成長(cháng)需要磨難作文（精選25篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成長(cháng)需要磨難作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　成長(cháng)需要磨難作文 1

　　許多人都會(huì )以為冬泳人每天跳進(jìn)冰窟窿里游泳，那一定是一件很痛苦的事情。盡管對于冬泳人來(lái)說(shuō)，冬泳是件很舒服和愉快的事情，但是也不排除在冰水里手指頭發(fā)麻，有陣陣刺痛感，如果說(shuō)那算是一種磨難，也是十分有益的磨難，對身心健康都是大有很處的。

　　俗話(huà)說(shuō)：“自古英雄出磨難”。雖然許多人都不是英雄，但是越是經(jīng)歷磨難多的人越容易成熟成才成功，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。

　　有位朋友從小在養父母身邊長(cháng)大，家庭生活困難，連作業(yè)本都沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)，沒(méi)等念完初中就出外打工。有時(shí)找不到工作，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)飯，一連餓了三天。后來(lái)在自己拼搏下，小有成就，終于成為比較成功的人士。如今思想很成熟，為人處事很有分寸，說(shuō)話(huà)得體，行為謹慎，心情更加愉快，生活更加幸福。

　　人生經(jīng)歷磨難，看起來(lái)是壞事，其實(shí)那并不是壞事，“鐵棒磨成針”靠的就是磨，只有經(jīng)歷了各種磨難，才能夠成大器。如果嬌生慣養，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面，那是很難成才或成功的。

　　冰水的'磨難練就了冬泳人適應嚴寒的體力和抵御各種困難的毅力，生活中遇到的磨難可以使人們的思想更加成熟，能力更加提高。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)歷了磨難才會(huì )有成功。

　　成長(cháng)需要磨難作文 2

　　一個(gè)人成長(cháng)，不可能是一帆風(fēng)順，人生總會(huì )有一些磨難等著(zhù)你去闖，去挑戰。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道�！币粔K美玉，不經(jīng)雕琢，怎么能成為一件精致的器物呢？人也是這樣，如果一個(gè)人不經(jīng)歷磨難，是不可能得到成長(cháng)的。

　　如來(lái)佛祖讓唐僧不遠萬(wàn)里來(lái)西天拜佛求仙，其中有多少艱難險阻？何人能知�？扇鐏�(lái)佛祖為什么不直接將真經(jīng)交給唐僧呢？因為佛祖深知“鍛煉出美器”這句名言。如果唐僧沒(méi)有歷經(jīng)磨難，怎能領(lǐng)悟真經(jīng)的真諦，就算是得到了真經(jīng)，不懂真經(jīng)的真諦，也是一堆廢紙。

　　西漢大將軍韓信，并不是什么王侯將相之后，他只不過(guò)是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小卒，可是他最后成為西漢的.兵馬大元帥，為打敗楚軍作出了杰出的貢獻，是因為他有領(lǐng)兵打仗的天賦嗎？也許有吧！但有一個(gè)很重要的原因，就是他經(jīng)歷了磨難，他忍受胯下之辱，這種氣魄敢問(wèn)誰(shuí)有。有人認為他這是茍且偷生，但他不是這樣的人，他確實(shí)是有領(lǐng)兵打仗的才能，他從胯下明白了，那個(gè)混亂的年代需要他這種人，這不是磨難使他明白的嗎？

　　唐僧和韓信之所以能夠堅持到最后，是因為他們都從磨難中成長(cháng)了，他們都明白了一個(gè)道理，磨難并不是壞事，一個(gè)人如果不經(jīng)歷磨難是不可能成功的。

　　讓我們永遠記住這句名言，“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道�！�

　　成長(cháng)需要磨難作文 3

　　行走在人生的道路上，我們難免會(huì )遇到荊棘和坎坷。這時(shí)，不要悲傷，不要難過(guò)。我們所要做的是讓心靈飛起來(lái)，飛到那廣闊的天空中。因為只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹�？偸切枰�在磨難中跌倒，在磨難中爬起，在磨難中堅強，在磨難中成長(cháng)。

　　苦難對弱者來(lái)說(shuō)是無(wú)底的深淵，而對強者來(lái)說(shuō)是財富。

　　“竹杖芒鞋輕勝馬，一衰煙雨任平生”的蘇軾行走在詩(shī)詞的道路一貶再貶，可他并沒(méi)有悲傷，也沒(méi)有沮喪。因為他始終相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡奈磥�(lái)。他所做的就是讓心靈飛起來(lái)，飛到云層之上。蘇軾的樂(lè )觀(guān)，堅強，讓他在積極的世界里散發(fā)著(zhù)異樣的光芒，行走在前列，并被后人所稱(chēng)道。

　　我相信大家都不會(huì )忘記被稱(chēng)為“交響樂(lè )之王”的'貝多芬，他雖然身有殘疾，可他的意志并不殘。面對耳聾的殘酷現實(shí)，他并沒(méi)有從此一蹶不振，他所做的就是努力克服困難，勇敢地面對，憑著(zhù)堅強的意志，把古典音樂(lè )的發(fā)展推向極致。

　　人生的道路不是平平坦坦的，在這條道路上，總是會(huì )有許多大石頭擋住你的去路，它便是磨難，當懂得怎樣去繞過(guò)它，去克服副它時(shí)，那么你就會(huì )又一次想人生邁向一大步。

　　成長(cháng)需要磨難，每個(gè)人都會(huì )在磨難后獲得成功。每個(gè)人都會(huì )磨難后獲得歷練，每個(gè)人都會(huì )在磨難后獲得堅強。

