動(dòng)作描寫(xiě)的作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的動(dòng)作描寫(xiě)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

動(dòng)作描寫(xiě)的作文1
今天,在班上我們玩了一個(gè)游戲名叫:“快樂(lè )傳話(huà)”。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都特別緊張,站在第一個(gè)的同學(xué)他淡定地走到老師身旁?戳艘谎劾蠋熓种械'紙條,又自信地回到了自己的位置,那位同學(xué)慢吞吞地把動(dòng)作做了出來(lái)。他伸出雙手從上往下像切菜一樣。好了,下一個(gè)就是我了,我想了想這句話(huà)是什么?我抓破腦袋也想不出來(lái)。因為時(shí)間緊迫,我不得不把第一個(gè)同學(xué)的動(dòng)作重復了一遍。
同學(xué)們一個(gè)傳一個(gè),站在最后一個(gè)的同學(xué)說(shuō)出了答案“打鼓”第一個(gè)同學(xué)公布了答案,是我趕著(zhù)小羊在路上,突然跑出來(lái)一頭狼。同學(xué)們聽(tīng)了答案都笑了雖然我們沒(méi)能猜出正確答案,但是這游戲告訴我們:看事情不能只看表面,還要深入思考才能知道事情的本質(zhì)。
動(dòng)作描寫(xiě)的作文2
星期三的早上,我們五年級一班將組織一次春游活動(dòng)。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后,個(gè)個(gè)欣喜若狂,齊聲歡呼:“春游啦!春游啦!……”在李老師的帶領(lǐng)下,我們排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了。
一路歡笑一路歌,“歌星”王娜動(dòng)情的唱著(zhù)春天的歌謠,我們陶醉在美妙的歌聲中。嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒在枝頭唱和著(zhù),仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。
我們走進(jìn)花叢中,一股清香撲鼻而來(lái),真是“此‘香’只應天上有,人間哪得幾回聞”一群群蝴蝶呼朋引伴,像一個(gè)個(gè)花枝招展的'小姑娘在花叢中翻飛,繪成了一幅幅巧奪天工的“和諧蝶戀花”畫(huà)卷!
我看到了春天的影子,聽(tīng)到了春天的聲音,感受到了春天的生機與活力,活動(dòng)雖然結束了,我們也迎來(lái)了自己的春天。
動(dòng)作描寫(xiě)的作文3
她胡亂束起兩側的頭發(fā),試圖壓平頭上方部突出的頭發(fā),不小心往后用力一揚,上部倒是平了,可后腦勺上卻草草地絞著(zhù)抹下來(lái)的`亂發(fā)。她只得“瀟酒”地一拉,拽下皮筋和幾絲分叉的頭發(fā),屈服,退而用梳子推平頭發(fā),趕緊用手扎起來(lái),如釋重負地嘆一口氣,用食指挑起頭上部不服帖的幾縷頭發(fā)拔到旁邊,拉出一些藏住的碎發(fā),再理一理梳起來(lái)的頭發(fā),算是扎好頭發(fā)了。
可學(xué)校里的人仿佛是不明白她和頭發(fā)的搏斗,反而笑著(zhù)說(shuō):“你又沒(méi)梳頭!“
她有什么辦法?唉!
