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【精選】我需要作文合集十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的我需要作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我需要作文 篇1
細心,細心,再細心,是我這次期中考試后的最大體會(huì )。
一出了數學(xué)考場(chǎng)的門(mén),我的心里便充滿(mǎn)了悔恨、懊糟。為什么呢?因為自己馬大哈竟然記錯了考試時(shí)間。前一天語(yǔ)文150分值的試卷是兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,數學(xué)也是150分值,我想當然的認為也是考兩個(gè)半小時(shí)。數學(xué)一向是我的強項,這次我定的目標是沖刺滿(mǎn)分的。所以覺(jué)得這么充足的時(shí)間,為了更有把握,我不急不燥的做一題檢查一題。就這樣離考試結束還有半小時(shí)的時(shí)候,經(jīng)監考老師提醒我才意識到我時(shí)間都沒(méi)搞清楚。
我一方面埋怨自己糊涂,一方面頭皮立刻發(fā)麻了,因為這時(shí)試卷反面我還一個(gè)字還未寫(xiě)呢。一些難度大、分值高的題目可都在后面呢。無(wú)奈,我只有在頭皮發(fā)麻的情況下,慌慌張張地也做到最后一題了,因為慌張,又犯了一個(gè)不細心的毛病,飛快地寫(xiě)完了前三個(gè)問(wèn),居然抄錯了答題,再算最后一問(wèn)時(shí),又只算出了表達式,再多算兩步便可以算出答案時(shí),收卷的'鈴聲響了起來(lái),我帶著(zhù)無(wú)限的懊悔離開(kāi)了考場(chǎng)。
在看到試卷時(shí),面對我數學(xué)學(xué)習生涯中的“史上最低分”,我心中的那個(gè)悔!
這次考試不僅僅是粗心導致了數學(xué)的潰敗,其他科目也存在著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。最傷心的是物理因為在答題時(shí),沒(méi)有交代清楚主語(yǔ)而被扣了一分,要知道全年級就一個(gè)滿(mǎn)分啊,這一個(gè)粗心讓我與年級第一失之交臂!
語(yǔ)文、英語(yǔ)這些我的薄弱學(xué)科竟然也有粗心丟分的。
痛定思痛,今后我要多進(jìn)行基礎訓練,在基礎訓練中把自己的心磨細。做題目時(shí),還要多讀幾次題目,多加幾次演算,多加幾次演算。
面對懊糟的我,盡管媽媽在安慰我,這都不是大問(wèn)題,自己意識到就好。但我覺(jué)得,也許我真的需要像數學(xué)老師說(shuō)的那樣,找一個(gè)無(wú)人的地方,狠抽自己兩個(gè)巴掌,以切膚之痛讓自己清醒。
我需要作文 篇2
我是一匹狼,我需要的,不是溫暖舒適的動(dòng)物園,而是可以讓我成長(cháng)的森林草原;我是一條魚(yú),我需要的,不是裝飾精美的幾尺魚(yú)缸,而是遼闊的大海;我是一名少年,我需要的,不是他人冷漠輕傲的眼光,而是一抹微笑,一聲鼓勵…… 我需要的,真的不多。
我需要的,不是一帆風(fēng)順的悠哉,而是可以讓我成長(cháng)的荊棘。我不是“小公主”,不需要飯來(lái)張口的安逸生活,我需要的,是可以獨立生活的雙手;我不要做那空有六跪卻只能寄身于蛇鱔之穴的蟹,我要做的是無(wú)爪之利、筋骨之強的蚯蚓,上食埃土,下飲黃泉!我要像墨翟一樣敢于扔下畫(huà)筆,在風(fēng)雨中尋找另一種可能,或許艱難,或許坎坷,或許無(wú)果,但無(wú)悔于自己。
