初中滿(mǎn)分敘事作文800字（通用70篇）

　　作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的初中滿(mǎn)分敘事作文800字，歡迎大家分享。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇1

　　走在路上，蠟燭有心，垂淚而至，讓途中有粼粼的光波；走在路上，楊柳有心，低頭沉思，讓困頓的大地又生命的喚醒；走在路上，百花有心，香飄萬(wàn)里，讓路上馨香永飄。

　　走在生命的路上，是華益慰一次次無(wú)私地樂(lè )此不疲地挽救他人的生命；走在誠信的路上，是謝延信對老人的承諾，對自己的安慰；走在科學(xué)的路上，是錢(qián)學(xué)森對科學(xué)堅持不懈、鍥而不舍的探索與挑戰；走在愛(ài)情的路上，是羅映珍對愛(ài)人奇跡般的呼喚。

　　走在革命的路上，魯迅用筆桿作匕首，直刺敵人的心臟，與此同時(shí)他的精神著(zhù)作鼓舞了無(wú)數青年的愛(ài)國赤心。走在路上我們需要有魯迅般的剛毅、睿智、大無(wú)畏的精神。

　　海子曾說(shuō)過(guò)：“來(lái)到人世上，要看看太陽(yáng)�！弊咴谝魳�(lè )的路上，是貝多芬命運交響曲讓我們感受到了人世太陽(yáng)的溫暖與多情，讓陽(yáng)光照進(jìn)了生命的罅隙，讓生命的光彩譜寫(xiě)了不平凡的樂(lè )章。

　　走在路上，我們領(lǐng)悟到蛹破繭成蝶的壯美；走在路上，我們感悟到種子破土而出時(shí)的.喜悅；走在路上我們感覺(jué)到魚(yú)兒對水外世界的憧憬；走在路上，我們仰望天空，我們看到鷹擊長(cháng)空的氣魄。走在路上，我們要做一個(gè)有心人，把自己的美好快樂(lè )傳遞給更多的人，讓這條漫長(cháng)而又短暫的路途有更多地人情味，有更多的美好崇高的精神像瑰麗的玫瑰逸出的芳香一樣清飄萬(wàn)里，人人受益。

　　走在路上，我們的視野寬廣了。走在路上，我們的閱歷豐富了。走在路上，我們的思想深刻了。走在路上，我們成熟多了。

　　走在路上，我們要有李白“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的自信；走在路上，我們要有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男拍�；走在路上，我們要有“數風(fēng)流人物，還看今朝”的霸氣；走在路上，我們要有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的勇氣。

　　走在路上，我們要有海一樣豁達的胸襟；走在路上，我們要有潺潺溪水的細心；走在路上，我們要有火一樣的熱忱；走在路上，處處皆風(fēng)景，處處有人情，處處有精神食糧，處處有向前的動(dòng)力。走在路上，我們開(kāi)心、舒心、放心，這條路很美好，是人們走的次數多了匯聚了一條與眾不同的路，見(jiàn)證了人世的美麗。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇2

　　在人生路上，隱藏著(zhù)多少艱難險阻，在人生路上，多少五彩繚繞了我們的雙眼，在人生路上，又有多少陽(yáng)光閃爍在前方？走在車(chē)如流水人如龍的街頭，一個(gè)人獨自前行，心里有一絲的冰冷，這么多年了在不斷開(kāi)始，不斷啟程，不能回首。

　　雖然寂寞常常侵入心靈，卻不能輕易停下腳步，匆匆忙忙的人群，看不清真實(shí)的表情，我們依然要昂著(zhù)頭，依然要面帶微笑，雖然可能心早已千瘡百孔，支離破碎。

　　當夢(mèng)想走出現實(shí)，發(fā)現已經(jīng)跋涉了太久，心似乎再也承受不起重重的負荷。

　　眼睛凄迷成霧，渺渺茫�？床坏絹�(lái)時(shí)的路，偽裝的堅強外表下面，其實(shí)很多人都很脆弱。也想讓淚水成河，卻不肯舍棄自尊與冷傲，在沒(méi)有停歇的艱辛中，不停地趕路，風(fēng)雨兼程，把溫情揉碎在自己的手里，把眼淚流淌在自己的心底。

　　雖然可能不需要海誓山盟，但人生需要承諾，不論對自己還是對別人，都應該付出真心與真誠。走過(guò)千山萬(wàn)水，體會(huì )到瞬間就是永遠；尋回千遍萬(wàn)遍，知道心才是最好的停泊。也許有的人一生之中都在尋尋覓覓，卻沒(méi)有一個(gè)最好的結果。

　　可是，我們不總是快樂(lè )，偶爾歡躍，象曇花一現的絢麗，其實(shí)已是珍貴。人生本來(lái)很短，不能讓光陰流逝的'那一刻盡是苦澀。

　　但有些路單靠腿去走明顯是不夠的。史鐵生一個(gè)普通人在不幸致殘后，面對地壇恒久而遼闊的安靜，發(fā)出這樣的喟嘆。然后，他便成了一個(gè)作家，用手中的筆寫(xiě)下一個(gè)殘疾人鮮為人知的心路歷程，走上了人生另一段新的道路。史鐵生是不幸的，他年輕的生命過(guò)早背負了沉重的負擔；史鐵生又是幸運的，他終于在地壇涅槃重生，終于明白：人生的路又豈能單靠雙腿去行走？但生活就是敝帚自珍，幸福就是知足常樂(lè )。不敢想象，你怎能企求快樂(lè )在永無(wú)止盡的奢求中降臨，天使在庸人自擾的風(fēng)俗中抵達。只有珍惜現在擁在有的一切，才能去追求更美好的未來(lái)，而每一個(gè)真實(shí)的現在不正是你曾經(jīng)向往的未來(lái)嗎？？一路上，有人背影不斷膨脹有些情景不斷縮小，一路上青春小鳥(niǎo)掉下長(cháng)不回的羽毛。人的一生，就是這樣一條由青蔥歲月走向蒼老年代的單行道，它是如此難以捉摸。但是有許多人在這條路上走出了繁華與美麗走出了感動(dòng)與回憶。如果你不愿等待下一個(gè)五百年的生命的輪回，就在今生，在這條路上，珍重，走好。

　　所謂一花一世界，一個(gè)人，一條路，一輩子。

　　其實(shí)，我們都走在路上，我們都在追逐，只是找不到歸宿。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇3

　　人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著(zhù)一張紙上路，管它是泛黃的，還是新的呢？看云舒云卷，花開(kāi)花落。記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些曾經(jīng)溫暖過(guò)我們的，感動(dòng)過(guò)我們的人，所有的這一切，都會(huì )成為生命中一道無(wú)法磨滅的美麗的風(fēng)景。

　　我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子，那些搖著(zhù)鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們曾經(jīng)手拉手一起走過(guò)。

　　記得那些個(gè)盛夏的日子里，我們站在樹(shù)蔭下大口喝著(zhù)冰鎮的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)了心底。頭發(fā)有幾縷因為汁水的緣故粘在額頭上，我們碰著(zhù)瓶子，開(kāi)心地笑著(zhù)，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后，多么簡(jiǎn)單的幸福。

　　因為學(xué)校的`大門(mén)關(guān)著(zhù)，我們就從旁邊的矮墻翻過(guò)去，一不小心把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來(lái)。即便如此，我還是咬牙說(shuō)一點(diǎn)兒也不疼。你當時(shí)一定笑話(huà)我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說(shuō)要拉著(zhù)我去醫務(wù)室上藥。

　　下午的時(shí)光是最快樂(lè )也是最短暫的。我們擺好了衣服當做球門(mén)，就開(kāi)始了滿(mǎn)場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上，回蕩著(zhù)我們的笑聲。

　　一道短線(xiàn)急促地劃過(guò)天空，緊接著(zhù)就是第二條，第三條。然后就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，是雨點(diǎn)打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺(jué)到是下雨了。你拉著(zhù)我的手飛奔，就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點(diǎn)摔倒，但還是緊緊抓著(zhù)你的手不放。終于，我們一路狂奔到了屋檐下，看著(zhù)早已經(jīng)淋成落湯雞的對方，開(kāi)心地笑了。

　　雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠，但是在不經(jīng)意間的回頭的一瞬，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開(kāi)。感謝你們陪伴我走過(guò)那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！

　　所有的溫暖，我都會(huì )把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落，或許將來(lái)有一天當我遇到人生的冬季時(shí)，我會(huì )把它們喚醒，讓曾經(jīng)的感動(dòng)再次在心頭蕩漾，化了這一季的冰霜。

　　收拾好我的行囊，揮手告別了滿(mǎn)天的云彩，我又將上路。人生踽踽，我會(huì )珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景。

　　哪里會(huì )是我的下一站呢？

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇4

　　人總愛(ài)對著(zhù)你認識的人說(shuō)：“我理解你！”可是，你真的理解嗎？你所謂的那種理解只不過(guò)是你單純所看到的，可真正的那面你知道嗎？這種理解，只會(huì )讓人覺(jué)的悲哀，讓人覺(jué)的更加無(wú)奈……從出生到如今……有誰(shuí)真正理解過(guò)我啊……沒(méi)有，一個(gè)都沒(méi)有……是我太過(guò)于堅強，是我埋藏的太好嗎？不愿意讓別人看到我脆弱的那一面嗎？是啊，我不愿意。因為我的悲哀，我的眼淚，我的不開(kāi)心，只會(huì )讓我的朋友，讓我周?chē)�的人同我一起傷悲……到不如把開(kāi)心的那面給別人，把“不可見(jiàn)人”“虛偽”的那面留給自己啊……因為，我只會(huì )讓我周?chē)�的人開(kāi)心的活著(zhù)，不會(huì )讓他們同我一般悲傷……因為，我愛(ài)他們……可到夜深人靜時(shí)，我再也掩蓋不住內心的`脆弱與淚水……

　　我會(huì )躲在一個(gè)沒(méi)人會(huì )發(fā)現的地方哭泣，我不是神經(jīng)病。只是我太愛(ài)于面子……我討厭我的脆弱，我恨我的脆弱……可是，只要是個(gè)人，都有自己脆弱的一面，我畢竟是個(gè)人啊，所以，順其自然吧……只是，在我的生活中，悲哀與痛苦只會(huì )屬于我自己；而快樂(lè )與幸福，我不會(huì )眷戀，我會(huì )把它們全部送給我可愛(ài)的朋友們……可我也是需要一個(gè)真正理解我的人啊……可是我等了好久好久，始終那個(gè)人終未出現……于是，我決定。不再等了，因為那個(gè)人不是用等的，而是用尋找的……所以，我踏上了千里尋他的道路……只不過(guò)，在這之中時(shí)，我會(huì )盡量把開(kāi)心的那一面給我的朋友們……無(wú)奈的把悲哀留給自己……有人說(shuō)傻，說(shuō)我不懂朋友是用來(lái)做什么的……是啊，我是不懂，因為在我的概念里，朋友是我用來(lái)呵護的，不是訴苦的……所以，以至于在生活中，我似乎無(wú)堅不摧，天不怕，地不怕的~可有誰(shuí)又能想到這背后的我是什么樣啊……與我10多年的朋友里，誰(shuí)會(huì )想到我背后是這樣的啊……

　　所以，我是不是好悲哀啊……朋友這詞，在我的生命中，難道是個(gè)負擔？不會(huì )的，永遠不是負擔……而那個(gè)真正了解我的人，永遠不會(huì )出現，除非有一天，我脫去我堅強的軀殼，把脆弱而且傷痕累累的靈魂告訴那個(gè)人……

　　但那是以后的事了……

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇5

　　在生活中，我們能學(xué)到許多有用的人生哲學(xué)，道理。我在生活中的一件小事里，悟到了”心急吃不了熱豆腐”這個(gè)道理。

　　先講一個(gè)故事吧！兩只老鼠在干活兒，燈滅了，一只老鼠急著(zhù)干活兒，便匆匆忙忙地去用手換燈泡，把手給燙開(kāi)了，在生活中，我就有些像那只心急的老鼠。

　　在清明節小長(cháng)假的最后一天下午，金燦燦的太陽(yáng)照耀著(zhù)生機勃勃的大地，我。表弟看看，表妹六六一起在畫(huà)油紙傘。我們都不約而同地想到了畫(huà)臘梅。兩個(gè)小家伙一個(gè)是幼兒園大班，一個(gè)是小學(xué)一年級，畫(huà)畫(huà)技術(shù)自然不是很熟練。

　　我坐了下來(lái)，將傘放置在桌面上，再用幾種顏料調配新的色彩。我打算先畫(huà)臘梅枝。我用水。黑色，深棕等深色系的顏料合在一起，調配出了一種暗棕色。我用畫(huà)筆在傘面由下部分勾畫(huà)出粗粗細細的主干，分枝。抬頭一看，倆小家伙一個(gè)已經(jīng)在畫(huà)花瓣了，另外一個(gè)也已經(jīng)在畫(huà)裝飾物了。我心里一驚：這兩個(gè)小鬼怎么畫(huà)得那么快呀！想到這，我不由地有些焦急。但轉念一想，如果我畫(huà)得比他們好，不就OK了嘛。我一邊想著(zhù)，一邊給樹(shù)枝點(diǎn)著(zhù)鮮紅色的臘梅。點(diǎn)完了梅花，那兩個(gè)小家伙已經(jīng)作畫(huà)完畢，去看電視了，只留下了我。

　　這時(shí)的.我更加的不淡定了，心想他們在看什么呢？要不我趕緊畫(huà)完，也去看電視吧，這么想著(zhù)，就匆匆在畫(huà)紙的右上角描上了兩座小山峰，峰下云霧繚繞，恍若仙境。我看了一眼傘面，發(fā)現左上角還挺空的，就打算寫(xiě)毛澤東的《卜算子。詠梅》。那首詩(shī)正好是贊美臘梅的，會(huì )讓我的畫(huà)圖文并茂。聽(tīng)著(zhù)隔壁不時(shí)傳來(lái)的笑聲，我的心更慌了，我感覺(jué)心底有個(gè)聲音一直在說(shuō)：”加油，快一點(diǎn)，畫(huà)完你就可以看電視了�！蔽姨崞鹈�筆，不管三七二十一，還是四七二十八，草草地抄下了《卜算子。詠梅》。也不顧寫(xiě)的是否歪七倒八，字有沒(méi)有歪歪扭扭的。我瞇起眼，在傘面上看了幾眼，我意識到有些不對勁了！發(fā)覺(jué)傘面上的畫(huà)面有些突兀。仔細一看，發(fā)現是因為心急，那首詩(shī)在傘面上十分扎眼。仿佛是一匹害群之馬，又好像是一粒老鼠屎害了一鍋粥。

　　心急吃不了熱豆腐��！我要是不心急，說(shuō)不定畫(huà)出來(lái)會(huì )很好看呢？但現在，因為心急，就將傘畫(huà)砸了。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇6

　　只是不經(jīng)意地轉了個(gè)身，便走進(jìn)了那片曾經(jīng)被我遺忘的田野里。

　　小道還是那條小道，陽(yáng)光灑在上面，路兩邊已經(jīng)春意萌動(dòng)，綠草破土了。我一直很清楚地記著(zhù)這條路，這是通向大伯家田地的道路。記憶最早的是我被抱著(zhù)，蹭著(zhù)大伯有些硬的麻布衣走過(guò)這條路。后來(lái)是一只手被牽著(zhù)，另一只手拿著(zhù)蚱蜢之類(lèi)的小玩意兒，在小道上邊走邊玩。那個(gè)時(shí)候的我一點(diǎn)也不像其他同齡孩子一樣怕蟲(chóng)子，只覺(jué)得那青綠色的小東西有著(zhù)無(wú)盡的樂(lè )趣。再后來(lái)我便經(jīng)常被哥哥用自行車(chē)馱著(zhù)，飛一般穿過(guò)不太寬的小道，到了田里，車(chē)子一歪便去尋那無(wú)盡的歡樂(lè )了�？偸遣坏较﹃�(yáng)把影子拉得老長(cháng)老長(cháng)決不揣著(zhù)快樂(lè )又不安的心回家。

