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我需要作文

時(shí)間:2025-07-17 17:41:38 賽賽 需要 我要投稿

【熱門(mén)】我需要作文27篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的【熱門(mén)】我需要作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】我需要作文27篇

  我需要作文 1

  在13個(gè)春秋中,我幾乎沒(méi)有得到過(guò)一次鼓勵。每個(gè)孩子都能得到鼓勵,每次看到同學(xué)們考試成績(jì)好了,被爸爸媽媽表?yè)P,鼓勵要繼續努力;成績(jì)差了,他們的父母也會(huì )鼓勵,要他不要灰心,要加油,一定會(huì )成功的!可是,我呢?在我的記憶中,沒(méi)得到過(guò)一次鼓勵,我真的很想嘗嘗被鼓勵的滋味。

  “哇,太棒了,今天數學(xué)考試又得了一百分!”我非常高興,恨不得馬上飛回家去,把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽!鞍职,媽媽?zhuān) 边?怎么還沒(méi)回家家呀。也好,給他們一個(gè)驚喜。于是,我把試卷放在家里最顯眼的地方。我多么著(zhù)急呀,我覺(jué)得今天的時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呀!斑恰边,肯定是爸爸媽媽回來(lái)了,我心急地跑到家門(mén)前,但是,只看見(jiàn)爸爸您一個(gè),也好,就讓你先知道。給您開(kāi)了門(mén),我就回房間了。一會(huì )兒,我裝著(zhù)找不到我的.試卷,對你說(shuō):“爸爸,您看見(jiàn)我的試卷了嗎?”只是滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“在茶幾上!彪m然你不在乎,但我并沒(méi)喪氣小學(xué)生作文,因為您已經(jīng)留意過(guò)我的試卷了。于是,我進(jìn)行第二步行動(dòng)。我拿著(zhù)試卷跑到您面前,要您簽名。隨著(zhù)你在簽名,我的心就一直盼望您對我有什么鼓勵!昂炌炅!薄D時(shí),我竟不敢想象,我得到的只是“簽完了”的這句話(huà)。我懷著(zhù)一絲希望,我真的很想得到您的鼓勵,于是,我說(shuō):“爸爸,這次考試,全班只有我得一百!”“一百就一百,那么驕傲干什么,你要學(xué)的知識還多著(zhù)呢,沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘虛心使人落后’!”聽(tīng)了這句話(huà),我覺(jué)得真的沒(méi)希望了,我只不過(guò)想得到您的一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要驕傲,您怎么就不理解我呢?我實(shí)在太失望了心就像被刀割一樣。我跑回房間,我眼角含著(zhù)的淚水再也忍不住了,我撲到床上痛哭起來(lái)……

  事情過(guò)去很久了,它依然是那么清晰地印在我的腦海里。何止是這一件事。

  爸,請您不要對我太嚴格,我還只是個(gè)小學(xué)生,我經(jīng)受不了那么嚴格的要求,那樣,會(huì )使我對人生失去希望的,我真的很害怕,害怕有一天,我會(huì )因為這個(gè)原因而成績(jì)下降。繼續這樣下去,恐怕有一天,我會(huì )支撐不住的。請給我鼓勵吧,哪怕一次,一次也好啊,就讓我嘗嘗被鼓勵的滋味,好嗎?

  我需要作文 2

  不想成為將軍的士兵不是好士兵,不想爭第一的學(xué)生不是好學(xué)生,不想功成名就的人不是有志向的人。而我卻想說(shuō):一個(gè)人,要盡力了就好,只要盡力了,你都是成功之人?捎钟姓l(shuí)能理解我這份甘于平談的心呢?

  我出生在一個(gè)平凡的`家庭,父母也沒(méi)有什么大作為,所以,他們把全部的希望都寄托在我身上。從小,他們就費盡心機地送我上各種輔導班,恨不得我能集全世界才華于一身。然而,我并不是一個(gè)神童天才,我既沒(méi)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,也沒(méi)解起奧數速度如有神,更沒(méi)像他們想象中的活在天天第一,事事第一之中。我的一切,令他們失望。

  然而,可憐天下父母心啊,這一切并沒(méi)令他們“半途而廢”,折回初衷!拔覀儗δ阌行判,你一定能行!边@句話(huà)聽(tīng)得我已倒背如流。我無(wú)奈地笑了笑,是苦笑,是心領(lǐng)神會(huì )的笑,還是被父母之恩闊長(cháng)高深感動(dòng)得笑從雙頰生?我不知道。

  捧著(zhù)擁有星羅密布的紅叉的試卷回家,我矛盾極了,因為我不知如何交待。我不愿再看見(jiàn)那失望的眼神,低落的情緒。突然覺(jué)得,手中拿著(zhù)的不再是試卷,而是父母兩顆滿(mǎn)懷期待的心。我把試卷放在桌上,母親走過(guò)來(lái)了,帶著(zhù)無(wú)限希望走過(guò)來(lái)了,然后和往常一樣,再好的心情都跌落在那份試卷上,似乎今天考差的不是她女兒,而是她自己。我咬著(zhù)嘴唇,手心開(kāi)始出汗!白鲎鳂I(yè)去吧,下次再努力!苯K于,一句帶著(zhù)哀傷的囑咐打破這寂靜。我走向書(shū)房,隱約感覺(jué)到一股熱泉涌出眼眶。我是多么希望母親說(shuō)一句“只要你盡力了就好,成績(jì)好壞無(wú)所謂”啊,但我知道,我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)的希望是多么渺小,我所能做,所能彌補的,就是努力,再努力。我什么時(shí)候取得第一,什么時(shí)候就是報答父母的最好時(shí)機。

  我不愿父母失望,但是我卻做不到。我真的好想說(shuō)一句:“我已經(jīng)盡力了,爸爸媽媽!

