（優(yōu)選）描寫(xiě)春夏秋冬作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)春夏秋冬作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)春夏秋冬作文1
四季的雨是多姿多彩的，是各種各樣的，是獨一無(wú)二的。
春天的雨是溫柔的，細細的雨絲打到花兒的臉上涼絲絲的'，她喚醒萬(wàn)物。為它們化上妝，小草披上綠披肩，小花帶上發(fā)夾，柳樹(shù)染了頭發(fā)……大地姹紫嫣生機勃勃萬(wàn)象更新。
夏天的雨季是美妙的，它像花針，像牛毛，像細絲，密密地斜織著(zhù)。屋頂上就像被煙霧籠罩著(zhù)似的。風(fēng)呼呼的吹像是一個(gè)演奏家伴奏著(zhù)一支小舞曲，再加上青蛙蟬鳴就更美妙了。
秋天的雨是浪漫的，她像一個(gè)多情的少女，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而痛哭流涕，時(shí)而輕柔多姿，時(shí)而暴躁不已。但是她給們收獲的氣息，樹(shù)上果實(shí)累累，田野里滿(mǎn)是“金子”咧嘴笑。
冬天的雨是可愛(ài)的，她沒(méi)雪柔，沒(méi)棉花暖，但她晶瑩剔透，婀娜多姿，它猶如一位舞者，隨著(zhù)伴舞者翩翩起舞。
四季的雨你喜歡嗎？你喜歡哪個(gè)季節？
描寫(xiě)春夏秋冬作文2
春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然這個(gè)大舞臺上表演著(zhù)各自的絕招。
瞧，翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著(zhù)五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺，她把長(cháng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用 纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹(shù)木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿(mǎn)了朵朵鮮花。鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放，恰 似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線(xiàn)繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現出醉人的春天微笑。她笑著(zhù)，輕輕地退下臺去。
翠綠的大幕拉攏了。
夏
臺上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開(kāi)了。啊，夏出場(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著(zhù)臺下的大地，大地上頓 時(shí)出現一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到達那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽(yáng)。
夏施展過(guò)自己的絕技，滿(mǎn)意地收起了目光，退下臺來(lái)。深綠的大幕也隨之閉攏了。
秋
深綠的幕布很快變成了金黃色，這預示著(zhù)美麗的`秋將出場(chǎng)了。幕布緩慢地拉開(kāi)了。美麗的秋，身著(zhù)金黃色的衣衫，出現在舞臺中央。秋用細細的手一指，大地立即變 得金黃一片。秋從身邊拿出一只小口袋，變戲法似地取出一只只豐碩的果實(shí)，向臺下拋去。那只袋里像有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí)，拿也拿不盡，取也取不竭。沉甸甸的果實(shí) 飛向大地，墜滿(mǎn)金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色啊!
秋像一位滿(mǎn)含羞澀的少女，害羞地笑著(zhù)，款款步下臺去.
冬
冬天來(lái)了!冬像一位愛(ài)干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著(zhù)雪白的絨帽，渾身穿著(zhù)白色的絨衣褲，腳上著(zhù)一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛(ài) 的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著(zhù)雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著(zhù)美麗的六角形身體，飄落在大地上。不一會(huì )兒， 大地便白茫茫一片，成了白雪世界。
冬看著(zhù)大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現兩個(gè)小小的酒窩。她蹦著(zhù)、跳著(zhù)、拍著(zhù)小手，如一個(gè)快活的小絨球，滾下臺去。
白色的干凈的大幕也隨著(zhù)冬的退場(chǎng)而閉攏了。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時(shí)，時(shí)間老人的步子也飛快地邁動(dòng)著(zhù)。當冬表演結束后，一年過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一年。大地上的景物隨著(zhù)春夏秋冬的更替而不斷地變化著(zhù)。
日復一日，年復一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺上表演著(zhù)各自的節目，表演著(zhù)……
祝愿他們的節目能越演越好，使人們更加熱愛(ài)絢麗多姿的大自然!
