精選我需要作文合集八篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我需要作文8篇，歡迎大家分享。

我需要作文 篇1

　　有人這樣說(shuō)過(guò)：“媽媽是天堂調來(lái)照顧孩子的愛(ài)心女神，爸爸是宙斯請來(lái)保護孩子撐天戰士，而我們則是應沉浸在父母關(guān)愛(ài)中的‘小姣姣’�！�

　　但在我的家中，“愛(ài)”的力量很微弱，而冷清卻無(wú)處不在。

　　也許，我說(shuō)的愛(ài)在媽媽身上出現的過(guò)多，但理解卻不復存在。冷漠是爸爸的主要表情，事業(yè)上的問(wèn)題和挫折使得他悶悶不樂(lè )、唉聲嘆氣。使得這個(gè)本來(lái)就很清靜的家蒙上了一層死氣沉沉的“面紗”，我也常常被當成“出氣筒子”毒打。

　　那天，細雨蒙蒙，從遠處不時(shí)飄來(lái)刺骨的寒風(fēng)，天空到處是無(wú)邊無(wú)際的“黑暗”——烏云。下午六點(diǎn)整，我回到家，屋里靜靜的，飯桌上，放著(zhù)一盤(pán)紅燒雞翅膀和一碟土豆炒青椒，還放著(zhù)三個(gè)飯碗，顯然連飯都沒(méi)盛，爸爸媽媽今天肯定不高興，再加上屋里的煩悶氣息，也沒(méi)有爸爸打電腦和媽媽看電視、抱妹妹的動(dòng)靜，今天，也許就是我的“末日”。

　　推開(kāi)爸媽那屋里的房門(mén)，只見(jiàn)爸爸煩惱的'躺在床上，眉頭緊皺著(zhù)，媽媽正在翻閱著(zhù)一本《母親的影響力》，妹妹則在呼呼地睡大覺(jué)。

　　我不敢驚動(dòng)他們，想轉身而去，可是卻被媽媽叫住了，問(wèn)我：“萱兒，上次語(yǔ)文單元考試考得怎樣?”

　　“第二名，106分�！�

　　“誰(shuí)得第一，考多少分?”

　　“王大鵬，108分�！�

　　“你怎么老考第二，人家王大鵬怎么就能考第一呢?你每次都和別人相差一二分三四分的，就得第二。就不能找找原因，細心一點(diǎn)呀!回屋想想原因去�！眿寢寪汉莺莸卣f(shuō)。

　　我落寞地坐在床上，不用說(shuō)，吃飯的時(shí)候一定要被罵，想想，為什么別人的父母就能理解孩子，為孩子著(zhù)想呢?我媽媽看的關(guān)于名人的父母教育孩子的書(shū)也不少呀，像《好父母，好孩子》、《母親的影響力》、《哈佛天才》等等，這些書(shū)籍她看過(guò)不止一遍，可她卻非要用那種古老的方法來(lái)教育我們，如果是這樣的話(huà)，我們和那些貓狗有什么兩樣?成天就是打呀、罵呀，父母就不能為我們想想嗎?同樣是父母，為什么我的父母就和別人的父母不一樣，為什么?

　　我真想知道，爸媽的想法，但我終究是艾家的根，是爸媽的女兒，我需要他們的信賴(lài)和理解，但愿他們能接受我的建議。

我需要作文 篇2

　　開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，很輕松，每天自習回家到11點(diǎn)就睡了，實(shí)話(huà)。我努力給自己各種壓力，強迫自己，告訴自己：別人都在努力，你要加油再加油。我告訴自己作業(yè)要認真寫(xiě)，當作業(yè)有很多不會(huì )時(shí)，我很害怕，害怕我在這個(gè)無(wú)壓力的班級就此沉淪下去，一發(fā)不可收拾。

　　我發(fā)現我很會(huì )敷衍自己，有時(shí)候自己都覺(jué)得過(guò)分了。當我失敗時(shí)，我說(shuō)出各種不合適的理由。其實(shí)誰(shuí)又是真正適合的呢，都是把自己變的合適。我這是懦弱！