  白云需要天空的理解才會(huì )擁有飄逸,魚(yú)兒需要大海的理解才會(huì )擁有快樂(lè ),爸爸媽媽?zhuān)倚枰銈兊睦斫猓?/p>

  我需要作文 3

  每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )經(jīng)歷許多事,這些事會(huì )讓你或哭或笑,或恐懼或是眉頭不展,但它們會(huì )讓你有所收獲。當你經(jīng)歷過(guò)這些事后,就會(huì )成長(cháng)。

  歲月如同一臺錄音機,在風(fēng)雨中輕緩的向前倒著(zhù)帶。那是一個(gè)漆黑如墨的夜晚,夏蟬不在聒聒鳴叫,烏云把天空圍得密不透風(fēng),我一個(gè)人坐在沙發(fā)上聽(tīng)著(zhù)那鐘表富有節奏的聲音心中不禁煩悶:“他們是出去逍遙自在了,留下我一個(gè)人在家中”想著(zhù)想著(zhù),時(shí)光如沙般流逝。

  忽然,茶幾上的書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹的.翻動(dòng)起來(lái),倏忽間窗外的風(fēng)如同咆哮的野獸般想要沖進(jìn)來(lái)。隨之而來(lái)的是電閃雷鳴。我一步步移到陽(yáng)臺邊,試圖將窗戶(hù)掩上,但無(wú)奈風(fēng)太大,無(wú)論怎樣努力都關(guān)不上那倔強的窗戶(hù)。一亮明亮的閃電劃破天際,瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤,我本能的把耳朵捂上,但仍無(wú)法將那響徹云霄的雷聲拒之耳外。就在這時(shí)我一個(gè)大步“哐當”一聲,窗戶(hù)關(guān)上了......

  這一切好像是一場(chǎng)戰斗。

  我一動(dòng)不動(dòng)地蜷在沙發(fā)上,心跳像是被調快了一樣,我甚至都聽(tīng)到自己的心跳聲。瞥了一眼那蒼老的鐘表,已經(jīng)九點(diǎn)了,我稍微動(dòng)彈了一下,躺了下來(lái),望著(zhù)房頂,撫平那驚恐的情緒。漸漸地,沉沉睡去。

  第二天,陽(yáng)光刺眼,一夜的風(fēng)雨過(guò)去沖刷了天地萬(wàn)物。我醒了,望著(zhù)窗外已不是昨晚那般恐怖的景象,一種欣喜油然而生。因為我不在害怕自己在家過(guò)夜了!

  成長(cháng)也許就是這樣。在成長(cháng)的道路上會(huì )經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,它們是挫折,是坎坷,是面對一個(gè)人的夜晚……但當你經(jīng)歷過(guò)這些之后就會(huì )成長(cháng),會(huì )多一分成熟,多一份優(yōu)雅。

  成長(cháng)是需要經(jīng)歷的,也許今天對你來(lái)說(shuō)是痛苦,但明天它就會(huì )成為你華麗蛻變的墊腳石。不言懼怕成長(cháng),其實(shí)你每天都在面對它。

  生活告訴我成長(cháng)需要經(jīng)歷,讓我為成長(cháng),加油!

  我需要作文 4

  門(mén)被輕輕關(guān)上,我身子隨即一軟,趴在了書(shū)桌上,不想再拿起筆。窗外嬉鬧的聲音傳進(jìn)我耳里,我腦里突然閃進(jìn)一個(gè)念頭——羨慕。閉上眼睛,我自嘲地笑了笑,門(mén)外傳來(lái)若有若無(wú)的踱步聲,我連忙直起身子,奮筆疾書(shū)。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。當我關(guān)上書(shū)本收起筆時(shí),天早已暗了下來(lái)。我嘆了出氣,打開(kāi)門(mén)走到客廳,才發(fā)現家了一個(gè)人也沒(méi)有。一陣莫明的竊喜后,我悄悄回房,按下期待以久的電腦,耳朵警惕地聽(tīng)著(zhù)大門(mén)外任何的動(dòng)靜。成功啟動(dòng)后,卻發(fā)現屏幕上幾個(gè)讓我寒心的字:“請輸入密碼”。我關(guān)閉了電腦,他們真的做得如此絕嗎?躺在床上,一邊書(shū)架上全是詞典、名著(zhù)、復讀機之類(lèi)的東西,之前還能看的《格言》和《意林》,也不知被媽媽藏到了哪里。頭頂的墻壁上,大大的“讀”字刺得我眼睛生疼。如果現在有客人來(lái)看,一定會(huì )夸獎著(zhù)說(shuō):“滿(mǎn)屋的書(shū)香氣息,這孩子真幸福!蔽矣忠魂嚳嘈,他們不曾知道,現在的我,只能讀作文、名著(zhù),只能做習題、卷子。所謂的書(shū)房,就像鳥(niǎo)籠一般,只有干草與生水,趴在鐵籠上看外面世界,沒(méi)有學(xué)習上的`樂(lè )趣和自由。

  星期天,我上完補習班,與媽媽一起逛街買(mǎi)衣服。猛吸一口空氣,我擺脫了所有關(guān)于學(xué)習的事,大笑著(zhù),媽媽卻只是跟在身后。我看見(jiàn)好看的衣服,想要試穿,她微微看了一眼,挑出各式各樣的毛病!吧蠈W(xué)不能穿!”“很難看!”“不好洗!”“這還像個(gè)學(xué)生嗎?”……我沉下臉,開(kāi)始跟在她身后走,一言不發(fā)。終于她看中了一件衣服,也不由我反對,直接買(mǎi)下,還隨口添了一句:“看了這么久,浪費了多少時(shí)間!還有那么多習題沒(méi)有做!”之前的情緒全都消散。原來(lái)即使有偶爾打開(kāi)鐵籠的機會(huì ),我也飛不高,腿上的紅繩縛住我,只能小聲叫唱。沒(méi)有生活上的快樂(lè )與自由。

  陽(yáng)光靜靜灑在我身上,藍藍的天空上白白的云絲絲縷縷的飄曳著(zhù),那樣輕盈,那樣嫵媚。我伸手想要觸摸它,它卻離我越來(lái)越遠。偶爾有幾只小鳥(niǎo)歡快的飛過(guò),讓我的眼睛有些發(fā)澀……

  沒(méi)有自由天空的鳥(niǎo),會(huì )活不下去的……——后記

  我需要作文 5

  今天去學(xué)?戳艘幌,也還是沒(méi)有發(fā)現我所想要的錄取通知書(shū),他說(shuō)今天有人都回去過(guò)節了。

  其實(shí),我還最關(guān)心的,就是專(zhuān)業(yè)選擇問(wèn)題,我還是想說(shuō),很多人在之前就不知道自己該干什么,而我知道自己以后能做什么職業(yè),卻被人否決,被我的父親否決。即我不能選擇我所喜歡的專(zhuān)業(yè)。

