爭吵記敘文
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是在寫(xiě)作中有著(zhù)很重要地位的記敘文,記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過(guò)對人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路?下面是小編為大家收集的爭吵記敘文,希望能夠幫助到大家。
爭吵記敘文1
一個(gè)寧靜的夜晚,天上的星星眨眨眼,這時(shí)候小主人的書(shū)包傳來(lái)一陣吵鬧聲,走進(jìn)一看,原來(lái)是文具盒里的文具們發(fā)生了爭吵。
瞧!每個(gè)文具都吵得面紅耳赤,誰(shuí)也不讓誰(shuí),大家都在爭論誰(shuí)的功勞最大。第一個(gè)發(fā)言的是鋼筆,只見(jiàn)它挺直了腰板,對著(zhù)大家傲慢地說(shuō):“我是最厲害的!因為小主人每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都離不開(kāi)我,沒(méi)有了我,小主人就完成不了作業(yè),所以說(shuō)我的功勞是最大的!”鋼筆的話(huà)音剛落,就引來(lái)了高高直直的尺子不服氣地說(shuō):“雖然你可以幫助小主人寫(xiě)字,但沒(méi)有我也不行,要知道,小主人筆下的一條條直線(xiàn),可都是靠我筆直的身板畫(huà)出來(lái)的,我的功勞才是最大的!”這時(shí),矮矮小小的橡皮發(fā)話(huà)了:“你們都算不了什么,我的功勞才最大,每當小主人寫(xiě)錯字的時(shí)候,都是我挺身而出,把錯字擦掉,要不小主人怎么能考100分呢?所以功勞最大的應該是我!”!拔业墓谧畲!”“我才是第一!”“我是最厲害的!”……文具們都爭吵不休,把文具盒姐姐給吵醒了。文具盒姐姐看到文具們爭吵的樣子,語(yǔ)重心長(cháng)地對大家說(shuō):“各位,其實(shí)你們每個(gè)都有自己的優(yōu)點(diǎn),也不能分出誰(shuí)的功勞最大,因為,團結力量大,你們其中如果少了一個(gè)都不好,你們應該團結起來(lái),一起幫助小主人學(xué)習,只有這樣,才是最完美的!
文具們聽(tīng)了文具盒姐姐深刻的一番話(huà),都慚愧地低下了頭,從此,它們更加團結了,齊心協(xié)力幫助小主人。
爭吵記敘文2
這周五我們拔河比賽順利的輸掉了,有些同學(xué)都悲傷逆流成河,我見(jiàn)好朋友也落淚了便上前安慰:“沒(méi)事,不是你的問(wèn)題,地板那么滑站不穩確實(shí)發(fā)不出力,我告訴你我們換場(chǎng)地了,我左腳動(dòng)都不動(dòng)的,沒(méi)關(guān)系這學(xué)期我們一定拿冠軍的!
這時(shí)一位根本就沒(méi)上場(chǎng)的女生對我的朋友嘲諷道:“就這!我以為你有多牛,不還是輸了,一個(gè)男生還哭,你有資格哭嗎?”
“哼,那你怎么沒(méi)哭啊!是因為你不自責還是他本身就好哭!”
我看著(zhù)她頓時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō),“怎么,被我說(shuō)中了”她擺出得意的姿勢。但她不知道這叫戰術(shù)性沉默,此時(shí)我的大腦正在想一百種懟她的方式,只要她再說(shuō)一句話(huà),那我就能讓她無(wú)話(huà)可說(shuō)。
“真不知道老師怎么選了你們!
“鐵子你挺牛啊,一個(gè)運動(dòng)會(huì )還給自己整出優(yōu)越感了!蔽疫叢嫜呏钢(zhù)她,“你行你上,這么會(huì )杠怎么不去工地呀!”
“你——”
“你什么你,我看你上午的籃球繞桿,雞都可以了!
“老師還說(shuō)你很優(yōu)秀,還不是平時(shí)善良!
“我善良,是給對的人,不是給某杠精!”
“你——,哼!”她生氣地跺腳離開(kāi)了,哈哈!看來(lái)這場(chǎng)“戰爭”是我勝了!
