（通用）生活需要笑作文9篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的生活需要笑作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活需要笑作文 篇1

　　生活中需要微笑就像生活中需要水一樣，一個(gè)微笑就能化解仇恨，一個(gè)微笑就可以讓朋友之間的心貼的更近。

　　有一次，我和朋朋一起踢球，當我們正在激烈搶球的時(shí)候我把球搶到我的腳下。我瞅準時(shí)機猛地踢了一腳，接著(zhù)瘋狂的把球往回帶準備射門(mén)，但是朋朋從后面斜沖過(guò)來(lái)把球斷了，我急了，心想：你以前老在班里欺負我也就罷了，在球場(chǎng)上還欺負我，我瘋了似的一腳把朋朋給鏟倒了，（我終于吧憋在心里的這口惡氣給發(fā)泄出來(lái)了）看到朋朋狠狠的摔在地上抱著(zhù)腿把牙咬的直響，我清醒過(guò)來(lái)，朋朋平時(shí)總是很?chē)烂C，并且不愛(ài)笑，我覺(jué)得他是一個(gè)不愛(ài)與人相處的人，并且他還老跟我過(guò)不去，他會(huì )原諒我嗎？我心里非常忐忑，慢慢走過(guò)去問(wèn)：你沒(méi)事吧？他看了我一眼淡淡地說(shuō)：沒(méi)事。說(shuō)完就站起來(lái)跳到一邊坐著(zhù)去了，我心想：這下慘了，他一定生氣了。以后跟他踢球他不會(huì )回鏟我一腳報今日之仇吧。我一邊想一邊硬著(zhù)頭皮追過(guò)去，問(wèn)他：你沒(méi)事吧？真對不起。他望著(zhù)球場(chǎng)說(shuō)：沒(méi)事！我真不是故意的他忽然噗嗤一聲笑了：你煩不煩呀，我真沒(méi)事！你踢球去吧！他的笑像陽(yáng)光一樣照進(jìn)我的心里，我找到了他那分寬容，我立刻放松了，坐在他旁邊聊了起來(lái)，我告訴朋朋，因為他不茍言笑我一直以為他很難相處，沒(méi)想到他這么隨和、寬容。朋朋聽(tīng)了很驚訝說(shuō)：原來(lái)你們是這么看我的，我終于明白我以前為什么沒(méi)有朋友了，原來(lái)微笑這樣重要呀！我也笑了：對呀，硬漢也需要微笑！朋朋回報我一個(gè)微笑，說(shuō)：謝謝，我以后常常微笑的，因為生活需要微笑！

　　朋朋的'一個(gè)微笑和他那分寬容，使我們成為好朋友。微笑，使我們的關(guān)系更密切了，微笑，使我和他的友誼之花更鮮艷了，友誼的橋梁更牢固了，我們的心貼得更緊了。

生活需要笑作文 篇2

　　微笑如一縷陽(yáng)光，溫暖咱們的心房；溫暖如一股清泉，滋潤咱們的心田；微笑如一縷春風(fēng)，喚醒咱們的心靈。咱們的生活需要微笑！

　　我，是一個(gè)內向的女孩，不喜歡跟別人交流，有什么事都往自己心里放。在班級中，我就如一棵墻角的小草，既得不到老師的重視，也得不到同學(xué)們的喜愛(ài)，連放學(xué)都是一個(gè)人走。一個(gè)微笑從此改變了我。

　　有一次，在英語(yǔ)公開(kāi)課上，同學(xué)們都積極舉手來(lái)回答問(wèn)題，唯我沒(méi)有舉起，我以為老師不會(huì )注意到我。誰(shuí)知道，老師竟然叫了我的名字，我很害怕，慢慢的站起，同學(xué)們個(gè)個(gè)用質(zhì)疑的`眼光望著(zhù)我，好像都在說(shuō)：“她算什么啊，老師怎么會(huì )叫她��？”我開(kāi)始支支吾吾起來(lái)，我也不知道說(shuō)了什么，而且還有這么多的老師在場(chǎng)，我真是丟死人了。

　　只見(jiàn)老師走到我的座位旁邊，小聲的說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)，你是可以的�！苯又�(zhù)，她對著(zhù)我微笑，看見(jiàn)她的微笑，我好像吃了鎮靜劑一樣，對答如流，全場(chǎng)鼓起了掌聲，我再次望老師，她的眼神流露出對我的肯定。那一刻，我心血澎湃，全身充滿(mǎn)力量。

