我們這個(gè)班的大學(xué)作文（精選33篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我們這個(gè)班的大學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇1
我們班上有五十個(gè)人，而且有很多性格不同的人。有淘氣包，機靈鬼，太平洋的警察，學(xué)習積極分子，還有書(shū)呆子。每天我們這個(gè)大集體都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
先說(shuō)說(shuō)我們的機靈鬼吧。劉白楊就是我們班的機靈鬼。課堂上老師一把問(wèn)題拋出去，他就馬上舉手并且答對，還有機靈鬼田雷。每次我們玩腦筋急轉彎的時(shí)候，他總是能飛快地搶答出來(lái)。
還有我們的淘氣包楊嘉辰。他是我們班上最典型的淘氣包。大家一聽(tīng)的他的名字就會(huì )聞風(fēng)喪膽他有時(shí)喜歡在我們喝的水里面加他買(mǎi)的飲料。讓大家喝了都會(huì )覺(jué)得有一種怪味。有時(shí)他又在別人背后貼一張小紙條，紙條五花八門(mén)：有時(shí)他在上面畫(huà)著(zhù)一只縮頭烏龜，有時(shí)還在紙條上寫(xiě)一行字我是膽小鬼，我是豬看到他貼的紙條，把我們都笑的前仰后翻，而那個(gè)被貼紙條的同學(xué)，還不知道我們在笑什么。
再來(lái)談?wù)勎覀儼嗟奶窖缶彀�，姚嘉怡就是我們班的太平洋警察管的寬。每當老師不在的時(shí)候，她就充當小老師關(guān)起我們全班�！皸罴纬�，回到自己座位上，許博，別說(shuō)話(huà)了“原本鬧哄哄的教室在她的管束下漸漸安靜了下來(lái)�？磥�(lái)她這個(gè)太平洋警察還是挺有威力的。
最后別忘了我們班上的書(shū)呆子王穎，一下課，別人都出去玩了，就她安安靜靜的坐在自己的位置上，要么拿著(zhù)一本書(shū)看，要么就做題，有時(shí)她看是看得入迷，連中午吃飯都就忘了。這就是我們班的書(shū)呆子，可她也是我們的第一！
這就是我們6，4班。當你走進(jìn)去的時(shí)候，你一定會(huì )被所有同學(xué)所吸引。出來(lái)時(shí)，你會(huì )感受到一種真正的快樂(lè )，一直在你腦海邊縈繞。
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇2
自習課上，有時(shí)老師會(huì )來(lái)講課。要是老師不來(lái)呀，呵呵，我們班可就全亂了套，雖說(shuō)是重點(diǎn)班級，但是我們的自習課往往會(huì )讓人大跌眼睛。沒(méi)有老師的自習課上：有的同學(xué)拿出課外書(shū)來(lái)看、有的同學(xué)在說(shuō)話(huà)、有的甚至在吃東西、還有的在下五子棋呢！你一定想不到吧！只有少部分同學(xué)在學(xué)習（包括我哦，我可是個(gè)遵守紀律的好學(xué)生），你一定會(huì )很奇怪，為什么班干部不管管呢？唉—別提了，就算管又怎樣，過(guò)不了30秒，班上又會(huì )“沸騰”起來(lái)！老師一但來(lái)，我們就會(huì )以“雷不及掩耳”之勢，馬上靜下來(lái)！我們的語(yǔ)文老師說(shuō)得沒(méi)錯，我們這幫學(xué)生，個(gè)個(gè)童性未脫，根本不把學(xué)習當回事�？墒�，我們往往會(huì )考出超乎老師預料的好成績(jì)，想不到吧！為什么呢？因為呀，我們雖然童性未脫，但是我們懂得較量。我們是使用“暗斗”的學(xué)習方法。雖然我們表面上對把學(xué)習當作是若無(wú)其事，我們在暗地里會(huì )偷偷努力學(xué)習！怎么樣？你想不到吧！
別看我們自習課這樣，老師講課時(shí)，我們可不會(huì )再那么放肆咯！我們會(huì )很認真很認真地聽(tīng)著(zhù)，全神貫注，聚精會(huì )神，生怕聽(tīng)漏一點(diǎn)重點(diǎn)內容。
一但下課了，我們班差不多就“空”了，同學(xué)們都到走廊、校園里去放松心情，迎接下一堂課，我們講的是“學(xué)樂(lè )并兼”，學(xué)習固然重要，但不能忘了給自己的身體點(diǎn)空閑。上課鈴未響，我們就會(huì )回到教室里面準備下一節課所需的物品。
因為期末考試快到了，我們的壞情況就會(huì )稍微轉好。這個(gè)周末不用補課，但要做的東西很多：幾張政治報，三張數學(xué)報，還要復習每一科（足足七科）。我們會(huì )完成，并完成得相當好，因為，為了期末考試！
為我們這幫學(xué)生加油吧！祝我們考出好成績(jì)吧！我們會(huì )不負眾望的！等著(zhù)吧！
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇3
呵，我們這個(gè)班說(shuō)調皮但不是最調皮的，說(shuō)學(xué)習太爛，但也是學(xué)習成績(jì)最好的一個(gè)班。唉，真是讓人捉摸不透。
“唉！不要搶我的東西�！薄拔揖蛽�?zhuān)l(shuí)讓你動(dòng)我的書(shū)包�！边@一幕，我們已經(jīng)習以為常了，就算把頭砍下來(lái)也知道接下來(lái)發(fā)生什么。只見(jiàn)他們兩個(gè)抱在一起，誰(shuí)都想把對方壓倒，這時(shí)候再熟悉不過(guò)的王瑞楠老練的走了過(guò)來(lái)，一下子阻擋在兩人面前，卡在中間，然后他輕輕一推，兩人就分開(kāi)了，然后拍拍手走了。剩下的就交給心理指導教練——金紅蓮老師。這種場(chǎng)景，毫不夸張一天不下五十回！周?chē)娜俗R趣的坐在座位上！為什么？據劇情分析，金老師快來(lái)了，果不其然，金老師邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)了教室，隨后，金老師批評了打架的兩個(gè)同學(xué)，然后開(kāi)始說(shuō)道：“你們怎么回事？真是調皮呀！”是呀，真叫我無(wú)語(yǔ)。
第一節語(yǔ)文課，我們端正的坐在座位上，金老師每問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題，我們就很配合老師不舉手，金老師暴跳如雷，說(shuō)：“你們再不舉手，就抄課文！”隨著(zhù)老師話(huà)語(yǔ)剛落，全班同學(xué)的手齊刷刷的舉起來(lái)。上完課，老師帶著(zhù)我們寫(xiě)校本作業(yè)，金老師每一道題目都要講十分鐘，可我們在下面記得字屈指可數�！澳銈儜械郊依�？學(xué)習肯定差�！蔽覀兺瑢W(xué)已經(jīng)習以為常，有的捂耳朵，有的不聽(tīng)，仍然不動(dòng)筆，這讓金老師更加氣憤�？沙煽�(jì)下來(lái)，我們班又是第一，這讓我們更加無(wú)語(yǔ)。
可是，生活在這個(gè)班，我覺(jué)得更加快樂(lè )，更好玩，我有點(diǎn)喜歡這個(gè)班了，我用手指數了一下，還有一個(gè)冬夏的學(xué)習時(shí)間，之后就如同翱翔的小鳥(niǎo)一樣飛在更加廣闊的天空。讓我們珍惜這段時(shí)間吧！好好守護這份來(lái)之不易的友誼。
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇4
伴著(zhù)一聲驚雷，各路英雄好漢跋山涉水來(lái)到了則徐中學(xué)中學(xué)初一（1)班。瞧，剛才他們還專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，鈴聲一響，好漢們就兩眼放光使出蓋世神功。剎那間，刀光劍影，好不熱鬧。神功：凌波微步。
看，鈴聲一響，張沅燦就如脫韁的野馬一般，兩腿一蹬，搜的一聲就跑地無(wú)影無(wú)蹤。似乎教室里有一頭頭猛虎，張著(zhù)獠牙。上課了，他卻扶著(zhù)墻一步一步的挪的他的座位上。魔功：獅吼功一說(shuō)到獅吼功，腦海里就浮現出獅子的咆哮。我們班就有這樣的一個(gè)武林高手，本名：朱吉，人稱(chēng)：豬蹄。她時(shí)不時(shí)的在班上發(fā)功，連地球都要抖三抖。但她也樂(lè )于助人，借張紙，借把筆，同學(xué)們都向她借。班級是一個(gè)神奇的地方，每天都上演著(zhù)各種各樣的或喜，或悲，或悲喜交加的故事。這不，今天就發(fā)生一件大事，一位大英雄：許安楠入住我們班。他的腿在于敵人殊死搏斗中不慎受傷，于是乎他不能爬樓梯，只能到我們班。雖然勝負很重要，但也要注意身體呀！對于他的到來(lái)同學(xué)們都很驚訝，但他很快就融入了這個(gè)新集體。
一波未平一波又起，要考試了！各路好漢聽(tīng)到這個(gè)噩耗，紛紛臉色發(fā)百大驚失色。唯有一位仍談笑風(fēng)聲，他就是武林精英——陳超翔，這位學(xué)霸都是前10名。他平時(shí)不食人間煙火，靜靜的在看書(shū)，待到考卷發(fā)下時(shí)，他在叢中笑�！皠e吵”一聲狂嘯從遠方傳來(lái)，似乎天花板都被震地抖了幾下。怎么回事呢？原來(lái)，班上的吵鬧聲擾亂了“豬蹄’大小姐的‘心神’。被她一吼，班上竟安靜了幾分�？磥�(lái)‘豬’霸王的名聲不是吹的。一天的時(shí)光就這樣妙趣橫生的過(guò)去了。瞧，我們這個(gè)班，每天都發(fā)生著(zhù)不同的故事，這些故事終會(huì )成為我們最沒(méi)的回憶。
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇5
天上的眾神中有“四大天王”，地上的書(shū)中有“四大名著(zhù)”，但是在我們班里，也有四個(gè)令我們無(wú)可奈何的人物。
第一位乃是仿關(guān)羽的王中強。如果誰(shuí)惹怒了他，他立馬會(huì )把那人用武功解決，但他也有弱項，這個(gè)弱點(diǎn)會(huì )使他連一個(gè)文弱的書(shū)生都“打”不過(guò)。你只要對他耍一點(diǎn)詭計，他都識不破，只好夾著(zhù)尾巴逃跑。不信你就試試，這一招，正好可以對付這個(gè)有勇無(wú)謀的猛將。
另一位乃是仿孫乾的曹智。他會(huì )使用幾條妙計，令你進(jìn)不得、退不能。相反，如果你對他亮出拳頭時(shí)，他也只能“落荒而逃”，這位名士就怕這一招。
他們的三弟就更厲害了，好像是前兩位的升級版，他就是在我們班“名震四�！钡姆轮荑さ耐踝游�。他真的是智勇雙全，別人也想不出什么對策，來(lái)對付他的必殺之技――“智勇雙拳”。哎，因而人們只能躲著(zhù)點(diǎn)這個(gè)“美周朗”，免得一不小心而中了他的計謀。
小弟最為厲害，那就是“威震江湖”的仿獨孤裘敗的我魏宇軒�？蓜e說(shuō)我自吹自擂，我武力有一招，必殺技――“無(wú)敵飛毛腿”。跑上幾圈肯定把別人轉暈，文斗更不用說(shuō)了，我的三科成績(jì)，經(jīng)常排在全年組的前三名。不怕玩大的，如果練過(guò)十八太保金鐘甲的，那就請你向我挑戰吧！