我需要的,是一個(gè)可以讓我自由舞動(dòng)的舞臺,在那里,我可以無(wú)所畏懼;我需要的,是一個(gè)可以讓我自由暢想的空間,在那里,我可以無(wú)拘束放飛我的思想;我不要做那目光短淺的井底之蛙,我要做那大海的游魚(yú),游步在夢(mèng)響的浪花;我不要做那垂死掙扎的困獸,我要做那天空的飛鳥(niǎo),追尋夢(mèng)的腳步;我需要的`不是一間禁錮腳步的教室,不是禁錮思想的“之乎者也”。我要的是世界的博大,是整個(gè)《論語(yǔ)》的精華! 我需要的,不是冷漠的眼光,而是鼓勵的微笑,或許我學(xué)習不好但請相信,我一直在努力,努力在背一道化學(xué)方程式和數學(xué)公式。所以,請給我鼓勵的微笑!或許我體育不好,但請相信,我一直在努力,努力跑得最快,跳得最高,所以請給我鼓勵的微笑;蛟S,我是真的不夠好,但我一直在努力,那么,我是否可以得到我需要的鼓勵的微笑? 我需要的,是一片天空,促進(jìn)我無(wú)畏成長(cháng);
我需要的,是一片天空,任我自由的翱翔; 我需要的,是一抹微笑,給予我鼓勵與引導; …… 我需要的,僅此而已。
我需要作文 篇3
這個(gè)世界充滿(mǎn)挑戰,如果你因為前面的危險,而停下前進(jìn)的腳步,那么你將永遠也前進(jìn)不了!}記
“其實(shí),當個(gè)記者也不錯啊,薪水挺高的,不過(guò)就是太危險了!卑职趾臀艺诳粗(zhù)新聞,爸爸突然開(kāi)口。
“危險?當記者有什么危險的?”我疑惑的問(wèn)。說(shuō)真的,我也想過(guò)以后要做什么職業(yè),想過(guò)不少,但從沒(méi)想過(guò)要當名記者,爸爸的話(huà)讓我挺吃驚的。不過(guò),當名記者似乎也不錯啊。手托著(zhù)下巴,認真思考著(zhù)。
“當記者要去前線(xiàn)啊,要是去那些很多戰亂的地方,不就很危險咯!币矊。
“可是,現在有什么是不危險的,如果你當個(gè)銀行職員,也可能會(huì )有人打劫銀行,‘幸運’的話(huà)可能會(huì )被當成人質(zhì);就算當個(gè)律師,說(shuō)不定也會(huì )有人不服你啊,說(shuō)不定也會(huì )有危險啊,那你不也要擔心別人把你殺了。這么說(shuō)的話(huà),不是當什么都有危險嗎?還不如什么都不要干了呢!
“那你要是厲害的話(huà),在家當個(gè)富翁也行啊!
“那不更危險,別人說(shuō)不定就來(lái)打劫你呢!
“你不說(shuō)有誰(shuí)知道你家有錢(qián)啊,按你說(shuō)的,不就真的什么都不用干了!
“本來(lái)就是嘛,當記者一定會(huì )危險嗎?難道就因為有危險而退縮嗎?那不是連人都不用做了,連思考都不用了,什么煩惱都沒(méi)有,更輕松呢!
想想啊,一個(gè)警察如果在抓小偷,打擊一些犯罪份子的時(shí)候擔心對方手中的武器會(huì )上傷到自己,那么,現在還有我們今天這么和平的社會(huì )嗎?肯定人人都從家里拿把菜刀就沖出來(lái)當賊犯罪了。如果醫院的醫生都因為害怕病魔,害怕接觸到病人,受到病人的傳染,那他們要怎么從病魔手中搶回人們的生命,恐怕現在的世界早已經(jīng)籠罩在對病魔的'恐懼之下了吧。
如果,我們在困難面前退縮,因為危險而停下腳步,遇到挫折而放棄,那么我們要怎么前進(jìn)。正是警察和白衣天使們的勇氣,為我們創(chuàng )造出了美好的生活,正因為人們的勇氣,世界才會(huì )變的更美好,彩虹才會(huì )變得更美麗,陽(yáng)光才會(huì )更燦爛。我們要拿出勇氣,用自己的雙手,創(chuàng )造出自己的一片天空。