　　成長(cháng)需要磨難作文 4

　　人的一生中不總是完美的。只有經(jīng)受住磨難，才有可能走向成功。

　　李時(shí)珍花費了三十一年的時(shí)間，游歷各方，甚至親自品嘗藥品了解藥性，終于完成了中國古代醫學(xué)上的一顆璀璨的明珠——《本草綱目》；美國著(zhù)名的女作家海倫·凱勒幼時(shí)患病，雙耳失聰，雙目失明。但他自強不息，頑強努力，終于成為了名著(zhù)名作家；司馬遷入獄之后，發(fā)奮撰寫(xiě)《史記》，終于完成了這部光輝的著(zhù)作；貝多芬面臨雙耳失聰的.困難，繼續作曲，成為一名享譽(yù)世界的音樂(lè )家……

　　面對困難﹑挫折和失敗的磨練，每個(gè)人的表現各不相同。有的人發(fā)憤圖強，努力拼搏，終究取得人的成績(jì)；而又有的人自甘失敗，一蹶不振，最后落得毫無(wú)所得。

　　困難就像是一個(gè)松緊可變彈簧，而你面對困難的態(tài)度就像是你對他使的壓力。你越堅定，壓力就越大，困難就會(huì )越來(lái)越弱；你越動(dòng)搖，壓力就越小，困難就會(huì )越來(lái)越強大。

　　“失敗乃成功之母”。只要經(jīng)受住磨練，就有可能取得勝利，取得榮譽(yù)，獲得成功。

　　讓我們經(jīng)歷住磨練，走向成功的彼岸。

　　成長(cháng)需要磨難作文 5

　　成長(cháng)的過(guò)程中，有人需要鼓勵，有人需要寧靜，有人渴望挫折，有人懼怕磨難……而我認為，成長(cháng)需要磨礪。

　　那埋藏在深土中的種子，你看它現在已亭亭玉立，含苞待放，但在背后，卻有一段鮮為人知的故事。它正是經(jīng)歷了許多的磨難，才變得如此美麗，它頂破了堅硬的外殼，頂透了堅硬的土地，向著(zhù)陽(yáng)光，它沖了出來(lái)；經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，經(jīng)過(guò)了太陽(yáng)炙熱的考驗，它生長(cháng)起來(lái)了，最終成為了一株令人羨慕的花朵。

　　人也正是如此，從蹣跚學(xué)步的那一刻起，便注定了要經(jīng)受磨礪。走一步，摔倒了，爬起來(lái)，繼續走……也不知摔過(guò)了多少次，也不知身上留下了多少傷疤，終于在那一天，他會(huì )走了。但是那身上的'累累傷痕不正是經(jīng)過(guò)磨礪的標志嗎？

　　越王勾踐給夫差喂了三年的馬，受盡折磨，回國后立志報仇復國，他訓練軍隊，任用賢能，自己親自參加勞動(dòng)并堅持睡在柴草上，每次飯前均要嘗一個(gè)苦膽，后來(lái)終于滅掉吳國。臥薪嘗膽不正是他經(jīng)歷的磨礪嗎？蜀國劉備曾以賣(mài)草鞋、織麻席為生，最終在眾群雄中一舉成名，這不也是一種磨礪嗎？共產(chǎn)黨在帝國主義、官僚主義、封建主義的三重壓迫之下，不也挺過(guò)來(lái)了嗎？

　　古今中外，那一位成功者身后沒(méi)有許多經(jīng)過(guò)磨礪的故事。所以說(shuō)成長(cháng)的道路上就必須進(jìn)過(guò)千錘百煉，才能讓人生放出光芒。成長(cháng)道路上的種種困難，正是對我們的考驗�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊屛覀円黄鹑ソ�(jīng)受人生的磨礪，生活的考驗吧！

　　成長(cháng)需要磨難作文 6

　　當年那顆瘦弱的小樹(shù)，如今已枝繁葉茂。我的人生也似樹(shù)，樹(shù)的生長(cháng)需要肥料，我的成長(cháng)需要的，是書(shū)。小時(shí)候，我喜歡坐在媽媽的腿上，聽(tīng)媽媽講著(zhù)古老經(jīng)典的童話(huà)。童話(huà)中的小動(dòng)物陪伴著(zhù)我度過(guò)了甜蜜的`童年，是那生動(dòng)有趣的故事告訴了我世間的美丑惡善。

　　小學(xué)時(shí)，我迷上了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)。書(shū)中聰明堅強的魯濱遜教會(huì )了我不要做命運的奴仆，那自由驚險的航海生活也深深吸引了我。那時(shí)，我才真正發(fā)現了讀書(shū)的樂(lè )趣，書(shū)，我成長(cháng)的階梯。

　　不知不覺(jué)中，小學(xué)輕松快樂(lè )的時(shí)光已離我遠去。我也要向毛蟲(chóng)一樣，舍去美味的葉片，將自己封閉在枯燥無(wú)味的蛹中，雖艱難，但總有一天，毛蟲(chóng)會(huì )破殼而出，展開(kāi)艷麗的翅膀�！锻�年》陪我度過(guò)了這段時(shí)光。白紙，黑字，用單調編制出了動(dòng)人心弦的篇章。陰暗的世界，可怕的面孔，殘酷的現實(shí)，這一切都是這么可悲。無(wú)色的童年掩蓋了他幼小的心靈，但他依然樂(lè )觀(guān)善良，他用一切向人們展示了那黑色悲慘的社會(huì )。

　　在成長(cháng)的歲月里，我一直享受著(zhù)讀書(shū)所帶來(lái)的快樂(lè )。翻開(kāi)書(shū)本，我默默地成長(cháng)，合上書(shū)本，我看見(jiàn)百變的人生。