我們四大將士手下還有一群小嘍呢，他們個(gè)個(gè)都是我們的死黨，如果讓別的幫主抓住，他們肯定不會(huì )出賣(mài)我們的藏身之處。
怎么樣，羨慕吧！喜歡的就到我們班來(lái)，投入到我們的門(mén)下吧，我們可以考慮讓你做個(gè)堂主什么的，快來(lái)吧！
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇6
說(shuō)起我們七（12）班，真是人才濟濟，有智慧與美麗并存的蕾，有大膽幽默的威，有酷愛(ài)賈思汀比伯的君……
蕾猶如我們班的鎮班之寶，每個(gè)人都十分喜歡她，因為她不但成績(jì)優(yōu)異，還懂得尊重他人。蕾如同出水芙蓉那樣清新淡雅，給人以一種美的享受。同學(xué)們都喜歡和她親近，連老師也對她十分關(guān)注。
與蕾相反，威是個(gè)招人討厭的男生，說(shuō)話(huà)前不著(zhù)村，后不著(zhù)店的。說(shuō)起威，我對他真的是恨之入骨。每次一下課，他就猶如一只蜜蜂一樣在我耳邊嘮叨個(gè)不停，打擾我寫(xiě)作業(yè)，連好好地休息也不能夠。不管我怎么罵他，他仍是一如既往地堅持不懈地嘮叨。更過(guò)分的是，威幾乎每次上課都會(huì )說(shuō)一些與上課無(wú)關(guān)的話(huà)，讓全班同學(xué)跟著(zhù)笑。尤其是上美術(shù)課的時(shí)候，他仗著(zhù)美術(shù)老師脾氣好，就更無(wú)法無(wú)天了。哎，什么時(shí)候威才能改掉這個(gè)臭毛病呢？
君是我的好朋友，從我認識她的第一天起，就一直在聽(tīng)她說(shuō)她喜愛(ài)的美國明星賈思汀比伯。原本，我對這位明星是一無(wú)所知的，在君的熏陶下，現在我已經(jīng)了解了他的整個(gè)演繹生涯，這足以說(shuō)明君是多么熱愛(ài)和崇拜他了。君雖然是個(gè)追星族，卻不會(huì )因此影響學(xué)習。她是個(gè)成績(jì)優(yōu)秀、漂亮的人。
總之，我們班的男生女生個(gè)個(gè)都有自己的特點(diǎn)。反正這個(gè)班，什么人都有，只要你想得出，就可以在我們班找出一個(gè)來(lái)對號入座。在這么一個(gè)班級里，我感到很自豪。我喜歡這里，喜歡這里的每一個(gè)同學(xué)，喜歡這個(gè)班給我帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣，因為沒(méi)有他們，就沒(méi)有這個(gè)完美無(wú)缺的班級了，是他們，讓七（12）班充滿(mǎn)生機和活力。
哇，我們這個(gè)班！真幸運能成為其中的一員。
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇7
“唉！”你想知道我為什么嘆氣嗎？是因為我們這個(gè)班太會(huì )“裝”了，讓我大所失望，你如果不信就隨我一起來(lái)看看吧！
我們班最會(huì )“裝”，老師在的時(shí)候我們是尖子班，老師不在的時(shí)候我們是“演員”班。今天中午，老師去開(kāi)會(huì )，走時(shí)給我們留了五道超難的應用題讓我們好好做，一會(huì )兒回來(lái)檢查。老師走后的五分鐘，教室里連每個(gè)人的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)，但第六分鐘不知誰(shuí)學(xué)了一聲貓叫，驟然全班都是“喵喵喵”的聲音，不一會(huì )兒又有人學(xué)了一聲狗叫，隨后整個(gè)班都開(kāi)始學(xué)各種動(dòng)物叫，我喊了幾聲“安靜”，也只是緩解幾秒鐘而已。
就在我著(zhù)急的時(shí)候，看見(jiàn)了學(xué)習委員正在認認真真地看書(shū)呢，我仿佛抓住了一根救命稻草般喊道：“都別笑了，你們看看學(xué)習委員在認真地看書(shū)呢，為什么他學(xué)習那么好，你們自己找找原因�！蔽铱吹接行┤四樇t地低下了頭，便認為我打贏(yíng)了這場(chǎng)“仗”，就在這時(shí)，那位認真看書(shū)的學(xué)習委員突然哈哈大笑起來(lái)。我很疑惑，便走到他身邊，發(fā)現了原因——他看的是漫畫(huà)書(shū)！當時(shí)我差點(diǎn)氣暈過(guò)去。
我憤怒地回到座位上，不經(jīng)意間看了一眼窗戶(hù)，發(fā)現了窗外有一雙充滿(mǎn)怒火的眼睛看著(zhù)我們，剎那間，老師快步走進(jìn)教室喊：“安靜！”見(jiàn)全班都安靜無(wú)聲后，又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們真是太讓我失望了，我原本以為……沒(méi)想到居然是這樣��！”說(shuō)完又長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣。我看見(jiàn)有些同學(xué)的眼中有了淚花，以為下次一定不會(huì )這樣了，但有一天老師有事沒(méi)來(lái)，中午又再一次“裝”起來(lái)。
唉，我們這個(gè)班，不知何時(shí)我才能不嘆氣��！
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇8
一想到我們班，一幕幕情景如放電影般在我面前閃過(guò)。這些情景，總能引得老師皺皺眉，撇撇嘴，恨鐵不成鋼地說(shuō)道：“這班紀律太差！”表情絕不比憤怒的小鳥(niǎo)遜色。這，也難怪……
早晨早讀課，別的班書(shū)聲瑯瑯，我們班同學(xué)不時(shí)東張西望，偶爾碰到老師的目光，才會(huì )認真地讀書(shū)�？赡锹曇�，和蚊子的“嗡嗡”聲差不多大。你看，第一排的兩個(gè)同學(xué)用書(shū)遮住臉，眉飛色舞地聊著(zhù)天�？芍^唾沫橫飛��！他們那么開(kāi)心，好不容易才發(fā)現身后的老師。老師把手背在后面，嚴厲的目光向兩人射去。兩人一怔，繼而像打了霜的茄子，縮起頭小心翼翼地讀書(shū)。我想，他們一節早讀課一定是在膽戰心驚中度過(guò)的。你看那個(gè)憂(yōu)郁王子，一只手托著(zhù)腮，一只手拿著(zhù)書(shū)，呆呆的向窗外望去。是在思考一道數學(xué)題，還是羨慕窗外鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔？還有那個(gè)嗓音甜美的女生，捧著(zhù)書(shū)一臉專(zhuān)心致志，口中卻哼起流行歌曲，一臉陶醉。下課后，她一臉憧憬的說(shuō)：“我長(cháng)大一定是個(gè)歌星！”讓人有些哭笑不得。一趟早讀課，沉浸其中的人寥寥無(wú)幾。
中午的靜校，我們班永遠是人聲鼎沸。一群高大威猛的男生，悠哉悠哉地朝教室走來(lái)，一看老師不在，欣喜若狂，可謂是“班中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王！”一向嚴謹認真的班委們也按捺不住了，嘻嘻哈哈笑成一片。值日的同學(xué)用打掃工具當作游戲武器，模仿《西游記》中的師徒四人。你看，那個(gè)微胖的男生學(xué)著(zhù)豬八戒，甕聲甕氣地說(shuō)：“師父，俺老豬肚子餓了�！币猛瑢W(xué)一陣捧腹大笑。這時(shí)，“英姿颯爽”的老師出現了，同學(xué)們耷拉著(zhù)腦袋，一聲不吭地回到座位，等待著(zhù)一陣“晴天霹靂�！�
這就是我們班，你說(shuō)，是不是既可氣又可笑？唉！
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇9
人說(shuō)有“五行陣”，可我們班卻有“五行人”，嘿！奇怪吧！其實(shí)啊，五行人是我們班的五個(gè)人才，讓我給你介紹介紹吧！
“從前有個(gè)人，上山采藥去，不知老虎在，成了大狗棒�！惫�，一陣笑聲，他就是我們班搞笑大王――呂哲。雖然他大腦袋，小眼睛，大鼻子，長(cháng)得像個(gè)丑八怪，可俗話(huà)說(shuō)得好：”人不可貌相，海水不可斗量”。他的話(huà)簡(jiǎn)直是笑話(huà)，三兩句就給你逗得上氣不接下氣。他自己不知道好賴(lài)，還以為表?yè)P他呢！雖然很愛(ài)搞笑，但學(xué)習不差。呂哲就是第一位行人。
“那云就像翻滾的波濤……”多么美妙的歌聲，把我們帶到了異國他鄉。她就是我們班有名的“小藝人”——張恬恬。她呀，講起話(huà)來(lái)繪聲繪色，上課前總要講上幾句，妙語(yǔ)連珠，振振有詞。她曾在演講比賽中得過(guò)一等獎。三年級我們學(xué)習《母親》這篇課文時(shí)，老師讓她讀課文，她感情充沛的朗讀，讓我們催然淚下。張恬恬就是二行。
“小的，服不服？”“服了�！边@個(gè)女生是我班的掐人大王――李紅依。有了她，我們男生就必須是她的手下敗將�！跋氘敵�，我們豪言壯語(yǔ)，有一股英雄氣概，可是現在，卻落在了這個(gè)禍害的手中，我絕不罷休！”“是嗎？”真不巧被她聽(tīng)見(jiàn)了�！按蠼�，我沒(méi)說(shuō)你�！薄靶〉�，這次算你走運，你等下一次的�！崩罴t依就是三行。
他，是我們班的詩(shī)仙――吳昊。他愛(ài)編詩(shī)，雖然沒(méi)有別的詩(shī)那樣動(dòng)人，雖然沒(méi)有別的詩(shī)那樣爽快，可他的詩(shī)卻很搶手，讓人贊嘆不已，吳昊就是四行，也是最后一行。這最后一行吳昊，還練了一手好字，有味，有體。
看！我們班的人才多吧！
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇10
我們班的“三強”“鐵人”我們班到處都有寶，無(wú)論是學(xué)習還是其他方面都有高人，是塊名副其實(shí)的風(fēng)水寶地。
