放風(fēng)箏敘事作文15篇【精華】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏敘事作文，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏敘事作文1
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！标�(yáng)光明媚的春天到了，小草悄悄地探出腦袋，靜靜地欣賞著(zhù)這個(gè)美麗的世界。絢麗多彩的花兒在暖和的春日里爭奇斗艷的開(kāi)放著(zhù)。有粉色的、有紅色的、有藍色的、還有黃色的。小燕子嘰嘰喳喳地飛翔在天空，好像在說(shuō)：“春天到了，春天到了�！�
周末，爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟一起到蓮花臺去放風(fēng)箏。蔚藍的天空上飛著(zhù)各種各樣的.風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的小兔子，有搖頭擺尾的大蜈蚣、有展翅飛翔的老鷹、還有鼓著(zhù)一對大眼睛的紅金魚(yú)……它們在天空中自由翱翔，爭先恐后的節節攀高�；ɑňG綠，色彩斑斕，讓人眼花繚亂！這時(shí)，我也迫不及待地拿出我的美麗蝴蝶風(fēng)箏放了起來(lái)。我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手放著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)逆著(zhù)風(fēng)跑起來(lái)，不一會(huì )兒，我的風(fēng)箏飛上了天，我時(shí)而放松風(fēng)箏線(xiàn)，時(shí)而緊張地抓緊線(xiàn)，弟弟在旁邊興奮不停地說(shuō)“姐姐，我們風(fēng)箏飛上天啦�！�
看見(jiàn)風(fēng)箏在天空中自由自在地飄蕩著(zhù)，好不快活！爸爸告訴我：“好風(fēng)憑借力，送我上青云�！敝灰夷苡幸活w七竅玲瓏心，哪怕是雞毛也能飛上天！
放風(fēng)箏敘事作文2
今天下午，風(fēng)和日麗，天空中萬(wàn)里無(wú)云。天顯得格外明朗。我仰望藍天，心想：這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，我和媽媽?zhuān)绺绲艿苊妹靡黄鹑パ錾毓珗@放風(fēng)箏。
我們興高采烈的上了路，一路上，我們踏遍了歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )就到達了目的地。此時(shí)，我們每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了笑容，每個(gè)人的心中都洋溢著(zhù)自信和驕傲。誰(shuí)都想讓自己的風(fēng)箏飛得最高。
我透過(guò)車(chē)窗外看見(jiàn)地上的枯草冒出嫩嫩的`小芽?jì)�，柳�?shù)也發(fā)芽了，在微風(fēng)的吹動(dòng)下像小姑娘舞動(dòng)的頭發(fā)。走到公園里看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多��！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”……，就是沒(méi)有“小燕子”，我連蹦帶跳地說(shuō)：“快，快把咱們的‘小燕子'放上天吧�！�
我左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手拿著(zhù)“小燕子”使勁地跑，可是風(fēng)箏還是沒(méi)飛起來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“你應該逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來(lái)，再用右手扯線(xiàn)，左手放線(xiàn)軸�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，果然風(fēng)箏飛起來(lái)了，我一邊放線(xiàn)，“瞧！我放的多高！”突然，風(fēng)箏一下子栽下來(lái)了，我急忙收線(xiàn)，并用右手帶著(zhù)風(fēng)箏，風(fēng)箏終于飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會(huì )兒，風(fēng)箏的線(xiàn)放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見(jiàn)“小燕子”變成了真的燕子飛向藍天。這次放風(fēng)箏，給了我無(wú)盡的歡樂(lè )，讓我難以忘懷。
我愛(ài)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏敘事作文3
今天，我們去山南廣場(chǎng)放風(fēng)箏了!