　　而現在，我一腳踏上這條小道，記憶猶如被潑了彩色顏料一般忽地明艷了起來(lái)。

　　我繼續向前走著(zhù)，好像找回了丟失很久的東西，心里充滿(mǎn)快樂(lè )。

　　視野忽然變開(kāi)闊了，風(fēng)吹過(guò)來(lái)都能清晰地嗅出里面泥土的味道。田野里的油菜剛剛開(kāi)出三五朵羞怯的小黃花，似乎只需要再加一點(diǎn)勁兒，這些黃綠相間的小家伙們便又會(huì )給田野染上大片大片的金黃色。

　　記得小時(shí)候的玩伴里，小蘇是我們一群人里最?lèi)?ài)在油菜花中間亂竄的，因此身上總是沾著(zhù)黃色的花瓣和花粉，引得大家哄笑。他總說(shuō)油菜花里有股很像橘子味水果糖的香味，但卻沒(méi)有一個(gè)人和他有相同的.感覺(jué)，還笑話(huà)他是小騙子。

　　小蘇到底是不是小騙子呢?直到現在我還是不知道。那油菜花倒是什么都不管，只顧一年又一年地開(kāi)放，渾然不覺(jué)花開(kāi)花謝多少輪回了。

　　我沿著(zhù)泥土路，走到小溪邊的田壟上坐下。陽(yáng)光暖暖的，曬得泥土有些懶散地起了土皮兒，我感覺(jué)不喜歡，尋思了好久才發(fā)現原來(lái)身旁少了那棵大桑樹(shù)的綠蔭。記得以前小蘇在這棵樹(shù)上摘桑葚時(shí)曾掉進(jìn)小溪里，腦子里又突然浮現出他那副可笑的狼狽樣。

　　我突然想笑出聲來(lái)，轉過(guò)頭，卻看不見(jiàn)任何一張臉。我又轉回頭，空氣寂靜得只能聽(tīng)到小溪水嘩嘩作響。

　　我看向前方，是正蓬勃生長(cháng)的油菜。再前面，便是鋼筋混凝土筑成的學(xué)校了。

　　走吧，雖然有些失落但不枉走這一趟，因為它讓我知道，無(wú)論心有多么累，這里，還有著(zhù)我美好的記憶，還始終有這一片田野可以讓我隨時(shí)涉足。當我疲倦時(shí)，我會(huì )想想這片田野，我知道它就在我身后，微笑，一年又一年。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇7

　　我最好的朋友是誰(shuí)?這可是個(gè)天大的秘密，這個(gè)秘密，天知道，地知道，還有就是我和他也知道。不過(guò)，我想通過(guò)我的介紹以后你也會(huì )知道的!

　　我的好朋友他不胖也不瘦，有一米八的大個(gè)子，每當我和他在一起的時(shí)候，都會(huì )覺(jué)得有安全感。別看他平時(shí)做事笨手笨腳的，他的頭腦可比別人聰明得多呢!每次我有不懂的問(wèn)題都會(huì )去問(wèn)他，他告訴我后，會(huì )問(wèn)我“懂了嗎”如果我還沒(méi)懂他就會(huì )給我再講一次，直到我弄懂為止。你看，他不僅聰明還幫人幫到底呢!以前我總是覺(jué)得他為人很吝嗇，因為他從來(lái)不給自己買(mǎi)東西吃。但有一件是卻該變了我對他的這種看法!

　　一次，我和他出去玩，我們來(lái)到一個(gè)買(mǎi)板栗的商店前，那上面寫(xiě)著(zhù)：三元一包，又香又甜。我問(wèn)他：“你買(mǎi)板栗吃嗎?”他說(shuō)：“板栗有什么好吃的?我不吃�！彼�不吃，我也只好望洋興嘆了!我們繼續逛街。走了無(wú)數個(gè)店，才買(mǎi)一件衣服。我們走著(zhù)走著(zhù)，突然，他停下了腳步，用手指著(zhù)馬路那邊對我說(shuō)：“我們過(guò)去看看吧!”我朝他手指的那邊看去，原來(lái)是一個(gè)中年婦女抱著(zhù)一個(gè)小女孩在那里乞討。我不以為然的說(shuō)：“不就是一個(gè)討錢(qián)的嗎?有什么好看的!”說(shuō)著(zhù)我就拉起他走。他卻往那邊去了，沒(méi)辦法我只好跟著(zhù)他去。只見(jiàn)他擠進(jìn)人群，看了看那為婦女前面的'那個(gè)牌子，就二話(huà)不說(shuō)在那位婦女前面的盆里放了三十元錢(qián)。還對那位婦女說(shuō)了幾句話(huà)，然后就出來(lái)了!

　　我跑過(guò)去問(wèn)他說(shuō)：“開(kāi)始要你買(mǎi)三元錢(qián)一包的板栗你不買(mǎi)，怎么這次給別人就給了三十元錢(qián)呢?”他沒(méi)多說(shuō)，只說(shuō)了一句話(huà)：“有時(shí)候，給予別人比自己獲得更快樂(lè )!”他說(shuō)完這句話(huà)就走了，只剩下我一個(gè)人在那里發(fā)呆。等到我回過(guò)神來(lái)時(shí)，他已經(jīng)走遠了!我趕忙追上他說(shuō)：“爸，沒(méi)想到你還有那么大方的時(shí)候啊!我終于看到了你的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)�！彼�聽(tīng)后失望的說(shuō)：“才發(fā)現一個(gè)啊!你爸我的優(yōu)點(diǎn)多著(zhù)呢!”“看來(lái)，我還得好好的探究你的優(yōu)點(diǎn)呢!”“那當然!”……我們就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑的回家了。

　　說(shuō)到這，我的好朋友是誰(shuí)你一定就不得而知了吧!恭喜你也知道了這個(gè)天大的秘密!

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇8

　　“人間自有真情在，真情處處暖心懷�！痹谶@個(gè)紛繁復雜的世界里，各行各業(yè)，各色各樣的人都有。但是，不管在什么地方，都有真情溫暖著(zhù)人們的心靈。

　　在國慶黃金周期間，人們紛紛走出家門(mén)旅游觀(guān)景，各大景區都人頭攢動(dòng)，人山人海。為了避免被堵在高速路上，或被困在景區，所以我今天選擇在市內乘坐蘭州金城觀(guān)光車(chē)，這樣既清閑，也可以一覽蘭州城內的大小景點(diǎn)，避開(kāi)人滿(mǎn)為患的熱門(mén)景區。

　　由于觀(guān)光車(chē)路線(xiàn)安排合理，幾乎能夠路過(guò)蘭州市區每一個(gè)著(zhù)名的景點(diǎn)，并配有解說(shuō)員，所以交通費比公交車(chē)貴一元，也算是給游客提供的.一種福利。即便是國慶黃金周，乘坐觀(guān)光車(chē)的人也不多，既可以觀(guān)看滿(mǎn)窗的美景，也可以享受一下幽靜。

　　觀(guān)光車(chē)緩緩駛向一個(gè)個(gè)公交站，隨著(zhù)一聲汽鳴，東方紅廣場(chǎng)到了，上來(lái)了一位年過(guò)花甲之年的老者，他滿(mǎn)臉滄桑，一根根銀發(fā)如同初秋日的第一道霜，微微下陷的眼窩里，一雙褐色的眼睛，正在緩緩訴說(shuō)著(zhù)歲月的滄桑。他慢騰騰地從中山裝的口袋里拿出了一張滿(mǎn)是褶紋的一元紙幣投入了交費口，只見(jiàn)解說(shuō)員極不耐煩地說(shuō)了一句：“乘坐這輛車(chē)一次兩元”。老人又把手伸進(jìn)錢(qián)包翻了好一陣，才掏出一張五角紙幣，抱歉的笑了笑，說(shuō)：“對不起啊，同志，這車(chē)我也沒(méi)坐過(guò)�！�

　　正當場(chǎng)面尷尬之時(shí)，窗戶(hù)邊有一位中年男子站了起來(lái)。只見(jiàn)他身穿深衣，身板高大，身前有一臺照相機，頭上戴著(zhù)一頂黑帽子，臉上一片極不稠密的胡須，背上還有一個(gè)大黑包。他不加思索地掏出了一元錢(qián)投入了交費口，說(shuō)：“我替您買(mǎi)票”。車(chē)廂內瞬間雅雀無(wú)聲，老人呆住了，雖然聲音不大，但是一車(chē)的乘客都被他小小的善意震撼了。

　　“人之初，性本善”，雖然他已近不惑之年，但是他這善良的心靈，足以讓我感到十分溫暖。

　　遙望白塔山上的云霧繚繞，黃河波濤洶涌，波瀾壯闊，只見(jiàn)陽(yáng)光普照大地，讓我感到十分溫暖�！辟浫嗣倒�，手有余香”。觀(guān)光車(chē)窗外的景色很美，但更美的是車(chē)內的人心。幫助別人的人，能得到別人的幫助。我相信，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇9

　　今天我來(lái)到姥爺家旁邊的公園里的假山上玩。我既興奮又高興地說(shuō)：“假山，我最?lèi)?ài)爬假山了�！闭f(shuō)完便爬了上去，正當我玩得高興時(shí)，我突然發(fā)現了一只蝸牛在慢慢地、一寸一寸地爬上了假山，我想一只小小的蝸牛要爬這么高的假山，真是不可思議呀，我好奇地走下了假山，開(kāi)始看著(zhù)這只小蝸牛是怎么樣爬假山的。

　　只見(jiàn)它身體一伸一縮地慢慢爬了上去，我想它真是一個(gè)勇敢的小蝸牛呀！一分鐘、二分鐘，時(shí)間過(guò)得很快，當我再次看那只小蝸牛的時(shí)候，它已經(jīng)爬到了離山頂還有幾厘米的時(shí)候，忽然從山頂上掉下了幾粒沙子，那只蝸牛一不小心掉到了地上。

　　過(guò)了一會(huì )兒，它又一次地爬了上去，它依然慢慢地，一伸一縮地，爬了上去，它剛爬到了一半，不料又被一陣風(fēng)刮了下去。我想這要是換了我，我一定不會(huì )再爬的，因為我再也沒(méi)有耐心了，我會(huì )灰心的，所以我不會(huì )再一次地爬上去的。

　　可是出乎意料的事出現了，那只小蝸牛又爬上了假山，我祝福它能爬上去，這樣它就可能看到這座假山后面的“世界”了，我真希望它能早日看到新的“世界”，過(guò)上新的生活。它還是那個(gè)樣子慢慢地，一伸一縮地，一步一步地，不慌不忙地爬了上去，它這次吸取了前兩次失敗的教訓，這次它好像滿(mǎn)懷信心地爬著(zhù)，爬著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，突然又刮了一陣風(fēng)，這陣風(fēng)吹動(dòng)了山頂上的小泥沙。那只小蝸牛緊緊地抓住假山石壁，這陣風(fēng)刮了一會(huì )兒就不刮了，小泥沙一會(huì )兒也不掉了，那只小蝸牛又慢慢地往山上爬著(zhù)。這次它終于爬了上去�？吹搅思偕胶蟮摹笆澜纭�。

　　在我迷惘，消沉覺(jué)得前途渺茫的時(shí)候，我會(huì )突然想起這只小蝸牛，想起它當時(shí)的情景。在我學(xué)習有困難時(shí)我會(huì )想起它，在我悶的時(shí)候我會(huì )想起它，在我高興的時(shí)候我也會(huì )想起它，在我發(fā)愁的時(shí)候我還會(huì )想起它。我覺(jué)得它是一個(gè)強者。

　　是的，人的一生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的'人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里再搏一下，也許就能柳暗花明，在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會(huì )迎來(lái)溫暖的春風(fēng)，在人生道路上不可以退卻或者頹喪，在做什么事的時(shí)候都不可以灰心，堅持到底就是勝利。這就是那只小蝸牛給我的啟迪。

　　小蝸牛真感謝你，你真是我的好朋友，我為有你這樣的好朋友而驕傲，我為有你這樣的小伙伴而感到非常的快樂(lè )！

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇10

　　每個(gè)人的生活并不是一帆風(fēng)順的，我們每個(gè)人隨時(shí)隨地都有可能遇到危險，所以學(xué)會(huì )自我保護是我們人生中的必修課。

　　上三年級時(shí)的一個(gè)假期，我們全家一起去連云港花果山游玩。當走到半山腰時(shí)，一只猴子搶了我手里的蘋(píng)果，我不由自主松開(kāi)媽媽的手，逗起了猴子。對著(zhù)猴子指手畫(huà)腳，可媽媽并沒(méi)有察覺(jué)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，那只猴子逃掉了。我回頭一看，咦，媽媽爸爸去哪了?我腦袋里一下蹦出幾個(gè)字來(lái)：我走丟了!到處群山環(huán)繞，我如何找我的家人啊!

　　我四處張望，還是沒(méi)看到父母，此時(shí)的`我愁眉不展，兩只手緊握在一起，兩條腿不由自主地打起顫來(lái)。腦海當中不停閃現：家人在哪里?我該去哪?我該怎么辦?這種心情持續了一會(huì )兒，我冷靜下來(lái)，坐在長(cháng)椅上想辦法。突然，我想起了媽媽對我說(shuō)的一句話(huà)：如果走丟了，在原地等待父母。于是，我便在長(cháng)椅上靜靜地等待父母過(guò)來(lái)找我，可是時(shí)間一晃而過(guò)，轉眼間二十分鐘過(guò)去了，父母還沒(méi)來(lái)。我忍耐不住自己著(zhù)急的心情，在長(cháng)椅附近找起了父母。忽然廣播響起：“有一名叫劉子健的兒童走失，如果聽(tīng)到，請到山頂的超市去找父母�！�

　　我一聽(tīng)這話(huà)，差點(diǎn)激動(dòng)地跳起來(lái)�？墒怯窒肫鹆艘患�很重要的事：我沒(méi)有花果山地形圖，怎么上山呢?這時(shí)，我又想起了一句話(huà)：?jiǎn)?wèn)路時(shí)，去找帶著(zhù)孩子的成年人。于是，我便向路人問(wèn)路，好心的路人并送給我一份地圖，我就高高興興地上山了。

　　走到半路，遇到了一個(gè)岔路口，可地圖上并沒(méi)顯示，我突然想起地圖一共有正反兩份，可我只有第一份。沒(méi)辦法，我只好隨意選了一條路，走到路的盡頭，迎接我的不是父母，而是一片幽靜的樹(shù)林�？謶趾徒^望再一次襲來(lái)。我站在那里不知所措，這時(shí)，一陣兒童嬉笑的聲音飄進(jìn)了我的耳中，我仿佛見(jiàn)到了救星，朝著(zhù)聲音源頭的方向跑去，我定睛一看，原來(lái)是兩個(gè)導游和一群向山頂出發(fā)的游客們。驚喜來(lái)的太突然，我開(kāi)心極了，跟著(zhù)他們一起爬到了山頂，找到了父母。

　　我們在遇到困難和挫折，不能絕望。我們應該冷靜觀(guān)察，找出相應的辦法，才能保護自己。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇11

　　當我年輕的時(shí)候，我喜歡在屋子里翻找，總是期待著(zhù)能做出一些新鮮有趣的東西來(lái)滿(mǎn)足我年輕的好奇心。有一次，我在父親的桌子上發(fā)現了一支“英雄牌”金筆，我情不自禁地發(fā)現了一個(gè)新大陸。像往常一樣，我會(huì )給父親看他通常給我的“戰利品”。但他沒(méi)有。他只是告訴我要努力學(xué)習，在我上大學(xué)的時(shí)候給了我，然后把它收起來(lái)。所以上大學(xué)的動(dòng)機最初在我年輕的心中萌發(fā)——只是為了一支金筆。