我的好朋友趙一凡是一位響當當的體育健將，我們以前的老三班都知道有個(gè)叫趙一凡的“鐵人”。趙一凡的體育不是吹出來(lái)的，就拿上次體育課上的400米比賽來(lái)說(shuō)吧，趙一凡上場(chǎng)之前還在和倪祺打鬧，一點(diǎn)緊張感都沒(méi)有，從容應對。站在自己所在的賽道上，東瞧瞧，西望望。一副必定要大獲全勝的樣子�！芭�！”一聲槍響，別的人全都沖了出去，而他好像剛反映過(guò)來(lái)，楞了一下，便狂奔起來(lái)，動(dòng)作很自然，輕松地超過(guò)了其他五位選手，他一直跑那么快，我們看著(zhù)他都不禁捏了一把汗，他的耐力才能夠堅持他一直跑那么快？正在這時(shí)他已經(jīng)到達終點(diǎn)，第二名與他相距五、六十米，真不愧是我們班的體育鐵人。為了勞動(dòng)而不顧一切胡奔是我們班名副其實(shí)的“工作狂”，說(shuō)他是“工作狂”一點(diǎn)都不為過(guò)，經(jīng)常因打掃忘了時(shí)間而在輔課遲到，因此他經(jīng)常在輔課被罰站，有一次輪到他值日，因為他打掃的地方像一塊難啃的骨頭，但他卻一直一絲不茍的做，忘記了上課鈴，忘記了同學(xué)們經(jīng)過(guò)他時(shí)的提醒，直到打掃到滿(mǎn)意為止。朝教室一站，美術(shù)老師正在上課，他難免要遭到美術(shù)老師的“嚴打拷問(wèn)”，他就是為了勞動(dòng)而不過(guò)一切的人。最細心的人要說(shuō)我們班細心的人，真不知是該說(shuō)趙一吾還是湯嶧，兩人都是高人，但是一吾似乎更加棋高一著(zhù)。因為一吾的成績(jì)似乎比湯嶧好些，湯嶧的成績(jì)是不錯，而他平時(shí)的作業(yè)就沒(méi)有一吾好了，一吾，基本上每次作業(yè)都是全對，而他總會(huì )有些粗心錯誤，這就是他與一吾的最大差別。
瞧，我們班這三強，真是各有所長(cháng)，其實(shí)我們班所有同學(xué)都有自己的長(cháng)處，別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇11
瞧，我們這個(gè)班是出了名的會(huì )搗蛋，可又‘乖巧’。那可個(gè)個(gè)是深藏不露的‘風(fēng)云人物’。每個(gè)都是‘人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎�！�，這不是我們班的搗蛋王嗎’哎，他又欺負了一個(gè)女孩，竟然搶人書(shū)，我似乎能看見(jiàn)她眼里似落非落的眼淚，真為她感到生氣�！覀儼嗟呐疂h子偉琴’也混進(jìn)了這一場(chǎng)‘硬戰’�！艺f(shuō)，你一天不欺負人家，心里會(huì )癢是吧’‘這關(guān)你什么事啊、’搗蛋王回應道。偉琴又睜大了眼睛，道‘那我要非管呢、’‘那就試試啊’兩放不認輸的叫。
沒(méi)兩下，我便聽(tīng)到了哀鳴聲。別說(shuō)，這偉琴你看她瘦瘦的，她平時(shí)就愛(ài)幫人，見(jiàn)了女生那溫柔的可以融化一塊冰，見(jiàn)了男生，那是一個(gè)一下巴掌的，不過(guò)她唯一的缺點(diǎn)就是自戀了點(diǎn)�！�有就是坐在我前面的揚兄’，是個(gè)名副其實(shí)的話(huà)嘮。這張嘴巴，整天的嘮叨個(gè)不停。被人稱(chēng)為‘男人婆’但別說(shuō)，長(cháng)得還不錯。
‘我們班的班長(cháng)佳佳，長(cháng)的是美極了，可就是勢力弱了些，每天下午的午寫(xiě)棵，老師不再，同學(xué)們是玩翻了，寫(xiě)紙條的寫(xiě)紙條；說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)。像熱了鍋的螞蟻一樣。我們班長(cháng)是拼命廝吼。同學(xué)們安靜了一會(huì )，又熱鬧了起來(lái)�！�，我們的這個(gè)大家庭，每天都充滿(mǎn)了歡樂(lè )，它給予我們寶貴的財富，那就是知識，所以我們應該珍惜。
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇12
提起“六.一”班，我門(mén)班每一位同學(xué)心中都回涌起一股自豪之情。因為我們班的每一個(gè)同學(xué)在全年級都首屈一指。
我們班的團隊精神也值得夸。有一次校運動(dòng)會(huì )，黃薇同學(xué)在跑1000米時(shí)，才跑了400米就跑不動(dòng)了，場(chǎng)上的啦啦隊可急壞了，扯著(zhù)嗓子為她加油，有的同學(xué)干脆跟著(zhù)她跑，給她不停地說(shuō)鼓勵的話(huà)。終于！黃薇鼓足了勁兒，在最后100米猛沖！她超過(guò)了第5名、第4名……黃薇從倒數第1名升到第2名，這和我們的團隊精神分不開(kāi)的。
我們班同學(xué)的互助精神也值得夸。就拿班長(cháng)劉暢來(lái)說(shuō)吧，當他發(fā)現同桌王雨濃成績(jì)不好時(shí)，就天天都幫助王雨濃學(xué)習。在劉暢的幫助下，這個(gè)每次只能考七十幾分的同學(xué)，在期末考試時(shí)竟然雙科都上了九十幾分！同學(xué)和老師們都知道，這和劉暢的幫助是分不開(kāi)的。
我們班同學(xué)學(xué)習藝術(shù)的精神也值得夸。你聽(tīng)！“百靈鳥(niǎo)”劉詩(shī)穎和賈璇開(kāi)時(shí)唱歌了，她們唱的歌和歌星唱的不相上下，有的同學(xué)說(shuō)：“讓她們倆去參加‘超級女聲’一定能拿第一！
你看！“體育健將”繆然之開(kāi)始鍛煉了。無(wú)論是籃球、足球、乒乓球，還是田徑他樣樣都行。小小年級，他就參加了許多比賽，光體育的獎項就有十幾個(gè)！而且乒乓球還考過(guò)了二了二級。
你瞧！“小畫(huà)家”賈志恒有在畫(huà)畫(huà)了。他的畫(huà)得栩栩如生，讓人看了還想看，聽(tīng)說(shuō)，他畫(huà)畫(huà)還考過(guò)了六級呢！
除此之外，我們班還有“幽默大師”馬騰，“小音樂(lè )家”我等等。
怎么樣？我們這個(gè)班值得夸吧！
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇13
大家好！歡迎來(lái)到我們六年級（6）班，下面就由我來(lái)簡(jiǎn)單地向大家介紹介紹我們班的“精英”吧！
正所謂：火車(chē)開(kāi)得快，全靠車(chē)頭帶。一個(gè)班級，能夠辦得出色、令人嘆為觀(guān)止，可少不了班長(cháng)的功勞，不向你們介紹一下我們班的班長(cháng)怎么行？說(shuō)起我們班的班長(cháng)，他可是遠近有名的。高高的個(gè)子，鼻梁上架著(zhù)一副近視鏡，成績(jì)在班中名列前茅，智商也不低，而且練有一手漂亮的毛筆字，各項體育比賽上也有他的影子，可謂是德智體美全面發(fā)展了。你問(wèn)他有沒(méi)有缺點(diǎn)？當然有，人怎么可能沒(méi)有缺點(diǎn)呢？班長(cháng)的最大缺點(diǎn)九在于他脾氣暴燥，遇事不夠沉著(zhù)，或許這就是某些同學(xué)不滿(mǎn)他的原因吧！
咦？那位個(gè)子矮矮的，正向我們走來(lái)的是誰(shuí)��？喔！他就是我們班令一位“書(shū)法家”——觀(guān)靖。他的鋼筆字在我們班可是一流的，那手剛秀的字經(jīng)常得到各位老師的好評并且為我們班添加了不少榮譽(yù)。
到這里，我不得不向你們介紹我們班的兩位小作家——少娟和凌森，她倆可是咱們班的“筆桿子”，寫(xiě)出的文章別具一格，富有特色，說(shuō)起話(huà)來(lái)出口成章，肚子里的墨水真不少，令人不得不拜倒在她們的石榴裙下。
最后向大家介紹的是我們班的體育健兒。說(shuō)我們是重點(diǎn)班，沒(méi)錯！我們是由全市所挑選回來(lái)的尖子生，大家一定認為，尖子生嘛，整天憋在教室里，除了學(xué)習還是學(xué)習，體育肯定好不了多少。那你就錯了，我們班參加過(guò)的體育比賽，十次也有九次是大獲全勝。單說(shuō)打籃球，就可以說(shuō)是“打遍全校無(wú)敵手”了。不是我吹牛，他們的確很不簡(jiǎn)單。
時(shí)間已經(jīng)不早了，如果要細細說(shuō)來(lái)，三天三夜也講不完，我先說(shuō)這么多了，其它的有待大家仔細去觀(guān)察咯！
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇14
快樂(lè )、天真、淘氣，這就是我們504！我們班是特別的，開(kāi)心的，充滿(mǎn)友愛(ài)的！
“快點(diǎn)兒，把地掃干凈點(diǎn)�！眲偛虐l(fā)話(huà)的是我們的李大總管——李厚亮，他是我們班的衛生委員，對值日工作可是超級負責，這時(shí)正在掃地的淘氣鬼倪莉莎開(kāi)口了：“做個(gè)值日嘛，這么著(zhù)急干什么，要是有音樂(lè )放松放松就好了！”我們班的大歌星劉慶聽(tīng)到后便立馬沖了過(guò)來(lái)，他特愛(ài)唱歌，怎么能放過(guò)這個(gè)好機會(huì )，這不，他又湊上熱鬧了：“那就讓本大明星給你們唱上幾句吧！”說(shuō)完，拿起掃把當吉他，唱起了《外婆的澎湖灣》。還沒(méi)唱上幾句，倪莉莎學(xué)起小品里的宋丹丹說(shuō)道：“大哥，別人唱歌要錢(qián)，你唱歌要命��！”把在場(chǎng)的同學(xué)逗得捧腹大笑。
除了幽默搞笑之外，我們班最讓我感動(dòng)的是，不論男女同學(xué)都非常團結，一個(gè)人有困難，大家都會(huì )去幫忙，真可謂“一方有難，八方支援”。就比如說(shuō)有一次，我們班的李朝波同學(xué)下課時(shí)，拿教室的米尺來(lái)耍，不小心把它折斷了，老師非常生氣，要他賠償五元錢(qián)，這可難倒他了。他家條件非常不好，爸爸媽媽都在杭州打工，五元錢(qián)可是他好幾個(gè)月的零用錢(qián)了，老師只能多寬限他幾天，因為損壞公物畢竟是要賠償的呀�？墒堑诙炖蠋煹搅宿k公室的時(shí)候，卻發(fā)現桌子上已經(jīng)放著(zhù)五元錢(qián)了，后來(lái)一打聽(tīng)，才知道是我們班的一些同學(xué)看李朝波實(shí)在很可憐，就把自己的零用錢(qián)一元、五角地湊起來(lái)幫李朝波還錢(qián)的，李朝波當時(shí)就感動(dòng)得流下了眼淚……
是啊，我們班就是這樣充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了善良的氣息，就像我們真正的家一樣。
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇15
我們這個(gè)班是一個(gè)很有特色的班級。你想了解我們班嗎？就讓我來(lái)介紹介紹吧！
先說(shuō)結義三兄弟。人們知道三國時(shí)有劉關(guān)張桃園三結義，三位好漢發(fā)誓生死患難，同舟共濟，因而美名代代相傳。我們班的六位神仙，其中就有三人也結義為兄弟啦�！疤覉@三結義”的三位人物：孫諾、鄭洋宇、張佳宇，論學(xué)習，他們的名次各個(gè)都排在前面。那天，張佳宇拿來(lái)一瓶飲料，孫諾拿來(lái)三個(gè)杯子。下午的時(shí)候，三個(gè)人聚在一起，端起杯子，倒滿(mǎn)飲料，以飲料代酒，共同宣誓：“我們不求同年同月同日生，但求同年同月同日死�！闭f(shuō)完，一仰頭，一大杯“酒”一飲而盡。
