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敘事的作文

時(shí)間:2024-12-22 08:53:30 敘事 我要投稿

實(shí)用的敘事的作文匯總【9篇】

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的敘事的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的敘事的作文匯總【9篇】

敘事的作文 篇1

  從古往今,有許多的名言,它們使我們一生受益,它們激勵著(zhù)我們通往成功之路。而我最喜歡的一句名言是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句名言一直伴隨著(zhù)我,當我不想要做今天的某件事情,而是想玩時(shí),它會(huì )激勵我現在就做,讓我不浪費時(shí)間。因此我非常喜歡這句名言,生活中也有很多例子。

  暑假師,因為有兩個(gè)月的假期,我就開(kāi)始瘋玩起來(lái),把寫(xiě)作業(yè)的事忘得一干二凈。每天不是想著(zhù)今天看什么電視,就是想著(zhù)后天吃麥當勞、肯德基。媽媽說(shuō):“你每天就知道吃和玩,你就不能把學(xué)習放在第一位嗎?”我倒裝作滿(mǎn)不在乎的'樣子說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有幾個(gè)星期呢!眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“唉,你這孩子怎么一點(diǎn)兒也不懂的珍惜時(shí)間!”可我把媽媽的話(huà)當耳旁風(fēng)。

  直到離開(kāi)學(xué)還不到三天,我才想起,呀,作業(yè)還沒(méi)有做呢!我責怪地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺床唤形覍?xiě)作業(yè)!唉,今晚又要熬夜了!眿寢尰鹈叭傻恼f(shuō):“你寫(xiě)作業(yè)一點(diǎn)也不自覺(jué)。就算我提醒你,你也會(huì )當耳旁風(fēng),自作自受!”我拿著(zhù)書(shū)包,走進(jìn)房間,低著(zhù)頭,自言自語(yǔ)道:“唉,作業(yè)還有那么多!”我一會(huì )抄寫(xiě)語(yǔ)文,一會(huì )又做數學(xué)卷子,累地我直在叫累。這時(shí),媽媽走進(jìn)屋里,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“你應該記住這次教訓,要記住一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!笔茄,時(shí)間像金錢(qián)那樣寶貴,再多的金錢(qián)都買(mǎi)不到一分一秒。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句名言一直伴隨著(zhù)我,讓我不要浪費時(shí)間,我喜歡這句名言!

敘事的作文 篇2

  我愛(ài)我的祖國,我更愛(ài)生我養我的家鄉。

  我的家鄉是聞名中外的山西省太原市,它是一座歷史悠久的古城,已有2500年的歷史,它吸引著(zhù)中外的許多游客,她像一位溫情脈脈的母親,用她那甜美的乳汁養育著(zhù)她的兒女們。太原是一座文化比較發(fā)達的城市,有許多著(zhù)名的大學(xué)如山西大學(xué)、太原理工大學(xué),還有許多中學(xué)如五中、十中、一外、二外。許多重點(diǎn)的小學(xué):如五一路小學(xué)、校尉營(yíng)小學(xué),它們?yōu)樯轿鞯慕?jīng)濟、文化騰飛培養了數不清的人才。那一個(gè)個(gè)出色的人物不正在默默地為山西崛起做著(zhù)貢獻嗎?山西的歷史悠久,太原的.晉祠有許多寺廟比如說(shuō)圣母殿,圣母殿里有一尊泥像叫水母娘娘,還有一個(gè)很美麗的傳說(shuō)。

  每當人們看到它時(shí)就會(huì )想到那美麗善良的水母娘娘。山西具有光榮革命傳統,在這塊土地上,曾出現過(guò)許多英雄,如革命烈士范序亭為山西的革命、太原的解放獻出了寶貴的生命,還有數不清的革命領(lǐng)導人,親自帶領(lǐng)山西人民打鬼子、求解放,如徐向前、薄一*,再往前推古代有著(zhù)名詩(shī)人白居易、荀況等,他們?yōu)槿缃竦奈幕l(fā)展提供了寶貴的財富。

  山西有許多特產(chǎn)如太原的老陳醋、太谷的餅,稷山的棗,都聞名全國。我的家鄉歷史悠久,特產(chǎn)多,她養育了我們山西代代兒女,所以我愛(ài)我可愛(ài)的家鄉。

敘事的作文 篇3

  鄉情是香茗|品出人生真諦|鄉情是烈酒|喝出人間思愁。

  山愛(ài)是傲梅|磨礪錚錚鐵骨|山愛(ài)是荷花|沐浴婀娜美人。

  鄉是帆,山是槳|航向太平洋|鄉是燈,山是海|照亮光明路!