爭吵記敘文3
昨天,我和媽媽因為我的學(xué)習的問(wèn)題大吵了一架,本來(lái)這是一個(gè)很小的事情,我后來(lái)想想,也是因為我的態(tài)度不好才導致我們兩個(gè)吵架的,可是我卻怎么也沒(méi)有勇氣去找媽媽承認錯誤。
我覺(jué)得我是一個(gè)越是很在乎,就越不會(huì )表達的人,尤其是像媽媽這樣,日夜陪伴我的親人,即使是我做錯了,可是我也很難開(kāi)口去主動(dòng)承認錯誤,主動(dòng)緩解氣氛。有的時(shí)候,連我自己都覺(jué)得自己是一個(gè)很冷酷、近乎決絕,甚是說(shuō)有的時(shí)候沒(méi)有人情味的人,但是我的心里卻不是這樣,就像是這次和媽媽吵架一樣,我已經(jīng)意識到自己的錯誤了,可是就是沒(méi)有去主動(dòng)站出來(lái)承擔責任的勇氣。
這是我的一個(gè)缺點(diǎn),我一定要很努力的去改正才行。
爭吵記敘文4
一天傍晚,媽媽把菜燒好端上了餐桌。我和妹妹一看,異口同聲地說(shuō):“啊,好多菜!”妹妹說(shuō):“你知道這有什么菜嗎?”我說(shuō):“我當然知道,有紅燒肉、烤鴨、清蒸魚(yú)……”
吃飯了,姐姐、爸爸和媽媽都來(lái)吃飯了。剛開(kāi)始吃飯,我和妹妹就吵了起來(lái)。妹妹說(shuō):“小動(dòng)物們都會(huì )說(shuō)話(huà),它們跟人一樣!蔽艺f(shuō):“不對,不對,小動(dòng)物們不會(huì )說(shuō)話(huà)的,要不我們怎么聽(tīng)不見(jiàn)它們說(shuō)話(huà)呢?”爸爸說(shuō):“你們別吵了,是你妹妹說(shuō)得對,雖然我們聽(tīng)不見(jiàn)小動(dòng)物們說(shuō)話(huà),但是它們跟人一樣,動(dòng)物之間也需要相互溝通的呀!蔽艺f(shuō):“哦,原來(lái)是這樣的呀!我明白了!
小朋友們,你們知道嗎?雖然我們人類(lèi)聽(tīng)不到小動(dòng)物們講話(huà),但是,它們跟人類(lèi)一樣也會(huì )相互說(shuō)話(huà)、相互溝通的哦!
爭吵記敘文5
大清早睡的正香,忽然傳來(lái)媽媽的聲音,譚嘉穎,家里的面條吃完了,今天的早餐你去外面買(mǎi)幾個(gè)饅頭回來(lái),雖然有那么一點(diǎn)不情愿,但畢竟我也要吃早餐啊,刷牙洗臉戴好口罩,拿上媽媽給的5元錢(qián),邊走邊回憶剛才的夢(mèng)境,一副沒(méi)睡醒的感覺(jué)。
不一會(huì )我來(lái)到湘東大市場(chǎng)邊上的早餐店,以前媽媽經(jīng)常帶我到這里買(mǎi)早餐,媽媽對這家早餐店的評價(jià)是好吃又衛生,走到早餐店門(mén)口,卻看到一男一女在數落一個(gè)農民工穿戴的大叔,農民工大叔一聲不吭,低著(zhù)頭忍受著(zhù)她的辱罵,這個(gè)女人說(shuō)話(huà)特別的刻薄,叉著(zhù)腰唾沫飛揚,對著(zhù)農民工大叔一頓數落:“瞧你穿的這么臟,在家里喝白來(lái)水得了,來(lái)買(mǎi)什么早餐?弄臟我的衣服你賠得起?還把我的早餐碰到地上了,趕快陪給我100塊錢(qián)滾回工地去!