描寫(xiě)動(dòng)作作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)動(dòng)作作文，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)動(dòng)作作文1
今天，媽媽帶著(zhù)我去張店的寶山滑雪場(chǎng)滑雪，這是我第一次滑雪在這之前我從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)雪，所以當我聽(tīng)說(shuō)媽媽要帶我去滑雪的時(shí)候，我異常的激動(dòng)。再從淄川趕往張店的.路上，我總是不停的問(wèn)媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候才能到，終于到了滑雪場(chǎng)，我迫不及待地沖向了滑雪場(chǎng)，巴不得不耽誤一秒的時(shí)間，馬上投入到滑雪當中，可是滑雪之前還有好多事情要做，要去領(lǐng)票，然后領(lǐng)雪橇，領(lǐng)滑雪鞋，領(lǐng)拐杖，最重要的是還要穿上，穿上雪鞋以后，我不會(huì )走路了。
我只能將就著(zhù)走到滑雪場(chǎng)地，那得雪真厚，人也有很多，我先是跟著(zhù)教練學(xué)了一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)后我學(xué)會(huì )了滑雪的基本要領(lǐng)，我就開(kāi)始自己滑了，我從最高頂沖下來(lái)，連閘都沒(méi)剎，可是當我沖到最底下的時(shí)候，有一個(gè)在我前面的人摔倒了，我連忙剎車(chē)，結果沒(méi)剎穩，我自己也摔了一跤，哎呦！疼死我了！我已屁股坐在了地下，卻怎么也起不來(lái)了，經(jīng)過(guò)一番努力后，我終于爬了起來(lái)，剛站起來(lái)，差點(diǎn)有摔一跤，還好這次剎住了閘，真險��！下次再也不敢這樣了！從那以后我就再也沒(méi)摔過(guò)�；巳齻�(gè)小時(shí)后，我累了，我和我的媽媽就回家了，回到家后，我腰酸背疼，渾身上下沒(méi)有不疼的地方，而且也不會(huì )走路了。
以后再也不會(huì )滑這么長(cháng)時(shí)間的雪了！
描寫(xiě)動(dòng)作作文2
寒假的一個(gè)星期六下午，我們第五小組在陶藝吧組織了一個(gè)做陶藝的活動(dòng)。我很開(kāi)心，這是我第一次做陶藝。
我們一走進(jìn)了陶藝吧，就被各式各樣的陶藝展品深深地吸引住了，有形狀各異的茶壺、茶杯和花瓶，有漂亮的輪船，有精致的小汽車(chē)……這些就是我們要做的'模型。我迫不急待地穿上圍裙，坐到工作臺前，開(kāi)始了！陶藝老師先讓我們用腳踩上開(kāi)關(guān)，把工作臺轉動(dòng)起來(lái)。我用手握著(zhù)陶泥，慢慢地，它居然立了起來(lái)。我又把泥的頭上壓一壓，它就變成了梯形。哈哈，真有趣！按照老師的指導，我用食指在中間挖了一個(gè)小洞。這樣，它又漸漸地變成了一個(gè)小口杯。我心里又緊張又高興。緊張的是怕它垮掉，前功盡棄，高興的是我的作品就快完成了。接著(zhù)我用拇指輕輕地摸著(zhù)這個(gè)轉動(dòng)的杯子內部，過(guò)了一會(huì )兒，覺(jué)得它的厚度很薄了，口的大小也均勻起來(lái)。這時(shí)，陶藝老師走了過(guò)來(lái)，幫我們做了最后的一步：把它頭上多余的部分給去掉。哇，一個(gè)大大的完整的杯子出現在我面前，我心里非常高興，手上沾滿(mǎn)了泥也覺(jué)得沒(méi)關(guān)系。
在最后的大家的作品評比上，有同學(xué)投了我的杯子一票！我得了第二名。哈哈哈！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我體會(huì )到做陶藝很有趣，一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單！
描寫(xiě)動(dòng)作作文3
上午上數學(xué)課的最后一節是做作業(yè)，老師在黑板上出了幾道大小比較，和計算問(wèn)答，我慢吞吞的寫(xiě)著(zhù)，許多同學(xué)都交了。我想：有不是測試，我把字寫(xiě)的最好，正方格也用尺子慢悠悠的畫(huà)到最好。像書(shū)上的字體一樣！下課了，就剩下幾個(gè)沒(méi)交了，老師開(kāi)始催我們快做！
