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我需要時(shí)間作文(精選19篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我需要時(shí)間作文,歡迎大家分享。
我需要時(shí)間作文 1
時(shí)間每分每秒都在流失,一去不復返,而我們學(xué)生又每天都在長(cháng)大。這意味著(zhù)以后我們都會(huì )成家立業(yè)。
學(xué)習需要時(shí)間,需要充足的時(shí)間,長(cháng)大也需要時(shí)間。所以我們正需要的就是時(shí)間!
我們不可能把我們的時(shí)間都浪費在網(wǎng)絡(luò )游戲上,所以要珍惜,有時(shí)候一轉眼就老了,老了就需要許多的時(shí)間。
因為小時(shí)候頑性比較大,可能就把時(shí)間都浪費在玩兒上面了。我也喜歡玩?墒俏椰F在在基礎學(xué)習上,我不能把一大把時(shí)間都浪費在了玩上面?墒俏叶嘞M臻e時(shí)間能多一點(diǎn)兒……
我希望時(shí)間多一點(diǎn)兒。我學(xué)足球需要時(shí)間。因為練習少,沒(méi)能力學(xué)更多厲害的.動(dòng)作。運球……所以我需要時(shí)間來(lái)充分提升我足球的能力。
我還需要多一點(diǎn)兒的空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習我沒(méi)學(xué)到的知識,需要時(shí)間來(lái)改變我對生活的一切態(tài)度。
改變一切懶惰。
“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!边@句名言要送給那些不看重時(shí)間的人。
我需要時(shí)間,以后需要時(shí)間陪爸爸媽媽?zhuān)F在需要時(shí)間學(xué)習我未學(xué)習的東西,這樣才會(huì )有更多機會(huì )找好的工作。雖然我現在不需要想這些問(wèn)題,但總有一天我終是會(huì )想到的。
我需要時(shí)間,我需要時(shí)間來(lái)長(cháng)大,我需要時(shí)間來(lái)改變自己對生活的態(tài)度。不再有懶惰的現象。我需要一大把一大把時(shí)間來(lái)分配!
我覺(jué)得時(shí)間特別特別重要,因為它可能是歲月也可能是童年……
我需要時(shí)間作文 2
有了夢(mèng)想,我才算是一個(gè)人;有了夢(mèng)想,才能使時(shí)代發(fā)展;有了夢(mèng)想,青春才沒(méi)有被浪費;有了夢(mèng)想,沒(méi)有什么不可能!夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單而又復雜的詞匯,淺的只有1納米,深的卻有上億公里!《北京歡迎你》中有一句歌詞唱得好:有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起!對!只要你想到,就沒(méi)有什么事做不到。俗語(yǔ)說(shuō)得好:不怕做不到,就怕想不到。
人與人之間的信息交流,原始的基本方法就是面對面的肢體語(yǔ)言和文字語(yǔ)言,后來(lái),有了書(shū)信,但書(shū)信的交流需要較長(cháng)時(shí)間且易丟失,再后來(lái),人類(lèi)發(fā)明了電報和電話(huà),時(shí)間大大縮短,但只聞其聲不見(jiàn)其人,最后,隨著(zhù)電子信息產(chǎn)品的不斷發(fā)展和更新,人們用上了視頻,實(shí)現相隔萬(wàn)里但猶如近在咫尺,交流更進(jìn)了一步。那么,未來(lái)又會(huì )怎樣呢?你肯定會(huì )說(shuō):“我想像不出來(lái)!”
那么,恭喜你!因為你懂得了夢(mèng)想的作用!因為你說(shuō)出了“想像”這個(gè)詞。夢(mèng)想不就是要你去大膽地、自由地想像嗎?
只要我們每天花一點(diǎn)去夢(mèng)想,去追求更美好、更完美,那么積少成多,你將有越來(lái)越多的夢(mèng)想!夢(mèng)想可以讓你找出許多事物的`缺點(diǎn),并且加以改正,使其變得更加完美、完善。夢(mèng)想是創(chuàng )造的原動(dòng)力,創(chuàng )造都源于夢(mèng)想,所以要想創(chuàng )造一個(gè)美好的世界,我們都必須有夢(mèng)想,去創(chuàng )造屬于我們的未來(lái)。因此,我們都要天天去花點(diǎn)時(shí)間夢(mèng)想,讓我們的未來(lái)更加令人向往!
讓我們每個(gè)人都插上夢(mèng)想的翅膀,展翅高飛!
我需要時(shí)間作文 3
那一夜的傳說(shuō)已演變?yōu)樯裨?huà);那一天的海角已淪落為天涯。
人們總是嘆息時(shí)間的快慢,卻無(wú)曾想過(guò)宇宙之浩瀚。若有一天時(shí)鐘不在轉動(dòng),轉動(dòng)的是光速一般的速度,人的生活將會(huì )如何,可想而知時(shí)間在與光速賽跑,而我們在與時(shí)間賽跑,正是因為時(shí)間給了我們適應光速的時(shí)間,所以我才會(huì )慢慢成長(cháng),逐漸衰老。自己跑不過(guò)時(shí)間,卻又埋怨時(shí)間之快。作為一個(gè)人,自己的能力有多大責任就有多大,實(shí)力就有多大。與時(shí)間賽跑的實(shí)力,人間有幾人,神間有幾何。如若這是一場(chǎng)速度的競爭,就問(wèn)一句:誰(shuí)想跑最后,又有誰(shuí)能跑到最后。
一個(gè)渺小的我。在自己的世界里,滴滴答答聲響是那么清晰,俯瞰這個(gè)宇宙好像一盤(pán)棋,知道總的格局,知道下一步的方向;在別人的世界中,我又是誰(shuí)?一些事物顯得如此模糊,如此迷茫,如此孤立。我知道,自己也是別人。我知道,自己也活在別人的`世界里;我知道,我只是一個(gè)渺小的我。宛如一粒沙子,構成了沙漠。
在時(shí)間賽跑中,我輸了;在宇宙賽跑中,我贏(yíng)了。二加三等于一瓶沙漏,你需要的,只是計算時(shí)間而已。
不要總想著(zhù)超越第一,因為你需要超越的永遠不是第一,而是第二。超越時(shí)空中的第二個(gè)自己,你就已經(jīng)是第一了。
我需要時(shí)間作文 4
我們正處在長(cháng)身體、長(cháng)知識、長(cháng)才干的時(shí)候,我們的成長(cháng)需要關(guān)心愛(ài)護;需要教育引導;需要批評鼓勵;需要寬松凈化的環(huán)境……我需要的還有很多,可是,我認為最需要的是我們自己的'時(shí)間。
現在的中學(xué)生實(shí)在是太苦、太累了,尤其是初四的學(xué)生,因為他們馬上要面臨人生中的第一次考驗——中考。所以,他們不僅要面對著(zhù)每天必須的十節課外,還要去利用放學(xué)后的課余時(shí)間去補課,早晨五六點(diǎn)鐘起床,晚上十一、十二點(diǎn)鐘睡覺(jué)已經(jīng)成為初四學(xué)生的主旋律,F在在某些地方的高中流行的三點(diǎn)一線(xiàn)式的生活,已經(jīng)被我們這個(gè)小縣城的初四學(xué)生所運用。三點(diǎn)一線(xiàn)式(學(xué)!程谩奚幔┑纳铍m然十分單調,但同學(xué)們也無(wú)法逃脫,在學(xué)校課后時(shí),聽(tīng)聽(tīng)歌,學(xué)校阻止,在家里,打打電腦,家長(cháng)也反對,難道這些時(shí)間不屬于我們自己?jiǎn)?中考必然十分重要,但我們的身心健康更為重要。一味地投身于?shū)海之中,會(huì )使我們的身心健康受到影響,為什么有的同學(xué)一著(zhù)涼,就會(huì )感冒,日常生病,就是因為他們的抵抗力太弱了,缺乏鍛煉,沒(méi)有屬于自己的時(shí)間,唉,他們太累了!
