恐龍時(shí)代的一天-四年級-記敘文

　　大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。我們該怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家收集的恐龍時(shí)代的一天-四年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　今天，我乘著(zhù)時(shí)空穿梭機來(lái)到了恐龍時(shí)代。

　　哇！這里真是個(gè)青山懷抱、樹(shù)木蔥蘢的好地方！看那小恐龍在嬉戲玩耍，是多么的天真可愛(ài)��！我連忙拿起背包里的照相機拍下這美麗的情景。當然，還有恐龍的照片：正在吃草的雷龍；讓人提心吊膽的三角龍；可以在水里游泳的魚(yú)龍身體非常長(cháng)的梁龍；身上帶有劍的劍龍……照完像，我覺(jué)得很無(wú)聊，便向小恐龍揮揮手，表示一起玩。小恐龍看見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都向草叢里奔去，像遇到惡魔一樣似的.。就在這時(shí)，我的一舉一動(dòng)被恐龍發(fā)現了！它大腦袋、短身子，那尖尖的牙齒就像鋒利無(wú)比的匕首，真是可怕極了！我用電腦查到了這個(gè)恐龍的名字：霸王龍。我一看到這三個(gè)字，讓我心慌意亂，因為它是恐龍的群首。

　　沒(méi)想到，當我查電腦的時(shí)候它就在追我！我跑啊跑啊，仍然超不過(guò)它。一只爪抓住了我，帶我飛向了天空。原來(lái)天空也是那么美��！湛藍的天空，還飄著(zhù)千變萬(wàn)化的云朵，真是惹人喜愛(ài)��！在我正在陶醉的時(shí)候，“嗖”的一聲，那只恐龍把我帶到了一片沼澤�！耙坏慰谒�、兩地口水、三滴口水……”我抬頭一看，原來(lái)那只長(cháng)翅膀的恐龍保護我是為了吃掉我我喊道：“救命��！”當我要跑掉的時(shí)候，它又把爪子伸進(jìn)我的衣服里，辛虧我跳到它身上，否則后果不開(kāi)設想。不知為什么，他又降落在地上，我趁它下去的時(shí)候用電腦查它的資料。查到了！名字是——翼龍！干查完，就已經(jīng)落地了，我連忙跳下來(lái)，看著(zhù)它那饞嘴的表情，不時(shí)向它扔向一個(gè)蘋(píng)果。結果不小心扔遠了，但它仍然把那個(gè)蘋(píng)果撿起來(lái)吃，就像一只聽(tīng)話(huà)的小狗。

　　我看了看手表，游玩恐龍時(shí)代時(shí)間已到，我看這那只正在啃蘋(píng)果的翼龍，依依不舍的向它招手，然后回到了家……

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