指責我，說(shuō)是我的不對，并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當時(shí)立即大哭了一場(chǎng)，認為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候，我又仔細想了一番，從挫折的角度認為確實(shí)是我的不對，我的錯，我不應當頂撞教師，不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后，我變好了，變得愛(ài)學(xué)習了。

　　那時(shí)候，我得到的是那次作文和教師同學(xué)經(jīng)過(guò)壓力給予我的挫折。

　　再之后，成為一個(gè)初中生，比小學(xué)時(shí)強了許多，可是在其他同學(xué)看來(lái)，我還是很差。在軍訓，評比分有23分數因為我而扣的。為此，同學(xué)們對我老大不樂(lè )意。同學(xué)們說(shuō)我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。之后，在同學(xué)們的訓斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉活動(dòng)中，我明顯比軍訓時(shí)好了許多，于是，同學(xué)們不在叫我是非生活委員了。

　　那時(shí)候，我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。

　　我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強的。同學(xué)們看了我的回想，必須選擇出來(lái)了，對吧?

　　生活需要挫折，人生更需要挫折，期望你在挫折中走向自強。

生活需要挫折作文 篇4

　　挫折是什么？沮喪說(shuō)，挫折時(shí)無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；失敗說(shuō)，挫折時(shí)被擊倒后的眩暈；懦弱說(shuō)，挫折時(shí)充滿(mǎn)坎坷的道路，而我卻說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財富，生活中需要挫折。

　　回憶過(guò)去，我小的時(shí)候，由于一次考試考的很不好，所以我連續很多天都不怎么高興，特別的上火，這也許是我很久以來(lái)第一次考的這么不好，當我看見(jiàn)成績(jì)后，我就坐在屋里哭，母親看見(jiàn)了，便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你下次努力，爭取考好，這一次的失敗不算什么，你應該勇敢的克服它�！蔽衣�(tīng)后，很有感悟，便又開(kāi)始了我以往的快樂(lè )和學(xué)習狀態(tài)，但是這一次我的學(xué)習狀態(tài)比以前更加努力了。到下一次考試，我憑自己的努力取得了一個(gè)好的成績(jì)，母親夸贊了我，我也很高興。

　　古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)。

　　面對耳聾你，貝多芬頑強拼搏，發(fā)出“我要扼住命運的`咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè )圣”。

　　面對失敗，愛(ài)迪生堅持不懈，發(fā)出“我已經(jīng)找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè )觀(guān)新生，終于給世界帶來(lái)了燈得光明。

　　挫折時(shí)堅韌之后，擦出希望之火，是希望之火點(diǎn)燃理想之燈，是理想之燈照亮前進(jìn)之路，是前進(jìn)之路給人積極向上的力量！所以，生活需要挫折。

生活需要挫折作文 篇5

　　人的生命似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花�！�—題記

　　有一首歌這樣唱道：”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……“是��！雛鷹體驗過(guò)暴風(fēng)雨的擊打，才能翱翔；陽(yáng)光穿透厚重云層的遮蓋，才會(huì )展現；珍珠經(jīng)歷無(wú)數沙石的磨練，才能耀眼；而我經(jīng)歷更多的挫折，才會(huì )成長(cháng)！

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，陽(yáng)光照在大地上，好像溫暖了些。我和家人一起來(lái)到滑雪場(chǎng)享受滑雪的.快樂(lè )。誰(shuí)知老天爺這樣不講人情，我的意外打斷了家人們的歡樂(lè )時(shí)光——我的腿重重的撞到一根攔網(wǎng)的柱子上，頓時(shí)腦子里一片空白，只覺(jué)得好疼好疼……

　　我被家人送進(jìn)了醫院，是股骨骨折，需要住院手術(shù)。我躺在病床上被推來(lái)推去，眼淚也浸濕了被單，這不只是疼痛，還有無(wú)盡的委屈和后悔……

　　手術(shù)前幾天，每當晚上夜深人靜的時(shí)候，我必須忍受那鉆心般的疼痛。有幾次，我都難過(guò)得好想不接受治療，可每到那時(shí)，腦海里就一直浮現著(zhù)張海迪的那句話(huà)”即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)�！笆前�，跌倒了就要爬起，無(wú)論多么困難，都要堅持下去。憑著(zhù)這個(gè)信念，在手術(shù)時(shí)，我告訴自己不要怕。卻沒(méi)有想到自己竟然做到了——竟在那么難熬的一天中，沒(méi)有掉下一滴眼淚，也沒(méi)有吵鬧著(zhù)喊：”好疼！“在不只不覺(jué)中，我堅強了

　　在那最難熬的日子中，雖然我的腿上多了一道二十公分的”烙印“，但我卻丟掉了膽小，丟掉了對家人的依賴(lài)；雖然手背上布滿(mǎn)了密密麻麻的針眼，但卻學(xué)會(huì )了堅強，懂得了樂(lè )觀(guān)。

　　”……珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中�！皩W(xué)會(huì )面對，讓我樂(lè )觀(guān)；感受失敗，讓我成長(cháng)；經(jīng)歷風(fēng)雨，讓我堅強。我感謝生活中的每份挫折，他讓我對未來(lái)充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)希望！

生活需要挫折作文 篇6

　　每個(gè)人的生活都蘊含著(zhù)無(wú)數次成功的喜悅和鼓勵的掌聲，然而生活并不都是一帆風(fēng)順的，它需要無(wú)數次的挫折與磨難，最終才能抵達成功的彼岸。