先來(lái)安裝我們剛買(mǎi)的新風(fēng)箏吧，我和哥哥各拿一根支桿，把它們的一頭插到中間的一個(gè)白色小管里，另一頭插到風(fēng)箏翅膀兩側的小孔里。接下來(lái)是媽媽的活——系線(xiàn)，媽媽怕風(fēng)箏到了天上后線(xiàn)會(huì )突然松開(kāi)，系了好多死結。
二年級作文——放風(fēng)箏開(kāi)始放風(fēng)箏嘍!我抓住線(xiàn)，哥哥拿著(zhù)風(fēng)箏跑，“哇，飛起來(lái)了!”我和哥哥很驚喜，沒(méi)想到第一次試飛就成功了!線(xiàn)在我手里越來(lái)越短，風(fēng)箏在天上越飛越高。突然，風(fēng)箏不聽(tīng)話(huà)了，它開(kāi)始往下落了，我拽也不是，跑也不行，我努力了半天，它還是掉到了灌木叢里，我費了好大的勁才把風(fēng)箏拿出來(lái)——扎死我了!我又一次次地讓它飛，它又一次次地落下來(lái)。為什么呢?是風(fēng)太大了，還是我的技術(shù)不行?最后，我在爸爸的幫助下，終于讓風(fēng)箏飛了起來(lái)。爸爸說(shuō)用力要勻，還要時(shí)刻關(guān)注風(fēng)箏的.走向才好。我一會(huì )兒帶著(zhù)它跑，一會(huì )兒靜靜地看它悠閑地飛，太好玩了。
二年級作文——放風(fēng)箏我和哥哥還到小樹(shù)林里捉了兩只小昆蟲(chóng)：哥哥捉了一只大螞蟻，我捉了一只蝗蟲(chóng)。我把一顆野菜放進(jìn)它倆的“新家”——瓶子里，讓它倆大吃了一頓。
春天真是個(gè)快樂(lè )的季節，下周我還想去放風(fēng)箏、捉昆蟲(chóng)!
放風(fēng)箏敘事作文4
春天的早晨，微風(fēng)習習、風(fēng)和日麗，大地像被染成綠色的地毯，艷麗極了。小明、小亮和小紅一起去公園放風(fēng)箏，大家都特別興奮。
他們抬頭望天，天空變成了風(fēng)箏的“賽場(chǎng)”：有可愛(ài)的“小金魚(yú)”，有威武“老鷹”，還有在空中爬行的.“蜈蚣”，它們互不相讓?zhuān)孟褚槐雀呦隆?/p>
這時(shí)，小明、小亮和小紅已經(jīng)迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏，躍躍欲試。忽然，一陣微風(fēng)習來(lái)，小明趕緊喊：“小亮，風(fēng)來(lái)啦，快準備好!”小亮迅速拿好風(fēng)箏，小明則拽好線(xiàn)軸，時(shí)刻準備，放飛風(fēng)箏。風(fēng)愈來(lái)愈大，隨著(zhù)小明的一聲“三、二、一!”風(fēng)箏起飛了!小紅在一旁，她高興得一蹦三尺高!他們的“燕子”風(fēng)箏在空中東瞅瞅、西瞧瞧，一會(huì )兒和白云做游戲，一會(huì )和其他風(fēng)箏聊聊天，似乎它也挺高興的。
漸漸的，風(fēng)停了，“燕子”風(fēng)箏和其他風(fēng)箏道別，就緩緩落了下來(lái)。小明、小亮和小紅在草地上迎接“燕子”風(fēng)箏，看著(zhù)它飛來(lái)飛去，他們真是高興極了!
看!小朋友們是多么開(kāi)心，放風(fēng)箏的春天是那么美好……
放風(fēng)箏敘事作文5
周末，風(fēng)和日麗。我和媽媽都覺(jué)得天氣不錯，便約上好朋友一起去未名園放風(fēng)箏。
到了未名園，我便展開(kāi)了風(fēng)箏，可惜展開(kāi)一看掙風(fēng)箏的那根小棍在路上丟了，我只好又在地上找了個(gè)小樹(shù)枝當風(fēng)箏的支撐棍。
我們該放風(fēng)箏了，我的好朋友先拉著(zhù)風(fēng)箏，我趕緊跑了起來(lái)，于是她一扔，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，最后忽然地掉了下來(lái)，把我嚇了一大跳�？粗�(zhù)我那滑稽的表情，媽媽被我逗得哈哈大笑。
該輪到我的好朋友來(lái)放風(fēng)箏了，她先叫我幫她拿著(zhù)風(fēng)箏，然后，她就跑起來(lái)，我趕緊把風(fēng)箏給松了，可是她跑著(zhù)，跑著(zhù)，風(fēng)箏刷得一聲落了下來(lái)。
