場(chǎng)面描寫(xiě)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的場(chǎng)面描寫(xiě)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
場(chǎng)面描寫(xiě)作文1
今天是星期四，也是我媽媽的生日，早上我起床后先做完作業(yè)，然后看了一會(huì )兒電視。
等媽媽起來(lái)的時(shí)候，給我煮了湯圓，我跟媽媽吃完早飯，媽媽開(kāi)始打掃衛生，掃了有拖，拖了又掃，媽媽好辛苦��！打掃完衛生，媽媽就去洗臉了。準備出去吃飯的.時(shí)候，我給媽媽唱生日快樂(lè )歌，媽媽很高興，我也很高興，因為我馬上就吃到肯德基了。
到了中午，我們去吃肯德基，爸爸點(diǎn)的東西太多了，我們沒(méi)吃完，把剩下的飯帶回去了。
吃完飯爸爸把我們送到大峰，我用我的壓歲錢(qián)給媽媽選了一個(gè)蛋糕，然后坐車(chē)去我姥姥家了。
到了姥姥家，我先跟姐姐玩牌，過(guò)了一會(huì )兒，小妹妹說(shuō)想吃蛋糕，媽媽就讓我們一起分享蛋糕了，真好吃啊呵呵。
到了晚上，姥姥跟舅媽做了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子菜，家人們一起吃飯，喝酒，給媽媽?xiě)c祝生日。一家都很開(kāi)心！我跟媽媽悄悄地約定，明年我再用我的壓歲錢(qián)給媽媽買(mǎi)生日禮物。
今天我真高興！
場(chǎng)面描寫(xiě)作文2
不是有什么搞笑的事情兒，不是有什么好玩的活動(dòng)，而是——咱們班的老師在辦公室里開(kāi)會(huì )，讓我們自習。
這下可好，教室里翻了天，亂成一鍋粥，整個(gè)天下已經(jīng)大亂啦！亂成一團的教室仿佛成了臟亂不堪的菜市場(chǎng)，同學(xué)們卻不像賣(mài)菜的大叔阿嬸，倒像是那豬肉上的蒼蠅，一直“嗡——嗡——嗡——”，吵得人頭昏腦漲。
班長(cháng)當然不樂(lè )意，翻身一躍，猛的沖上講臺，一手叉腰，一手顫抖的指向我們，怒氣沖天：“你，你們太過(guò)分，老師在就連針掉了也聽(tīng)得見(jiàn)，真是表面一套背后一套！”可同學(xué)們該吃吃，該喝喝，絲毫沒(méi)有停下的意思，有的.同學(xué)講著(zhù)笑話(huà)，時(shí)而嘻嘻哈哈，時(shí)而嘰嘰喳喳；有的同學(xué)雙目無(wú)神，仰望天空，仿佛沉思著(zhù)自己的夢(mèng)想；有的同學(xué)打來(lái)打去，卻弄了個(gè)兩敗俱傷。班長(cháng)看著(zhù)玩得不亦樂(lè )乎的同學(xué)，扯著(zhù)嗓子一遍又一遍喊著(zhù)：“閉嘴，安靜……！”調皮大王小金還故意找事，走著(zhù)奇怪的步伐，來(lái)到班長(cháng)身邊：“切，你來(lái)打我呀！”同學(xué)們見(jiàn)了都哄堂大笑，前仰后合。小金更加起勁兒，在講臺上一搖一擺，擠眉弄眼。班長(cháng)火冒三丈，一溜煙進(jìn)了老師的辦公室。
教室里漸漸的靜了下來(lái)。
場(chǎng)面描寫(xiě)作文3
“叮咚叮咚，叮叮咚……”上課了，班長(cháng)喊了一聲：“伏案！”，齊刷刷O，全班都伏案了，一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，同學(xué)們紛紛抬起頭了，知道老師一定是去開(kāi)會(huì )了。
愛(ài)學(xué)習的同學(xué)都寫(xiě)起了作業(yè)和看起了書(shū)，而那幾個(gè)調皮蛋，就在班上威風(fēng)凜凜地跟班長(cháng)搗亂，幾個(gè)學(xué)習不好的同學(xué)呢，開(kāi)始講起了話(huà)，其余同學(xué)也都忍不住了，也紛紛講起了話(huà)。班長(cháng)忍無(wú)可忍地喊道“都給我安靜下來(lái)！”這時(shí)，除了幾個(gè)調皮蛋，其余的同學(xué)都又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。幾個(gè)調皮蛋開(kāi)始扔紙條，紙團一不小心扔到了講臺上，班長(cháng)打開(kāi)一看，并怒吼道：“你們幾個(gè)，最好給我老實(shí)點(diǎn)！”說(shuō)完，幾個(gè)調皮蛋都安靜下來(lái)。
