放風(fēng)箏敘事作文(匯編15篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏敘事作文1

　　有一天，我和爸爸媽媽在廣場(chǎng)上玩。我看到許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏，美麗極了。我也買(mǎi)了一個(gè)，我買(mǎi)的是一條金魚(yú)風(fēng)箏，它好像在說(shuō)：”快把我放上天，和我的伙伴們團聚�！�

　　我試著(zhù)把風(fēng)箏飛上天，拼命地跑著(zhù)，可是風(fēng)箏總是貼著(zhù)地面。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：”放風(fēng)箏要兩個(gè)人放，而且要順著(zhù)風(fēng)跑，你一個(gè)人，而且逆著(zhù)風(fēng)，風(fēng)箏當然放不起來(lái)了�！胺棚L(fēng)箏真麻煩，這么多講究。

　　媽媽把風(fēng)箏托起來(lái)，爸爸一邊放線(xiàn)一邊跑，先越放越長(cháng)，風(fēng)箏也隨著(zhù)風(fēng)越飛越高。爸爸把風(fēng)箏遞給我，對我說(shuō)：”你來(lái)試試吧�！拔医舆^(guò)風(fēng)箏，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)放上天�！睋溥辍�，風(fēng)箏落到了地上，我沒(méi)有放棄，又把風(fēng)箏放上天空。這回，風(fēng)箏一直沒(méi)有掉下來(lái)，直到風(fēng)停了，風(fēng)箏才一點(diǎn)一點(diǎn)的落了下來(lái)。

　　放風(fēng)箏其實(shí)并不難，有很多技巧，只要你掌握了這些技巧，放風(fēng)箏就會(huì )讓你感覺(jué)到輕松自如。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，風(fēng)箏使天空變得五彩繽紛。我仰望著(zhù)藍天，仰望著(zhù)藍天映襯下的風(fēng)箏，心里有一種說(shuō)不出的愉快。

放風(fēng)箏敘事作文2

　　今天下午，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和三阿公、阿婆、舅舅、媽媽一起去江濱公園放風(fēng)箏。

　　到了江濱公園，藍藍的天，綠油油的草，雄偉的大橋，緩緩而流的江水，我都顧不得欣賞。我迫不及待地拿出包里的風(fēng)箏擺弄起來(lái)。忽然我看見(jiàn)舅舅的風(fēng)箏已經(jīng)飛得又高又遠，就像一條很小很小的青蛇在空中扭動(dòng)。我大叫：“阿公，快幫我把風(fēng)箏也飛到天空�！庇谑俏夷弥�(zhù)線(xiàn)盤(pán)，阿公拿著(zhù)風(fēng)箏，阿公一松手，我就往前飛奔，我的風(fēng)箏終于上去了，我停下來(lái)，慢慢把線(xiàn)一收一放，我的鯧魚(yú)慢慢地往空中游去，然后自由自在地在空中游動(dòng)。接下來(lái)阿公又放了章魚(yú)，青魚(yú)......我們每人拿著(zhù)一只風(fēng)箏，旁邊的小孩看見(jiàn)了，很想很想玩一下，阿公說(shuō)：“可以呀�！�

　　太陽(yáng)要下山了，天氣變涼了，我們準備收線(xiàn)回家，這線(xiàn)放出去簡(jiǎn)單，收回來(lái)好重��！我費了九牛二虎之力才將線(xiàn)收回線(xiàn)盤(pán)，然后我們把風(fēng)箏和線(xiàn)整理好，阿公拿著(zhù)風(fēng)箏袋，我背著(zhù)線(xiàn)盤(pán)回家去。在回家的路上，阿婆說(shuō)：“奔現在長(cháng)大了，可以獨立管住一個(gè)風(fēng)箏了�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。

放風(fēng)箏敘事作文3

　　今天，我們去山南廣場(chǎng)放風(fēng)箏了!

