【推薦】敘事作文300字集合7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的敘事作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文300字 篇1
HI！各位親愛(ài)的觀(guān)眾，大家好！我是CCTV駐臨平一小的金牌記者孫宇恬�，F在我正在臨平一小四年級（八）班為您做“課間十分鐘”現場(chǎng)直播，歡迎收看。
各位親愛(ài)的觀(guān)眾！你們看！他們班的數學(xué)老師剛剛離開(kāi)教室不到半分鐘，各位“演員”紛紛閃亮登場(chǎng)。首先出場(chǎng)的是著(zhù)名的“男高音”——沈億航。你瞧，他手拿鉛筆盒，站在高高的課桌上，仿佛站在一個(gè)華麗的舞臺上。你聽(tīng)，他有模有樣的模仿起了周杰倫？他不時(shí)扭著(zhù)腰，晃著(zhù)腦袋，他那出色的表演引來(lái)了“粉絲”們的高聲喝彩！
你看教室后頭，幾個(gè)細心的小女孩正在裝飾黑板，只見(jiàn)她們滿(mǎn)臉?lè )酃P末，活像一只只可愛(ài)的小花貓。
接下來(lái)會(huì )直播哪些內容呢？請繼續收看后面的報道。
“叮鈴鈴”不好，上課鈴聲突然響起，只見(jiàn)他們紛紛回到座位，教室里立馬安靜了下來(lái)？
敘事作文300字 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃。"為什么呀？這是笑話(huà)嗎？不是，在我們日常生活中，也有這樣的三個(gè)"和尚”。
有一天，三個(gè)小朋友去游戲館，他們三個(gè)是非常要好的朋友，他們在路上談天說(shuō)地，有說(shuō)有笑，不亦樂(lè )乎�？墒�，當他們到了游戲館，同時(shí)看到了一個(gè)好的玩具時(shí)，他們就開(kāi)始搶奪這個(gè)玩具，而且把游戲館弄得一團糟，一個(gè)小朋友說(shuō)：“這是我先看到的，所以我先玩�！闭驹谂赃叺男∨笥岩膊皇救�，我先看到的，三個(gè)小朋友同時(shí)拿著(zhù)一個(gè)玩具嚷成一片，是我，是我，我先玩。
吵完之后，在沒(méi)有結果的情況下，他們各干各的，一個(gè)在看書(shū)，一個(gè)在玩球，一個(gè)拿著(zhù)木棍在扎氣球，誰(shuí)也沒(méi)想過(guò)要收拾游戲館。
一個(gè)老師看到了這一幕，語(yǔ)重心長(cháng)地對他們說(shuō)：“人心齊，秦山移，"一根筷子易折斷，一把筷子難折斷，團結就是力量��！聽(tīng)了老師的這些話(huà)，他們都愧疚地底下了頭，一起把游戲飽打掃干凈了。
是��！團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。我們一定要團結��！
敘事作文300字 篇3
你想看未來(lái)的汽車(chē)嗎？那就跟我一起去看看吧！
在未來(lái)，你不用擔心會(huì )出車(chē)禍。未來(lái)的汽車(chē)制作材料是棉花，如果你在路上開(kāi)車(chē)，突然沖出一個(gè)行人，這輛車(chē)就會(huì )自動(dòng)變成棉花，撞上了，人也就像跌入媽媽的懷抱，既溫柔，又舒服。
你不用擔心車(chē)里的汽油會(huì )用完，因為未來(lái)的汽車(chē)是靠太陽(yáng)光來(lái)發(fā)動(dòng)的。如果連續幾天陰雨天，也沒(méi)關(guān)系，雨水會(huì )轉化能量，同樣可以讓它自由奔跑。不下雨又不出太陽(yáng)，它就不能動(dòng)了嗎？不，只要有風(fēng)，它就可以轉化風(fēng)力讓自己向前沖。
現在的汽車(chē)不能變換形狀，不能變換顏色，除非你另外花錢(qián)，太貴了。未來(lái)的汽車(chē)不是這樣，它可以根據你的心情變換顏色，心情很好，它就會(huì )變成紅色，心情很憂(yōu)郁，它就會(huì )變成白色。如果你想變換形狀，只要在車(chē)里選擇好自己喜歡的形狀，點(diǎn)擊切換，它就會(huì )成功變身。
車(chē)里還有一個(gè)小型冰箱，如果餓了，可以隨便吃，還有電影隨便看。開(kāi)著(zhù)這樣的汽車(chē)，走遍全世界都沒(méi)問(wèn)題。
未來(lái)世界人人都有一輛這樣的車(chē)，也不用為停車(chē)位犯愁，當你不需要開(kāi)車(chē)時(shí)，只要按一個(gè)小按鈕，車(chē)子就會(huì )變成車(chē)鑰匙那么大，你把它放進(jìn)隨身攜帶的小包里就可以啦！
你想開(kāi)這樣的汽車(chē)嗎？那就好好學(xué)習，我在未來(lái)的汽車(chē)里等著(zhù)你呢！
敘事作文300字 篇4
“吹泡泡了！”在風(fēng)和日麗的上午，王老師帶領(lǐng)我們上了一節趣味作文課——吹泡泡。
作文課一開(kāi)始，王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂，一下子跳了起來(lái)，拿起各自的泡泡水，擰開(kāi)瓶蓋，盡情地吹起來(lái)。瞧，同學(xué)們仰起頭，輕輕一吹，就出現了許多泡泡，有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項鏈；有的像一個(gè)個(gè)頑皮的小球，落到地上彈了一下，就像一個(gè)充氣過(guò)多的氣球扎到針上似的，“砰”的一聲，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了；還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，它們要么在賽跑，要么在碰撞。頑皮可愛(ài)的它們看起來(lái)玩得可高興了，好像在說(shuō)：“快來(lái)玩吧！快來(lái)玩吧！”
