教訓記敘文
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對于生活的真切感受。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編收集整理的教訓記敘文，希望能夠幫助到大家。
教訓記敘文1
周一的早上，同學(xué)們的讀書(shū)聲與談笑聲混合在了一起�！呃蠋焷�(lái)了�！恢S喊了一聲，那些談笑風(fēng)聲的同學(xué)立刻各回各位。不一會(huì )兒，高老師便邁著(zhù)穩健的步伐來(lái)到了教室，準備執行上周制定的檢查作業(yè)制度‘‘快交數學(xué)作業(yè)�！M長(cháng)催了我一下。我不緊不慢地翻開(kāi)了數學(xué)書(shū)，竟沒(méi)有。我又拿起書(shū)抖了抖�？上湎碌氖遣莞寮埐⒎窃嚲�。我著(zhù)急起來(lái)，可把書(shū)包扒了個(gè)底朝天也沒(méi)見(jiàn)到試卷。我并不死心，便一本一本的翻了起來(lái)可最終一無(wú)所獲。猛然間我才醒悟，在補課班一位同學(xué)問(wèn)了我一道題目，問(wèn)完以后馬虎的我便將試卷丟在了課桌里。哎。都是粗心惹的禍。
高老師令我們沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)全部起立，并嚴厲批評了我們，并且讓我們到陽(yáng)臺上進(jìn)行‘‘抄書(shū)改造�！S后令全班預習課文，自己一怒之下來(lái)到了辦工室……下課鈴聲響了。我懷著(zhù)一肚子委屈帶著(zhù)證明人那位同學(xué)來(lái)到了辦工室經(jīng)過(guò)一翻證明，由于沒(méi)有試卷，老師有點(diǎn)半信半疑，還是讓我抄書(shū)，算是對粗心的懲罰。
通過(guò)奮力苦戰可算把書(shū)抄完了。交給了老師。他看畢語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)；‘‘你要養成良好的習慣，它決定了一個(gè)人的成敗，你要牢記這次教訓。'
是的，世界著(zhù)名心理學(xué)家說(shuō)過(guò)一段名言；播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運，今后，我不僅要有良好的學(xué)習態(tài)度，也一定要養成良好的學(xué)習慣。
教訓記敘文2
生活，往往能帶給你許多的經(jīng)驗，許多的道理，而這些經(jīng)驗和道理也都是經(jīng)歷出來(lái)的。讓我們在生活中歷練，從中明白一些深刻的道理。
那時(shí)一次單元測試，綜合考察我們對這一單元知識的掌握。我本來(lái)就比較不擅長(cháng)數學(xué)，再加上上數學(xué)課的時(shí)候我也聽(tīng)不進(jìn)去，稍微一不留神，我也就什么都不會(huì )了。課后想去學(xué)也學(xué)不會(huì )了。數學(xué)老師說(shuō)過(guò)：“數學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要掌握技巧就可以了，不用像語(yǔ)文那樣死記硬背。但是數學(xué)又很難，只要一不認真聽(tīng)，就什么都不會(huì )了，一個(gè)細節錯了，整道題也就都錯了�！本鸵驗闆](méi)有認真聽(tīng)一個(gè)細節，我就什么也都不會(huì )了。
這次考試，同學(xué)們都在認真的復習，而我卻想復習也不會(huì )復習。我只能懊悔，什么都做不了。結果，考試成績(jì)出來(lái)后，不出意外，我們總要面對顯示的。如果想有結果，那么就必須努力，否則就別想著(zhù)靠什么運氣。
我第一次考得這么糟糕，我希望也是最后一次�；氐郊�，媽媽對我說(shuō)：“孩子啊，你現在一定要努力��！現在這個(gè)時(shí)代，不努力就會(huì )被社會(huì )淘汰的。你現在好好的努力還來(lái)得及。你也要為你的未來(lái)好好的想一想，規劃一下�！蔽蚁肓撕芏�，如果我現在不努力的話(huà)，那么將來(lái)我可能就一輩子碌碌無(wú)為。我現在最主要的就是學(xué)習了，未來(lái)報效祖國，回報父母！這！才是我的明白。做一個(gè)為社會(huì )做出貢獻的人。我要為了這個(gè)目標而努力奮斗。