　　一本書(shū)，一個(gè)人生，一次蛻變。

　　成長(cháng)需要磨難作文 7

　　愛(ài)，是世間最美好的情感。在愛(ài)的長(cháng)河中，有多少感人的故事呀，就像長(cháng)河中的浪花，永遠也數不清。父母得愛(ài)在哪里？也許因為它太平常，太細微，讓你忽略了它的存在。它就藏在媽媽的嘮叨中，躲在爸爸的眼神里；就在噴香得米飯里，暖暖的被窩里。它就藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活細節中。著(zhù)名作家朱自清先生獨具慧眼，從父親的背影中，找到了濃濃得父愛(ài)，寫(xiě)下了感人至深得經(jīng)典之作《背影》。如果你用心去感受，也一定會(huì )找到許多好材料。

　　也許你會(huì )說(shuō)：“這些雞毛蒜皮的.事兒，兩三句話(huà)就講清楚了，怎么能打動(dòng)別人呀！”其實(shí)父母的一句話(huà)，一個(gè)眼神，一絲微笑都蘊藏著(zhù)父母對我們的愛(ài)，俗話(huà)說(shuō)得好叫“百善孝為先”。父母給我們的愛(ài)有這么多，可我們對父母的愛(ài)有多少呢？我為父母做過(guò)什么呢？洗腳、洗衣服、梳頭。你們做過(guò)嗎？記得曾經(jīng)有一首兒歌：“酸奶酸奶，酸酸甜甜營(yíng)養多。昨天喝，今天喝，也有t天天讓我喝，爺爺搖頭不舍得，說(shuō)我喝了長(cháng)高個(gè)。我說(shuō)爺爺喝了張精神，爺爺聽(tīng)了笑呵呵，比喝了酸奶還要樂(lè )�！睆倪@首兒歌中我知道了孫子很舍不得爺爺，體現小孫子很愛(ài)爺爺，爺爺愛(ài)孫子。同學(xué)們，我希望我們都能感恩父母，那樣，世界更美好。

　　成長(cháng)需要磨難作文 8

　　在日常生活中，學(xué)習中，想必同學(xué)們一定讀了很多書(shū)吧！我現在可是受益扉淺啊，因為，從書(shū)中，我學(xué)會(huì )了做人的道理，團結的力量，師生的情誼……很多道理。

　　其實(shí)，書(shū)并不是只用眼去看一下，一定要用心去看，書(shū)就像我的朋友一樣，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我，讓我快樂(lè )的成長(cháng)。在我脆弱的時(shí)候，讓我堅強，在我不開(kāi)心的時(shí)候，看了書(shū)之后，總是心曠神怡，沒(méi)有了任何煩惱。

　　有些書(shū)上的'知識課本上是學(xué)不到的，我記得高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是��！我們讀的書(shū)越多，知道的越多，也就是知識越寬廣。如果用心看的話(huà)，你會(huì )發(fā)現，書(shū)的大千世界里有多么的精彩，多么的充滿(mǎn)生機。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　讀書(shū)在我的生活中已經(jīng)成了日常習慣，如果一天不讀，我就不適應了，覺(jué)得不對勁，有什么事情還沒(méi)有做一樣。

　　讀書(shū)是我們小學(xué)生的一項功課，既增長(cháng)了見(jiàn)識，有豐富了知識。同學(xué)們，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我們一定要勤奮學(xué)習，發(fā)奮讀書(shū)，因為書(shū)是我們的朋友，它隨時(shí)都哦伴隨在我們的身邊，它讓我們在人生的路聲，不被困難嚇倒，不被表?yè)P沖昏了頭腦，讓我們一步步勇往直前。其實(shí)，讀書(shū)的好處太多了，只要我們用心去讀，同學(xué)們。一定要集注哦！

　　成長(cháng)需要磨難作文 9

　　看著(zhù)那些小朋友都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩，多開(kāi)心��！想那過(guò)去的幾年，我也像他們玩得很高興，快樂(lè )。我那時(shí)只是天真的認為長(cháng)大能夠自由的玩耍，可是長(cháng)大了，沒(méi)有那時(shí)想的那么好，長(cháng)大不但不能像小時(shí)候那樣，連生活也變了個(gè)樣子。原來(lái)只要做完老師留的作業(yè)就可以出去玩了，可是現在我卻像一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)一樣，每天做完老師布置的作業(yè)還要預習明天的課程。記得有一天，我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有得到老媽的同意就出去玩了，結果回家的時(shí)候被老媽罵了一頓，還頂了嘴，幾天也沒(méi)有和老媽說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，這是我第一次和老媽頂嘴。又過(guò)了幾天，媽媽趁我上課的時(shí)候偷看了我的日記，這讓我很是惱火，我去和媽媽理論，可媽媽卻說(shuō)，做父母的應該知道孩子的一切。

　　可是日記里都寫(xiě)了我的`小秘密。讓別人哪怕是媽媽知道了，我的心里也覺(jué)得不舒服，因為就好像被人赤裸裸的看透了。我總是幻想，要是我一生都沒(méi)有煩惱，該多好��！雖然我知道人的一生是不可能沒(méi)有煩惱的，但是從今以后，我要學(xué)會(huì )處理煩惱，清楚煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。

　　成長(cháng)需要磨難作文 10

　　成長(cháng)是什么？它意味著(zhù)什么？是不能再撒嬌耍賴(lài)，還是要向“別人家孩子學(xué)習”？我想，答案是：成長(cháng)意味著(zhù)擔當與責任。

　　記得看過(guò)一本書(shū)叫《城南舊事》，似乎讓我漸漸體味到成長(cháng)的意義。在書(shū)文的最后一章，在小女孩兒林英子的小學(xué)畢業(yè)典禮那天，父親因病離開(kāi)了人世，她藏起了無(wú)助與悲傷，用盡心思來(lái)打理這個(gè)家。一個(gè)十二歲的孩子，既要照顧母親和眾多弟弟妹妹，又要兼顧學(xué)業(yè)，這種艱難與辛苦，恐怕讓很多人望塵莫及。難道英子不知道這種苦滋味嗎？人人都明白，她也知道，但她依然堅定的挑起了這副重擔。因為她懂得：成長(cháng)不只是年齡的增加，更是一種不動(dòng)聲色的承擔與照顧。而當苦難來(lái)臨時(shí)，她能堅定地走向前方的路，這又是一種勇敢的成長(cháng)，一種無(wú)所畏懼的對命運的抗衡。