媽媽見(jiàn)我們倆都沒(méi)有放起來(lái)，于是自告奮勇地也要放一放。然后我就輔助媽媽放，幫媽媽拿風(fēng)箏，媽媽跑，我也跟著(zhù)跑，媽媽說(shuō)讓我放，我就猛得一放，媽媽就開(kāi)始放線(xiàn)，果然不出我所料媽媽把風(fēng)箏放了上去�？墒菦](méi)過(guò)十分鐘，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。
快該回家了，我想不能就這么算了，非要放起來(lái)不可。于是，我和媽媽商量再努力一把試試又經(jīng)過(guò)好多次的努力，最后奇跡終于出現了，我放的風(fēng)箏的徐徐升起了，在空中翩翩起舞，在空中撐了半小時(shí)呢！
這時(shí)，我才注意到原來(lái)空中有這么多五彩繽紛的風(fēng)箏呀！有美人魚(yú)的.，有燕子的，有金魚(yú)的，在老鷹的，還有蝴蝶的。這些風(fēng)箏在空中栩栩如生，好像活的一樣。
小朋友你們說(shuō)放風(fēng)箏是不是很有趣呢？同時(shí)還告訴我一個(gè)道理，做什么事情不要輕易放棄，只要你堅持付出努力，就一定會(huì )有收獲。
放風(fēng)箏敘事作文6
清明節的下午，我媽帶著(zhù)我和哥哥去響水湖放風(fēng)箏。
我們到響水湖公園時(shí)，天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄蕩，把天空裝扮得五彩繽紛。媽媽幫我買(mǎi)了個(gè)小魚(yú)風(fēng)箏，我就來(lái)到了人不太多的地方放。
我先把線(xiàn)抽出了幾米，再叫哥哥拿著(zhù)風(fēng)箏，我牽著(zhù)線(xiàn)慢慢往前走，走著(zhù)走著(zhù)我叫哥哥松手，我就開(kāi)始拼命跑，風(fēng)箏漸漸地飛了起來(lái)，可是我剛把風(fēng)箏放在天空中不久，它就掉了下來(lái)。我試了好幾次都沒(méi)放好，心里就有點(diǎn)著(zhù)急了。我媽媽和哥哥也沒(méi)有放上去。我剛好看到有一個(gè)叔叔買(mǎi)了一個(gè)八爪魚(yú)風(fēng)箏，他也開(kāi)始放了，他從東跑到西，再往上提線(xiàn)，這時(shí)我看到八爪魚(yú)慢慢地飛上了天，真是活靈活現，真把我驚呆了！
突然，八爪魚(yú)旁邊有來(lái)了一只七星瓢蟲(chóng)，媽媽也看到了，大聲喊：“那只七星瓢蟲(chóng)真漂亮呀！”我心想：剛剛還沒(méi)有，怎么突然就有了呢？我管不了那么多，我還是去請教一下這位阿姨。我就問(wèn)阿姨：“您是怎么把風(fēng)箏放上去的.？我屢試屢敗�！卑⒁陶f(shuō)：“很簡(jiǎn)單，把線(xiàn)抽出一米，當有風(fēng)時(shí)，你就一直順著(zhù)風(fēng)跑，就行了�！蔽矣珠_(kāi)始嘗試，剛好這時(shí)，爸爸來(lái)了。他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“兒子，讓我來(lái)試試�！惫姘职忠环啪头派先チ�，我對爸爸佩服得五體投地呀！我看得心里癢癢，我就讓爸爸把風(fēng)箏給我也來(lái)放放，這一放我就放了很久，可過(guò)癮了！
天色已晚，媽媽說(shuō)：“回家吃飯了！”我連忙把線(xiàn)收了回來(lái)。
放風(fēng)箏敘事作文7
今天，爸爸說(shuō)帶我去放風(fēng)箏。
來(lái)到了廣場(chǎng)，我連忙讓爸爸把風(fēng)箏從背包里拿出來(lái)，開(kāi)始放風(fēng)箏。爸爸牽著(zhù)風(fēng)箏，來(lái)回走得動(dòng)，爸爸身輕如燕，任憑風(fēng)箏自由的翱翔。我看呆了，吵著(zhù)鬧著(zhù)也要放。爸爸無(wú)可奈何，只好把風(fēng)箏放下來(lái)，讓我放。
我拿起風(fēng)箏，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，來(lái)回走動(dòng)�？筛职直绕饋�(lái)，簡(jiǎn)直不是一個(gè)檔次。爸爸的'風(fēng)箏就像是大鷹，已經(jīng)飛的很自如，而我呢，就像小鷹，還不會(huì )飛。爸爸在一旁鼓勵我，我開(kāi)始練習，可一次比一次差，我有些灰心喪氣，不想再練了。爸爸似乎已看出了我這一點(diǎn)，他先別讓我放了，讓我聽(tīng)他說(shuō)些話(huà)。我好奇地走過(guò)去了。
