精選小學(xué)敘事作文300字合集五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)敘事作文300字 篇1
這是在很久前的星期天發(fā)生的一件事，至今我沒(méi)有忘記。
那天，我乘著(zhù)一輛公交車(chē)，人擠著(zhù)人，沒(méi)有座位，我只好站著(zhù)。途中上來(lái)一位阿姨，一只手扶著(zhù)座位，另一只手抱著(zhù)小孩站著(zhù)，眼神里看得出來(lái)很吃力。就在她邊上坐著(zhù)一位年輕的叔叔，個(gè)子不高，但長(cháng)得很英俊。叔叔怎么不主動(dòng)讓座呢？正想著(zhù)，他站了起來(lái)對那位阿姨說(shuō)：“您坐下來(lái)吧？我就要到站了！”阿姨謝過(guò)了，坐下來(lái)后又教她的孩子謝謝叔叔讓座�？磥�(lái)，好人多呀！
過(guò)了好幾站，叔叔才往車(chē)門(mén)口走去，我從他蕩起的褲腳望去，天��！他的腿竟然是一對假肢……難怪他走路的姿勢有點(diǎn)異常呢！我于是目送著(zhù)這位叔叔下車(chē)。
我踮著(zhù)腳，望著(zhù)窗外的這位叔叔遠去的背影，他的形象慢慢的高大起來(lái)，深深印在我的心中，莫名的暖流在我心中涌動(dòng)。
事情過(guò)去很久了，雖然讓座的事情我經(jīng)常碰到，但，一直到今天，在我的腦海里還清楚地印著(zhù)那位年輕的叔叔。
小學(xué)敘事作文300字 篇2
我的課余生活豐富多彩，比如旅游、打羽毛球、游泳等等。其中我最喜歡的還是游泳了。
我五歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)游泳了�？墒�，這幾年暑假爸爸帶我游泳時(shí)，我始終放不下墊板，總覺(jué)得沒(méi)有墊板就會(huì )沉下去。盡管爸爸在一旁保護我，我還是視墊板為“救命稻草”。但在今年七月的一天，我在游泳池游泳時(shí)，發(fā)現一個(gè)上幼兒園的小妹妹已經(jīng)獨立游泳了，而且還能游一個(gè)來(lái)回呢!我心想：小妹妹不用墊板也能游，我比她大那么多，我放下墊板也一定能游!于是，我決定放下墊板試一試，果然身體輕飄飄地浮了起來(lái)，我調整呼吸，做準動(dòng)作，向前游了大約五米。
我真的會(huì )游泳了!我興奮地像只小青蛙似的，在水里上蹦下跳。經(jīng)過(guò)之后一個(gè)星期的努力，我已經(jīng)可以游四百米遠了!后來(lái)，我又向爸爸學(xué)會(huì )了各種泳姿，如仰泳、蝶泳、潛泳等。雖然天氣已經(jīng)很涼了，我還堅持雙休日游泳。
我愛(ài)游泳，因為游泳不僅可以鍛煉身體，更可以磨煉我的意志!