描寫(xiě)春夏秋冬作文3
春天的鮮花，夏天的驕陽(yáng)，秋天的落葉，冬天的飄雪。一年春夏秋冬是那樣的美麗，家鄉的更是美麗，讓我難以忘懷。
春天，小草偷偷地從大地母親的'懷抱中探出頭來(lái)，好奇的看著(zhù)這新奇的世界�；ǘ鋫儬幤娑菲G，在比誰(shuí)更漂亮，柳樹(shù)抽出新的枝條。一陣風(fēng)吹過(guò)，空氣中彌漫著(zhù)濃郁的花香，讓人神清氣爽。在廣闊的田野上農民伯伯在播下這一年的種子，動(dòng)物們也來(lái)幫忙，蜜蜂采蜜，蝴蝶傳播花粉，蚯蚓翻松泥土。忙得不亦樂(lè )乎。
夏天，烈日炎炎。地球像個(gè)烤爐似的，極其炎熱。動(dòng)物們也不例外，雞熱得耷拉著(zhù)翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，直叫“知了，知了”。而在我的家鄉四處綠樹(shù)成蔭，坐在樹(shù)下看著(zhù)河邊那出淤泥而不染的荷花，十分享受。
秋天，是個(gè)豐收的季節。梨樹(shù)早已掛起金黃的燈籠，高粱舉起燃燒的火把，稻田變成了一片金色的海洋。遠處的楓樹(shù)林像著(zhù)火似的，十分壯觀(guān)。怪不得唐代大詩(shī)人杜牧寫(xiě)下了千古名句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
冬天，天上下起了鵝毛大雪。在一夜之間，雪給房子、大地和大樹(shù)穿上了雪白的棉襖。在雪地上孩子們堆雪人、打雪仗玩得可開(kāi)心了。這就是我的家鄉，這就是我家鄉的四季。
描寫(xiě)春夏秋冬作文4
春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
最先是朝陽(yáng)的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮，雪水滋潤著(zhù)泥土，浸濕了去年的草植；被雪蓋著(zhù)過(guò)了冬眠的草根蘇醒復活過(guò)來(lái)，漸漸地倔強有力地推去陳舊的草植爛葉，奮力地生長(cháng)起來(lái)。在同時(shí)，往年秋天隨風(fēng)搖落下來(lái)的草木種子，也被濕土裹住，在草殖著(zhù)根須，爭取它們的生命。
今年的節氣自然是晚了一些，蝴蝶們還很弱；蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云，燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。
大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂(lè )，像一個(gè)眺用將來(lái)的姑娘；草地變成金色，秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣，雛菊現在很少用白色的眼睛截破草地，色調轉為濃重，陽(yáng)光已經(jīng)傾斜，讓橙黃色的和倏忽的.微光，讓長(cháng)的閃亮的痕跡溜進(jìn)樹(shù)林里面，這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣，很快就過(guò)去了。
當春間二三月，輕隨微微的吹拂著(zhù)，如毛的細雨無(wú)因的由天上灑落著(zhù)，千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹(shù)葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí)，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，便也由南方飛來(lái)，加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中，為春光平添了許多的生趣。
萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著(zhù)她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著(zhù)腳站出來(lái)啦。
西雙版納的氣候四季如春，然而春天仍然是最美好的季節。正是在春天，在傣族的潑水節的前夕，我們來(lái)到了被稱(chēng)為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時(shí)，立刻覺(jué)得好像來(lái)到了一個(gè)天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地，繁花似錦。走在村寨之間的小徑上，就好像是走在精心修建起來(lái)的林蔭路一樣，只有從濃密的樹(shù)葉的縫隙里灑下來(lái)的太陽(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)金光。
描寫(xiě)春夏秋冬作文5
學(xué)校里種了幾棵桂花樹(shù)，它們很漂亮，所以我花了一年的時(shí)間去研究它。
春天時(shí)，桂花樹(shù)上會(huì )長(cháng)出許多新的葉子，雖然有點(diǎn)小，但是生命力卻很旺盛。葉子大部分都是綠色和黃色的，仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現中間還會(huì )捎帶一些粉色，十分的養眼。同學(xué)們走在這里都會(huì )忍不住多看兩眼。
夏天時(shí)，新長(cháng)出的葉子已經(jīng)變大變密，變成了很深很深的綠色。大大小小的葉子聚集在一塊兒，嚴嚴實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。它們扎堆的樣子就像是在一起開(kāi)會(huì )或是聚會(huì )，慶祝夏天的來(lái)到。但是對于人們來(lái)說(shuō)，在夏天，桂花樹(shù)就是最好的乘涼之地。因為濃和密，小朋友也快樂(lè )的在下面玩耍。
秋天時(shí)，是桂花最有魅力的季節。因為桂花會(huì )在這個(gè)時(shí)節開(kāi)放，會(huì )肆無(wú)忌憚的展現它芬芳的花香。遠遠望去，是綠油油的一片，會(huì )忍不住好奇這沁人心脾的'香氣是從哪里傳來(lái)；近來(lái)，你會(huì )發(fā)現，在綠油油一片的里面，是這些金燦燦小花的藏身之處，它的花瓣很小，就像兩顆米粒的大小，花蕊也很小，小到連肉眼都快要捕捉不到。并且在這個(gè)季節，開(kāi)放桂花還會(huì )有很多用處，它可以泡茶，也可以釀酒，也可以做桂花糕，桂花糖，它的枝和籽更可以作為藥材，來(lái)治愈牙痛，感冒，以及胃痛。所以這個(gè)季節是桂花樹(shù)最驕傲的時(shí)刻。
冬天時(shí)，萬(wàn)物都睡去，而桂花樹(shù)卻貌似不服氣，依舊頑強的屹立著(zhù)，葉子也堅強的不變色，依舊是深綠色，似乎在冬天給人們送去一絲希望，一絲溫暖。也貌似是為了迎接新的一年，可以使它開(kāi)枝散葉的春天。
桂花樹(shù)是我最敬佩的一種植物，它頑強的精神值得我們去學(xué)習，去朗誦，去傳遞。
描寫(xiě)春夏秋冬作文6
愛(ài)秋天，愛(ài)她的果實(shí)累累；愛(ài)她的秋高氣爽；更愛(ài)她那清爽宜人，又帶著(zhù)一絲涼意的秋風(fēng)。但我最?lèi)?ài)的，還是那不引人注目的秋葉。我也喜歡隱約聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)“滴答”的響聲，這聲音似有似無(wú)，輕的簡(jiǎn)直難以聽(tīng)見(jiàn)的夏天的雨。還喜歡那火紅的土，上面蓋著(zhù)積雪，踩在上猶如踩在棉花上一般，軟軟的，綿綿的，舒服極了！