　　日子一天天過(guò)去，越來(lái)越成熟的頭腦徘徊在理解和遺忘之間。盡管我不再夢(mèng)想我的大學(xué)夢(mèng)——一枝金筆，但它仍在我的記憶中展示，我仍渴望擁有它。當我在高中的時(shí)候，我見(jiàn)過(guò)幾次金筆。每次看到它，我都會(huì )想起我父親的承諾。那支金筆的父親一次也沒(méi)用過(guò)，而且已經(jīng)用了好幾年了，好像是他在我出生的那年買(mǎi)的。在他們那個(gè)時(shí)代，金筆是一種奢侈品。我從來(lái)不知道他為什么不自己用它。他沒(méi)說(shuō)，我也沒(méi)問(wèn)。也許是留給我的。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝和時(shí)間的飛逝，當我覺(jué)得自己真的已經(jīng)長(cháng)大成人時(shí)，我突然發(fā)現自己已經(jīng)上了大學(xué)。我年輕時(shí)得到了我想要的.。父親遞給我時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)，但我似乎明白了很多。那時(shí)，我突然覺(jué)得實(shí)現我的夢(mèng)想真的是一件非常開(kāi)心的事情。

　　不幸的是，在不到一年的時(shí)間里，這支金筆壞掉了，掉在樓梯上，折斷了筆尖。當我拿起它的時(shí)候，我非常沮喪。我沮喪不是因為我丟了一支金筆，而是因為我渴望多年的東西很容易從我手中滑落。那時(shí)，我只知道什么是“時(shí)間讓人生病”。因為這個(gè)原因，我連續幾天沒(méi)有吃好或睡好。

　　每個(gè)人都有期望。大的期望被稱(chēng)為“夢(mèng)想”，小的期望被稱(chēng)為“目標”。當一切都變成現實(shí)，剩下的就是快樂(lè )和興奮，因為每個(gè)期望都凝聚了時(shí)間和能量。然而，通常很難得到的東西很快就會(huì )失去，讓你不知所措。生活不會(huì )因為你的堅持而可憐你。重要的不是生活如何對待你，而是你如何對待生活。如果你知道辛苦努力的結果來(lái)之不易，你應該珍惜它。

　　我想說(shuō)的是，每個(gè)人在生活中都必須有自己的“金筆”。這可能是你努力工作的結果，也可能是你一直在等待尋找的親密愛(ài)人。不管是什么，你都應該珍惜它，因為當你不經(jīng)意地忽略它們時(shí)，你會(huì )發(fā)現它們也不經(jīng)意地忽略了你。這是一支金筆帶給我的。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇12

　　上小學(xué)的我如同一只小鳥(niǎo)，一只羽翼未豐的小鳥(niǎo).在您的呵護關(guān)懷下才逐漸長(cháng)為一個(gè)羽翼豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo).

　　那是一個(gè)秋高氣爽的九月，一個(gè)年輕瀟灑的男老師走進(jìn)了我們的語(yǔ)文課堂，他就是您.“同學(xué)們，從今天開(kāi)始我們將一起學(xué)習本學(xué)期的語(yǔ)文，你們知道我為什么喜歡教語(yǔ)文嗎？”您把語(yǔ)文書(shū)高舉頭頂，環(huán)視著(zhù)全班同學(xué)，“因為這里面的篇篇文章，都是作者心靈的寫(xiě)照呀！”酷！大哥哥般的形象，漂亮的開(kāi)場(chǎng)白，立刻把全班同學(xué)吸引住了，我也不例外。

　　很快，您的課成了我們最?lèi)?ài)上的課，尤其是課堂上的討論，更讓人激動(dòng)。而您就像一位普通的學(xué)生，和我們一起參與其中，在不知不覺(jué)中把知識傳授給大家�？粗�(zhù)大家踴躍舉手發(fā)言，我卻不敢，我怕聽(tīng)到那近似挖苦的諷刺聲和哄笑聲。

　　一次課文分析層次，幾位同學(xué)的看法我都不贊同，但又不敢說(shuō)。也許是您看出了我的心思，點(diǎn)名讓我回答，我站起來(lái)支支吾吾了半天，才從牙縫中擠出幾個(gè)字：“我認為一......一、二、三......三節應為一段......”哄笑聲響起來(lái)了，您該說(shuō)什么呢？出乎我意料的是，您竟笑盈盈地說(shuō)：“很好，有獨特見(jiàn)解，能給我們講講你的依據嗎？”我猛地抬起頭，心里充滿(mǎn)了驚喜，這是我上小學(xué)以來(lái)第一次受到老師的表?yè)P��！你那句話(huà)有如甘泉一樣汩汩流進(jìn)了我的心田，滋潤著(zhù)我干枯的心靈，增強著(zhù)我的自信心。沉重的心鎖被無(wú)形的鑰匙打開(kāi)，沉睡已久的靈魂慢慢蘇醒。我挺起胸，抬起頭，從容不迫地敘述

　　著(zhù)我的.依據。聽(tīng)了我的一番講解，同學(xué)們都向我投來(lái)敬佩的目光，我心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　老師啊老師，是您的鼓勵，給了我勇氣；是您的信任，給了我信心；是您的力排眾議，點(diǎn)燃了我的生命之火......

　　老師啊老師，在我心中，您是綠葉，我是花朵，有了您的襯托我才顯得更加嬌艷；您是泥土，我是小草，有了您的滋潤我才能健康成長(cháng)；您是烈火，我是生鐵，有了您的鑄煉我才能脫胎換骨；您是藍天，我是雄鷹，有了您的蒼穹我才能翱翔天宇......

　　浩瀚的蒼穹下，永遠回蕩著(zhù)我赤誠的心聲：“老師，謝謝您！”

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇13

　　前幾天，爸爸媽媽的同學(xué)帶孩子來(lái)池州玩，我們一起去了怪潭漂流。

　　我們坐了兩個(gè)小時(shí)車(chē)才到了漂流的地方——怪潭。剛停車(chē)，我便迫不及待的下了車(chē)從后備箱拿出兩把大水槍?zhuān)�并遞了一把給弟弟。弟弟才上大班，個(gè)子卻和我差不多了。

　　爸爸買(mǎi)好票后，工作人員就讓我們穿好救生衣坐到船上，還給大人們每人一把漿。就這樣，我們分乘兩條船出發(fā)了。開(kāi)始劃船時(shí)，船總不聽(tīng)使喚地在原地轉圈，過(guò)了好一會(huì )爸爸媽媽才掌握訣竅，我們也才順利前行。

　　船走了一會(huì )，我就把水槍抽滿(mǎn)水向弟弟射去，可是距離太遠沒(méi)射到，弟弟發(fā)現后也開(kāi)始發(fā)起攻擊，但也沒(méi)射中。我們相互放了幾次空槍?zhuān)�就�?lái)到了漂流的第一個(gè)陡坡處。下坡時(shí)我感覺(jué)自己似乎飛了起來(lái)，一陣浪花撲面而來(lái)把我們從上到下淋了個(gè)透濕，船里也進(jìn)了不少水。這時(shí)候我的水槍也就派上了用場(chǎng)，用它可以把船里的'水往外抽。接著(zhù)我們發(fā)現弟弟的船不見(jiàn)了蹤影，于是停在了樹(shù)蔭下等他們。這時(shí)我才發(fā)現這里的天好藍，白云像是一朵朵棉花糖，水也清澈見(jiàn)底，不時(shí)能發(fā)現小魚(yú)兒在石頭縫中嬉戲。不一會(huì )兒弟弟跟上來(lái)了，我們一起向前劃了一會(huì )兒。隨后我們找到河旁一塊干凈的石頭地，大家都覺(jué)得可以上去休息一會(huì )兒。

　　上了岸大人們在一起聊天、拍照，我和弟弟在淺水處撿石頭，我撿到了一把漂亮的石刀，弟弟也找到了一塊又扁又平的圓石頭。于是我們就找各種石頭玩打水漂，我發(fā)現將扁平的石頭用力的甩出去能在水面上連續打出一個(gè)接一個(gè)的水漂。后來(lái)我和弟弟又痛痛快快地用水槍打水仗，我們彼此都“中槍”了，身上又濕透了。

　　后來(lái)我們依依不舍離開(kāi)這片石頭地，再次乘船出發(fā)。拐了一個(gè)彎，我們便進(jìn)入了急流，此時(shí)的我們完全不要用槳劃水，便能順水向前。雖說(shuō)不用槳，但河道里怪石嶙峋，我們得注意不讓船撞上去�？吹竭@兒，我不禁想“怪潭”這個(gè)名字真是名副其實(shí)啊。過(guò)了一會(huì )兒，就到了第二個(gè)陡坡，這個(gè)坡比第一個(gè)要緩一些。媽媽以為又要將衣服打濕，一直用帽子遮住上身沒(méi)敢抬頭，錯過(guò)了有趣的部分。

　　不一會(huì )兒到終點(diǎn)了，我們意猶未盡。這次漂流真有趣，我歡迎弟弟一家隨時(shí)來(lái)池州游玩。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇14

　　如果我要用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容自己的話(huà)，從我腦海中浮現的第一個(gè)詞就是：拖延。我總喜歡把要做的事情拖到萬(wàn)不得已之時(shí)，再去完成。

　　首先就是起床。賴(lài)床這件事想必學(xué)生黨們都經(jīng)歷過(guò)吧？每天清晨，我睡得正香，那張可憐的被子就會(huì )被媽媽掀起，即使是在媽媽的叫喊聲和鬧鐘鈴聲的雙重攻擊下，我也嚴格遵守規定，不到最后一刻，堅決不睜開(kāi)我的眼睛。在那之后，我差點(diǎn)因為遲到而罰站……

　　其次是寫(xiě)作業(yè)。據我所知，沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì )喜歡上寫(xiě)作業(yè)這件事，我也不例外。我從周一開(kāi)始寫(xiě)一份作業(yè)，大部分都可以在當天完成，就留下一點(diǎn)兒小尾巴，死活都不愿意寫(xiě)。就這樣，這份作業(yè)從周一拖到周五，一直保留著(zhù)最初的模樣，一筆沒(méi)動(dòng)。

　　在說(shuō)作文。我對于寫(xiě)作文這件事，尤其愛(ài)拖延。我幾乎很少交投稿，要是交了，也很有可能是應付過(guò)去的。而這主要有兩個(gè)原因，第一：我不擅長(cháng)寫(xiě)作文，總是想去逃避這件事，導致我只能每周日晚上去寫(xiě)。第二：正如上文所說(shuō)，大部分的作業(yè)都被我拖到了最后才寫(xiě)，時(shí)間正好沖突，便沒(méi)有完成。接下來(lái)，我可以為大家還原一下我寫(xiě)作文的過(guò)程。一開(kāi)始，我會(huì )做一些和作文毫不相干的事，來(lái)逃避它。當我父母發(fā)現我還沒(méi)有寫(xiě)完作文時(shí)，就會(huì )發(fā)脾氣，這一吵，半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。腦海中沒(méi)有任何主題和思路的我，靜靜的坐在書(shū)桌前，盯著(zhù)桌上的稿紙冥想。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，轉眼間就到了晚上十點(diǎn)。我只好無(wú)奈地向老師請假，不交投稿，進(jìn)入了惡性循環(huán)。

　　其實(shí)我之所以會(huì )在一些事情上拖延時(shí)間，是因為它們是我極不情愿去做的.事。當他們讓我感到困難或是失望時(shí)，我就想去逃避。

　　改掉拖延這個(gè)壞習慣其實(shí)一點(diǎn)也不難。首先我要從思想上進(jìn)行改變，知道拖延時(shí)間的壞處，它會(huì )讓本來(lái)對于你得心應手的事因為沒(méi)有時(shí)間去完成而變得糟糕。接著(zhù)，我應該重新對那些我不感興趣的事情產(chǎn)生好感，我可以多讀讀書(shū)，從而解決我寫(xiě)作文困難的問(wèn)題。當我面對難題時(shí)，要迎難而上，不要逃避、害怕。

　　希望我可以早日改掉拖延的習慣，成為一個(gè)自律、優(yōu)秀的好少年！

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇15

　　媽媽下崗了，那一年，我才9歲。

　　下崗后的媽媽仿佛一下子變了一個(gè)人似的，她很少坐在鏡子前，像以前那樣精心的打扮自己。除了忙家務(wù)，就是找工作。那段時(shí)間，我覺(jué)得媽媽太辛苦了！

　　有一天，我放學(xué)時(shí)路過(guò)一家新開(kāi)的商店，看到了形態(tài)各異的蛋糕，當看到一個(gè)十分美麗的蛋糕，我心動(dòng)了，可上面清楚的標著(zhù)價(jià)格：35元。對于當時(shí)只有9歲的我可是一大筆錢(qián)。

　　我不敢向爸爸媽媽要錢(qián)，因為他們自己掙錢(qián)已經(jīng)十分辛苦了。

　　為了籌資35元，我想起了收破爛的途徑，雖然很丟人，打開(kāi)了我的儲存罐的積蓄，才只有26。5元，離35元還差8。5錢(qián)呢！

　　每天上學(xué)，我都起的格外早，生怕瓶子被別人給撿去，上學(xué)的途中我的眼鏡總是左看一眼，右看一眼，每當看到瓶子，總是拔起腿一溜煙的跑過(guò)去。

　　有一次，由于放學(xué)老師留了堂，所以回家很晚，回家路上，有同學(xué)在我后面，因此我就沒(méi)面子，等了好久等到了同學(xué)走后，我才原路返回搜尋瓶子，最后回家很晚，媽媽問(wèn)我去干什么了？怎么這么晚才回來(lái)？我抬起頭，看著(zhù)媽媽的眼睛，想告訴媽媽實(shí)情，可是為了這個(gè)驚喜，我又把眼睛沉了下去。那天，媽媽罵了我，我委屈，可是為了這個(gè)驚喜，我只有沉默。

　　之后，我依然沒(méi)有忘記我心中的計劃，每一次，當我為了撿一個(gè)瓶子而穿過(guò)大街，而流汗的時(shí)候，我總會(huì )想起當媽媽收到我的驚喜后，會(huì )是什么樣子的表情......

　　終于，我攢夠了35元，我把零零散散的35元數了一遍又一遍，終于拿起了錢(qián)，跑去了學(xué)校旁邊的蛋糕店，訂下了這個(gè)35元的蛋糕，老板說(shuō)要到第二天再來(lái)拿。

　　那一夜，我的心情十分興奮，想到了明天媽媽驚訝的表情，我不由自主的`笑了......