　　晚餐時(shí)，姐姐問(wèn)我想考哪所大學(xué)，我竟然說(shuō)不出。我的方向呢，在我心中也許有，但我沒(méi)有勇氣說(shuō)出。對于那些夢(mèng)寐以求的'大學(xué)，我不知道我有沒(méi)有能力了，我畏懼。對于那些普通大學(xué)，我又不屑，我活在自己不現實(shí)的世界里。

　　我要做好，我必須做好。

我需要作文 篇3

　　“別說(shuō)你一無(wú)所有。因為，你至少還有勇氣活下去�！边@句話(huà)是著(zhù)名科學(xué)家霍金說(shuō)的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣!

　　《這個(gè)世界差點(diǎn)沒(méi)有奧馬》講述的是一個(gè)真實(shí)的.事件：炎炎夏日，奧馬的父親帶著(zhù)一家人來(lái)酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著(zhù)的領(lǐng)土上，一位白人醉漢朝笑并辱罵奧馬一家為“野豬群”。在這種情況下，奧馬的父親并沒(méi)有與其產(chǎn)生爭執，而是心平氣和地與其講起一番理來(lái)，這醉漢最后竟慚愧地拿出錢(qián)來(lái)向奧馬的父親賠禮道歉——奧馬的父親面對白人醉漢，面對種族歧視沒(méi)有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。

　　“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉!快哉!”這一短語(yǔ)是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車(chē)上書(shū)到百日維新最后到斷頭臺!譚嗣同似乎不知道什么是死。當康有為梁?jiǎn)⒊�在為“留得清山在，不怕沒(méi)柴燒”逃往國外時(shí)，他卻甘愿為這場(chǎng)變法拋頭顱灑熱血，甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對強權壓迫，面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無(wú)所畏懼的他終將為這場(chǎng)變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!

　　湖北荊州長(cháng)江大學(xué)，又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)�！按髮W(xué)生救小學(xué)生，老人救大學(xué)生�！痹谶@場(chǎng)救生命與死亡拼搏的過(guò)程中，長(cháng)江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當面對死亡的威脅，面對暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典范!

　　勇氣是力量眼，是希望：也是動(dòng)力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊梁!當一種種勇氣出現時(shí)，我們終將會(huì )明白一個(gè)道理——我們需要勇氣!

我需要作文 篇4

　　媽媽?zhuān)�請您放松點(diǎn)吧，我累了�！�—題記

　　小時(shí)候，我的成績(jì)就很好了，我一直拼命學(xué)習，雖然我也不知道為什么要學(xué)習。一次次的考試，偶爾的發(fā)揮失常，您不會(huì )怪我。為什么長(cháng)大以后，您反而來(lái)責怪我了呢？我也想考好��！這么差的成績(jì)，我也哭過(guò)�？蔀槭裁�，您在責怪我呢？

　　升了初中以后，我的成績(jì)便如過(guò)山車(chē)一樣，忽上忽下。第一次考試，40名，我哭了。為什么我這么努力卻只得了40名。您一個(gè)勁的責罵我，卻忽略了我的`心情。為了不讓您失望，我一個(gè)勁的學(xué)習，從40進(jìn)到了30，您什么也沒(méi)說(shuō)，只是讓我再努力。為了您的一句夸獎，我從30進(jìn)到了22，可您說(shuō)：“爭取進(jìn)到十五六名�！蔽抑皇切π�，沒(méi)說(shuō)什么。

　　又一次考試，我的成績(jì)跌了下來(lái)，我一直藏著(zhù)掖著(zhù)，怕您生氣�？赡�還是知道了，把我狠狠地罵了一頓。我還只是個(gè)學(xué)生��！我要的也不多，只是您的一句鼓勵，一句夸獎而已，為什么這一點(diǎn)點(diǎn)都不肯滿(mǎn)足我呢？我也會(huì )累��！整天沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習，我真的累了。

　　我一直想一個(gè)人出去和同學(xué)一起玩，可每次看到您，我的話(huà)怎么也說(shuō)不出口。在班級里，只有一兩個(gè)同學(xué)和我一起玩，其他的跟說(shuō)好了一樣，一起孤立我。我知道，他們看不慣我，我也不在乎。但為什么，您不能理解一下我呢？