眼看著(zhù)半節課要結束的時(shí)候，班長(cháng)的好朋友這時(shí)開(kāi)始講起了話(huà)，班長(cháng)很無(wú)奈的看著(zhù)他，旁邊的同學(xué)看到了，也跟著(zhù)講起了話(huà)，講話(huà)的人越來(lái)越多，連幾名優(yōu)秀生也講起了話(huà)，班上成了一個(gè)翻了鍋的菜市場(chǎng)，班長(cháng)被逼站起來(lái)說(shuō)：“記名字了！”這句話(huà)一說(shuō)，全班都安靜下來(lái)。只有班長(cháng)的`朋友還在講，班長(cháng)鐵面無(wú)私地將他的名字寫(xiě)在黑板上，便對大家說(shuō)：“誰(shuí)在講話(huà)這就是他的下場(chǎng)！”……
下課了，教室里搖身一變，變成了一個(gè)菜市場(chǎng)。
場(chǎng)面描寫(xiě)作文4
上課鈴響了，我們伏案下來(lái)，教室里安靜得連一根針掉下來(lái)都可以聽(tīng)見(jiàn)。第二聲鈴響，老師還沒(méi)來(lái)，是不是有什么事？
再過(guò)幾分鐘，我們便拿出作業(yè)寫(xiě)。有的人便交頭接耳起來(lái)。然后，有好多人寫(xiě)完了作業(yè)，不想看書(shū)，然后，教室然炸開(kāi)鍋一樣，一下子變的.特別吵，震耳欲聾的感覺(jué)。
有人叫班長(cháng)上去管紀律，班長(cháng)便走向講臺，大喊一聲：“安靜�！苯淌依锪⒖贪察o下來(lái)了�？墒呛镁安婚L(cháng)，一會(huì )兒教室里又吵鬧起來(lái)了，這次可變本加厲了，教室里沒(méi)有人寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，有好多人做游戲。這時(shí)候有人說(shuō)，記名字，班長(cháng)便開(kāi)始寫(xiě)哪些講話(huà)人的名字。當班長(cháng)才寫(xiě)一個(gè)人名字一半時(shí)，有人便開(kāi)始站在桌子上扮鬼臉，逗得全班哈哈大笑，接著(zhù)班里又吵鬧起來(lái)。班長(cháng)看全班都在講話(huà)，自己又管不住，在黑板上寫(xiě)上“全班”。然后無(wú)奈地下崗了。我們看著(zhù)他那沮喪的表情，心中很是同情。
這難道就是我們班放縱的吵鬧課嗎？
場(chǎng)面描寫(xiě)作文5
老師真的生氣了，只見(jiàn)他把奪過(guò)王濤手中的紙條，大喝聲：“考試竟敢作弊，記零分，明天晚上叫你媽媽來(lái)�！闭l(shuí)知，經(jīng)過(guò)這番“河東獅吼”，王濤竟仍“死不悔改”，雙手緊緊護住試卷，整個(gè)身體都趴在上面，大有死拼到底的意思。
此時(shí)，老師的怒火顯然燒得更加旺盛了。而王濤的同桌潘江卻火上澆油，向老師揭發(fā)了王濤上課看漫畫(huà)書(shū)，抄作業(yè)等樁樁件件的壞事。老師已經(jīng)怒形于色了，雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學(xué)都死死的'盯著(zhù)老師，想看看之后的“劇情”發(fā)展。
老師果然沒(méi)讓同學(xué)們失望，把抓起王濤的衣領(lǐng)，像拎小雞似的把王濤提了起來(lái)，另只手則伸向了王濤拼死保護的試卷，垃圾桶最終成了試卷的歸宿。
事情告段落，老師正怒氣匆匆地向講臺走去，卻突然跟地板來(lái)了個(gè)親密接觸。原來(lái)是王濤把個(gè)香蕉皮扔到了老師的前面，并趁老師摔跤的空檔，把試卷拯救回來(lái)了。
老師的怒火無(wú)疑到了無(wú)可復加的地步，他跑出教室，直奔班主任的辦公室。迎接王濤的將是千軍萬(wàn)馬的怒火及數千字的檢討……
場(chǎng)面描寫(xiě)作文6
今天是元旦節，是20xx年的第一天！