　　從那節公開(kāi)課結束后，我徹底改變了變得有自信了，我每天都和同學(xué)們友好得相處，在課堂上上積極起來(lái)，課后愛(ài)追著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題，成績(jì)一下子就上來(lái)了，期末還拿了三好學(xué)生！我再不是墻角的那棵小草，而是正在美麗綻放的花朵。我能改變那么多，多虧老師那個(gè)微笑，是我脫胎換骨全新改變。

　　微笑，定格了永恒自信！我堅信，生活需要微笑！

生活需要笑作文 篇3

　　在生活中，任何事情都是帶有魔力的。一次牽手，可以讓人感到愛(ài)的力量；一句鼓勵，可以讓人有克服挫折的力量；一個(gè)安慰，可以讓人重新站起來(lái)；一個(gè)微笑，可以讓世界擁有生氣。

　　在你失意、難過(guò)時(shí)，不妨對著(zhù)鏡子給自己一個(gè)會(huì )心的微笑，我想，再難的事情也會(huì )過(guò)去，一切悲傷都會(huì )被笑所埋沒(méi)。

　　微笑讓人具有魅力。段靜，一名轉業(yè)軍人。20xx年退伍，考入了女子城管執法中隊。他們請人訓練出了一種柔性的執法�，F在，這支11人的女子城管執法中隊正以她們親切的笑容，規范的服務(wù)，活躍在稀土高新區的大街小巷。

　　微笑讓人擁有自信。一次，中國藝術(shù)體操隊連奪兩枚桂冠。當面對記者單刀直入的發(fā)問(wèn)時(shí)，我們的'姑娘們毫不畏懼，對記者說(shuō)：“我們練體操的姑娘們都愛(ài)美，訓練時(shí)喜歡照著(zhù)鏡子練，平時(shí)也喜歡照鏡子。但我們是一邊照鏡子一邊練表情�？梢哉f(shuō)，我們的藝術(shù)表現力一點(diǎn)也不比俄羅斯隊的差，但俄羅斯隊員的藝術(shù)表現力在眼神上，而我們則是在微笑與表情相互融合。因此我們一點(diǎn)也不比俄羅斯隊隊員的藝術(shù)表現力差！”

　　微笑時(shí)間的通用語(yǔ)。在一個(gè)小鎮上，有一個(gè)富翁，雖然他很有錢(qián)，但是他感覺(jué)并不快樂(lè )。有一天，這個(gè)富翁垂頭喪氣的走在街上，迎面走來(lái)了一個(gè)女孩，并且給了他一個(gè)會(huì )心的微笑。頓時(shí)，富翁心里豁然開(kāi)朗，心想，我為什么不開(kāi)心一點(diǎn)呢？微笑多好��！第二天，富翁離開(kāi)了小鎮去尋找快樂(lè )，并且還給了小女孩一筆巨款。同一個(gè)小鎮的人感到很奇怪，并問(wèn)小女孩：“你做了什么？富翁為什么會(huì )給你這么多錢(qián)��？”小女孩笑著(zhù)回答：“沒(méi)有什么，我只是對他微笑了罷了�！�

　　“微笑是一種沒(méi)有副作用的鎮靜劑�！备窭�索這樣認為；卡耐基也說(shuō)過(guò)：“笑是人類(lèi)的特權�！币虼�，生活需要微笑，微笑也存在于生活。讓我們用微笑來(lái)面對人生吧！

生活需要笑作文 篇4

　　每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單表情——微笑，盡管毫不費力，效果卻非同尋常。

　　生活需要微笑，需要微笑面對，當你愉悅時(shí)，它能令你更加歡欣，當你迷惘時(shí)，它指引你正視一切，撥開(kāi)迷霧，沐浴太陽(yáng)發(fā)散的美麗陽(yáng)光。

　　生活的道路充滿(mǎn)艱辛，充滿(mǎn)坎坷，當你正為困難傷心難過(guò)時(shí)，一個(gè)微笑給了你無(wú)窮的力量，你重新有了戰勝困難的斗志，勇氣和信心。