　　第二天，放學(xué)回家，我拿著(zhù)蛋糕，回了家，媽媽正在做菜，我三步并作一步跑了過(guò)去，鄭重的把蛋糕給了媽媽?zhuān)瑡寢尶粗?zhù)蛋糕，說(shuō)：“這是誰(shuí)的？”“媽?zhuān)�這是我給你的！”媽媽皺了皺眉頭，說(shuō)：“你哪來(lái)的錢(qián)？”“這幾天我收破爛攢來(lái)的�！蔽野选笆掌茽�”三個(gè)字說(shuō)的很小聲。媽媽雙眼帶著(zhù)慈祥的淚花，我看見(jiàn)了媽媽笑了，笑得很久，也很開(kāi)心。

　　之后，媽媽還是找到了工作，家里的生活才興旺發(fā)達了，不知道是不是蛋糕起了作用。也許可能真的是蛋糕起了作用吧。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇16

　　莊周化作蝴蝶，翩翩起舞；梁山伯與祝英臺化作蝴蝶，成雙成對。雖然夢(mèng)境是美好的，但是我們不會(huì )永遠活在夢(mèng)境中，唯有醒來(lái)才能看到這個(gè)真實(shí)的世界，才能真正品味世間百味，才能真正發(fā)現現實(shí)生活中的美。

　　曾經(jīng)有一個(gè)少年“不學(xué)無(wú)術(shù)”，滿(mǎn)腦子都是游戲的虛幻；曾經(jīng)有一個(gè)少年身邊總有一群“狐朋狗友”，拉幫結派是他們的樂(lè )趣；曾經(jīng)有一個(gè)少年天馬行空，可從不會(huì )為之持久的奮斗；曾經(jīng)…。是的，這個(gè)人就是曾經(jīng)的我。

　　風(fēng)起，云涌，每天都有，但是那天的風(fēng)和云是那么令我難忘。

　　風(fēng)吹過(guò)之時(shí)，云也隨之飄蕩，從我身邊吹過(guò)，帶起了我的衣角，卻沒(méi)有帶走我的不屑與反感。老師站在我的面前，手中拿著(zhù)一本屬于我的小說(shuō)，出乎意料的是老師沒(méi)有給我的父母打電話(huà)，只是細心地開(kāi)導我，他說(shuō)了很多，說(shuō)的讓我的心靈為之震撼，我才發(fā)現原來(lái)自己并非一無(wú)是處。印象最深的是那句話(huà)——其實(shí)你是個(gè)好孩子，我一直都期望著(zhù)你的起飛，曾經(jīng)就是經(jīng)歷，未來(lái)，你要自己開(kāi)創(chuàng )，別讓看好你的人失望，那是你必須承載的責任。剎那間，我卻似醍醐灌頂一般，也不知哪里來(lái)的勇氣，我竟略帶幾分期待，又有幾分低沉的口吻說(shuō)道：“老師，我不行�！闭f(shuō)完我便低下了頭，他微微一愣，向前邁了一步，輕輕地拍了拍我的肩膀，喊了我一聲“看著(zhù)我的眼睛，”語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，幫助弱小，其實(shí)你有許多優(yōu)點(diǎn)，浪子回頭金不換，別辜負了你父母對你的厚望�！蹦且凰查g，腦子閃過(guò)了父母那個(gè)勞累的.身影，那聲背對著(zhù)我的嘆息，那杯永不改變的熱牛奶，那盞亮到12點(diǎn)的臺燈，我哭了。

　　夢(mèng)一場(chǎng)，虛幻過(guò)后，清醒是必然。

　　從那時(shí)開(kāi)始，我不再沉迷于游戲之中，漸漸地開(kāi)始向那些優(yōu)秀的學(xué)生詢(xún)問(wèn)學(xué)習方法。溫故知新，勤能補拙，醒來(lái)讓我為理想而奮斗，課外卷子不再是一種擺設，筆在紙上飛舞著(zhù)，黑色與紅色交錯著(zhù)。終于，我的成績(jì)有了明顯的提高，父母也不再為我的成績(jì)而滿(mǎn)臉憂(yōu)愁。

　　當風(fēng)再次吹過(guò)之時(shí)，輕快的聲音由遠及近，回蕩在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱……泛起層層漣漪，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，品味這世間百態(tài)。

　　夢(mèng)境再真，終不會(huì )有現實(shí)生活中的一句真摯的話(huà)語(yǔ)，貼心的鼓勵。醒來(lái)，真好！

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇17

　　曾幾時(shí)，我對你有些陌生了。即使仍看得到你的身影，卻還是擦肩而過(guò)。那些亦真亦幻的記憶啊，留在我的眼中閃爍。

　　——題記

　　“你在我心中是最美……”我大聲唱著(zhù)歌，和雯搖搖晃晃地走在路上，“喂，你，你小心點(diǎn)兒呀！”雯緊緊地挽著(zhù)我，“不知道的還以為你喝多了呢！”“哈哈！我高興！終于考完試了，明天下午發(fā)卷子……”我含糊不清的嘟囔著(zhù)，還真像喝醉了�！笆前�，”雯彈了我腦門(mén)一下，“你還能再‘活’半天呢”“別咒我呀你！”我笑著(zhù)喊道。我們打打鬧鬧著(zhù)向前走去，慢慢地走到了一個(gè)很熟悉的地方�！澳鞘窃蹅冊�經(jīng)的天堂��！”我拉著(zhù)雯，邊感嘆著(zhù)邊走進(jìn)眼前的這個(gè)小賣(mài)部。

　　小學(xué)這個(gè)時(shí)候已經(jīng)放假了，小賣(mài)部里冷冷清清的，失去了往日的喧鬧，我在這不大的屋子里來(lái)回轉悠。這里跟以前很像，幾支圓珠筆仍舊隨意地插在箱子里。我依稀記得以前我們曾在這里練過(guò)街舞，光盤(pán)就放在那個(gè)堆滿(mǎn)了包裝紙的柜臺上。我輕輕撫摸著(zhù)桌面，玻璃依然那么光滑。外面的臺階是我們累的時(shí)候休息的場(chǎng)所，只是歲月已經(jīng)將它打磨得更加光滑了。我挽著(zhù)雯離開(kāi)了這里，不知道要去哪兒，很迷茫，卻也像畢業(yè)時(shí)那樣，帶著(zhù)淡淡的不舍。

　　我們站在小學(xué)校門(mén)前，看著(zhù)彼此�！八麄兌挤偶倭税　�…”像在柜臺前望著(zhù)糖果的小孩子一樣，我呆呆地望著(zhù)這熟悉的地方。我們來(lái)回徘徊，在這曾被我們當成第二個(gè)家的門(mén)前聊著(zhù)以前的事。我們笑著(zhù)，笑著(zhù)……臉上洋溢著(zhù)天真與純潔，像個(gè)小學(xué)生一樣，有爭議時(shí)就互相打打鬧鬧。那時(shí)的場(chǎng)景真像一幅畫(huà)，那么柔美，那么清新，那么自然。如果時(shí)間在那一刻定格，我會(huì )發(fā)現世界是如此的安謐，如此的美好。

　　不知不覺(jué)的，我們走遠了。離那幅唯美的'畫(huà)卷越來(lái)越遠�！霸蹅冞@是要去哪兒��？”雯拉住我�！安恢�道啊……”我停住，卻不由得笑起來(lái)�！盎丶野��！薄班�，回家吧�！蔽覀兝�著(zhù)手，像當初我們手拉著(zhù)手去上學(xué)一樣，繼續堅毅地，快樂(lè )地向前方走去。

　　在這一天，我路過(guò)了生命中最美的風(fēng)景。沒(méi)有巍峨的高山，沒(méi)有溫柔的細水，沒(méi)有雄壯的云海，有的只是回憶，美好的，像那在風(fēng)雨中佇立了百年的，參天的回憶。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇18

　　今天中午，我接受媽媽的指令到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。到達菜市場(chǎng)后，我徑直地走向辣椒所在區域，因為家里做中午飯的辣椒沒(méi)有了，需要及時(shí)補給。如果沒(méi)有辣椒，菜的味道就會(huì )減少，并且味道會(huì )失去辣椒的香味，堪稱(chēng)失去靈魂。

　　面對眼前琳瑯滿(mǎn)目的辣椒，我直接站在原地傻眼了，因為從小到大，我只見(jiàn)過(guò)青色的彩椒和紅色的彩椒，其他的都是似懂非懂，也都是另外一個(gè)“世界”。望著(zhù)眼前琳瑯滿(mǎn)目我雙手無(wú)措的摸著(zhù)菜攤里的辣椒，兩眼絕望地望著(zhù)色彩斑斕辣椒：“這是什么？為何如此奇怪？為什么還有黃色的辣椒？為什么形狀也各異呀？變異了嗎？”對于我這種挑菜小白，哪里知道辣椒的名字，和它們的辣度到底如何，只能盲猜。面對各式各樣的辣椒，我不禁開(kāi)始頭暈目眩。心里也不禁開(kāi)始愈來(lái)愈焦急，我之所以十分焦急，是因為媽媽只給我30分鐘，距離時(shí)間結束還有十分鐘，我連辣椒的種類(lèi)都分不清楚，想要30分鐘內完成的可能性是少之又少。

　　于是，我看站在原地不是辦法，便起身開(kāi)始打量每一種辣椒，和詢(xún)問(wèn)菜市場(chǎng)里工作的賣(mài)菜阿姨。

　　首先，我拿起一條身披紅袍的長(cháng)條辣椒，咦？為什么這種辣椒這么長(cháng)，是打激素了嗎，還是本身就是這樣？然后我又拿起一個(gè)胖乎乎的類(lèi)似于彩椒的辣椒，只不過(guò)是綠色，“為什么還有綠色的彩椒？是在黃色彩椒的.基礎下涂了層綠色嗎？”我在一旁抓耳撓腮，始終抓不住頭尾，一直身處在茫然區域。于是我看站在原地不是辦法，我便把手中的“小胖”“小高”辣椒拿起來(lái)問(wèn)我旁邊的阿姨：“阿姨，這是什么辣椒？為什么又長(cháng)又尖？這種為什么是綠色的，并且還胖乎乎的？”阿姨看了看我，盤(pán)起腿，耐心地講解：“這是尖辣椒，吃起來(lái)會(huì )比較辣，個(gè)子也長(cháng)長(cháng)的。另一個(gè)其實(shí)也是彩椒，只不過(guò)是綠色的�！蔽衣�(tīng)完后又接連問(wèn)起了好幾個(gè)辣椒，打破砂鍋問(wèn)到底。

　　我雖然問(wèn)出了個(gè)水落石出，但我還是不能決定選擇哪一種辣椒，太難分辨出媽媽指定的辣椒，畢竟太多了，我的記憶力也有限的，這分明就是大海撈針。我只知道它們都有一個(gè)共同的名稱(chēng)——辣椒。從中我也隱隱約約地感覺(jué)自己的生活能力遭受了極大的侮辱。

　　最后我一氣之下把每個(gè)辣椒都打包帶上兩三個(gè)，無(wú)奈地帶回了家。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇19

　　在抽屜右角落里，有一顆用玻璃小瓶子裝著(zhù)的牙齒，像珍珠一樣。那是我童年時(shí)一個(gè)玩伴的門(mén)牙。那是。我們是最要好的朋友，她常來(lái)我家玩，不料在那次，瘋瘋打打中，她摔掉了這顆牙，我慌忙的遞給她紙巾，安慰著(zhù)。

　　“我長(cháng)大后一定要當醫生，把這牙給你補回去！”我信誓擔擔

　　“一定！”她笑了，露出她缺了的門(mén)牙。

　　如今她也搬家了，牙也長(cháng)出新的，但每每看到這顆牙，我都會(huì )想起那時(shí)我們的.友情，夢(mèng)想。和那張缺門(mén)牙的可愛(ài)面孔，不會(huì )忘。

　　在抽屜的正上方，是一支幾乎被磨得沒(méi)有顏色的鋼筆，依稀能看見(jiàn)上面“教師用”的字樣，那是我最敬愛(ài)的老師送給我的。那時(shí)，我喜歡用鉛筆寫(xiě)字，覺(jué)得鋼筆寫(xiě)字麻煩，又慢。但老師走了過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，她勸我用鋼筆寫(xiě)字。更美觀(guān)，更實(shí)用。我告訴了她我的想法，她便從衣內口袋中拿出一支筆，給我。

　　“這只筆容量很大喲，你要好好用它來(lái)寫(xiě)字，會(huì )更漂亮喲�！彼�微笑對我。

　　“恩，謝謝！”我欣喜地收下。后來(lái)發(fā)現多用會(huì )褪色，舍不得，便收藏在這里了。

　　如今我畢業(yè)了，很少能見(jiàn)到老師，但我每次看到這支筆，都會(huì )想起我對他的尊敬，這種師生情，和他那溫柔如水的面孔。

　　在抽屜的右邊，又一堆側摞著(zhù)的書(shū)，是最早期的漫畫(huà)版《丁丁歷險記》。那時(shí)爸爸送給我的生日禮物。里面的丁丁帶著(zhù)他的狗小白闖遍世界，我非常崇拜他們，總問(wèn)爸爸要更新一期漫畫(huà)書(shū)。我好像就是丁丁一樣，遇到什么問(wèn)題，就會(huì )勇敢往前闖。

　　“我們去探個(gè)究竟吧！”丁丁面帶微笑的翹起大拇指。

　　“汪汪”小白狗積極地回應他。

　　如今我再很少有時(shí)間去看動(dòng)漫了，但看這書(shū)題，就會(huì )情不自禁的想起他們的勇敢，他們給我帶來(lái)的希望，他們的面孔。

　　我喜歡收場(chǎng)舊物。一冊書(shū)、一支筆、甚至是一顆牙，都能將我們從忙亂不安、疲憊不堪的生活中拉出來(lái)，靜靜享受午后的美好時(shí)光，想想過(guò)去的那些人，那些面孔，總能使我心情愉悅起來(lái)。

　　然而故事故事，也都只是故過(guò)去的事了，回憶過(guò)去就的故事，也是為了展示更好的將來(lái)。

　　仿佛間，我又看見(jiàn)，那些面孔微笑著(zhù)對我說(shuō)：“繼續向前走�！�

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇20

　　秋，帶點(diǎn)悵惘，映著(zhù)憂(yōu)傷。

　　落葉枯黃，懸在樹(shù)梢上岌岌可危，那憔悴的身軀還在無(wú)力反抗，終究奈何不了時(shí)光的蹉跎，紛紛落下。眼角還殘留著(zhù)被風(fēng)吹干的淚痕，奔跑，盡情享受那火辣辣的燙。

　　“小囡啊，咱家棗好吃嗎?”年過(guò)花甲的老公公，倚著(zhù)拐杖，慢悠慢悠過(guò)來(lái)。

　　“嗯，很甜!”我仰起臉，看著(zhù)老公公。

　　人老了，就像那落葉。玻璃心經(jīng)受不住打擊，老人在風(fēng)中搖晃得厲害，我不忍上前攙扶。這位老公公便是我家隔壁鄰居，自我記事以來(lái)，他就一直獨自生活。土筑的房子早已被雨刷洗下歲月的痕跡，墻上斑駁的字跡也早已不知是何人所留。

　　他住我家旁邊，但卻不怎么與我家往來(lái)。關(guān)系似好不好，說(shuō)壞也不壞。只是對我特好。雖然他對別人有點(diǎn)不友善，但我卻享受他對我的好。

　　這是我記憶中的他。

　　又是一年的晚秋，我再一次重溫那座老房子。風(fēng)景依舊在，人已非故人。我聽(tīng)到老人逝世的消息，想起小時(shí)候的我，老來(lái)時(shí)的他。還可依稀辨析出他那張熟悉卻又有點(diǎn)陌生的臉。

　　“媽?zhuān)�那位老人葬在哪�?”我一臉嚴肅。

　　“在那邊的小山坡上�！眿寢尣唤�(jīng)意回答。

　　“哦，好。媽?zhuān)�我出去一下，晚點(diǎn)回來(lái)�！边呴_(kāi)門(mén)邊說(shuō)。

　　“嗯，路上小心�！蹦赣H似乎明白我的心意，便沒(méi)有再多問(wèn)。已是晚秋時(shí)節，各色花朵都凋零，惟菊傲放。遠處的'小山坡上也只有枯萎的草，其中摻雜著(zhù)幾抹愣是不肯落幕的綠。我隨手采了幾棵青草、一朵小白花，緩慢來(lái)到墳頭。其實(shí)那已不像是墳，就只是個(gè)小土丘，雜草肆意，長(cháng)得橫七豎八。沒(méi)有立碑，沒(méi)有該有的東西。他只是我們村的一個(gè)普通老農民，或許沒(méi)有被在意過(guò)，連死后都只作了草草地下葬。

　　我沉思。

　　他的一生可能沒(méi)有什么豐功偉績(jì)，他就過(guò)好他自己，沒(méi)有富麗堂皇的生活，卻見(jiàn)活得灑脫。不追逐名利，自然便是他的最好詮釋。