我們班還有個(gè)有趣的人物，那就是“大舌頭”――陳弘哲。他說(shuō)起話(huà)來(lái)總是大舌頭，所以在班里經(jīng)常保持沉默，不怎么敢說(shuō)話(huà)�？捎幸淮螖祵W(xué)課，老師竟然把“6666666”讓陳弘哲來(lái)讀。老師也許忘了他是個(gè)大舌頭，也許故意讓他讀，逗笑大家來(lái)調節課堂氣氛。這下可好，他都讀成了“妞百妞十萬(wàn)妞千妞百妞十妞”，這讓我們樂(lè )得快把房頂震塌了。
“蘿卜條”吳陽(yáng)，也是個(gè)可圈可點(diǎn)的人物。在我們班，他是學(xué)習成績(jì)排在第二的學(xué)生，當然是倒數。他長(cháng)得很瘦，天天穿著(zhù)黃色的衣服。有一次，我們倒數第一的同學(xué)沒(méi)來(lái)，她一回家，就對她的媽媽說(shuō)：“我們班倒數第一的沒(méi)來(lái)，這把我樂(lè )壞啦，因為我得了第一�！�
“小老師”孫爽，是我最敬佩的人物。我們不會(huì )的問(wèn)題總是請教于他，他總是不厭其煩地給我們解答。他多才多藝，琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通。主科可是他的強項，每次考試都在前10名。
你看看我們班的學(xué)生，多么逗��！
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇16
我們這個(gè)班的特點(diǎn)��！調皮、認真、團結，真可謂五花八門(mén)，處處飛揚著(zhù)青春的息。我們也非常自豪地說(shuō)：“嘿！我們這個(gè)班�！�
嘿！我們這個(gè)班，是一個(gè)思維極其活躍、很調皮的班級。一天，數學(xué)老師正在講臺上說(shuō)到了關(guān)于人生哲理的話(huà)題。她說(shuō)：“同學(xué)們，要努力學(xué)習��！否則就對不起老師，對不起……”正想說(shuō)“家長(cháng)”的“家”字，不知何方傳來(lái)了響聲：“對不起父老鄉親，對起祖國……�！边@時(shí)全班爆笑，面對如此局面，數學(xué)老師無(wú)可奈何，也禁不住笑了。我們就是在這樣的歡笑中努力學(xué)習的，真是“學(xué)習中快樂(lè )，快樂(lè )中學(xué)習”。
嘿！我們這個(gè)班，是一個(gè)認真學(xué)習的班級。放眼望去，同學(xué)們個(gè)個(gè)都冥思苦想地挑戰著(zhù)“攔路虎”。即使是課余時(shí)間，教室里的很多“老兄”卻還在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。再看看，同學(xué)們虛心求教，不弄清楚決不善罷甘休。一到考試成績(jì)出來(lái)，個(gè)個(gè)頂呱呱真是“后來(lái)居上”��！
嘿！我們這個(gè)班是一個(gè)團結的班集體。在拔河比賽中，參賽隊員在賽前就親熱地抱在一起，眼神也交織在一起，而且都迸發(fā)出團結的火花。上場(chǎng)了，我們手接著(zhù)手地緊握繩子，腳并著(zhù)腳地向后發(fā)力傾斜身體。隨著(zhù)裁判一哨聲響起，我們趁對手一時(shí)沒(méi)注意就奮起發(fā)力。啦啦隊呢！也同時(shí)一聲巨響：“加油！加油……”可由于我們班同學(xué)個(gè)子小，力量懸殊，我們無(wú)法趁機把紅標拉到勝利之線(xiàn)，反而被對手慢慢地拉回去了。這時(shí)，我們也毫不放松，又到疆持的階段。這就要看誰(shuí)形成的合力堅持得久了，我們手疼得厲害了，腳也破皮出血了，卻毫無(wú)在意。對手有些同學(xué)疼得放手了。最后，我們勝利了，又抱在一團了。
嘿！這就是我們這個(gè)班！
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇17
“今天這節課，我要出去開(kāi)會(huì )，因為沒(méi)有老師代課，所以請你們安靜的做自己的事情”老師剛說(shuō)完，我們就在心里暗暗開(kāi)心大喊：太棒了！但是臉上還是露出笑容，老師有些驚訝，但是還喃喃著(zhù)，離開(kāi)了教室。
老師剛把腳抬起來(lái)邁出教室，我們班“廢話(huà)二人組”就出動(dòng)了，一個(gè)將頭伸出窗外看老師有沒(méi)有離開(kāi)，另一個(gè)就更“賤”了，直接跑出教室看，等老師走遠了，就大喊一聲：“哎呀，被老師看見(jiàn)了并倒在地上�！比嘟拥叫盘�，立刻沸騰起來(lái)。
你瞧，“廢話(huà)二人組”又開(kāi)始廢話(huà)，在聊聊，在扯扯，好像自己張了十個(gè)嘴巴，就差舌頭打結了，另一個(gè)索性躲在地上開(kāi)始表演節目了，廢話(huà)一大堆，而且同學(xué)們還很捧場(chǎng)，笑聲一浪跟比一浪高，真是長(cháng)江后浪拍前浪呀！
接著(zhù)全班的組合都出動(dòng)了，你看神經(jīng)病丁宇辰開(kāi)始玩起了膠帶，不不不，其實(shí)使用膠帶將自己捆了起來(lái)！這時(shí)，我有了一種擔憂(yōu)的心情，他這個(gè)龐大體型，這屈屈一卷膠帶夠他捆嗎？
突然，隔壁陳校長(cháng)出現在我們班前，狠狠批了我們一頓！等他走了以后，我們馬上采取防噪音措施，關(guān)門(mén)的關(guān)門(mén)，關(guān)窗的關(guān)窗，有的甚至將窗簾都拉了出來(lái)！一切準備就緒，隨著(zhù)高揚的一聲，全班沸騰，有些女生都唱起了歌，其中《小蘋(píng)果》聲音最響亮還夾雜著(zhù)幾個(gè)娘娘腔的聲音。我和陳毅文是遠近聞名的“冒牌”組合，我們兩最?lèi)?ài)說(shuō)廣告詞，你聽(tīng)“彈彈彈”“彈走魚(yú)尾紋”“同學(xué)，你的面太香了”“香到我都無(wú)法思考了”“步步高點(diǎn)讀機”“哪里不會(huì )點(diǎn)哪里”我們的聲音此起彼伏，這樣“活躍”的氣氛還影響到了旁邊的丁宇辰，他變了一種聲調，唱到：“蚊子，我不怕，六神寶寶……”
叮叮，下課了，教室里依然是這么吵鬧。
唉，我們這個(gè)班！無(wú)藥可救了。
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇18
哎呀，我們這個(gè)班簡(jiǎn)直太亂了，那位給我提個(gè)意見(jiàn)。
有一半的時(shí)間是在我們的班級里度過(guò)的，在如此漫長(cháng)的時(shí)間里，如果能遇上一個(gè)好的班級，可能會(huì )影響到我們一生。所以說(shuō)，我們每一給人都有則認為我們班級更加良好而努力。對于如何營(yíng)造一個(gè)好的班級，我有以下幾點(diǎn)建議：
首先，強調團結。團結是我們每一個(gè)人都應具備的品質(zhì)。只有團結，這個(gè)班的整體實(shí)力才會(huì )上升，只有團結，才會(huì )使我們的班級具有凝聚力。我們可以以小組為單位，學(xué)習好的幫助學(xué)習差的，偏語(yǔ)文的和偏數英的在一組，總之要合理搭配，讓班里的每個(gè)人都死死地擰成一股繩。當然，你必須要有一顆謙虛而好學(xué)的心，孔子就曾說(shuō)過(guò)：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。如果你不謙虛好學(xué)，別人說(shuō)的再多，說(shuō)的再好，對你來(lái)說(shuō)也都是耳旁風(fēng)，團結進(jìn)步也就是一個(gè)口號一個(gè)目標，永遠也變不成現實(shí)。你的成績(jì)也不會(huì )提高，甚至應為你而影響到整個(gè)班級的成績(jì)。
接下來(lái)就是適當的獎罰政策，這是非常重要也非常難掌握的一點(diǎn)，獎的目的是激起學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力，讓學(xué)生競爭似的學(xué)習。多則讓學(xué)生驕傲自滿(mǎn)不說(shuō)，還造成了不必要的損失，少呢，則達不到效果。而罰則更難掌握，多了讓學(xué)生失去信心，甚至對班級和學(xué)習產(chǎn)生憎恨之情，更加影響到學(xué)習，少則讓學(xué)生不以為然，只有做到獎罰適中，才能達到效果，又能給其它學(xué)生起到警戒之效。這們大的效果只用幾根筆就能達到，為什么不去做呢？
還有就是適當課外活動(dòng)。當人讀書(shū)固然重要，但死讀書(shū)，最后走出校園的只可能是一個(gè)個(gè)書(shū)呆子，不懂生活常識連生活也不能自理的書(shū)呆子。這樣看來(lái)活動(dòng)就尤為重要，比如鍛煉自理能力的野炊，鍛煉交往能力的采訪(fǎng)等等，這些在看似娛樂(lè )的過(guò)程中往往能學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。這些只用假期中的一兩天就能完成的活動(dòng)往往能是同學(xué)們終生難忘，成為我們人生中美好的一刻。
要營(yíng)造一個(gè)好的班級要做很多很多，我就不一一說(shuō)明了，不過(guò)我相信只要我們做到以上三點(diǎn)，就能讓我們的班級更出色。
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇19
每當我邁入學(xué)校的大門(mén)，走進(jìn)我們班的教室，進(jìn)入一天的學(xué)習狀態(tài)時(shí)，我總是情不自禁地贊嘆道：“嘿！我們這個(gè)班�！�
嘿！我們這個(gè)班真是藏龍臥虎。我們班的多數同學(xué)都非常熱愛(ài)學(xué)習，每科都有比較擅長(cháng)的學(xué)生，全面發(fā)展、各科都非常優(yōu)秀的是大有人在。每次期末考試和知識競賽年級前十名總有我們班的份。我們班不僅學(xué)習上人才多，在其他方面上人才也不少呢！最近兩屆學(xué)校舉辦的六一聯(lián)歡會(huì )和元旦聯(lián)歡會(huì )的舞臺上少不了我班同學(xué)的身影，表演歌舞的、表演相聲小品的，主持人也是我們班的同學(xué)，你說(shuō)作為六丙班的學(xué)生，我怎能不為有這樣一個(gè)班集體兒感到驕傲與自傲呢？
嘿！我們這個(gè)班真是團結友愛(ài)。有一句歌詞說(shuō)的好，“團結就是力量”，我們班就非常團結。為了實(shí)現我們共同的學(xué)習理想，六丙班的同學(xué)走到了一起，手牽手、肩并肩，走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。同學(xué)們互相幫主，團結友愛(ài)。一個(gè)同學(xué)遇到了困難，全班同學(xué)都會(huì )盡力去幫助他，這可謂“一方有難，八方支援”。還記得拔河比賽上同學(xué)們用盡平生力氣，額頭上溢出了晶瑩的汗珠，還記得全班同學(xué)齊心協(xié)力獲得“優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號，臉上露出了勝利的笑容，還記得......