　　在生活的鐵軌上，有父母的呵護，教師的教導，朋友懂得陪伴。他們的付出都是不需要用任何東西回報的，只要你在父母拼命賺錢(qián)汗流浹背的時(shí)候，送一個(gè)漂亮的微笑，他會(huì )覺(jué)得自己努力沒(méi)有白費，得到了回報；只要你在教師忙于備課時(shí)，送去一杯熱茶和一個(gè)充滿(mǎn)自信的微笑，他們也會(huì )覺(jué)得自己的付出得到了回報；而朋友，你只要在他面對困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵的微笑，或許就是你的一個(gè)微笑改變了他一生的命運。這就是微笑的力量。

　　每個(gè)人對待生活的態(tài)度是不同的。有的人悲觀(guān)，有的人樂(lè )觀(guān)。悲觀(guān)的人得不到別人的微笑，也不會(huì )對別人微笑。而樂(lè )觀(guān)的'人時(shí)�？匆�(jiàn)別人的笑臉，時(shí)常用微笑的神情對別人講話(huà)，這就是微笑所產(chǎn)生的兩種不同的心態(tài)，兩種不同的人。

　　生活需要我們用心去體驗，用微笑去面對。不管是幾個(gè)月大的小小朋友，還是正在長(cháng)身體的青少年朋友，或者是已經(jīng)成家立室的中年朋友，都需要他人的一份微笑，只有他人和自己用微笑來(lái)交換情感，用微笑面對生活，生活才會(huì )更加美麗美好。

　　生活處處需要微笑。別人幫助了你，你要面對微笑地向別人說(shuō)聲＂謝謝＂，而別人不小心踩了你一叫，你也要面帶微笑地說(shuō)聲＂不要緊，沒(méi)關(guān)系＂你的神情代表著(zhù)你的品質(zhì)，你的素質(zhì)，代表了你是否寬容大度，是否小肚雞腸。

　　生活是美麗的美好的，而微笑則能讓生活增添一份顏色，讓生活更加絢麗，讓我們用微笑面對生活吧！

生活需要笑作文 篇5

　　微笑是一顆糖，其中蘊含著(zhù)愛(ài)的甜蜜；微笑是一句話(huà)，其中蘊涵著(zhù)愛(ài)的味道；微笑是一首歌，其中歌唱著(zhù)愛(ài)的欣慰。微笑，一個(gè)重要的“單位”，生活中需要微笑……

　　微笑不用言語(yǔ)來(lái)表達，也不用動(dòng)作來(lái)表示，你只需要一個(gè)輕輕的綻放。

　　陽(yáng)光明媚的早上，我呼吸著(zhù)清新的空氣，空氣中蘊藏著(zhù)愛(ài)。不信，你瞧——我伸伸懶腰，收拾好書(shū)包，忽然從空氣中聞到一股香噴噴的味道。哦，原來(lái)是媽媽一大清早起來(lái)為我和弟弟熬了粥。媽媽小心翼翼地把粥端到我的.面前，又給了我一個(gè)甜甜的微笑。我輕輕地端起那沉甸甸的碗，啊，里面蘊含了多少媽媽對我愛(ài)的微笑呀！每天回到家，我也給父母一個(gè)微笑，他們這一天的疲勞便全都消除了，因為我的微笑是獨一無(wú)二的。

　　微笑不但在家庭中創(chuàng )造幸福，更能在交際中創(chuàng )造友誼，微笑一瞬間友誼天長(cháng)地久。

　　這不，你看——班級有些同學(xué)之間似乎有一些小矛盾：你說(shuō)一句，我罵一句，就好像幾輩子的冤家。最終，他們再也耐不住心中的怒火，一下子爆發(fā)了。但是，如果是這樣呢——其中一位同學(xué)道一聲對不起，再給他一個(gè)甜蜜的微笑，我想另一位同學(xué)也會(huì )原諒并認識到自己的錯誤，便能消除兩個(gè)人之間的矛盾。其實(shí)，微笑是同學(xué)之間最好的語(yǔ)言，一個(gè)自然流露的笑容，一句簡(jiǎn)單的對不起，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

　　像這樣的事情不計其數，不過(guò)，微笑能克服一切：讓針?shù)h相對的伙伴言歸于好，讓遇到挫折的同學(xué)重拾信心，讓孤獨的同學(xué)感受溫暖，讓生病的同學(xué)給予關(guān)懷……一個(gè)微笑能讓全世界的人變得陽(yáng)光，變得體貼，變得溫柔。微笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺(jué)悟。