上午，我在家寫(xiě)作業(yè)；媽媽一邊給我提生字，一邊縫座套；爸爸在書(shū)房很認真地修羽毛球。
晚上，吃過(guò)晚飯后，媽媽告訴爸爸說(shuō)咪麗不在院子里！爸爸不相信可愛(ài)的小貓咪麗丟了，立即出去尋找，喊了半天也沒(méi)找到。我們都很吃驚，小貓咪麗是我們幾個(gè)月前用錢(qián)買(mǎi)的`，畢竟已經(jīng)有了感情。然后，我和爸爸不停地在院子里喊“咪麗……”，接著(zhù)隱約聽(tīng)見(jiàn)貓的叫聲，后來(lái)判斷聲音好像從上面傳出來(lái)的！于是，爸爸搬來(lái)了梯子，上到儲藏室的房頂上，發(fā)現米麗在二樓的陽(yáng)臺上，而且陽(yáng)臺的窗是關(guān)著(zhù)的，真不知道它是怎樣爬上去的？我和爸爸立刻上二樓叫門(mén)，可是沒(méi)人。最后，媽媽讓爸爸上到梯子上把二樓的窗子打來(lái)一個(gè)縫，爸爸就把米麗抓了下來(lái)！
我想：真是虛驚一場(chǎng)��！米麗失而復得了。
場(chǎng)面描寫(xiě)作文7
大年三十了，馬上就要過(guò)年了。我好高興呀。我把春聯(lián)貼在門(mén)上。燈籠掛在窗臺上。準備熱熱鬧鬧的過(guò)個(gè)年。
到了八點(diǎn)。春晚開(kāi)始了。我把超市里買(mǎi)的零食全擺在桌子上。然后姥爺姥姥讓我去客廳拿紅包。我走到客廳抱著(zhù)雙手說(shuō)：祝姥爺姥姥身體健康，萬(wàn)事如意，長(cháng)命百歲。然后姥姥去自己房間拿了兩個(gè)大紅包遞給我。我說(shuō)了句：謝謝。再高高興興的回了房間。拆開(kāi)紅包一看。哇。全是紅紅的毛姥爺。我數了一下。一共八千。我心里美滋滋的想。這下我發(fā)了大財了。
姥爺姥姥又讓我去客廳說(shuō)。這是姥爺姥姥的朋友送給你的紅包。我一拿又跑回房間拆開(kāi)紅包來(lái)數。xx25。哇。又發(fā)了一筆小財。心里像樂(lè )開(kāi)了花似的`。過(guò)了一會(huì )。我拿出吃的一邊大口大口的吃著(zhù)。一邊看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )。五分鐘后。爸爸讓我出去吃年糕。我拿起筷子。狼吞虎咽的吃起了年糕。吃了一會(huì )。姥爺說(shuō)不能再吃了。我就跑回了房間。
十二點(diǎn)了。樓下全是鞭炮聲。心里想。這些人呀。好沒(méi)有素質(zhì)呀。完全污染環(huán)境呀。過(guò)了一會(huì )。鞭炮聲小了。我躺在床上就睡著(zhù)了。
場(chǎng)面描寫(xiě)作文8
我的學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式。清晨，我六點(diǎn)半早早地起床，吃飯、整理書(shū)包，然后我匆匆忙忙地去學(xué)校。
大約八點(diǎn)整，學(xué)校響起廣播，這時(shí)，楊老師就會(huì )讓我們在班門(mén)口站隊，由體育委員領(lǐng)著(zhù)我們下樓，之后，我們便來(lái)到操場(chǎng)。
開(kāi)始升國旗，八位同學(xué)整整齊齊地向升旗臺走去，最前面的.同學(xué)捧著(zhù)國旗走上去，隨后，操場(chǎng)上響起國歌，二位同學(xué)把鮮紅的國旗緩緩升到旗桿頂，國歌也放完。
一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“忠于祖國，為祖國服務(wù)�！敝�，我們全校學(xué)生也跟著(zhù)念。
之后，校長(cháng)走到升旗臺，宣布獲得衛生紅旗和紀律紅旗的班級，隨后，十幾個(gè)人都來(lái)到升旗臺下，滿(mǎn)懷欣喜地向校長(cháng)、同學(xué)敬禮，拿走紅旗。
接著(zhù)，由行校長(cháng)檢查某班的背誦情況，那個(gè)班的同學(xué)穿著(zhù)干凈的校服，整齊有序地往前邁進(jìn)，走到升旗臺旁，很有感情地背誦著(zhù)。背誦完，行校長(cháng)點(diǎn)評幾句，同時(shí)，操場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲。
