生活需要掌聲作文【精品】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的生活需要掌聲作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活需要掌聲作文 篇1

　　生活需要互幫互助，生活需要歡樂(lè )，生活需要陪伴......當然，生活少不了大家對你的掌聲。

　　一年前的今天，我們學(xué)校組織了一次活動(dòng)名叫《我是小小朗讀者》，一聽(tīng)題目就知道這是一次關(guān)于朗讀的比賽，參賽中的人選有我，本來(lái)我沒(méi)有打算參加，因為我覺(jué)得自己到講臺上很緊張，而且還是在全校人的面前，但是我們的語(yǔ)文老師高老師找到我，讓我代表我們班去參加，他說(shuō)我的'聲音非常優(yōu)美，讀課文的時(shí)候也抑揚起伏，很有節奏感，我幸福的點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應了高老師。

　　比賽開(kāi)始了，第1位演講的不是我，是五年級的一位同學(xué)，他演講的是關(guān)于母親的聲音動(dòng)聽(tīng)，速度一致，動(dòng)作到位，我覺(jué)得他講得特別好，等他表演完畢，臺下就響起了熱烈的掌聲，連評委們都不自覺(jué)的點(diǎn)頭，此時(shí)此刻我感覺(jué)我的壓力更大了，很害怕自己會(huì )輸給一個(gè)比自己小的小女孩。

　　第二位就輪到了我，我在心里為自己加油，同學(xué)們一邊鼓勵我一邊揉搓我這早已出了汗的小手。我打起精神，迅速向臺上走去，到了臺上先鞠了個(gè)躬，然后在介紹這次所演講的題目，我準備的稿子是關(guān)于感恩老師的，稿子里有我多個(gè)夜晚的精心準備和全部毅力，我相信自己可以做得很好。

　　我深吸了一口氣，開(kāi)始演講了過(guò)程中我帶著(zhù)表情和動(dòng)作以及洪亮的聲音，緊接著(zhù)臺下的人和我一起同步起來(lái)，我看到這樣的情景心里別提多開(kāi)心了，好像得到了一個(gè)貴重的寶貝似的。演講完畢，再一次鞠躬，臺下的人們好像愣住了，先是一個(gè)人拍手，接著(zhù)就是一陣震耳欲聾的掌聲，就連我們的校長(cháng)也忍不住拍起手來(lái)。

　　因為大家這一次的掌聲，我的信心一下子爆棚了，掌聲中帶著(zhù)鼓勵和支持，我非常感謝他們給我的這一次掌聲，因為它在我今后的成長(cháng)中帶來(lái)了莫大的幫助。

生活需要掌聲作文 篇2

　　有人說(shuō)生活需要互助，生活需要快樂(lè )，生活需要陽(yáng)光，生活需要理解，生活需要信賴(lài)……然而我認為，生活需要掌聲。

　　在你左掌和右掌靠緊的那一剎那，給別人的或許是贊許，或許是鼓勵，或許是期盼！而你收獲的確是幸福！是快樂(lè )！

　　記得在一次演講比賽中，我是其中的一個(gè)參賽者。那是我第一次登臺演講。當我即將上主席臺時(shí)，我已感覺(jué)到自己的心在不停的冬隆冬隆地加速跳，手心里也直冒冷汗——這時(shí)我深刻理會(huì )了士兵為什么會(huì )臨陣逃脫——緊張！這時(shí)，我的伙伴們握著(zhù)我的手，對我說(shuō)：“沒(méi)事，你一定行的！我們相信你！”

　　登上臺，我望著(zhù)下面黑壓壓的一片，無(wú)數的眼睛直勾勾地望著(zhù)我，心里更不由得一震。我壓抑住自己內心的緊張，不斷的對自己說(shuō)：你一定行的。

　　做完我介紹，開(kāi)始演講。不知怎么的，在下面本以想好的動(dòng)作，早已掌握得滾瓜爛熟的演講稿，可在主席臺上我卻像在拉拉扯扯，結結巴巴的背課文，完全以不像是在演講，可下面的人一直都在注視著(zhù)我。怎么辦呢？我心里一慌，腦子里頓時(shí)一片空白，此時(shí)我正愣愣地站在哪里，心仿佛都快從喉嚨里跳出來(lái)了一樣。

　　正在我無(wú)助的時(shí)刻，不知是誰(shuí)帶的頭，臺下突然想起了一陣陣掌聲。這掌聲如同在冷得發(fā)抖時(shí)遞來(lái)一件毛衣，在口干舌燥時(shí)端來(lái)一杯清水，在機餓難忍時(shí)送來(lái)一塊面包。聽(tīng)到這掌聲。我深吸一口氣，努力使自己的心情平靜下來(lái)。之后，我慢慢回憶起了要演講的內容，情緒也不再緊張，漸漸地，我開(kāi)始流利的.為大家演講，手也因演講的內容而情不自禁的揮動(dòng)著(zhù)。終于，演講結束了。此刻，場(chǎng)下再次響起了掌聲，這掌聲已不僅是鼓勵了，還有贊許，祝賀。走下臺，找到伙伴們�！爸x謝你們的掌聲”我由衷的說(shuō)道�！安挥�，因為你已經(jīng)用你精彩的演講答謝了我們”伙伴門(mén)笑著(zhù)說(shuō)。

　　在以后的日子里，當別人需要掌聲時(shí)，我會(huì )毫不猶豫送出我的掌聲。

　　因為生活需要掌聲！

生活需要掌聲作文 篇3

　　曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇題為《掌聲》的課文，講的是一個(gè)小女孩因為腿腳不便不敢與同學(xué)們交往，直到一次班上演講，擁有了老師和同學(xué)們的掌聲才變得自信起來(lái)。