　　先來(lái)安裝我們剛買(mǎi)的新風(fēng)箏吧，我和哥哥各拿一根支桿，把它們的一頭插到中間的一個(gè)白色小管里，另一頭插到風(fēng)箏翅膀兩側的小孔里。接下來(lái)是媽媽的活——系線(xiàn)，媽媽怕風(fēng)箏到了天上后線(xiàn)會(huì )突然松開(kāi)，系了好多死結。

　　二年級作文——放風(fēng)箏開(kāi)始放風(fēng)箏嘍!我抓住線(xiàn)，哥哥拿著(zhù)風(fēng)箏跑，“哇，飛起來(lái)了!”我和哥哥很驚喜，沒(méi)想到第一次試飛就成功了!線(xiàn)在我手里越來(lái)越短，風(fēng)箏在天上越飛越高。突然，風(fēng)箏不聽(tīng)話(huà)了，它開(kāi)始往下落了，我拽也不是，跑也不行，我努力了半天，它還是掉到了灌木叢里，我費了好大的勁才把風(fēng)箏拿出來(lái)——扎死我了!我又一次次地讓它飛，它又一次次地落下來(lái)。為什么呢?是風(fēng)太大了，還是我的技術(shù)不行?最后，我在爸爸的幫助下，終于讓風(fēng)箏飛了起來(lái)。爸爸說(shuō)用力要勻，還要時(shí)刻關(guān)注風(fēng)箏的走向才好。我一會(huì )兒帶著(zhù)它跑，一會(huì )兒靜靜地看它悠閑地飛，太好玩了。

　　二年級作文——放風(fēng)箏我和哥哥還到小樹(shù)林里捉了兩只小昆蟲(chóng)：哥哥捉了一只大螞蟻，我捉了一只蝗蟲(chóng)。我把一顆野菜放進(jìn)它倆的“新家”——瓶子里，讓它倆大吃了一頓。

　　春天真是個(gè)快樂(lè )的季節，下周我還想去放風(fēng)箏、捉昆蟲(chóng)!

放風(fēng)箏敘事作文4

　　五一期間，媽媽沒(méi)有帶我出去旅游，但她帶我出去放風(fēng)箏了。

　　到了濱海廣場(chǎng)，桃花早已盛開(kāi)，綠油油的小草隨風(fēng)搖擺。向遠處望去，大海波濤澎湃，幾位老人正在釣魚(yú)。我拿出風(fēng)箏，先把風(fēng)箏的支架支上，把風(fēng)箏支起來(lái)�？墒�，總有那么一根小木棍在跟我作對， 我怎么也串不上它，費了九牛二虎之力才把它串上，還是個(gè)彎的。也罷，湊合著(zhù)用吧。又把鉤子掛到了線(xiàn)上，大喊：“媽媽?zhuān)�快把風(fēng)箏扔起來(lái)，我準備好啦！”

　　媽媽把風(fēng)箏一扔，我趕緊拉著(zhù)它跑，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在喊：“趕緊放線(xiàn)��！”我哪會(huì )呀？手忙腳亂的，風(fēng)箏不一會(huì )兒就掉下來(lái)了。媽媽跑了過(guò)來(lái)，撿起了風(fēng)箏。

　　“你應該適當的放一放線(xiàn)，”她說(shuō)，“我來(lái)示范一次給你看�！�

　　她把風(fēng)箏一扔，將手里的線(xiàn)放長(cháng)，邊跑邊放，還不停地拉。當風(fēng)箏飛到了很高的地方的時(shí)候，她就停了下來(lái)，任風(fēng)箏在空中自由的飛翔。

　　“你來(lái)試一試�！�

　　她又把風(fēng)箏扔了起來(lái)，我拉了幾下，放了放線(xiàn)，再拉幾下，放一放線(xiàn)……就這樣循環(huán)著(zhù)，風(fēng)箏不一會(huì )兒就飛得老高老高的，在天上飛翔著(zhù)，好像在沖著(zhù)我笑，別提我的心里有多高興了。因為我學(xué)會(huì )放風(fēng) 箏啦！