行校長(cháng)又讓同學(xué)們喊出我們學(xué)校的口號：我努力，我快樂(lè )，我一定會(huì )成功。最后，行校長(cháng)宣布升旗儀式到此結束，我們便緩慢地回到教室。
場(chǎng)面描寫(xiě)作文9
“叮鈴鈴……”上課鈴響起，同學(xué)們伏案靜坐。但等了兩分鐘，三分鐘……十分鐘……只見(jiàn)班長(cháng)氣喘吁吁地從教室辦公室跑過(guò)來(lái)，大叫一聲：“老師開(kāi)會(huì )去了，上自習！”
只見(jiàn)班里有人大叫一聲：“嗨起來(lái)！”
班里瞬間亂成了一鍋粥。有的同學(xué)回頭說(shuō)話(huà)說(shuō)的口若懸河；有的同學(xué)站在過(guò)道里一會(huì )扭扭屁股，一會(huì )跳踢踏踏舞，使周?chē)淮笕和瑢W(xué)沸騰了；有的.同學(xué)叫囂著(zhù)要把班長(cháng)轟下去。班長(cháng)終于忍耐不了了，一聲河東獅吼：“都給我閉嘴！”我魂都快被嚇的飛上天了，半天才緩過(guò)來(lái)�？纯磩e人，都還沒(méi)緩過(guò)來(lái)呢。又過(guò)了好一會(huì )，二班的人跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們班是不是養了頭獅子呀？”班長(cháng)又是一聲吼：“你說(shuō)誰(shuí)是獅子呢？”二班的都被嚇得直接連滾帶爬地回到他們的教室。
班長(cháng)問(wèn)我們：“還吵不吵了？”我們異口同聲的回答：“不吵了！”班長(cháng)滿(mǎn)意的拍了拍手說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)！”話(huà)音剛落，下課鈴就響了起來(lái)，班里再一次亂成了一鍋粥……
場(chǎng)面描寫(xiě)作文10
星期天到了。今天可是一個(gè)好日子，因為今天要趕集了。早上陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和我媽媽一早上就上了街。
走在街上，街的兩旁都插的小彩旗，跟著(zhù)風(fēng)隨風(fēng)飄揚，感覺(jué)好像正在歡迎我們呢，街上的商品琳瑯滿(mǎn)目，目不暇接。我看都看不過(guò)來(lái)。
“買(mǎi)衣服嘍，走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)”純羊毛，純羊毛�！蔽覌屢宦�(tīng)來(lái)了勁，因為這幾天剛好要買(mǎi)幾件羊毛衫做衣服。他便情不自禁地走了進(jìn)去，隨便挑了兩件大紅大綠的衣服，其實(shí)我媽媽也摳，本來(lái)兩件加起來(lái)是吧，剛好100元，可是卻討價(jià)還價(jià)，最后整的賣(mài)東西的人沒(méi)辦法，只好以80元的價(jià)格賣(mài)給了我媽媽�！百u(mài)烤羊肉串嘍！吃了一次包里想吃第二次�！辈徽f(shuō)不知道，這一說(shuō)讓我給聽(tīng)見(jiàn)了。我便纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)幾串不然的`話(huà)我就耍脾氣。我媽媽被我纏的不行，只好買(mǎi)了個(gè)兩串，我一串，我媽媽一串，味道挺好的。
車(chē)子的聲音，人的吆喝聲！還有風(fēng)的聲音組成了一首首歌曲。一眨眼時(shí)間過(guò)去了，我們要走了。我纏著(zhù)我媽媽說(shuō)多玩一玩，可我媽媽說(shuō)回家還要洗衣服，我便依依不舍的離開(kāi)了。
場(chǎng)面描寫(xiě)作文11
“�！！�
下課了，班級里頓時(shí)如沸如騰，走廊里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上變得人山人海，熱鬧極了！