　　其實(shí)，我又何嘗不是這樣呢？

　　從學(xué)前班起，我就是一個(gè)害羞、內向的小女孩，不敢與其他同學(xué)交往。偶爾交到了朋友，但一聽(tīng)她們說(shuō)不跟我玩了、很討厭我，雖然是開(kāi)玩笑，想逗逗我而已，可我卻當真了。天真的我以為我注定沒(méi)有朋友，只會(huì )令人討厭而已。

　　但是直到二年級時(shí)，我們班來(lái)了一位“知心姐姐”林老師。她知道我沒(méi)有朋友，于是便經(jīng)常來(lái)安慰我，給我愛(ài)與溫暖，使我第一次感受到友誼的溫度。

　　有一天，音樂(lè )老師沒(méi)有來(lái)上課，她就說(shuō)：“同學(xué)們，我們一個(gè)接一個(gè)輪流上臺唱歌好不好？”

　　我一聽(tīng)這話(huà)就慌了，“要是輪到我時(shí)該怎么辦？我不敢上去唱呀！愿這節課早點(diǎn)過(guò)去吧！不要輪到我，我唱歌肯定很難聽(tīng)�！蔽乙恢甭裨棺约撼�得難聽(tīng)，盡管那是我的天賦。

　　我捂著(zhù)臉趴在桌子上，只露出兩只小眼睛往上擠，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺、演唱、下臺，每下來(lái)一個(gè)同學(xué)，我就更緊張一等。

　　“現在輪到小晨上來(lái)唱歌了！”老師微笑著(zhù)向我走來(lái)，我害怕極了。心撲通撲通都快跳到嗓子眼了，想著(zhù)地上馬上裂開(kāi)一條縫，讓我鉆進(jìn)去，躲過(guò)這場(chǎng)“浩劫”。

　　“老…老師，我……”

　　沒(méi)等我說(shuō)完，老師就帶頭鼓起了掌，嘩啦啦如瀑布沖擊巖石的響聲，使我有了信心。

　　我深深地吸了一口氣，慢慢地站了起來(lái)，在一片掌聲中，我走上了講臺，忘掉所有的自卑感，用我所有的'熱情唱出了我最喜歡的一首歌。同學(xué)們靜靜地聽(tīng)著(zhù)，老師向我投來(lái)了贊許、鼓勵、欣慰的目光，使我的緊張和內向一點(diǎn)點(diǎn)消散。

　　當我唱完后，掌聲更加響亮如雷了，我笑著(zhù)走下了講臺，回到了自己的座位。

　　這片掌聲就像以前的我與現在的我的分界線(xiàn)，使我擁有了很多很多的朋友，讓我從自卑走向自信、從孤獨走向歡樂(lè )、從軟弱走向堅強。

　　我明白了，生活中需要掌聲，我會(huì )接受別人的掌聲，也會(huì )用掌聲來(lái)鼓勵別人。

生活需要掌聲作文 篇4

　　生活像一個(gè)調色盤(pán)，其中蘊涵著(zhù)許多艱辛，蘊涵著(zhù)許多喜悅，蘊涵著(zhù)許多辛酸。但是，生活中也有年許多快樂(lè )與煩惱，也需要掌聲。

　　記得，那是一個(gè)剛上小學(xué)一年級的我�？吹皆S多大哥哥、大姐姐在青少年宮廣場(chǎng)上，穿著(zhù)溜冰鞋，在茫茫人海中“闖蕩”著(zhù)，擺著(zhù)一個(gè)有一個(gè)的POSEA。我看在眼里，記在心里，于是溜冰這個(gè)念頭在我的心中開(kāi)始回蕩，我也吵著(zhù)要爸爸給我買(mǎi)溜冰鞋，爸爸居然毫不猶豫，不假思索，爽快地答應了，他說(shuō)了聲：“OK！沒(méi)有問(wèn)題�！�

　　買(mǎi)了溜冰鞋，我的心中一直是“陽(yáng)光燦爛，春光明媚”爸爸便開(kāi)始讓我回憶哥哥姐姐周末溜冰時(shí)，兩只腳怎樣一前一后地擺動(dòng)的。我仔細回憶哥哥姐姐溜冰時(shí)的一舉一動(dòng)，自己慢慢地邁出小步試了試，嘿！不錯。我繼續反復訓練。在我溜的正興奮正入味的時(shí)候，一顆小石子拌了我一交。我很生氣，爸爸卻跑過(guò)來(lái)笑了笑，拍了拍手，頓時(shí)，我火冒三丈，心想：“爸爸今天這是怎么了？我摔了一交，他不是來(lái)安慰我，而是一副幸災樂(lè )禍的樣子�！蔽覉詮姷挠赂业腵站了起來(lái)，繼續往前沖，�。�！到了！終于到了，到了我自己規定的“終點(diǎn)”，我又開(kāi)心，又憤怒。我溜到爸爸的身邊，皺著(zhù)眉頭，不滿(mǎn)的問(wèn)：“爸爸，剛剛我摔了一交，你干嗎拍手��？”他親切的微微一笑，和藹的說(shuō)：“因為你又前進(jìn)了一步，離自己規定的‘終點(diǎn)’也進(jìn)了一步，一步加一步與成功和勝利就要握手。我的掌聲還代表著(zhù)讓你趕快站起來(lái)，繼續加油，堅持不懈地往前沖！”

　　我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，心里不時(shí)的疙瘩了一下。

　　在生活中，人人都需要掌聲，尤其是別人需要幫助和鼓勵的時(shí)候。掌聲既是一中尊重，也是對別人的一種肯定。在生活中，我們一定要學(xué)會(huì )用掌聲來(lái)幫助別人，鼓勵別人，這樣世界會(huì )更美好��！