  我的青春我做主,我的'未來(lái)我選擇,現在看來(lái)估計是一句空話(huà)。我或許可能連我自己喜歡的物流專(zhuān)業(yè)都不能選擇和決定,談什么未來(lái),如果我的父親不同意我所想換的港口物流專(zhuān)業(yè),我或許只能屈就我父親為我選定食品檢測了,這個(gè)專(zhuān)業(yè)要學(xué)化學(xué),我頭疼,并且畢業(yè)以后可能還要由我父親求人安排,我怎么選擇我的未來(lái)呢,我又怎么去規劃我的人生呢,我還有獨立的余地嗎?我未來(lái)要走的路估計又是別人幫我安排的。還我的未來(lái)我主導,簡(jiǎn)直是空話(huà)。

  在就業(yè)難的年代,或許那句響亮的口號是錯的嗎?一切都要屈從于就業(yè),工作才是主要的,哪怕自己的工作根本不喜歡, 喜歡的卻根本無(wú)法爭取或是選擇,我需要妥協(xié)嗎?

  我需要作文 6

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們各自跑到好朋友的課桌旁,三五成群地討論著(zhù)昨天看的課外書(shū),交談著(zhù)新學(xué)到的小知識,不亦樂(lè )乎。我也需要一份真誠的'友情。

  我需要友情,它是快樂(lè )的源泉。

  周末的公園,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我正和朋友們玩著(zhù)“一二三,木頭人”的游戲,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)像陽(yáng)光般燦爛的笑容。

  我需要友情,它是信任的目光。

  校園里的中午,十分安靜。不知是怎么回事,班級門(mén)口多出了一片青菜葉子。老師恰巧看見(jiàn)我剛剛從門(mén)前走過(guò),就懷疑是我把菜葉丟在那兒的。此時(shí),全班同學(xué)的目光都齊刷刷地掃向了我,像一把把利劍一樣尖銳。我恨不得面前立刻出現條縫,能讓我鉆進(jìn)去。這時(shí)某某同學(xué)挺身而出,說(shuō)道:“我可以作證他沒(méi)有丟菜葉子,我看著(zhù)他走過(guò)那里的時(shí)候,飯盒端得可平穩了,不可能是他的!”

  我需要友情,它是關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。

  當我困難時(shí),可以給我幫助,可以給我雪中送炭。當我成功時(shí),可以讓我再接再厲,監督我不要驕傲自滿(mǎn)。

  我需要友情,它是快樂(lè )的源泉,它是信任的目光,它是關(guān)心的話(huà)語(yǔ),我需要它。

  我需要作文 7

  我憶往昔,昔何在。我欲流返。

  有一位名人說(shuō)過(guò),生活中沒(méi)有朋友就好像沒(méi)有陽(yáng)光。我非常同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)因為我也深有體悟。

  有許多人內向但學(xué)習很好。我卻不一樣,我雖然深受父母的期待,卻讓父母重失望道絕望,徹底對我失去了信心。無(wú)論我怎樣的努力卻老是不能讓父母于自己如意,思維好像轉不過(guò)來(lái)比別人低了好大一截。今年上了高中,課本多了許多知識,時(shí)間也抓緊了,別人能理解明白的問(wèn)題我卻像木頭一樣,天生帶著(zhù)絕緣性,無(wú)法理解。我能上一所好的高中多半是運氣,我只要把自己和班上的同學(xué)對比一下,深深的自卑落在我心里。我很內向還有一原因是因為我長(cháng)的.很肥胖,在別人面前我都低著(zhù)頭。我發(fā)現我自己是很自閉的,不愿與人多說(shuō)話(huà),有人叫我時(shí)如果不加上姓名,我會(huì )自動(dòng)將它忽略掉,這是因為我的性格后天養成的。我很容易忽略我的存在。我記得在小學(xué)時(shí)我還是很活潑的,上初中后懂的多了,不足處也很快披露出來(lái)。

  寫(xiě)作是一種很好的傾訴方式,這樣我可以不害羞的把自己的小秘密與大家分享,也可以因此或得大家的幫助。

  風(fēng)兒是樹(shù)葉的保姆,樹(shù)葉也是風(fēng)兒最好傾訴對象。珍惜現在的一切吧!不要放棄,無(wú)時(shí)無(wú)刻的對自己說(shuō)一聲加油!

  我需要作文 8

  在成長(cháng)過(guò)程中,我們需要的很多。有的同學(xué)最需要鼓勵和關(guān)懷,有的'同學(xué)最需要理解和寬容,有的同學(xué)最需要成功或挫折。我最需要的是自由。

  因為我們到了六年級,面臨升學(xué)考試,所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習任務(wù)就十分重,既要學(xué)習新內容,又要復習。在每周的星期六上午,別的年紀都休息,我們六年級要和平時(shí)一樣上課。媽媽又讓我在周日上作文和奧數課,從早上八點(diǎn)一直上到中午十二點(diǎn)。周日下午還要精疲力竭地拿著(zhù)槍?zhuān)üP),對付敵人(作業(yè))。這樣,我就只剩下星期六下午可以放松一下。而每到星期六下午,我向媽媽提出申請要出去玩時(shí),媽媽總會(huì )說(shuō):“不行!馬上就要小升初考試了,還想著(zhù)玩!你看看你們班的那些好學(xué)生,她們周六周日都安排滿(mǎn)了,根本沒(méi)有玩的時(shí)間,所以她們的學(xué)習成績(jì)才那么好。我還沒(méi)有給你報那么多的課外班,給你時(shí)間是讓你自己學(xué)習的,不是讓你玩的?,學(xué)習去,不許出去玩!”我都成了學(xué)習機器了,還讓我學(xué)習!白罱容^煩,比較煩,比較煩!睘槭裁礋┠?因為我沒(méi)有自由。

  我需要作文 9

  每個(gè)人需要的“東西”都不同,有的需要鼓勵,有的需要關(guān)懷,有的人需要理解,還有的人需要引導。而我卻需要成功。

  我從上學(xué)到現在,一直想要成功,但是,每次都遇到了困難。雖然我知道“失敗是成功之母”這句名言,但是每一次失敗我還是很沮喪。

  記得五年級時(shí),學(xué)校舉行了作文評選的'活動(dòng),我心想:這次一定要成功,一定要……我認認真真地寫(xiě)完了作文,交給了老師,老師看完了后,對我說(shuō):“嗯,挺好!”我聽(tīng)了這句話(huà)心理異常激動(dòng),暗暗想:太好了,我成功了、成功了!