  明月是一種愁,一種思,一種情因為有了明月,所以讓我有了鄉情------說(shuō)來(lái)慚愧,一直想寫(xiě)篇文章,來(lái)表達自己對故鄉的情意可是許久,都沒(méi)有提筆抒寫(xiě)今天終于有了雅興所以想借此明月,來(lái)?yè)]寫(xiě)自己對故鄉的鄉思之情!

  要問(wèn)故鄉與我有什么情意?我首先要說(shuō),它是我的母親因為在我出生,它就無(wú)私的給了我溫床般的土地,慈母般的微風(fēng)與瑤池般的大自然其次我要說(shuō),它是我的嚴父因為它讓我,在生活中學(xué)會(huì )了矜持,堅強與抉擇再其次我要說(shuō),它是我的良師因為它讓我懂得人生需要感激,覺(jué)悟,岑寂與奉獻!

  故鄉沒(méi)有什么獨特之處,也沒(méi)有什么特產(chǎn)正因為它普通,平凡所以我對它愛(ài)得深沉為何這說(shuō)?是因為在此,我看到了勞動(dòng)人民的善良,圣潔與樸素------正因有這高貴的精神,才讓我更加的追求與向往蕓蕓眾生的生活------在書(shū)本上,曾看過(guò)許多作家描繪過(guò)他們的故鄉可每次看完,心里都有一種莫名的心酸與靦腆。心想:他們的故鄉,為何就那樣裊娜多姿,豐姿綽約,怪癖奇特,怪山靈水呢?難道是我的故鄉缺乏靈氣?或是少了瓊瑤觀(guān)顧?但是,沉靜下來(lái),一盤(pán)桓,一思索心突覺(jué)悟:故鄉不也有座寶山嗎?!

  說(shuō)起故鄉,最讓我流連與喜愛(ài)的是山------特別是大嶺山雖然它沒(méi)有黃山那樣奇特------有奇松,奇鳥(niǎo),奇花也沒(méi)有華山那樣驚險------有怪石,怪樹(shù),怪水但是,我卻一直景仰著(zhù)自己喜愛(ài)的大嶺山因為它差不多賦予了我整個(gè)童年的樂(lè )趣!

  大嶺山是一座兩三百米高的山它上面生長(cháng)著(zhù)草,樹(shù),筍,花等植物,還有一些說(shuō)不出名的動(dòng)物------要說(shuō)愛(ài)山的原委,還得分季節一一寫(xiě)述!

  春季是我們最有趣的時(shí)候之所以說(shuō)它有趣,不是因為山上面有笑話(huà)老人,也不是因為有仙姑而是在上面,我們可以像毛毛蟲(chóng)一樣,蜷縮一團,自由蠕動(dòng)有時(shí)我們還去巉石上,吹一吹涼颼颼的風(fēng)或者在草地騎一下牛背,彼此嬉笑一番,趣味無(wú)窮!

  夏季,我們在山上會(huì )覺(jué)得很煩惱,很氣憤因為夏季多雨,雷頻繁不隔幾日,就會(huì )來(lái)一場(chǎng)淅淅瀝瀝的大雨,把我們淋得落湯雞一般------雖然這種天氣,很讓人納悶但是我們還是覺(jué)得很有趣因為每每這時(shí),我們就會(huì )彼此用眼睛你瞧瞧我,我瞧瞧你然后,在到池塘中整理一下自己可就在這時(shí),總會(huì )有一個(gè)調皮的搗蛋鬼,在池塘里,抓一把泥,往你身上一潑然后自己變成一泥人,惹得大家捧腹大笑!

  秋季,對于我們也是稍有一般趣味的。因為秋天是一個(gè)收獲的好季節,像那些手發(fā)癢的小屁孩,當然是忍不住到山上偷別人的紅薯烤著(zhù)吃的若是渴了,并去果園摘幾個(gè)柑橘來(lái)解解渴每當,被主人發(fā)現時(shí)并哭哭啼啼,嚷嚷道:我沒(méi)摘,我沒(méi)摘并且愈哭愈大,最后主人無(wú)奈,語(yǔ)無(wú)倫次低著(zhù)頭走了!