嘿！我們這個(gè)班真是好。課堂上，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，課下認真完成老師布置的作業(yè)，還有哪豐富多彩的課余生活：打羽毛球，下棋，跳皮筋，踢毽子......同學(xué)的課余時(shí)間在大家一起的嘻嘻哈哈中度過(guò)了。還記得語(yǔ)文課和數學(xué)課同學(xué)們踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)；還記得作文課同學(xué)們伏案疾書(shū)，寫(xiě)字“沙沙”好似春蠶咀嚼桑葉：還記得音樂(lè )課的放聲高歌；還記得美術(shù)課的大顯身手；還記得英語(yǔ)課多數同學(xué)像聽(tīng)念天書(shū)似的聽(tīng)老師講課，又努力地去理解，努力的背單詞和課文。
六丙班是一個(gè)大集體，六丙班是一個(gè)大家庭，六丙班像一顆璀璨的明珠永放光芒。
只聽(tīng)見(jiàn)六丙班每個(gè)同學(xué)的嘴里這樣念道：“嘿！我們這個(gè)班。
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇20
我們班是中心小學(xué)的三年四班。我們班同學(xué)之間團結友愛(ài)，互幫互助，有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感，我們教室寬敞明亮，被我們打掃得十分干凈整潔。
我們這個(gè)班同學(xué)團結友愛(ài)，互幫互助。有一次，在上寫(xiě)字課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)的鋼筆沒(méi)有鋼筆水了，他急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，他的同桌對他說(shuō)：“你的鋼筆沒(méi)水了吧，我正好有一枝備用鋼筆，借給你用吧�！薄爸x謝�！蹦莻�(gè)同學(xué)開(kāi)心地笑了。
我們這個(gè)班的同學(xué)有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感。記得有一次，學(xué)校舉行廣播體操比賽，在輪到我們班時(shí)，我們激動(dòng)地走上操場(chǎng)中央，正做第三節“踢腿運動(dòng)”時(shí)，我們班郭瑞雯的鞋子不小心踢飛了。當時(shí)，在她后面的同學(xué)擔心郭瑞雯會(huì )不會(huì )去撿鞋。如果她去撿鞋了，我們班的體操隊形就被破壞了，如果她不撿鞋呢，也擔心她堅持不住。但是，郭瑞雯最后選擇了不去撿鞋。當我們做完廣播體操時(shí)，體育老師說(shuō)：“請大家為這個(gè)有集體榮譽(yù)感的同學(xué)鼓掌，為這個(gè)有集體榮譽(yù)感的班級鼓掌！”最后，我們班得到了廣播體操的第一名。
我們這個(gè)班十分整潔舒適。在教室的前面，有一塊長(cháng)5米，寬3米的黑板。這塊黑板記載著(zhù)老師們每一堂課所講述的許多知識。在教室的南面，是一扇扇干干凈凈的窗戶(hù)，下課時(shí)，往窗戶(hù)外看一看，緩解一下緊張的心情。南面還有老師的黃色講桌、一盆盆帶著(zhù)香味的鮮花,使每一位經(jīng)過(guò)我們班的老師和學(xué)生都會(huì )聞到一股沁人心脾的清香，他們都十分羨慕我們班，有著(zhù)這么多的鮮花。南面還有一張做工精致的光榮榜，有許多表現好的同學(xué)的照片都被貼到了光榮榜上。在教室的東面，有一張民族樂(lè )器的大展板。在教室的北面，有一個(gè)魚(yú)缸，里面有一只可愛(ài)的小海螺，我們都很喜歡它。
每天，我在我們這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心、團結、向上的班級里學(xué)習，總是感到像家一樣溫馨。
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇21
我們班這個(gè)大家庭里，住著(zhù)三十四個(gè)“兄弟姐妹”。我們這個(gè)班呢，優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)很多。要說(shuō)特別呢，倒不如說(shuō)有個(gè)性。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)吧。
溫暖。有一次，我的腳上長(cháng)了幾個(gè)小泡泡，媽媽帶我去醫院做了“冷凍術(shù)”，很疼，第二天來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們爭著(zhù)幫我交作業(yè)、放書(shū)包、打飯、盛湯，還不時(shí)關(guān)心我：“還疼嗎？”“好點(diǎn)了嗎？”“你要喝水嗎？我幫你拿水杯�！蹦且粡垙埧蓯�(ài)的笑臉，那一聲聲親切的問(wèn)候，在我心里匯成了一條小溪。
有集體榮譽(yù)感。上一次拔河比賽，第一次紅布條兒在我方白線(xiàn)前僵持了好久，隊員漸漸堅持不住了，對方趁機一拉，我們輸了。但我們不氣餒。交換場(chǎng)地再戰，我們吸取教訓，從始至終一直堅持著(zhù)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰斗，我們終于取勝了！我們班的同學(xué)又跳又笑，似乎忘記了比賽的辛苦。
英語(yǔ)成績(jì)好。周五的默寫(xiě)，楊老師希望我們沒(méi)有80分以下。王義迪說(shuō)：“今天的100非我莫屬！”結果默出來(lái)，真的如楊老師所愿，2個(gè)80分，1個(gè)85分，1個(gè)95分，30個(gè)100分！也真的如王義迪所愿，100分！今天我們和楊老師太開(kāi)心了！為我們，更為王義迪！
再說(shuō)說(shuō)缺點(diǎn)吧。
風(fēng)波不斷。什么“轉筆風(fēng)波”“金融風(fēng)波”“陀螺風(fēng)波”“泡騰片風(fēng)波”“東西神秘失蹤風(fēng)波”“打架風(fēng)波”都在班里出現過(guò)。最厲害的就是“打架風(fēng)波”了。最近這幾天，王義迪和蔣子衿不知道為什么，一下課就打架，被老師說(shuō)了上百次了都不聽(tīng)。還有，最近早上剛到教室就會(huì )看到這樣驚悚的一幕：朱憲俊拿著(zhù)班牌，拖著(zhù)椅子，一邊追王義迪一邊大喊：“我要殺了你！”
男女生相處不友好。在我班，兩幫勢不兩立是肯定的，男惹女，女打男，很常見(jiàn)。周五第一節課下課，我看到饒耀輝搶了曹麗婷的筆，扔給曹麗婷，可用力過(guò)猛，窗又開(kāi)著(zhù)，筆從三樓掉到了一樓。正好下一節是體育課，他就下去撿了。筆身沒(méi)壞，可筆尖沒(méi)了，不能用了。就這樣，一對同桌“冤家”就產(chǎn)生了。
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇22
嘿，提起我們這個(gè)班，老師們都稱(chēng)贊不絕。用我們班主任的話(huà)說(shuō)，就是有“較勁”精神。
初二的時(shí)候，老師在班中主布要建立團支部。我一聽(tīng)高興極了。我早就入團了，因為那是成熟的標志，先進(jìn)的象征。于是，我急忙寫(xiě)了一份入團申請書(shū)，鄭重地交給老師。沒(méi)想到影響還挺大，同學(xué)們知道了，得，較上勁了。大家都搜腸利肚地想生動(dòng)優(yōu)灸的語(yǔ)言，工工整整地寫(xiě)了一份份申請書(shū)交給老師。我見(jiàn)勢也不甘示弱，整整用了三天時(shí)間，查閱大童資料，又呈交了一份申誘書(shū)。結果是，班上每人都交了一份入團申請書(shū)。您瞧，都比著(zhù)呢！
有一次，無(wú)意中我聽(tīng)到有位同學(xué)說(shuō)早上起來(lái)報煉身體。得，又把我挑起來(lái)了。第二天一早，我也五點(diǎn)半枕起來(lái)了�？吹揭郧柏澦奈疫@么早起床，弄得爸爸、媽媽丈二和尚摸不若頭腦……來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)一看，好，我們班同學(xué)都在跑步呢。嘆！我們這個(gè)班較勁的性子又上來(lái)了。
未精彩的英過(guò)于那次流動(dòng)紅旗的競爭。初三第一學(xué)期，老師閑談中說(shuō)本年級有個(gè)班，衛生平均分比我們班多。，1分，流動(dòng)紅旗歸他們班了。我們班干部聽(tīng)了，馬上召開(kāi)班會(huì )告訴了同學(xué)。這下可好，那股“牛勁兒”又來(lái)了。大家就商議起來(lái)。臨近10月，我們班千部做了周密、系統的計劃。就這樣，每人各盡其責，衛生區一天三次打掃。終于，蒼天不負有心人‘十月，的衛生評比表貼出來(lái)了，我們班榮登榜首。當那個(gè)班班長(cháng)把流動(dòng)紅旗交給我的時(shí)候，說(shuō)：“祝賀你們班。不過(guò)，喃們下月見(jiàn)！”唉，真是誰(shuí)松一口氣也不行呀。
嘿，這就是我們這個(gè)班。我喜歡我們這個(gè)班，尤其這股“較勁”的精神令我難忘。正足這種精神，催我們自斷，促我們前進(jìn)。在人生的道路上，這股精神徽煉了我們，教會(huì )了我們立足社會(huì )所應嘗試的競爭。嘆！總之，我們這個(gè)班是一個(gè)團結上進(jìn)、積極進(jìn)取的班集體。
馬上要畢業(yè)了，我將帶著(zhù)這種“較勁”精神走向高中、走入美好的明天。同樣，我們這個(gè)班就像是我腦海中的一條小船，我永遠也忘不了。
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇23
團結友愛(ài)，互幫互助，有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感，這就是我們班——南安二小的五年四班。瞧，我們這個(gè)班動(dòng)若脫兔，靜若處子，學(xué)習生活多姿多彩。
我們這個(gè)班團結友愛(ài)，互幫互助。在一次寫(xiě)字課堂上，有位同學(xué)的鋼筆沒(méi)有鋼筆水了，正當他心急如焚，不知道該如何是好時(shí)，他的同桌對他說(shuō)：“你的鋼筆沒(méi)鋼筆水了吧，我正好有一支備用的，你直接用吧�！薄爸x謝”，那個(gè)同學(xué)如釋重負，開(kāi)心地笑了。