我還喜歡春姑娘的腳步聲。那潺潺的小溪流唱起了春的歌謠，從高山遠谷流向了我們的小村莊。這支動(dòng)聽(tīng)的歌聲，令人陶醉在其中，不能自拔。溪流的歌就是春姑娘走路是的腳步聲啊。而生活中我們又能缺少哪一個(gè)呢冬黑夜在雪的映襯下透出一種溫柔而朦朧的光，第一次發(fā)現夜這么靜謐而且美麗，讓人產(chǎn)生許多浪漫的情懷，如果能披著(zhù)白白的紗像精靈一樣舞起來(lái)，那我一定會(huì )努力跳出我最美妙的舞姿，也來(lái)一次“嫦娥舒廣袖，目為忠魂舞”，而我似乎真的想挪動(dòng)我的腳步了，隨著(zhù)漫天飛舞的雪，我踮起了腳尖，伸出了手臂，第一次在雪中感受到如此的美好。
我漫步在田野里，輕輕的踩在泥土上，那么的軟，鞋子輕輕的碰在了麥穗上好像一位染布師，給我的小鞋涂上了新的顏色。我接著(zhù)向前走，穿過(guò)一片小樹(shù)林，路旁的`鮮花綻開(kāi)了笑臉。樹(shù)木上留下了春姑娘的足跡。夏夜空真是寧靜極了，仿佛是那深邃的眼睛。它在思考什么嗎？一輪皎潔的明月，像一把銀色的完美的鐮刀慢慢爬上樹(shù)梢，鑲嵌在深藍的天幕上。月亮四周有千萬(wàn)顆星星。姥爺從房間里走出來(lái)陪我一起看星星。姥爺一邊指著(zhù)夜幕里的星光，一邊告訴我，哪兒是北斗星哪兒是北極星秋秋天是一個(gè)金黃色的季節，秋天是一個(gè)豐收的季節，秋天是一個(gè)人們喜愛(ài)的季節，秋天是一個(gè)涼爽的季節。
秋天的到來(lái)永遠是悄悄的，它不像春天那么羞澀，也不像夏天那么火熱，更不像冬天那么大喊大叫。在人們的心里，秋天就像是一個(gè)文靜，內向的小姑娘，它同時(shí)也在為人們默默地奉獻著(zhù)。春夏秋冬我們一個(gè)也不能少。
描寫(xiě)春夏秋冬作文7
雖然城市很繁華，但農村更讓我們向往。
春天，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)木抽出了新枝新芽，花兒競相開(kāi)放，草兒也探出頭來(lái)，鴨子成群結隊地在池塘里游泳、覓食、嬉戲。母雞率領(lǐng)一群毛茸茸的小雞，在草地上捉蟲(chóng)，公雞仰著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，大搖大擺地走來(lái)走去，還不時(shí)的回頭看看這，看看那，象個(gè)巡邏的警察。小燕子回來(lái)了，它們忙著(zhù)筑巢，繁育后代。這個(gè)季節是魚(yú)蝦繁殖的好時(shí)候，會(huì )抓魚(yú)的'就帶著(zhù)網(wǎng)劃著(zhù)小船去河里抓那可是真正的野生貨。春天也是種植的好季節，農民伯伯忙著(zhù)播種，一年的希望就此開(kāi)始了。
夏季，天氣炎熱，城里的人們會(huì )在家里開(kāi)空調，而農村的人們卻在樹(shù)下或屋后，三五成群的圍在一起，拿著(zhù)扇子，或聊天，或打牌，有些孩子，迫不及待地拿出棒冰吃了起來(lái)，還有些孩子連忙跑到屋前的河里，痛快地洗個(gè)涼水澡。晚上，涼風(fēng)習習，人們會(huì )在屋前吃晚飯，看著(zhù)天邊的紅霞把天空染紅了，偶爾吹來(lái)一絲絲涼風(fēng)。
秋天，是一個(gè)豐收的季節，看！可把農民伯伯忙壞了，高粱舉起高高的火把，玉米露出黃色的牙齒，稻谷也笑彎了腰，農民們笑得瞇上了眼石榴、橘子掛在枝頭，桂花格外的香，我們還常跑到田里看看。
冬天，下雪了，樹(shù)上一片潔白，我們穿上靴子，立馬跑出去，打雪仗，堆雪人，手紅了，靴子濕了，都不管，一直到媽媽把你拉回去才放手，不然是不會(huì )放棄這個(gè)機會(huì )的。過(guò)年時(shí)，家家貼春聯(lián)，放鞭炮，殺雞殺鴨，可熱鬧了！
走進(jìn)農村，去感受農村的獨特與美麗吧！
描寫(xiě)春夏秋冬作文8
我愛(ài)我的校園，我喜歡校園的一切。今天我要向大家介紹我們校園的四景。
春天，萬(wàn)物復蘇，校園里的小樹(shù)長(cháng)出的小芽，可愛(ài)極了。小花綻出自己應有的笑臉，美麗極了。
夏天，小樹(shù)長(cháng)成了枝繁葉茂的大樹(shù)，下課了，小朋友在樹(shù)下玩游戲，有的在玩扔沙包，有的在玩跳繩，還有的'在玩老鷹抓雞，大家玩的可開(kāi)心了。大家小玩累了，就在樹(shù)下乘涼，大樹(shù)就像小朋友的游樂(lè )園。