老師們、家長(cháng)們,不是同學(xué)們不愛(ài)學(xué)習,而是他們的運動(dòng)時(shí)間太少了,我們需要我們自己的時(shí)間。
我需要時(shí)間作文 5
你根本就不會(huì )覺(jué)得這些事情之中有什么重要的,就好像你身邊那么多人一直都在等待著(zhù)一個(gè)結果,圍繞在你身邊,不吃不喝不去休息。你以為他們都是閑的。
如果有一個(gè)人手握政權的話(huà),她可能就會(huì )天先天性的趾高氣揚。
我們總要知道在這樣的發(fā)展途徑之中,每個(gè)人講述的故事都不一樣。鄭淑彤她們的生活不一樣,所經(jīng)歷的想去看懂的也都如此不同。
可是當年我們在一個(gè)班級里上課的時(shí)候我們也曾經(jīng)有過(guò)那么多的'矛盾,可是到最后提起來(lái)都當成一個(gè)笑話(huà)。長(cháng)大了之后才知道。原來(lái)那些所謂的心胸狹窄,或者是你從來(lái)沒(méi)有看清楚的東西都是上升了一個(gè)層次的。
你不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的小孩子了。
那些過(guò)去的事情,從來(lái)都不應該更更于懷。如果有一天你突然知道,原來(lái)在這樣的心情之中,你看懂另外一種局面,你看懂所有的情感都是在慢慢的發(fā)展過(guò)來(lái)的。
也許每一次都是很好的機會(huì )。
但是那時(shí)的我們雖然青春年少,卻也有著(zhù)年少輕狂的狀態(tài),我們根本就聽(tīng)不進(jìn)去別人的勸告,也不會(huì )知道自己喜歡的東西和追求的。其實(shí)從來(lái)都不在一條路上。
只是成長(cháng)向來(lái)需要時(shí)間,向來(lái)需要我們不斷的血與淚的磨練。
我需要時(shí)間作文 6
時(shí)間過(guò)得很快,歲月如梭。我們的時(shí)光雖然很沖淡,但還是留下了一些讓人永生不忘的痕跡,那是我美好的回憶。
其中,有一道痕跡是父愛(ài)。父愛(ài)和母愛(ài)、友愛(ài)不同,母愛(ài)很直接、很容易被理解、很溫暖;友愛(ài)很美妙、很幽默、很直接;而父愛(ài)雖很溫暖,但是很難被人理解、很?chē)绤枴?/p>
記得有一次,我很傷心。那時(shí)的`考試,我考得很不理想,語(yǔ)文只考了79分;數學(xué)只考了89分。那個(gè)成績(jì),是我有史以來(lái)考得最差的一次,拿到試卷的我心情低落;氐郊液,爸爸拿起我的試卷一看,頓時(shí)火冒三丈,臉皮都快給氣爆了,他生氣地說(shuō):兒子!你怎么會(huì )——考得那么差……父親還未說(shuō)完,我就既無(wú)奈又傷心地跑回了房間。
有一次,我很溫暖。有一個(gè)夜晚,我的作業(yè)很多,著(zhù)急的我來(lái)不及喝水,就沖進(jìn)房間做作業(yè),從來(lái)就沒(méi)有泡過(guò)奶茶的父親見(jiàn)了,親自沖了一杯熱騰騰的奶茶給我喝。頓時(shí),我既溫暖有甜蜜。
記得有一次,父愛(ài)很偉大。那是放學(xué),下雨了。媽媽生病了,只好讓爸爸來(lái)接我。同學(xué)們都回家了,只剩我。我焦急地等待。突然,一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),“哦!是爸爸!”
走在路上時(shí),我發(fā)現雨傘一直向我這邊挪,可回到家,爸爸全身都濕透了。
從這三件事,我體會(huì )到父愛(ài)的嚴厲和偉大,它就像奶茶一樣,需要用一些時(shí)間去品味。
我需要時(shí)間作文 7
穿過(guò)歷史的霧靄,他正向我們踏步走來(lái),他的步伐因為五千年的文化沉積而顯得穩健有力,就連身上張開(kāi)的每一個(gè)毛孔都透漏著(zhù)無(wú)限的生機與活力,他的身影穿梭于世界各地,他的聲音回蕩在角角落落?勺罱,總有人在戳他的脊梁骨,那聲音,也越來(lái)越大……
最近,有一件事發(fā)生在了他家門(mén)口,他不得不停下腳步。香港的黃皮鴨因為漏氣變成了“片皮鴨”,這究竟是誰(shuí)干的呢?猜疑和爭論聲越來(lái)越大,最后,矛頭又一次地指向了他,無(wú)情與無(wú)理的問(wèn)責像尖刀一樣的刺向他的胸膛,好似“猜疑”如鐵證般不可駁倒。當沙咀碼頭最后一縷暮光投在他的臉上時(shí),他是顯得多么無(wú)力,不久,神秘面紗終于揭開(kāi)。原來(lái)那大黃鴨是被拖去做了檢查,風(fēng)波暫息,可是心中還不免隱隱作痛。
就像一根導火線(xiàn)一樣,它終究驗證了蝴蝶效應,一些“刻字”“闖紅燈”“使用閃光燈”的事一時(shí)充盈在銀屏上,白眼,嘲笑,謾罵,一涌而來(lái),“素質(zhì)低下”也想標簽一樣的緊緊粘在他的身上,充滿(mǎn)血絲的眼睛望著(zhù)窗外由他創(chuàng )造的'繁榮時(shí)代,這到底是他想要的結果嗎?他不禁陷入沉思:刻字?這是我小時(shí)侯就有的習慣,不能大聲喧嘩?可是平時(shí)在家都這樣?為什么在景區只有中文的這類(lèi)提示,卻絲毫不見(jiàn)中文的景點(diǎn)介紹和說(shuō)明呢?不讓使用閃光燈,隨行的導游也沒(méi)有提到!哎,說(shuō)到底還是我的錯,平時(shí)總想著(zhù)自己的習慣,而忽略了社會(huì ),忽略了集體,得改,發(fā)展不僅靠速度,更需要形象!”
于是,奮進(jìn)的他走上了修煉的道路,不僅制定了出境旅游的條條框框,對導游也進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)培訓,為的是,早日撕下這標簽,早日摘下西方景點(diǎn)那可笑的中文標牌,我們可以看到,有默默獻愛(ài)心的他,有為了集體利益而無(wú)私奉獻的他,有為了世界和平而不斷付出的他?墒,事實(shí)不如他所愿,“哪景區的廁所沒(méi)沖水?”“嗯嗯,一定是他干的!”“草坪里多了廢棄物”“準是他做的!”就這樣,大聲喧嘩的是他,闖馬路違規的是他,損害公物的是他。他成了比小明還要忙的標簽人物,最讓他寒心的是,不能原諒他錯誤的更多的還是他的同胞,在說(shuō)過(guò)“中國人就是素質(zhì)差”后,還不是一樣去做著(zhù)不文明的事,可知,說(shuō)話(huà)的人也是黃皮膚黑頭發(fā)的中國人啊,難道就不能多一些彼此的信任嗎?過(guò)度的質(zhì)疑和造謠會(huì )挽會(huì )錯誤嗎?
但他相信,只要有人肯定,每一步都是值得的,他同樣相信在贊許的目光下,未來(lái)只有可能更好,F在的他,將以更好的面貌來(lái)面向世界,現在的他們只會(huì )更加團結,修煉得更好!
我需要時(shí)間作文 8
七八歲的時(shí)候,淘氣的他,喜歡拿著(zhù)粉筆在擦好的黑板上到處亂畫(huà),連他自己也不知道他在畫(huà)什么。他甚至把潔白的墻面也用彩粉筆涂成“海底世界”。而滿(mǎn)頭大汗他,則抱怨自己太矮而接觸不到天花板!斑好是用粉筆,不是油漆!崩蠋煙o(wú)奈到這份兒上了。
從“海底世界”事件起,班里的粉筆,他永遠也找不到了。誰(shuí)會(huì )去翻班里的冰箱呢?