　　生活中處處都需要微笑，因為微笑如珍珠，一顆綴連著(zhù)一顆；微笑如七色糖，一顆比一顆甜蜜；微笑如春風(fēng)，一陣吹拂著(zhù)一陣。微笑，你是我們生活中不可缺少的一部分，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，人離不開(kāi)空氣。微笑，生活需要你！

生活需要笑作文 篇6

　　微笑應對生活，而我正需要這份微笑。

　　初三的生活，累，累，十分累。從早上一向學(xué)習到晚上，一天下來(lái)身體都僵硬了，背的東西很多：語(yǔ)文的文言文、詩(shī)、詞；英語(yǔ)的單詞、語(yǔ)法；政治書(shū)上記的筆記、它們就像重重大山壓得我們喘可是氣來(lái)。

　　我坐在自我的座位上，郁悶充滿(mǎn)了整個(gè)頭腦，一會(huì )兒抬頭看天花板，一會(huì )兒看看窗外的風(fēng)景，覺(jué)得沒(méi)有什么趣味的，就低下頭看英語(yǔ)書(shū)。

　　在看書(shū)的同時(shí)，聽(tīng)到了輕快的`腳步聲，抬頭一看，她的臉上掛著(zhù)甜甜的笑容，這使我很驚詫。她看見(jiàn)我說(shuō)：“你在預習課文嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對她說(shuō)：“什么事你這么開(kāi)心？”她回答：“并不為什么事，只是因為初三的生活很充實(shí)，每一天都能夠學(xué)到很多知識，你明白嗎？我認為這種感覺(jué)很好�！蔽铱鄲赖卣f(shuō)：“可是每一天學(xué)習很累，有看不完的書(shū)，做不完的作業(yè)。這樣不累嗎？”她一邊搖頭一邊說(shuō)：“其實(shí)也不是很累，只要肯支堅持，微笑的應對它，它必然會(huì )成為你的奴隸�？墒�，你不微笑，它就會(huì )俘獲你�！蔽宜坪醵�了，我說(shuō)：“我要微笑，我要天天微笑，我要成為它的主人�！蔽蚁胝渲樵诒缓影鲛k困之后，坦然露出微笑，造就了盈淚的玉珠；寶劍在被烈火錘打之后，泰然露出微笑，于是亮出了那锃亮的刀鋒、這都是微笑的結果。

　　歷史上司馬遷、李白、陶淵明、他們都用微笑去應對恥辱、痛苦、不幸、孤獨、才創(chuàng )作了那么多膾炙人口的作品，萬(wàn)古流芳。

　　我想以后就要把微笑這詞寫(xiě)入我的生活詞典中，生活需要微笑。

生活需要笑作文 篇7

　　我曾經(jīng)長(cháng)久地喜歡這些東西，并且將它們奉為的真理。

　　米蘭·昆德拉在他的《生命不能承受之輕》的序里說(shuō)：“人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑�！卑屠璐髮W(xué)的圍墻上也刷著(zhù)“生活在別處”這樣富有詩(shī)意的標語(yǔ)。我曾經(jīng)長(cháng)久地喜歡這些東西，并且將它們奉為的真理。

　　默然的片刻

　　“咣”地一聲，電梯又關(guān)上了它沉重的大門(mén)。

　　在電梯間那個(gè)小小的空間里，我和我的鄰居們彼此默立，眼神淡然。等到目的地，各奔東西，就仿佛連鄰居的關(guān)系也不是了。剛搬來(lái)的那會(huì )兒，我試圖對每個(gè)人微笑，可當我跟別人眼神相撞，嘴角還沒(méi)來(lái)得及揚起，對方早已掉轉了腦袋。搬進(jìn)這幢樓將近一年，除了一樓看守人大爺，我誰(shuí)都有不認識。

　　熱鬧的片刻

　　“嘟——”門(mén)開(kāi)了。

　　出來(lái)的人爭先恐后，進(jìn)去的人更是不甘示弱，我擠在了電梯最里面的角落，如平日般安靜地等待目的地的到來(lái)。電梯門(mén)關(guān)到一半的時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)年輕男孩的聲音：“等一下，等我一下！”我微微抬起頭下意識地看了看，映入我眼簾的是一個(gè)全身掛滿(mǎn)了包包袋袋的年輕男孩，他氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)，而且把身上的包一個(gè)個(gè)取下來(lái)。