同學(xué)們的活動(dòng)也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6個(gè)人，其中3個(gè)人圍成一個(gè)三角形，把皮筋套在身上，另外3個(gè)人則跳。跳的形式也是多種多樣：一會(huì )兒把右腳向前，一會(huì )兒向后；一會(huì )兒跨過(guò)皮筋，一會(huì )兒又跳回來(lái)。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴里還叨念著(zhù)：“點(diǎn)，點(diǎn)，一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了，讓你不能不想加入她們的行列。
有的在操場(chǎng)上踢足球：她們把腳一歪，往前一踢，球就飛得老遠，她們又急急忙忙、擁擠著(zhù)、成群結隊地跑去追，只要誰(shuí)搶到了球，臉上就會(huì )露出無(wú)比喜悅的神情，似乎在說(shuō)：“我終于搶到球了，我一定要把球傳給我的`組員，我們一定要贏(yíng)這場(chǎng)球賽！”
還有的在籃球場(chǎng)上打籃球：其中有的人正在運球，眼睛東張西望，好象在尋找自己的組員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過(guò)一道完美的弧線(xiàn)，順利的傳到了自己組員的手里。接到球的那個(gè)人也毫不示弱，邊運球，邊朝籃筐逼近，一個(gè)三分球，“好的！進(jìn)了！”在場(chǎng)的人都贊嘆不已。
“�！！鄙险n了，熱鬧的課間結束了。
場(chǎng)面描寫(xiě)作文12
有些偶然的事情，竟會(huì )難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因為，你也許能從中不斷地得到啟示，而悟出一些人生的哲理。
這是一個(gè)多月前的事情了。有一次，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)東西，在雨中，我們模糊地看見(jiàn)了一個(gè)身影，旁邊還有許多掉落的東西，我心想：那個(gè)阿姨是不是丟了東西，過(guò)去幫她吧。我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳K于答應了我去幫助那位阿姨。
我湊到那位阿姨旁邊，我竟然動(dòng)搖了起來(lái)--滿(mǎn)地的.水果，而且是被沙土滲透的水果，然而要是碰一下那些水果，那手就會(huì )沾到連土帶水的爛泥。
沒(méi)想到，在我猶豫的時(shí)間里，幾個(gè)幼兒園的小弟弟走了過(guò)來(lái)，毫不猶豫地撿起了那些水果，而且還從衣袋里掏出了衛生紙，擦去了上面的沙土。這時(shí)，那位阿姨從前面自行車(chē)籃里拿出了一袋水果，拿水果看起來(lái)很誘人，但那幾個(gè)小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。
這時(shí)，我望了下旁邊，圍滿(mǎn)了許多人，他們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個(gè)小弟弟又懷著(zhù)小孩子的童真繼續前進(jìn)了。
在以后的歲月里，不知怎的，我常常會(huì )想起那幾位小弟弟，想起那位阿姨，而每每想起，總會(huì )有一陣微微的激動(dòng)……
場(chǎng)面描寫(xiě)作文13
“叮鈴鈴……同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請伏案靜坐�！�
隨著(zhù)上課鈴聲的響起，同學(xué)們陸陸續續進(jìn)去了教室，伏在桌子上。頓時(shí)，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲。
預備鈴聲響起了，可卻遲遲不見(jiàn)老師的身影，鈴聲第二次響起，老師還沒(méi)來(lái)，于是我們認定老師開(kāi)會(huì )去了。