世事難料,二年級的他,被轉到了一個(gè)比較現代化的農場(chǎng)。本來(lái)很沮喪,但和那里的新同學(xué)聊天時(shí),發(fā)現那里并沒(méi)有想象中那么糟糕,沒(méi)有草房,也沒(méi)有泥屋,同學(xué)也很近人。于是,他決定不再亂涂亂畫(huà)了。
事與愿違,在他進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的第二年,他無(wú)疑成功的將那里的老師逼到了無(wú)奈的地步。那年他四年級——又轉進(jìn)了當地一個(gè)名字叫“第二小學(xué)”的學(xué)校
因為他太奇怪了。
——老師訓斥幾下其他同學(xué),在他耳中和辱罵自己無(wú)異。經(jīng)常莫名其妙的`跑出教室到另一個(gè)校區哭泣。
——他甚至和英語(yǔ)老師說(shuō)出“我不當賣(mài)國賊,堅決不背單詞!’
——他數學(xué)成績(jì)不錯,但老師一問(wèn)他公式是什么就氣急敗壞起來(lái)。
轉學(xué),他已經(jīng)不在乎了。他認為,他要做的,就是不再回去——那里只有兩個(gè)小學(xué)。
到了”第二小學(xué)“,盡管學(xué)校比他想象的破舊一些,但沒(méi)有問(wèn)一堆怪問(wèn)題的老師,沒(méi)有一天到晚吵著(zhù)打架的學(xué)生。他心里的石頭落了下來(lái),準確的說(shuō),是不落也得落。他交識了不少真摯的朋友,人際關(guān)系勉強合格。但注定不合群的他,又和老師起了沖突。
那年,他的班主任掀起了學(xué)校里《弟子規》的學(xué)習熱潮!皩W(xué)那些有什么用?”“用《弟子規》《三字經(jīng)》教出來(lái)的學(xué)生八成會(huì )餓死在社會(huì )上”他一點(diǎn)也不看好那些東西,抱著(zhù)“背誦一下又不會(huì )折壽”的心理勉強背了下來(lái)。這本來(lái)也沒(méi)什么,讓他抓狂的是,凡是班主任的晚課,都會(huì )放一些“好人有好報”“學(xué)過(guò)弟子規后懂得了......”之類(lèi)的視頻給他們看。說(shuō)真的,他特別想吐,那是他上學(xué)以來(lái)第一次課上有了困意,也逐漸討厭起那個(gè)信佛吃素的班主任。
當然,班主任不會(huì )猜出他在想什么。
真正引發(fā)沖突的是一張紙。
那是一張寫(xiě)滿(mǎn)網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ),評價(jià)弟子規的一張紙。當然,沒(méi)有什么
我需要時(shí)間作文 9
我原本住在浦東,三房一廳有3張書(shū)桌。一張外公用,一張媽咪用,一張我用。媽咪是最喜歡在書(shū)房看書(shū)的,她總是那么專(zhuān)注,那么用功。弄得我都不好意思偷懶啦。
最近媽咪總是很晚到家。我問(wèn)媽咪,是工作更忙了嗎?媽咪說(shuō),不僅是工作的問(wèn)題,還有原來(lái)的房子出租,可是租客要求處置所有的3張書(shū)桌,說(shuō)太占地方。于是媽咪把書(shū)桌拍了照片放在網(wǎng)上,請需要的朋友可以來(lái)免費拿。有約著(zhù)來(lái)看桌子的,媽咪就先去浦東老房子里再回家。
“媽咪,那你現在是不是處理完了呢?”我問(wèn),“以后是不是可以早點(diǎn)回家?”我滿(mǎn)懷期待。
媽咪顯出少見(jiàn)的愁容:“沒(méi)有。很少有人來(lái)看,即便是來(lái)看了先嫌棄太大。我又找了收舊貨的,也沒(méi)有人收。如果是亂扔在外面,物業(yè)又不同意。我實(shí)在是太大意了,我認為這位租客不要書(shū)桌,外面要的人肯定很多,畢竟書(shū)桌是必需品啊。哪知道是這種情況。難道現在的人都不需要書(shū)桌了嗎?”
是啊,我想起媽咪無(wú)論在哪里,無(wú)論條件是簡(jiǎn)陋還是寬裕,媽咪都必須要布置一件自己的書(shū)房。我的笨媽咪啊,她以為她自己要書(shū)桌,其他人也要。她簡(jiǎn)直就是與世隔絕,不知道現在大人都拿著(zhù)手機看各種資訊或新聞,或者就是看電視打游戲消遣。孩子們早就有書(shū)桌了。房子這么貴,誰(shuí)還會(huì )浪費面積來(lái)放一張桌子呢。
我很慶幸我還是一個(gè)孩子在學(xué)校讀書(shū),有的是整段的時(shí)間學(xué)習。而不像那些大人,時(shí)間都被碎片化了,一會(huì )手機響一下,一會(huì )又要收個(gè)郵件。媽咪總說(shuō),現在的辛苦是為了以后的'不辛苦。我明白媽咪的苦心,我也會(huì )好好珍惜現在的生活,趁時(shí)間還沒(méi)有碎片化,認真讀書(shū)學(xué)習。
可憐的書(shū)桌,他們一定很傷心吧。托時(shí)間碎片化之福,天下之大,居然已經(jīng)容不下一張書(shū)桌了。
我需要時(shí)間作文 10
夢(mèng)醒時(shí)分,暑假即將結束,眼看只剩下一個(gè)星期不到的時(shí)間了,貌似還沒(méi)從這樣的氣氛中蘇醒過(guò)來(lái)就要開(kāi)學(xué)了,這個(gè)暑假過(guò)得貌似挺痛苦,但我學(xué)到了很多啊,回想這個(gè)暑假的每一步腳印,我不想再說(shuō)什么,只是發(fā)自?xún)刃牡恼J為——我值了!
的確,很累很累,但我深入其中尋到了快樂(lè )。不會(huì )覺(jué)得若無(wú)其事,反而覺(jué)得生活一下子充足了起來(lái),雖然休息的時(shí)間少了,但是依然有你們的陪伴,雖然整天生活在匆匆忙忙中,但是依然在尋尋覓覓,我不再想說(shuō)什么,只是發(fā)自?xún)刃牡挠X(jué)得——知足了!
無(wú)意中翻翻曾經(jīng)的作業(yè)本,大小不一,有厚有薄,歪歪扭扭的.字跡里記錄了我美好的童年的時(shí)代,剎那間我明白了,為什么自己會(huì )一直都有寫(xiě)日記的習慣。原來(lái)很小的時(shí)候我就明白時(shí)間是會(huì )沖淡記憶的,唯一能留下的就是用筆記下來(lái),哪怕每天只寫(xiě)一句話(huà),就夠了,這樣的堅持不懈,很多人會(huì )為之困惑,“這有什么好寫(xiě)的”對于這樣的話(huà),我也想過(guò)要放棄,但是有一種無(wú)形的力量告訴我“不要停,對啊,只要一句話(huà)就夠了,會(huì )耽誤多少時(shí)間呢?”現在看看,那些文字里流露出了很多很多,人世間的喜怒哀樂(lè ),種種情懷,都一一真實(shí)的記錄了,雖然文字中多多少少的夾雜了不少錯別字,但它是純真的,我不在想什么,只是真正體會(huì )到了——好記性不如爛筆頭!