我們不努力就不會(huì )有結果，就好比如這件事讓我得到了教訓，有了教訓，下一次我們才能更好！
教訓記敘文3
伴隨著(zhù)新年的到來(lái)，喜慶的鞭炮聲把我從夢(mèng)中叫醒了。我想這次一定要痛玩一場(chǎng)。
吃過(guò)早飯我就迫不及待地去找我弟弟凱杰，和他比賽騎自行車(chē)，可每次都是我贏(yíng)�？此紱](méi)了興趣，我趕緊提議去找哥哥文杰一起放鞭炮，大年初一的上午就這么快的過(guò)去了。
到了快吃午飯時(shí)，弟弟再次向我發(fā)起了挑戰，我欣然答應，我還大方地讓他先騎一百米�？粗�(zhù)那筆直的水泥路心想：我贏(yíng)定了，就連電線(xiàn)桿上的小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳的為我喝彩呢！這場(chǎng)自行車(chē)賽就在哥哥的指揮下開(kāi)始了。一開(kāi)始當然是我弟弟占了上風(fēng)，我加足馬力到快接近終點(diǎn)時(shí)與他平行，心里有點(diǎn)兒得意�？删驮谶@時(shí)弟弟騎著(zhù)自行車(chē)突然往左偏，我來(lái)不及剎車(chē)，也只好跟著(zhù)往左偏。由于速度太快我的自行車(chē)失去了重心翻車(chē)了，我也摔了下來(lái)，兩顆門(mén)牙重重地磕在了路旁的石板上。頓時(shí)，一陣前所未有的疼痛向我襲來(lái)，心想：這回完了，兩顆牙要掉了。然后我強忍著(zhù)疼痛，捂著(zhù)嘴，一路小跑到媽媽身邊哽咽著(zhù)：“我的牙好痛呀！”接著(zhù)從我嘴里吐出了很多的'血，還有硬硬的東西，一看原來(lái)是一小塊牙齒，這時(shí)嘴唇也腫了起來(lái)。我又疼又害怕，這可怎么辦呀？我這個(gè)樣子別人會(huì )不會(huì )不喜歡我了、會(huì )不會(huì )以后沒(méi)人理我……。想著(zhù)想著(zhù)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子不斷地掉下來(lái)。爸爸趕緊過(guò)來(lái)給我處理傷口并安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，過(guò)會(huì )兒會(huì )好點(diǎn)的，牙齒以后可以去補的�！甭�(tīng)了這話(huà)我才安心。
過(guò)了幾天，我的牙齒好些了，可是每當我看到自行車(chē)時(shí)，心里就怕怕的。我也不敢大笑了，生怕別人看到我的牙齒取笑我。這個(gè)深刻的教訓時(shí)刻提醒我：走路、騎車(chē)不能太快，做任何事情都不要太魯莽。
教訓記敘文4
人生路上不僅會(huì )得到許多夸獎，還會(huì )得到各種各樣的教訓。就比如說(shuō)我前兩天就得到了一個(gè)教訓。
事情發(fā)生在一個(gè)和風(fēng)細雨的周末，我的周末作業(yè)差不多寫(xiě)完了，只剩下默寫(xiě)二十個(gè)詞語(yǔ)了，可就在這時(shí)我打了一個(gè)大大的哈欠，潛意識告訴我“瞌睡蟲(chóng)”來(lái)了。此時(shí)我面前出現了兩個(gè)選擇，NO1把作業(yè)寫(xiě)完再去睡；NO2先睡覺(jué)等明早起床再寫(xiě)。這兩個(gè)選擇就像一個(gè)天使和一個(gè)惡魔打架，開(kāi)始還是天使占上風(fēng)，轉眼間惡魔又略勝一籌，經(jīng)過(guò)一番激烈的爭斗，天使不敵惡魔拜了下風(fēng)，就這樣我被惡魔征服了。
到了第二天早上，惡魔到底是惡魔，它并沒(méi)有遵守諾言，而是請來(lái)了它的好朋友“健忘先生”，導致我起床后就像失去記憶一般將作業(yè)拋到腦后。