　　我這才知道，原來(lái)就連放風(fēng)箏也是那么難的。

放風(fēng)箏敘事作文5

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早上，正是游玩的好天氣。二位鐵哥們金亦鳴和尚海帶著(zhù)小妹妹金鈴一起來(lái)到中山公園放風(fēng)箏。

　　首先，金亦鳴拿著(zhù)自己的風(fēng)箏大聲的對尚海說(shuō)：“尚海，你和我一起來(lái)放我帶來(lái)的“燕子”風(fēng)箏吧！”尚海聽(tīng)了，對金亦鳴說(shuō)：“好的，我來(lái)啦！”于是，兩個(gè)人一起，開(kāi)始準備放風(fēng)箏。

　　尚海拿著(zhù)線(xiàn)軸，金亦鳴拿著(zhù)風(fēng)箏高高舉起，他觀(guān)察著(zhù)風(fēng)向和風(fēng)力，看準時(shí)機，猛的一松手，只聽(tīng)見(jiàn)“呼”的一聲，“燕子”風(fēng)箏飛上了蔚藍的天空！金鈴在旁邊拍手歡呼：“哈哈，太好玩了！”

　　他們又放了一會(huì )兒“燕子”風(fēng)箏，金鈴妹妹對哥哥金亦鳴他們大喊：“你們也來(lái)玩一下我的“蝴蝶”風(fēng)箏吧！”金亦鳴和尚海聽(tīng)了，趕緊收起手里的風(fēng)箏，跑到金鈴那里，開(kāi)始玩起了金鈴帶過(guò)來(lái)的“蝴蝶”風(fēng)箏。

　　在遠處，還有一家三口，爸爸和媽媽恩愛(ài)地搭著(zhù)肩。他們的兒子正在開(kāi)心的放風(fēng)箏。

　　兒子趁著(zhù)一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，趕緊放起了自己三角形的“五彩”風(fēng)箏。爸爸表?yè)P了兒子風(fēng)箏放得很不錯。

　　兒子得到了表?yè)P，非常的開(kāi)心和興奮，風(fēng)箏放得更起勁了！

放風(fēng)箏敘事作文6

　　又到了生機勃勃，風(fēng)景如畫(huà)的春天。我躺在草地上，大樹(shù)下，一陣風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)地上的草，樹(shù)上的葉，草地上許多小朋友在放著(zhù)風(fēng)箏。他們奔跑歡笑讓我仿佛回到從前，在鄉下放風(fēng)箏的情景。

　　那時(shí)的我大約四五歲。好動(dòng)調皮，媽媽說(shuō)我像男孩子一樣搗蛋。經(jīng)常追雞趕狗，用小石頭打池塘里的鴨子和鵝，追得它們撲騰著(zhù)翅膀四處奔跑。但我還有個(gè)特別喜歡的活動(dòng)——-放風(fēng)箏。

　　每當綠葉抽出新芽，各種野花悄悄開(kāi)放，溫暖的春風(fēng)吹拂著(zhù)楊柳。我總會(huì )邀上幾個(gè)小伙伴，找個(gè)空闊而平坦的地方。拿出自己的風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏都是在商店買(mǎi)來(lái)的。大小不一，形態(tài)各異，有黑白相間的燕子，有艷麗斑駁的蝴蝶，有蜿蜒曲折的蜈蚣，還有人買(mǎi)了各種卡通人物的孫悟空，白雪公主……

　　我們拿著(zhù)風(fēng)箏，迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)。一邊飛快地跑一邊慢慢地松線(xiàn)，風(fēng)箏仿佛長(cháng)了翅膀一樣慢慢地飛向天空。線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏越飛越高，我緊緊的攥著(zhù)線(xiàn)生怕風(fēng)箏會(huì )掙脫而去。我們還會(huì )一起比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏最先飛得高，飛得好。歡樂(lè )的笑聲中誰(shuí)也不服輸。這時(shí)我總會(huì )想起以前學(xué)過(guò)的一首詩(shī)‘