將一本厚厚的作文書(shū)捧在手上,可以獨自一人的看下去,其實(shí)也是件很幸福的事,讀著(zhù)讀著(zhù),甚至達到了忘我的境界,細膩的文章中,更是讓人身臨其境。有父愛(ài)的深沉,有母愛(ài)的偉大,給人一種別具一格的感覺(jué)。猛然間發(fā)現,很多的考生都說(shuō)九年級枯燥無(wú)味,但卻成了最美好的回憶,是啊,有的時(shí)候生活就是如此的矛盾,而又是每個(gè)人都必須要經(jīng)歷重要階段。
每每走過(guò)九年級的教室,看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)被窘境在一個(gè)沒(méi)有談笑風(fēng)生沒(méi)有興致高昂的班級,只有坐在一個(gè)“與世隔絕”的教室里奮筆疾書(shū)的背影,只會(huì )經(jīng)常在班級的廣播上聽(tīng)到一句讓人足以厭煩又足以讓人崩潰那句話(huà)“九年級考生請注意,英語(yǔ)聽(tīng)力部分馬上開(kāi)始,請考生做好準備”,卻沒(méi)想過(guò)自己就要懷著(zhù)充滿(mǎn)好奇又用千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法形容的矛盾心理踏入這個(gè)改變命運的班級,去完成一個(gè)“使命”。
我不知道在這一年里會(huì )有多少個(gè)夜以繼日,會(huì )遇到多少次函數,ABC,之乎者也,并聯(lián)串聯(lián),原子分子,都是一個(gè)未知數,但我想我一定會(huì )被他們繞的團團轉吧,那也沒(méi)辦法,現在的我們別無(wú)選擇,只能讓一切單曲循環(huán)了。在沒(méi)有踏入那個(gè)班級前,一切的一切都只是個(gè)未知數,而我們唯一可以選擇的只有迎接挑戰!
人生就若白駒過(guò)隙,面對歡樂(lè )?挫?……我只能無(wú)奈的回答一聲“不知道!”
我需要時(shí)間作文 11
已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了,伴隨著(zhù)炮竹聲在空中的悶響,華燈初上,燈火闌珊。妝點(diǎn)著(zhù)大南街富有民族特色的彩燈裝飾,給首府的元宵節更加增添了一份節日的喜慶和祥和。
“姑娘,想吃啥餡的?”,媽媽在車(chē)上問(wèn)我!岸股澈兔倒宓摹,我看著(zhù)窗外,隨口回答。手里擺弄著(zhù)一只含苞狀的玫瑰,這是中午吃匹薩時(shí),店員阿姨給我的!癘K”,老媽戴上眼鏡,一腳油門(mén)下去,車(chē)已經(jīng)到了清真大寺!耙话咽帧笔沁@里最有名的清真老字號了。門(mén)口排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,沿著(zhù)臺階又轉了一個(gè)彎。
“每人各樣限購2斤嘍”,柜臺里面戴著(zhù)白帽子的幾個(gè)人不停著(zhù)提示著(zhù),他們有條不紊的忙亂著(zhù)。節日期間,元宵已經(jīng)不稱(chēng)重量了,而是論個(gè)兒。一位胖大嬸麻利的數個(gè)兒、抓元宵、裝袋子、打包好,一氣呵成。終于輪到我們了,媽媽取出茶色牛皮大錢(qián)包,點(diǎn)了兩樣豆沙和玫瑰餡的,圓圓白白的元宵瞬間跳躍在胖大嬸的指尖。
“一共四斤,給您包好,走好了您嘍~~”,胖大嬸熟練而爽快的吆喝著(zhù)。我和媽媽拎起元宵袋兒,高興的`轉身下臺階,驅車(chē)回姥姥家上樓煮元宵吃。樓下車(chē)內,留著(zhù)那只含苞待放的玫瑰花。
“哎呀,壞了。姑娘,見(jiàn)媽的錢(qián)包了嗎?”老媽驚聲叫道!袄锩婵捎形业你y行卡和身份證,快幫媽找找”,老媽焦急的在家中四處查找,把手提包翻了個(gè)底兒掉!皼](méi)有呀,我沒(méi)見(jiàn)到”,我也十分著(zhù)急!暗鹊,讓媽好好想想,會(huì )不會(huì )落在車(chē)上?”,我和老媽飛身下樓,沖進(jìn)車(chē)中。車(chē)臺、座位、腳下、后排,都查看了,依然沒(méi)有。
“等等,再讓媽好好想想”,“會(huì )不會(huì )是買(mǎi)元宵時(shí)忘在柜臺上嗎?”,我提示了一句!皩︻^,走,找去”。老媽緊握方向盤(pán),一臉嚴肅。車(chē)上的表針已經(jīng)指向22:00點(diǎn)。那只玫瑰還在靜靜地躺在車(chē)臺上。
一路上,老媽不停地念叨,“萬(wàn)一找不到呢?萬(wàn)一人家不認賬呢?”內心忐忑不安。轉眼,車(chē)留在了“一把手”的店門(mén)前。順著(zhù)店門(mén)縫,里面透出一絲光亮。我們輕叩店門(mén),里面露出了那個(gè)熟悉的身影——是那個(gè)胖大嬸。
沒(méi)等老媽說(shuō)話(huà),胖大嬸就發(fā)問(wèn):“是你們娘兩兒丟了錢(qián)包了嗎?”,老媽不住的點(diǎn)頭!笆裁礃拥?”,胖大嬸追問(wèn)道!安枭、牛皮的,里面有我的身份證和各種卡……”,老媽迫不及待的如竹桶倒豆子似地一股腦抖出!爸滥銈儠(huì )回來(lái)找,擔心你們急,我在店里一直等你們”,胖大嬸說(shuō)到。
老媽緊握胖大嬸的手,執意要表示一下。胖大嬸哪里肯依,關(guān)上店門(mén),從里面傳出了那熟悉的聲音,“多來(lái)幾次就得了,走好嘍您吶”。
剛打開(kāi)車(chē)門(mén),飄出一綹花香。驚喜未消的老媽尚未坐定,我看著(zhù)那只玫瑰已經(jīng)盛開(kāi),拿著(zhù)那只玫瑰,我插在店門(mén)縫中。希望明早能繼續盛開(kāi)。這真應了那句“送人玫瑰,手留余香”。
其實(shí),在生活中,等待,永遠的與我們如影隨行,等一個(gè)人,等一個(gè)電話(huà)、等一個(gè)人、等一個(gè)結果;有時(shí)是一秒,有時(shí)僅是一朵花開(kāi)的時(shí)間。
我需要時(shí)間作文 12
如果說(shuō)成長(cháng)是一段路的話(huà),那么,成熟則是一瞬間的醒悟。
——《題記》
世界上,沒(méi)有沒(méi)有誰(shuí)生下來(lái)就淡然處世,要成為一個(gè)真正成熟的人,需要沉淀;而沉淀,需要時(shí)間。
古人云:“人不輕狂枉少年!鼻啻耗晟俚奈覀冃母邭獍,滿(mǎn)腔熱血,有出生牛犢不怕虎的氣勢,有舍我其誰(shuí)的傲然。
然而,那些成功這即便年輕時(shí)狂傲自大,經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨往往都會(huì )漸漸收回自己鋒芒畢露的觸角,慢慢變得光華內斂。
回眸歷史,大學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)年少時(shí)曾豪言:“整個(gè)清華,葉公超太懶,吳宓太笨,陳福田太俗!沒(méi)有一個(gè)教授有資格充當錢(qián)某人的導師!”這難道不是錢(qián)鐘書(shū)的狂傲嗎?
然而,時(shí)隔多年,他在為恩師吳宓的《吳宓日記》作序時(shí)卻說(shuō):“少不解事,友好諧戲逞才行小慧??內疚于心,補過(guò)無(wú)從,唯有愧悔!庇纱瞬浑y看出,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮歲月的沉淀,錢(qián)老變得謙遜而低調。
青春年少時(shí),我們狂傲,因為我們尚且不懂命運的殘酷,自以為命由我不由天。但正如錢(qián)老說(shuō):“二十歲不狂是沒(méi)有斗志,三十歲狂妄是沒(méi)有頭腦!彪S著(zhù)時(shí)間的.沉淀,在得與失之間,我們慢慢成熟:領(lǐng)略了世間百態(tài),紛雜的瑣事拓展了我們的銳氣,我們變得從容淡定,內斂深沉。
沉淀,是經(jīng)過(guò)時(shí)間打磨后的產(chǎn)物。愛(ài)國將領(lǐng)張學(xué)良,年少時(shí)仗著(zhù)
家室顯赫,游戲人生。然而隨著(zhù)時(shí)間的流逝,命運的磨礪,他在國家危難之際挺身而出,成長(cháng)為一個(gè)鐵骨錚錚的民族英雄。
最終,時(shí)間催熟少將,少將改寫(xiě)歷史。成熟,并非一蹴而就;沉淀,需要時(shí)間積累。
或許,長(cháng)大后的我們內心依然狂傲,但我們已不再無(wú)知,那將不再是一種幼稚的驕傲,而是領(lǐng)略過(guò)滾滾紅塵之后洗盡鉛華的成熟。沉淀需要過(guò)程,或許這個(gè)過(guò)程布滿(mǎn)荊棘,充滿(mǎn)苦澀,但一旦跨越,我們的內心將變得充實(shí)而強大。成長(cháng)需要時(shí)間,從年少輕狂到光華內斂,這是一個(gè)浸著(zhù)笑容和淚水的慢慢征程?