爸爸說(shuō)：“你是不是有些灰心喪氣了，嗯？”“對�！蔽艺f(shuō)道。爸爸說(shuō)：“相信自己，你只要好好練，一定不比別人差�！笔前职诌@句話(huà)，讓我鼓起了信心。于是，我又重新開(kāi)始練。
不一會(huì )兒，我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，我有一次還要向爸爸比賽，我跟爸爸都能打成1：1平了，爸爸表?yè)P了我，夸我有了很大的進(jìn)步。
通過(guò)這次比賽，我懂得了一個(gè)道理，做什么事，只要想成功，并且自己是對的，就要堅持、堅持、再堅持！
放風(fēng)箏敘事作文8
小學(xué)六年級作文：放風(fēng)箏
星期天我和爸爸媽媽去公園放風(fēng)箏，我拿著(zhù)我選的老鷹風(fēng)箏，蹦蹦跳跳來(lái)到公園的草坪上。
我看到天上已經(jīng)好多風(fēng)箏在自由飛翔，我迫不及待的想讓自己的風(fēng)箏參加到這個(gè)高空的盛會(huì )。
“媽媽我們放風(fēng)箏吧!”話(huà)剛說(shuō)完，我已經(jīng)拿著(zhù)風(fēng)箏開(kāi)始跑了。風(fēng)箏慢慢的隨著(zhù)我的步伐越來(lái)越快，它也慢慢的飛起來(lái)了。
“孩子加油!”爸爸媽媽在后面為我鼓勁�？墒桥苤�(zhù)跑著(zhù)我跑不動(dòng)了，我就停了下來(lái)，風(fēng)箏也隨之掉了下來(lái)。
我喘著(zhù)氣，有點(diǎn)失落的看著(zhù)爸爸媽媽。
“孩子，你就這么放棄了嗎?人不能輕易的放棄，因為你還沒(méi)有真正的堅持到最后，有一點(diǎn)點(diǎn)的困難就止步了�！卑职终f(shuō)。
我擦了擦并不存在的.汗，傻乎乎的一笑。好像真的是這樣啊，我并沒(méi)有覺(jué)得非常的累，其實(shí)是可以繼續跑下去的。
于是，我再次嘗試著(zhù)讓我心愛(ài)的風(fēng)箏，能夠加入到天空的盛會(huì )。
在我一次次的失敗，但是不放棄，繼續努力的嘗試，在我滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，風(fēng)箏終于飛上了天空。
看著(zhù)天空上哪飛翔的“雄鷹”，我忽然感覺(jué)到很有成就感，因為這是我不斷努力的結果。于是我想到，如果我做每件事情，都不輕易的放棄，為了自己的目標而堅持，我想就會(huì )得到一定的收獲。至少我沒(méi)有放棄，我也可以在失敗中得到一些東西。
放風(fēng)箏敘事作文9
周末的上午，我、小紅和小力約好一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是“鴛鴦”，小紅的風(fēng)箏是“蝴蝶”，小力的'風(fēng)箏是“老鷹”。等我們到了公園，發(fā)現天上有各種各樣的風(fēng)箏，有奧特曼、老虎、蜈蚣和金魚(yú)等等。
準備放風(fēng)箏了，我拿著(zhù)線(xiàn)軸，扯著(zhù)線(xiàn)，而小力在后面雙手舉高，把風(fēng)箏放在手上，小紅在旁邊幫我們，如果風(fēng)箏落了下來(lái)，小紅就去幫助我們找回來(lái)。一切準備就緒，就等風(fēng)來(lái)了。
不一會(huì )兒，風(fēng)來(lái)了，我迎著(zhù)風(fēng)在前面跑，小力在后面跑，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。風(fēng)箏飛了上去，好像活了似的。仿佛在對我們說(shuō)：“我飛起來(lái)了!我飛起來(lái)了!”旁邊是其他小朋友放飛的“蜈蚣”，“鴛鴦”好像又說(shuō)，“蜈蚣大哥，你可不可以不要咬我呀?”“蜈蚣大哥”說(shuō)：“可以!這樣吧，我們一起做朋友，我就不會(huì )咬你，可以吧?”“當然可以，以后我們就是好朋友，好兄弟!”鴛鴦?wù)f(shuō)。
往遠處望去，一個(gè)小男孩正在扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)放七彩風(fēng)箏，一邊放還一邊說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛炜�，我放得多高、多高，你們快看�?”爸爸媽媽一起說(shuō)：“哇!真高，寶貝再放高一點(diǎn)，這樣你放得就是最高的了，加油!”