　　草長(cháng)鶯飛二月天，

　　拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學(xué)歸來(lái)早，

　　忙趁東風(fēng)放紙鳶。

放風(fēng)箏敘事作文7

　　“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾靵�(lái)了，萬(wàn)物復蘇，天氣晴朗，公園里的小草綠茵茵的，這么好的天氣，誰(shuí)不想出來(lái)放風(fēng)箏呢?小林，小偉和小剛三個(gè)好朋友一起去公園放風(fēng)箏，這時(shí)，他們看見(jiàn)天空中已經(jīng)有好多風(fēng)箏了。有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏，還有漂亮的金魚(yú)風(fēng)箏和普通的三角形風(fēng)箏……風(fēng)箏在天空中飄呀飄，小朋友們在地下奔跑，不讓風(fēng)箏掉下來(lái)。

　　小剛已經(jīng)迫不及待地拿出自己的燕子風(fēng)箏了，這只風(fēng)箏可漂亮了，綠色的翅膀上點(diǎn)綴著(zhù)紅色的小花瓣，黑色的燕尾好像一把大剪刀。小剛把燕子風(fēng)箏遞給了小偉，小偉把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。小剛左手拉著(zhù)線(xiàn)，右手握著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)軸，小剛感覺(jué)到有風(fēng)吹過(guò)，就叫后面的小偉”放“，小偉說(shuō)飛起來(lái)了，這下，可樂(lè )壞了小剛，他抬頭看著(zhù)飛上天的風(fēng)箏，眼睛都瞇成了一條線(xiàn)。

　　小林站在一旁看著(zhù)大家放風(fēng)箏，她穿著(zhù)粉色的`衣服和鞋子，懷里還抱著(zhù)一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，她自己頭上還扎著(zhù)一個(gè)漂亮的粉色蝴蝶結。瞧，她的嘴上掛著(zhù)甜甜的微笑。

　　這一天，真是太美好了!

放風(fēng)箏敘事作文8

　　今天天氣晴朗，而且有微風(fēng)，是放風(fēng)箏的好時(shí)機，我們班開(kāi)展放風(fēng)箏比賽，我帶著(zhù)我的老鷹風(fēng)箏興高采烈地去學(xué)校。

　　��！終于到體育課了，我以百米沖刺的速度跑到操場(chǎng)上，準備放風(fēng)箏比賽，開(kāi)始比賽，隨著(zhù)體育老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出風(fēng)箏開(kāi)始比賽，各式各樣的風(fēng)箏把天空占滿(mǎn)了，有蝙蝠的、有蝴蝶的，有人物的?一個(gè)個(gè)風(fēng)箏翩翩起舞，栩栩如生，應有盡有，藍藍的天空一瞬間成了風(fēng)箏的世界。寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們喊著(zhù)、叫著(zhù)、，跑著(zhù)，操場(chǎng)也瞬間成了同學(xué)們的歡樂(lè )場(chǎng)，我們盡情地放箏著(zhù)風(fēng)箏，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。

　　我的風(fēng)箏一點(diǎn)也不給我爭氣，在飛上天時(shí)，線(xiàn)卻纏了起來(lái)，一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚，我很生氣。

