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成長(cháng)需要磨練敘事作文
【篇一：在磨練中成長(cháng)】
大千世界中的我們，都可能會(huì )遇到一些障礙，只要不失去向前奔跑的信心，就能勇敢地跨越它們，體繁它們，繞過(guò)它們，就能夠展示出一個(gè)更好的自我。
有這樣一種說(shuō)法，做笛子的竹子的好壞是看它們的“年齡”，說(shuō)白了，就是看它經(jīng)歷過(guò)多少的風(fēng)霜雨雪。有些漂亮的竹子無(wú)法做出好的竹笛，是因為它們是“新芽”，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨練，容易被損毀；反之，堅硬的竹子，即使不太好看，它們經(jīng)歷過(guò)、磨練過(guò)、蛻變過(guò)，這樣才能做出好的竹笛。
我沒(méi)有吹過(guò)竹笛，分辨不出它們的好壞，但我依然能夠理解它們的艱辛和困難。不過(guò)這兒是南方，沒(méi)有那么多的風(fēng)霜雨雪來(lái)讓我經(jīng)歷，我所說(shuō)的，是我換樂(lè )器的那段時(shí)光。
我原本吹的是薩克斯，但因為種種原因，媽媽讓我換現在的這個(gè)樂(lè )器——雙簧管。雙簧管很難，這是眾所周知的。因此，這是個(gè)冷門(mén)樂(lè )器，相對的，這也是個(gè)熱門(mén)。在面臨抉擇的時(shí)候，我選擇了后者——毫不猶豫的。不過(guò)沒(méi)幾天就后悔了。雙簧管很難學(xué)，甚至很難吹響�！芭尽碑斘掖盗税雮�(gè)小時(shí)的哨片竟一聲也沒(méi)吹響時(shí)，我懊惱地把哨片摔在地上。那段時(shí)間，我不愿碰它，不愿提起它，甚至一聽(tīng)到“雙簧管”這三個(gè)字也會(huì )掀桌子撂凳子。但當我完全冷靜下來(lái)時(shí)，我知道我錯了。我應該有耐心，我能做到的！我拿了一片新的。十幾分鐘后，我終于吹出來(lái)了。再半小時(shí)后，我已經(jīng)掌握了吹響的技巧。當然，這還不夠，我堅持到現在，已經(jīng)度過(guò)了最困難的一段時(shí)間。
不是每根竹子都能做成笛子，因為不是每根竹子都愿意經(jīng)歷嚴冬酷寒、風(fēng)霜雨雪，不是每根竹子都能夠一次而質(zhì)地堅硬、品格貴重，于無(wú)聲處頑強蛻變，與血肉筋骨內絲絲縷縷全部升華。
在磨難中成長(cháng)，成長(cháng)著(zhù)。
【篇二：有一種成長(cháng)叫磨練】
若不是幼鷹忍受著(zhù)被折斷肋骨，推下懸崖的痛苦，又怎會(huì )有蒼穹間那無(wú)比完美又充滿(mǎn)哀嚎的振翅一飛，那該就是堅強罷！能經(jīng)受住考驗的鷹就能存活，否則，只有死亡。這看似殘忍的生存法則卻練就了鷹的一身骨氣，這大概就是我們人類(lèi)所說(shuō)的“適者生存”吧。
若不是幼蠶耐的住黑暗，堅持等待破繭而出的一刻，又怎望得見(jiàn)“蝶兒蝶兒，偏偏飛”我忽然明白了，為何梁山伯與祝英臺要選擇凄美的化蝶，為何詩(shī)人都偏愛(ài)“蝶戀花”。
我望望窗外，白茫茫，隱約中透著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。那該是生的意志罷！
是蒼松嗎，蒼松是我所見(jiàn)過(guò)的最經(jīng)得起厲煉的一種植物，百花園中爭奇斗艷，看不到他的身影，而在那寒風(fēng)凜冽，白雪漫漫中，只有你，蒼松，你選擇了樸實(shí)無(wú)華的一身綠裝，也就選擇了磨難與痛苦，更選擇了永生。想到這兒，我覺(jué)得蒼松所代表的是人的靈魂的升華。