到了教室，果然不出所料，老師很快便發(fā)現我默寫(xiě)的作業(yè)沒(méi)交，下課后我成功被“請”進(jìn)了老師辦公室：“小洪，你作業(yè)怎么沒(méi)有交？”我一下想到默寫(xiě)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，我只好吞吞吐吐地回答：“老……老師，我默寫(xiě)忘……忘了�！�
老師聽(tīng)了之后讓我補起來(lái)，媽媽卻罰我寫(xiě)一百個(gè)詞語(yǔ)。這件事之后，我得到了一個(gè)教訓，那就是——今日是今日畢，每天都必須按時(shí)完成作業(yè)，不再拖拖拉拉。
教訓記敘文5
這天，樂(lè )樂(lè )穿上新買(mǎi)的T恤出去顯擺。臨出門(mén)前，雪雪告訴他可能會(huì )下雨，可是樂(lè )樂(lè )才不管，他興沖沖地出了門(mén)，要去城里玩個(gè)痛快。
沒(méi)一會(huì )兒，果然下起了大雨。這時(shí)，樂(lè )樂(lè )才走到半路上，找不到避雨的地方，被雨淋得像個(gè)落湯雞。俗話(huà)說(shuō)急中生智，樂(lè )樂(lè )突然想起查尼斯老師在語(yǔ)文課上教給他們的，能讓雨停的咒語(yǔ)，就迫不及待地念起來(lái)：“天靈靈，地靈靈，風(fēng)婆、雨姑快快停!黃豆開(kāi)門(mén)，黃豆開(kāi)門(mén)，黃豆快開(kāi)門(mén)!”可風(fēng)卻越刮越緊，雨越下越大。樂(lè )樂(lè )的眼睛被雨水打得都睜不開(kāi)了。他想：查尼斯老師在騙人，什么破魔法，什么鬼咒語(yǔ)，一點(diǎn)兒也不靈!就在這時(shí)，“倏”的一下，一條道雪亮雪亮閃電從空中劃過(guò)，接著(zhù)“轟隆”一聲巨響，大地都被震得搖晃起來(lái)�！皳渫ā�，樂(lè )樂(lè )暈倒在地，失去了知覺(jué)。
當樂(lè )樂(lè )醒來(lái)時(shí)，發(fā)現已躺在自己的床上。他揉揉眼睛，一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái)，看見(jiàn)雪雪和學(xué)院的老師都圍在自己的床邊。詫異地問(wèn)：“我什么時(shí)候回到了床上?”
平時(shí)嚴厲的麥斯老師坐到床前，柔情萬(wàn)分地摸了摸他的頭說(shuō)：“你這個(gè)小刺猬頭，平時(shí)愛(ài)和雪雪斗，今天不聽(tīng)她的話(huà)吃虧了吧?要不是先知爺爺判斷正確，你的小命都有可能丟了�！睒�(lè )樂(lè )趕緊向先知爺爺道謝。
先知爺爺說(shuō)：“別謝我。這次多虧了雪雪，是她把你沒(méi)帶傘的消息告訴了我，又是她把臟兮兮的你背回來(lái)的呀!”樂(lè )樂(lè )這時(shí)想到自己平時(shí)總愛(ài)找雪雪的碴，可雪雪卻不但不記仇，反而救了自己，很是慚愧。紅著(zhù)臉輕輕地對雪雪說(shuō)：“謝謝你，雪雪!”“不用謝，咱們是同學(xué)，應該互相幫助!”雪雪笑著(zhù)說(shuō)。
樂(lè )樂(lè )看見(jiàn)查尼斯老師，立刻撅起小嘴說(shuō)：“查尼斯老師，你騙人!你教給我們的那能讓雨停的魔法不但一點(diǎn)也不靈，反而讓雨變大了!”“不會(huì )吧，你再把咒語(yǔ)念一遍讓我聽(tīng)聽(tīng)�！辈槟崴箿睾偷卣f(shuō)�！疤祆`靈，地靈靈，風(fēng)婆、雨姑快點(diǎn)停。黃豆開(kāi)門(mén)，黃豆開(kāi)門(mén)，黃豆快開(kāi)門(mén)!”樂(lè )樂(lè )這一念，大家一起哈哈大笑起來(lái)，不約而同地說(shuō)：“念錯了，念錯了!應該是芝麻開(kāi)門(mén)�！薄鞍 睒�(lè )樂(lè )明白原來(lái)又是粗心惹得禍，慚愧地低下了頭。
這時(shí)格蘭尼老師端著(zhù)一碗湯藥，瑪麗老師端著(zhù)一碗米飯走過(guò)來(lái)。格蘭尼老師說(shuō)：“趕快把藥喝了，再吃飯吧!”樂(lè )樂(lè )看著(zhù)香噴噴的米飯，眼睛直閃金光，喊道：“我要吃飯，不喝藥，藥苦!”“不行，必須喝藥，否則你要感冒!”格蘭尼老師堅決也說(shuō)。樂(lè )樂(lè )只好硬著(zhù)頭皮把藥喝了，然后就狼吞虎咽地吃起米飯來(lái)。