動(dòng)作描寫(xiě)的作文4
我家有一只美麗的大公雞,“大紅冠子花外衣”。和油亮的脖子,金黃的腳,我家的大公雞羽毛金黃,像披著(zhù)一件金光閃閃的戰袍,脖子上金燦燦的,像帶著(zhù)金項鏈,頭上好像帶著(zhù)一頂紅色的“皇冠”,圓溜溜的大眼睛好像鑲在黃玉石上似的,兩只黃金腳可由趣了。
它是一只勤勞的`大公雞,每天天不亮就起來(lái)打鳴,催人們早起,我們給它吃東西的時(shí)候它總是第一個(gè)吃,我喜歡動(dòng)物更喜歡我家的大公雞。
動(dòng)作描寫(xiě)的作文5
今天籃球課上,我們要打一場(chǎng)一對一的籃球比賽,我信心十足地上場(chǎng)了。
第一場(chǎng):對手拿到球,我沖上去抱住球,兩個(gè)人搶來(lái)?yè)屓ゲ环稚舷隆?/p>
第二場(chǎng):對手足下生風(fēng)地搶過(guò)球,他一躍而起準備投籃,我立即防守,他的球還沒(méi)打到籃板就從半空中掉了下來(lái)。
第三場(chǎng):我快如閃電地搶過(guò)球,對手在我后面緊追不舍,我像離弦的`箭一樣跑向籃筐,我三步做兩步,雙腿彎曲,一躍而起,球劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn),進(jìn)了,它毫不留情地砸向籃筐。對手向我豎起了大拇指,說(shuō)道:真準!
打籃球是我的愛(ài)好之一,它不僅讓我變得更帥氣了,也讓我的身體變得強壯起來(lái)。如果你也是籃球迷,可以和我做朋友哦。
動(dòng)作描寫(xiě)的作文6
剛走出樓道,我就看見(jiàn)街口有一位放鞭炮的小男孩。小家伙大約五六歲的模樣,上身穿一件嶄新的黑色皮夾克,足蹬一雙又黑又亮的軍鉤鞋,頭戴一頂藍白相間的滑冰帽。一張白皙的小臉蛋,濃眉大眼。他手里捏著(zhù)一根香煙,慢慢地向一根大爆竹跟前走去,輕輕地蹲下身子,緩緩地將煙湊了過(guò)去!斑辍钡囊宦,導火索迅速燃燒著(zhù),小男孩猛地跳起身來(lái),將煙隨手一丟,向樓口處跑去,瞪著(zhù)星眸閃亮的雙眼張望著(zhù)。轟的一聲爆竹炸響沖向天空,“啪”的'一聲炸裂,散落的紙花多像天女灑下的花瓣在為人間祝福。
小男孩臉上露出了春天般迷人的笑容!
動(dòng)作描寫(xiě)的作文7
“開(kāi)飯嘍!”隨著(zhù)一聲“命令”,我們丟下了手上的事,飛奔到餐桌前……
媽媽人胖胃口小,只吃一點(diǎn)飯,夾了幾片青菜細嚼慢咽了以后,就算吃好了。爸爸和我都是名副其實(shí)的“干飯人”。開(kāi)始我倆瘋狂夾菜,直到飯碗堆成一座“小山”以后,我們就開(kāi)啟了干飯模式。只見(jiàn)爸爸一邊玩手機,一邊消滅“山”,二郎腿一抖一抖,可真是“專(zhuān)業(yè)人士”!而我呢?只顧狼吞虎咽!不一會(huì )兒,那個(gè)“小山”就給我“移”到肚子里去了。
動(dòng)作描寫(xiě)的`作文8
一天,我和哥哥在家沒(méi)事干,就出去踢足球。我們找了吳秋澤,蔡哲偉和老大等人一起踢。第一局開(kāi)始了,大家都很緊張。
老大先踢了一個(gè)飛球,好像炸彈一樣飛過(guò)來(lái),可是,我縱身一跳,說(shuō):“看我的'海底撈月!敝宦(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,球飛了出去,飛進(jìn)了球門(mén)!班帧,第一局我們隊贏(yíng)了,我真高興。第二局開(kāi)始了,我們既緊張又興奮。哥哥先來(lái)了一個(gè)“金剛踢”,一失手,沒(méi)接住,還好讓吳秋澤接住了。
可是他的腳扭了,我們隊換了一個(gè)隊員,他叫蔡哲偉,他來(lái)了一個(gè)“蒙牛射門(mén)”,可是被老大接住了,真可惜呀!最后,我們隊以1:0的優(yōu)勢贏(yíng)了比賽,今天玩得真開(kāi)心!