秋天，大樹(shù)的葉子飄落了，花兒也枯萎了，但花兒們留下一顆顆小種子，讓它們繁衍后代。
冬天，大樹(shù)換上了白色的新衣裳，準備過(guò)冬。
校園見(jiàn)征了我們的快樂(lè )，也見(jiàn)征了我們的成長(cháng)。
描寫(xiě)春夏秋冬作文9
春天的雨是柔和的，她像一根根細細的銀針，溫柔無(wú)比。她從天空中降落，像是滋潤大地的天使。但她又是云兒哭泣的眼淚，是透明水晶般美麗的東西。她會(huì )在空中翩翩起舞直到著(zhù)地為止，在水面上她激起蕩漾的水花，在地上她彈起無(wú)暇的水珠。哦！她像是一位清純的少女，在犧牲自己的同時(shí)，把生命獻給大地，她就是這樣的天真無(wú)暇，可愛(ài)爛漫！
夏天的雨是熱情的，他會(huì )在你不注意時(shí)悄悄落下，吻上你的臉頰。他不會(huì )像春天那樣舞蹈，但他卻能大聲歌唱�！班边@是他唱出的'旋律，在這自然之歌的催眠下，你陶醉其中。他說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去，真是來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。他的性格十分急躁，開(kāi)始時(shí)把自己的力氣全部用完，后來(lái)便沒(méi)了�？墒撬褪沁@樣討人喜愛(ài)！
秋天的雨是成熟，她是一位慈愛(ài)的老人，總是有規律的干著(zhù)每一件事。她時(shí)而溫柔，她時(shí)而冷淡。溫柔時(shí)她就是養育大地母親，冷淡時(shí)她就是懲治犯人的法官。她公私分明，不會(huì )偏心于任何事物。她是鐵面無(wú)私的包黑炭，她也是美麗溫柔的嫦娥，她令人向往，令人想占有她，獨自享受她的溫柔、慈愛(ài)與冷淡。她真是讓人摸不著(zhù)，猜不透的！
冬天的雨是冰冷的，他雖然俊美不凡，但卻冰冷的讓人無(wú)法靠進(jìn)，他與世隔絕，卻擁有冷靜的判斷力。他生來(lái)有貴族般的氣質(zhì)，連皇室王子也懼他三分，他可以掌控冬天。每個(gè)國家都需要他，別看他外表冰冷，心底可善良得很呢！哪個(gè)國家急需用雨，他就趕到那個(gè)國家，絕絕對對生活是個(gè)標準的“刀子嘴，豆腐心”��！雨，多姿多樣，每個(gè)季節都有他（她）忙碌的聲影。他（她）是我們生活中必不可少的東西，他（她）也是我們生活中最珍貴的東西�。。。�！……
描寫(xiě)春夏秋冬作文10
我的家鄉，一年四季的花都很美，比如月光花。煙草花。臘梅……
春天，桃花開(kāi)了。我到桃花村去玩；一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我走進(jìn)一看，桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了。有紅的，也有白白的，各種各眼樣的花，美麗極了。
夏天到了，荷花開(kāi)了。我和奶奶去池塘邊看荷花，荷花一個(gè)個(gè)都張開(kāi)了笑臉。下雨了，我趕緊往荷花池邊跑去，在池塘邊拿了三個(gè)荷葉做成了一把傘，我和奶奶打著(zhù)荷葉做成的雨傘開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
秋天到了，菊花開(kāi)了。有白的，有紫紅的，也有黃色的，各種各樣的菊花都聚在一起。有的張牙舞爪。有的隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了。
冬天雪花紛紛落下，地上的雪白茫茫一片，一朵朵雪白的.花，一個(gè)個(gè)的落下來(lái)。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵雪花，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就漫漫的落下，靜靜的躺在地上。
過(guò)了一會(huì )兒，我想起我不是雪花，我是在看雪花呢！