瑪麗老師疼愛(ài)地望著(zhù)樂(lè )樂(lè )，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，今天的事是一次教訓。今后要自信，也要相信同學(xué)和朋友。要改掉你那馬馬虎虎的毛病!”樂(lè )樂(lè )嘴里含著(zhù)飯，不停地點(diǎn)著(zhù)頭。
教訓記敘文6
當老師把這個(gè)作文題目遞給我時(shí),我不由自主地笑了起來(lái)，因為，我的媽媽早就罵過(guò)我說(shuō)：“你就是經(jīng)十件事，也長(cháng)不了半智�！�
那還是我在四年級時(shí)發(fā)生的事兒。一天早上，我和姐姐在新華書(shū)店門(mén)口遇見(jiàn)了一位手拿記錄表、穿著(zhù)襯衫的青年男子。我們剛要進(jìn)去，他攔住了我們。我和姐姐一起認真地聽(tīng)了起來(lái)�！澳銈兘惺裁�？請在紙上寫(xiě)�！蹦俏皇迨鍖ξ覀冋f(shuō)。我和姐姐認真地在紙上寫(xiě)上了自己的大名�！澳銈冎绖⑾枋迨鍐�？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭�！斑@就是為劉翔叔叔造的手表，我這里有3只，我給你們打1折，45元�！鼻嗄隉崆榈卣f(shuō)。我和姐姐張大了嘴巴，異口同聲道：“這么貴呀？”“這是SWATCH的馳名商標，如果到商場(chǎng)去買(mǎi)可要一、兩千呢！”我心里想：天上掉下這么大個(gè)餡餅，這可是個(gè)大好的便宜呀！
“我把表賣(mài)給你們，你們要向別人推薦這手表，但是不能告訴別人你們是用1折的低價(jià)買(mǎi)到的！”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我和姐姐更加相信了他。姐姐不假思索地把錢(qián)遞給了他。
買(mǎi)了手表后我們馬上把好消息用手機告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你們呀，買(mǎi)好書(shū)馬上回來(lái)，讓我看看！”
回到家，我把手表給媽媽看，媽媽的火眼金睛發(fā)現了一個(gè)錯誤：“SWATCH”居然變成了“SWETCH”。不好，上當了！等我們趕回到書(shū)店門(mén)口，他們早已消失在人海中了。
后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了一塊正宗的“SWATCH”手表。但為了提醒自己，那塊“SWETCH”牌的假冒牌手表一直擱在我的書(shū)架上。媽媽說(shuō)：“吃一塹,長(cháng)一智。以后不要做這種貪小失大的事了�！蔽蚁耄何以儋I(mǎi)東西的時(shí)候當然要小心再小心，但我怎樣能保證再也不會(huì )碰上這樣倒霉的事情能？在這些事情上，我真有一種力不從心的感覺(jué)。
“吃一塹,長(cháng)一智�！闭労稳菀籽�！
教訓記敘文7
親人們和同學(xué)們給我的教訓很多、很多，像一條條痕跡。有一條最深的痕跡就是我最難忘的教訓。
記得讀三年級的時(shí)候，那一天是星期二，早自習課數學(xué)老師說(shuō)：“第一節、第二節課數學(xué)期中考試，請復習準備！”說(shuō)完，我們班都拿起數學(xué)書(shū)，開(kāi)始復習�！岸＿蔬�、叮呤呤……”第一節課的上課鈴響了，同學(xué)們幾乎準備好了，收好數學(xué)書(shū)，等著(zhù)數學(xué)老師來(lái)。不一會(huì )兒，數學(xué)老師手里拿著(zhù)期中試卷來(lái)了。數學(xué)老師給我們發(fā)了試卷，叫我們寫(xiě)上名字、班級、學(xué)校。我們寫(xiě)好了�！伴_(kāi)始考試！”一個(gè)“考官”發(fā)出了命令。我們迅速拿起鋼筆寫(xiě)題答卷。