　　看著(zhù)同學(xué)們的風(fēng)箏在空中飄飄灑灑地飛舞，真羨慕

　　雖然我很沮喪，但今天的比賽很精彩。

放風(fēng)箏敘事作文9

　　周六的下午寫(xiě)完作業(yè)后,我到窗戶(hù)邊上,打開(kāi)窗戶(hù)感到身上涼絲絲的,就想去放風(fēng)箏。

　　我拿著(zhù)我的考慮風(fēng)箏和爸爸、媽媽一起到河邊去放風(fēng)箏。我讓爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)手柄。我叫爸爸放手。然后，我迎著(zhù)風(fēng)飛快地跑起來(lái)。我抬頭一看，啊，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。我一邊叫爸爸看我的風(fēng)箏飛得多高，一邊放線(xiàn)，讓風(fēng)箏飛得更高。爸爸看了看我放得風(fēng)箏后說(shuō)我放得還不夠高，我就說(shuō)：“那爸爸你來(lái)放，我就不信你放得比我高�！卑职职扬L(fēng)箏弄飛起來(lái)后說(shuō)：“怎么樣？我放得比你高吧？”我說(shuō)：“的確比我放得高，不過(guò)就比我放得高一點(diǎn)點(diǎn)而已�！�

　　看，我的老虎風(fēng)箏多漂亮、多威猛呀！它的眼睛大大的，張著(zhù)血盆大嘴，四只腳隨著(zhù)微風(fēng)而亂舞，它的尾巴一陣亂擺，好像權捕捉獵物一樣。

　　天色漸漸地暗了下來(lái)，時(shí)候不早了，我們慢慢地把系風(fēng)箏的線(xiàn)收攏起來(lái)，然后我們一家三口高高興興地回家了。

放風(fēng)箏敘事作文10

　　陽(yáng)春三月的一天，我和媽媽來(lái)到了萬(wàn)達廣場(chǎng)，參加小記者風(fēng)箏節。

　　一到集合點(diǎn)，家長(cháng)和小記者伙伴們早已聚到了一起。劉老師給我們講了風(fēng)箏的歷史由來(lái)。風(fēng)箏早在2400多年前就由我們中國人發(fā)明了，它還有一個(gè)名字叫“紙鳶”。

　　劉老師講得津津有味，我們聽(tīng)得入迷興奮。

　　馬上要彩繪風(fēng)箏了，我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，領(lǐng)著(zhù)準備要繪畫(huà)的風(fēng)箏，我真有些迫不及待��！

　　風(fēng)箏到手了，我打開(kāi)一看，呀！風(fēng)箏的圖案是我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》里的人物，我要給這些人物涂上和動(dòng)畫(huà)片里不一樣的顏色。擺好顏料，簡(jiǎn)單構思，我開(kāi)始給熊大、熊二和光頭強化妝了。不知不覺(jué)中，我給它們穿上了特別的衣裳。

　　果然，我的彩繪風(fēng)箏與眾不同！原本可愛(ài)的熊大、熊二和光頭強都被我畫(huà)成兇神惡煞了，媽媽取笑我說(shuō):“掛在門(mén)上可以辟邪啦！”劉老師鼓勵我說(shuō)：“你畫(huà)得很抽象啊，有創(chuàng )意！”

　　遺憾的是，因媽媽有事，我們提前離開(kāi)了，沒(méi)能和小記者伙伴們一起放飛風(fēng)箏，但是我依然非�？鞓�(lè )！

放風(fēng)箏敘事作文11

　　今天下午，我們同學(xué)去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一到廣場(chǎng)我們就把自己的風(fēng)箏組裝好，放了起來(lái)。廣場(chǎng)里人特別多，人頭攢動(dòng)。我和同桌一組，同桌托著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)輪，一手抓線(xiàn)，我說(shuō)了一聲“放”，就托著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái)，風(fēng)箏也隨著(zhù)風(fēng)搖搖晃晃地騰空而起，剛飛了一會(huì )兒，風(fēng)箏不聽(tīng)話(huà)了，一頭栽下來(lái)，慢慢的落在地上。我又試了第二次、第三次都沒(méi)有成功，把我累得滿(mǎn)頭大汗，我都有點(diǎn)灰心了，同桌說(shuō)：“別泄氣，再來(lái)一次，你一定行�！蔽衣�(tīng)了馬上又放了起來(lái)，風(fēng)好像知道我們的心思似的，立刻刮起來(lái)，這次風(fēng)箏像有了用不完的勁，使勁在飛，線(xiàn)都放完了，我和同桌笑了，我們的風(fēng)箏似乎也在笑。我又看了看別人的風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，有老鷹的、有蝴蝶的、有金魚(yú)的……把天空打扮得五彩斑斕。這時(shí)，天空中飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，圍著(zhù)那只金魚(yú)風(fēng)箏嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“奇怪，奇怪，真奇怪，金魚(yú)怎么飛上天了?”