天上的風(fēng)箏越來(lái)越高，地上的笑聲越來(lái)越響。今天是我們與風(fēng)箏們一起快樂(lè )玩耍的一天!
放風(fēng)箏敘事作文10
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天我和我的好朋友一起去公園放風(fēng)箏。
陣陣春風(fēng)吹來(lái)，把地上的草吹綠了。天上金魚(yú)風(fēng)箏擺動(dòng)著(zhù)它的尾巴在小河中游泳。天上還有一個(gè)長(cháng)著(zhù)許多腳的蜈蚣扭動(dòng)著(zhù)它柔軟的身體，它好像在吃棉花糖呢!一只威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏在展翅飛翔，保護自己的`領(lǐng)地。遠處還有一家三口在放他們的三角形風(fēng)箏。孩子仰著(zhù)頭努力地控制著(zhù)風(fēng)箏的方向，爸爸媽媽那一雙充滿(mǎn)愛(ài)的眼神一刻都舍不得離開(kāi)他們的孩子，多么溫馨的畫(huà)面。
看到這，我也想馬上就讓我的燕子風(fēng)箏飛起來(lái)。我把我的好朋友都叫來(lái)和我一起放風(fēng)箏，我們先選了一片又大又寬廣的草坪。我和小明在邊上放，小紅在一旁指揮。我扯著(zhù)線(xiàn)，小明把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，然后往空中一拋，我就像兔子一樣逆著(zhù)風(fēng)往前跑。風(fēng)箏飛在空中了，可是我還沒(méi)來(lái)得及高興，風(fēng)箏就落了下來(lái)。我很難過(guò)，可是我沒(méi)有放棄再次把風(fēng)箏放了出去。這次風(fēng)持續了好久，我們終于把風(fēng)箏放了出去。我很開(kāi)心。
漸漸地我覺(jué)得我就是一個(gè)風(fēng)箏在空中飛舞。
放風(fēng)箏敘事作文11
陽(yáng)春三月，一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，爸爸對我說(shuō)：“小文，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是的，爸爸�！薄澳俏覀內シ棚L(fēng)箏吧�！卑职终f(shuō)。我高興的跳了起來(lái)。我把爸爸給我買(mǎi)的掛在墻上的小燕子風(fēng)箏拿了下來(lái)。我們就出發(fā)了。
不一會(huì )兒，我和爸爸就來(lái)到了鼎山公園�！巴�，好熱鬧��！”我不由的叫出了聲。只見(jiàn)公園廣場(chǎng)上，放風(fēng)箏的人很多。天空中，飛舞著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有飄著(zhù)彩帶的小仙女，有長(cháng)長(cháng)尾巴的.大蜈蚣，有眨著(zhù)大眼睛的綠蜻蜓，還有美麗的花蝴蝶，真是五彩繽紛��！“小文，你把住風(fēng)箏中間的竹架�！甭�(tīng)到爸爸的話(huà)，我迎著(zhù)風(fēng)，高高舉起小燕子風(fēng)箏。爸爸放開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn)，手拿線(xiàn)軸退出好幾米遠�！昂�，手松開(kāi)�！卑职执舐暫暗�。我立刻松手，同時(shí)，爸爸拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)頂著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái)。哈哈，小燕子在風(fēng)中搖搖晃晃的飛了起來(lái)。只見(jiàn)爸爸停住了腳步，慢慢地放長(cháng)風(fēng)箏線(xiàn)，小燕子越飛越高，穩穩的搖曳在藍天中�！靶⊙嘧语w上天了，成功了！”我高興的拍起手來(lái)�！鞍职�，線(xiàn)軸給我吧，我來(lái)放吧�！蔽覐陌职质种薪舆^(guò)線(xiàn)軸�！巴�，小燕子在風(fēng)中力氣蠻大的呀！”我使勁拽住線(xiàn)，生怕小燕子飛走。太有趣了！時(shí)間過(guò)的好快喲。