我一看考題，哇！這么簡(jiǎn)單！便一邊寫(xiě)，一邊盼著(zhù)提前做完。過(guò)了大約四十分鐘，我快把卷子做完了。我終于度過(guò)了“難關(guān)”。這時(shí)，同學(xué)們在認真地做卷子，我卻沒(méi)有檢查卷子就交給了老師。放學(xué)了，我高興地跑回家里對爸爸說(shuō)：“我數學(xué)期中考試一定能考一百分！”爸爸只是笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭又去炒菜了。下午，我來(lái)到教室。在桌子上我發(fā)現我數學(xué)只考了九十八分。我煞著(zhù)眉頭想，錯在哪兒了。我走到同學(xué)的位子上看，有5個(gè)一百，1個(gè)九十九，3個(gè)九十八分。我回到座位上一看，原來(lái)這么簡(jiǎn)單的題沒(méi)寫(xiě)�？荚嚨臅r(shí)候，袖子遮住了兩道題目，我也沒(méi)看見(jiàn)。我真是粗心大意，只想快做完，沒(méi)有仔細檢查，才造成不該錯的錯��！回到家里，爸爸說(shuō)：“一定要改掉粗心的毛��！”
這真是一個(gè)很大的教訓！
教訓記敘文8
兩個(gè)好朋友在一起，總有說(shuō)不完的話(huà)。
我和劉銘就是“死黨”，再加上我和劉銘是同寢室的，教室里，她又坐在我后面，所以，我和她講話(huà)的機會(huì )就特別多。只要有什么趣事，我們總愛(ài)湊在一起喋喋不休，興致高時(shí)，我們倆是回寢室講，下課時(shí)講，甚至是上課小組討論時(shí)，我們也見(jiàn)縫插針地講�！拔飿O必反”，就是因為我倆特愛(ài)聊天，有天卻因此挨了批評。
這事發(fā)生在一次早讀時(shí)，班主任黃老師讓我們進(jìn)行小組討論。那天，我剛好有件好玩的事想和劉銘說(shuō)，我想，哈哈，現在終于有機會(huì )了。我迫不及待地轉過(guò)頭去，興致勃勃地講了起來(lái)：“哎，劉銘，今天我碰到了一件特別搞笑的事——”“什么事？”“就是啊……”等我講完把頭轉回時(shí)，才發(fā)現黃老師正用嚴厲的目光盯著(zhù)我倆，我一陣緊張：不好了，被老師發(fā)現了，等會(huì )肯定有我好受的。
果然，出操鈴聲響了，我和劉銘剛想出去排隊，就被黃老師逮個(gè)正著(zhù)：“劉銘、俞純昕，不準去出操，在位子上站著(zhù)！”我們沒(méi)辦法，只好尷尬地站在位子上。
其他同學(xué)下樓去了，這時(shí)教室里安靜很。我的心里忐忑不安，要是知道后果會(huì )這樣，剛才，我就不會(huì )貿然講話(huà)了�？墒郎夏挠泻蠡谒幯�！現在，我該怎么辦呢？老師會(huì )怎樣處罰我呢？會(huì )不會(huì )告訴家長(cháng)？會(huì )不會(huì )要我在全班同學(xué)面前作檢討……一連串可怕的問(wèn)題在我的腦海里徘徊，短短十分鐘的出操時(shí)間，讓我感到是那樣漫長(cháng)。
終于，老師和同學(xué)回來(lái)了。一進(jìn)教室，黃老師生氣地對我們說(shuō)：“俞純昕和劉銘，你們已經(jīng)是第幾次隨便講話(huà)了？以前我原諒了你們，可你們卻不以為然。更何況，你們是干部，還是大隊干部！”接著(zhù)，老師又把目光朝向了我，“俞純昕，你把座位掉到最后一排去！因為是你轉過(guò)頭去的！”我低著(zhù)頭，沒(méi)有理由為自己辯解，臉燥熱燥熱的，我慢吞吞地挪動(dòng)著(zhù)桌子�！耙窃俸蛣e的同學(xué)講話(huà)，就請你坐老師的辦公桌！”身后響起黃老師忍無(wú)可忍的斥責。此時(shí)，我感到所有同學(xué)都用異樣的目光望著(zhù)我，如果時(shí)光能倒流，我但愿從來(lái)沒(méi)有那羞恥的5分鐘……
黃老師雖然沒(méi)有讓我寫(xiě)檢討書(shū)，只是給我換了座位，但是，那次換座位卻讓我刻骨銘心，時(shí)刻提醒我，我的任性帶給我的后果。
教訓記敘文9
童年是純真的、難忘的歲月。在童年記憶中，我印象最深的就那次和伙伴爬樹(shù)的事了。