　　其實(shí)《城南舊事》整本書(shū)都在說(shuō)“成長(cháng)”，蘭姨娘、為供弟弟上學(xué)的小偷、奶媽、臨死前的父親都在說(shuō)英子已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了……可在我的眼中，只有最后一章，最后一幕讓我看到她的成長(cháng)。因為直到最后，英子才真正明白成長(cháng)的.責任，能真的擔起重任。

　　這，就是成長(cháng)。一種承擔、一種責任、一種勇敢、一種艱辛……讀到這里，我不禁有了期待，想迫切的看到蛻變后的自己，那個(gè)一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)起來(lái)的我。

　　成長(cháng)需要磨難作文 11

　　第一次，春風(fēng)席卷了心臟。

　　往事隨風(fēng)飄蕩，一切似乎都煙消云散，除了記憶。

　　我的心好痛，仿佛在流淚。后悔？

　　一如既往的隨著(zhù)春天的到來(lái)，劉少輕輕拂過(guò)她的臉頰，仿佛她在挽留我，挽留我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己。然而，當我遇到困難時(shí)，我從不回頭。我帶走了一切，只留下無(wú)盡的悲傷。

　　徑徑兩旁，花都爭奇斗艷。我停下來(lái)，蹲下來(lái)，低下頭，靠在花上。一股花香迎面撲來(lái)。香味濃而甜，唯一美中不足的是一點(diǎn)喜悅和一點(diǎn)憂(yōu)愁！靜靜的，靜靜的`，深思。

　　我深深的嘆了口氣，站起來(lái)?yè)u搖頭，無(wú)奈的走開(kāi)了……拿走了花，只留下了插在微風(fēng)里搖曳的花！

　　穿過(guò)綠地后，一片片綠色映入眼簾，多么生機勃勃�？上�我的心還是一樣。我的心還是那么死。我哭了，眼淚順著(zhù)臉頰流下來(lái)，打在草地上，瞬間凝結。天氣如此清澈，如此寒冷。

　　我的心碎了，我的心冷了，這讓春天溫暖，但在我看來(lái)，它是如此寒冷和凄涼。即使微風(fēng)吹過(guò)我的心，也只是給我增添了一點(diǎn)寒意，憑空增添了許多悲傷。哎，“林外樹(shù)木蕭蕭葉，秋山半帶夕陽(yáng)”。

　　啊，我的心好像在流淚，后悔！

　　成長(cháng)需要磨難作文 12

　　愛(ài)，有很多種，而我認為，世上我最?lèi)?ài)得是我自己和我的父母。因為受自己和愛(ài)父母是天下最平反而又最不平凡的愛(ài)。

　　愛(ài)父母，這也是孝順父母，這是中華民族的傳統美德！可不知道有多少人因為自私，而覺(jué)得父母煩；也不知道有多少人因為自己有氣沒(méi)處發(fā)泄，就辱罵父母，或心情不好就向父母發(fā)泄，雖然父母表面上看上去沒(méi)有什么，但他們的內心比你更痛苦，比你更心痛。我們?yōu)槭裁匆獏拹鹤约旱母改�，嫌棄自己的父母？�(jì)H僅是為了自己能有個(gè)發(fā)泄的對象？不！是我們缺少了一種美德——教區長(cháng)輩！

　　所以我要在這里向天下所有的小朋友呼吁，在父母面前多一個(gè)微笑，那對父母是多么好的禮物！從這一刻起我們要愛(ài)我們的父母！愛(ài)自己，這個(gè)詞對某些人來(lái)說(shuō)是一個(gè)新詞，那正是一些不愛(ài)自己的'人，把本來(lái)是工具的電腦變成玩具，把本來(lái)是知識金庫的書(shū)變成了一堆廢紙………這都是不愛(ài)自己的表現！有人把自己當成了游戲中的傳奇人物；把麻將當成了自己的朋友，這也是不愛(ài)自己的表現！

　　我們一定要愛(ài)自己，然后才能去愛(ài)他人！不論是愛(ài)自己還是愛(ài)父母，都是一種平凡的愛(ài)，但真正做到的人就可以把這種平凡的愛(ài)變成一種很不平凡的愛(ài)！

　　成長(cháng)需要磨難作文 13

　　每個(gè)人都要長(cháng)大，而在經(jīng)歷的過(guò)程中，有快樂(lè )，也有悲傷，快樂(lè )和悲傷在成長(cháng)中是少不了的。

　　所有人都經(jīng)歷過(guò)，也知道在成長(cháng)過(guò)程中，有悲，有歡，有喜，有樂(lè )。

　　在成長(cháng)這個(gè)樂(lè )極生悲的成長(cháng)中，我們也深深的感受到成長(cháng)的.快樂(lè )。

　　我記得一次我過(guò)生日，我收到我好朋友的一份貴重的禮物，我很開(kāi)心，也很高興，因為我是第一次收到好朋友的禮物，我感覺(jué)得到，那是我成長(cháng)中的第一件好事。

　　在我成長(cháng)中有許許多多的好事，美事，比如有一次，我與我的朋友一起玩，在我們走到路上的時(shí)候，我們看了許多菊花，我們被它們迷住了，停下腳步，走到菊花面前，用鼻子聞了一下，我們就進(jìn)入了飄飄欲仙的夢(mèng)幻世界。