  那幾天我激動(dòng)得沒(méi)睡好,腦子里總想著(zhù)老師說(shuō)的話(huà),直到第三天,老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“作文寫(xiě)得都不錯,選上的有褚寧、王曉瑩……”聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)名字,我的心漸漸變涼了,閉上了眼睛,想:怎么沒(méi)有我、怎么沒(méi)有我?最后,班里很多同學(xué)都選上了,偏偏沒(méi)有我,F在一想起來(lái),總是有一種失落感。

  還有一次,昌平區藝術(shù)節舉行比賽,我和陳一飛、杜赫、趙宇衡參加了比賽,我和陳一飛參加了軟筆書(shū)法。我認認真真地寫(xiě)好了“水到渠成”這幾個(gè)字,交了上去,老師看了看,點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是過(guò)了幾天,他們幾個(gè)都獲得了好名次,而我,又是名落孫山,很沮喪。

  成功,你在那里,我知道你在不遠處等著(zhù)我!

  我需要作文 10

  我跟舅舅、舅媽和姥姥住在一起,而我的媽媽因為工作在外地,所以我和她相距很遠,只有到節假日的時(shí)候才能見(jiàn)到她。平日里我特別思念我的媽媽。

  有一次媽媽回來(lái)辦事,事情剛剛辦完她就匆匆走掉了,媽媽走時(shí)我哭的很傷心,因為我還沒(méi)來(lái)得及好好和媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà),我還沒(méi)來(lái)得及讓她看我新長(cháng)出來(lái)的牙齒,還沒(méi)來(lái)得及讓她看看我字體進(jìn)步有多大,還沒(méi)來(lái)得及讓她抱抱我、親親我……

  我天天數著(zhù)日子盼著(zhù)媽媽回來(lái)。媽媽不在我身邊時(shí),晚上我都會(huì )抱著(zhù)媽媽的衣服睡覺(jué),因為衣服上有媽媽的味道。

  我思念媽媽并不是因為舅舅、舅媽和姥姥他們對我不好,相反,他們視我如己出,從不虧待我。家里有好吃好喝的,我總能和表弟分到同樣多的分量,甚至有時(shí)還要比表弟的多出一些。那是因為舅舅、舅媽覺(jué)得我比表弟更需要關(guān)愛(ài)。

  可是,我的媽媽!您可知道,每當我看到別的孩子依偎在自己的媽媽?xiě)牙锶鰦傻?時(shí)候,我是多么希望您也能在我身邊呀!遺憾的是,我只能偷偷地羨慕。

  如今,我終于迎來(lái)了日夜期盼的假期,終于不用再躲在被窩里偷偷哭鼻子,終于可以和您團聚,好好享受您的愛(ài)啦!

  我多么希望這樣美好的時(shí)光能停留在此刻,停留在您愛(ài)我的每一天。

  我需要作文 11

  人生不可能一帆風(fēng)順,若有友誼的幫助,希望之光就會(huì )驅散絕望之云。我需要一種友誼,就是別人有難題不會(huì ),就要去幫助。

  下午第三節課,老師讓我們自由安排,大多數人都選擇了做作業(yè),為了晚上不“加班”。有一部分人不寫(xiě)作業(yè),他們有的看書(shū),有的聊天(說(shuō)悄悄話(huà)),還有的玩玩具。

  我把英語(yǔ)作業(yè)做完了,開(kāi)始做數學(xué)作業(yè)。這次數學(xué)作業(yè)較難,前幾題都一帆風(fēng)順,但到了思維拓展提優(yōu),幾乎沒(méi)有一題會(huì )做。

  有兩小題我不太會(huì ),就問(wèn)同桌。她這幾題都會(huì )做,偏不告訴我。我又去問(wèn)了問(wèn)好朋友,雖然他們做上來(lái)了,但都不對。他們還在背地里罵我傻子、癡子。我含著(zhù)將要流下的眼淚,去請教我們班兩位“智多星”:一是顏燁,二是吳桓宇。我先問(wèn)了問(wèn)吳桓宇,他說(shuō)了一個(gè)答案,又問(wèn)了問(wèn)顏燁,他也說(shuō)了一個(gè)同樣的答案。我猶豫了半天,才把答案寫(xiě)上去。

  我不敢確定,又問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)嬖V了我正確答案。第二天,這兩題都對了。我的好朋友幫助別人解開(kāi)難題,盡管不是準確的`,但能給別人一個(gè)啟示。

  我再次感慨:在漫長(cháng)的人生道路中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有友誼的幫助,希望之光就會(huì )驅散絕望之云。

  我需要作文 12

  下課鈴聲響了,同學(xué)們三五成群地聚在一起討論著(zhù)昨天看的課外書(shū),聊著(zhù)今天學(xué)到的知識,談著(zhù)自己美好的理想,此時(shí)此刻,我需要友情。

  我需要友情,它是快樂(lè )的源泉。

  在一個(gè)秋風(fēng)習習的下午,我和朋友殷小怡來(lái)到操場(chǎng)上玩起了捉迷藏,這時(shí),她對我說(shuō):“你來(lái)躲……”還沒(méi)等她說(shuō)完,我就以迅雷不及掩耳之勢跑了出去,無(wú)影無(wú)蹤。你瞧,我正躲在一棵大樹(shù)下面呢!我看她找不找得到我,不一會(huì ),我就聽(tīng)到了一陣腳步聲,我趕緊向其它地方走去,不料,由于腳步聲太大,我一下子就被她發(fā)現了。哈哈哈,一陣歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上空。

  我需要友情,它是信任的目光。

  上課鈴聲響了,語(yǔ)文老師抱著(zhù)一堆作業(yè),讓我站起來(lái),讓我說(shuō)一下為什么沒(méi)有交作業(yè),正當我面紅耳赤,不知所措的時(shí)候,殷小怡挺身而出,冷靜地對老師說(shuō):“楊老師,今天,我是和盛小蕓一起交作業(yè)的.,可能你沒(méi)有看到,可以讓她再去找一遍嗎?”于是,老師同意了。我費了九牛二虎之力,終于在一堆資料中找到了我的作業(yè),原來(lái)是不小心夾到里面了,難怪沒(méi)有找到,多虧了她對我的信任!