小時(shí)候，我特別皮，經(jīng)常爬樹(shù)、捉蟋蟀、和朋友搞惡作劇、、、、、、總之，幾乎沒(méi)幾個(gè)像是女孩子玩的�？删鸵驗檫@樣，我受到了一次“教訓”。
那天，天氣熱的似乎可以烤熟一個(gè)雞蛋，我和一個(gè)伙伴在樹(shù)底下乘涼，聽(tīng)伙伴說(shuō)：“在這里爬樹(shù)，沒(méi)幾個(gè)人能敵的過(guò)我的�！蔽衣�(tīng)完后，非常不服氣，朋友看了看我，帶有輕視的語(yǔ)氣說(shuō)：“怎么樣？想比一次？”“哼！比就比！難不成我還怕你嗎？”
我們做好準備，“開(kāi)始”，隨著(zhù)伙伴的一聲令下，我像匹脫了韁的野馬一樣，三兩下就沖到了樹(shù)上�！翱�，怎么樣！認輸了吧？”正當我洋洋得意的時(shí)候，突然腳后跟一個(gè)沒(méi)站穩，我和大地媽媽“接吻”了，摔了個(gè)“四面朝天”�！鞍ミ�，疼死我了！”我用手摸了摸頭，“啊?血！”心想：糟了糟了！這次肯定要‘血流成河’，我看八成是活不成了。
朋友見(jiàn)此狀后，連忙扶我起來(lái)送到醫院去，在醫院包扎完傷口后，醫生對我說(shuō)：“下次可不能這么皮了�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^，忙說(shuō)：“一定！一定！”
至今想起這件事，我的嘴角還會(huì )漾起一絲微笑，我永遠也不會(huì )忘記那份童年的純真與快樂(lè )。
教訓記敘文10
今天，我和哥哥在玩彩色棒。游戲規則是：如果游戲者用三根小棒轉出一個(gè)三角形，那么她可以在三角形的區域內戳小棒。只要她戳動(dòng)的時(shí)候沒(méi)有碰到“三角形”，那么她戳了幾根小棒，對方就要付給她幾根小棒。
“哈哈！”我轉出三角形啦！黃俊杰，你要變成窮光蛋了！我一邊手舞足蹈，一邊大叫著(zhù)。
我把手里的十二根小棒緊緊地捏成一捆，然后讓小棒在三角形里面輕盈地跳動(dòng)著(zhù)。每跳一次，我就念一個(gè)數字，我聲音拖得長(cháng)長(cháng)的“一……二……”等我數到第十二下的時(shí)候，我已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花，而哥哥的臉卻已經(jīng)烏云密布了。你看他瞪大眼睛，歪起嘴巴，活像要吃人的老虎。我可不管他，嬉皮笑臉地把手攤在哥哥面前，儼然是一個(gè)討債的債主�？烧l(shuí)知哥哥非但沒(méi)有把十二根棒給我，還污蔑我說(shuō)：“你又沒(méi)有把所有的小棒都戳到地面上。你戳到六根，所以我只給你六根�！闭f(shuō)罷，他像打發(fā)叫花子一樣扔給我六根小棒。這下我可氣急了，大吼道：“你耍賴(lài)，你為什么不在我戳的時(shí)候說(shuō)，現在我戳完了，死無(wú)對證了，我不同意�！闭f(shuō)著(zhù)，我像老虎一樣撲向哥哥，撲向他的棒子。誰(shuí)知我偷雞不成蝕把米，哥哥反手把我所有的棒子都奪走了。我轉身去奪，我倆爭來(lái)斗去，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。忽然，我的手被棒子戳開(kāi)了，委屈一下子涌上心頭，我哇的一下哭了起來(lái)。
媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，問(wèn)清原委后說(shuō)：“這么小的一件事，兩個(gè)人互相讓一下也就好了，現在搞得誰(shuí)也不理誰(shuí)。好了游戲結束，現在兩個(gè)人反思一下，如果讓時(shí)間倒流，你們兩人如何處理這件事。在二十分鐘里把反思寫(xiě)出來(lái)�！�
媽媽甩下兩篇反思就走了，我們倆你看看我，我看看你，心里充滿(mǎn)了后悔。
教訓記敘文11
古人言吃一塹長(cháng)一智，有一件事一直留在我記憶的長(cháng)河中。