成長(cháng)需要時(shí)間,此刻,我想說(shuō),人生的終點(diǎn)不是在山水踏盡之時(shí),也不是在燈枯油盡之時(shí),而是在你能真正成熟之時(shí)。到那時(shí),縱一生云水漂泊,亦可淡若清風(fēng),淺笑而安。
“時(shí)間”確實(shí)是個(gè)很奇妙的詞。
有時(shí)要想方設法地去忘卻時(shí)間,忘卻過(guò)去;有時(shí)又祈望時(shí)間能夠多停留一會(huì )兒,讓記憶永遠回憶在那最美的時(shí)候。
然而往往忘卻是始終不能,祈望也是無(wú)濟于事。
所以我是很害怕提到“時(shí)間”的。害怕“時(shí)間”這也許確實(shí)是很可笑,也很矯情的一件事,但只因有時(shí)想的太多了就會(huì )慢慢地害怕起來(lái),害怕時(shí)間的流逝和年華的飄零。
可能有時(shí)善感確實(shí)是一件不太好的事。
有時(shí)覺(jué)得自己還是個(gè)孩子似的,總也長(cháng)不大,有些想法也很奇怪。但看著(zhù)葉子一季又一季地飛蛾撲火似的飄落,才回過(guò)神來(lái)發(fā)覺(jué)已走過(guò)了18個(gè)春秋,時(shí)間也總是很殘忍地把人帶回現實(shí)。
還記得小時(shí)候想高3的就都是大哥哥大姐姐了,都是大人了。而現在不知不覺(jué)已經(jīng)18歲了,還覺(jué)得大家也都像小孩子似的,都沒(méi)有長(cháng)大。
有時(shí)聽(tīng)到說(shuō)某人18歲了,都覺(jué)得那人一定很成熟了,是大人了。而回過(guò)頭來(lái)才發(fā)覺(jué)自己也是18歲,感覺(jué)還像一個(gè)小孩似的,覺(jué)得很諷刺。
只是曾經(jīng)的孩子沒(méi)有煩惱,現在的孩子有煩惱了。
或許這也叫長(cháng)大了吧。
我需要時(shí)間作文 13
我知道,這問(wèn)題問(wèn)得太白癡。那麼輕盈的一滴,流過(guò)臉龐,常常只在瞬間。如果是那些瓊瑤苦情戲里的演員,幾秒鐘就可以淚流滿(mǎn)面。又何必問(wèn),一滴淚,落下的時(shí)間?可我常常覺(jué)得,流下一滴眼淚,需要很久很久。人越長(cháng)大,就越習慣於壓抑內心的真實(shí)感受,不再放聲大哭放聲大笑,什麼都只是淡淡的點(diǎn)到為止。好像越來(lái)越?jīng)]有什麼事情,可以讓我傷心到立刻落淚,像是傳說(shuō)中丟失了淚腺的駱駝,再也找不出,釋放傷感的出口。
於是一滴淚,在滲出眼眶之前,早已在心中醞釀了許久,甚至可能在落下之前,已經(jīng)悄悄蒸發(fā)。
一個(gè)朋友前陣子和男朋友分了手,兩個(gè)人都平靜友好順理成章得讓人吃驚,幾乎要懷疑他們是否早有默契,只是要等到合適的時(shí)機來(lái)水到渠成。一幫死黨本來(lái)是要趕來(lái)安慰她受傷的心的,可她卻笑我們太八卦,生生把電影里的傷感離別當成了現實(shí)。
女孩天天照常上課,自習,吃飯,講笑話(huà),活得滋潤而充實(shí),好像比分手前還要容光煥發(fā)。然后是死黨的生日,幾個(gè)死黨開(kāi)玩笑對著(zhù)蠟燭許愿,又把蠟燭放的老遠,說(shuō)這樣都能吹滅方能如愿以?xún)。幾個(gè)人嘻嘻哈哈都成功了,輪到了她的時(shí)候,偏偏那燭火頑強起來(lái),如何奄奄一息都能死灰復燃,在那里挑逗般的搖曳,於是眾人起哄說(shuō)你沒(méi)戲了死心吧她的.眼淚一瞬間噴涌出來(lái),滾滾而下,還在兀自拼命吹著(zhù)不肯罷休。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣一種洶涌的哭泣,那不是在流淚,簡(jiǎn)直是飛流直下三千尺,仿佛她身體里的水突然絕堤。她就那樣淚如泉涌的哭了很久,終於承認,她還喜歡他,她是在悄悄不爭氣的許愿,可以破鏡重圓。她一直辛苦的忍著(zhù)忍著(zhù),不愿那麼軟弱,不想給人同情的借口,她不愿,讓他以為她沒(méi)有了他就不行。
於是那麼多悲傷的水,就在心里長(cháng)久的堆積。她其實(shí)一直在流淚的,只是我們看不見(jiàn),它暗暗流淌了那麼長(cháng)時(shí)間,終於在那一刻可以,一瀉千里。有些懷念還是個(gè)嬰兒時(shí),那樣隨心所欲的哭泣,暢快淋漓。不僅如此,那時(shí)的眼淚,還往往會(huì )為我們換來(lái)溫暖的撫慰和精心的呵護。
其實(shí)一直以來(lái),哭泣都是人類(lèi)緩解憂(yōu)傷保護自己的本能,不論男女,都同樣需要如孩童般,用哭泣來(lái)發(fā)泄感情,濕潤干澀的眼睛。只是我們終究是不敢不愿不甘心,在人前就這麼示弱,落得當眾撒嬌之嫌。何況就算哭了又能怎樣,擦干眼淚依然不得不獨自承擔,何必浪費時(shí)間?一個(gè)女孩說(shuō),已經(jīng),懶得哭了。有的時(shí)候感到難過(guò),就一直對自己說(shuō),先不要哭先忍著(zhù),現在要去上學(xué)要出門(mén)辦事要去和爸媽吃飯,等過(guò)一會(huì )兒,回了家再關(guān)上門(mén)哭。於是很辛苦的仰起頭深呼吸,仿佛把那滴眼淚又狠狠壓回心里,神色如常的,奔波,忙碌,寒暄,微笑可是好不容易回到家,已累得筋疲力盡,除了困也顧不上其它,還是洗洗睡吧還是不要再這麼多愁善感,明天眼睛哭腫了會(huì )有多麼難看,就讓神經(jīng)粗糙一點(diǎn)堅硬一點(diǎn)吧,我不哭。
有一天早上,天氣很涼,披件長(cháng)衣站在陽(yáng)臺上看,下雨了。我就一直那麼站著(zhù),莫名其妙的傷感,難得有這樣一個(gè)時(shí)刻,氣氛如此陰郁,世界如此安靜,我一個(gè)人站著(zhù)看雨,在冷空氣的侵襲下有些瑟瑟發(fā)抖。我對自己說(shuō)不如就現在吧,和雨一起煽情一把,然后沒(méi)有猶豫沒(méi)有醞釀,淚就真的來(lái)了,心也開(kāi)始尖銳的痛了,仿佛所有的感覺(jué),突然間復蘇了。如同用鋒利的刀劃開(kāi)飽滿(mǎn)的橙子,剎那間汁水四溢無(wú)法停止,那柔軟的果肉就這麼暴露在空氣中,一切脆弱都無(wú)所遁形。我不知道這是隱忍了多久的淚水,但它終於在這樣一個(gè)濕潤的早上,急速的落下,囂張的釋放。
我想還可以有時(shí)間有機會(huì )自由的哭,總是好的;還可以狠狠的流出眼淚,就說(shuō)明心還沒(méi)有干涸;還可以感覺(jué)到痛,那是因為靈魂,還沒(méi)有蒼老麻木。一滴眼淚,要用多長(cháng)時(shí)間,才可以自由釋放……