  友情是快樂(lè )的源泉,友情是信任的目光,我需要真誠的友情。

  我需要作文 13

  抬頭望著(zhù)月夜星空,看著(zhù)流星劃過(guò),留下的一道道稍縱即逝的優(yōu)美的弧線(xiàn)仿佛是你嘴角那淺淺的笑容。真想與你共飲一杯月光酒,同談我們心中埋藏的如精靈一般活躍充滿(mǎn)期望的夢(mèng)想。

  一顆、一個(gè)、一輪、一道……拼湊出殘碎的`記憶。然后螢火一閃一閃似一個(gè)美麗的小仙子守護著(zhù)它心中的女神,我們也變成了一只螢火蟲(chóng)守護我們最完美的友誼。那輪金黃的明月協(xié)同小精靈一起創(chuàng )造,一個(gè)神奇的、不簡(jiǎn)單的世界。

  黑紗蒙面的一片天,挑起我對遠方的你一絲向往,好想一把把你抱入懷抱,在這月夜孤寂的星兒是否要相伴……

  想念你徹夜難眠,流星走不完的路,路的后面還是路,以后要誰(shuí)來(lái)陪?賞月看星,吹來(lái)的夜風(fēng)不留情割著(zhù)我的眼眸,風(fēng)中帶著(zhù)殘香帶著(zhù)熟悉的味道為我傳遞思念。

  清清的月光灑照大地,映亮了你纖弱的手指,夜風(fēng)突襲,樹(shù)葉沙沙作響,飄飄然的發(fā)絲帶著(zhù)清香輕撫著(zhù)我的臉龐。

  回想起昔日你我那幕幕,突然有了一種想哭的沖動(dòng),竭力抑制住在眼眶里打轉的淚。

  那一顆顆晶瑩的淚花綻開(kāi)了我對你的思念……

  流星再一次劃過(guò)天空,劃亮了夜空里最美的弧線(xiàn)。

  我和你沒(méi)陰陽(yáng)相隔,卻被銀河劃開(kāi)無(wú)邊的界限,然后你我的思念在銀河里泛濫卻始終到不了岸……

  我需要作文 14

  少年時(shí)光—長(cháng)身體,長(cháng)知識,長(cháng)才干。少年時(shí)我們需要很多東西,才能讓我們在成長(cháng)中長(cháng)大。

  是您!在我牙牙學(xué)語(yǔ)中,是您教會(huì )我的,您花了很多的時(shí)間。是您!還在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,是您強忍著(zhù)不去扶我,因為你知道我是多么的依賴(lài)著(zhù)您,摔倒了,疼的是我,哭的卻是您!是您,在我痛苦的時(shí)候,您最難過(guò)。

  是您。引導著(zhù)我,教育著(zhù)我。是您,為考試作準備的我煮上一碗香噴噴的蛋炒飯,因為你怕我餓著(zhù)了。是您,在大家全都睡著(zhù)了的時(shí)候,你怕我睡上著(zhù)涼,便時(shí)不時(shí)的`為我蓋好被子。那時(shí)的你每天都頂著(zhù)一雙熊貓眼,那時(shí),我競不知您是為了我好!

  看著(zhù)我慢慢的長(cháng)大,從那個(gè)到哪里您都要跟著(zhù)的小女孩到現在處處與您做對的我。您常常對我很無(wú)奈吧!

  您知道嗎?我所在意的幸福,就是看到您健健康康,平平安安,快快樂(lè )樂(lè ),心滿(mǎn)意足。捧著(zhù)您那張滿(mǎn)是皺紋的笑臉,我是如此幸福,又是如此知足!

  我愿意等到你老的時(shí)候,陪你看枯草榮?慈章湓律,看山野爛漫,看雪花飛舞。

  我需要作文 15

  花兒需要雨水;大海需要小河;樹(shù)葉需要枝干。而我,需要自由。這里的自由并不是指身體的沒(méi)有束縛,而是指內心的不受拘束。

  我得不到自由。這讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

  周末,作業(yè)寫(xiě)完了,該做的事情都做完了,可她就是不讓我出去和同學(xué)玩。并且命令我坐到椅子上繼續學(xué)習。我沒(méi)好氣地應了一聲,低聲抱怨著(zhù),并且不耐煩地坐到椅子上。煩躁的我只能雙手托著(zhù)腮,眼睛空洞洞地望著(zhù)窗外發(fā)呆。這時(shí),她走了進(jìn)來(lái)?匆(jiàn)我正在發(fā)呆,就大聲的在我耳邊叫道:“你發(fā)什么呆呀!就你考的那點(diǎn)破分,都丟人!”我再也忍不住了,回過(guò)頭,望著(zhù)她那猶如火山爆發(fā)的眼睛,冷冷地說(shuō):“你說(shuō)完了嗎?說(shuō)完了,就請你出去!薄澳!……”她說(shuō)不出一句話(huà),只是默默地站著(zhù)。我把頭別過(guò)去,沒(méi)有理她,繼續望著(zhù)窗外。最后,她還是出去了。我望著(zhù)外面的'天,不知不覺(jué)就趴在桌子上睡著(zhù)了。耳邊還在回響著(zhù)她的聲音,但我想這樣就一直睡下去,因為她的聲音還久久的回蕩在我的心里。

  在夢(mèng)里,我對著(zhù)遠方大喊著(zhù):“我需要自由!”

  我需要作文 16

  學(xué)校的平臺被一堵中空的墻隔成兩半,墻中間填了土,中著(zhù)高大的月季,F在是春天,月季蓬勃生長(cháng),莖上彌密布著(zhù)大大小小的刺。男生們總喜歡把它們采下來(lái)當武器。

  老師揮揮手說(shuō)你走吧,我最討厭你這樣,真難溝通。我心里挺難過(guò),我挺喜歡老師的,她既年輕又漂亮,我希望她幫幫我,而她卻說(shuō):“你真難溝通!