　　也許在您看來(lái)，我只是個(gè)孩子，沒(méi)有煩惱，不懂得學(xué)習，每天只會(huì )玩�？晌遗�力的時(shí)候，你又看到了嗎？

　　我才14，就戴上了面具。面具前，您看到的是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的只會(huì )玩的孩子；面具后，又有誰(shuí)看到了我的孤獨和絕望？我長(cháng)這么大，從來(lái)沒(méi)有人走進(jìn)我的內心。所以沒(méi)有人懂我，只了解到了我的面具。

　　每當您說(shuō)到我的成績(jì)，我就在心里冷笑，你又可曾了解過(guò)我？我明白，您是為了讓我考上一個(gè)好高中，一個(gè)好大學(xué)，將來(lái)再找一個(gè)好工作�？晌乙矔�(huì )累，我不是一臺只知道學(xué)習的機器，請您理解我。您經(jīng)常說(shuō)，讓我不要和姐姐一樣，讀高中后就沉默寡言�？晌揖涂毂荒�親手變成一個(gè)沒(méi)有靈魂的行尸走肉了。請您讓我休息會(huì )兒，好嗎？

　　媽媽?zhuān)�請您不要讓成�?jì)變成我們之間無(wú)法跨越的大溝，不要讓我們母女離了心，讓我放松一下，可以嗎？

我需要作文 篇5

　　我喜歡閉著(zhù)眼睛，用耳朵去感受身邊的一切，更愛(ài)在大自然中去體現一種特別的聽(tīng)覺(jué)。

　　“叮咚，叮咚，叮叮咚咚�！边@是小溪在歡唱，我沿著(zhù)小溪慢慢地走著(zhù)，聽(tīng)溪水的歌唱。聽(tīng)水珠拍打石頭的聲音，聽(tīng)它們不顧一切的朝石頭沖去，一次又一次，撞擊的聲音一次比一次猛烈，最后好似撞開(kāi)了石頭，因為又恢復了那歡樂(lè )輕快的聲音，我似乎還能聽(tīng)到腳下的土地吮吸溪水的聲音，草葉吸收營(yíng)養歡快的叫聲。我笑了，我感動(dòng)于溪水的默默無(wú)聞，它們雖然沒(méi)有江河的`波濤，沒(méi)有大海的廣闊，但它們盡自己最大的努力沖向遠方，并沿路滋潤大地。我聽(tīng)著(zhù)小溪歡快的“叮咚，叮咚，叮叮咚咚�！闭玖艘粫�(huì )兒，聽(tīng)它們向遠方奔去。

　　“啪！啪啪！”我尋聲走去，這是那山崖上野百合開(kāi)花的聲音，我一直注意著(zhù)那一小片野百合花，聽(tīng)它們慢慢成長(cháng)。在山崖上的花，一般不會(huì )被人注意，它們太不顯眼。但我憑著(zhù)彼此的聲音而認識。野百合們不畏懼這寂寞的角落，仍然一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大，發(fā)出快樂(lè )的笑聲，這一次，它們終于可以展現它們最美麗的面容。野百合們一起開(kāi)放了，是如此的美麗！我欣慰地笑了，感謝野百合教會(huì )我，不論你生活在怎樣惡劣的環(huán)境下，都是盡最大的努力，哪怕別人沒(méi)有注意到你，也要發(fā)出你最耀眼的光芒�！芭�！啪啪！”野百合們繼續開(kāi)放著(zhù)，我祝福你們。

　　“嗡嗡，嗡嗡嗡�！边@是那群花的精靈，它們飛舞在花叢間，辛勤地工作著(zhù)。蜜蜂們提著(zhù)小藍子，在花中播著(zhù)愛(ài)的芳香。它們讓花兒們有了愛(ài)情，有了結晶，那碩大的果實(shí)是最好的嫁禮。蜜蜂們辛勤地采蜜，慢慢地釀制，像釀酒一樣，越釀越濃�？墒�，它們并沒(méi)有自己獨品這世間最甜蜜的酒，而是無(wú)償地奉獻給了人類(lèi)。我喜歡這群精靈，它們讓我明白了無(wú)私奉獻的快樂(lè )�！拔宋�，嗡嗡嗡�！彼鼈兛偸窃诓粩嗟墓ぷ�，我贊美你們。