這里，我不能不想到了我們自己。人生路，慢慢長(cháng)，總有艱難困苦擋道。當我們徘徊在生死邊緣，請選擇雄鷹；當我們遭遇風(fēng)雨，請靠近蒼松。當我們感到孤獨寂寞，就讓心中的蝴蝶翩翩起舞吧。忽然覺(jué)得有一股力量注滿(mǎn)全身，耳畔又想起的那首歌——
他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。
【篇三：在磨練中成長(cháng)作文】
我們每個(gè)人的成長(cháng)都不可能是一帆風(fēng)順的，其中是會(huì )遇到磨難的，所以只有我們經(jīng)歷了磨練，才能健康地成長(cháng)。
磨練分為兩部分——肉體的和心靈的。皮肉之苦，可以經(jīng)歲月的流逝而洗去；但心靈的傷痛，也許只有父母才是最好的藥方吧！
在小學(xué)三年級時(shí)，我在班上只屬于一個(gè)中等水平的學(xué)生，考試只能拿九十一二分。但有一次，我奇跡般地拿到了滿(mǎn)分，于是老師冤枉我，說(shuō)我做過(guò)這張試卷。
我回到家，一見(jiàn)到媽媽慈祥的面孔，淚水就下來(lái)了。我把事情一五一十地講了一遍給媽媽聽(tīng)，最后媽媽安慰我，并告訴我，你沒(méi)有撒謊是個(gè)好孩子。經(jīng)歷了這一次的磨練，我又長(cháng)大了一點(diǎn)，知道了老師都是為我們好的，父母能在我們委屈的時(shí)候給我們一絲心靈的安慰。
我喜歡運動(dòng)，那些不喜歡運動(dòng)，怕吃苦的孩子，身體是不會(huì )好的，所以在運動(dòng)中我也得到了磨練。我跑步，跑不動(dòng)了，但目標沒(méi)達到，就喝口水繼續跑；我打乒乓球，打輸了，就看看窗外換換心情繼續練；我游泳，水中太寒冷了，就上岸做做操再下水接著(zhù)游……。我不斷地經(jīng)歷著(zhù)磨練，久而久之，我擁有了一個(gè)好身體，這樣才能更好地學(xué)習。
我們生活在磨難中，所以我們必須去克服磨難，得到磨練，這樣我們的前途才會(huì )是一片光明，我們才能健康地成長(cháng)。
【篇四：在磨練中成長(cháng)】
如果人生是一幅美麗的畫(huà)卷，軍訓就是畫(huà)卷上最鮮艷的色彩；如果人生是大海，軍訓就是大海中的燈塔。軍訓帶給了我的生活一抹別樣的色彩，軍訓就像一杯濃郁而久遠的茶，不會(huì )苦很久，只會(huì )苦一會(huì )兒，而苦帶來(lái)的是別樣的香甜。
軍訓這幾天我學(xué)會(huì )了很多很多，從剛開(kāi)始軍訓的抱怨，到最后把軍訓看做一種享受；從剛開(kāi)始覺(jué)得度日如年，到最后覺(jué)得時(shí)光飛逝，這一點(diǎn)一滴的變化讓我感受到了成長(cháng)的滋味。這幾天里我不僅學(xué)會(huì )到了跨立，稍息立正，停止間轉反這些基本的東西，更是從中明白了許多道理。
每當我軍訓累的時(shí)候，我都想要休息，哪怕只是休息一眨眼的功夫，也會(huì )舒服很多，可是我想到了老師每天在講臺上站著(zhù)講課，一站就是一節課的時(shí)候，我咬咬牙還是堅持了下去。軍訓本來(lái)就是一個(gè)磨練自己的過(guò)程，在過(guò)程中，我們不能放棄，只有堅持，才能取得最后的勝利。當教官讓我們活動(dòng)一下的時(shí)候我們頓時(shí)就會(huì )有一種如釋重負的感覺(jué)，那種感覺(jué)，讓我們感受到了堅持到最后的喜悅。
軍訓對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的經(jīng)歷，這經(jīng)歷早已烙進(jìn)了我的記憶力，擦不掉，抹不去。當我遇到困難時(shí)這將會(huì )帶給我克服困難的勇氣，帶給我一種動(dòng)力，讓我在苦難中心不會(huì )搖曳。軍訓帶給我的足以讓我享用一生，使我明白了紀律性，明白了集體榮譽(yù)感，我想軍訓就是為了讓我們明白這些。讓我們在軍訓中得到成長(cháng)，得到鍛煉。