小學(xué)敘事作文300字 篇3
星期天，我們一家子帶著(zhù)燒烤工具來(lái)到陶公島燒烤。
陶公島可真熱鬧��！人山人海，幾乎每個(gè)燒烤位置都被占領(lǐng)了，五顏六色的遮陽(yáng)傘組成了花的海洋�？救獾南阄恫粩嗟劂@進(jìn)鼻子，好香��！我也迫不及待地想燒烤了。
我和媽媽把肉串用竹簽串起來(lái)，這次我們帶了好多的燒烤食物，有牛肉、有五花肉、有雞翅、有魚(yú)、魷魚(yú)還有蔬菜等等。我一邊串著(zhù)肉串，一邊想著(zhù)烤肉的`美味，饞得我直冒口水，恨不得馬上就能開(kāi)始烤了。
爸爸在一旁開(kāi)始點(diǎn)火生爐子，可是這些炭好像不愿意被我們點(diǎn)燃似的，無(wú)論爸爸怎么努力就是不見(jiàn)火花。煙霧嗆得爸爸直咳嗽，最后在工作人員用火油助燃后才成功。
總算可以烤肉了，我們在燒烤網(wǎng)上放上肉串，雞翅、雞肫，不一會(huì )兒就開(kāi)始飄出一陣陣的香味。我不斷地反轉食物，避免食物被烤焦。爸爸在肉串上刷上油，灑上椒鹽、胡椒粉、孜然粉。
總算可以吃了，我急巴巴地拿了雞翅就啃。好吃！香嫩焦脆的雞翅不一會(huì )兒就被我消滅了。
今天真是一個(gè)非�？鞓�(lè )的一天��！
小學(xué)敘事作文300字 篇4
聽(tīng)聽(tīng)，我們203班的教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲。原來(lái)班隊課上，同學(xué)們正在 鄭老師、王老師等四位校外美術(shù)老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)“美麗的星空”，學(xué)習線(xiàn)描畫(huà)。
首先鄭老師向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹了美術(shù)大師“梵高”——一位荷蘭后印象派畫(huà)家的生平。接著(zhù)同學(xué)們在優(yōu)美的音樂(lè )聲中欣賞著(zhù)一幅幅美麗的作品。老師特別讓我們欣賞了《星夜》，一幅既親近又茫遠的風(fēng) 景畫(huà)，高大的白揚樹(shù)戰栗著(zhù)悠然地浮現在我們面前；山谷里的小村莊，在尖頂教堂的保護之下安然棲息；宇宙里所有的恒星和行星在“最后的審判”中旋轉著(zhù)、爆發(fā)著(zhù)。隨著(zhù)老師繪聲繪色的講述，同學(xué) 們不時(shí)發(fā)出愉悅的笑聲。
接下來(lái)的時(shí)間，老師發(fā)下鉛畫(huà)紙和勾線(xiàn)筆，人手一份，來(lái)畫(huà)畫(huà)“星空”。老師讓我們分別勾畫(huà)出樹(shù)、宇宙、星星等，通過(guò)自己的想象用不同的線(xiàn)條來(lái)表示。時(shí)間一分分過(guò)去了，我們手中的星空呈現在眼 前，各具風(fēng)采，都顯示出了豐富的表現力以及藝術(shù)美感。
這真是一節趣味橫生的班隊課��！它不僅帶給我們一幅幅精彩的線(xiàn)描畫(huà)——“美麗的星空”，還給我們的童年留下了美好的回憶。
小學(xué)敘事作文300字 篇5
每當我聽(tīng)到“世上只有媽媽好……”這首歌曲時(shí)，我總會(huì )想到媽媽對我的愛(ài)。
放學(xué)了，我背起書(shū)包剛準備回家，但此時(shí)外面正下著(zhù)傾盆大雨。我發(fā)愁了，心想：爸爸在外地出差，媽媽又生病了，誰(shuí)能給我送傘？怎么辦呢？看著(zhù)同學(xué)們陸續被家長(cháng)接走，我越發(fā)的著(zhù)急了。雨越下越大，看著(zhù)雨落在地上濺起的一朵朵水花，我更加焦急不安了。這時(shí)，雨簾中出現了一個(gè)熟悉的身影，正蹣跚著(zhù)向教學(xué)樓走來(lái)。是媽媽?zhuān)∥要q如在黑暗中看到了希望，沖出教室奔向媽媽?zhuān)活^撲到媽媽的懷里。媽媽身上都濕了，她用冰冷的手撫摸著(zhù)我的臉，我卻感到全身都暖烘烘的。我上下打量著(zhù)媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽臉色蒼白，沒(méi)有一絲血色。我再也忍不住了，一股淚水涌出了眼眶�；丶衣飞�，媽媽一個(gè)勁地把雨傘朝我這邊推，自己卻有一大半的身子露在外面。我把雨傘推過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨闵砩隙紳裢噶�，你往你那邊打傘吧�！薄皼](méi)事，媽媽不要緊，反正過(guò)會(huì )兒就到家了。只要你不淋著(zhù)了就好！”聽(tīng)了這話(huà)，我的眼淚又一次奪眶而出……
多么深沉的母愛(ài)��！愿天下所有的母親都一生平安！
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