  第二天早晨,老師靠在講臺上,很輕松地說(shuō):“你和樊麗君坐!庇谑撬土嘀(zhù)書(shū)包過(guò)來(lái)了,輕輕坐下,輕輕從書(shū)包里拿出文具書(shū)本,把它們整齊地放在桌上。我頓時(shí)臉紅起來(lái),相比之下,我的桌面就太亂,我毛手毛腳地收好東西,抬起頭來(lái)看見(jiàn)她對我笑了一下。

  在我印象中,她是一個(gè)膽小的女生,沒(méi)和我說(shuō)過(guò)幾句話(huà),只是在迫不得已時(shí)打個(gè)招呼,F在我了解了一些,她是一個(gè)頭發(fā)有點(diǎn)黃,牙齒很白,笑起來(lái)很好看的'女孩子。

  過(guò)了幾天,我們的話(huà)多了起來(lái),因為以前同樣是沒(méi)人理的那種。所以下課時(shí),我們總是坐在一起說(shuō)話(huà)。她說(shuō)她家有一棵金橘樹(shù),結出來(lái)的金橘很好吃,很甜。她說(shuō)夏天時(shí)爸爸買(mǎi)西瓜,總是一下子買(mǎi)幾個(gè),洗干凈放在床邊。我在一邊聽(tīng)著(zhù),心里就很快樂(lè )。平時(shí)沒(méi)帶尺子之類(lèi)的文具,她也會(huì )輕手輕腳地遞給我。

  我需要作文 17

  三月,天空輕描淡寫(xiě)的灰韻,心如天空色。

  25歲的年紀,我,身邊可以握在手里的東西、人太少到幾乎沒(méi)有。所以,衣著(zhù)總是給我輕輕盈盈的感觸。我未必傷感,只是落寞,心落寞。

  告別學(xué)生時(shí)代踏入成人生活,大家大都各自幸福甘苦,隨生活而生活,彼此不同,而又相同。但,我是另外的。21歲不知所以就掉入深淵,從此一生被深淵所吞,未來(lái)和生命在望不見(jiàn)的岸上,和天空一般遙遠。

  21歲,被告知的得病,從此,困于病床,夜眠和午憩都得不到踏實(shí)。我是個(gè)俗人,想到這些未必能心情不變,這是我不知久長(cháng)的`一生不可面對的,盡管我再堅強、再努力,都再喚不回的生命的堅韌。我常常會(huì )狂笑,對什么都不去在乎,可是,內心最深處我多渴望的是什么,不能提及,它波濤洶涌被壓制在心,艱苦,無(wú)法。

  現在,不想看電影,玩游戲,也沒(méi)有靜靜的心去構架小說(shuō),所以,就寫(xiě)些難過(guò),這是我的唯一不變的。今天呢,三月,天微陰,灰白,我的天空哦,一直讓我憧憬的天空啊,明天回到藍色吧,就像心一樣的藍色,給我藍色入住我心吧,可能,從此,我便獲得更多生命,便可如他人一般過(guò)俗世的生活。

  可以嗎?

  我需要作文 18

  在我們成長(cháng)的途中會(huì )遇到不少挫折,會(huì )摔倒過(guò)很多次,也會(huì )經(jīng)受失敗帶來(lái)的困惑,在這些困阻中我們會(huì )怎樣面對呢?是的,我們需要勇氣,我們要有勇氣戰勝挫折,要有勇氣站起來(lái)戰勝一切艱難困阻,不要因為一點(diǎn)小困難就退縮,不要因為一個(gè)“我不會(huì )”而擔憂(yōu),我們并不是一生下來(lái)就什么都會(huì )的,我們要在成長(cháng)的過(guò)程中不斷的學(xué)習,正因為這樣,所以我們需要很大的'勇氣。

  小時(shí)候的我并不懂事,以為取得一點(diǎn)小小的成功就是走向成長(cháng)最好的捷徑,那時(shí)我問(wèn)媽媽快快成長(cháng)的方法是什么,媽媽只是笑了笑拍拍我的腦袋說(shuō)“努力”我被這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字所疑惑,但我死要面子的朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,后來(lái)一次小小的數學(xué)測試本來(lái)還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我被這眼前的題目所難住,結果考了個(gè)不及格回家,我傷心的走到家問(wèn)媽媽有沒(méi)有什么不努力就能快快成長(cháng)的方法,媽媽又是笑了笑說(shuō)“失敗沒(méi)關(guān)系,在成長(cháng)的道路上難免會(huì )遇到挫折,只有有勇氣戰勝挫折,我相信你會(huì )成功的”或許在成長(cháng)的道路上我們真正需要的并不是挫折,我們需要的是足夠讓我們從失敗中爬起戰勝挫折的勇氣!

  我需要作文 19

  在生活中,需要感謝的人有很多,有父母,有老師,有朋友但我最要感謝的人是清潔工人。

  雖然他們很不起眼,但是我們居住的地方這么干凈、舒適,都是因為他們的辛勤勞動(dòng)。

  每天清晨,當人們還在甜甜的睡夢(mèng)中,當大地還未蘇醒時(shí),他們就已經(jīng)推著(zhù)清潔車(chē),拿著(zhù)掃把出現在大街小巷,個(gè)個(gè)穿著(zhù)整齊的工作服,樸素大方。

  他們沿著(zhù)路的墻角清掃落葉、果皮和灰塵,掃過(guò)的地方,灰塵撲面而來(lái),沒(méi)過(guò)多久,豆大的汗珠就從他們額頭滾落下來(lái),他們只是擦擦汗,沒(méi)有一絲毫怨言。

  每天八點(diǎn)左右,倒垃圾的人一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。老清潔工微笑的說(shuō):“小心點(diǎn),小心點(diǎn)!钡热藗兊雇昀,他又拿起掃把掃去剛才人們倒出的垃圾。這時(shí),傳來(lái)匆匆的腳步聲,只見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩,手中提著(zhù)沉重的垃圾袋,臉漲得紅紅的`,直喘粗氣。老清潔工正想幫他,可小男孩卻心急地把垃圾袋丟進(jìn)去,但沒(méi)丟準,很多垃圾都散落在了地上,老清潔工及時(shí)掃去地上的垃圾后,語(yǔ)重心長(cháng)地對小男孩說(shuō):“孩子,以后注意點(diǎn)!蹦泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭,轉身跑走了。

  他們是美的使者,是他們讓我們的環(huán)境變得如此干凈,我們怎么不應該感謝他們呢?