軍訓使我們學(xué)了堅持就是勝利。更讓我們從教官的身上看到了軍人的頑強，和堅韌不拔的毅力。軍訓教會(huì )了我們很多很多，我們學(xué)會(huì )的這些就像成長(cháng)路上的秘密花朵，美麗而久遠，令我們受益匪淺又難以忘懷。我們以后一定會(huì )向教官們學(xué)習，一定會(huì )好好學(xué)習，一定會(huì )努力做到。
【篇五：在磨練中成長(cháng)】
成長(cháng)是需要通過(guò)各種磨練的！
小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那我們就無(wú)法見(jiàn)到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到悲傷，那它永遠孕育不出珍珠。
流水如果因為前方的殘崖而感到迷茫，那我們永遠不能目睹飛流直下的壯觀(guān)。
孩子如果因為自己的成長(cháng)沒(méi)有家長(cháng)的保護而感到恐懼，那我們永遠不會(huì )看見(jiàn)成功的你。
成長(cháng)，如果因為有了挫折而痛苦而悲傷而退縮，那么人生將不會(huì )出現成功、幸福和希望。磨練是成長(cháng)之路上必經(jīng)的坎坷。一個(gè)人如果從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)磨練，那他永遠也不會(huì )學(xué)會(huì )自己去克服困難，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受磨練和挫折，那她永遠也不會(huì )成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷曾經(jīng)的貧困，那他永遠不會(huì )成為革命的領(lǐng)頭人。
磨練是痛苦背后的曙光。如果你認為磨練是你的絆腳石，卡住了你成長(cháng)的道路，凝固了你的激情和信仰，那么你錯了！在磨練中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。如果你棄之于不顧，那么它匯報你的將是一望無(wú)際的黑暗。
我們不能讓成長(cháng)的路途布滿(mǎn)陰霾，但是磨練則是必須經(jīng)歷的，因為它是你通向光明的唯一途徑。每個(gè)生物都在不斷磨練中成長(cháng)。就像荊棘鳥(niǎo)正尋找道路，它不斷的給荊棘鳥(niǎo)狂風(fēng)、暴雨、海浪阻擋。而荊棘鳥(niǎo)并沒(méi)有為此而恐懼，在穿過(guò)烏云之后，令它欣喜的是在陽(yáng)光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺！它成功了！而令它成功的，則是那狂風(fēng)，暴雨，海浪�？稍诔晒笥钟袔兹四芑厥啄馨l(fā)現磨練是那么的不可或缺呢？
不少人嘆息自己財富微薄，磨練便是財富。我們需要磨練，需要它帶給我們無(wú)盡的財富。因為磨練讓我們不斷成長(cháng)不斷進(jìn)步�；蛟S，我們曾經(jīng)跌倒過(guò)，但是我們還是堅強的站了起來(lái)！我們成功的經(jīng)歷了成長(cháng)給我們帶來(lái)的磨練。但是，為什么有那么些人在失敗上停滯不前？因為他們害怕而不敢接受磨練，而這正是我們最大的弱點(diǎn)。
成長(cháng)之中，我們都需要經(jīng)歷磨練。因為磨練帶給我們的不是痛苦，不是悲傷，不是迷茫而是人生的財富和成長(cháng)綻放的光彩。
【篇六：在磨練中成長(cháng)】
“人生不如意事常十之八九”，在生活中人人都會(huì )經(jīng)歷困惑、困難和失敗，每個(gè)人都要在磨練中成長(cháng)。