65初三:韓○
我需要時(shí)間作文 14
我知道,這問(wèn)題問(wèn)得太白癡。那么輕盈的一滴,流過(guò)臉龐,常常只在瞬間。如果是那些瓊瑤苦情戲里的演員,幾秒鐘就可以淚流滿(mǎn)面。又何必問(wèn),一滴淚,落下的時(shí)間?可我常常覺(jué)得,流下一滴眼淚,需要很久很久。人越長(cháng)大,就越習慣于壓抑內心的真實(shí)感受,不再放聲大哭放聲大笑,什么都只是淡淡的點(diǎn)到為止。好像越來(lái)越?jīng)]有什么事情,可以讓我傷心到立刻落淚,像是傳說(shuō)中丟失了淚腺的駱駝,再也找不出,釋放傷感的出口。于是一滴淚,在滲出眼眶之前,早已在心中醞釀了許久,甚至可能在落下之前,已經(jīng)悄悄蒸發(fā)。
一個(gè)朋友前陣子和男朋友分了手,兩個(gè)人都平靜友好順理成章得讓人吃驚,幾乎要懷疑他們是否早有默契,只是要等到合適的時(shí)機來(lái)水到渠成。一幫死黨本來(lái)是要趕來(lái)安慰她受傷的心的,可她卻笑我們太八卦,生生把電影里的傷感離別當成了現實(shí)。女孩天天照常上課,自習,吃飯,講笑話(huà),活得滋潤而充實(shí),好像比分手前還要容光煥發(fā)。然后是死黨的生日,幾個(gè)死黨開(kāi)玩笑對著(zhù)蠟燭許愿,又把蠟燭放的老遠,說(shuō)這樣都能吹滅方能如愿以?xún)。幾個(gè)人嘻嘻哈哈都成功了,輪到了她的時(shí)候,偏偏那燭火頑強起來(lái),如何奄奄一息都能死灰復燃,在那里挑逗般的搖曳,于是眾人起哄說(shuō)你沒(méi)戲了死心吧她的眼淚一瞬間噴涌出來(lái),滾滾而下,還在兀自拼命吹著(zhù)不肯罷休。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣一種洶涌的哭泣,那不是在流淚,簡(jiǎn)直是飛流直下三千尺,仿佛她身體里的水突然絕堤。她就那樣淚如泉涌的哭了很久,終于承認,她還喜歡他,她是在悄悄不爭氣的許愿,可以破鏡重圓。她一直辛苦的忍著(zhù)忍著(zhù),不愿那么軟弱,不想給人同情的借口,她不愿,讓他以為她沒(méi)有了他就不行。于是那么多悲傷的水,就在心里長(cháng)久的堆積。她其實(shí)一直在流淚的,只是我們看不見(jiàn),它暗暗流淌了那么長(cháng)時(shí)間,終于在那一刻可以,一瀉千里。
有些懷念還是個(gè)嬰兒時(shí),那樣隨心所欲的哭泣,暢快淋漓。不僅如此,那時(shí)的眼淚,還往往會(huì )為我們換來(lái)溫暖的撫慰和精心的呵護。其實(shí)一直以來(lái),哭泣都是人類(lèi)緩解憂(yōu)傷保護自己的本能,不論男女,都同樣需要如孩童般,用哭泣來(lái)發(fā)泄感情,濕潤干澀的眼睛。只是我們終究是不敢不愿不甘心,在人前就這么示弱,落得當眾撒嬌之嫌。何況就算哭了又能怎樣,擦干眼淚依然不得不獨自承擔,何必浪費時(shí)間?一個(gè)女孩說(shuō),已經(jīng),懶得哭了。有的時(shí)候感到難過(guò),就一直對自己說(shuō),先不要哭先忍著(zhù),現在要去上學(xué)要出門(mén)辦事要去和爸媽吃飯,等過(guò)一會(huì )兒,回了家再關(guān)上門(mén)哭。于是很辛苦的仰起頭深呼吸,仿佛把那滴眼淚又狠狠壓回心里,神色如常的,奔波,忙碌,寒暄,微笑可是好不容易回到家,已累得筋疲力盡,除了困也顧不上其它,還是洗洗睡吧還是不要再這么多愁善感,明天眼睛哭腫了會(huì )有多么難看,就讓神經(jīng)粗糙一點(diǎn)堅硬一點(diǎn)吧,我不哭。有一天早上,天氣很涼,披件長(cháng)衣站在陽(yáng)臺上看,下雨了。我就一直那么站著(zhù),莫名其妙的傷感,難得有這樣一個(gè)時(shí)刻,氣氛如此陰郁,世界如此安靜,我一個(gè)人站著(zhù)看雨,在冷空氣的侵襲下有些瑟瑟發(fā)抖。
我對自己說(shuō)不如就現在吧,和雨一起煽情一把,然后沒(méi)有猶豫沒(méi)有醞釀,淚就真的.來(lái)了,心也開(kāi)始尖銳的痛了,仿佛所有的感覺(jué),突然間復蘇了。如同用鋒利的刀劃開(kāi)飽滿(mǎn)的橙子,剎那間汁水四溢無(wú)法停止,那柔軟的果肉就這么暴露在空氣中,一切脆弱都無(wú)所遁形。我不知道這是隱忍了多久的淚水,但它終于在這樣一個(gè)濕潤的早上,急速的落下,囂張的釋放。我想還可以有時(shí)間有機會(huì )自由的哭,總是好的;還可以狠狠的流出眼淚,就說(shuō)明心還沒(méi)有干涸;還可以感覺(jué)到痛,那是因為靈魂,還沒(méi)有蒼老麻木。一滴眼淚,要用多長(cháng)時(shí)間,才可以自由釋放。
我需要時(shí)間作文 15
經(jīng)常有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題:劉老師,我最近好迷茫,想寫(xiě)文章,但是總寫(xiě)不出來(lái)。我該怎么辦?其實(shí)他們問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題只是想從一個(gè)編輯那里得到一個(gè)或者幾個(gè)寫(xiě)作技巧,甚至是一點(diǎn)鼓勵。但是我沒(méi)有給他們理想的答案。我會(huì )建議他們多讀書(shū),從頭到尾積累一些人生經(jīng)驗。他們總是會(huì )通過(guò)努力學(xué)習,努力練習,寫(xiě)出好文章。
很多寫(xiě)作初學(xué)者覺(jué)得我敷衍,努力學(xué)習,努力練習?那不等于不說(shuō)嗎?事實(shí)是,一個(gè)人的思想深度與他吸收的知識量成正比。如果我們從小學(xué)一年級就沒(méi)有開(kāi)始接受知識,我們能做到現在這樣嗎?思想需要一個(gè)積累和沉淀的過(guò)程,這是迫切的。
有一次,看宮崎駿其人的漫畫(huà)《女巫的送貨上門(mén)》,被一個(gè)情節深深打動(dòng)。故事的主人公生來(lái)就是一個(gè)會(huì )拼會(huì )飛的女巫。但是想要有所成就,就需要在一個(gè)陌生的地方鍛煉一年。小魔女很快選擇了一個(gè)自己喜歡的城市,在這里定居后,開(kāi)始了送貨上門(mén)的生意。但是有一天,不知怎么的,她突然不能飛了。不管她怎么練,就是飛不起來(lái)?吹竭@些,我就想到那些因為不會(huì )寫(xiě)文章而苦惱的`人。其實(shí)他們真的很努力。他們以前寫(xiě)得很好,但現在什么也寫(xiě)不出來(lái)了。我以前也有過(guò)這種感覺(jué)。無(wú)論我做什么,都會(huì )有這樣一個(gè)階段。姑且稱(chēng)之為瓶頸期。反正感覺(jué)視野越來(lái)越窄,甚至沒(méi)有出路。這個(gè)時(shí)候,最好的辦法就是放下你所擔心的事情,做一些有意義的事情,過(guò)兩天再試。也許你會(huì )有不一樣的感覺(jué)。