我需要作文 篇4
我是個(gè)有城市情節的人,也許是因為小時(shí)候父母帶我兜兜轉轉居住過(guò)許多城市的緣故。我喜歡將腦袋伸出車(chē)窗一層一層的去數那些高樓,笑瞇瞇地看那些美得不像樣的霓虹。
一座城的淪陷成全兩個(gè)人的將來(lái),而我需要一座城成全自己的青春。
我有足夠的理由去相信未來(lái)的六年是我一生中最美的年齡,從十幾歲到二十幾歲,如果三年一個(gè)輪回,那就完成了兩個(gè)蛻變。我想用六年的時(shí)間,在一個(gè)城里一步一步尋找愛(ài)情,尋找信仰,尋找寧靜,用幾世的輪回換一座城的守護。
一個(gè)城市的力量,超過(guò)你所能想象的強大。曾有很多人試圖離開(kāi),卻最終回到這里。一座溫暖的城,它是親近的,如親人一般包容你所有的任性,想閨蜜一樣撫平你的傷痛,因為依附,你覺(jué)得它不可替代。一些時(shí)候,你會(huì )在這個(gè)城市失去自己的方向,會(huì )異常的'討厭它,它不言不語(yǔ),接受你的小脾氣,卻會(huì )用那些你不曾看到的小歡喜讓你重拾信念。
我會(huì )在這座城里完成我身份的轉變,遇見(jiàn)一個(gè)或是一群令我溫暖的人。我知道那個(gè)街巷有自己喜歡的小店,知道哪個(gè)餐廳讓我吃到美味的食物,知道哪個(gè)地方適合自己獨處哪個(gè)地方用來(lái)狂歡。
我會(huì )在這座城里素面朝天,帶著(zhù)仰頭的驕傲不停行走在明亮了一夜的燈火中,然后遇見(jiàn)那個(gè)令我念念不忘的人。他不需要有硬凈的面容,但要有明亮的眼神和平和的笑。
也許我以后要離開(kāi)這座城,去往我也不知道的方向,但我記住這座城市的每一處風(fēng)景,每一條路線(xiàn),再走一次我走過(guò)的路,聽(tīng)我聽(tīng)過(guò)的歌,在我撫摸過(guò)這座城給我的溫暖后,勇敢的哭一哭。
我也許要在以后的日子裝模作樣,但我需要那么一個(gè)地方,存放我的真誠、傻氣、自然和放肆。我也許要在以后的日子接觸很多我排斥的人,但我需要那么一群人,因為她們,令我對一座城,念念不忘。
我想,我需要一座城
我需要作文 篇5
我需要一場(chǎng)失敗,一場(chǎng)挫折,越大越好!但這并不是我在顯擺自己獲得過(guò)多少次成功,已經(jīng)不稀罕成功似的。這只是我對自己的審視、監察,確保自己并沒(méi)有被驕傲和“高人一等”給吞噬。盡管它們早已存在,從小學(xué)那會(huì )兒就開(kāi)始了。
小學(xué)二三年級時(shí),我也還是一個(gè)普普通通的學(xué)生,數學(xué)也就算中等吧。后來(lái),也不知道是怎么回事,我的腦袋突然開(kāi)竅了,我對數學(xué)特別感興趣了,我的'數學(xué)分數突然就變高了。我和夏學(xué)霸等人在數學(xué)成績(jì)方面也可以過(guò)過(guò)招,并且功力不相上下了。隨之而來(lái)的,還有“它們”驕傲和高人一等。
終于在一次考試中,曾經(jīng)我?嫉囊话俣喾肿兂闪税耸喾。我知道,是“它們”在作祟。當時(shí),我還并不是很出名的數學(xué)尖子生。我又慶幸還好不是,“它們”都很自然地把視線(xiàn)放在那些數學(xué)高手的成績(jì)上。我還有點(diǎn)兒擔心那些數學(xué)高手們要是哪一次考得不好,又該怎樣的面對其他人的幸災樂(lè )禍、嘲笑甚至鄙視?
如今,我又到了班上的這種數學(xué)高手的位子。高處不勝寒。我也深深體會(huì )到“獨孤求敗”的含義了。我只想狠狠地失敗一次,然后能體面地走下山去,跟大家說(shuō):“看,我也同樣失敗了!”