　　“大嬸，幫我拿一直，謝謝！先生，幫我拿一下這個(gè)包，好嗎？大叔，謝謝！小姐，請幫我拿一下！”等到他把他的包裹一一“安頓”好，自已只背著(zhù)把吉它的時(shí)候，他又笑容燦爛地說(shuō)話(huà)了：“大家好，我是新搬來(lái)的，住五摟，音樂(lè )學(xué)校的吉它老師，請大家多多關(guān)照�！彪娞堇锏娜硕家馑夹缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，我也被這男孩的熱情逗笑了——笑在心里。五樓很快就到了，小伙子謝謝大嬸謝謝大叔地接過(guò)了他的包，走的時(shí)候，他還無(wú)限朝氣地說(shuō)了句“再見(jiàn)”。

　　快樂(lè )的片刻

　　“大家早上好！”

　　“早上好！”

　　背著(zhù)吉它的男孩一進(jìn)電梯又照舊問(wèn)候著(zhù)大家，大家也相互問(wèn)候著(zhù)。不知道從什么時(shí)候起，電梯間里有了談話(huà)和笑聲。的男孩的，也有我和鄰居們的。我常常在電梯里聽(tīng)到了這樣的話(huà)語(yǔ)：“等一下，張大爺就在后面！”“小伙子，音樂(lè )學(xué)校的新鮮事說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！”……

　　在這小小的.電梯間里，每個(gè)心底沉睡已久的微笑與熱情被喚醒了。雖然淡淡的一笑不足道，但卻令我每天都心情舒暢含笑走在城市中，也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑。

　　在我身上也有同樣的例子。有一次，我和做在我前面的葛楚琪因為桌子的前后而鬧翻了。要放學(xué)是我發(fā)現有人的數學(xué)書(shū)掉在了地上，那本書(shū)是葛楚琪的，我倆同時(shí)低頭去撿，“啪”的一聲，我們的頭撞在了一起，我門(mén)互望了對方一下，而后不約而同地笑了起來(lái)，這樣，我們之間的恩怨就一筆鉤銷(xiāo)了。

　　我們的班主任老師也曾給我們講過(guò)一個(gè)故事：有一天，一個(gè)美國的小女孩在街上散步，遇見(jiàn)了一個(gè)穿著(zhù)很奇怪的人，小女孩沖他笑了笑，那人很驚訝，便給了小女孩

　　4萬(wàn)美元，就匆忙上了車(chē)�；丶液�，小女孩的家人就報了警。經(jīng)調查，那人是個(gè)因為早年喪母而養成了性格孤僻、傲慢，已經(jīng)有幾十年沒(méi)有人沖他笑過(guò)了，所一他深深地被小女孩那天使般的笑容打動(dòng)了。

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　　生活中還有許多例子，因為不能流淚，一些人消極地選擇了死亡；因為不能流淚，一些人卻積極地選擇了微笑。同樣是面對困境，只是前者的“壯舉”實(shí)在無(wú)法引起后者那樣大的震憾。所以我說(shuō)，“生命與生活都是一萬(wàn)個(gè)微笑的堆積”是閃光的哲理。我很想告訴米蘭·昆德拉，我見(jiàn)過(guò)一種微笑，比上帝本人的微笑還要美。

生活需要笑作文 篇8

　　生活需要微笑，微笑能帶給人們溫暖，希望和鼓勵，還能減輕許多病痛。

　　在上小學(xué)五年級的時(shí)候，我經(jīng)歷了印象中最深刻的一次痛苦。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我感覺(jué)有點(diǎn)冷，就去接了一杯熱水，可是當我拿起杯子準備喝水的時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)燙手，便撒開(kāi)了端杯子的手。頃刻間，杯中滾燙的熱水全灑在我的右腳上。霎時(shí)，我的右腳感到劇烈痛疼，然后我低頭看到右腳背上迅速鼓起了一個(gè)透明的水泡。

　　父親聽(tīng)見(jiàn)我的叫喊，趕了過(guò)來(lái)，急忙幫我進(jìn)行了處理。但是我右腳還是留下了一個(gè)疤痕。隨后的幾天，我都被腳背上的痛苦所纏繞，老天爺似乎也故意跟我作對似的，又是刮風(fēng)又是下雪。我也一直一蹶不振，整天愁眉苦臉。在這段時(shí)間里，我還沒(méi)心思做任何事情，除了翻翻書(shū)，只能成天躺在床上。