人的思想就像一潭渾水,都需要時(shí)間去沉淀。如果不給水足夠的時(shí)間澄清,那只會(huì )是一灘渾水,即使積累的再多,也沒(méi)有多大用處。閱讀和寫(xiě)作需要時(shí)間慢慢沉淀,尤其是人的思想和經(jīng)歷的成長(cháng)。
記得小時(shí)候剛開(kāi)始找不到門(mén)道,但是很長(cháng)一段時(shí)間就開(kāi)始喜歡抄,尤其是在父母面前聽(tīng)到別人夸我的時(shí)候,信心滿(mǎn)滿(mǎn),每天練兩次。但是有一段時(shí)間,我不知道發(fā)生了什么。拿到筆就覺(jué)得不熟,越看自己的字越難看,越慌,寫(xiě)的越差。當時(shí)我急得恨不得把時(shí)間都花在練字上。我以為自己急躁,渴望成功,不知道日積月累的道理,不知道如何沉淀自己的內心。我只知道自己在和自己較勁,在經(jīng)典的美國文學(xué)上浪費了很多時(shí)間。我已經(jīng)忘了我是怎么到這里的,但從那以后我的書(shū)法達到了更高的水平。我從看字帖中學(xué)到:寫(xiě)字如命。剛開(kāi)始不成熟,少了就沒(méi)耐心,經(jīng)典漂亮,到了生活就穩了。不要小看這個(gè)小方字,也可以從中看出你人生閱歷的深度。古人說(shuō)文字如命,一點(diǎn)也不夸張。
如果一個(gè)人營(yíng)養不良,可以用激素來(lái)彌補,但生活經(jīng)歷不要有一點(diǎn)急躁。年輕的時(shí)候走捷徑,在人生的某個(gè)階段會(huì )被迫走彎路。你覺(jué)得自己比別人領(lǐng)先,卻經(jīng)常被別人甩在后面。寫(xiě)作,做人都一樣,都需要時(shí)間慢慢安定下來(lái),不要投機取巧。
我需要時(shí)間作文 16
兩個(gè)年輕人酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),一個(gè)很有繪畫(huà)的天賦,一個(gè)資質(zhì)則明顯差一些。20歲的時(shí)候,那個(gè)很有天賦的年輕人開(kāi)始沉醉于燈紅酒綠之中,整天美酒笙歌醉眼迷離,丟掉了自己的畫(huà)筆。
而那個(gè)資質(zhì)較差的年輕人則沒(méi)有。他的生活雖然極為貧苦,每天需要打柴、下田勞作,但他始終沒(méi)有丟掉自己鐘愛(ài)的畫(huà)筆。每天回來(lái)得再晚、再累,他都要點(diǎn)亮油燈,伏案在破桌上全神貫注地畫(huà)上一個(gè)鐘頭。即使在他做木匠走村串戶(hù)為別人打制桌椅床柜的時(shí)候,他的工具箱里也時(shí)刻裝著(zhù)筆墨紙硯,休歇的短暫間隙,行路時(shí)的路邊稍坐,他都會(huì )鋪上白紙,甚至以草棍代筆,在泥地上畫(huà)上一通。
40年后,他成功了,從湖南湘潭一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小鎮上的一個(gè)平凡木匠。成了聲蜚世界的畫(huà)壇大師,這個(gè)人就是齊白石。
齊白石成功后,曾和他一樣酷愛(ài)繪畫(huà)的那個(gè)年輕人到北京來(lái)拜訪(fǎng)他,不過(guò),年輕時(shí)的同伴和自稱(chēng)“白石老人”的齊白石一樣,也已經(jīng)是個(gè)年過(guò)六旬的老人了。兩個(gè)人促膝交談。齊白石聽(tīng)他慨嘆美術(shù)創(chuàng )作的艱辛和不易,聽(tīng)他述說(shuō)對自己從事繪畫(huà)半途而廢的深深惋惜,聽(tīng)完莞然一笑說(shuō):“其實(shí)成功遠不如你想的那么艱辛和遙遠,從木藝雕刻匠到繪畫(huà)大事,僅僅只需要4年多的時(shí)間!
“只需要4年多一點(diǎn)兒?”那個(gè)人一聽(tīng)愣了。
齊白石拿來(lái)一支筆一張紙伏在桌上給他計算說(shuō),我從20歲開(kāi)始真正練習繪畫(huà),35歲前一天只能有一個(gè)小時(shí)的繪畫(huà)時(shí)間,一天一小時(shí),一年365天,只有365個(gè)小時(shí)。365個(gè)小時(shí)除以24,每年繪畫(huà)的時(shí)間是15天。20歲到35歲是15年,15年乘以每年的15天,這15年間的繪畫(huà)的全部時(shí)間是225天;35歲到55歲的時(shí)候,我每天練習繪畫(huà)的時(shí)間是2個(gè)小時(shí),一年一共用730個(gè)小時(shí),除以每天24個(gè)小時(shí),總折合是31天,每年31天乘以20年合計是620天;從55歲到60歲,我每天用于繪畫(huà)的時(shí)間是10個(gè)小時(shí),每天10個(gè)小時(shí),一年是3650個(gè)小時(shí),折合152天,5年共用760天。20歲到35歲之間的225天,加上35歲到55歲之間的620天,再加上55歲到60歲時(shí)之間的760天,我繪畫(huà)共用1605天,總折合4年零4個(gè)月。
4年零4個(gè)月,這是齊白石從一個(gè)鄉村懵懂的'青年成為一代畫(huà)壇巨匠的成功時(shí)間。很多人對齊白石僅用了4年零4個(gè)月的時(shí)間便取得成功很驚愕,但何須驚愕呢?其實(shí)成功離我們每個(gè)人并不遠,成功也不需要太長(cháng)的時(shí)間,只要你堅持,只要你勤奮,成功的陽(yáng)光便很快會(huì )照射到你忙碌的身上。
不要畏懼成功的遙遙無(wú)期,成功其實(shí)不需要太長(cháng)的時(shí)間,用上你發(fā)呆或喝咖啡的時(shí)間已經(jīng)足夠了。
我需要時(shí)間作文 17
碎片化的生活需要碎片化的利用。
大多的人都會(huì )抱怨時(shí)間不夠,壓力太大,實(shí)則就是整天渾渾噩噩,無(wú)所事事地過(guò)日子,而最終還來(lái)抱怨著(zhù)時(shí)間流逝太快,才來(lái)后悔自己的怠惰。有用嗎?沒(méi)用。
我在干什么?我要干什么?我干了什么?