當夜色即將降臨的時(shí)候，我和爸爸收回了風(fēng)箏，高高興的回家了。啊，多么快樂(lè )的一個(gè)下午呀！
放風(fēng)箏敘事作文12
五月一日勞動(dòng)節，是一個(gè)大好的日子，今天下午三點(diǎn)鐘左右，爸爸帶我們三兄妹去荔香公園放風(fēng)箏。
到了那里我們三個(gè)像匹瘋馬跑過(guò)去，爸爸說(shuō)：“你和哥哥在那兒等，我帶著(zhù)妹妹去買(mǎi)風(fēng)箏一會(huì )兒就回來(lái)�！蔽覀儌z聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)坐在那等待，而妹妹跟著(zhù)爸爸去到店里什么都要，爸爸說(shuō)：“我們還是買(mǎi)風(fēng)箏吧�！泵妹媒Y果點(diǎn)點(diǎn)頭的答應了，我看到爸爸拿著(zhù)兩個(gè)風(fēng)箏回來(lái)，我很高興就搶著(zhù)風(fēng)箏而奔跑，我拆開(kāi)線(xiàn)跑了幾步，風(fēng)箏就飛起來(lái)，飛得好高啊，爸爸也讓風(fēng)箏飛起來(lái)了，但不過(guò)他放的`風(fēng)箏比我還要高得多。哥哥和妹妹他們倆個(gè)在草地上吹泡泡。我跟爸爸說(shuō)：“為什么你放的風(fēng)箏高，但我為什么放的風(fēng)箏比你矮呢？”爸爸說(shuō)：“風(fēng)箏飛的高不是一下子就學(xué)會(huì )的，要不停的學(xué)才能學(xué)，在學(xué)中有一個(gè)重要的地方那就是要有耐心，如果不耐心風(fēng)箏有時(shí)飛不高或從半空中掉落下來(lái)，你來(lái)試試看�！蔽艺娴恼瞻职值姆椒ㄈシ耪娴姆诺谋劝职诌�高。過(guò)了一會(huì )兒爸爸的風(fēng)箏從半空中掉了下來(lái)，原來(lái)爸爸只顧著(zhù)跟我說(shuō)話(huà)才照成風(fēng)箏掉下來(lái)，爸爸表?yè)P我好聰明，風(fēng)箏放得比他還好。我聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)而練習，快六點(diǎn)的時(shí)候爸爸叫回家了，我們聽(tīng)到爸爸的叫聲馬上收回風(fēng)箏準備回家，哥哥和妹妹他們倆個(gè)還玩的很開(kāi)心呢。
今天玩的好開(kāi)心啊。
放風(fēng)箏敘事作文13
有一天，我和爸爸媽媽在廣場(chǎng)上玩。我看到許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏，美麗極了。我也買(mǎi)了一個(gè)，我買(mǎi)的是一條金魚(yú)風(fēng)箏，它好像在說(shuō)：”快把我放上天，和我的伙伴們團聚�！�
我試著(zhù)把風(fēng)箏飛上天，拼命地跑著(zhù)，可是風(fēng)箏總是貼著(zhù)地面。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：”放風(fēng)箏要兩個(gè)人放，而且要順著(zhù)風(fēng)跑，你一個(gè)人，而且逆著(zhù)風(fēng)，風(fēng)箏當然放不起來(lái)了�！胺棚L(fēng)箏真麻煩，這么多講究。
媽媽把風(fēng)箏托起來(lái)，爸爸一邊放線(xiàn)一邊跑，先越放越長(cháng)，風(fēng)箏也隨著(zhù)風(fēng)越飛越高。爸爸把風(fēng)箏遞給我，對我說(shuō)：”你來(lái)試試吧�！拔医舆^(guò)風(fēng)箏，學(xué)著(zhù)爸爸的.樣子，把風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)放上天�！睋溥辍�，風(fēng)箏落到了地上，我沒(méi)有放棄，又把風(fēng)箏放上天空。這回，風(fēng)箏一直沒(méi)有掉下來(lái)，直到風(fēng)停了，風(fēng)箏才一點(diǎn)一點(diǎn)的落了下來(lái)。
放風(fēng)箏其實(shí)并不難，有很多技巧，只要你掌握了這些技巧，放風(fēng)箏就會(huì )讓你感覺(jué)到輕松自如。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，風(fēng)箏使天空變得五彩繽紛。我仰望著(zhù)藍天，仰望著(zhù)藍天映襯下的風(fēng)箏，心里有一種說(shuō)不出的愉快。