我需要作文 篇6
仰望著(zhù)夜晚深藍色的天空,猛然間覺(jué)得它是如此的美,那是一種輕松的自然的美,又是一種憂(yōu)郁的美.一陣冰涼的風(fēng)吹來(lái),使自己的頭腦清醒了許多.一個(gè)人默默地走著(zhù),享受著(zhù)這份寧靜.我很喜歡這份感覺(jué),它讓我感到自由,感到輕松,沒(méi)有壓抑與束縛.在父母眼里,我現在是一個(gè)叛逆十足的女孩兒,一個(gè)一次一次讓他們失望的即將面臨中考的初三學(xué)生,我已不再是那個(gè)老老實(shí)實(shí)的好好學(xué)習天天向上的小姑娘了.
從小學(xué)的.成績(jì)優(yōu)秀,老師的寵兒,到現在一個(gè)成績(jì)日趨下降的中等生.變化的東西實(shí)在是太多了,讓我往往不愿在這個(gè)現實(shí)的世界里多呆,總是自己幻想著(zhù),幻想著(zhù)......我不承認自己現在是在多么努力的學(xué)習,因為我已經(jīng)快沒(méi)了學(xué)習的感覺(jué),它對我來(lái)說(shuō)都快陌生了,我開(kāi)始討厭它了.因為那該死的成績(jì),我要承受住媽媽對我的痛罵;因為那該死的成績(jì),我從爸爸眼里看到的是失望;因為那該死的成績(jì),我不會(huì )使我周?chē)娜丝鞓?lè );因為那該死的成績(jì),我會(huì )在眾人面前很丟臉;
因為那該死的成績(jì),沒(méi)有人會(huì )理解我;因為那該死的成績(jì),我失去了太多被尊重的權利......一切的一切,好象都與成績(jì)有關(guān),我也越來(lái)越討厭周?chē)囊磺?我需要的不是很多,我需要的僅僅是在我考壞的時(shí)候一句鼓勵的話(huà),僅僅是媽媽一如既往的對我好,而不是由我的成績(jì)來(lái)決定,僅僅是周?chē)娜藢ξ业睦斫馀c尊重,僅僅是屬于我自己的掌聲,僅僅是爸爸媽媽說(shuō)我一句“聰明”,僅僅是一些屬于我自己的自由............外面的風(fēng)真的很涼,我得回家了......
我需要作文 篇7
“理解萬(wàn)歲,理解萬(wàn)歲……”
這是大人們的口頭禪,他們總是希望我們可以理解他們。當我們理解了他們,他們理解了我們了嗎?他們知道我門(mén)的心聲嗎?
“考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根!边@是20世紀的學(xué)生在吶喊。21世紀的學(xué)生在吶喊什么呢?他們在吶喊“考考考,老師的法寶,名名名,學(xué)生的命根。(注:名即名次。)
“唉!好不容易才考完,終于可以放松……“話(huà)說(shuō)了一半不說(shuō)了。因為想到后天還要考試,而且考完了還要排名次?嫉箶的蔷驮趧e人面前抬不起頭。
“分數改出來(lái)了!卑嗉壚铩稗Z”的一聲沖出教室,跑進(jìn)辦公室。出來(lái)時(shí),有的欣喜若狂,有的垂頭喪氣;氐浇淌,掏出計算機,“嘀嘀嘀”的算了起總分,‘你總分多少!澳憧偡侄嗌佟钡鹊饺繂(wèn)完然后自己排起分數。
名次表貼出來(lái)了,又是“轟”的一聲沖過(guò)去,有的從上看,有的.從下看?吹搅俗约旱难劬Χ伎斓沙鰜(lái)了,仿佛再看看能把自己的名次提高一點(diǎn)似的中國>教育文摘。
名次固然重要,更重要的是我們的接受能力,也許有些人因為名次而努力學(xué)習,而有些人因為名次而厭惡學(xué)習,甚至放棄考試。
我們需要的不是結果,而是過(guò)程。大人們眼中只有結果沒(méi)有過(guò)程。我們是在過(guò)程中長(cháng)大的,而不是在結果中長(cháng)大的。
名次代表著(zhù)什么,代表著(zhù)努力與未努力嗎?代表著(zhù)進(jìn)步與退步嗎?代表著(zhù)好與壞嗎?名次只能代表大人們眼中的我們,并不能代表我們本身。
請你們聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧!多一些關(guān)愛(ài)和愛(ài)護。
我需要作文 篇8
這是我第一次給你寫(xiě)信,我就得指出你的缺點(diǎn)——不關(guān)心女兒,請不要怪我無(wú)禮!