  我需要作文 20

  有一個(gè)人在你傷心難過(guò)時(shí)安慰你;有一個(gè)人在你煩惱時(shí)與你一起煩惱;有一個(gè)人在你遇上麻煩時(shí)為你出頭,有一個(gè)人陪你度過(guò)難關(guān),那個(gè)人是你真正的朋友。

  有人說(shuō):“世界上沒(méi)有比友誼好、更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼,世界彷彿失去了陽(yáng)光”,真正朋友陪你一同歡笑,一同苦惱,一同傷心,有人為朋友放棄狀元;為了朋友放棄金牌;為了朋友寧可用自己所有的血來(lái)救朋友。友誼是相知,是鼓勵,是支持,朋友可以讓我更有信心,可以讓自己多一份支持;可以讓自己多一份鼓勵,朋友有時(shí)不需言語(yǔ)溝通,真正的朋友可以心靈相通知道彼此在想甚么。

  友情是精神的寄托,因此我們需要朋友,需要朋友來(lái)抒發(fā)一整天的情緒;需要朋友來(lái)訴苦,需要朋友來(lái)訴說(shuō)自己未曾跟別人說(shuō)的秘密,這些朋友贏(yíng)得我們的信任。還記得,有一個(gè)朋友剛開(kāi)始互看不順眼,可是經(jīng)過(guò)一學(xué)期,我們卻變成能抒發(fā)情緒的朋友,他都跟我分享很多祕密。

  友誼支持我們度過(guò)每一次的`困境,朋友陪我們度過(guò)每一次的歡笑與傷心,我想跟我們最好的朋友說(shuō):“有你真好!”

  我需要作文 21

  一個(gè)普通的日子,我卻做了一件不普通的事。

  那是一個(gè)下雨天,我匆匆在學(xué)校里穿行,前面一個(gè)同學(xué)迎頭走來(lái),不料腳一滑,身子向前傾了出去,“啪”摔了個(gè)狗啃泥。他手上拎的垃圾袋頓時(shí)“砰”地一聲炸開(kāi),垃圾噴涌而出,在空中劃了一道華麗的曲線(xiàn),才依依不舍地落地。

  望著(zhù)滿(mǎn)地的'垃圾,他嚇呆了,雨無(wú)情地下著(zhù),將本就難以處理的垃圾統統打濕,紙糊在了地上,墨水和果汁也在爛掉的紙上留下一副“抽像畫(huà)”。

  我雖然有事急著(zhù)回班,但見(jiàn)了同學(xué)這樣,實(shí)在不能坐視不管,我的“防疫包”里剛好有干凈的垃圾袋,于是,默默走到同學(xué)跟前,幫他一點(diǎn)一點(diǎn)清理地上的垃圾。

  那個(gè)同學(xué)愣住了,還沒(méi)反應過(guò)來(lái),我已將垃圾袋順手帶走了。

  回頭的時(shí)候,雨依然在下,但我的心卻如同晴天。

  第二天,那個(gè)同學(xué)將我從教室里喊出來(lái),他雖然不知道我的名字,但記住了我的樣子,就是想當面和我說(shuō)聲“謝謝”。并且他說(shuō),如果當時(shí)沒(méi)有我,他真的不知道該如何是好。

  我想,他一定是一個(gè)一個(gè)班地尋找,才找到這兒來(lái)。我面帶微笑,說(shuō)道:“舉手之勞”。

  當你需要時(shí)有我,也許,小小的一個(gè)舉動(dòng),也能溫暖到他人,快樂(lè )自己。

  我需要作文 22

  我是“蛋蛋公主”,這是同學(xué)送的外號,我的午飯幾乎和蛋有好大關(guān)系,蒸炸炒煮煎,我都嘗試過(guò),但是,我一個(gè)也不會(huì )做,在心里的掙扎下,我終于肯學(xué)了。

  周日的一天,媽媽賦閑在家,再三懇求,終于,媽媽肯教我,西紅柿炒雞蛋主要是西紅柿的圓潤透紅,和雞蛋的.蛋清蛋黃主要平均,我拿了兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋,西紅柿洗凈后,切成小片兒,準備在一邊,刷好了平底鍋,用火烤鍋,等鍋熱了,再倒入冷油,入洋蔥碎中小火慢慢煸透,煸香。將煸炒的完全透明的洋蔥碎撈出不要,只留蔥油,這樣才好吃,該打雞蛋了,我把雞蛋磕出,用力攪打,直到停下來(lái)發(fā)現蛋液面全部布滿(mǎn)泡泡,足夠蓬松才停了下來(lái),又在蛋液中放了少許鹽,拌了拌放置一旁。下一步,把蔥油燒熱,慢慢倒入蛋液,蛋液倒入鍋中,不要著(zhù)急翻炒,然后讓它煎一會(huì )直至邊緣凝固(老媽的秘訣喲),再將好了的雞蛋炒碎,然后熄了火,盛出雞蛋,準備切一些姜末和蒜末,放入金龍魚(yú)油,煸好了之后放入西紅柿翻炒,放一點(diǎn)料酒,調些糖,在撒一些鹽調味,倒入雞蛋之后再光火,調入一勺小麻油提香,即可出鍋,最后不要忘了加上小蔥花。

  我的成果。哈哈哈,嘗一嘗吧!

  我需要作文 23

  老師,青春期的我們應該是什么樣子的?我們是不是該活潑起來(lái),是不是精神煥發(fā)的那種啊?墒俏覀?yōu)槭裁醋霾坏?難道這就是逆反心理嗎?

  無(wú)意間發(fā)現中學(xué)生的作文上大多是些回憶往事悲傷的,老師您發(fā)現了嗎?我也看了有的'評語(yǔ)說(shuō)多描寫(xiě)一些開(kāi)心的事,可是老師您是否想過(guò),這個(gè)年齡的我們?yōu)槭裁蠢鲜前褢n(yōu)慮掛在嘴邊,變得多愁傷感,缺少了我們應有的快樂(lè )與活潑?其實(shí)我也不知道,自從上了八年級,不知什么緣故,我開(kāi)始喜歡寫(xiě)一些抒情作文,而這些大多都是悲傷的,同桌也是常問(wèn)我你咋不多寫(xiě)一些快樂(lè )事呢?為什么要這樣?其實(shí)我不知道,真的不知道,我問(wèn)同桌,她說(shuō)也不知道,她也時(shí)常這樣。

  我也常常懷疑是不是逆反心理地緣故?為什么會(huì )這樣?老師您能告訴我嗎?請幫幫我們吧,像我這樣的學(xué)生有好多好多,我們真的需要您的幫助!