　　父親見(jiàn)我天天這個(gè)樣子，就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了些鼓勵的.話(huà)，并給我講了幾個(gè)笑話(huà)逗我開(kāi)心。最后一向嚴厲的父親給了我一個(gè)會(huì )心的微笑。這個(gè)微笑，卻將我從萎靡不振里解救出來(lái)——他的微笑是那么燦爛，那么甜蜜。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。父親的這個(gè)微笑也保持了一分鐘，正是這個(gè)微笑讓我不再感覺(jué)腳上的傷痛不再那么難忍，不再讓我悶悶不樂(lè )。

　　這個(gè)微笑，是我這次經(jīng)歷的一個(gè)轉折點(diǎn)，從那一刻起，我恢復了曾經(jīng)的快樂(lè )，也很快就恢復了正常的學(xué)習和生活。

　　第二天，我堅持著(zhù)去了學(xué)校。感覺(jué)一切都是那么美好。路上我遇到一個(gè)個(gè)雪人，他們都在向我招手，似乎跟我打招呼輕輕的說(shuō)：“祝賀你!”“你真棒!”在它們的加油聲中，我欣賞著(zhù)雪景，快步走到了學(xué)校。

　　在班級里，我忘記了腳上的痛，就沒(méi)事一樣在課堂上積極參與，在課下和同學(xué)討論，同學(xué)們看到那個(gè)痛苦不堪的我已經(jīng)不見(jiàn)了，而是恢復了往日的笑容，也為我鼓掌。好朋友也問(wèn)我：“你哪來(lái)的那么多勇氣啊，腳還沒(méi)全好吧?”我說(shuō)：“微笑。真的讓人什么都不怕啊�！�

　　那一天，我快樂(lè )地上課和出操，快樂(lè )地面對每一個(gè)同學(xué)，我也把微笑傳遞給了身邊每一個(gè)人。

　　隨后的兩周，我也像那一天一樣快樂(lè )的生活、學(xué)習，對每一件事都用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對。兩周后，我的腳上已經(jīng)痊愈了，又能像以往那樣活蹦亂跳了。從那個(gè)時(shí)候起，我就保持了一個(gè)習慣：用微笑面對生活。

　　現在，父親在我傷痛的時(shí)候給我的那個(gè)微笑依稀還在我的眼前。微笑也伴隨了我走過(guò)了小學(xué)，走進(jìn)了中學(xué)，在面對困難的時(shí)候，自己一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿σ材軌蜃屛曳潘上聛?lái)，用平和的心態(tài)對面對。是啊，生活需要微笑，讓我們用微笑面對生活吧!

生活需要笑作文 篇9

　　人們在消極情緒面前只是一味垂頭喪氣和怨恨，與其這樣做不如用微笑面對消極情緒，正如歌曲《奇跡再現》中唱的微笑面對危險，在危難面前躲避時(shí)沒(méi)有用的，因為總有一天是要面對的。

　　我一直把微笑作為奮斗的力量，每天都以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去學(xué)習。等學(xué)習失敗后不要灰心喪氣，為什么不對自己笑笑做做心理暗示呢？當你不會(huì )做題時(shí)，笑笑便會(huì )茅塞頓開(kāi)；當你遇到困難時(shí)笑笑便會(huì )以精神百倍的激情面對。笑給人力量給人戰勝困難的`動(dòng)力。在人生的道路上，如果遇到困難時(shí)，不妨試著(zhù)微笑一下吧！迎著(zhù)昔日歡笑的腳步，一路微笑走來(lái)。

　　微笑的面對一天是一天，愁眉苦臉的面對一天也是一天，何不用微笑面對這一天呢？既顯得這個(gè)人樂(lè )觀(guān)有顯得這人有吃苦耐勞的精神。因為積極情緒具有促進(jìn)作用令人心驚開(kāi)朗和明境，使人有能力面對困難，而消極情緒使人情緒低落缺乏面對困難的意志，帶著(zhù)陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。

　　我們要多一點(diǎn)微笑少一點(diǎn)消極情緒，這樣我們能以最大潛能去學(xué)習，生活才會(huì )美好。人生的道路是那么坎坷，那么艱辛，我們會(huì )在人生道路上失敗但我們要堅持用微笑面對危險。途中每個(gè)燦爛的微笑都會(huì )攙扶著(zhù)每顆心堅強地走下去直到最后的勝利。