是上哪個(gè)父母不希望“望子成龍,望女成鳳”?雖然在家中我也是您的掌上明珠,但是,除此之外,你就不能多給我一些父愛(ài)嗎?
每當我放學(xué)回來(lái),面對著(zhù)這冷清清的家,我也只能悶悶不樂(lè )得寫(xiě)作業(yè)。雖然媽媽晚上也會(huì )回來(lái),但家中總是缺少了您在時(shí)那愉悅的氣氛。每次要等我們睡下了,您才能風(fēng)塵仆仆地趕回來(lái)。媽媽生氣時(shí),您也只是說(shuō)去會(huì )應酬,為我們打天下……但您也不能只顧著(zhù)工作,不考慮我們母女的感受呀!
那天,你百般不愿地被我們拉去棲霞山玩。您可知道,我和媽媽是多么希望和您一起去游山玩水呀!當我爬不動(dòng)時(shí),你伸出那雙大手,拉著(zhù)我走上一級級的臺階,直到那云霧繚繞的.山頂時(shí),我是多么的開(kāi)心呀!我不禁把您拉到那只神勇無(wú)比的老虎石像前拍下了一個(gè)又一個(gè)精彩的瞬間。下山時(shí),你還為我買(mǎi)了六個(gè)手編的幸運香囊,我的心里也甜滋滋的。而在回去的路上,我還趴在您那寬大的肩膀上睡著(zhù)了呢!
我曾今幻想過(guò),如果我會(huì )制造人類(lèi),我一定會(huì )現制造一個(gè)關(guān)愛(ài)家人的您!我需要您的父愛(ài)!
我需要作文 篇9
上了初三,我個(gè)人感覺(jué)最大的特點(diǎn)就是內容多,講課速度快,我發(fā)現自己已經(jīng)跟不上了,但是有句名言說(shuō):一步跟不上,步步跟不上。所以就算我努力了,成績(jì)總是上去一點(diǎn)點(diǎn),一松懈便有大幅度下滑,于是,我便把希望寄托于北京四中網(wǎng)校,可上了網(wǎng)校以后,我發(fā)現壓力更大了。
上了網(wǎng)校后,父母給我打印資料,有空沒(méi)空就逼著(zhù)我做。以前那“天真”的我認為,學(xué)習好了父母就高興,父母高興了我便可以開(kāi)開(kāi)心心的當一名中學(xué)生,我心里這樣打算著(zhù),我漸漸有些喜歡上了學(xué)習,可我這念想正在發(fā)芽時(shí),我的進(jìn)步并沒(méi)有給我帶來(lái)快樂(lè ),而是更多的壓力和憂(yōu)愁。
父母每天就會(huì )念著(zhù)四中網(wǎng)校上的學(xué)習方法來(lái)督促我,我也知道他們是為了我好,我也學(xué),可是我希望有一點(diǎn)自由的時(shí)間讓我來(lái)支配,可是學(xué)習進(jìn)步了,父母卻沒(méi)有我心里想的那樣,他們給我提出更高的要求,由C類(lèi)直接蹦到A類(lèi),這是一個(gè)多么沉重的任務(wù),我曾試圖努力,可父母的嘮叨并沒(méi)有使我擁有前進(jìn)的動(dòng)力,而是讓我那正在萌發(fā)的“天真”念想蕩然無(wú)存,晚上8:50,我寫(xiě)著(zhù)這篇作文,誰(shuí)能理解我內心的悲楚,沒(méi)有自由就這樣被關(guān)在“監獄”里,失去了快樂(lè )。
初初三之前的我幾乎每天過(guò)的都十分開(kāi)心,尤其是周六周日,因為我可以打籃球,玩電腦,晚上散步等等,自從上了初二后,我決心放棄玩,好好學(xué)習。因為那時(shí)的我認為,學(xué)習好能給我帶來(lái)更大的快樂(lè )?墒,我錯了,我真的想錯了,現在的我連散步的機會(huì )也沒(méi)了,每天埋在書(shū)堆或者父母的`嘮叨中,我感覺(jué)我已經(jīng)成了他們的木偶任其擺布,F在的我毫無(wú)快樂(lè )可言,而我又能為此做什么呢?明天就是中秋了,節日前應該是快樂(lè )的的,可是我呢?