媽媽來(lái)接我回家吃午飯看見(jiàn)我拖拖拉拉的不著(zhù)急，可氣壞了我的媽媽媽媽當著(zhù)老師和同學(xué)的.面痛罵了我一頓"，要是考試，你起碼是倒數幾名，班上大部分都交了，作業(yè)只要整潔規范就行了，不是叫你在作業(yè)上練習字體！你有不是不會(huì )做，怎么課堂作業(yè)也不性急，最后只剩下三個(gè)，有不是要你刻作業(yè)！"媽媽皺著(zhù)眉，臉上露出實(shí)在受不了我的表情，看見(jiàn)媽媽這么傷心失望，我快速的教給了老師。雖都對了，可媽媽發(fā)怒了，又滔滔不絕的罵我，我哭了知道自己做錯了。只剩下一個(gè)沒(méi)走了，我和媽媽走出教室時(shí)，媽媽嘴里還在教訓我，正好碰到了我的語(yǔ)文劉老師，劉老師問(wèn)清原因后，要我改掉慢"毛病"。
的確，我要努力改掉這動(dòng)作慢的壞習慣。難！也要努力的克服缺點(diǎn)！
描寫(xiě)動(dòng)作作文4
老師家，客廳里嘻嘻哈哈，那是老師正在教我們學(xué)舞蹈。
第一個(gè)動(dòng)作是“騎馬”，只見(jiàn)老師的一只手伸直，另一只手彎曲，兩只手的中指和食指卡在大拇指上，形成一個(gè)圓圈。老師說(shuō)那是握繩子的地方，然后兩手翹起，向后拉，我們跟著(zhù)老師一步一步地做著(zhù)，同學(xué)們的熱情非常高。
第二步是腳上動(dòng)作，老師把正在練習的我們叫了過(guò)去，我看見(jiàn)老師兩腿交叉著(zhù)，踮起腳后跟，左一下，右一下，搖晃著(zhù)身子。那是騎上了馬，身子晃個(gè)不停，有人練習的`時(shí)候，把兩腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了。
第三步我們學(xué)“放牧”，把剛才學(xué)到的腿上動(dòng)作和手上動(dòng)作連起來(lái)，只是彎曲的手叉著(zhù)腰而已，我轉著(zhù)圈，好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳，那感覺(jué)好極了。
最后，是擠奶返回，老師抖著(zhù)肩膀上下舞動(dòng)，頭向上昂起，笑得那么自然開(kāi)心，雖然胖了點(diǎn)，但做起動(dòng)作來(lái)還滿(mǎn)瀟灑的，這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。奶擠好了，我們喜氣洋洋地騎著(zhù)馬回了家。
學(xué)舞蹈真是太有意思了！
描寫(xiě)動(dòng)作作文5
本周三下午，我們學(xué)校舉行了一次“紅十字愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”。下午，我們剛到學(xué)校，就把桌、椅排整齊了。第一節課下課后，我們把所有需要賣(mài)的東西放到了桌子上。放好了東西，廣播里就說(shuō)：“現在，義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始！”話(huà)音剛落，整個(gè)學(xué)校都沸騰起來(lái)了。我的職位是“售貨員”，所以我在班級門(mén)口喊道：“玩具、書(shū)、本子……本班商品應有盡有，快來(lái)?yè)屬徰�！”這一喊，許多人都來(lái)我們班搶購商品。開(kāi)始的時(shí)候，生意不錯，一下子就賺了好多錢(qián)，我心想：照這樣下去，我們賺到的錢(qián)在排名榜一定會(huì )得到第一名的`。
可是，事情偏偏沒(méi)我想得那么簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒，所有好玩的、好看的都被顧客買(mǎi)光了，只剩下一些教輔書(shū)了�！斑@樣的書(shū)怎么賣(mài)呀？”好多人都這樣說(shuō)。我只好使出“必殺技”：買(mǎi)一贈一。于是，我又站在了班級門(mén)口，大聲喊道：“清倉大甩賣(mài)！清倉大甩賣(mài)！所有物品買(mǎi)一贈一！走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)呀”剛說(shuō)完，就有幾位老師來(lái)到我們班上，買(mǎi)了好幾本書(shū)。十分鐘后，義賣(mài)會(huì )結束了，雖然我們沒(méi)有得到第一名，但我們的成績(jì)也是很不錯的！
這次義賣(mài)，我們籌措了許多愛(ài)心資金，交給了紅十字會(huì )的叔叔、阿姨們，來(lái)幫助那些在貧困山區的孩子們。
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