有一天放學(xué),我大搖大擺地走在路上,眼中像沒(méi)有人一樣亂沖亂撞。一點(diǎn)也不注意行人。一個(gè)老爺爺看見(jiàn)了,好心地提醒我，“小朋友,不要亂走哦!小心撞到別人，或者自己摔倒了�！蔽一卮穑骸袄蠣敔敍](méi)關(guān)系我經(jīng)常這么干，一次都沒(méi)受傷,再見(jiàn)哦，對了,謝謝你關(guān)心我!”我繼續橫沖直撞。在一座橋上，我突然被一顆石頭拌了一下,失去了平衡，臉朝下的倒了下去，“哎喲”，真疼呀。
我站起來(lái)，覺(jué)得這是意外，于是繼續亂走�！鞍 蔽矣窒蛞贿叺谷�，我亂揮手臂，試圖抓住樹(shù)木，但什么也沒(méi)有抓到。我的腳磕在路坎上，那可真叫痛...........后來(lái)我是跛腳回家的。
通過(guò)這件事，我明白“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前的道理，我以后可不會(huì )犯這種錯誤了�！�
教訓記敘文12
今天，我犯了一個(gè)錯誤，從而寫(xiě)下了這一篇教訓，而這個(gè)錯誤懂事因為我的一念之差而造成的，下來(lái)聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)這件事情。
事情是這樣的：
我今天早上交作業(yè)的時(shí)候，我交作文，這是才發(fā)現我忘記拷一篇作文了，所以，我想了又想，再三猶豫，直到老師開(kāi)始查了我才交了出來(lái)。
然后，在我早讀讀到一半的時(shí)候彭偉凱叫我過(guò)來(lái)，指一下我寫(xiě)的作文，我就想：都這樣了，先用以前的作文頂一下，明天再交給老師跟老師說(shuō)清楚�？蓻](méi)想到，老師在查作文的時(shí)候一下子就看出來(lái)了，老師叫我找一下，可是，一想：都忘了拷了怎么找的出來(lái)呢？于是，我就磨磨蹭蹭的上去找，直到上課。
我在勞技課看電影的時(shí)候就想：還是跟老師承認吧，這樣子還能讓自己輕松一點(diǎn)，下課的時(shí)候，老師來(lái)了，剛想說(shuō)的話(huà)，又想到說(shuō)不定會(huì )被老師批評，就有咽了下去。
最后，老師在吃飯前先開(kāi)口問(wèn)我了，我才磨磨蹭蹭的說(shuō)了出來(lái)。
寫(xiě)了這篇作文，我覺(jué)得以后忘了什么就要跟老師說(shuō)，老師不會(huì )批評的，應為只要承認了就是好孩子。
所以，今天給我了一個(gè)深刻的教訓。
教訓記敘文13
這一天，是一個(gè)令我后悔的日子。
那是前幾個(gè)星期的一天。那天，我們進(jìn)行了一次數學(xué)測試�？荚嚂r(shí)，我急忙答完卷子，連檢查也不檢查，一直在那里玩，還不停地影響附近的同學(xué)。終于，到了下課時(shí)間，老師收走了卷子。等到第二天數學(xué)課上，發(fā)下那張卷子時(shí)，我一下子傻了眼，我竟然只考了73分！73分，一個(gè)觸目驚心的數字。我平常至少也能上93分��！怎么這次只考了這么幾個(gè)分��？
我的眼前頓時(shí)一黑，閃過(guò)了老師對我的教誨，家長(cháng)給我的批評。這時(shí)我才明白，這次考試失敗的主要原因是：在這次考試前，家長(cháng)就不停地催我：“范子翊，馬上就要考試了，你趕緊去復習一下功課吧！”可是，我不知聽(tīng)了多少遍，每次不是拿著(zhù)未翻開(kāi)的課本發(fā)呆，就是盡管把書(shū)翻開(kāi)了，但心思卻根本沒(méi)在上面。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽一定會(huì )問(wèn)我：“復習得怎么樣？”那時(shí)，我都快睡著(zhù)了，聽(tīng)到媽媽的話(huà)，嚇了一跳，忙說(shuō)：“我復習完了�！蔽乙灿浀�，剛升五年級時(shí)，我還像個(gè)學(xué)生樣地過(guò)了幾天，可是一周后，就開(kāi)始上課不聽(tīng)講、搗亂。最終，導致我的成績(jì)就像坐滑梯——直線(xiàn)下滑。
通過(guò)這次以失敗而告終的考試，我知道了：以后上課絕不能再搗亂了，更不能再做小動(dòng)作了，我必須認真聽(tīng)講，要腳踏實(shí)地地努力學(xué)習。在學(xué)習上，不僅要有積極性，更要有主動(dòng)性，而不是像擠牙膏一樣去“擠”我。