　　晚秋像人的暮年，早已歷經(jīng)滄桑�？催^(guò)老公公以后，內心有種說(shuō)不出的壓抑。我只愿他在世界另一端安好。若他在世一般，雖像塵埃，但卻能在陽(yáng)光下翩翩起舞，演繹自己最好的人生。

　　晚秋的某天，在某山頭上，住著(zhù)某位老公公，他手中還握著(zhù)某種不知名的花……

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇21

　　許多事情我已經(jīng)忘記，但是我忘不了的還是那一節語(yǔ)文課。

　　在一個(gè)秋天的夜晚，風(fēng)拍打著(zhù)我房間的窗子，使我無(wú)法入睡，我不禁想到了一件發(fā)生了許久的事情，這件事情想想真讓人懷念。

　　主角是我和我的小學(xué)班主任——王老師。王老師的臉頰略微顯得蒼老而又樸實(shí)，她的聲音仿佛還在我耳畔回響。不知為什么，那時(shí)我們班的同學(xué)都非常怕她，怕她那想都不敢想的三罰。罰作業(yè)，抄課文，打電話(huà)。更不敢在她的課上說(shuō)話(huà)，就算最調皮的'同學(xué)也不敢，更別說(shuō)是我了。但那節課我聽(tīng)得不怎么認真，總是心不在焉的。

　　這節課講到一半時(shí)，我早已沒(méi)心聽(tīng)下去，下節課就是我最喜歡上的課：微機。（因為微機課上可以打游戲，老師都不怎么管）我開(kāi)始和同桌說(shuō)話(huà)：“唉，你覺(jué)不覺(jué)得這節課很無(wú)聊？”同桌趁老師轉過(guò)去板書(shū)的是后偷偷的看了我一眼：“無(wú)聊又怎樣，王老師的課誰(shuí)開(kāi)小差？”說(shuō)罷她沒(méi)有再理我。我也瞟了同桌一眼：“切，你信不信我敢？”這時(shí)王老師瞪了我一眼，而后讓我起立回答問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題不算難。最終在我“左鄰右舍”的提醒下我終于蒙對了。而后王老師讓我坐下了，但我的心還在顫抖個(gè)不停。

　　下課，正當我準備大踏步?jīng)_向微機教室同時(shí)心里還在慶幸這事過(guò)去了時(shí)，王老師叫住了我對我說(shuō)：“秦子晗，你下節課留一下�！蔽蚁耄和炅�，微機上不成了，討厭的老師，偏偏這個(gè)時(shí)候教育我，就不能等到下午嗎？

　　微機課上課，王老師好似知道一樣的對我說(shuō)：“子晗啊，你上節課是不是在想微機課啊�！蔽毅读艘幌虏恢�該怎樣回答。她接著(zhù)說(shuō)：“子晗啊，料你上節課沒(méi)認真聽(tīng)，這節課我給你補一下，以后，請不要浪費我們倆的時(shí)間�！闭f(shuō)著(zhù)他的態(tài)度變得僵硬起來(lái)。

　　但后來(lái)，前面像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，她又很認真的講起來(lái)，還不時(shí)的提問(wèn)我，害怕我開(kāi)小差。我忽然有一股溫暖涌上心頭這溫暖里還摻雜著(zhù)對自己的鄙視，漸漸地，我流下了眼淚。

　　自此以后，我幾乎每節課的每分鐘都在認真聽(tīng)講，偶然有時(shí)候不認真聽(tīng)了我就會(huì )想想那兩節課，我也就不會(huì )再開(kāi)小差了。

　　現在想想這件事，還真叫人懷念。已經(jīng)畢業(yè)了再也不可能有這樣的片段了，但是這件事會(huì )裝在我的回憶里面，永遠無(wú)法忘記。

　　初一:秦子晗

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇22

　　上次在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于遠方的文章，頗有感觸。雖然那篇散文寫(xiě)得實(shí)在不怎樣，主題和內容牽強得一塌糊涂，但讀完后卻讓我有一種提筆地沖動(dòng)。

　　遠方，從字面上看很直白，指距離很遠的地方。但現在偏偏有許多人，喜歡從自己呆膩了的地方到別人呆膩了的地方去，還字字有理地稱(chēng)之為“奔向遠方”，哪怕這之間的路程只要花上一元的公交車(chē)費。所以聽(tīng)起來(lái)有些可笑。

　　我一直認為，遠方之所以吸引人，完全是因為它的距離。就像著(zhù)名詩(shī)人汪國真說(shuō)的那樣：凡是遙遠的地方，對我們都有一種誘惑。每個(gè)人都向往著(zhù)那存儲著(zhù)自己人生理想和希翼的遠方。只不過(guò)對于遠方，有人向而往，有人卻向而不往。

　　我向來(lái)欣賞那些背著(zhù)包，義無(wú)反顧地奔向遠方的人。稱(chēng)自己為“世上的`流浪者”的三毛，曾經(jīng)不辭辛勞，奔赴遙遠的沙漠。這個(gè)與世俗的一切顯得格格不入的女子，在無(wú)際的荒涼，在漫天的黃沙中，獲得對生命新的感悟。她的一段話(huà)，我至今記憶猶新，“只有在深入大漠里，看日出日落時(shí)一群群飛奔的羚羊的美景時(shí)，我的心才能忘記現實(shí)的枯燥與艱苦�！彼�到達了屬于她的遠方，找到了她落寞的心中美好的寄托。

　　前些日子我讀了林徽因的成名詩(shī)《你是人間的四月天》，這是我打小以來(lái)唯一一篇讀了超過(guò)五遍的現代詩(shī)。小澤喜歡林徽因，國慶假回來(lái)后被我說(shuō)得心癢難耐，于是他想去林徽因的出生地——杭州看看。小澤想坐火車(chē)去，便上網(wǎng)查查票價(jià)。但是一看這價(jià)格，小澤摸了摸自己略顯單薄的口袋，就知道自己有去無(wú)回，便隨即打著(zhù)哈哈說(shuō)等有錢(qián)再去。我一聽(tīng)他的借口，立馬制止了他，說(shuō)錢(qián)可以向我借，去一定要去。但小澤聽(tīng)完后硬生生拉著(zhù)我，讓我陪他去，否則自己就不去了。我知道他已經(jīng)在為自己的事情開(kāi)脫，便索性錯開(kāi)話(huà)題，不知道還有沒(méi)有下文。所以小澤的心理倒是符合了大多數人的實(shí)際，不管遠方有多遠，就是去不了。

　　我不禁思索，遠方究竟有多遠？有人說(shuō)遠方之遠即是永遠，雙足無(wú)法丈量，目力無(wú)法企及。但其實(shí)不然。千里之行，始于足下。我相信通向遠方的路一直在我們腳下。所以請相信自己，拿起信念的拐杖，一路高歌而行。

　　最終你會(huì )發(fā)現，其實(shí)遠方并不遙遠。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇23

　　生活中陪伴我們的人或事物，都會(huì )在我們的腦海里留下些記憶，有的記憶模糊，有的至今歷歷在目，但最容易令我們忽視，卻又時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我們身邊的，莫過(guò)于那偉大的母愛(ài)。

　　我記得有位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友；但只有母親她是失敗時(shí)的伴侶。是啊，不管你成功還是失敗，母親都一直陪伴在你的身邊，不是嗎？又一次，快考試了，我讓媽媽在電腦上給我抄份卷子，讓我做一做。媽媽隨口答應了，可是，一天，兩天，三天，還不見(jiàn)媽媽給我抄的.卷子，于是，我便問(wèn)媽媽?zhuān)�怎么沒(méi)把抄好的卷子給我呢？再過(guò)兩天就要考試了，不多做些題練練是考不好的。媽媽輕輕答道：“再過(guò)兩天就考試了，不多做點(diǎn)題是考不好的�！眿寢屳p輕答道：“這幾天家務(wù)活比較多，每天都干得胳膊疼，來(lái)不及給你抄，過(guò)幾天，行嗎？”我一聽(tīng)便生氣了，朝媽媽吼道：“過(guò)兩天就考試了你還不給我抄好，你多忙啊，連給我抄份卷子的空都沒(méi)有，你不是沒(méi)空嗎，好，我有空，我今天就自己抄，我抄到凌晨，你可別叫我睡覺(jué)。還有，如果我這次沒(méi)考好可不怨我，是你沒(méi)盡到做家長(cháng)的責任�！眿寢屄�(tīng)完，當時(shí)就懵了，無(wú)奈的嘆了口氣，轉過(guò)身去，繼續做著(zhù)家務(wù)。我看著(zhù)媽媽的背影，突然覺(jué)得媽媽弱小了許多，微駝的背，瘦弱的身軀，以及剛剛那聲無(wú)奈的嘆息和愧疚的眼神，媽媽變了，如今被生活瑣事和家務(wù)纏身的媽媽?zhuān)�已�?jīng)不是昔日那個(gè)漂亮樂(lè )觀(guān)，喜歡和女兒一起爭零食的活潑可愛(ài)的媽媽了……我躺在床上，一想起媽媽那無(wú)奈的眼神和嘆氣，我就揪心的疼，一想起剛剛我頂撞媽媽?zhuān)�我就無(wú)比后悔，真不該那樣兇媽媽。第二天早上，我早早的起了床，遠遠看見(jiàn)書(shū)桌上放著(zhù)一份抄好的試卷。天！媽媽不是沒(méi)抄嗎？怎么今天就給我拿來(lái)了？我走到電腦旁，伸手一摸，主機還是熱的。頓時(shí)，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，接連不斷的落了下來(lái)�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”媽媽?zhuān)�你的女兒終于長(cháng)大了。

　　人一生會(huì )有許多陪伴我們的人或事，現在經(jīng)常陪伴在我們身邊的是媽媽?zhuān)�等到我們長(cháng)大了，翅膀硬了，也要多抽空回家陪陪孤獨的媽媽。別讓自己的媽媽目光呆滯的望著(zhù)天空說(shuō)：“這傻孩子，肯定工作忙，沒(méi)空回來(lái)看我啦吧！”

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇24

　　最近，玩膩了手機上《一戰到底PK版》的我，決定看一看真正的《一戰到底》。一開(kāi)始的“擂主”是一個(gè)混血女孩，雖然她一路“過(guò)五關(guān)斬六將”，可是最后被一個(gè)姓陳的小伙子打敗了。隨后，那個(gè)小伙子一路通關(guān)，“站”到了最后。

　　要說(shuō)怎么贏(yíng)的，可能就是他身上的底氣吧。一開(kāi)始介紹自己時(shí)，還有一些自嘲的感覺(jué);可到了答題的時(shí)候，卻顯得“霸氣外露”。第一個(gè)回答，就展現出了一個(gè)人的氣概：“哼，我可是理工科的，答案是交流電!”隨著(zhù)答題進(jìn)入高潮，他的底氣全部展現出來(lái)，在氣勢上壓倒了對手。

　　我想，一個(gè)人想要有底氣，就應像他那樣，有氣勢，充滿(mǎn)自信。有句話(huà)叫“信則有，不信則無(wú)”。一個(gè)人只要對自己充滿(mǎn)了信心，沒(méi)有什么達不到的。自信，是底氣的基礎。

　　美國的總統林肯，一生中經(jīng)歷了無(wú)數的挫折。這些挫折包括親人死去、競選失敗，甚至精神崩潰�？墒撬�一直沒(méi)有放棄，為什么?因為他始終對自己充滿(mǎn)信心。若是別人，恐怕早已放棄。只可惜挫折錯誤地選擇了林肯，這個(gè)身體中充滿(mǎn)著(zhù)自信的人。小學(xué)時(shí)，我們學(xué)過(guò)一篇《鞋匠的兒子》，其中林肯說(shuō)：“我為我是個(gè)鞋匠的'兒子自豪�！币粋�(gè)人沒(méi)有自信與底氣，如何說(shuō)出這么充斥著(zhù)對自己肯定的話(huà)語(yǔ)?

　　底氣當中，自信第一，可這不是唯一的第一，因為還有一個(gè)東西與它并列——資本�！兑粦鸬降住分�，那個(gè)小伙子說(shuō)：“我經(jīng)常與‘戰神’周濤私下對站。一開(kāi)始總是輸，可后來(lái)還可以贏(yíng)他幾把�！笨梢�(jiàn)，一個(gè)人沒(méi)有底子，再自信也是徒勞，無(wú)法擁有底氣。

　　上學(xué)期的第一次月考，我考得不好。我覺(jué)得這是我不夠自信，因為我總想如果考不好會(huì )如何。于是我在期中考試前，每天都會(huì )想：“我一定要考好�！笨傻搅似谥锌荚�，我的成績(jì)反而更差了。我很疑惑：我十分相信自己，為什么還會(huì )這樣?后來(lái)我才明白，我因為過(guò)于自信，從而很少復習，考不好是理所當然的。

　　用拆詞法來(lái)看，“底氣”分為“底”和“氣”兩個(gè)字�！暗住贝�表著(zhù)底子，也就是資本;“氣”代表著(zhù)氣度，也就是自信。由此可見(jiàn)，一個(gè)人在有著(zhù)資本的時(shí)候，再加上對自己的信心，就是一個(gè)真正的有底氣的人。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇25

　　把一種遠離故鄉的思念時(shí)常牽掛于內心深處，佇窗而立望月上梢枝那回傷感，夜越深、風(fēng)越寒，浸濕于思念那份傷感，隨月游走終成內心深處悄然的疼。

　　悄然的疼，尚未有一滴血來(lái)過(guò)世間，體現輪回溫暖，卻有那份悄然，任意的想像，卻讓身軀包圍的心感受失落。

　　在那份失落的蠱惑中，無(wú)意緊閉玻窗，似曾為一回隔離醞釀終于的寂寞，但空蕩小屋中，唯有從手指冒出煙霧裊繞，卻見(jiàn)煙霧于空曠之中盡情找尋著(zhù)最終消亡的出口。

　　于是，走到床緣，任脫掉自身衣物似想忘記世間所有的憂(yōu)慮，以一次盡快入夢(mèng)的渴望，想入夢(mèng)后的自己，回歸原有的真實(shí)。

　　以一次隨心欲而走的夢(mèng)境，把自己所有的思緒帶回夢(mèng)牽魂繞的阿曲河畔，任河畔靜佇白色帳房喚回自己兒時(shí)渡過(guò)快樂(lè )的時(shí)光，隨河畔漫長(cháng)淡青翠草催醒曾經(jīng)少時(shí)有過(guò)稚嫩釋?xiě)偾榈南胂瘛?/p>

　　夢(mèng)一回故鄉寺院的白塔，以始終圣潔的姿勢，給予虔誠的人們最后的期望與對來(lái)世的渴望，卻在云起霧圍之時(shí)總是給予異鄉的我最深的思念，思念曾經(jīng)的祈禱，思念腳下的道路，白塔，仍然于故鄉的一處，讓此時(shí)的夢(mèng)那樣真實(shí)而又親切。

　　夢(mèng)一回故鄉民居的小巷，以仍然安寧的靜謐，拋撒故土的親人所有的希望與對自然的順從，但卻夕陽(yáng)灑落瞬間會(huì )有喊叫在于他鄉的自己最深的沉醉，沉醉兒時(shí)的'記憶，沉醉記憶之初親人的模樣，小巷，永遠佇立夢(mèng)中那個(gè)地方，招喚自己時(shí)常走入其中的模樣。

　　夢(mèng)一回故鄉大地里青稞，以已經(jīng)飽滿(mǎn)的麥穗，迎風(fēng)招搖著(zhù)人們所有的企盼與對生命的驕傲，就于余暉照耀一刻靜靜張望遠方的游子在他鄉鑄就的渴望，渴望風(fēng)雨的成長(cháng)，渴望成長(cháng)路中常憶故鄉模樣，青稞，喂養故土許多的榮耀，走入夢(mèng)中滋潤自己疲憊的身軀。