　　漫步于大自然，我體會(huì )了這種特別的聽(tīng)覺(jué)，它不僅僅是單用耳朵去感受，還有心靈。我喜歡這種聽(tīng)覺(jué)，我需要這種聽(tīng)覺(jué)，永遠不讓它離開(kāi)我。

我需要作文 篇6

　　盼著(zhù)，盼著(zhù)。終于要放假了。女孩心中有按耐不住的喜悅�！斑@個(gè)星期天沒(méi)有作業(yè)，周六上課，我去和同學(xué)打羽毛球。下午呢？做什么？對了，下午約幾個(gè)伙伴去河堤上放風(fēng)箏。晚上，看幾個(gè)小時(shí)的電視，然后到久別的小天地看一會(huì )兒書(shū)�！迸�孩心中美美的計劃著(zhù)。

　　“媽?zhuān)�這個(gè)星期沒(méi)有作業(yè)喔！”女孩歡喜地手舞足蹈�！皼](méi)有作業(yè)正好，剛我給你找了個(gè)數學(xué)培訓班，這下可有時(shí)間把你的數學(xué)好好補補了�！甭�(tīng)到這，女孩的'眼神黯然了，用央求的語(yǔ)氣說(shuō)：“你就讓我玩一天吧！”“不行！”坐在門(mén)前洗衣服的母親堅決地說(shuō)�！敖裉焓侵芰�，我要玩�！迸�孩委屈地說(shuō)。母親說(shuō)：“我這還不是為了你好，只要你學(xué)習好，媽再苦再累也愿意。好好進(jìn)屋復習吧，呆會(huì )兒媽給你做好吃的！”。說(shuō)完，母親轉身進(jìn)了廚房。女孩無(wú)可奈何地進(jìn)了屋，“吱”的一聲，門(mén)關(guān)上了。女孩望著(zhù)書(shū)桌上那堆成小山似的書(shū)，想著(zhù)那化為泡影的計劃，滿(mǎn)腹委屈地拿起書(shū)，支撐著(zhù)看著(zhù)。窗外，陽(yáng)光明媚，百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在婉轉的歌唱，蜜蜂和蝴蝶在花間飛來(lái)飛去，鬧著(zhù)追逐著(zhù)。女孩看到這一切，心中充滿(mǎn)著(zhù)悲傷�！拔乙�能變成蝴蝶和蜜蜂就好了，這樣就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的耍�！毕氲竭@兒，女孩情不自禁流下了淚水�！拔覀冃枰�自由，我們不想要好吃好穿，只想拿回被無(wú)數作業(yè)代替的自由�！迸�孩在心中發(fā)出渴望的吶喊。

我需要作文 篇7

　　時(shí)間每分每秒都在流失，一去不復返，而我們學(xué)生又每天都在長(cháng)大。這意味著(zhù)以后我們都會(huì )成家立業(yè)。

　　學(xué)習需要時(shí)間，需要充足的時(shí)間，長(cháng)大也需要時(shí)間。所以我們正需要的就是時(shí)間！

　　我們不可能把我們的時(shí)間都浪費在網(wǎng)絡(luò )游戲上，所以要珍惜，有時(shí)候一轉眼就老了，老了就需要許多的時(shí)間。

　　因為小時(shí)候頑性比較大，可能就把時(shí)間都浪費在玩兒上面了。我也喜歡玩�？墒俏椰F在在基礎學(xué)習上，我不能把一大把時(shí)間都浪費在了玩上面�？墒俏叶嘞Ｍ�空閑時(shí)間能多一點(diǎn)兒……

　　我希望時(shí)間多一點(diǎn)兒。我學(xué)足球需要時(shí)間。因為練習少，沒(méi)能力學(xué)更多厲害的動(dòng)作。運球……所以我需要時(shí)間來(lái)充分提升我足球的能力。