鞭r民工大叔像一個(gè)做錯事的小孩子紅著(zhù)臉一個(gè)勁的賠不是,并表示賠她一份早餐的錢(qián),即使他男人拉她走她還是不依不饒,依舊大聲數落,周?chē)娜艘苍诟`竊私語(yǔ),很多人覺(jué)得這個(gè)女人太過(guò)分了,我看到這個(gè)情景,我不但覺(jué)得這個(gè)女人太過(guò)分了,我還覺(jué)得這個(gè)女人簡(jiǎn)直沒(méi)有素養,丟咱們女人的臉,要不是實(shí)力不允許,我真想過(guò)去扇她兩耳刮子,你憑什么這樣對待別人?即使他是農民工,沒(méi)有他們,我們住的高樓大廈誰(shuí)建起來(lái)的?沒(méi)有他們,我們的馬路誰(shuí)修起來(lái)的?沒(méi)有他們,我們吃的糧食從哪里來(lái)的?我強忍著(zhù)怒火,我走過(guò)去對那個(gè)女人說(shuō):阿姨,這位叔叔已經(jīng)認錯了,并表示賠償,你又何必得理不饒人,你這份早餐最多5塊錢(qián),我幫他賠,你要再繼續鬧下去,我可就要把你今天的事情寫(xiě)下來(lái),發(fā)到網(wǎng)上去,在我的義正言辭之下,這個(gè)女人不情愿的接過(guò)我的5塊錢(qián),周?chē)娜艘部床幌氯チ,都在批評這個(gè)女人,她也可能覺(jué)得待在這里成了眾人批評的對象,于是趕緊跟著(zhù)那個(gè)男的灰溜溜的走了。
當我兩手空空回到家的時(shí)候,媽媽問(wèn)我早餐的饅頭呢?等我把事情的原因跟媽媽說(shuō)了一下,媽媽對我豎起了大拇指,夸贊我做的正確,雖然今天沒(méi)吃早餐,可我感覺(jué)肚子好飽,不為別的,因為開(kāi)心。
爭吵記敘文6
皎潔的月光照向大地,我就猶如一條小魚(yú)在人海中不停地穿梭,尋找著(zhù)回家的道路。
“干嗎!”一個(gè)強聲有力的聲音進(jìn)入了我的耳畔。我忙向聲音發(fā)出的地方望去!澳愀墒裁囱!敢拿我的水,膽子不小呀?”只見(jiàn)一個(gè)中年男子對一個(gè)身穿樸實(shí)的`老婦人和小男孩狂吠著(zhù),小男孩看著(zhù)那男子可怕的神色就躲到了老婦人身后,看著(zhù)那個(gè)樣子,他怕得幾乎要哭了,老婦人也用盡全力去擋住男子的唾沫橫飛,中年男子見(jiàn)老婦人不說(shuō)話(huà),就去拉住老婦人的袋子,要往垃圾桶里拋,我看見(jiàn)那個(gè)綠色的蛇皮袋里面有大大小小的瓶子,都是被人們丟棄的飲料瓶,我敢斷定她一定生活貧苦!昂!我剛喝了兩口的礦泉水放在旁邊一下就不見(jiàn)了,你拿了我的水還不說(shuō),你還不跟我道歉,你個(gè)撿垃圾的,沒(méi)有東西撿就開(kāi)始搶了是不是?”中年男子邊說(shuō)邊要動(dòng)手,這時(shí),我看不下去了,想上前制止,可一位年輕女子上前說(shuō):“好了,好了,消消氣!闭f(shuō)著(zhù)女子把手中的水給男子喝點(diǎn)就走了……人群散了,老婦人看了看倒在地上的半瓶水,也沒(méi)有撿起來(lái),帶著(zhù)小男孩向一條巷走去,我也走上了回家的路。
在那兒,只有那半瓶水,在月光的照耀下,閃閃發(fā)亮……
爭吵記敘文7
昨天下午,在我家發(fā)生了一次不可思議的爭吵。事情是這樣的:
那天,丹丹姐姐剛回到家。我就吵著(zhù)讓她帶我去吃德克士。她一口答應,可奶奶卻在這時(shí)候,神不出鬼不覺(jué)地站在我面前,對我說(shuō):“不行,你必需吃一點(diǎn)冬瓜湯,再去吃德克士!蔽蚁肓讼耄喝绻粤硕蠝,就吃不下德克士了。于是我搖搖頭,表示抗議。奶奶把語(yǔ)氣緩和下來(lái),對我溫柔地說(shuō):“我也想去吃一吃德克士,小祖宗你就吃一點(diǎn)冬瓜湯,讓丹丹帶我和你一起去吃吧!”我立刻反對,說(shuō)道:“不行,我現在就要去吃!蹦棠套兊脙疵停骸澳悄憔蛣e去吃德克士,真是敬酒不吃吃罰酒。丹丹你留著(zhù)幫我殺魚(yú)!蔽艺f(shuō):“不要,不要!我就要去吃。明天就是星期天了!币恢睕](méi)說(shuō)話(huà)的丹丹姐姐發(fā)話(huà)了:“婆婆,就帶她去吧!”有丹丹姐姐求情,奶奶敗下陣來(lái),丹丹姐姐就高高興興地帶我吃了一餐德克士。
現在想起來(lái),感到很后悔。畢竟奶奶為我們燒了這么長(cháng)時(shí)間的飯菜,我們也應該要孝順老人嘛!
這次爭吵真不應該,下次肯定不會(huì )再發(fā)生這種爭吵了。
爭吵記敘文8
文具袋里住著(zhù)四位“居民”,他們是鉛筆、水筆、橡皮和尺子。一天,一向團結友愛(ài)的他們由于小主人的作文在省里獲獎而吵得不可開(kāi)交。他們白天不敢大聲爭執,但是到了晚上,就吵得不可開(kāi)交了。
水筆驕傲地說(shuō):“看看,這次獲獎我的功勞最大。要是沒(méi)有我,小主人怎么會(huì )寫(xiě)出這么好的作文呢?不僅文才了得,而且字跡工整,連評委老師都嘖嘖稱(chēng)贊呢!”
鉛筆聽(tīng)不下去了,說(shuō):“你這個(gè)‘平民’算什么呀!一二年級的時(shí)候還不是用我這個(gè)‘大哥’來(lái)打地基呀!我的身子本來(lái)多苗條,又細又長(cháng),可主人把我寫(xiě)粗了,就夾在卷筆刀里呀,得我頭昏眼花。要沒(méi)有我無(wú)私地奉獻,小主人哪有今天的成功?”
橡皮聽(tīng)了不耐煩地說(shuō):“大哥呀大哥,一二年級時(shí)小主人還不是經(jīng)常寫(xiě)錯字嗎?還不是要我這‘小弟’來(lái)幫忙嗎?沒(méi)有我,能有這么漂亮的作文?能獲獎嗎?”
尺子最后站了起來(lái),不緊不慢地說(shuō):“尺有所短,寸有所長(cháng),大家都懂得這個(gè)道理吧!我們都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn),少了誰(shuí)都不行。沒(méi)有鉛筆寫(xiě)不了字,沒(méi)有橡皮不能改正,沒(méi)有水筆也不能完成任務(wù),所以我們還是不要吵了,只有團結合作,才能好好為小主人服務(wù)!”
聽(tīng)了尺子的話(huà),他們慚愧極了。都暗自下定決心同心協(xié)力為小主人服務(wù)。小主人也好像明白了他們的心意,在夢(mèng)中露出了甜美的笑容。
爭吵記敘文9
一天,筆盒里傳來(lái)一陣吵鬧聲。原來(lái)是鉛筆,橡皮和筆刀為“誰(shuí)最有用”的問(wèn)題吵起來(lái)。
鉛筆說(shuō):“你們不用說(shuō),是我最有用,人們常常用我去寫(xiě)字。他們要是沒(méi)有我,他們就不能寫(xiě)字!
聽(tīng)拉餓鉛筆的話(huà),橡皮說(shuō):“你別亂說(shuō),是我最有用,人們用鉛筆你寫(xiě)字要是寫(xiě)錯了,一定要用到我,沒(méi)有我他們就無(wú)法擦掉錯字,所以我最有用!