  冬季,是我們的美食大餐當然我說(shuō)的美食不是人們認為的大魚(yú)大肉,也不是滿(mǎn)漢全席而是冬天時(shí),有許多動(dòng)物,因為沒(méi)有充足食物,而禁不起寒冷天氣的考驗,最后困窘了起來(lái)這時(shí),就算是手腳笨拙的`人,也可以得心應手的擒住它然后拿回家叫爸媽煮一鍋火鍋肉吃然后臉上的笑容,洋溢了整個(gè)冬天!

  首先把鄉山之愛(ài)情的含義闡釋一下它不是人類(lèi)之間的愛(ài)情,也不是動(dòng)物之間的愛(ài)情而是鄉情與山愛(ài)兩者相融的情意,也可以籠統的認為是一種混合情意!

  之所以把它稱(chēng)之為鄉山之愛(ài)情,是因為:沒(méi)有了鄉情也就不會(huì )有山的愛(ài)意,沒(méi)有了山愛(ài)也就不會(huì )有鄉的情意只有它們兩者情意里面含愛(ài),愛(ài)意里面含情才會(huì )擦出更耀眼的愛(ài)情光芒同時(shí),鄉山之愛(ài)情也隱含著(zhù)一個(gè)小小的生活哲理------那就是快快樂(lè )樂(lè ),風(fēng)風(fēng)光光的面對自己將來(lái)的生活,就好像我們在月光下,回憶起自己故鄉:一事,一物,一人而趣味無(wú)窮一樣!

  鄉之情,山之愛(ài),鄉山之愛(ài)情------我的靈魂!

敘事的作文 篇4

  媽媽有一條又寬又厚的圍巾,墨綠和灰色相間,是媽媽最喜歡的一條圍巾。

  記得在我上幼兒園的時(shí)候,有一天放學(xué),媽媽來(lái)接我,這時(shí)天突然下起了大雪。我冷的直打噴嚏,媽媽連忙取下圍巾,裹在我身上,寬厚的圍巾馬上讓我感到暖和了許多。過(guò)了一會(huì ),我卻發(fā)現媽媽臉上變得蒼白起來(lái),在寒風(fēng)中身體微微發(fā)抖。我連忙把圍巾解下來(lái),要給媽媽圍上,媽媽卻微笑著(zhù)對我說(shuō):“不要緊,我不冷!闭f(shuō)著(zhù)又把圍巾給我裹好。

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我上小學(xué)三年級了。有一天放學(xué)的時(shí)候,天也是下起了鵝毛大雪,雪花漫天飛舞,寒風(fēng)刺骨。我正在教室里一邊做作業(yè)一邊想今天誰(shuí)會(huì )來(lái)接我,突然我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的'聲音叫我,抬頭看的時(shí)候,媽媽已經(jīng)滿(mǎn)面微笑的站在教室門(mén)口了。走在路上的時(shí)候,媽媽一邊把從脖子上把那條圍巾解下來(lái)給我圍上,一邊跟我說(shuō),她準備把這條心愛(ài)的圍巾送給我。我心里又是高興又是感動(dòng),抬頭看著(zhù)媽媽?zhuān)炖飬s說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  媽媽一天天老了,我也逐漸長(cháng)大。我似乎看到了某一天,媽媽迎著(zhù)寒風(fēng)艱難的向我走來(lái)的時(shí)候,我輕輕的把這條寄托母女深情的圍巾披在她的身上。

敘事的作文 篇5

  星期五的上午,陽(yáng)光明媚。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,背著(zhù)一書(shū)包的零食早早地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里熱鬧非凡,因為今天是我們學(xué)校一年才一次的春游!

  集合的`時(shí)間到了,同學(xué)們排好隊,等待大巴車(chē)的到來(lái)。時(shí)間仿佛過(guò)得特別慢,我們等啊等,終于坐上了大巴車(chē)。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,興奮極了。

  過(guò)了好久,終于到了目的地——花花世界。同學(xué)們都換上了軍裝,大家你看看我,我看看你,感覺(jué)好奇妙,我覺(jué)得自己變成了一名戰士,特別神氣。

  我們第一個(gè)玩的項目是爬大網(wǎng)。只見(jiàn)平坦的地面上,立著(zhù)四根柱子,柱子上蓋著(zhù)一張大網(wǎng),網(wǎng)上是密密麻麻,大小不一的洞。我們的任務(wù)就是從大網(wǎng)的這一頭,爬到那一頭。同學(xué)們像螞蟻一樣紛紛爬到了大網(wǎng)上,一個(gè)個(gè)慢慢地前進(jìn)著(zhù)。我也不甘示弱,小心翼翼地向前爬著(zhù),就怕一腳踩進(jìn)洞里,被大網(wǎng)抓住,終于爬到了網(wǎng)中央,我往下一看,哇,原來(lái)自己是懸在半空中呀,突然覺(jué)得害怕起來(lái)!傲_玥,別怕,加油!”旁邊的熊致昊為我打氣,我就不害怕了,繼續往前爬,不一會(huì )兒就到達了終點(diǎn),我高興得手舞足蹈。有些同學(xué),因為害怕,沒(méi)有成功,我為他們感到可惜,要是他們再勇敢一點(diǎn),肯定能成功的。