　　我們用口袋摘了很多花瓣，摘滿(mǎn)了一口袋，我們就你撒我，我撒你的玩起勁了，撒完了我們又摘，摘了又撒，這也是我成長(cháng)中的第二件好事。結果我回去寫(xiě)了一篇日記，記錄了我成長(cháng)的美好事跡。

　　在我成長(cháng)過(guò)程中，我的朋友給予我幫助，父母給予了我生命，我覺(jué)得我在成長(cháng)中是最幸福，最快樂(lè )的人。

　　成長(cháng)人們經(jīng)歷的許許多多的好事，也是在長(cháng)大后的回憶，也是進(jìn)入成年后的美好回憶與快樂(lè )。

　　成長(cháng)需要磨難作文 14

　　每當流下眼淚，總會(huì )想起這一刻，想起全班同學(xué)的眼淚。

　　這一刻，我們站在操場(chǎng)上，頂著(zhù)烈日舉行“結營(yíng)儀式�！�

　　我們開(kāi)始做動(dòng)作，同學(xué)們雖然都努力地做到不出失誤，但在其中還是免不了失誤的出現。們的小領(lǐng)袖——梁國熙與林英萍開(kāi)始為我們罰跑，為我們擔當起責任。我知道，責任使他們沒(méi)有退路，他們只有努力地擔當起這個(gè)責任。我們的小領(lǐng)袖們一圈一圈地跑著(zhù)，汗水已經(jīng)濕透了他們的襯衫，而他們卻沒(méi)有停下來(lái)，依然不辭辛勞地罰跑著(zhù)。

　　當我們的小領(lǐng)袖回來(lái)時(shí)，我清清楚楚地看到，而且清清楚楚地記得，他們的臉上流淌著(zhù)千米奔波后的汗珠，大口大口地喘著(zhù)氣。我真想代替他們被罰跑，主持終于給了我這個(gè)機會(huì )，讓原意代替小領(lǐng)袖罰跑的同學(xué)舉起手。我高高地舉起右手，當我想知道舉手的人數時(shí)，我所看到的使我大吃一驚——所有的`同學(xué)都舉起了自己的手。當時(shí)，我流淚了。

　　跑到最后一圈時(shí)，老師與家長(cháng)們也跟著(zhù)跑了起來(lái)。當我們看到父母蒼白的臉面時(shí)，當我們看到父母歲月的痕跡時(shí)，當我們看到父母臉上的汗珠時(shí)，當我們看到疲憊不堪的小領(lǐng)袖們苦苦地支撐著(zhù)時(shí)，我們——所有的同學(xué)一齊流下了眼淚。

　　這是我們意識到責任的流的淚，是我們會(huì )擔當責任的淚，我們成長(cháng)中的淚。

　　成長(cháng)需要磨難作文 15

　　有成長(cháng)就必有煩惱，我一直都。我總覺(jué)得煩惱是過(guò)眼云煙，只不過(guò)，“云煙過(guò)眼”時(shí)還真挺“惱”的。

　　煩惱是“責任”的副產(chǎn)品。

　　長(cháng)大了，媽媽說(shuō)你應該學(xué)會(huì )洗碗了;爸爸說(shuō)你應該疊被子了。反駁無(wú)效，會(huì )說(shuō)：“你長(cháng)大了，就得承擔家里的一份義務(wù)、一份責任�！�

　　而這句話(huà)也確實(shí)是實(shí)話(huà)，并且無(wú)處不在。

　　煩惱是“成績(jì)”的副產(chǎn)品。

　　競爭不分年齡，成長(cháng)中的競爭同樣激烈。有，有失敗，有笑容，有淚水。更多的則是�？荚嚳嫉煤�，不知背后有多少雙眼睛虎視眈眈，有多少滿(mǎn)滿(mǎn)的期待讓高興之余感到前途漫漫�？荚嚳嫉貌缓�，再燦爛的陽(yáng)光也冰冷隔絕;再有趣的笑話(huà)，也索然無(wú)味;再多的安慰也只是徒勞。而這說(shuō)不清道不完的酸甜苦辣，都在成長(cháng)中一一嘗過(guò)。我曾心事重重地領(lǐng)過(guò)獎狀，也曾欲哭無(wú)淚地望著(zhù)剛爬過(guò)七十大關(guān)的數學(xué)試卷;我曾沐浴朋友的`羨慕目光，也曾在對手的冷嘲熱諷中仍氣吞聲;我曾相信雨后必有彩虹，也曾懷疑天邊的彩虹能否觸及。成績(jì)，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。然而，人必要成長(cháng)，成長(cháng)路上又必有煩惱。

　　煩惱是成長(cháng)中沉淀下來(lái)的雜物。它們必定，而且喜歡鉆進(jìn)成長(cháng)中的心房肆意破壞。只不過(guò)，煩惱也只是“成長(cháng)”的副產(chǎn)品，的心態(tài)，毛蟲(chóng)總會(huì )變成蝴蝶的。

　　成長(cháng)需要磨難作文 16

　　一戶(hù)窗子，打開(kāi)了。無(wú)畏地投射進(jìn)天空的顏色，清澈澄明。我微笑著(zhù)，天空是你 的眼睛，那是灼透的奇麗。沒(méi)有暗角，遍撒了眼光溫潤的眼�！皢　�“的一聲。窗，關(guān)上了。虛無(wú)的天空，如薄紗迷霧般散去。世界，于是撕開(kāi)了一道裂縫。我幽幽地嘆口氣，急切地找尋那己消去的身影。竊竊地想著(zhù)，你，已經(jīng)不在了。