放風(fēng)箏敘事作文14
我最喜歡的游戲就是放風(fēng)箏，星期天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽還有妹妹一起去公園放風(fēng)箏。
公園里可真熱鬧，有的人在跑步，有的人在鍛煉身體，還有的人在踢足球。這時(shí)候我看見(jiàn)天上有很多的風(fēng)箏，有漂亮的'蝴蝶風(fēng)箏，高飛的老鷹風(fēng)箏，美麗的燕子風(fēng)箏，還有霸氣的長(cháng)龍風(fēng)箏。而我的是喜羊羊風(fēng)箏，我對妹妹說(shuō)，我們也來(lái)放風(fēng)箏吧。
剛開(kāi)始我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單，我迎著(zhù)風(fēng)把風(fēng)箏往上送，接著(zhù)使勁奔跑起來(lái)，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我高興極了，正在高興的那一刻，風(fēng)箏卻像受傷的小鳥(niǎo)，最后一頭猛扎在地上。媽媽說(shuō)別急別急，慢慢來(lái)，第一次能飛起來(lái)已經(jīng)很好了，我再給你說(shuō)幾個(gè)要領(lǐng)和技巧。拿線(xiàn)的手感覺(jué)有勁時(shí)就放線(xiàn)，感覺(jué)沒(méi)勁兒時(shí)就收線(xiàn)，我照著(zhù)媽媽說(shuō)的做練習了幾次，風(fēng)箏終于放起來(lái)了，風(fēng)箏在天上打了一個(gè)滾，他仿佛在對太陽(yáng)打招呼，和小鳥(niǎo)一起飛翔。這時(shí)候，風(fēng)箏已經(jīng)放得很高很高了，都快要到太陽(yáng)上面了。妹妹和我看到風(fēng)箏放的這么高，我們倆露出了笑容。
我喜歡放風(fēng)箏，因為它給我帶來(lái)了許多的快樂(lè )。
放風(fēng)箏敘事作文15
春天的腳步越來(lái)越近了。星期六，小華、小明和婷婷到公園放風(fēng)箏。
一大早，小華、小明和婷婷就來(lái)到公園。天空已有很多風(fēng)箏了，它們形狀各異，五顏六色。紅金魚(yú)風(fēng)箏在空中搖來(lái)?yè)u去，老鷹風(fēng)箏展翅飛翔，像是在尋找食物。還有三角形風(fēng)箏、公主風(fēng)箏、鯨魚(yú)風(fēng)箏……放得最高的是蜈蚣風(fēng)箏，它的身體又細又長(cháng)，風(fēng)輕輕地吹過(guò)，蜈蚣風(fēng)箏仿佛在空中“跳舞”。
小華迫不及待地拿出小燕子風(fēng)箏，他讓小明拿著(zhù)風(fēng)箏，自己開(kāi)始扯線(xiàn)。小華拿著(zhù)線(xiàn)軸往前跑，并不時(shí)地回頭看，大聲對小明喊道：“跑快點(diǎn)兒!緊跟上我!”“沒(méi)事，你放心!風(fēng)箏快上天啦!”小明大聲回答道�！胺�!”小華大喊一聲，只見(jiàn)一只漂亮的“小燕子”徐徐上升。小華快速地跑著(zhù)，婷婷在旁邊跟著(zhù)他，看著(zhù)放飛的風(fēng)箏，心里也很開(kāi)心，心想：我的蝴蝶風(fēng)箏要是也能放起來(lái)就好了!于是，婷婷就對小明說(shuō)：“小明，你能幫我的`風(fēng)箏放起來(lái)嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”說(shuō)著(zhù)，一只“蝴蝶”飛上了天，他們都好高興啊!
遠處，那一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩一手扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一手握著(zhù)線(xiàn)軸，放得十分專(zhuān)注，還不時(shí)地對他的爸爸媽媽喊道：“你們快看，我放得好高!”爸爸媽媽看著(zhù)小男孩，欣慰地笑了。
藍藍的天空中，風(fēng)箏在歌唱，綠綠的草地上，小草在鼓掌。多么和諧美好的一幅圖畫(huà)呀!
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