　　生活中的挫折有許多許多，比如說(shuō)：被別人嘲笑，沒(méi)有考得理想的成績(jì)。然而這些挫折會(huì )使人真正的站起來(lái)。被別人嘲笑時(shí)，你一定會(huì )反思自己有哪些地方做的.不妥，從而改正不妥的地方；沒(méi)有考得理想的成績(jì)，你一定會(huì )加倍的努力，最后取得好成績(jì)。

　　有一回，在一次考試中，我因為粗心大意，沒(méi)有考好。當時(shí)我心里非常難過(guò)，回家后，媽媽對我說(shuō)：“人的一生常有不如意，只要你把遇到的挫折轉化為力量，并且不懈努力，就一定會(huì )達到你的目標�！蔽衣�(tīng)了這翻話(huà)，心里很感動(dòng)，心想一定要努力，達到自己的目標。從那以后，我便刻苦努力，在第二年的期末考試中，我的成績(jì)要比預定的好得多。當時(shí)我高興極了，也許這就是挫折給我的力量，它讓我從一個(gè)學(xué)習平平的學(xué)生，變成了一個(gè)優(yōu)秀生。

　　從那以后，我明白了挫折是人人都避免不了的，只要把挫折轉化為力量，你的一切目標就都會(huì )實(shí)現。

　　生活需要挫折，生活也離不開(kāi)挫折。相信吧，挫折一定會(huì )給你帶來(lái)好運，把你引向捷徑，讓你永遠成功。

生活需要挫折作文 篇7

　　每個(gè)人都追求快樂(lè )、幸福，而逃避災難、悲傷，我們總是會(huì )為挫折而難過(guò)，為自己得不到幸福而傷心。設想，倘若我們的生活沒(méi)有挫折、沒(méi)有壓抑，我們會(huì )去珍惜我們所擁有的幸福、會(huì )有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎？不

　　小時(shí)候的我常常感冒發(fā)燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達到40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣東西在沒(méi)命地掙扎。當時(shí)只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著(zhù)我，我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。

　　吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉。我擔心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會(huì )有病這種東西，為什么它會(huì )叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會(huì )是我？一百個(gè)，一千個(gè)為什么在我心中打轉。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著(zhù)，也笑不出來(lái)，一站起來(lái)就是一針天旋地轉，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著(zhù)我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著(zhù)，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著(zhù)。一直到一個(gè)星期以后，我的病好了。

　　回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽(yáng)光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現我的世界又出現了那片久違放晴的天空，也出現了我久違的笑容。一切都是如此可愛(ài)，擁有生命，真好！我早已陶醉在又見(jiàn)到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了！我體驗著(zhù)從未有過(guò)的幸福。

　　這樣的`生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)，才會(huì )感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的快樂(lè )，煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠無(wú)法實(shí)現的，因為我們需要挫折。

　　記�。簺](méi)有挫折的生活是殘缺的。

　　只有經(jīng)歷了人生的坎坷，才能領(lǐng)悟到生活的美好。

生活需要挫折作文 篇8

　　“啪”，隨著(zhù)一聲手拍打桌面的聲響，我一抬頭，一眼看見(jiàn)的是那鮮紅的數字。

　　老師下筆很用力，透過(guò)一個(gè)個(gè)“叉”劃破的痕跡，我仿佛可以看見(jiàn)她閱卷時(shí)的憤怒與不滿(mǎn)。卷面頂端那大大的紅色印記，那所代表的含義，更是給我判了死刑。那一刻，我的神情黯淡了下來(lái)。

　　呵，果真，該來(lái)的還是會(huì )來(lái)，終究是躲不掉。但在這自嘲的背后，卻又是無(wú)盡的失落與自我懷疑。這么多天以來(lái)壓抑的情緒好像都開(kāi)始釋放，是痛苦，是不滿(mǎn)，甚至是對自我、人生和未來(lái)的懷疑。是否，我真的那么無(wú)用，那么不堪？是否，我作再多努力都不會(huì )成功呢？明明已經(jīng)很努力，可還是改不掉一考試就緊張的毛病，而往往一緊張，失利便是家常便飯，以后，會(huì )慢慢習慣的吧？！

　　可是，我還是不甘心。

　　回到家，母親看到我失神的樣子，似乎早就明白了一切。但她什么也沒(méi)有提，只是輕輕將我拉到身邊，用那緩和溫柔的聲音開(kāi)導我。

　　“孩子，不要灰心。生活需要挫折，沒(méi)有挫折，人生不會(huì )精彩，也不會(huì )有生機。正是這一個(gè)個(gè)挫折，構成了人生，讓我們不留遺憾，努力去一個(gè)個(gè)克服。一成不變、一帆風(fēng)順的生活或許有人很羨慕，但我認為沒(méi)有什么意義。還記得那林中的'小溪嗎？若沒(méi)有挫折，它怎能向前，怎能有戰勝困難的勇氣？盡管每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但最終都會(huì )有自己的目標，不努力一試，怎知前方會(huì )不會(huì )有驚喜？”

　　聽(tīng)完母親的話(huà)，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，若沒(méi)有挫折，哪來(lái)的人生？我又豈能被這點(diǎn)挫折所打倒？生活需要挫折，況且，若現在的境況已是谷底，那么，接下來(lái)便不會(huì )再壞下去了。一次考試失利又如何，心態(tài)不好致失利又如何，相信自我，勇敢前行，前方便是勝利的彼岸！

　　那一刻，我豁然開(kāi)朗，突然不在意結果如何，堅定地拿起試卷，積極地面對每一道錯題，分析錯誤原因，不懂之處詢(xún)問(wèn)老師、同學(xué)。若堅持如此，又怕什么？

　　“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”生活，有時(shí)真的很需要挫折。

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