筆刀聽(tīng)了他們說(shuō)的話(huà),惱怒地說(shuō):“你們吵什么吵啊,是我最有用,你們根本沒(méi)把我放在眼里。鉛筆你的筆心寫(xiě)久了就會(huì )完了;或者被人們摔斷了,還是我把你銷(xiāo)尖的,所以我比你們的作用大多了!
聽(tīng)不進(jìn)了筆刀的話(huà),橡皮和鉛筆不服氣,于是它們又吵起來(lái)。在靜候一旁的自動(dòng)鉛筆終于開(kāi)了口,“你們還是別吵了,要么聽(tīng)我一句話(huà),要么你們繼續吵!惫P刀想:“這樣吵下去也解決不了事情,不如聽(tīng)它一句吧!庇谑钦f(shuō),“你說(shuō)吧,什么話(huà),合理的我們就聽(tīng)你的,不合理的由我們自己來(lái)解決!
“好!弊詣(dòng)鉛筆說(shuō):“我們自己都有自己的長(cháng)處和短處,你們不能光看自己的長(cháng)處,而沒(méi)有看自己的短處,要看別人的長(cháng)處來(lái)正視自己的短處,這樣才能把我們的短處補上!便U筆、筆刀和橡皮聽(tīng)了自動(dòng)鉛筆的話(huà),都各自反思并檢討自己的錯誤,然后它們互相向對方道歉,互相幫助。
從此以后,它們成了形影不離的好朋友。
爭吵記敘文10
我和凌淑涔從小就是很要好的朋友,當然,我們之間還是會(huì )時(shí)不時(shí)地鬧點(diǎn)小矛盾。
那天中午吃過(guò)午飯,我和凌淑涔等幾個(gè)就出黑板報了。出著(zhù)出著(zhù),朱老師來(lái)了,把回家作業(yè)布置好了。凌淑涔見(jiàn)了,充滿(mǎn)期待地說(shuō):“我好想去做作業(yè)!”我同意了。但是可能是凌淑涔覺(jué)得這樣黑板報就出不好了,就堅決留了下來(lái)。不久,湯麗的作業(yè)完成了,她也來(lái)幫忙了。我當時(shí)就想:凌淑涔也很想做作業(yè),現在有人幫忙了,就讓她去做吧!這可真是一舉兩得!于是我就對凌淑涔說(shuō):“你先去做作業(yè)吧,先讓湯麗幫忙!辈涣,聰明反被聰明誤。凌淑涔不樂(lè )意了:“不讓我出就不讓我出嗎!找什么借口!哼!”我連忙解釋?zhuān)骸安,不是這樣的?”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,她就扭頭走了,這也太不像話(huà)了吧!現在我真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出!哼,真是的,我又沒(méi)做錯什么,還以為你是公主!就算你是公主,也只有青蛙才喜歡你!畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你!
一邊出黑板報,我一邊生著(zhù)氣,怎么出都覺(jué)得出不好!
第一節課課間,我還是在出黑板報,看到凌淑涔拿著(zhù)我的橡皮看了又看,好像很喜歡。我想:她是不是喜歡這塊橡皮,不如送給她,反正我也不缺橡皮。說(shuō)不定就此我們又能和好如初了!我放下粉筆,走到位置上,誠懇地對她說(shuō):“這塊橡皮送你了!”她愣住了,拿著(zhù)橡皮的一動(dòng)不動(dòng)。我把手搭在她的肩上,說(shuō):“以后我們不要吵架了好嗎?”凌淑涔喜笑顏開(kāi):“好!再也不了!再也不了!”就這樣,我們和好了,她也又過(guò)來(lái)出黑板報了!
出好黑板報,我發(fā)現我們的黑板報很美,應該能拿獎吧!
通過(guò)這件事我明白了許多:有時(shí),只要退一步,就能海闊天空;有時(shí),只要一個(gè)微笑,就能讓人倍感幸福?愿我和凌淑涔的友誼能天長(cháng)地久。
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