描寫(xiě)春夏秋冬作文11
我家有棵桂花樹(shù)，我很喜歡它，因為它在一年四季都會(huì )給你帶來(lái)不同的色彩。
春天，往往是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)刻，桂花樹(shù)也不例外，在經(jīng)過(guò)冬天的雪藏后，終于長(cháng)出嫩芽，為這一年的多姿多彩做準備。
夏天，是桂花樹(shù)快速生長(cháng)的時(shí)期，陽(yáng)光足，雨水足。新生的葉子聚攏在一起，非常旺盛，不留下一絲絲空隙。遠處望去，就像是一座密不透風(fēng)的堡壘。
秋天是桂花樹(shù)最很重要的時(shí)刻，因為在這個(gè)季節，桂花齊放，散發(fā)著(zhù)迷人的香氣，籠罩在整個(gè)城市里，讓人流連忘返，心曠神怡。桂花可以說(shuō)是桂花樹(shù)結成的果實(shí)，它可以釀酒，泡茶，還可以治病，牙痛、感冒、胃病、止痰功效都非常好，是廣大人民所喜愛(ài)的一種花。
冬天，總是那么的憂(yōu)傷，雖然桂花不在了，但是它的葉子確是屹立不枯，常年翠綠。估計這就是生命的象征，就算又再大的.風(fēng)雨雪，它也會(huì )闖出一片天！
我愛(ài)桂花樹(shù)，愛(ài)它無(wú)私奉獻的精神，愛(ài)它永垂不朽的精神，愛(ài)它不屈從天命順從自然的態(tài)度，在逆境下依舊茁壯成長(cháng)的態(tài)度，你就是我學(xué)習的榜樣！謝謝你一路帶給我的風(fēng)景和教會(huì )我做人的態(tài)度！
描寫(xiě)春夏秋冬作文12
轉眼又過(guò)去了一年，又是一個(gè)新的開(kāi)始�？粗�(zhù)陽(yáng)臺上即將發(fā)芽的菊花，讓我若有所思……
春天，是一個(gè)發(fā)芽的季節，菊花就像一個(gè)小嬰兒，即將出生。所以，有了一個(gè)好的開(kāi)始是非常重要的.。
夏天，是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節，樹(shù)木越長(cháng)越茂盛。就像我們的知識，越來(lái)越多，現在我們要發(fā)奮讀書(shū)，讓知識越來(lái)越多�？墒�，我的同桌卻變了，他從以前的愛(ài)讀書(shū)變成了從不摸書(shū)；他從以前的上課認真聽(tīng)講到現在認為聽(tīng)不聽(tīng)都無(wú)所謂；他從以前的熱心腸到現在的冷漠無(wú)情……如果再這樣下去，再下一個(gè)收獲的季節他就收不到果實(shí)。記得那是一次閱讀課上，大家都拿出自己帶的課外書(shū)在讀。有時(shí)會(huì )有幾個(gè)同學(xué)到圖書(shū)角拿一兩本。我也靜靜地“品”書(shū)，突然，同桌發(fā)出了一種奇怪的聲音，我一看，他在擺弄一個(gè)小玩意兒，我小聲對他說(shuō)：“別玩了，讀讀課外書(shū)吧！”可他卻說(shuō)：“我最討厭閱讀課了，又是讀那些無(wú)聊的書(shū)，我才不讀呢！”我沒(méi)有再理他，繼續細細地“品”書(shū)。
秋天，是菊花盛開(kāi)的季節，是菊花最美的時(shí)候，因為它努力了；也是我們豐收的季節，收獲這么久努力的智慧結晶……雖然我們都還沒(méi)有長(cháng)大，還在過(guò)著(zhù)夏天，但是，我認為，同桌是不會(huì )有收獲的。如果不去努力、不去付出，就不會(huì )有收獲，只有不斷付出，智慧的結晶才會(huì )更美。
冬天，自然是萬(wàn)花凋謝的時(shí)候，就是我們老了，這就預示著(zhù)一生要了結了……
菊花的一生告訴我們：要努力才會(huì )有收獲。
描寫(xiě)春夏秋冬作文13