　　我還需要多一點(diǎn)兒的空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習我沒(méi)學(xué)到的`知識，需要時(shí)間來(lái)改變我對生活的一切態(tài)度。

　　改變一切懶惰。

　　“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！边@句名言要送給那些不看重時(shí)間的人。

　　我需要時(shí)間，以后需要時(shí)間陪爸爸媽媽?zhuān)�現在需要時(shí)間學(xué)習我未學(xué)習的東西，這樣才會(huì )有更多機會(huì )找好的工作。雖然我現在不需要想這些問(wèn)題，但總有一天我終是會(huì )想到的。

　　我需要時(shí)間，我需要時(shí)間來(lái)長(cháng)大，我需要時(shí)間來(lái)改變自己對生活的態(tài)度。不再有懶惰的現象。我需要一大把一大把時(shí)間來(lái)分配！

　　我覺(jué)得時(shí)間特別特別重要，因為它可能是歲月也可能是童年……

我需要作文 篇8

　　生活的道路往往不是平坦的大道，總會(huì )遭遇充滿(mǎn)艱辛、崎嶇不平的小道，在遇到難以克服的困難時(shí)，多么需要獲得社會(huì )的支持、同伴的幫助、親人的照顧呀，我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)感人至深的'故事：

　　一天傍晚，剛下過(guò)雨的小路上全是泥濘，一位姑娘騎著(zhù)三輪車(chē)載著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的蘋(píng)果在路上飛馳，不知是被石頭絆倒了還是騎得太快了，總之三輪車(chē)重重地摔在地上，一車(chē)蘋(píng)果也灑了滿(mǎn)地。蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子一樣蹦得滿(mǎn)地都是。這時(shí)，從遠處跑來(lái)兩個(gè)“紅領(lǐng)巾”，他們彎下腰撿蘋(píng)果，姑娘皺皺眉頭：這么多蘋(píng)果，他們拿走了幾個(gè)也不知道。一個(gè)小男孩好像看出了她的心思：“沒(méi)關(guān)系，保證一個(gè)也不少！”說(shuō)著(zhù)，他解下紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“大家幫幫大姐姐撿蘋(píng)果！”一輛卡車(chē)停了下來(lái)，從上面走下來(lái)個(gè)小伙子，他笑了笑，幫著(zhù)撿起了蘋(píng)果。一輛小轎車(chē)停了下來(lái)，從上面走下來(lái)個(gè)老人，他手拿拐杖，也幫忙撿起了蘋(píng)果。不一會(huì )兒，三輪車(chē)上又堆滿(mǎn)了蘋(píng)果，而且各個(gè)閃著(zhù)亮光。

　　試想，如果沒(méi)有得到這么多好人心的幫助，姑娘的這些蘋(píng)果豈不遭映？有些被行人踩在腳下，有些被壓在車(chē)輪底下，損失該有多大呀。如今，在快節奏的信息化社會(huì )中，人們似乎都走得匆匆忙忙，難以顧及他人的事情，人情變得越來(lái)越冷漠。兩歲小女孩悅悅被兩輛車(chē)碾軋7分鐘里18個(gè)路人視而不見(jiàn)，第19個(gè)路人——一個(gè)撿垃圾的阿姨經(jīng)過(guò)，發(fā)現了小悅悅。她抱著(zhù)小悅悅挪到了路邊，大聲呼救……。我們不禁要問(wèn)：這十八個(gè)路人，難道都沒(méi)有看到躺在血泊中的小女孩嗎？他們人性中真、善、美都到哪兒去了？難道他們都不如一個(gè)撿拾拉圾的阿姨？

　　所以，當我們面對這種社會(huì )現象時(shí)，要大聲疾呼：“回來(lái)吧，人性的光輝！”生活需要幫助！當別人遇到困難之時(shí)，我們應及時(shí)伸出援助之手，俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫”何況，今天你幫助他，明天反過(guò)來(lái)他也可能幫助你呢！我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的社會(huì )環(huán)境吧，努力實(shí)現世博理念：城市，讓生活更加美好。

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