我仰起頭，先吸了一口氣，接著(zhù)把有泡泡水的吸管湊到嘴邊，輕輕吹了一口氣，就看到許多泡泡爭先恐后地涌出來(lái)。我看到自己吹出的泡泡飛向天空，別提多高興了。正高興著(zhù)，不知是哪個(gè)“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落極了，沒(méi)想到就這樣和我的泡泡說(shuō)了再見(jiàn)。
這節吹泡泡作文課真有趣，老師不讓我們先寫(xiě)，而讓我們先吹，讓我們用實(shí)踐啟發(fā)了寫(xiě)作靈感，真是太不可思議了！
泡泡為我們的課堂增添了許多趣味，我仿佛就是那個(gè)頑皮的泡泡，要飛出窗外，去大自然探險。
敘事作文300字 篇5
不一樣的課堂與作業(yè)
我可以想象未來(lái)的課堂是什么樣的，大家在動(dòng)物園，海洋世界玩耍，嬉戲。大家玩的非常開(kāi)心。在上課期間，大家認真聽(tīng)老師講的東西，它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有，它們所要吃的東西是什么？ 下課啦！大家一起給它們喂食物，玩耍�？粗�(zhù)都有趣，都喜歡。 放學(xué)后，我們回到家，為家長(cháng)表演節目，為家長(cháng)講述今天學(xué)到的.知識。為什么？因為，這就是老師給我們布置的作業(yè)。做玩這些，我們就開(kāi)始玩耍了！ 這就是我的想象。
不一樣的課堂與作業(yè)
我可以想象未來(lái)的課堂是什么樣的，大家在動(dòng)物園，海洋世界玩耍，嬉戲。大家玩的非常開(kāi)心。在上課期間，大家認真聽(tīng)老師講的東西，它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有，它們所要吃的東西是什么？ 下課啦！大家一起給它們喂食物，玩耍�？粗�(zhù)都有趣，都喜歡。 放學(xué)后，我們回到家，為家長(cháng)表演節目，為家長(cháng)講述今天學(xué)到的知識。為什么？因為，這就是老師給我們布置的作業(yè)。做玩這些，我們就開(kāi)始玩耍了！ 這就是我的想象。
敘事作文300字 篇6
不 幸 的 事山西晉城 薛藝萌星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)細雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲著(zhù)，突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了……一只可愛(ài)的小燕子倒在血泊之中,鮮血染紅了它的身體,它的小伙伴急急忙忙的跑向它，不停地呼喚著(zhù)它的名字,可是小燕子已經(jīng)聽(tīng)不到了,但它的小伙伴不愿接受這個(gè)事實(shí),便去救它,它竭盡全力地去救同伴,摸摸它的心臟,聽(tīng)聽(tīng)它的呼吸,結果它發(fā)現伙伴的心臟已經(jīng)停止跳動(dòng)了,身體也已經(jīng)冰涼,它傷心的流下了眼淚,嘴里不停地自語(yǔ)到：“伙伴啊，你死的好慘��！壓死你的那個(gè)貨車(chē)司機真可惡呀！
“千呼萬(wàn)喚，小燕子就是沒(méi)反應，它沒(méi)有辦法只好離開(kāi)了，走一步回頭看看它的伙伴，走一步回頭看看它的伙伴，最后含著(zhù)悲痛的淚水依依不舍地離開(kāi)了�？戳诉@幾幅圖片，我情不自禁地流下了眼淚，我覺(jué)得小燕子真是死的太悲慘了，我不停的斥責著(zhù)大貨車(chē)司機，這樣對待小動(dòng)物太不應該了，大家要保護小動(dòng)物，要和小動(dòng)物交朋友，不要傷害它們，不要讓這不幸的事再次發(fā)生。和動(dòng)物和諧相處，我們的家園才會(huì )更美好！
敘事作文300字 篇7
有一位畫(huà)家，舉辦過(guò)十幾次個(gè)人畫(huà)展。開(kāi)始無(wú)論參觀(guān)者多少，臉上總是掛著(zhù)微笑。有一次，我問(wèn)他："你為什么每天都這么開(kāi)心呢？"
他給我講一件事情：小時(shí)后，我興趣非常廣泛，也很要強。畫(huà)畫(huà)，拉手風(fēng)琴，游泳，打籃球，必須都得第一才行。這當然是不可能的。于是，我心灰意冷，學(xué)習成績(jì)一落千丈。
有一次期中考試，他的成績(jì)竟然排到了全班的最后幾名。
他的父親并沒(méi)有責備他。
晚飯之后，父親找來(lái)了一個(gè)小漏斗和一捧玉米粒就順著(zhù)漏斗滑到了他的手里。讓我雙手放在漏斗下面接著(zhù)，然后撿起一粒種子投到漏斗里面，種子便順著(zhù)漏斗滑到了我的手里。
父親投了十幾次，我的手中也就有了十幾粒種子。
然后，父親一次抓起滿(mǎn)滿(mǎn)的一把玉米粒放在漏斗里面，玉米；粒相互擠著(zhù)，竟一粒也沒(méi)有掉下來(lái)。
這時(shí)，父親總結道：“這個(gè)漏斗代表你。假如你每天做好一件事，每天就會(huì )有一粒玉米的收獲和快樂(lè )�？墒�，當你想把所有的事情都擠到一起來(lái)做，反而連一粒玉米也收獲不到了�！�
這是一篇敘事的哲理文，小作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把“每天做好一件事”寫(xiě)得色彩斑斕。文章清新活潑，內容生動(dòng)豐富，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切，是一篇成功的習作。
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