  我們還玩了好多有趣的游戲,滑草、打地鼠、捉泥鰍、射箭……最有趣的要數拔河了。我們女生和男生進(jìn)行對決,拔呀拔,就像拔蘿卜一樣。最后,我們女生勝利了,大家都快要跳上天去了。

  每年的春游是我最快樂(lè )的時(shí)候,我愛(ài)春游。

敘事的作文 篇6

  世界有很多東西,失去后才知道可貴。常有人說(shuō):“有兩種東西最可貴,一是健康、二是青春!蔽矣X(jué)得還有兩件事很可貴,就是“時(shí)間”與“孝順”,你覺(jué)得呢?

  孝順是不能等的,有些人的父母不在世界了,他才后悔莫及。失去父母,等于失去孝順的機會(huì ),回頭才知道椿萱并茂的可貴,但為時(shí)晚矣!千呼萬(wàn)喚,再也喚不回爸媽對孩子的微笑和疼愛(ài)。小時(shí)候,父母雖然三申五令的命令東、命令西,我會(huì )覺(jué)得父母很啰唆,而且吃飯時(shí)媽媽又要叫我吃那個(gè)、吃這個(gè)的`,明明就吃得飽飽而且我還挑食;我正玩得興高采烈時(shí)又叫我去讀書(shū),我只能說(shuō)爸爸媽媽真的好煩!但老師卻告訴我一句話(huà),就是——“人在福中不知福!”全世界各地有多少?lài)业男『⑹莸闷ぐ,他們哪有挑食的權利?衣服東補補,西補補,沒(méi)有書(shū)可讀,沒(méi)有干凈的水可喝,甚至有些小孩活活餓死。豐衣足食的我們,等自己真正失去了才后悔,一切已經(jīng)于事無(wú)補。

  時(shí)間是可貴的,因為沒(méi)人知道下一秒會(huì )發(fā)生什么事情,所以要把握自己所擁有的時(shí)間,掌握、控制自己的時(shí)間,不要浪費任何一分一秒,努力完成自己的目標。有句諺語(yǔ)說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲!闭f(shuō)的就是不把握時(shí)間的人。為什么有些人要先甘后苦,而不先苦后甘呢?年輕時(shí)好好努力,等年老時(shí)不就可以好好的享受以后悠閑快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子!皶r(shí)與潮水不待人”時(shí)間和機會(huì )一流失,坐失良機,恐怕再也找不到了。時(shí)間不會(huì )為你我而停留,所以要珍惜時(shí)間,把握人生。

  有很多東西失去后才知道可貴,所以我們要珍惜現在所擁有的,珍惜所有對你好的人,不要失去后才知道可貴,再怎么聲嘶力竭、千呼萬(wàn)喚,也喚不回那美好的一切。

敘事的作文 篇7

  今天下午的第二節課是美術(shù)課。

  上一節美術(shù)課,老師說(shuō)今天要做“吹吹打打”――就是用陶泥做一個(gè)小樂(lè )隊,所以我準備好了陶泥,我和沈錦旭,羅健帆,盛瑜沁一個(gè)小組,但是,我的陶泥太硬了,硬的像石頭,所以我只能向別人借,沈錦旭的陶泥也很硬,然后羅健帆給了我一個(gè)裝陶泥的`袋子,讓我去裝水,我就去裝了,結果裝的滿(mǎn)了一點(diǎn)我回到教室,把一部分的水倒到一個(gè)小杯子里,然后,不知道是誰(shuí)一不小心碰了一下袋子,水就流了下來(lái),沈錦旭連忙把袋子拿起來(lái),一邊抖一邊說(shuō):“快拿紙巾,快拿紙巾呀!”然后就把手放開(kāi)了,袋子里的水流了出來(lái)我連忙把袋子拿起來(lái),沈錦旭把所有的餐巾紙拿了出來(lái),擦桌子;羅健帆去拿拖把,以防萬(wàn)一;我去拿抹布,擦桌子,我把沈錦旭裝餐巾紙的袋子用來(lái)把水擠到里面繼續擦桌子,我把陶泥放到水里面泡著(zhù),桌子終于擦好了,但是,時(shí)間大概不夠了,沈錦旭已經(jīng)做好了一個(gè)人,我還什么都沒(méi)好呢,我試著(zhù)揉了一下我的“小石子”但是揉不動(dòng),我只好放棄了,我正要重新做的時(shí)候,下課鈴聲卻緩緩地響了起來(lái),我十分沮喪,沈錦旭也把她辛辛苦苦做的小人揉成一團,我們又開(kāi)始整理桌子,我先把桌子擦好,再把大家不用的陶泥扔掉,最后把抹布洗一下,然后就把下一節課的東西準備好。