我們這個(gè)班有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感。在運動(dòng)會(huì )的“健身操比賽”中，當我們班做到第三節“踢腿運動(dòng)”時(shí)，黃馨同學(xué)不小心把鞋子踢飛了。當時(shí)，排在她后面的我心中暗暗擔心：完了，黃馨去撿鞋子的話(huà)，我們班隊形被破壞就拿不到名次了。然而，黃馨同學(xué)并沒(méi)有去撿鞋，只見(jiàn)她光著(zhù)腳踩在水泥地板上，一絲不茍地完成每一個(gè)動(dòng)作，絲毫沒(méi)有受到鞋子掉了的影響。等我們做完廣播體操時(shí)，大家才發(fā)現她的腳都磨破了。體育老師說(shuō)：“請大家為這個(gè)有集體榮譽(yù)感的同學(xué)鼓掌，為這個(gè)有集體榮譽(yù)感的班級鼓掌！”最后，得益于黃馨同學(xué)的堅持，我們班得到了健身操比賽第一名。
我們這個(gè)班動(dòng)若脫兔，靜若處子，比如自習課，要是老師不在，呵呵，我們班可就亂了套了，有的同學(xué)在看課外書(shū)，有的在談天說(shuō)地，有的'在玩手機……各式各樣的小動(dòng)作直叫人大跌眼鏡，不過(guò)也體現了我們趣活潑的一面。當然，老師一旦來(lái)了，我們就會(huì )以“雷不及掩耳”之勢，馬上安靜下來(lái)。別看我們自習課這樣，我們在老師講課時(shí)可不會(huì )這么“放肆”，除了聚精會(huì )神聽(tīng)課、做筆記外，課后我們還認真復習、做作業(yè)，所以能考出超乎預料的好成績(jì)，老師們也不會(huì )奇怪！
瞧，我們這個(gè)班，雖說(shuō)不是一個(gè)最優(yōu)秀的班級，但我們毫不氣餒，因為“學(xué)樂(lè )并兼”的我們在一個(gè)學(xué)習積極、團結互助、活潑樂(lè )觀(guān)的班級里。
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇24
燕子復來(lái)，楊柳復青，花兒復開(kāi)。在風(fēng)雨的輪回之中，不知不覺(jué)，我們升入初中后，在自己的班集體里學(xué)習、生活了一年多。我們這個(gè)班已熔鑄在心中，燦放著(zhù)三年同窗之花，含苞這我們的一切——笑有時(shí)、哭有時(shí)、煩有時(shí)、懼有時(shí)。
印象，是深刻的；回憶，是美好的；點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)的表現已在我們這個(gè)班中燦爛輝煌。風(fēng)兒敲醒了我的回憶：那一次，我們懂得了——團結、努力、珍惜、用戶(hù)……
“散沙不能聚成塔”是的，用這話(huà)正好形容入‘初中’不深的我們這個(gè)班的每一成員。
那時(shí)候，我們這個(gè)班無(wú)事不帶這‘倒數’這條尾巴，顯得如此厭惡于麻煩：考試成績(jì)，總有十幾個(gè)以上不及格，高分的幾乎是寥寥無(wú)幾�？晌覀兌及堰@些置之于千里之外，認為自己考好就可以了，一直沒(méi)有認真去對待班級的總體情況。
紀律，已成為了我們心中的疤痕，感到無(wú)比痛苦。一次次的同學(xué)之間大家；一次次的流動(dòng)紅旗從身邊溜走；一次次的紀律評分倒數……班，已不再成班了，散了，我們之間的愛(ài)拋離了九萬(wàn)八千里遠。愛(ài)從此也隨之埋葬了，團結也死了……
一天，我們這個(gè)班生性善良、高貴大方的老師們實(shí)在看不過(guò)眼了。她們的行動(dòng)感染了我們這個(gè)班；她們的話(huà)語(yǔ)敲醒了我們這個(gè)班；她們的淚水激發(fā)了我們這個(gè)班；她們的失望挽回了我們這個(gè)班——團結了起來(lái)，愛(ài)逐漸擴散到了我們這個(gè)班每個(gè)成員的心里，噴發(fā)著(zhù)誘人的氣味。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，我們這個(gè)班終于變了，團結了起來(lái)：拿流動(dòng)紅旗如‘家常便飯’；成績(jì)疾飛猛進(jìn)；做壞事在我們這個(gè)班已成了‘稀有’這個(gè)名次。
我們這個(gè)班，雖相處不久，但一切的一切卻傳達著(zhù)我們之間的愛(ài)，我們之間的團結是如此的堅固，正如“千錘萬(wàn)鑿若等閑”。所以我們這個(gè)班永遠都是No.1。
希望我們這個(gè)班的成員，能幸�？鞓�(lè )；
期望我們這個(gè)班的成員，能學(xué)習進(jìn)步；
盼望我們這個(gè)班的成員，能團結一致，直到永遠……
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇25
班若棒，心之存，夢(mèng)之飛。
——題記
燕子復來(lái)，楊柳復青，花兒復開(kāi)。在風(fēng)雨的輪回之中，不知不覺(jué)，我們升入初中后，在自己的班集體里學(xué)習、生活了一年多。我們這個(gè)班已熔鑄在心中，燦放著(zhù)三年同窗之花，含苞這我們的一切——笑有時(shí)、哭有時(shí)、煩有時(shí)、懼有時(shí)……印象，是深刻的；回憶，是美好的；點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)的表現已在我們這個(gè)班中燦爛輝煌。風(fēng)兒敲醒了我的回憶：那一次，我們懂得了——團結、努力、珍惜、用戶(hù)…… “散沙不能聚成塔”是的，用這話(huà)正好形容入‘初中’不深的我們這個(gè)班的每一成員。
那時(shí)候，我們這個(gè)班無(wú)事不帶這‘倒數’這條尾巴，顯得如此厭惡于麻煩：考試成績(jì)，總有十幾個(gè)以上不及格，高分的幾乎是寥寥無(wú)幾�？晌覀兌及堰@些置之于千里之外，認為自己考好就可以了，一直沒(méi)有認真去對待班級的總體情況。
紀律，已成為了我們心中的疤痕，感到無(wú)比痛苦。一次次的同學(xué)之間大家；一次次的流動(dòng)紅旗從身邊溜走；一次次的紀律評分倒數……班，已不再成班了，散了，我們之間的愛(ài)拋離了九萬(wàn)八千里遠。愛(ài)從此也隨之埋葬了，團結也死了……一天，我們這個(gè)班生性善良、高貴大方的老師們實(shí)在看不過(guò)眼了。她們的行動(dòng)感染了我們這個(gè)班；她們的話(huà)語(yǔ)敲醒了我們這個(gè)班；她們的淚水激發(fā)了我們這個(gè)班；她們的失望挽回了我們這個(gè)班——團結了起來(lái)，愛(ài)逐漸擴散到了我們這個(gè)班每個(gè)成員的心里，噴發(fā)著(zhù)誘人的氣味。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，我們這個(gè)班終于變了，團結了起來(lái)：拿流動(dòng)紅旗如‘家常便飯’；成績(jì)疾飛猛進(jìn)；做壞事在我們這個(gè)班已成了‘稀有’這個(gè)名次。
我們這個(gè)班，雖相處不久，但一切的一切卻傳達著(zhù)我們之間的愛(ài)，我們之間的團結是如此的堅固，正如“千錘萬(wàn)鑿若等閑”。所以我們這個(gè)班永遠都是No.1。
希望我們這個(gè)班的成員，能幸�？鞓�(lè )；期望我們這個(gè)班的成員，能學(xué)習進(jìn)步；盼望我們這個(gè)班的成員，能團結一致，直到永遠……
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇26
如果你問(wèn)我最喜歡什么樣的班級，我會(huì )毫不猶豫、斬釘截鐵地說(shuō)：“我最喜歡活潑、特別、獨一無(wú)二的班級，也就是我們的六一班嘍！”
上課時(shí)，你會(huì )發(fā)現有一群聚精會(huì )神地聽(tīng)講的學(xué)生，同時(shí)，如果你有一雙敏銳的眼睛，就可以一清二楚地看見(jiàn)一小部分調皮搗蛋的同學(xué)在開(kāi)小差。老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，舉起來(lái)的手不計其數，用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是——輝袖成云。
下課時(shí)，你又回看見(jiàn)另一番別具一格的景象，同學(xué)們一窩蜂似的沖出去，好像跟這門(mén)有仇似的，硬要推來(lái)擠去。我們班的同學(xué)們有的在樓下的球桌上玩乒乓球，盡管大汗淋漓，也依舊；有的在班級的一個(gè)區域專(zhuān)心致志地玩著(zhù)陀螺；還有的在位置上看書(shū)，對他人置之不理……
在這個(gè)五十二人的“大家庭”里，還有兩位“老大”，那就是我們的數學(xué)老師和語(yǔ)文老師。
數學(xué)老師即嚴格，又幽默，上課的時(shí)候，總會(huì )看到嚴格和幽默組成的“變臉”，使我們捧腹大笑。
而語(yǔ)文老師則與數學(xué)老師是天壤之別，是一個(gè)無(wú)微不至，很細心的老師，也是一個(gè)“刀子嘴，豆腐心”的人。
提起幽默，就是我們班的“牛棚”大哥了（原名雷鵬），他的行為舉止，總能讓你開(kāi)懷大笑。例如：在一節英語(yǔ)課上，老師讓我的同桌讀句子，可他卻說(shuō)我不會(huì )讀。結果，雷朋就接話(huà)說(shuō)：“老師，他雖然不會(huì )讀，可他會(huì )‘下毒’！”老師立馬讓雷鵬站起來(lái)讀，可剛剛還威風(fēng)凜凜的他，現在卻支支吾吾地說(shuō)：“堵油……油什么大明來(lái)著(zhù)？”是我們班笑的人仰馬翻。
在這位“牛棚”大哥與數學(xué)老師的幽默下，我們也漸漸變得搞笑了許多，沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，就會(huì )引起哄堂大笑，連嚴肅的語(yǔ)文老師也被這種“瘟疫感染”了呢！
我們的班級有趣吧！雖然我們班不是在什么貴族學(xué)校，卻處處能聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)。我希望，這種快樂(lè )與笑聲能讓全世界聽(tīng)到、感受到。把我們的愉悅邊做一顆種子，讓它成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)。
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇27