　　太陽(yáng)的芒刺進(jìn)入雙眼的世界，我無(wú)法清辨眼前的路，便背負著(zhù)一身的傷痛，挪開(kāi)腳步。芒刺，在叫囂聲中熱烘烘地散了開(kāi)去。用雙手捧起那塊冰，顫顫地捧在胸口—最接近心臟的地方，捂著(zhù)，捂出了一口井，一股溫暖的涌流。隱入深處，侵融到心臟的.所在�？墒�，如今它卻被凍住了，無(wú)力而蒼白。

　　雷鳴之后的平靜，漉漉地倒下。傷口，還淌著(zhù)血，黑色的凝稠。一個(gè)永無(wú)期限的日子，永恒的等待沒(méi)有完結的序幕。我被一場(chǎng)隱匿的渦流吸入，又狠狠地被砸在冰凍的塵世。睜著(zhù)眼看見(jiàn)傷口慢慢化膿＇結疤。夾雜著(zhù)蒙蒙的灰，一次又一次的心碎在平靜中積淀，化生。那些往事，都去了。

　　成長(cháng)需要磨難作文 17

　　我喜歡潮起潮落，喜歡聽(tīng)雨打芭蕉，喜歡雨后彩虹，喜歡落英繽紛……然而春華秋實(shí)，四級飛逝，在成長(cháng)的過(guò)程中，學(xué)習慢慢地擠進(jìn)了我的生活。

　　開(kāi)始的我雄心勃勃地采購了本本書(shū)籍，定下宏偉的志向：日日學(xué)習，天天向上。

　　然而，堅持沒(méi)有想象中的那樣容易，一段時(shí)間后我便開(kāi)始放任自己，任憑時(shí)間匆匆的流逝，不在又重新奮起的勇氣。生活日益陰暗，天空不再晴朗，湖水不再澄澈……偶爾聽(tīng)幾位同學(xué)侃侃而談，感覺(jué)到自己的學(xué)識是多么的.蒼白無(wú)力煩惱和自卑在心間彌漫開(kāi)來(lái)，我——幾乎迷失了自己。

　　人生中學(xué)習是必然的，我無(wú)可耐何得學(xué)習著(zhù)。正賽充實(shí)自己的過(guò)程中，快樂(lè )總比煩惱少，自愧慢慢地吞噬了我的身體。

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�；秀遍g我才發(fā)現自己是多么的愚蠢，放棄學(xué)習等于放棄生活，有什么理由不去學(xué)習呢？

　　漸漸的，學(xué)習變得快樂(lè )起來(lái)。遠離了喧鬧的人群，在靜謐的月夜中，在書(shū)的字里行間尋找屬于自己的領(lǐng)地。不知不覺(jué)中，我開(kāi)始享受學(xué)習，領(lǐng)略純的繁茂，夏的豪邁，秋的浪漫，懂得落寞。

　　我不在煩惱，自卑與自愧，不管山有多高。

　　成長(cháng)需要磨難作文 18

　　打開(kāi)我的成長(cháng)檔案，里面有我的喜、怒、哀、樂(lè )、真、善、美。下面是我成長(cháng)中的一件事。

　　記得三年級期中考試，我考得挺好的`�；氐郊遗d奮地對爸爸說(shuō)：“今天老師表?yè)P我了，可我知道這里也有爸爸的功勞�！卑职致�(tīng)了我的話(huà)，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，一臉的高興。我又接著(zhù)說(shuō)：“如果爸爸以后每天都陪我一起做作業(yè)，我會(huì )進(jìn)步更快的。最好爸爸和我一起寫(xiě)一張作息表，讓我們共同完成它好嗎？”爸爸看到我這樣懂事，心里十分欣慰，連忙拿出筆和紙，認認真真地寫(xiě)。我看著(zhù)爸爸慢慢地進(jìn)入我的“圈套”，忍不住偷笑起來(lái)。爸爸寫(xiě)好后問(wèn)我為什么笑得這樣神秘？我忙說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！蔽医舆^(guò)作息表看過(guò)以后，對爸爸說(shuō)：“我們拉拉鉤，以后誰(shuí)也不能賴(lài)皮哦�！卑职忠豢诖饝�，卻不知中了我的計。

　　過(guò)了幾天，爸爸想去打麻將，我連忙攔住他，理直氣壯地說(shuō)：“爸爸，你不能去，不然會(huì )變豬八戒的�！苯又�(zhù)我拿出作息表給他看�？吹轿乙槐菊�經(jīng)的樣子，爸爸啞口無(wú)言了�，F在爸爸已經(jīng)很少打麻將了，除了工作就是陪我學(xué)習。我愛(ài)我的爸爸。

　　這就是我成長(cháng)中的一件事。

　　成長(cháng)需要磨難作文 19

　　在我爺爺的房間里有一臺十分十分年老的電視機。這臺電視機沒(méi)有遙控器，沒(méi)有控鍵，沒(méi)有顏色……它有的是手旋換頻，應當是一兩個(gè)頻道。平時(shí)只有爺爺偶爾的看一會(huì )兒，我們幾乎沒(méi)有使用過(guò)，大開(kāi)過(guò)。爸爸也幾乎勸爺爺把電視機賣(mài)給收廢品的，可是歷史的鑒真，可以讓你們一苦只掭。爸爸只好順著(zhù)爺爺的意思來(lái)拉。爺爺還常常地提起著(zhù)一臺年滿(mǎn)的.電視機的來(lái)歷。奶奶還常常和著(zhù)臺電視機爭風(fēng)吃醋；也常常和爺爺為拉著(zhù)臺電視機而爭吵，而切沒(méi)次都爭吵的面紅而赤的。幾天不和爺爺說(shuō)一句話(huà)。