“叮當，叮當……”伴隨著(zhù)下課鈴聲，數學(xué)測試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲：“耶！考試結束了�！苯又�(zhù)，我直奔“數學(xué)討論組”，討論試題答案，結果才發(fā)現自己的答案錯誤百出，我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，說(shuō)不出到底是什么滋味，后悔之前心存僥幸，沒(méi)有精心準備，可是現在后悔晚矣，此刻有種心神不定的感覺(jué)！
剛放學(xué)，爸爸(我數學(xué)老師)把試卷帶回家批改。由于爸爸對我的成績(jì)特別關(guān)注，所以先抽改了我的試卷。這時(shí)我正在書(shū)房里獨立做作業(yè)，由于不知道自己的成績(jì)，心里的這塊大石頭壓得我六神無(wú)主，無(wú)法安心做作業(yè)，卻又不敢到爸爸的身邊看看分數，只好默默祈禱我能取得好成績(jì)，不知過(guò)了多久，試卷批改結束了。我看不見(jiàn)爸爸的表情，但聽(tīng)見(jiàn)爸爸的一聲聲嘆息，我想：“完蛋了，一定沒(méi)考得好成績(jì)，怎么辦？怎么辦？”沒(méi)過(guò)多久，爸爸就讓我停下手中的作業(yè)，過(guò)來(lái)看看自己試卷，我終于看見(jiàn)了我不敢相信的分數——119分，頓時(shí)我的心涼了半截。毫無(wú)疑問(wèn)，我失敗了。
爸爸沒(méi)有批評我，讓我自己好好分析試題出錯的原因，這時(shí)我才意識到自己的不足，是簡(jiǎn)單的計算題出錯和不等式的理解失誤。心想：還是粗心的毛病，下次改就是了。爸爸好像看出我的心事，提醒到：不要簡(jiǎn)單的認為是粗心，這可是反映你知識的缺失和思維的紊亂，不能存在一絲僥幸的心理。是呀！我的懶惰造成知識點(diǎn)的遺漏，浮躁的心理導致一知半解，我缺乏鉆研精神，自然會(huì )失敗。沒(méi)有勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度，也必然不會(huì )享受成功的喜悅。
在這次失敗中，我找到了自己的不足，在父母的指導下我制定了新的學(xué)習計劃，我相信吃一塹長(cháng)一智，只要堅持，一定會(huì )成功。失敗是成功之母，行動(dòng)比心動(dòng)更重要。
我經(jīng)歷著(zhù)磨練，在磨練中成長(cháng)！作文
【篇七：在磨練中成長(cháng)】
曾經(jīng)，在感覺(jué)自己能力不如人的時(shí)候，總是希望能多一些磨練來(lái)鍛煉自己，提高能力�？墒钱斠恍┠ゾ氄嬲齺�(lái)臨的時(shí)候，卻總有一種承擔不起的怯懦和我盡力后就無(wú)悔的軟弱，少了些愈挫愈奮的精神。而在這種逃避的心理作用下，是很難進(jìn)步的。
世間太多的真理顯而易見(jiàn)，也許人人都知道的道理卻很少有人實(shí)行，知易行難啊。在磨練中成長(cháng)，幾乎所有的成功法則里都包含了這個(gè)道理�？墒�，在現實(shí)面前，多少人望而卻步，所以，能成功的始終是那些愈挫愈奮的少數人。也許因為年輕，也許因為面子，做事業(yè)的人很多，但做成大事業(yè)的人不多，所謂“大丈夫能屈能伸”“吃得苦中苦，方為人上人”，把很多人考驗住了，淘汰掉了。也有一些人夠堅強，挺過(guò)來(lái)了，可是不會(huì )總結得失經(jīng)驗，不會(huì )總結隨機應變的人不免要經(jīng)常犯險，如履薄冰，活的很累。也許做事業(yè)對大多人來(lái)說(shuō)就是不輕松的事情，當困難、壓力、責難淹沒(méi)你時(shí)，怎么自救呢？怎么做下去呢？阻擋、陷阱、圈套、磨難太多，如何在磨練中站起來(lái)走出去？