今天晚上下著(zhù)小雨,我本人十分的喜歡雨,更喜歡在雨中散步,可是在跟爸爸說(shuō)后,反而沒(méi)有出去還熱來(lái)了爸爸的一頓臭罵,他質(zhì)問(wèn)我到:“學(xué)習不好你有什么資格出去玩”,那時(shí)我的心瞬間冰住了,難道出去玩也要分學(xué)習的好壞么?如果是這樣我寧愿不活在這世上,欣慰我渴望的是快樂(lè ),是自由,而不是整天埋在父母的責罵聲中。
我現在最學(xué)要的是快樂(lè ),如果學(xué)習不快樂(lè ),那學(xué)習根本是無(wú)意義的,家長(cháng)拿著(zhù)孩子之間的學(xué)習比較,這樣做只會(huì )傷了孩子們的自尊心,難道我們生下來(lái)就是為了讓和其他孩子比的么?
我需要作文 篇10
有時(shí)候,我們需要去試著(zhù)理解,理解過(guò)后,你會(huì )發(fā)現,自己得到的是一片廣闊無(wú)垠的天空!}記
謊言,也是一種愛(ài)。老師說(shuō),謊言分善意和惡意兩種,而我喜歡善意的謊言。是它,讓我去試著(zhù)理解媽媽這位“賢妻良母”。
那一天,照常是媽媽做飯,媽媽在廚房里忙得不可開(kāi)交,鍋碗勺盆齊響,交織成了一種別樣的交響樂(lè )。
終于,飯菜做好了,哇!是我和爸爸最?lèi)?ài)吃的酸菜魚(yú)。我和爸爸兩眼里立刻閃出別樣的光芒,像兩只大饞貓似的撲了上去,你一筷,我一筷,吃得滿(mǎn)嘴流油。我不禁贊嘆道:“媽媽的手藝真是見(jiàn)長(cháng)!”“是啊,是啊!卑职蛛S聲附和道。媽媽委婉一笑,便埋頭吃飯了。
吃著(zhù)吃著(zhù),我的爸爸幾乎是同時(shí)發(fā)現,媽媽為什么放著(zhù)美味的酸菜魚(yú)不吃,卻在一旁吃我認為最難吃的大白菜?我很不理解,便對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)銥槭裁粗怀园撞,不吃魚(yú)啊!闭f(shuō)完,用筷子敲了敲乘魚(yú)的碗。媽媽說(shuō):“我不愛(ài)吃魚(yú),只要你們父女倆愛(ài)吃就行了!蔽腋遣唤,14年了,我怎么沒(méi)發(fā)現媽媽不愛(ài)吃魚(yú)呢?也沒(méi)多想,便埋頭吃了起來(lái)。
吃完放后,我就回屋了。等我再出來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽坐在餐桌前,津津有味地吃著(zhù)我們剩下的魚(yú)頭,原來(lái)媽媽不是不愛(ài)吃魚(yú),而是舍不得吃,留給我們。只是覺(jué)得眼眶里濕濕的,那一瞬間,我全明白了,媽媽這樣做是為了正在成長(cháng)的我和工作壓力大的'爸爸!
還記得小時(shí)候,媽媽每天都騎只自行車(chē)送我去上學(xué),而每次都會(huì )累的滿(mǎn)頭大汗。我提出要自己去的時(shí)候,媽媽卻說(shuō):“難道你都不給我鍛煉的機會(huì )了!”哎,真是一個(gè)愛(ài)“撒謊”的媽媽。
生活中,我們需要理解,理解別人,將心比心,寬恕別人的過(guò)失,你便會(huì )發(fā)現,你得到的是一片廣闊無(wú)垠的藍天。作文
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