　　再看看我們客廳的電視機，高高地掛在墻上，下面還一部小巧玲瓏的DVD與它相伴著(zhù)。著(zhù)臺電視機的功能可比爺爺的的豐富多拉。你看：有的是回放電剖，有的是高清彩屏，有的是應月?lián)芊�，有的是游戲大全等等有遙控器那就正不在話(huà)下拉。雖然他沒(méi)有天線(xiàn)，但是他可以隨時(shí)的點(diǎn)播、點(diǎn)播應月。抄股票、交電費等等的功能那就更不在話(huà)下拉。它那富麗堂皇外殼顯得是多摸的獨人眼球��！平時(shí)，我悶家都圍在客廳看電視。

　　現在科技發(fā)展快拉，經(jīng)濟也越來(lái)越多拉，國家也富強拉。

　　成長(cháng)需要磨難作文 20

　　暑假里，我讀了許多書(shū)：《心靈雞湯枕邊書(shū)》讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理；《西游記》讓我知道了做什么事都要付出努力；《小淘氣尼古拉》讓我時(shí)不時(shí)開(kāi)懷大笑……其中，我最喜歡的就是《一千零一夜》了。

　　《一千零一夜》又叫《天方夜譚》。是一部膾炙人口的文學(xué)名著(zhù)，是世界文學(xué)的瑰寶，它以絢麗多彩、曲折奇妙的故事，任意馳騁的'想象和對人類(lèi)美好理想的追求，吸引著(zhù)一代又一代的億萬(wàn)讀者。它里面有神話(huà)傳說(shuō)、有經(jīng)商故事、有航海冒險、還有動(dòng)物寓言……真可謂琳瑯滿(mǎn)目。其中，我最喜歡的就是《狐貍和野驢的故事》。

　　從前，有一只狐貍， 天天都去山上捕捉獵物填飽肚子。一次，它出去轉了一整天仍然一無(wú)所獲，只好回窩休息，恰好碰到另一只狐貍，便閑聊起來(lái)，當它聽(tīng)說(shuō)另一只狐貍吃過(guò)驢心后三天絲毫沒(méi)餓的感覺(jué)后，羨慕死了，巴不得現在就吃到驢心，幾天后，它仍毫無(wú)收獲，正當它奄奄一息的時(shí)候，意外找到一頭剛死的驢，它連忙吃掉了驢心，卻被驢心里的鐵箭頭活活卡死了。原來(lái)，這頭驢是被兩個(gè)獵人射死的，箭碰巧射中了心，驢用嘴拔掉箭桿后，還是死了，也使那只狐貍死于非命。

　　這個(gè)故事告訴我們：做人不能貪心，不能為了一時(shí)的便宜而喪失了性命。

　　成長(cháng)需要磨難作文 21

　　陽(yáng)光是冬天里的一把火，給人以溫暖;陽(yáng)光是行走時(shí)的明燈，給人以希望;陽(yáng)光是愛(ài)，給人幸福，伴人成長(cháng)。在我的心里，親情就是我的陽(yáng)光，陪我經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，快樂(lè )健康的成長(cháng)。

　　近年來(lái)流行的親子節目《爸爸去哪兒》給我留下了很深的印象，里面爸爸對孩子的愛(ài)更是讓我感觸頗深。是的，在我們的'成長(cháng)過(guò)程中，是父母給了我們一切。

　　還記得是誰(shuí)早出晚歸，上班賺錢(qián)，為了給我們好的教育，好的生活環(huán)境?還記得是誰(shuí)，在新年的時(shí)候給我們買(mǎi)的新衣服，自己卻還是那一件穿了好久的衣服?還記得是誰(shuí)，在我們生病的時(shí)候抱我們去醫院，陪在我們身邊?是的，是我們的父母，他們的愛(ài)就像陽(yáng)光，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。讓我們在成長(cháng)的旅途中不孤單，讓我們在成長(cháng)的旅途中一直有愛(ài)陪伴。

　　因為小時(shí)候是跟奶奶一起長(cháng)大的，所以以前對父母有些埋怨，埋怨他們不陪我，埋怨他們?yōu)榱斯ぷ骱鲆曃�。等長(cháng)大了，知道媽媽在公路上鋪路，不管晴天雨天，不管寒冬酷暑，我的雙眼就濕潤了。知道爸爸在煤球廠(chǎng)工作，天天守著(zhù)大熱爐子，蒸的烏黑，我心里小小的委屈就消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　爸爸媽媽?zhuān)�謝謝你們!謝謝你們像陽(yáng)光一樣照著(zhù)我成長(cháng);謝謝你們像陽(yáng)光一樣陪我前行，我愛(ài)你們!

　　成長(cháng)需要磨難作文 22

　　感恩是美妙的，感恩賦予了人快樂(lè )、幸福，去留心那處處的感恩吧！在生活中感謝無(wú)處不在，在家里、在校園、在超市、在車(chē)站，在校園我們應感恩老師教育我們學(xué)習，在超市我們應感恩售貨員那精準的服務(wù)，在車(chē)站我們應感恩司機那慢慢等待的`一剎那。有一次，我在樓下踢球摔傷了，繆譽(yù)陽(yáng)連忙把他身上的創(chuàng )可貼給我，止住了血，之后，他的車(chē)鈴掉了，我一聽(tīng)，連忙幫他找，最后在草叢里幫他找到了，這就是感恩。

　　早在三千多年前，古人已經(jīng)學(xué)會(huì )感恩，周武王為了感恩為他立下功勞的臣子，不惜用自己的國家來(lái)獎賞他們，就連文圣孔子也十分感恩老子告訴他“外不及內者，汝當放下此也”。同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩吧，因為感恩能把世界充滿(mǎn)溫馨、充滿(mǎn)快樂(lè )，感恩是一種美德，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！

　　在感恩中成長(cháng)，在感恩中快樂(lè )，感恩是一種心態(tài)它能讓我們樂(lè )于面對人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養，它能讓我們在與人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì )到生活的美好。