  今天真倒霉。

敘事的作文 篇8

  7月17日到19日,是我最開(kāi)心的三天,因為,這三天,我去大連玩了。

  17日一早,我們就出發(fā)了。和我們一起的還有一組,他們是我的表弟一家。他們開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)接我們的。

  不一會(huì )兒我們就到了機場(chǎng),乘坐飛機直接飛往大連。到了大連,讓我吃驚的是,大連的機場(chǎng)叫周水子機場(chǎng),哈哈,這個(gè)名稱(chēng)真有趣!我們在大連租了車(chē),開(kāi)到旅行的第一站:大連國家地質(zhì)公園。進(jìn)去就看到了“將軍石”?赡翘炱痨F了,有些景點(diǎn)看不清楚。接著(zhù),我們看到了非常著(zhù)名的“恐龍探!,真的太像了,就像一只恐龍低頭在海里喝水。再往里走,我們看到了“神鬼尋子”和”龜背山”,還有“千層餅”呢,哈哈,你想吃嗎?

  第二天,我們來(lái)到了大連森林動(dòng)物園,里面有小動(dòng)物區,靈長(cháng)區,圈養區,散養區,猛獸區等等,看到了很多野生動(dòng)物,有狼、獅子、老虎等等。

  第三天,我們來(lái)到了大連老虎灘公園。里面有白鳥(niǎo)園,海獸館。白鳥(niǎo)園里有各種各樣的鳥(niǎo),鴕鳥(niǎo)、家雞,火烈鳥(niǎo)等等。最好玩的.是我們給這些鳥(niǎo)喂食。它們喜歡吃魚(yú),也喜歡吃餅干,到最后,如果不是被爸爸媽媽阻止,差一點(diǎn)我們自己的口糧都給它們吃光了。

  三天的大連之行結束了,我依依不舍地離開(kāi)了美麗的大連。如果有機會(huì ),下次我還要去大連玩。

敘事的作文 篇9

  我參加過(guò)許多次比賽,但最激烈的還是小記者站組織的課上對抗游戲。

  那次上小記者課,老師讓我們自由組合,還給每個(gè)組分配了工作,得第一的小組會(huì )有獎勵呢。我們組分配到了朗誦。

  我們組是第四個(gè)上臺表演,上臺前,我想:我萬(wàn)一表演的不好,會(huì )不會(huì )被老師和組員們指責呀?如果真那樣,是多么的不好呀!我的心“咚咚咚”的跳得厲害,像一只小兔子在里面又蹦又跳,很是難受。

  該我們表演了,我站在臺上往下一看,呀!所有小記者都在盯著(zhù)我看呢!我的心不由自主地抖了一下,但是我在心里對自己說(shuō):加油!一定行的.呀,一定不能拖后腿!朗誦開(kāi)始了,我漸入佳境,不由自主走進(jìn)了詩(shī)中的意境……

  朗誦完畢,心情平靜下來(lái),剛才心里的小兔子呢,哦!早已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤啦。馬上就是最后一個(gè)節目了,我一邊看一邊想:我們組會(huì )不會(huì )得第一名呢?那可是十分光榮的呀!

  老師開(kāi)始對每個(gè)節目進(jìn)行點(diǎn)評,我也認真聽(tīng)著(zhù),剛才每一組的表演在眼前浮現,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我的心情分外激動(dòng),哪一組能得冠軍呢?公布成績(jì)了,當聽(tīng)到老師宣布我們組第二名時(shí),我高興得跳了起來(lái)?纯捶謹,離第一名只有一分之差呢!看著(zhù)第一名那興奮的表情,我想:努力!加油!我們一定會(huì )比你們更厲害,讓你們不敢應戰!

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