　　風(fēng)箏快快飛吧，帶著(zhù)我們的愿望自由的飛翔吧!

放風(fēng)箏敘事作文12

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和同學(xué)一起去公園里放風(fēng)箏。

　　來(lái)到公園里，就看到天上有很多風(fēng)箏，千姿百態(tài)，你瞧，老鷹敞開(kāi)翅膀高高飛翔“彩虹一號”款款升起。還有無(wú)數只腳的“大蜈蚣”。而小明的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的“小燕子”他的同學(xué)小剛把風(fēng)箏抱過(guò)來(lái)對小明說(shuō)：“小明，我們也來(lái)放風(fēng)箏把！”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們各自分配了任務(wù)，準備放風(fēng)箏了。

　　小明來(lái)拉線(xiàn)，小剛捧著(zhù)風(fēng)箏。風(fēng)來(lái)了，小明邊跑邊說(shuō)：“小剛放手！”小剛立馬放開(kāi)了手。他們倆配合默契，一下子就成功了。美麗的風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了曠亮無(wú)比的天空。小女孩麗麗對小明說(shuō)：“你們配合的真默契��！能教教我嗎？”小明興致勃勃地說(shuō)：“好呀！”于是他便教起了小女孩麗麗。

　　遠處，開(kāi)開(kāi)和他的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，開(kāi)開(kāi)的爸爸媽媽一邊指導他，一邊鼓勵他。過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)開(kāi)的風(fēng)箏終于飛起來(lái)，他的家人們都為開(kāi)開(kāi)鼓掌。

　　公園成為了笑聲的世界，天空成了風(fēng)箏的天堂。

放風(fēng)箏敘事作文13

　　每當夜色降臨時(shí)，我總愛(ài)仰起頭，好奇地望著(zhù)夜空，看那彎彎的月亮，看那閃閃的星星。那些閃爍的星星像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的燈。 一個(gè)春天的夜晚，我又在陽(yáng)臺上看星星�？墒窃撇收谧×嗽铝�，也遮住了星星�？吹轿沂�望的樣子，爸爸對我說(shuō):“我有辦法讓你看到星星�！蔽也唤獾乜粗�(zhù)爸爸，媽媽也睜大了驚奇的眼睛。爸爸讓媽媽拿來(lái)了我的那只大蝴蝶風(fēng)箏，又讓我提起元宵節買(mǎi)的那盞小巧玲瓏的燈籠，說(shuō):“走，咱們到操場(chǎng)上去�！�

　　操場(chǎng)上春風(fēng)拂面，爸爸借著(zhù)燈籠的光亮把燈籠系在了風(fēng)箏的尾巴上。媽媽把線(xiàn)放得很長(cháng)很長(cháng)，我手握著(zhù)線(xiàn)拐迎風(fēng)跑去，風(fēng)箏升起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高，遠遠望去，只見(jiàn)那盞金色的燈籠在夜空中閃閃發(fā)光，就像一顆明亮的星星。它時(shí)而紋絲不動(dòng)，像是一顆恒星; 時(shí)而徐徐上升，像一顆行星;風(fēng)小了，它就急速下降，像一顆流星 又是一陣春風(fēng)吹來(lái)，云彩飄走了。月亮又露出彎彎的笑臉，滿(mǎn)天的星星又向我們眨動(dòng)著(zhù)金色的眼睛。我和爸爸媽媽一起放飛的那顆明亮的“星星”也匯入了這美麗的夜空。 夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己的眼睛也變成了星星，看到家鄉的夜色是那樣迷人!