9月1日，我進(jìn)入了新的班級——八年級（2）班。認識了不少新老師，接識了好多新同學(xué)。我們以往都是住在七村八落，又是在不同的兩所學(xué)校，現在走到一起來(lái)了，這——也許就是緣分吧。說(shuō)起我們這個(gè)班，真是太好了。在這里，還發(fā)生了許多有趣的故事呢！不信，請看——
首戰告捷
在教師節來(lái)臨之際，學(xué)校布置各班運用書(shū)法、繪畫(huà)、作文等形式，辦一期黑板報，回報老師的辛勤勞動(dòng)，以表達對老師的感恩之情和節日的祝福。任務(wù)一下來(lái)，郭夢(mèng)雅、徐榮昌等同學(xué)就忙乎開(kāi)了，找資料，排版面，精心設計插圖。畫(huà)了再畫(huà)，寫(xiě)了再寫(xiě)，連續兩天的課余時(shí)間都沒(méi)有休息。那種精益求精的態(tài)度，那種不達目的不罷休的勁頭，我打心眼佩服。這不，在全校黑板報評比中我班得了個(gè)第一名。大家偷著(zhù)樂(lè )，總想——
再得第一
為期一周的軍訓，火辣辣的太陽(yáng)把我們曬黑了，“一二一”正步走，騰起的灰塵真不好受。我們最怕的還不在這，而是單腿站立，做“齊步走”的動(dòng)作，要求幾十個(gè)人腳在一個(gè)高度，手在一條線(xiàn)上。一站，就是五分鐘、十分鐘……腰酸背痛，骨頭都散架了。瞟一眼男生，像沒(méi)事兒一樣，得意地在我們女孩面前炫耀耐力。有位嬌嬌女眼淚在眼眶里打轉，最終沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。她在堅持著(zhù)，我們女孩在堅持著(zhù)，我們全班六十七個(gè)人都在堅持著(zhù)。大家心中有一個(gè)信念，為班爭光，為己爭氣。
9月12日下午，軍訓匯報表演總結大會(huì )公布了比賽結果：第一名，八（2）班�！巴邸�！”我們抑制不住心中的喜悅。一時(shí)間，大家的臉上盡是笑意，教室里盡是笑聲。處處都是歡樂(lè )。然而，我們都沒(méi)料到——
樂(lè )極生悲
“八（二）班，吵鬧！快安靜�！薄爸等展佟痹诖舐曁嵝�。我們這幫“樂(lè )天派”立即傻了眼：這一周的班級量化分數又要大打折扣。怪誰(shuí)呢？誰(shuí)叫熄燈鈴響過(guò)還在樂(lè )。第二天，班主任狠狠克了我們一頓：“樂(lè )！樂(lè )！學(xué)習上也能得第一嗎？”
這一頓批評非同小可：歌聲、笑聲聽(tīng)不到了，打打鬧鬧也不見(jiàn)了。一連幾天，全班沉寂得讓人透不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)，還好，都在較著(zhù)勁兒學(xué)習呢。因為大家知道：只有學(xué)習上取得成功，那才是最舒心的！
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇28
哈哈！我們是一個(gè)六年級的班，快看快看，我們班的同學(xué)走來(lái)了，看到他們。你的下巴都快掉地上去了吧，怎么回事？我用猜得也知道怎么了——當然是因為我們班的同學(xué)都普遍偏矮��！如果我不告訴你，你一定猜不出我們可是6年級的學(xué)生吧？
你可別看我們班的同學(xué)矮，我們那可是人矮志不矮呢，我們班的實(shí)力可不小，打贏(yíng)過(guò)許許多多的比賽，說(shuō)起來(lái)就自豪，什么“廣播體操比賽”“拔河比賽”等等。我們可都是第一名，怎么樣，對我們刮目相看了吧！
現在啊，有的男生認為，女孩子玩的游戲是最無(wú)聊的，跟女同學(xué)一塊兒玩更是丟臉丟到家了。說(shuō)到這兒，我可要好好夸夸我們班的男同學(xué)了。你聽(tīng)，“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，咦，我們班的男生呢？操場(chǎng)上？沒(méi)有；沙堆里？沒(méi)有；樹(shù)上呢？沒(méi)有。咦，我們班的男生呢？看在走廊在干嘛，走進(jìn)看看，原來(lái)男同學(xué)正在和女同學(xué)踢毽子，跳皮筋呢�？纯茨青嵄焙Ｕ陬}毽子，那踢起比起女生來(lái)一點(diǎn)兒也不遜色，“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)......”大家盯著(zhù)鄭北海的腳數著(zhù)。噢！好厲害！82個(gè)，唉，看來(lái)我們女生也要甘拜下風(fēng)了。在看看那李武跟女孩子跳得可起勁了�？渫炅四猩�不能忘了夸夸我們女生。冬天到了，下雪了，地上都是雪，這時(shí)男同學(xué)都風(fēng)風(fēng)火火地沖入雪中，打起雪杖來(lái)，看他們那開(kāi)心樣，我們女同學(xué)的心里直癢癢，什么淑女，給我倒一邊去吧！女同志們沖啊，我們叫著(zhù)沖入“戰爭”之中。
告訴你一個(gè)小秘密，到了冬天，可千萬(wàn)不要忘了來(lái)我們班，因為這兒一定是溫暖如春，這可不是因為有什么加熱的東西哦，而是因為我們班的同學(xué)用那一顆顆溫暖的心融化了寒冷。
你看，鄧程的桌子壞了，大家立刻從家里帶來(lái)了各種工具，眾人拾柴高，不一會(huì )兒，鄧程的桌子便修好了。在看看，我們班的“蛐蛐蟲(chóng)”（屈宏�。┑昧岁@尾炎，開(kāi)完刀回到學(xué)校，大家問(wèn)寒問(wèn)暖，每次蛐蛐要做什么事，大家都爭著(zhù)搶著(zhù)幫忙，大家都熱心的幫蛐蛐端飯......
我們班上還有許許多多的事情呢！下次再說(shuō)吧！“嘿！你們等等我，95班我來(lái)了�！焙�，我們這個(gè)班！
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇29
如果說(shuō)解小是一個(gè)星系，那我們六（2）班便是一顆恒星，一顆永恒的明星，一顆亮得最漂亮最璀璨的星星。嘿！我們可是一個(gè)調皮的集體呦！
我們這個(gè)班級是一個(gè)很會(huì )“裝模作樣”的班級呦！“艾瑪，我整個(gè)人都不好了，“老虎”歸山了。我怕怕呀！我得趕緊回位子了！”在后面玩得開(kāi)心的祝蔚杰大叫道�！袄匣ⅰ笔前嘀魅蚊蠋�，在班里，沒(méi)有誰(shuí)不怕這只“老虎”的。原來(lái)，毛老師正從樓梯上走上來(lái)，原本熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣的班級頓時(shí)恢復了毛老師在時(shí)的寂靜。抄作業(yè)的同學(xué)急忙放下手中的筆，回到了位子上，聊天的同學(xué)關(guān)上開(kāi)了話(huà)匣子，也回到了位子上，大家趕忙從書(shū)包里抽出一本語(yǔ)文書(shū)在“裝模作樣”地讀著(zhù)，可還是被大偵探“老虎”揪出了尾巴。
嘿！我們班的同學(xué)皮可不是一般的厚哩!即將畢業(yè)，大家寫(xiě)同學(xué)錄寫(xiě)得如火朝天。盡管老師再三強調不要寫(xiě)，但對于那些皮厚的同學(xué)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是耳邊風(fēng)，這只耳朵進(jìn)，那種耳朵出地聽(tīng)著(zhù)。這不，老師雙腳剛跨出門(mén)檻，就有同學(xué)拿著(zhù)文件袋來(lái)找我了。據我所知，她們的文件袋不僅是用來(lái)放試卷的，而且里面塞滿(mǎn)了同學(xué)錄呢！唉，我也真的是服了她們了。
嘿！我們這個(gè)班的同學(xué)還很多才多藝呢!瞧！“狼崽子”鄭愷艦正用他那動(dòng)聽(tīng)的“女高音”吸引著(zhù)我們。他唱的《逆戰》、《淋雨一直走》、《泡沫》我們都個(gè)遍了，不管是什么類(lèi)型的他都會(huì )唱，技術(shù)也是一流的�！靶★w人”周洳伊跑起步來(lái)可謂是健步如飛，在田徑運動(dòng)會(huì )上，她奪得了第一，在市里的比賽中，它摘得了金牌，我們全班也為她而感到驕傲。美術(shù)課上，周南耀大顯身手，只見(jiàn)他揮動(dòng)著(zhù)手中的畫(huà)筆，不一會(huì )兒的功夫，便畫(huà)好了一個(gè)抽象人物。那抽象畫(huà)想活了似的，正朝他笑哩!大家見(jiàn)了這濟濟的人才，都羨慕不已�！靶〔┦俊毙彀貍タ墒俏覀儼嗟臄祵W(xué)才子，再難的問(wèn)題，到了他手中，就不成問(wèn)題，變會(huì )迎刃而解，學(xué)習成績(jì)在班里也是數一數二的。人稱(chēng)“天才”豆豆。
小學(xué)生活很美好，在六(2)班學(xué)習很開(kāi)心，嘿嘿!我們生活在一起，可是笑口常開(kāi)的哦！
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇30
說(shuō)起咱們五年（四）是團結的大集體，歡樂(lè )的大家園，有82位家庭成員，你想認識這些伙伴嗎？現在，就讓我向你細細介紹一番吧！
看見(jiàn)了嗎？那個(gè)高高的個(gè)兒，一張圓圓的臉，嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，梳著(zhù)一個(gè)馬尾辯，笑容滿(mǎn)面，這便是一班之長(cháng)劉宗楠。在班上，她是有名的小管家。小淘氣包打架，她得上前幫助，緊拉一把；班級管得更是井井有條。她還是鼎鼎有名的“小書(shū)畫(huà)家”，能寫(xiě)一手好字。她曾還是全國無(wú)線(xiàn)電測試的冠軍獲得者，為我校贏(yíng)得榮譽(yù)。
一個(gè)神采煥發(fā)的小男孩向我們走來(lái)，這便是人稱(chēng)“朗誦家”—李恒。只見(jiàn)他走上校臺，那宏亮的聲音，深情的朗讀，讓人仿佛身臨其境，猶如在書(shū)中遨游，盡情享受一般�！傲弧惫澪乃囇莩�，他是個(gè)有名的小主持人還是學(xué)校的小播音員！
瞧，那不是學(xué)�！爸耸俊薄撵`手巧、天真可愛(ài)的唐舒榕嗎？她一張白里透紅的臉，水靈靈的眼睛，顯得羞澀而又落落大方。她能歌善舞，是學(xué)校的“小舞蹈家”，每次文藝演出總少不了她。瞧，那優(yōu)美的舞姿，引來(lái)陣陣掌聲。她還是學(xué)校的宣傳委員，每當星期一，站在主席臺下，主持全校同學(xué)升棋，是那么井井有條。她還會(huì )彈一手好聽(tīng)的古箏呢！
再來(lái)介紹我吧。我叫夏英英，在同齡人里，我的個(gè)子矮，就因這，還鬧出不少笑話(huà)呢。
但我人小志不小，乒乓、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、朗讀，我都喜歡。我從小愛(ài)學(xué)習，成績(jì)還不錯，不過(guò)我會(huì )更加努力，不辜負老師和家長(cháng)的期望。