　　夢(mèng)一回故鄉河畔的帳房，以悄然靜謐的等待，在夕陽(yáng)深墜草原盡頭的瑕想和對世間的依戀，隨帳房門(mén)簾輕揚剎那讓從疲憊的漢子見(jiàn)世間那張最美笑靨，笑靨消世間的傷，笑靨隨歲月延長(cháng)故鄉情思，帳房，走近帳房里最真的笑靨，裝滿(mǎn)他鄉終日讓自己惆悵的沉甸。

　　夢(mèng)鄉，再夢(mèng)一次故鄉，夜之深，夢(mèng)就長(cháng)，長(cháng)到自己能夠走入故鄉那一雙真實(shí)的步伐。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇26

　　又到了一年僅有的一次清明節，每及此節，我和爸爸總會(huì )從自己家騎車(chē)趕到老家去給我爺爺上香，想到今日又能去看爺爺，心中不免有幾分喜悅，可又不免惆悵傷感起來(lái)。去墳場(chǎng)的半路，漸漸下起了小雨，連著(zhù)心里那份傷感更不是滋味了。

　　爺爺在我六歲那年就去世了，可我總忘不了他對我的好，爺爺雖然看起來(lái)很?chē)烂C，但對我還是很好的，三個(gè)孫子孫女中，爺爺最疼我了，有好吃的總忘不了我，有好東西總招呼我爸爸去拿給我，小時(shí)候總喜歡把我架在他脖子上，至今還有一張相片紀念那一時(shí)刻，那時(shí)的爺爺和我兩人臉上都洋溢的歡樂(lè )�？删驮谖椅鍤q那年爺爺得了一個(gè)很重的病，奶奶，媽媽和嬸嬸輪流給爺爺守夜，總怕?tīng)敔斠徊恍⌒木蜁?huì )離我們而去，也是格外小心，不敢睡去，當爺爺難過(guò)的時(shí)候或想晚上起來(lái)，她們總會(huì )扶他起來(lái)，可兩個(gè)弱女子的力氣也不夠大。爸爸媽媽?zhuān)�還有叔叔嬸嬸畢竟還有工作，當他們不在的時(shí)候，就只有奶奶一人在照顧爺爺了，一個(gè)七旬老人要照顧比他重許多的人，可不是很吃力嗎？可不僅僅是這些，當爺爺半夜氣喘得緊的時(shí)候，奶奶就知道不他不行了，不過(guò)這時(shí)候奶奶不會(huì )急著(zhù)去找醫生，他知道找醫生就來(lái)不及了，她的老伴得靠她去救，此時(shí)奶奶就會(huì )抱著(zhù)比她身體重很多的爺爺在院子里跑起來(lái)，天知道那有多累，每當爺爺氣順了奶奶才停。當我們不在的時(shí)候，都不知道奶奶這樣過(guò)多少回。

　　終究爺爺還是撐不過(guò)那個(gè)春天，去了。全家上下彌漫著(zhù)一股悲傷，莊重的氣氛。送爺爺走的那天，淅淅瀝瀝的下著(zhù)下小雨。我們一行人披麻戴孝，那是我雖然小，可是當我得知爺爺走的時(shí)候，也悲傷異常，渾渾噩噩的，送行的或者會(huì )有不是真心哭的，可是我記得那時(shí)的`爸爸真真切切的哭了，真可謂“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”，爸爸與爺爺的父子情深可沒(méi)有半點(diǎn)虛假。爺爺，還是，進(jìn)了火葬場(chǎng)。

　　回憶結束，早已到了墳場(chǎng)，我熟悉的來(lái)到爺爺墳前，為他燒紙，就算爸爸這般剛毅之人也還是不覺(jué)紅了眼眶。

　　回家的路上，照舊還是下著(zhù)細雨，四月的雨冰冷刺骨……

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇27

　　總記得，上海的圖書(shū)館是這樣的靜，再浮燥的心，就在踏入的一瞬間變得靜如止水，人們都在聆聽(tīng)翻頁(yè)聲，享受著(zhù)那一陣陣的書(shū)香。我多想珍藏那美麗的午后陽(yáng)光，和那撲面而來(lái)的書(shū)香。

　　今天，宜興的圖書(shū)館開(kāi)業(yè)了，似乎人們全愛(ài)上了書(shū)籍，人山人海，笑聲說(shuō)話(huà)聲，呼喊聲......沒(méi)過(guò)了廣播，形成不合諧的交響樂(lè )，一聲漫過(guò)一聲。

　　我不經(jīng)意地漫步兒童閱覽室中，許多孩子都在做一個(gè)大人十分滿(mǎn)意的事朗讀，走近一看，本想提醒一下，卻發(fā)現他們在朗讀《植物大點(diǎn)解僵尸》，我有些不知所措，這樣的書(shū)值得讀嗎？我突然格外想念那個(gè)午后，那片久久不得散去的書(shū)香。

　　我悄悄離開(kāi)，一個(gè)小孩子在我前方穿過(guò)，有些激動(dòng)地噌在媽媽耳旁：我覺(jué)得這本書(shū)挺好看的，媽媽?zhuān)�我們借這本。他顯然有些興奮，他的媽媽輕輕的瞟了一眼書(shū)名：這種書(shū)有什么好看的！媽媽終于放下手中的手機，拉著(zhù)他來(lái)到放有優(yōu)秀作文選的書(shū)柜，選了幾本作文選，拉著(zhù)兒子走開(kāi)了。我不禁有些失望，書(shū)難道只有作文選嗎？圖書(shū)館有這么多各類(lèi)的新書(shū)：散文、小說(shuō)、藝術(shù)、科普......就沒(méi)有一本好看的嗎？那書(shū)香，會(huì )在宜興散開(kāi)嗎？學(xué)寫(xiě)作，也只是為了考個(gè)好書(shū)數，而不是為了提高文學(xué)素養嗎？我有些吃驚。

　　我覺(jué)得，缺陷還是挺大的，就......我抬起頭，原來(lái)是一個(gè)30左右的男子，戴著(zhù)一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)的'樣子。指指這個(gè)，又點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)，聲音比用上擴音器都大，環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)人反感，我沉默了......

　　宜興是個(gè)小城市，人人追求大房子，新車(chē)，奢侈品......但為何沒(méi)有人追求素養，一個(gè)如夢(mèng)般的，讀書(shū)人應有的素養。但為什么現在的學(xué)生，沒(méi)有書(shū)卷氣呢？就不能閉上嘴，選一些有品味的書(shū)讀讀呢？我想，也怪不到孩子，做父母的，為什么就不能挑些好書(shū)，讓孩子有所選擇呢！明明推廣讀書(shū)，為什么不去關(guān)注一下孩子到底在讀什么書(shū)。為什么離我們不遠的上海，圖書(shū)館是如此的安靜，學(xué)生們是如此的專(zhuān)注。

　　淡淡書(shū)香，淡雅脫俗，低調沉穩......好書(shū)中有那么多美好，為什么不選擇呢？

　　我愛(ài)書(shū)香，珍藏于心，但我們更應該推廣書(shū)香，讓書(shū)香隨著(zhù)我們的成長(cháng)延繼下去。有時(shí)我們真該問(wèn)問(wèn)自己，自己珍藏的是書(shū)香，還是它炫目卻空虛的替身。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇28

　　舊的不去，新的不來(lái)，時(shí)光匆匆又是新的一年，又一個(gè)元旦來(lái)臨，時(shí)間如同長(cháng)了一雙翅膀，飛到了年末�？墒茄┚�靈卻還未到，沒(méi)有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節卻是準時(shí)報到，只是年年元旦幾乎都一樣的度過(guò)，今年會(huì )有所不同嗎?

　　以前的元旦節都是和朋友約好一起出去玩，可是，今年不同于以前，沒(méi)有和朋友一起出去玩，也沒(méi)有去親戚家拜訪(fǎng)，而是自己待在家里。

　　早上9點(diǎn)多鐘才起床，爸爸媽媽上班去了，弟弟妹妹都比我起來(lái)得早，等我起來(lái)的時(shí)候，他們早就吃完早餐了，我只能自己做早餐，看了看冰箱里，有雞蛋，本想炒蛋炒飯吃，可是沒(méi)有飯了，只有面條和甜酒，比起甜酒我更喜歡面條。

　　打開(kāi)火爐，先把鍋子洗干凈，然后加了一些水進(jìn)去，等到水沸的時(shí)候，把面條放進(jìn)去，將面條握在手中，豎在鍋子中，手慢慢放開(kāi)，這是，面條就像一朵綻放的白色花朵，開(kāi)在鍋中，在面條煮的時(shí)候，我就開(kāi)始準備碗，鹽等東西，我嘗了三次，最終把面條夾到碗里，面條夾出來(lái)之后，我才發(fā)現還要煎雞蛋，如果不煎雞蛋，吃起來(lái)就沒(méi)味，如果煎雞蛋，還要洗一次鍋，好麻煩啊，對于我這個(gè)吃貨，覺(jué)得吃比麻煩更重要，還是洗鍋子煎雞蛋吧，等鍋子熱了的時(shí)候，倒油進(jìn)去，過(guò)一會(huì )兒，我直接將雞蛋打入過(guò)中，開(kāi)始還以為會(huì )把雞蛋殼打入鍋中，可是并沒(méi)有，這然我很驚喜，雞蛋煎好后，我發(fā)現碗中的面條已經(jīng)快黏成一坨了，還好我開(kāi)始加了一些湯在其中。不然就完全黏在一起了，加一些老干媽?zhuān)�混合在一起，我嘗了一下，不錯，覺(jué)得倍有成就感。

　　吃完早餐后，我最終決定將一些鞋子洗了，其實(shí)決定洗那些鞋子是好幾個(gè)月前的'決定了，可是我一直拖，一直拖，一直沒(méi)洗，今天終于下定決心了，打了一盆水，先把鞋帶全部解下來(lái)，再用刷子刷，不洗不知道，一洗嚇一跳，原來(lái)洗鞋子那么累，需要很大的力氣和耐力，洗完所有的鞋子，我的手都凍僵了，左手的小指拇還受傷了，這個(gè)時(shí)候，我真的體會(huì )到了媽媽每次為我洗鞋子的辛苦。

　　今年的元旦節，我雖然沒(méi)有出去玩，但是我也有很多的收獲，有煮面的成就感，洗鞋子的洗后感，體會(huì )到了一些不知道的東西，收獲還是很多的。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇29

　　世間萬(wàn)物因期待而多彩多姿，坎坷人生也因期待而絢爛美好。

　　一

　　一料種子落于石縫之中，陽(yáng)光照不進(jìn)這不見(jiàn)五指的黑暗深淵，種子卻在此生根發(fā)芽。巖石常常向種子描述著(zhù)大千世界的雋美：陽(yáng)光明媚，碧海藍天，日升日落，云卷云舒，任何事物都在大自然的雕刻下顯得那么美好……種子很羨慕巖石，開(kāi)始幻想著(zhù)縫外的精彩世界。漸漸地，它不斷伸長(cháng)自己的芽?jì)�，努力從石縫中汲取水分，茁壯地向上生長(cháng)著(zhù)……

　　終于，它的芽?jì)郝冻隽耸�縫，它觸摸到了陽(yáng)光，暖洋洋的，它親眼目睹到了向往已久的世界。

　　因為它期待著(zhù)，期待著(zhù)光明，期待著(zhù)溫暖，它得以把握陽(yáng)光。

　　二

　　在陡峭的崖壁上，一個(gè)鷹窩正安然地坐落在光禿禿的樹(shù)枝上。一只嗷嗷待哺的雛鷹顫抖地站在枝椏上。羽翼尚未豐滿(mǎn)的它不敢往下看，它知道底下是無(wú)盡的深淵，一不小心便會(huì )摔個(gè)粉身碎骨。寒風(fēng)呼嘯，它緊緊抓住樹(shù)枝躊躇不定。但它又夢(mèng)想能展翅翱翔去搏擊長(cháng)空，體驗“一覽眾山小”的滋味；它也夢(mèng)想擺脫這狹小的.空間去領(lǐng)略大江南北的旖旎風(fēng)光。它下定決心，奮勇一躍……

　　霎時(shí)，它張開(kāi)雙翅，褐白相間的羽毛，在陽(yáng)光下熠熠生輝。此刻，它得以擁抱藍天，狂風(fēng)也為它喝彩。

　　因為它期待著(zhù)，期待著(zhù)飛翔，期待著(zhù)自由，它得以疾翔如雷。

　　三

　　老農夫彎著(zhù)腰在田里插秧，他躬著(zhù)的影子在夕陽(yáng)的斜照下更顯滄桑。已經(jīng)持續幾年的干旱了，沒(méi)有丁點(diǎn)兒收成。無(wú)情的災害在農夫頭上染上銀白的顏料，在他臉上刻下了深深的皺紋。他祈求老天能夠降雨，也想象著(zhù)今年的豐收：林子里碩果累累，田里一層層的麥浪在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，他仿佛置身于麥海之中……他加緊腳步，勤懇地工作著(zhù)。但人算不如天算，又是一年干旱，老天爺滴水不下。老農夫卻不愿夢(mèng)想破碎。于是，他便在幾公里外的河邊與麥田間奔波……

　　金秋如期而至，即使沒(méi)有降水，老農夫仍舊五谷豐登，他干癟的臉上這才閃過(guò)一絲豐收的喜悅。

　　因為他期待著(zhù)，期待著(zhù)豐收，期待著(zhù)成功，他得以人定勝天。

　　人生在世，挫折常有。激流永退不是長(cháng)久之計，然而為什么不嘗試著(zhù)期待呢？朋友啊，期待吧！期待快樂(lè )的生活，期待美好的事物，期待一切你所追求的，相信我，那將會(huì )激勵著(zhù)你，給你源源不斷的動(dòng)力。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇30

　　我是個(gè)孤寂的孩子，帶著(zhù)太多的隱忍與決絕，躲在時(shí)間與空間的罅隙中，想象著(zhù)時(shí)光掌紋的幸�；【�(xiàn)。但我并不孤獨，我有太多精彩的回憶，有太多朋友，更重要的是，我還有書(shū)，讀書(shū)似乎是安詳的，似乎是和平的。我想，讀書(shū)似乎是神圣的，沒(méi)有緣故的，仿佛從圣山上擷取珍果一般，沉淀著(zhù)點(diǎn)滴幸福。

　　時(shí)間倉促劃過(guò)身旁，我在聒噪的空氣中獨自寂靜，我把大把大把燦爛的光陰用來(lái)讀書(shū)，在郭敬明、張悅然的記憶間徘徊。顧城說(shuō)過(guò)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！蔽矣梦液谏�的眼睛來(lái)學(xué)找華美的文字。我相信他們給我力量，使我華麗，使我能夠抵御寒流風(fēng)雪的洗禮。這一切只因為內心中涌動(dòng)著(zhù)文字的激情。在一個(gè)又一個(gè)寂靜的夜晚中，我學(xué)會(huì )了睜著(zhù)眼默不做聲地感受云卷云舒，潮起潮落，感受著(zhù)書(shū)中細致如絲的'溫情�；孟胫�(zhù)自己化作曾經(jīng)的風(fēng)雪夜歸人，在風(fēng)中搖曳，自由，孤獨，桀驁，不馴，兇狠，溫柔，漂泊，永生……