  我需要作文 24

  以前,媽媽總是為我們一家四口人著(zhù)想,總是把我們一家四口人牽腸掛肚,F在也應該轉到我照顧您了。

  記得又一次,媽媽和弟弟一起睡午覺(jué),到下午四點(diǎn)左右,弟弟就睡醒了,媽媽也隨著(zhù)弟弟睡醒了。媽媽說(shuō)話(huà)的聲音非常微弱。我擔心地問(wèn):“媽媽您是不是哪兒不舒服?”媽媽回答道:“身體有點(diǎn)兒不舒服,你趕快把弟弟的衣服穿好,讓媽媽一下!

  我走到媽媽跟前發(fā)現媽媽地臉頰紅彤彤的,我想:“媽媽一定是發(fā)燒了!庇谑俏沂置δ_亂的把弟弟衣服穿好了!北愦蟛搅餍堑淖叩讲鑾着缘搅艘槐瓱岵杞o媽媽喝,然后又健步如飛地把爸爸找來(lái),著(zhù)急地說(shuō):“爸爸,媽媽生病了,快去看看吧!”我和爸爸飛快地跑到房間,爸爸找來(lái)溫度計,給媽媽量體溫,過(guò)了一會(huì )兒,爸爸拿出溫度計,細細一看,媽媽真的發(fā)燒了。爸爸急忙找來(lái)感冒藥和一些退燒藥。我拿來(lái)茶杯和溫茶讓媽媽把藥給喝了。睡了一覺(jué)媽媽的病大有好轉了。

  在我和爸爸的'精心照料下和盼望下,媽媽的病終于痊愈了。在母親需要我們的幫助時(shí),我們都應該幫助養育我們的母親。

  我需要作文 25

  當我一遍一遍上下線(xiàn)不為了什么,只為讓你看見(jiàn)我。而你的頭像始終不曾閃動(dòng),我的空間始終看不到你的痕跡,我知道,你不再需要我了。

  當我鼓起勇氣放下自尊心,主動(dòng)給你發(fā)消息,而你,要么是明顯的敷衍,要么是簡(jiǎn)短到讓人心疼的“哦”。我知道,你不再需要我了。

  當我不再主動(dòng)給你發(fā)消息,不再和你開(kāi)玩笑,不再一遍一遍地進(jìn)你的空間,不再去想你在想什么,不再在乎你和誰(shuí)好,不再去因為你的一條信息而忘記對你所有的感覺(jué) ,那么我,也就不需要你了…

  當你不再需要我,我會(huì )感覺(jué)到,少了那份在乎,和那份心動(dòng)。我會(huì )安靜地消失,讓你知道,我也不再需要你;讓你知道,沒(méi)有你了,我雖然會(huì )傷心;但是我不會(huì )讓你知道,我在乎你的不在乎。因為我有我的自尊和驕傲,所以當你不再需要我,我唯一能做的就是逼自己不需要你,保留我僅有的一點(diǎn)點(diǎn)自尊和驕傲,安安靜靜慢慢地走開(kāi),不想成為你的.牽絆。

  我那僅有的姿態(tài),只為你存在,現在你已經(jīng)不要了我,那我當初驕傲的姿態(tài)擺給誰(shuí)看。

  殘余的那些溫柔還帶著(zhù)溫度。

  我需要作文 26

  忙里偷閑,在學(xué)校繁重的作業(yè)下,我還是偷偷地抽出時(shí)間如饑似渴地看了看雜志。

  里面有一文章,說(shuō)的是,父親為了給作者送包子,最后暈倒在路,后阿里發(fā)現,父親已經(jīng)得了晚期癌癥。但是,作者還是以各種理由拒絕去看父親,因為作者的`虛榮心。知道后來(lái),作者的父親離開(kāi)后,作者才醒悟,只可惜,為時(shí)已晚!

  自己當時(shí)的想法是,我一定要出現在父親最需要的時(shí)候。我必須在家里人最需要的時(shí)候出現,站在他們身邊!

  即便我知道,人心會(huì )變,我不知道,是否有一天,我會(huì )變成一個(gè)白眼狼,變成一個(gè)被世人唾棄的忘恩負義的人,但是,至少如今的我愿意對天發(fā)誓,在今后,不管自己處于哪種情景,我都要在家里人最需要我的時(shí)候出現。在家里人有困難的時(shí)候站在他們身邊!

  于是,在看完那文章后,自己就暗自下定決心,必須成功,必須讓自己在家里人需要我的時(shí)候,有資格,也有能力可以迅速出現在他們身邊!

  合上書(shū),鄭重。翻開(kāi)書(shū)本,繼續前進(jìn)。我知道,功夫不會(huì )辜負有心人的!

  我需要作文 27

  我需要一場(chǎng)失敗,一場(chǎng)挫折,越大越好!但這并不是我在顯擺自己獲得過(guò)多少次成功,已經(jīng)不稀罕成功似的。這只是我對自己的審視、監察,確保自己并沒(méi)有被驕傲和“高人一等”給吞噬。盡管它們早已存在,從小學(xué)那會(huì )兒就開(kāi)始了。

  小學(xué)二三年級時(shí),我也還是一個(gè)普普通通的學(xué)生,數學(xué)也就算中等吧。后來(lái),也不知道是怎么回事,我的腦袋突然開(kāi)竅了,我對數學(xué)特別感興趣了,我的數學(xué)分數突然就變高了。我和夏學(xué)霸等人在數學(xué)成績(jì)方面也可以過(guò)過(guò)招,并且功力不相上下了。隨之而來(lái)的,還有“它們”驕傲和高人一等。

  終于在一次考試中,曾經(jīng)我?嫉囊话俣喾肿兂闪税耸喾。我知道,是“它們”在作祟。當時(shí),我還并不是很出名的數學(xué)尖子生。我又慶幸還好不是,“它們”都很自然地把視線(xiàn)放在那些數學(xué)高手的成績(jì)上。我還有點(diǎn)兒擔心那些數學(xué)高手們要是哪一次考得不好,又該怎樣的面對其他人的`幸災樂(lè )禍、嘲笑甚至鄙視?

  如今,我又到了班上的這種數學(xué)高手的位子。高處不勝寒。我也深深體會(huì )到“獨孤求敗”的含義了。我只想狠狠地失敗一次,然后能體面地走下山去,跟大家說(shuō):“看,我也同樣失敗了!”

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