突然，教室里像炸開(kāi)了鍋似的.，三五成群的聚在一起，跟下課一樣。就在這時(shí)我們的班長(cháng)挺身而出，她大喝一聲：“安靜一點(diǎn)！”果然有許多人不說(shuō)話(huà)了和那些“少數人”一樣做作業(yè)�？墒强傆心敲匆恍┤艘桶嚅L(cháng)“唱反調”，仍然在那里帶動(dòng)做作業(yè)的人說(shuō)話(huà)。班長(cháng)又再一次大喝：“你們都給我安靜下！”教室里忽然安靜了下來(lái)�？蓻](méi)過(guò)幾分鐘，那些和班長(cháng)“唱反調”的頑固分子又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。班長(cháng)被這些人快逼瘋了，她又喊又叫可就是沒(méi)招制服那些“妖魔鬼怪”。這時(shí)，有個(gè)一直安靜做作業(yè)的人說(shuō)話(huà)了：“記名字！”班長(cháng)就像抓住救命稻草一樣，把那些頑固分子的名字記到了黑板上，教室里終于安靜了。
老師不在真是一件棘手的事��！
場(chǎng)面描寫(xiě)作文14
星期三得下午得體育課上，我們男生進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。
比賽開(kāi)始了。我、林浩、陳睿焯、嚴華凱、劉舒同還有楊肇遠一隊，剩下得同學(xué)組成另一隊。上半場(chǎng)，我們隊開(kāi)球。只見(jiàn)林浩帶著(zhù)球，飛快地向對方球門(mén)沖去。突然，對方來(lái)了個(gè)側鏟，想把球搶掉。幸好林浩早有準備，把球往前方得高處一踢，同時(shí)自己也騰身而起，越過(guò)了對方。就這樣，林浩突破了重重包圍，眼看快要進(jìn)球了，沒(méi)想到就在這千鈞一發(fā)之際，詹乾昊把球搶了下來(lái)，并傳給了自己得隊友，可他們還沒(méi)來(lái)得及高興，就又被我們隊得楊肇遠給搶斷了，只見(jiàn)他猛地一腳朝球門(mén)，“哇，球進(jìn)了！”我們隊得同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)……上半場(chǎng)得比分是2：1，我們隊領(lǐng)先。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，詹乾昊他們隊發(fā)球。只見(jiàn)詹乾昊以最快得速度帶著(zhù)球，向我們隊得球門(mén)沖來(lái)，突然，我出現在了他得面前。他知道我很會(huì )耍詭計，所以不敢大意。我靈機一動(dòng)，大聲叫到：“看，那是什么？” 詹乾昊聽(tīng)了，中計了，回頭一看，卻什么也沒(méi)有。趁這機會(huì )，我連忙把球搶了下來(lái)，傳給了林浩，就這樣，我們又進(jìn)了一球……最終，我們隊以總比分4：2大獲全勝，而詹乾昊他們隊卻是孔夫子搬家——盡是書(shū)（輸）。
這場(chǎng)足球比賽可真帶勁！
場(chǎng)面描寫(xiě)作文15
一天，媽媽去鄞州人民醫院看爸爸，穿過(guò)中山小區，媽媽突然看見(jiàn)了遠處在造房子�！翱炜�，前面是什么？”媽媽跟我說(shuō)。我遠遠望去，大吊車(chē)正伸出長(cháng)長(cháng)的手臂，把一個(gè)貨物從一頭運到另一頭�？拷┛�，哇！好深好大的坑��！媽媽說(shuō)：“這是地基。房子越高，地基就深�！惫植坏玫鼗蛔鶚欠恳粯痈�。再仔細一看，工地上一片忙碌的景象：工人有的在辛苦地扛鐵圈；有的左手拿面罩擋著(zhù)臉，右手拿著(zhù)焊具，“嗞嗞”地響，射出刺眼的光芒；有的推著(zhù)一輛運土車(chē)；還有的把土倒在攪拌機的身子里，攪拌機就不停地扭動(dòng)著(zhù)身子，過(guò)了一會(huì )兒，攪拌機就從嘴巴里吐出一堆混凝土；還有的站在工地最上面，前面擺著(zhù)一臺攝像機，他不停地拍照，不停地記筆記。
我又看見(jiàn)工地旁有幾座簡(jiǎn)陋的.房子，有幾件衣服晾在外面，這應該是工人住的宿舍吧！看著(zhù)工人叔叔們一個(gè)個(gè)在工地上忙碌的身影，我覺(jué)得他們真辛苦，我更感謝他們給我們溫暖的家。
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