　　讀顧城，我感受到了他意象之所在，感受到了《一代人》中那場(chǎng)空前的浩劫；讀海子，我感受到了他的隱忍的豁達，感受到了他在鏗鏘鐵軌聲中為自己生命畫(huà)上句號時(shí)的辛酸與坦然；讀畢淑敏，我感受到了生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受到了生活的內涵與真諦；讀張抗抗，我感受到了生命的劇烈燃燒，感受到了濃烈的色彩在空氣中斑斑的點(diǎn)綴。這一切都讓我相信，我的生命并不空白，我的青春游走在夢(mèng)想的天際，我有夢(mèng)。歲月刻下了我們每個(gè)成長(cháng)的瞬間，書(shū)籍承載了我們色彩斑斕的夢(mèng)想。我的心像一座空城，理智在城頭從容不迫，書(shū)籍在城里點(diǎn)亮燭火，月光傾城，煙花會(huì )謝，笙歌會(huì )停，一個(gè)人，一盞燭，一生寂寞相隨，絕世風(fēng)景，縱然倒了瓊樓玉宇，燭火不滅，書(shū)籍永遠是心中不滅的風(fēng)景。

　　絕句和斷章，多么像我們絕美的狂妄；新篇和舊段，多么似我們紛飛的欲望。捧了書(shū)，便有了寂寞，但是讀書(shū)在寂靜里升華，文字在寂靜中永生，耐住了無(wú)聲的寂寞，便有了思想的漂泊，有了感情的寄托。

　　華燈初上時(shí)，整個(gè)城市洗去鉛華，收裹在靜靜的夜幕下，祥和而美麗。此時(shí)，捧一盞孤燈，擷一本書(shū)，讓時(shí)間停在某個(gè)呼吸的瞬間，感受著(zhù)書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此時(shí)，一種無(wú)聲的寂寞在心中油然而生……

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇31

　　天暗的不像樣，濃厚的黑灰交雜的云沉得像是要掉下來(lái)砸著(zhù)誰(shuí)的臉。僅是一個(gè)轉身，閃電滿(mǎn)帶銳利地把天劈出一道發(fā)著(zhù)強光的裂痕，也措手不及地在瞳孔留下一條傷疤。傍晚的天像一張白紙被大火燒剩下的灰燼一般�；疬^(guò)后，砸開(kāi)一陣渾厚而緩慢的悶雷，引來(lái)路邊誰(shuí)的一聲尖叫，無(wú)視而過(guò)。是臺風(fēng)么脆弱的樹(shù)承受不起這樣的折磨，一樹(shù)的`綠色都像是在狂魔亂舞�？罩幸彩且黄�狼藉。風(fēng)在嘶吼，在咆哮，在訴說(shuō)著(zhù)一切的恐慌與絕望，勾起了我內心的一絲不安。

　　回家的路剛踏上公車(chē)雨就落下了。走一站，停一站，打在窗子上的雨模糊了世界，車(chē)內的燥熱膩著(zhù)每一寸空氣。那門(mén)，那窗，那四面的鋼筋鐵骨，成了一道不透氣的牢籠，掙不開(kāi)的手腳無(wú)法伸展。還想要自由么？從牢門(mén)布滿(mǎn)猙獰的面目上這樣的嘲笑呼之欲出。我無(wú)措，不知怎樣言語(yǔ)自己的心情。而走出車(chē)門(mén)才發(fā)現，沒(méi)有做好迎接風(fēng)雨準備的人只有在這一刻才會(huì )留戀前一秒的平靜。如此刻的我，單薄的一條花裙貼在身上。夏末，似乎有些涼意……

　　走近了一點(diǎn)，她站在門(mén)口，在等我。我看著(zhù)她的眼睛，除了等待還多出一點(diǎn)光，就像她的小房間里的那盞燈一樣，泛著(zhù)陳舊的黃色光芒卻溫暖無(wú)比。我低著(zhù)頭吃著(zhù)早已涼了卻絲毫未動(dòng)的晚餐。她坐在一旁看著(zhù)我。

　　許久，她小聲問(wèn)：“看見(jiàn)他了么？他去車(chē)站接你了�！闭Z(yǔ)氣溫柔而輕緩，她說(shuō)話(huà)總是這么小心翼翼，仿佛從她嘴里飄出的是一片片柔軟芬芳的花瓣，如果不小心打斷，這花瓣便會(huì )心疼的撒了一地。

　　“他怕你沒(méi)帶傘，怎么？沒(méi)碰上？”

　　“嗯”。

　　她一臉平靜，甚至有些呆滯：“他這個(gè)傻老頭，真是不中用，接個(gè)人都接不到，真是個(gè)笨老頭�！甭龢O了，真是慢級了，她的聲音緩慢又輕柔，聽(tīng)不出一點(diǎn)斥責的味道。我埋頭聽(tīng)著(zhù)她不是埋怨的埋怨。

　　他走進(jìn)門(mén)，手里拿了兩把傘，帶著(zhù)淺淺的笑走過(guò)身邊說(shuō)：“我怎么沒(méi)看見(jiàn)你呢。走過(guò)去了三輛車(chē)，沒(méi)看見(jiàn)你我就回來(lái)了。哦——回來(lái)了就好”他說(shuō)這話(huà)倒像是在自言自語(yǔ)，這是我第一次發(fā)現，原來(lái)他和她是如此相似。我想，我無(wú)法形容的溫柔，也就是有他和她的輕聲細語(yǔ)了。

　　我似乎能聽(tīng)見(jiàn)心里的冰融化的聲音。滴答——滴答——

　　雨停了。

　　“吃飯吧”她說(shuō)

　　這是，幸福么？

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇32

　　一滴水，何以穿石？

　　有這么一個(gè)故事：

　　貝爾——電話(huà)發(fā)明人，居然上了法庭。

　　起訴他的人名叫伊萊沙·格雷，他說(shuō)：“早在貝爾之前，我已研制成功一種利用電流進(jìn)行傳聲的裝置，這種裝置能把聲音傳到1000米以外。但是這個(gè)裝置僅能單向傳送，不能雙方互相交流。貝爾借鑒了我的裝置�！�

　　貝爾承認了這一點(diǎn)，他補充道：“我在格雷的裝置上，將間歇電流改變?yōu)檫B續的直流電，這解決了話(huà)聲短促多變的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗，我又將裝置上的一顆螺絲往里擰了半圈，僅僅0.5毫米，于是聲音就能夠互相傳遞了，電話(huà)宣告誕生�！�

　　貝爾的回答令在場(chǎng)的人們膛目結舌，格雷也愣住了。最后，法院判決格雷敗訴，只能單項傳聲的裝置不能從只為電話(huà)。

　　成功者絕不放棄，放棄者永不成功�！耙话闳恕蓖�往失敗一次都就放棄了，于是成為了“一般人”；但有的人卻可以失敗無(wú)數次而不放棄，于是成為了貝爾。所以“一般人”者眾，貝爾少。一個(gè)人哪怕失敗了一千次，但他只要成功了一次，他就算是成功了；所以，無(wú)數次的失敗對于我們來(lái)說(shuō)，就是一次又一次的操練而已。

　　要有勇氣去堅持一件事。富爾頓是個(gè)熱心的美國青年，他一生中最重要的`發(fā)明莫過(guò)于輪船。1803年，他的第一次試驗失敗了，人們稱(chēng)呼他的輪船是“富爾頓的蠢物”。富爾頓毫不氣餒，繼續試驗。1807年，“富爾頓的蠢物”又一次出現在哈得遜河，這次富爾頓隨著(zhù)他的“蠢物”名揚四海。但是，又有誰(shuí)理解富爾頓當年繼續試驗所需要的勇氣？

　　人生像是一場(chǎng)馬拉松，不要求你一開(kāi)始跑得多快，但你必須要跑完；這正如挖井，不一定非要四處開(kāi)挖，但如果真的要真么做，就一定要到挖出水為止。歷史證明，人生是否成功，不是由智力決定的，而是由毅力決定的：當你開(kāi)始堅持去做一件事時(shí)，它也就開(kāi)始由“不可能”變得“有可能”，再到“很有可能”。

　　滴水為什么可以穿石？因為水的毅力，它才能夠以這小小的力量日益不停地擊打石塊，才能夠滴水穿石。

　　哈佛大學(xué)給畢業(yè)生的一個(gè)忠告是：“愛(ài)迪生失敗了一千次，而我們失敗了一次，這又有什么可以擔心的呢？”

　　再冷的石頭，坐上三年也會(huì )暖。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇33

　　晚上，屋子里又悶又熱，再加上我睡不著(zhù)覺(jué)，我便決定去院子里坐一會(huì )兒。

　　哇！真涼快。剛一坐下，一陣微風(fēng)就拂過(guò)，讓我這象火爐一般的身心都舒暢起來(lái)。我閉上眼，先收著(zhù)絲涼爽。

　　夜深了，那些參加黃昏演唱會(huì )的小鳥(niǎo)也不見(jiàn)了蹤影，那美妙的歌聲也隨他們休止。這是只有偷偷錄制在我腦海里的樂(lè )聲響起在心里微微蕩漾。這音樂(lè )雖不是小鳥(niǎo)現場(chǎng)演奏，但也還是那樣得到動(dòng)聽(tīng)，愉悅，回味無(wú)窮。

　　回想著(zhù)，回想，突然一種新的旋律進(jìn)入耳膜。這種旋律與鳥(niǎo)兒的歌聲大不相同，卻絲毫沒(méi)有影響這樂(lè )曲的整體效果，反而彌補了鳥(niǎo)鳴曲不夠細膩，婉轉的缺點(diǎn)。這樂(lè )聲更特別，更與這夜的神秘，寧靜相和諧。這聲音細而婉轉，大而整齊，調高卻不失力度。��！這樂(lè )聲真完美，簡(jiǎn)直就是天籟之音！我趕緊睜開(kāi)眼尋找這支出色的`樂(lè )隊。我雖然已聽(tīng)清他們的歌聲來(lái)源于草叢，可就是尋不到他們的身影。

　　我找不到他們，看不到他們賣(mài)力演出的場(chǎng)景。但我依然可以想像得到。樂(lè )手們錯落有致的排列著(zhù)。這片草葉上坐這一排打鼓的蟬，那片葉上是一列吹著(zhù)笛子的蟬兒們。在葉尖上的是“蟬高音”，那個(gè)伸開(kāi)手臂的是“蟬低音”。中間那大片菜葉上那個(gè)大腹便便的就是我們音樂(lè )會(huì )的指揮家了，指揮棒一揮，整個(gè)樂(lè )隊就開(kāi)始演奏了。

　　這樂(lè )聲如此美妙，我該給他起個(gè)什么名字呢？對了！就叫夏夜之歌吧！起好名字的我，再聽(tīng)這歌聲，覺(jué)得自己好幸福。抬頭向天空望去，那深藍色的幕布上嵌著(zhù)一輪圓月和幾顆時(shí)隱時(shí)現的小星星。因為如此，那幕布呈現出了溫暖的米黃色。仔細品味那圓月，覺(jué)得他就像是雕刻著(zhù)畫(huà)兒的玉盤(pán)。不信你看！右下角繁茂的是桂樹(shù)，旁邊會(huì )這幅字的人影子一定就是吳剛了，中間那一大片氣勢恢弘的建筑就是月宮了。人們常說(shuō)這圓月像玉盤(pán)，但我覺(jué)得它更像是一幅充滿(mǎn)神話(huà)色彩的畫(huà)兒�？粗�(zhù)看著(zhù)，我陶醉了。

　　蟬鳴如樂(lè )，唱出夏夜的靜謐與寧靜；圓月如畫(huà)，講述著(zhù)不可思議的神話(huà)故事；夏夜如舞，舞出別樣的美麗。悠揚的蟬鳴，美麗的圓月，寧靜的夏夜，讓人陶醉！這樣的夏夜真美！

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇34

　　秋天是收獲的黃金季節，但是對樹(shù)木來(lái)說(shuō)卻又是殘酷無(wú)情的。

　　清晨，我還沒(méi)有起床就聽(tīng)到窗外“嗚嗚”的聲音。是風(fēng)，只有晚秋的風(fēng)才會(huì )發(fā)出像體弱多病年邁老人發(fā)出的呻吟聲。我拉開(kāi)粉紅色的窗簾，看到秋風(fēng)在無(wú)情地撕扯著(zhù)庭院、路邊的樹(shù)木的葉子，樹(shù)木被秋風(fēng)搖晃著(zhù)己經(jīng)快要光禿了的枝頭痛苦地發(fā)出“嗚嗚”的哀鳴聲，所剩無(wú)幾的葉子在枝頭上瑟瑟發(fā)抖，它像一個(gè)不愿離開(kāi)媽媽?xiě)驯У暮⒆铀频钠疵�死死地拉�?zhù)媽媽的手，“唰唰”地嗚咽著(zhù)、嚎叫著(zhù)。秋風(fēng)卻沒(méi)有一絲絲憐憫的心情把枯黃的葉子從母體上扯了下來(lái)，又狠狠的拋向空中。

　　隨著(zhù)殘酷無(wú)情的秋風(fēng)的肆虐，樹(shù)上的葉子就紛紛揚揚地落了下來(lái)。有的落在母親（樹(shù)木）的腳下，依偎在母親身傍，陪伴著(zhù)母親，寧愿化為泥土，久久不愿離去；有的落葉隨風(fēng)飄落在明靜如鏡的江河上，就像一只只金黃色的小船順流而下，河水不停的流淌著(zhù)，落葉也打著(zhù)旋兒隨波逐流，開(kāi)始它們離開(kāi)母體那漫長(cháng)而又艱辛、盲目的旅程；有的落在草叢里，與枯草為伴，同命運，共呼吸；有的落葉則被秋風(fēng)無(wú)情的'撕扯著(zhù)拋向天空，在空中旋轉著(zhù)、飄舞著(zhù)、嗚咽著(zhù)。

　　秋風(fēng)依然猛烈的刮著(zhù)，還是那么的無(wú)情；樹(shù)木依然搖晃著(zhù)讓秋風(fēng)扯光了葉子的枝頭，是那么的無(wú)奈；黃葉依然一片一片被秋風(fēng)扯下，拋向空中，是那樣的無(wú)助……。

　　我覺(jué)得秋風(fēng)是那樣的殘酷無(wú)情，撕扯光樹(shù)木的黃葉。我隨意揀起一片落葉，小心翼翼地把它夾在書(shū)頁(yè)里保留起來(lái)，以作為往昔的回憶。心想：可憐的樹(shù)木，是誰(shuí)給了你這一身綠的歡樂(lè )，為什么偏偏又要一片一片無(wú)情的收回去？

　　我忽然醒悟了，覺(jué)得我往日的哀嘆是大可不必的，而且又是十分幼稚的。原來(lái)樹(shù)木的生長(cháng)、衰老是由無(wú)數個(gè)從綠葉到黃葉生生不息的生命運動(dòng)。綠葉的生長(cháng)，黃葉的歸去，這正是世界上萬(wàn)物生長(cháng)衰老的自然規律。

　　昨天還是那滿(mǎn)目青翠、繁茂、歡快的樹(shù)葉，而今天卻成了被人們踩在腳下“嗚咽”的落葉。難道我們的人生不就是這樣的嗎？落葉，你曾有過(guò)一片輝煌，可是現在的你，卻躺在地上，把自己的身軀化為泥土，化為肥料孕育著(zhù)春天的希望。這就是不依人們意志為轉移的世界萬(wàn)物生命輪回的自然規律。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇35

　　輝是一個(gè)住在森林里的一個(gè)年輕的獵人，父親的去世，讓他一個(gè)人承擔起了家的重擔。家中有著(zhù)一位生著(zhù)病的老母親和妻子，還有一個(gè)才滿(mǎn)三個(gè)月的男嬰。父親去世后，他繼承父業(yè)，成為一名獵人，他的收入很少，只能提供每天的飲食。