我要用心記住這一深刻的教訓，不能讓類(lèi)似的事情再次上演。我要努力學(xué)習，不能再犯同樣的錯誤了。我要用優(yōu)異的成績(jì)，讓家長(cháng)和老師因我而自豪！
教訓記敘文14
昨天，我們去秋游�；貋�(lái)后，我和孩子豪華，周星鏢，楊騰博一起去王睿琛家做客。
我們來(lái)到王睿琛家，先一起做一會(huì )兒作業(yè)，然后再玩。我應該做什么呢我們在王燕的房間里轉來(lái)轉去，尋找快樂(lè )的東西。突然，我眼前明亮，指著(zhù)掛式磁鐵的目標，大聲問(wèn)：“王睿琛，這個(gè)可以玩嗎？”王巖看著(zhù)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！彼晕覀兿矚g掛它，拿出飛鏢玩。我找到了投標，本來(lái)打算讓大家幸福，但沒(méi)想到帶來(lái)了“的滅絕災害”。
開(kāi)始投標。我們規定，每個(gè)人都是每個(gè)游戲，飛出去，一個(gè)人飛出去后計算分數的游戲結束后，找到分數最少的人，讓他接受大眾“的懲罰”。下了好幾次，除了楊騰博，我們幾個(gè)人的成績(jì)都很好。這很痛苦“大兵”的楊騰博，被踢，被打，不痛苦。
過(guò)了一會(huì )兒，新的比賽又開(kāi)始了。對于這次比賽，我有信心，一定有第一名。但事實(shí)證明，我的信心似乎太充足了。輪到我開(kāi)槍了。拿起飛鏢，朝著(zhù)標準投票�！坝|摸”地上的聲音，飛鏢掉在地上了。我不敢相信我的眼睛。第二個(gè)……第三個(gè)…
最后，我的排名出現了：第一名——倒數。啊，這次很悲慘。兒童致豪、王睿琛、周星鏢、楊騰博輪流出場(chǎng)，我叫苦不迭，但無(wú)處不在“伸出冤案”，讓我差點(diǎn)喊“二十年后還是個(gè)好漢”，啊，活著(zhù)……
這次的教訓，讓我明白了勝利不驕傲，幾次勝利都不表示永遠的勝利。驕傲是一個(gè)人失敗的起點(diǎn)，驕傲的人最終失敗——就像我一樣。
我再也不敢驕傲了。
教訓記敘文15
記得前幾天，天氣可真熱，知了在樹(shù)上教的不停，好像在發(fā)泄對天氣的不滿(mǎn)。這炎熱的天氣
加上這煩人的聒聒可真讓人呆不下去。
如是我就窩在空調屋里不出來(lái)，在空調的陣陣涼風(fēng)下，我倍感舒適，這使我舍不得從屋里出來(lái)。
爸爸這時(shí)因為臨時(shí)有事，不得不出去辦事，媽媽因為上班也不在家。SO家里只有我一個(gè)人。爸爸臨出門(mén)時(shí)讓我燒水。
我因為想在空調下多滋潤會(huì )，所以把火調到最小，只是為了多舒服會(huì )。誰(shuí)能想到呢，更大的麻煩在后面呢。
我把火調好后，就飛也似地沖到房間，我在房間里睡了會(huì )兒覺(jué)，當我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)7:21了（爸爸走的時(shí)候是我看外面不熱了就那倆饅頭出去玩了。我玩好回來(lái)后，發(fā)現燈開(kāi)不開(kāi)了，這是滿(mǎn)屋都是煤氣味我一想遭了。二話(huà)沒(méi)說(shuō)就沖向廚房。發(fā)現抽煙機已經(jīng)快化完了。
現在我的頭上布滿(mǎn)了汗珠。我慌了神不知怎么辦。我只好找鄰居幫忙。鄰居趕來(lái)時(shí)廚房已經(jīng)燒得“面目全非”，加上我家電閘跳到屋里一片漆黑，救火更加困難。鄰居趕緊把煤氣給關(guān)了，把窗戶(hù)全都開(kāi)開(kāi)了�？苫饎萏�，根本就不掉，我們只好向火警求救。消防官兵經(jīng)過(guò)幾分鐘的救援終于把火給滅了，還把我家的電閘給修好了。消防叔叔告訴我，下次做事一定要小心不要再出現這樣的情況。
我已經(jīng)認識到錯誤了，也接受了教訓�？�，爸媽回來(lái)我該怎么辦
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