農家書(shū)屋-五年級-記敘文
相信大家對作文都不陌生吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達作者的思想感情的一種文體。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編幫大家整理的農家書(shū)屋-五年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圖書(shū)館，一個(gè)只有在電視上才能看到的地方，對我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。以前的我不喜歡看書(shū)，不喜歡學(xué)習，自從這件事以后，我變了——去年暑假，我隨爸爸到村上辦事，走進(jìn)村委會(huì )，一塊牌子映入眼簾“農家書(shū)屋”。這是什么東西？以前怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？懷著(zhù)好奇心，我走進(jìn)了“農家書(shū)屋”。
一個(gè)小村子，識字的人沒(méi)有多少，會(huì )有多少書(shū)呢？我表示不屑�？邕M(jìn)門(mén)檻，伸頭一看，好多書(shū)��！整整齊齊的擺放在書(shū)架上，花花綠綠，大大小小，幾乎布滿(mǎn)了整個(gè)墻面。幾張桌子排成一列，對應的椅子上也都坐滿(mǎn)了人，個(gè)個(gè)看得津津有味，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，身臨其境，頻頻點(diǎn)頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；有的還在一起小聲交流……被吸引的我馬上走上前去探探究竟有些什么書(shū)？只見(jiàn)有小孩子喜歡的童話(huà)、腦筋急轉彎，有學(xué)生喜歡的學(xué)習方法指導書(shū)、作文選、文學(xué)小說(shuō)、中外名著(zhù)等，有大人們喜歡的生活雜志、農業(yè)雜志等，真是應有盡有。各式各樣的書(shū)，令人愛(ài)不釋手，對什么感興趣就翻看那類(lèi)的書(shū)籍。就這樣，我居然在書(shū)屋一坐就坐到了晚上，要不是天黑路遠，急著(zhù)趕回家，我實(shí)在是舍不得和這些書(shū)本分離。
我嘗到了農家書(shū)屋的甜頭，遇到好朋友時(shí)，我向他們介紹村里的農家書(shū)屋，約上幾個(gè)小伙伴，有時(shí)間就跑到書(shū)的海洋“遨游”。學(xué)習任務(wù)很重的時(shí)候，我就想起書(shū)里面魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總還是有的�！碑攧e人在田間地頭玩耍的時(shí)候，我獨自跑到書(shū)屋；當別人在逛街閑聊的時(shí)候，我默默走到書(shū)屋；當別人在呼呼大睡的時(shí)候，我早早去到書(shū)屋。我盡情的享受著(zhù)書(shū)的世界，享受著(zhù)平時(shí)學(xué)不到的知識。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的`，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯。農家書(shū)屋的建設，不僅提高了農村人的素質(zhì)，對我更是大有益處。一次考試中，我把從書(shū)屋里看到的好詞佳句用到作文中，得到老師的好評，取得高分�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在農家書(shū)屋里，我領(lǐng)略到知識海洋的浩瀚，激勵我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習上的難關(guān)，引領(lǐng)我在知識的天空自由翱翔，陪伴我感悟人生，思考未來(lái)，參悟生命。書(shū)，不一定能改變命運，也不一定能使我們如愿以?xún)�，但是，用心去讀書(shū)，即使需要很多本書(shū)才能讓你明白一個(gè)道理，那也是相當值得的。
我靈魂的書(shū)屋，在它改變我的同時(shí)，我也萌發(fā)了一個(gè)念想，對書(shū)，闡述出我的觀(guān)點(diǎn)，描繪我的理念，做一個(gè)評書(shū)人，做一個(gè)聯(lián)想者，做一個(gè)引導者。
我的書(shū)屋，是我精神的支柱，我的語(yǔ)言，是我夢(mèng)境的橋梁，而我的行動(dòng)，是破夢(mèng)的利器，有夢(mèng)的我，不會(huì )讓夢(mèng)想只是個(gè)念想。我要讓夢(mèng)面對真正的世界，相信我的夢(mèng)想，是可以經(jīng)得住一切困難的歷練，相信書(shū)本，可以改變平凡的自己，讓自由得到慰藉。讓我取之于書(shū)的財富也用之于書(shū)。
感謝你，書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野，是你讓我增長(cháng)了知識，是你給予了我慰藉，是你見(jiàn)證了我的成長(cháng)。感謝你，我的書(shū)屋，我夢(mèng)開(kāi)始的地方。
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