現在教人成功之道的書(shū)滿(mǎn)天飛，不知道有多少人按照書(shū)上寫(xiě)的去實(shí)踐并且成功了，只知道很多人都在懷疑恥笑，那些寫(xiě)書(shū)的人又有多少成功了呢？是啊，成功了的人從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)是照著(zhù)那本書(shū)上的成功模式實(shí)現了自己夢(mèng)想的。多少思想家，自己一生活在痛苦和災難中，可是他們的思想卻拯救了幾代人。也許沒(méi)有一個(gè)完全適合自己的成功之道被人寫(xiě)出來(lái)，但是博采眾家之長(cháng)，來(lái)提煉自己，裝備自己，去實(shí)踐，去總結，去奮斗，我想，這樣的人無(wú)論身在什么磨練中心中總是燃燒著(zhù)希望之火的吧，有希望才有路。
成功的因素太多了，但太多的名人早就總結過(guò)，成功=99%的準努力+1%的機遇。也許對也許不對，但是我們知道，不費吹灰之力就成功的人應該很少吧，所以，讓我們去努力吧，在磨難中鍛煉自己，提高自己，在平常的日子里裝備自己，也許有一天成功就會(huì )悄然來(lái)臨。朝著(zhù)成功的方向走，才會(huì )路線(xiàn)最短。
在磨練中成長(cháng)，懷揣希望，樂(lè )觀(guān)，堅強。
【篇八：在磨練中成長(cháng)】
人生，就像一條長(cháng)長(cháng)的鄉間小路。路上有許多困難，我們克服困難，經(jīng)受磨練，腳上磨起了水泡也要堅強地走下去。人生，就像一望無(wú)際的大海，我們乘著(zhù)“磨難號”小船乘風(fēng)破浪，勇往直前，即使船翻了，也要從頭再來(lái)。讓我們在磨練中成長(cháng)吧！
想想海倫。凱勒，她是一個(gè)又聾又啞而且雙目失明的人，她被命運的海浪一次次地砸向海底，她終于站在磨練的高山上，考上了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。
想想《城南舊事》里的英子，英子也是在磨練中成長(cháng)的，愛(ài)花、愛(ài)英子的爸爸得了重病，小英子也舉辦了小學(xué)畢業(yè)典禮，英子帶著(zhù)爸爸親手種的家桃花，代表同學(xué)們演講，而在演講的第二天爸爸去世了。英子覺(jué)得自己應該是大人來(lái)保護媽媽和妹妹了。
再想想四川汶川地震中的孩子，他們有的沒(méi)有了親人，有的老師因為救孩子而喪生，他們在這一次挫折的經(jīng)歷下，學(xué)會(huì )了愈挫愈勇的不屈。他們不向命運低頭，他們是磨練中成長(cháng)的人。
再想想動(dòng)物們，鷹的成長(cháng)經(jīng)歷是艱辛的，母鷹把小鷹殘忍地扔下百丈懸崖，膽小的摔在下面粉身碎骨，膽大的展開(kāi)翅膀翱翔在天空中，他們也是在挫折中成長(cháng)的。
野花們也是經(jīng)過(guò)磨練的，他們在風(fēng)雨中成長(cháng)，風(fēng)吹倒了再立起來(lái)，雨淋濕了，抖一抖，昂首挺立，磨練中堅強生長(cháng)。
再想想自己，一次成績(jì)不好，沒(méi)關(guān)系，查找不足，下次注意，登山時(shí)，摔倒了，爬起來(lái)接著(zhù)爬。
磨練使我們學(xué)會(huì )了愈挫愈勇的不屈，奮勇向前的努力。磨練使我們成長(cháng)，磨練讓我們正視困難，克服困難，我們在磨練中成長(cháng)，成長(cháng)讓我們經(jīng)歷磨練，人生路上有許許多多的磨練，讓我們去翻過(guò)一座座挫折的大山，看到屬于自己的那片海吧！感謝磨練。讓我們插上磨練的翅膀去飛向屬于自己的那片天空。
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