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春光明媚是一個(gè)美麗的季節，春天一到來(lái)大地就會(huì )從寒冬里復活過(guò)來(lái)。被人們砍割過(guò)的草木，又開(kāi)始長(cháng)出茁壯的嫩芽，不用人工修培，它們就會(huì )在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(cháng)起來(lái)。有的桃花開(kāi)出了粉紅色的花朵，柳樹(shù)吐出了嫩綠的幼芽，細細的樹(shù)枝兒在春風(fēng)中搖曳。令人欣喜。
夏天，赤日炎炎，汗流浹背，這是一個(gè)炎熱的季節。夏天一到來(lái)大地就會(huì )變的像火爐一樣熱，一些顏色各異的鮮花，把勤勞的.蜜蜂引來(lái)了，把翩翩起舞的蝴蝶也招來(lái)了，把蜻蜓也引到這百花爭艷的樹(shù)林之中，看到這美麗的一幕，令人甜美。
秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)蕭瑟是一個(gè)告訴燕子天冷的季節，秋天一到來(lái)就會(huì )把活潑的燕子送走。也會(huì )把高粱穗子刮黃，會(huì )把大豆的葉子刮黃，會(huì )把樹(shù)葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。
冬天，雪花飛舞，寒冬臘月是一個(gè)寒冷的季節，冬天一到來(lái)冬雪就會(huì )把大地撒成白色，雪花紛紛是一個(gè)寒冷的季節，雪花落在青松上凝著(zhù)厚厚的白雪，像是一樹(shù)潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著(zhù)重霜，像是一根雪白晶瑩的水晶棒，看到這些令人陶醉。
春、夏、秋、冬雖然有好有壞，但這是我們這個(gè)自然界的奇景，給這個(gè)世界增添了美麗的景象給自然、生物帶來(lái)了好處，這就要求我們要珍惜自然環(huán)境，要保護我們這個(gè)可愛(ài)的地球。這更要從我們這一代人做起，讓我們共同攜起手，共建美好的家園。努力吧——朋友們！
描寫(xiě)春夏秋冬作文14
一年四季，山的顏色是不同的。
春天，樹(shù)枝上發(fā)出了嫩嫩的小芽，花苞也把頭探了出來(lái)，這時(shí)，山是彩色的。夏天，樹(shù)上的葉子更茂盛了，膽識花卻沒(méi)春天那么鮮艷了，這時(shí)，山是綠色的`。秋天，樹(shù)葉金光閃閃，在太陽(yáng)下變得更耀眼，紅楓葉像一團火，把菊花喚醒，這時(shí)，山是金色的。冬天，白色的雪把山覆蓋著(zhù)，梅花悄悄露出了笑臉，像雪中的小精靈，這時(shí)，山是白色的。
一年四季，只要你仔細觀(guān)察，也會(huì )覺(jué)得山的顏色很有趣。
描寫(xiě)春夏秋冬作文15
我們的英華園，有許多美麗的風(fēng)景，有大樹(shù)、有小草、有小花，像一個(gè)美麗的大花壇。
春天，不同的樹(shù)長(cháng)出嫩綠的葉子，白白的雪融化了，成了濕濕的水洼，我們學(xué)校的三千多名學(xué)生，有的心情很好，吹著(zhù)口哨去上廁所，有的在整理自己的頭發(fā)。
夏天，樹(shù)木的枝葉長(cháng)的更蔥蔥蘢蘢，強烈的'陽(yáng)光讓我們快烤成了燒烤，我們就好像冰極淋一樣，都快要融化成水了。
秋天，各種各樣的樹(shù)的葉子都變黃了，松樹(shù)的葉子顯得更加蒼翠，秋風(fēng)一吹，落葉就在空中飛舞著(zhù)，這時(shí)候，我們都感到了秋天的涼爽，讓夏天的炎熱散去。
冬天，雪花在空中飛舞，慢慢的降落，地上好像鋪了一層棉花，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋，東北風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢，英華小學(xué)里的學(xué)生不得不帶上自己帶的手套和帽子。我們有的一直躲在教室里，有的把零食櫥里的自己的零食拿出來(lái)吃。
英華園里的一年四季誘人，是一個(gè)幸福的天堂，也是一個(gè)巨大的家庭。
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