放風(fēng)箏敘事作文14

　　大年初七，老爸帶我和向子能一起去世紀廣場(chǎng)玩。

　　”今天真是個(gè)好天氣，“爸爸說(shuō)，是呀，風(fēng)和日麗，還有一陣清爽的風(fēng)吹來(lái)，是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)候呀。

　　在廣場(chǎng)上，我和向子能各買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏就開(kāi)始放起來(lái)。我放了一點(diǎn)線(xiàn)，讓風(fēng)箏慢慢地飛上天去，風(fēng)箏在我頭頂上盤(pán)旋了幾圈，就像一個(gè)紙飛機似的，一頭栽了下來(lái)。哼！我就不信我放不起來(lái)風(fēng)箏。放了一會(huì )兒后，風(fēng)箏還是在地上拖著(zhù)”飛來(lái)飛去“。

　　我跑累了，就坐下來(lái)休息�？匆�(jiàn)向子能的風(fēng)箏高高的”飛“在天空中，甚至她手上拿著(zhù)的風(fēng)箏線(xiàn)都快放完了！我又拿起了風(fēng)箏，看著(zhù)我手里這只”雄鷹“，似乎在我的手中就變成了只能在矮樹(shù)上撲騰幾下的”老母雞“�？粗�(zhù)吧，我一定要讓你飛上天……

　　”我來(lái)教你吧！“只見(jiàn)向子能向我跑來(lái)。我氣餒的對她說(shuō)：”我還是別放了吧！“”你不能灰心，我找到了你的缺點(diǎn)，就是你是順著(zhù)風(fēng)放的，你逆著(zhù)風(fēng)放才放的高�！罢f(shuō)完她又給我演示了一遍。我終于明白了。我按照向子能說(shuō)的那樣，逆著(zhù)風(fēng)飛快地跑，再把風(fēng)箏線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)的放出去。矯健的雄鷹和我快樂(lè )的心情越飛越高。

　　通過(guò)這次放風(fēng)箏，我懂得了：有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。只有堅持做下去，就一定能成功。

放風(fēng)箏敘事作文15

　　一天下午，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)精致的小風(fēng)箏，我非常高興，捧起美麗的風(fēng)箏細細地把玩著(zhù)。瞧！它是一只翩翩起舞的蝴蝶，身子是粉紅色的，翅膀上花紋五顏六色的，好看極了！

　　晚上，我就把它放在枕頭邊，讓它陪我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉。那天夜里我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，我的小風(fēng)箏能自己飛了，我坐在它的身上自由地飛翔，一會(huì )兒和星星捉迷藏，一會(huì )兒和小鳥(niǎo)賽跑，一會(huì )兒在月亮上蕩秋千，一會(huì )兒和白云變魔術(shù)……“天上真好玩兒呀！”我情不自禁地說(shuō)道。突然，一只老鷹向我撲來(lái)，我大吃一驚，和小風(fēng)箏拼命地逃呀，可是根本無(wú)法躲閃，老鷹張開(kāi)鋒利的爪子向我的臉抓來(lái)……

　　我被驚醒了，摸摸自己的臉，啊，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！我迅速地穿好衣服，拿起風(fēng)箏纏著(zhù)爸爸去，爸爸拗不過(guò)我，只好答應了。

　　我們來(lái)到“綠色世界”。��！這里人山人海，我興奮地說(shuō)：“爸爸你拿好風(fēng)箏！”我拿著(zhù)線(xiàn)爸爸手一松，小風(fēng)箏像出籠的小鳥(niǎo)，一下子飛了起來(lái)，我高喊著(zhù)：“��！爸爸你看風(fēng)箏飛得好高��！”爸爸微笑地望著(zhù)天上的風(fēng)箏�！巴�！我會(huì )放風(fēng)箏了，爸爸你看�！�

　　我笑著(zhù)、跑著(zhù)，好像聽(tīng)到風(fēng)箏在對我說(shuō)：“小主人，你真棒呀！”

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