動(dòng)作描寫(xiě)的作文9
一天上午,爸爸翹著(zhù)“二郎腿”坐在客廳的椅子上很悠閑在抽煙,他吸一口煙吐一口氣,吐出的煙子一圈圈的.重疊在一起像“烏云”一樣密布在整個(gè)房間。我趁爸爸上樓拿東西的時(shí)候偷偷的把煙丟了。
當爸爸下樓坐在椅子上準備繼續抽煙時(shí),突然吼道“我的煙呢,小鬼,是不是你偷偷藏起來(lái)了”。我說(shuō):“爸爸,別常常抽煙,吸煙有害健康,對您的身體不好”。我拿著(zhù)一顆紅紅的糖果對爸爸說(shuō):“爸爸,請您吃糖,糖果能把你吸煙留下的口臭消滅掉”。爸爸伸出手一邊接糖一邊抱著(zhù)我說(shuō):“好兒子,謝謝你懂得關(guān)心老爸的身體了,我以后再也不抽煙了”。
我聽(tīng)了爸爸的話(huà),覺(jué)得很高興,心想:我們家以后再也沒(méi)有“烏云”了,只有一片“白白的云”在微笑。
動(dòng)作描寫(xiě)的作文10
“作者把自己比作帶有疤的沙果……”他慷慨的演講。眉毛向上勾留,一只握稿的手高揚,另一只手不停的.伸展著(zhù),向上彎舉,旋即一個(gè)轉身,在白板上圈點(diǎn),一個(gè)箭頭指向他所說(shuō)的“母親”,箭頭的另一端,指著(zhù)荔枝,畫(huà)出的線(xiàn)條與圓圈,無(wú)不是笨拙與幼稚,同學(xué)們都為此開(kāi)懷。接著(zhù),他又開(kāi)始“自主派”的演講,“作者想表現出母親同荔枝一樣高貴!”他喊破了音,“高”的吐字,瞬間抖了起來(lái),坍塌!稗Z……”全班又笑了,被他無(wú)所畏懼,開(kāi)懷放蕩,小丑般的講演樂(lè )到了。富有深情而充滿(mǎn)愛(ài)意的散文瞬間影響粉碎。
一向低笑點(diǎn)的我卻沒(méi)有笑,因為我在思考那個(gè)矯揉造作的幼稚與刻意湮沒(méi)的成熟是怎樣的一個(gè)融合體,很好,是他,就是他。
動(dòng)作描寫(xiě)的作文11
今天老師說(shuō)課堂說(shuō)如果表現號,我們就玩一個(gè)游戲,大家都憋著(zhù)不說(shuō)話(huà),老師說(shuō):“今天表現不錯可以玩游戲!贝蠹议_(kāi)心極了老師說(shuō):‘這次玩傳話(huà)游戲!
游戲開(kāi)始了,老師把第一排的人叫出來(lái)了,然后老師就開(kāi)始給第一排的'人說(shuō)了答案,第一排的人給第二排的人說(shuō),再給第三排的人說(shuō),等了好久終于該我了。韓和給我說(shuō)的是:”草地上有一只老母雞和老爺爺站在襪子上!叭缓笪已杆俳o張新說(shuō):”草地上有一只老母雞和老爺爺站在襪子上!叭缓髲?chǎng)窝杆偻髠,穿到最后一個(gè)了,大家都說(shuō):”快點(diǎn)!快點(diǎn)!“因為大家都不想輸,最后我們組站在了講臺上。老師挨個(gè)聽(tīng)傳到最后一個(gè)是什么樣的,我們的了前三名!
這個(gè)游戲很有趣把!