在我們之間最引人注目的大朋友是施老師了。施老師講課我們可喜歡了。她講得繪聲繪色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓我們陶醉在大自然的美妙中，陶醉在愛(ài)的感情世界里。下課后，施老師就是我們的孩子王，大家總圍著(zhù)她轉，和她一起談作文，談學(xué)習。在課余，施老師常常帶我們出去活動(dòng)，讓我們在玩中增強了能力，提高了素質(zhì)。我們可喜歡施老師的班會(huì )課了，因為在這節課里，我們能學(xué)到許多做人的道理。
我們這個(gè)班—一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的大家庭，一個(gè)溫暖的大集體，涌現出“小畫(huà)家”“小歌星”還有一位和藹可親的老師。我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體，愿它永遠存在！
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇31
話(huà)說(shuō)我們這個(gè)班，真是“八仙過(guò)�！黠@神通”！
先說(shuō)說(shuō)我們班的男生吧，那可是“隔著(zhù)門(mén)縫吹喇叭——名聲在外”呀。25個(gè)男生個(gè)個(gè)都是體育達人�；@球、足球、乒乓球，無(wú)所不愛(ài)。一下課，一個(gè)個(gè)抱著(zhù)球以百米沖刺的速度沖出教室，瞬間占領(lǐng)了各大小球場(chǎng)，玩得那叫一個(gè)Happy，直到上課鈴響才大汗淋漓地匆匆跑回教室。尤其是鄧欣延，上體育課的時(shí)候跑步，老師的哨聲一響，他就像離弦的箭一樣飛了出去，不服輸的同學(xué)跟著(zhù)一路狂奔，卻無(wú)論如何都無(wú)法超越。每年的學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，他報的跑步項目，50米，200米、1500米，冠軍非他莫屬，不愧是咱班的“閃電飛毛腿呀”！
還有籃球場(chǎng)“二郎神”——田穎濤、陳興宇，下課、放學(xué)、周末，一定可以在校內校外的籃球場(chǎng)上見(jiàn)到他們的身影。要是學(xué)校舉行籃球比賽，他倆在籃球場(chǎng)上更是大顯身手：運球快、搶球猛、投球準，兩人配合默契，準是賽場(chǎng)的焦點(diǎn)入物。
再說(shuō)說(shuō)我們班的女生，那可是“巾幗不讓須眉”，個(gè)個(gè)都是女強人。不信？你瞧吧！
古箏明星龍言思靜，她的古箏彈得可好了。上次，我們班承辦《國旗伴我成長(cháng)》課程，老師帶領(lǐng)我們在臺上表演節目，她彈奏的一首《漁舟唱晚》，那叫一個(gè)悠揚動(dòng)聽(tīng)，吸引了臺上臺下的所有觀(guān)眾。
閱讀明星可不少，張雨蕁、盧雙佳、閻宸悅、郭詩(shī)琪……下課了，同學(xué)們大都開(kāi)心地出去玩了，她們卻手捧一本課外書(shū)，看得津津有味。張雨蕁的奶奶告訴我，他們家的雨蕁寶貝特愛(ài)看書(shū)，平時(shí)或周末，一有時(shí)間就看。媽媽叫她吃飯，不吃，叫她睡覺(jué)，不睡，整天拿著(zhù)書(shū)，走到哪看到哪，簡(jiǎn)直是手不釋卷、廢寢忘食。啊呀呀，原來(lái)“超級學(xué)霸”就是這樣產(chǎn)生的呀！
自律明星是王卓鑰，她上課的時(shí)候，坐得端端正正，眼睛盯著(zhù)老師，聽(tīng)得可認真啦！她每天按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)那叫一個(gè)工整美觀(guān)！老師常常笑瞇瞇地夸道：“王卓鑰的作業(yè)真是賞心悅目！”不僅如此，王卓鑰對老師、對同學(xué)總是彬彬有禮，誰(shuí)有困難她都會(huì )熱心幫助。這些好習慣讓她成了我們班上最卓越的人——班長(cháng)。
嘿，這就是我們113班，男生活潑好動(dòng)，女生文靜好學(xué)。生活在這樣的集體里，我們每個(gè)人都很快樂(lè )。
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇32
嘿，提起我們這個(gè)班，老師們2113都稱(chēng)贊不絕。用我們班主任的話(huà)，就是有“較勁”精神。
初二的時(shí)候，老師在班中1653宣布要建立團支部。我一聽(tīng)高興極了。我早就希望入團了。因為那是成熟的標志，先進(jìn)的象征。于是，我急忙寫(xiě)了一份入團申請書(shū)，鄭重地交給老師。沒(méi)想到影響還挺大，同學(xué)們知道了，得，較上勁了。大家都搜腸刮肚，想盡最真摯最美好的語(yǔ)言工工整整地寫(xiě)了一份份申請書(shū)交給老師。見(jiàn)勢，我豈能自甘示弱，我整整用了三天時(shí)間，查閱大量資料，又呈交了一份申請書(shū)。結果是，班上平均每人交了一份入團申請書(shū)。您瞧，都比著(zhù)呢！
有一次，無(wú)意中我聽(tīng)到有位同學(xué)說(shuō)他每天早上都起來(lái)鍛煉身體。得，又把我挑起來(lái)了。第二天一早，我也五點(diǎn)半就起來(lái)了�？吹揭郧柏澦奈疫@么早早地起床，爸爸媽媽是丈二和尚――摸不著(zhù)頭腦……可我來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)一看，好嘛，我們班同學(xué)都在這兒跑步呢！嘿！我們這個(gè)班叫勁的性子又上來(lái)了。
最精彩的莫過(guò)于那次流動(dòng)紅旗的競爭。初三第一學(xué)期，聽(tīng)到老師閑談中說(shuō)本年級有個(gè)班，衛生平均分比我們班多0.1分，流動(dòng)紅旗歸他們班了。我們班干部聽(tīng)了，馬上召開(kāi)班會(huì )告訴了同學(xué)。這下可好，那股“牛勁兒”又來(lái)了。先是我們班干部開(kāi)會(huì )，做出了周密、系統的計劃和安排，接著(zhù)召開(kāi)全班大會(huì )，大家紛紛表態(tài)，一定要把流動(dòng)紅旗奪回來(lái)，捍衛我們紅旗班的光榮稱(chēng)號！就這樣，每人各盡其責，衛生區一天打掃三次，班干部輪流抽查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處置。蒼天不負有心人，十月的衛生評比表貼出來(lái)了，我們班再次榮登榜首。當那個(gè)班班長(cháng)把流動(dòng)紅旗交給我的時(shí)候，說(shuō)：“祝賀你們班。不過(guò)，咱們下月見(jiàn)！”唉，真是誰(shuí)松一口氣也不行呀。
嘿，這就是我們這個(gè)班。我喜歡我們這個(gè)班，尤其這股“較勁”的精神令我難忘。正是這種精神，催我們自新，促我們前進(jìn)。無(wú)論是本班內部，還是年級上，這股精神都促使著(zhù)我們競爭進(jìn)取，積極上進(jìn)。在人生的道路上，這股精神是我們最可寶貴的財富，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。嘿！總之，我們這個(gè)班就是團結上進(jìn)，積極進(jìn)取的一顆明珠瑪瑙。
馬上要畢業(yè)了，我將帶著(zhù)這種“叫勁”精神走向高中，走入我美好的明天。同樣，我們這個(gè)班就像是我腦海中的一條小船，我永遠也忘不了。
我們這個(gè)班的大學(xué)作文 篇33
瞧瞧我們這個(gè)班“光陰似箭，歲月如梭”轉眼間，已與我的同學(xué)們同窗半載有余，她們的言行，思想，也如同雨點(diǎn)般滋潤著(zhù)我的心田。這樣，根據大家的特點(diǎn)，大致可分為如下幾類(lèi)：高材生要說(shuō)我們班的高材生，那可就真是數不勝數了，比如：楊陽(yáng)，鐘浩呈，白復興，宋旭麗等等，這些人集所有的目光與智慧于一身，實(shí)在是聰明，讓我們這些“生活在基層”的學(xué)生，心服口服。他們不僅在學(xué)習方面勝人一籌，在思想品德方面，也是我們的榜樣。唉！好好學(xué)習吧!暴力類(lèi)大人們常說(shuō)，男孩子要讓著(zhù)女孩子，不要欺負她們。
可是如今已然顛倒，下課后，你可以看到，那些生活在女生“九陰白骨爪”下男生的窘樣，實(shí)在是慘不忍睹��！終于，男生懂得了反抗，揚起手來(lái)，兩眼怒視著(zhù)女生，女生見(jiàn)機行事，轉過(guò)身去，趴在課桌上，裝出傷心的樣子，男生看看，“算了吧!把眼淚往肚子里咽吧！”（向男同志表示深深的同情�。└愎诸�(lèi)提起我們班的“孫猴子”——馮勇文，那個(gè)人不曉得？怕是真的孫悟空見(jiàn)了他，也要尊他一聲“師兄”吧！他是出了名的頑皮，每天瘋言瘋語(yǔ)不斷，不僅下課這樣，就連上課也亦復如是，常常搞得老師哭笑不得，讓各位任課老師又是愛(ài)，又是恨！不過(guò)，學(xué)校組織的每次活動(dòng)他都積極參加，并能夠出色完成，看來(lái)，這個(gè)上天入地”的“孫猴子”也有著(zhù)著(zhù)實(shí)令人喜愛(ài)的地方嘛！沉默類(lèi)在我們班上，還有許多沉默的，文靜的女生，比如:陳娜，車(chē)玉婷等等，她們許多時(shí)一言不發(fā)，但有時(shí)莞爾一笑，真是堪比桃花，她們走起路來(lái)，宛若微風(fēng)拂動(dòng)垂柳，甚是好看。不過(guò)，在這里，我以同學(xué)的身份，說(shuō)一句:雖然沉默是金，但可別讓足金泛濫”。
希望她們能夠懂得。歌迷類(lèi)說(shuō)起我們班的小小歌迷們，那可真是數也數不清了，比如：趙彤，徐根培，寇雨婷，趙江濤等等，他們每時(shí)每刻都哼著(zhù)歌兒，真是不亦樂(lè )乎。不過(guò)，有些人唱的歌兒可真比哭還難聽(tīng)，聽(tīng)他們唱歌，不知他們自己感覺(jué)如何，反正我是眼淚都要流出來(lái)了！還有許多同學(xué)個(gè)性顯著(zhù)，可惜不能一一列舉。上述同學(xué)，如有不恰之處，敬請原諒！
【我們這個(gè)班的大學(xué)作文】相關(guān)文章：
分享我們這個(gè)班作文07-15
瞧我們這個(gè)班的作文06-22
我們這個(gè)班人物作文03-23
我們這個(gè)班小學(xué)作文04-28
初中作文我們這個(gè)班11-16
700字作文我們這個(gè)班02-26
我們這個(gè)班300字作文02-20
我們這個(gè)班500字作文03-06
瞧，我們這個(gè)班小學(xué)作文05-21