這大概是所有人都煩惱的一個(gè)問(wèn)題。夢(mèng)想?哦不,別提它,我可沒(méi)時(shí)間。未來(lái)?抱歉,我搞不起。時(shí)間,沒(méi)有嗎?怎么可能。為什么沒(méi)有?那是你的鍋。
不信?那我問(wèn)你,下課十分鐘的時(shí)間里,你在干什么?公交車(chē)上,你在干什么?午休的時(shí)候,你在干什么?你回答的出來(lái)嗎,不,你不行,所以我說(shuō)這是你的鍋。誰(shuí)也幫不了你,誰(shuí)也救不了你,除了你自己。
大多數人都是這樣,是。這就是你的.理由,打著(zhù)合群的名義偷著(zhù)懶,而后抱怨著(zhù)這個(gè)社會(huì )不公。
而你這樣的人,我見(jiàn)過(guò)很多。他們會(huì )在在一節四十分鐘的自修課上看閑書(shū),而后聚在一起抱怨著(zhù)作業(yè)太多。他們不愿在下課時(shí)看看下節課的默寫(xiě),而后得了差成績(jì)來(lái)吐槽老師沒(méi)提醒。他們會(huì )在作業(yè)沒(méi)做完的情況下看看手機刷刷屏,而后抱怨著(zhù)作業(yè)太多。我早就說(shuō)了,這是你的鍋,誰(shuí)也幫不了。
碎片化的生活需要碎片化的利用。一切似乎又回到這上面來(lái)了,碎片話(huà)的時(shí)間指什么,下課十分鐘,放學(xué)后的半個(gè)小時(shí),午休的四十分鐘,這些都是。而真正利用好他們的,沒(méi)有多少。大多人都只是頂著(zhù)利用時(shí)間的名號看著(zhù)手機里的那些心靈雞湯,看完深有感觸的說(shuō)著(zhù)不能在這樣下去了。于是又去接著(zhù)看下一篇。這是在浪費時(shí)間嗎?是的。但這有用嗎?我可以毫不猶豫地告訴你,這一點(diǎn)用都沒(méi)有。
我還見(jiàn)過(guò)一些人,他們會(huì )在等公交車(chē)的時(shí)候看看書(shū),會(huì )在午休的時(shí)候背幾個(gè)單詞,會(huì )在你閑的無(wú)事看手機的時(shí)候默默的努力,然后默默的超過(guò)你。聽(tīng)著(zhù)你的抱怨聲時(shí),他們只會(huì )微微一笑,因為他們什么都做完了,而你什么也沒(méi)開(kāi)始做。你知道了嗎?你們差距就是這么來(lái)的。
去利用時(shí)間吧,碎片化的生活中你沒(méi)有辦法滿(mǎn)足你的強迫癥,什么利用完整的一天,不存在的。零零碎碎的時(shí)間才能助你成長(cháng)到一個(gè)高度。那時(shí)候的你才會(huì )明白時(shí)間的流逝其實(shí)不快,明白碎片化的生活需要碎片化的利用。
時(shí)間很多,但你需要珍惜。
我需要時(shí)間作文 18
滑鐵盧戰場(chǎng),拿破侖與英軍展開(kāi)激烈的鏖戰。雙方相持不下,損失慘重。此時(shí),拿破侖最需要的是一支增援部隊。
不遠處,就有這樣一只部隊。不過(guò),它的統帥是格魯希元帥,這位忠心耿耿、循規蹈矩的元帥手中統制著(zhù)三分之一的軍隊。但他的任務(wù)是,戰斗打響之后追擊普魯士軍隊,防止普魯士軍隊與英軍會(huì )合。但同時(shí)必須與主力部隊保持聯(lián)系。
格魯希并未意識到拿破侖的命運掌握在他手中,他只是遵照命令于6月17日晚間出發(fā),按預計方向去追擊普魯士軍。但是,敵人始終沒(méi)有出現,被擊潰的普軍撤退的蹤跡也始終沒(méi)有找到。
隆隆的炮聲從遠方傳來(lái)。副司令熱拉爾急切地要求:“立即向開(kāi)炮的方向前進(jìn)!”幾個(gè)軍官用印第安人的姿勢伏在地上,已辨別出開(kāi)炮的方向。所有的人都毫不懷疑,拿破侖已經(jīng)向英軍發(fā)起攻擊了。傳來(lái)炮聲的地方,正是拿破侖所在的位置,而兵稀將少的拿破侖急需增援。
可是,格魯希猶豫了。他習慣于惟命是從。在他的意識中,拿破侖的命令至高無(wú)上。拿破侖的命令是讓他追擊撤退的普軍。
將士們仰望著(zhù)他,等待他最后的`命令,一個(gè)即將決定法蘭西未來(lái)命運的決定。熱拉爾甚至提出可以帶自己的一師人馬和若干騎兵分兵馳援。格魯希答應考慮,然而他考慮了一秒鐘,僅僅只考慮了一秒鐘。做出了決定,答案是——不。因為他的意識中"追擊普軍"始終主宰著(zhù)他的思維。
一秒鐘,決定了他的命運、拿破侖的命運和整個(gè)歐洲的命運。潰敗如暴雨傾瀉時(shí),拿破侖怒問(wèn)蒼天:“格魯希在哪里,他究竟呆在什么地方?”而格魯希因為心中有成文的命令,也始終不去傾聽(tīng)遠方炮聲的召喚。
人們往往把命運交給漫長(cháng)的一生去隱忍和磨礪。平淡的時(shí)光猶如暗夜長(cháng)徹,唯有那決定性的一瞬,像閃電撕破夜幕,照亮無(wú)邊的黑暗。
那閃耀的一秒鐘,它開(kāi)啟智慧,辨別方向,決定成敗。然而,這樣的一秒鐘為數不多、且稍縱即逝。你為它做好了準備嗎?
茨威格說(shuō):“命運鄙視地把畏首畏尾的人拒之門(mén)外!
我需要時(shí)間作文 19
古人有云:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。古人之鑒:萬(wàn)里長(cháng)城堅固如鐵,非一日之勞,幾里之冰鋒利如刃,非一日之寒;自然萬(wàn)物,蒼茫大地,花之?huà)善G,春之嫣明,良辰美景,豈可即成哉?故此,成功的香味必然要經(jīng)過(guò)時(shí)間久久醞釀,方可令人陶醉。
注重過(guò)程的積累得以成功。翻開(kāi)歷史鴻篇,千百文人騷客,各具風(fēng)騷,尋之為何,且因過(guò)程的積累。從古至今聞名遐邇的史學(xué)家,文學(xué)大富豪司馬遷為我們詮釋了積累過(guò)程的重量!妒酚洝返膯(wèn)世,美名久楊,好一個(gè)史家之絕唱,無(wú)韻之離騷,令人且閱且醉?赡阒,司馬遷撰寫(xiě)此書(shū)時(shí),是經(jīng)過(guò)了多年沉淀的。自身實(shí)行,翻閱古籍,忘我切入,潛心積淀。最終,畢其一生精力于一書(shū),完成了千古絕唱。時(shí)間的驗證更為其加上過(guò)程重要的籌碼,他留給我們的不僅僅是經(jīng)典,更可貴的是成功之花盛開(kāi)于時(shí)間土壤之理。倘若,沒(méi)有了時(shí)間的打磨,只是草草了事,如一蹴而就,那他就不會(huì )有今天如此耀眼的光芒了。所以,注重過(guò)程的積累才能得到真成功。
認識過(guò)程的重要得以成功。成功的法寶不在于自己有多么的聰明,而在于自己認識到成功是場(chǎng)持久戰。二戰時(shí)期,日本法西斯曾狂言三個(gè)月侵占中國。而中國領(lǐng)導人認識到抗日戰爭是一場(chǎng)持久戰,要有長(cháng)期抗戰決心。于是,淞滬一戰,徹底打碎了其美夢(mèng)。無(wú)獨有偶,東漢時(shí)期,南蠻首領(lǐng)孟獲,依仗兵強馬壯,時(shí)常侵犯蜀國南方之境,并率大軍,甚想將蜀漢之地圈為己有。而蜀相諸葛孔明卻七擒孟獲都將其釋放,使之心服致至。日本法西斯被擊碎的美夢(mèng),諸葛的七擒七放都在為我們講明:認識過(guò)程的重要得以成功。
享受過(guò)程“美味”得以成功。中國合伙人的組成,為世界帶來(lái)了新東方,讓世界認識了俞敏洪。新東方的成立充滿(mǎn)著(zhù)曲折和艱難,從開(kāi)始的策劃,再到三人出國學(xué)習,最后回國成立。每一個(gè)過(guò)程都充滿(mǎn)著(zhù)艱難,但她們卻很享受。他們面對困難一一接受,因為他們明白,這些都是支撐新東方成功的頂梁柱。如果急于求成,我想,他們創(chuàng )辦的`也只是個(gè)補習班而已。所以,享受過(guò)程的“美味”得以成功。
過(guò)程的積累,認識過(guò)程重要性以及享受過(guò)程的美味的基礎是時(shí)間做保證,注重了過(guò)程,方能取得了成功。正所謂,魚(yú)躍龍門(mén)之勢,千萬(wàn)飛濺未能縮減,鳳涅舊槃之力,千萬(wàn)火溯未能退卻,鷹擊長(cháng)空之志,更需千萬(wàn)風(fēng)雨為其奠基,成功的過(guò)程需要時(shí)間的醞釀!
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