動(dòng)作描寫(xiě)的作文12
二字詞:
噘嘴 耷拉 翹首 抽搐 伸頸 掃視 揮手 掄拳 鼓掌
跨步 踮腳 蹣跚 踉蹌 趔趄 扭動(dòng) 佝僂 躍起 匍匐
弓背 立正 站穩 前傾 后仰 躺下 騰躍 喊叫 爭吵
撇嘴 捂嘴 梳理 拎著(zhù) 拖拉 散步 跺腳 徘徊 閑逛
慢跑 躑躅 踏步 空翻 說(shuō)笑 猛跑
三字詞:
直勾勾 直瞪瞪 眼巴巴 眼睜睜
四字詞:
走馬觀(guān)花 引人注目 眼珠一轉 歪著(zhù)腦袋 垂頭喪氣 閉口不言
犟頭犟腦 左顧右盼 眼觀(guān)六路 東瞧西望 側耳細聽(tīng) 埋頭讀書(shū)
目不轉睛 拍手稱(chēng)快 抓耳撓腮 縮頭縮腦 大步流星 捶胸頓足
仰面朝天 東倒西歪 望而卻步 踮起腳尖 迎頭趕上 一溜小跑
好了,這篇有關(guān)于描寫(xiě)人物動(dòng)作的好詞|描寫(xiě)人物動(dòng)作的`好詞作文素材的文章,就為您介紹到這里
動(dòng)作描寫(xiě)的作文13
我先將跳繩纏繞在手臂上,再把繩子甩到身后,把腳微微踮起,手臂伸直,使繩子平整。開(kāi)始跳繩了!我先把身體往下蹲了一點(diǎn),膝蓋微微彎曲,感覺(jué)就像一只大青蛙。我輕輕地搖動(dòng)繩子,在我感到繩子到腳的'位置時(shí),向上一蹦,跳了過(guò)去。接著(zhù),我越跳越快,空中如同劃過(guò)一道道彩虹。以這個(gè)狀態(tài)跳了五十多個(gè)以后,我開(kāi)始有一些力不從心,又跳了三四個(gè)后,“意外”出現了——被繩子絆了一下,一只腳沒(méi)能跳過(guò)去。這下我只好先停下來(lái),稍稍休息之后,我又重整旗鼓跳了八十個(gè)。反復了好幾次,終于達到了老師的目標——六百個(gè)。這個(gè)時(shí)候我快累昏了,大口大口地喘氣,一下子倒在了草地上,但心里卻十分自豪。
動(dòng)作描寫(xiě)的作文14
外婆家養了一只大公雞。
它的毛五花十色,頭上的羽毛是暗紅色的,下面一點(diǎn)是暗黃色的,翅膀的羽毛的.顏色更是鮮艷了,有黃色、暗黃,尾巴的顏色像綠不是綠,像紫不是紫,如果把這顏色合起來(lái),那真是五光十色了。
大公雞喜歡吃白菜、青菜。大公雞一天可以吃許多壞蟲(chóng)。
動(dòng)作描寫(xiě)的作文15
太陽(yáng)頂在頭頂,毒辣辣的,空氣里帶著(zhù)令人窒息的味道。我們就站在陽(yáng)光下,臉上有被灼傷的感覺(jué),臉頰通紅而且很熱。教官摘下帽子,我們看到,他的帽檐上的那滴汗珠,教官甩甩帽子,濕濕的汗水在被蒸干的.水泥地上很明顯。于是,我對軍訓的第一印象就是:灑滿(mǎn)了汗水。
到了下午,太陽(yáng)還是沒(méi)有一點(diǎn)降溫的意思。我們在陽(yáng)光下,任汗水在臉上蔓延,成股的汗水流下來(lái),流到嘴角,澀澀的味道。因為汗水太多,臉上有種很癢很癢的感覺(jué),只想用手抓抓?上,我們不能,對于這時(shí)的我們,連動(dòng)一下都是奢侈的。到了休息的時(shí)候,我們立馬坐在地上,趕緊用手抹汗,我們坐過(guò)的地方都會(huì )留下清晰的汗印。晚上在寢室,摸摸衣服,依舊是濕的,背上還是粘粘的。
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