　　成長(cháng)需要磨難作文 23

　　六一期間，我閱讀了《讓青少年感動(dòng)一生的感恩故事》這本書(shū)，從中我學(xué)到了許多道理。其中有兩個(gè)故事令我印象深刻�！按蛲�天堂的電話(huà)”講述了一個(gè)女孩來(lái)到報亭，給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，在電話(huà)里兩人“聊”得很開(kāi)心�？磮笸さ奈氖逶诳词召M顯示時(shí)，大吃一驚屏幕上的收費顯示竟是“0”——女孩的電話(huà)沒(méi)有打通。

　　原來(lái)，女孩的媽媽早已不在人世。這個(gè)女孩借助一根電話(huà)線(xiàn)和一個(gè)根本不存在的號碼，實(shí)現了將人間和天堂，心靈和心靈連接起來(lái)的美好愿望�！凹茏庸哪笎�(ài)的`心跳”講述了一個(gè)叫勞拉的女子在懷孕四個(gè)月時(shí)聽(tīng)到了一個(gè)不可思議的聲音——寶貝的心跳�？刹恍业氖悄泻⒁怀錾�就患有睡眠障礙，只有勞拉的一首CD鼓聲曲才能使男孩入睡。長(cháng)大后，男孩成為一名鼓手，在他參加一次重要演唱會(huì )的前半個(gè)小時(shí)，他收到了醫生的電話(huà)，他告訴男子他的母親已離開(kāi)了人世，那個(gè)使他入睡的鼓聲是他在五個(gè)月時(shí)的心跳。

　　當男子走上舞臺時(shí)，演奏了一首名叫《母愛(ài)的心跳》的曲子，用來(lái)紀念他的母親。在生活中，自己的父母不僅給了我們的生命，還給了我們無(wú)窮的愛(ài)，讓我們珍惜眼前的一切，讓感恩伴我成長(cháng)。

　　成長(cháng)需要磨難作文 24

　　咚咚咚。當你聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)，你會(huì )問(wèn)它在做什么。嘿嘿，這是我爺爺家的舞龍隊。

　　果不其然，過(guò)了一會(huì )兒，一只七八歲的龍隨著(zhù)鑼鼓聲飛到了我爺爺家，大人小孩立刻圍攏過(guò)來(lái)看熱鬧。

　　我看到舞龍的人都充滿(mǎn)活力。那塊用布做的大青龍，像真龍。最前面是一個(gè)中年人，手里拿著(zhù)一個(gè)龍珠。舞龍關(guān)鍵看他表演的好壞。

　　鑼鼓一響，龍珠在空中盤(pán)旋了一會(huì )兒，然后落下，然后向左移動(dòng)，然后向右移動(dòng)。為了拿下龍珠，大青龍一邊在空中盤(pán)旋，一邊在云層中行走，然后帶著(zhù)龍珠跌落谷底。這時(shí)鑼鼓節奏由慢變快，由弱變強，似乎預示著(zhù)這一段是最精彩的部分。

　　這時(shí)，觀(guān)眾不停地歡呼鼓掌。過(guò)了一會(huì )兒，我看到舞龍的'人折起了羅漢。他們盤(pán)繞龍，像龍一樣坐著(zhù)休息。小憩片刻后，龍向爺爺鞠躬，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“祝您全家萬(wàn)事如意。我覺(jué)得；嘖嘖，一切順利，可是爺爺有一萬(wàn)一個(gè)愿望怎么辦？所以，我忙著(zhù)說(shuō)：不是一切都好，而是一切都好。爺爺和龍舞者問(wèn)道為什么？你想想，如果爺爺有一萬(wàn)個(gè)愿望，爺爺最后的愿望不會(huì )落空嗎？我一說(shuō)出來(lái)，爺爺和那邊的所有人都哈哈大笑起來(lái)。

　　從此以后，爺爺總是用這件事哄我，弄得我很痛苦。啊，我說(shuō)漏了嘴。

　　成長(cháng)需要磨難作文 25

　　每個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩，每個(gè)人都是在感恩中成長(cháng)。每個(gè)父母都關(guān)心兒女，但并不是每個(gè)兒女都會(huì )感恩。媽媽在我生病時(shí)對我無(wú)微不至，當我在學(xué)習上遇到困難，對我百般鼓勵。記得有一次，我因為一不小心把腳壓到車(chē)盤(pán)里，而導致骨頭錯位，醫生說(shuō)需要開(kāi)刀。

　　媽媽在一旁叫我不要害怕，要有勇氣。進(jìn)了手術(shù)室，我堅信我是一個(gè)勇敢和孩子，沒(méi)有掉一滴眼淚，出了手術(shù)室，我躺在病床上一動(dòng)不動(dòng)，并且左手掛水，右手量血壓和測心跳，而媽媽一步也不離開(kāi)我，對我百般照顧。在那些天里，我無(wú)論要什么，媽媽都會(huì )給我，媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“就算你要天上的星星，我也會(huì )摘下來(lái)給你�！蹦菚r(shí)我就體會(huì )到媽媽對我的`愛(ài)有多深，在學(xué)習方面，我遇到了困難，媽媽就會(huì )長(cháng)時(shí)間激勵我與困難做斗爭。我得到了媽媽的關(guān)愛(ài)，就要回報她，我以好的成績(jì)讓她開(kāi)心，我以懂事讓她欣慰。當媽媽每天上班回來(lái)，我給媽媽一杯茶。

　　晚上，我還給媽媽按摩按摩，讓她放松一下，有時(shí)我也會(huì )給媽媽講一點(diǎn)笑話(huà)，或者表演一個(gè)小品，讓她開(kāi)開(kāi)心心地去上班。謝謝媽媽?zhuān)≈x謝感恩！你們讓我明白了許多道理。奉告大家一句：從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩吧！學(xué)會(huì )報答父母吧！

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