　　一天，輝照樣去森林查看陷阱里有沒(méi)有新收獲。突然，他聽(tīng)見(jiàn)了一聲一聲的求救聲。他循著(zhù)聲音走了過(guò)去。他看見(jiàn)一位驢友，正好掉進(jìn)他為野獸設計的大坑里。那位驢友看起來(lái)摔得不輕，不停地呻吟著(zhù)。他看見(jiàn)了輝，嘿，救我出去啊，大哥！幫忙！。你怎么會(huì )掉進(jìn)去的？大哥，先上來(lái)再說(shuō)，行嗎？我真不想呆在里面了。輝拿出了隨身攜帶的繩索，費了九年二虎之力，才把驢友給救了上來(lái)。謝謝了！這是給你的，意思一下！那位驢友從背包里拿出100塊給了輝。輝從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大面值的錢(qián)。他拒絕了，但驢友堅決要把錢(qián)給她。輝不好意思的收下了。

　　這樣的事在隨后幾個(gè)月都有發(fā)生，而輝救別人上來(lái)后，都會(huì )得到一到兩張大面值的錢(qián)。他用這些錢(qián)，給母親買(mǎi)了藥，還買(mǎi)了許多嶄新的工具。

　　輝突然意識到，這種方法十分容易賺錢(qián)，不僅少花力氣，還能得到許多錢(qián)。

　　這天輝來(lái)到游從經(jīng)常路過(guò)的幾條小路，他準備在路旁挖幾個(gè)大坑，這樣游人就會(huì )很容易掉進(jìn)坑里。他拿出鏟子不停地挖。他從白天挖到黑夜，可他不知道的.事，他的良心也在一點(diǎn)一點(diǎn)被挖掉。

　　經(jīng)過(guò)好幾天的努力，他挖了許多坑。

　　輝滿(mǎn)心歡喜地天天躲在草叢里，等待著(zhù)游人落坑。

　　救命啊，救命��！一陣呼喊聲把輝從睡夢(mèng)中驚醒，他從草叢中走了出來(lái)。掉坑的又是一位驢友。輝把他救上來(lái)，而他道了聲謝就想走，輝一看情況不對，一把拉住了他。你還沒(méi)給錢(qián)呢！給什么錢(qián)？我救你上來(lái)，你要給我錢(qián)！多少錢(qián)？救你一次100！你敲詐我！沒(méi)有！你不給我，我再把你推下坑。好吧，好吧，給你給你！游人不情愿地給了他100元，憤憤地走了。

　　我這方法真是好！輝自夸起來(lái)。而他良心真正被他自己挖掉了。撲通！一聲，輝自己掉進(jìn)自己挖的坑。救命��！救命��！輝失驚大叫，我給你100元��！不！200元啊，誰(shuí)來(lái)救救我��！

　　沒(méi)有人聽(tīng)到他的求救！

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇36

　　這是一種動(dòng)人的氣質(zhì)，不需要華麗的粉飾，也不需要空虛的言辭，僅是一種精神，便可讓歷史不再蒼白……

　　——題記

　　追溯歷史的足跡，在滄海桑田、風(fēng)云變幻間，干涸的心被浸潤。一些生命在用他們靈魂的高貴讓無(wú)數人尋找到心靈的方向。

　　“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕……”林黛玉，注定會(huì )擁有悲涼又高貴的一生。一片殘花飄落，拂在這個(gè)柔弱的身影旁，在淡淡的啜泣聲里，讓破碎的心也濕潤了。風(fēng)輕吹，拋除心中的雜念，她單純地思念著(zhù)。當周?chē)�的一切都變得圓滑世故時(shí)，她仍舊沉默，在她的真性情中孤獨自由地徜徉，徘徊，也丟不掉一絲憂(yōu)郁�！盎ㄖx花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”黛玉用她多愁善感的一生詮釋著(zhù)孤高與純真，而這清高也只有高貴的靈魂才可真正擁有。

　　“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！崩畎�，用一絲瀟灑脫俗將高貴永遠定格。月夜下，發(fā)髻散亂，舉杯，揮墨，狂草，一揮而就，暢飲美酒，仰天長(cháng)嘯，孤獨中卻氤氳一份擁有知己的滿(mǎn)足。在楊花落盡的時(shí)節，乘長(cháng)風(fēng)破浪的勇氣，在李白超脫的字里行間穿行，感受到的.已不僅僅是浪漫主義的氣息，更有一種笑對人生的心境�！拔冶境�狂人，鳳歌笑孔丘”，李白用內心洋溢的灑脫塑造起了一個(gè)高貴的靈魂。

　　琵琶聲響起，一位女子闖入視線(xiàn)。伴著(zhù)邊塞的秋風(fēng)，任衣襟飄飛，思緒早已凝滯。路還很遙遠，回眸，那些不舍的身影隨馬蹄聲漸去漸遠，一滴淚滾落，打在干涸的地上，也打在心里。她咬咬牙，面對眼前的一片渺茫，踏上去往塞外的行程�！榜{！”頓時(shí)，急促的馬蹄聲敲打起遠方親人的心，因為這其中多了一絲毅然。在漫漫黃沙中，一個(gè)從前被人百般嬌慣的女子用堅強感動(dòng)了一切，融化了一切。王昭君用她的奉獻描繪出一個(gè)別樣的高貴靈魂。

　　當高貴在心靈深處升騰，靈魂便獲得了又一次升華。他們在用不同的精神書(shū)寫(xiě)著(zhù)“高貴”二字。雖僅僅是兩個(gè)字，卻需要付出很多，犧牲很多，也會(huì )別樣很多。思潮蕩漾，心中默默贊嘆他們靈魂的獨特與高貴……

　　心中存儲下歷史的弦律，把真、善、美做音符，去譜曲，也去醞釀靈魂的高貴。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇37

　　下午，太陽(yáng)火辣辣的燒烤著(zhù)地面。我心里也火辣辣的，因為我要去參加廈門(mén)日報組織的“我是賣(mài)報小行家”暑假零售報紙活動(dòng)啦！媽媽問(wèn)我：“準備賣(mài)幾份呢？”我信心十足的說(shuō)：“先賣(mài)20份！”媽媽笑呵呵的說(shuō)：“好的�！眿寢屪屛蚁仍诩依锬�擬了一下賣(mài)報，我們就興沖沖的出發(fā)了！

　　領(lǐng)了報紙后，我站在商場(chǎng)的出口處，糟糕了，心里忐忑不安啊，媽媽一直跟我說(shuō)：“要大膽的去問(wèn)，去吧，去吧，試試看！”我開(kāi)始試著(zhù)問(wèn)了很多人，但是他們都說(shuō)不要。我心里很難過(guò)，這時(shí)候我看到跟我一起賣(mài)報紙的'彥成賣(mài)出去一份了，我急的滿(mǎn)頭大汗，站在那里心里難受極了，我又問(wèn)了一撥人，可是得到的回答還是不用、不要。我開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)希望賣(mài)出去了，眼淚一滴一滴的止不住掉下來(lái)。媽媽發(fā)現了，過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，加油�！�

　　唉！我們決定換一個(gè)地點(diǎn)，這時(shí)我發(fā)現一個(gè)高高的叔叔望著(zhù)我，我看了看站在遠處的媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)跟我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我小聲問(wèn)了聲：“叔叔，要買(mǎi)份報紙嗎？”叔叔停下來(lái)，笑呵呵的看著(zhù)我說(shuō)：“嗯，都有什么報��？”我趕緊說(shuō)：“廈門(mén)晚報�！笔迨逍χ�(zhù)問(wèn)：“然后呢？”我回答：“一塊錢(qián)�！笔迨辶⒖绦Ψ�了，我的第一份報紙就這樣賣(mài)出去了。媽媽過(guò)來(lái)?yè)е?zhù)我說(shuō)：“你看，不是太難的，繼續加油�！�

　　我來(lái)勁了，邊走邊問(wèn)，可是得到的回答又像剛才一樣：不用、不要。就在我想要不賣(mài)的時(shí)候，一位叔叔過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你的報紙我可以先看一下嗎？”我趕快把手里的一份晚報遞了過(guò)去，叔叔看了一小會(huì )，問(wèn)我：“多少錢(qián)？”我說(shuō)：“一份一元錢(qián)�！笔迨鍙目诖�里掏出一元錢(qián)遞給我，我心里美的！無(wú)法形容呀！太好了！我開(kāi)始不那么害怕了，問(wèn)問(wèn)這個(gè)問(wèn)問(wèn)那個(gè)，“叔叔，要不要買(mǎi)份報紙？”“阿姨，要不要買(mǎi)份報紙？”。

　　最終我只賣(mài)了兩份報紙，眼淚還掉了好幾次。今天的賣(mài)報經(jīng)歷讓我知道了：爸爸在外面工作賺錢(qián)一定很辛苦，就像我賣(mài)報一樣，會(huì )碰到各種難題。晚上爸爸一進(jìn)家門(mén)就問(wèn)我今天怎么樣？我跟他匯報了今天賣(mài)報的經(jīng)歷，當他知道我不是很順利的時(shí)候馬上抱著(zhù)我，告訴我不要難過(guò)，繼續加油，還幫我出了一些主意呢，哈哈！我心里甜甜的，爸爸真好！

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇38

　　他們曾用多少珠玉般的詞匯來(lái)形容我的肌膚，那些形容如今在太陽(yáng)下升騰起無(wú)可奈何的火焰，步步緊逼。我白皙的腳踝和長(cháng)裙布滿(mǎn)血紅的妖法，它們流淌過(guò)火的舌尖、你們落下的羽，以及我被禁錮的唇。我小心的牽起衣角，不讓它們污了腳下的蕁麻。

　　你們都穿著(zhù)纖塵不染的白衣，一字一句都清晰：“她便是把我們變成天鵝的巫女，燒死她�！�

　　一生一世，這是個(gè)多老套的字眼，被那些溫柔的嘴唇擲出，做了花前月下的鋪墊。那些亙古不變的耳鬢廝磨，或是義正嚴詞的移情別戀，再好看來(lái)都微弱得驚動(dòng)不了他的睫毛一下。一輩子，對于大陰陽(yáng)師麻倉葉王來(lái)說(shuō)是與永恒之類(lèi)扯不上關(guān)系的。因為他自己，就幾乎是永恒的代名詞，只是那永恒衍生不出幸福罷了。

　　被背叛了幾次，被殺死了幾次。好從來(lái)不計較數字的積累，他拉緊斗篷坦然走過(guò)，步途踩出沿途的血流成河。在他身前，世間一切罪孽拓出一個(gè)深淵里的瘦削身影，羸弱的不斷重復。好不低頭，向著(zhù)逆光的方向投去冷淡的目光，隱忍間不經(jīng)意帶出堅強。于是那身影一步步延展在他看不見(jiàn)的地方，鋪天蓋地的洶涌著(zhù)悲哀怨念。

　　終有一日，好再怎么努力仰起臉也逃不開(kāi)那世間的決絕，他的瞳孔便在須臾間淪陷。抬頭故人已逝五百年。

　　滄海桑田，也是好在六道輪回見(jiàn)習慣了的變遷。他本該收斂笑臉一夢(mèng)千年，自暴自棄或是顧影自憐。只是一個(gè)表情，本可讓他的傷口在瞬間沉淀。而他，卻始終不肯褪下那噬咬他的袍，即使在面頰上挨了響亮的耳光，也不過(guò)是十萬(wàn)分之一秒的落寞掠過(guò)低空，然后依舊笑得像那個(gè)千百年前峨冠白袍，用修長(cháng)的中指撫過(guò)股宗溫暖的脊背與頸項的少年一樣。

　　那個(gè)少年有著(zhù)謙和的`表情，伸手便使一片火與血蔓延，在不期間碰撞出薔薇色的星點(diǎn)痕跡。寂靜的霧氣披展在他平展的右手，拖曳下人群驚詫的輕呼與猶豫，爆發(fā)出并不連貫的空寂。所有人都看見(jiàn)了被他吞噬的魂魄淌下滾燙的淚水。泛著(zhù)磷光的事實(shí)飄蕩入每一個(gè)孩子的噩夢(mèng)，化為確鑿的證據，而千百年前黑夜里綻出的花，只把鬼魅的色澤吻在好一個(gè)人額上。那烙印淹沒(méi)在他唇角時(shí)，便是生生世世的甸甸奇跡，熠熠的閃著(zhù)幾世紀不曾有的光。

　　真真切切的挽住一個(gè)人的微笑，一生一世就好。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇39

　　鏡子，從來(lái)不虛偽。從鏡子里可以看透一個(gè)人。鏡子，不會(huì )溜須拍馬，從鏡子里看到的，是世間最真最純的東西。生活這面大鏡子，照出了最真實(shí)的我。

　　二年級的時(shí)候，我參加過(guò)一次演講比賽。我十分投入地演講，可是最終技不如人而失敗了�；氐郊液�，我發(fā)誓，我會(huì )成功的。在第二年的演講比賽前，我虛心向老師請教朗讀的技巧，對著(zhù)鏡子刻苦練習。比賽中，我落落大方，聲情并茂，最后終于獲得了演講比賽二等獎中的第一名�！�—一個(gè)不服輸的`我。

　　8歲那年，外婆得了尿毒癥，需要換腎。在外婆住院期間，好多好多的人都來(lái)看望外婆，還送來(lái)了好多好吃的東西。其中有個(gè)人送來(lái)了一種我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水果，叫什么名字我自然也不知道啦。于是我就很想嘗一嘗，眼睛整天盯著(zhù)那個(gè)水果。一向疼愛(ài)我的外婆自然看得出我的心思，把那個(gè)水果給我吃了。當時(shí)的那個(gè)我一口氣把那個(gè)水果吃光了，一點(diǎn)都沒(méi)剩�！�—一個(gè)不懂事的我。

　　7歲那年，我的爸爸有了新歡，開(kāi)始整夜整夜地不回家。媽媽很傷心。有一天，媽媽在風(fēng)雨中等了爸爸足足四個(gè)鐘頭，回來(lái)后，媽媽淚流滿(mǎn)面，正巧被剛睡醒的我碰了個(gè)正著(zhù)。我拿著(zhù)我的小手絹輕輕擦去媽媽臉上的淚水，我為媽媽講幼兒園里發(fā)生的好玩的事逗媽媽開(kāi)心，我還告訴媽媽?zhuān)骸鞍职植换丶�，瑤瑤�?huì )永遠陪著(zhù)媽媽?zhuān)　薄�—一個(gè)明事理的我。

　　9歲那年，我在姐姐家玩。吃完午飯，我把飯和骨頭拌均勻，打算去喂狗。天下著(zhù)雨，我穿著(zhù)拖鞋走在光滑的花崗巖上，所有的“天時(shí)地利”加起來(lái)，使我滑了大大的一跤。我一屁股摔在地上，疼得站不起來(lái)，腳上還擦破了皮，淌著(zhù)血。媽媽和外公看到了，連忙過(guò)來(lái)扶我。我咬咬牙，站了起來(lái)，一把推開(kāi)媽媽和外公，強忍著(zhù)眼淚說(shuō)：“我不疼！”說(shuō)完，我又一歪一歪地來(lái)到廚房幫姐姐洗碗。媽媽跟進(jìn)來(lái)，連聲問(wèn)：“疼不疼？要不要緊？”不知情的姐姐也疑惑地問(wèn)：“怎么了？什么事？”我連忙說(shuō)：“不疼，不疼，沒(méi)事。媽媽?zhuān)�如果您老這樣寵我，我會(huì )更疼的！”媽媽聽(tīng)了，趕緊說(shuō)：“對對對，說(shuō)得好�！薄�—一個(gè)堅強的我。

　　這，就是生活這面大鏡子照出來(lái)的我，一個(gè)多面的我，一個(gè)可愛(ài)的我。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇40

　　“哎呀！六點(diǎn)半了！”被媽媽搖醒的我坐在床上驚呆了！“六點(diǎn)半”對我來(lái)說(shuō)就是“遲到”的同義語(yǔ)，我已經(jīng)隱約看到自己的名字被值日生記在了考勤的黑名單上了！

　　“你怎么這么晚才叫我��！”我把對黑名單的恐懼瞬間轉變成對媽媽的埋怨。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是趕忙拿起蛋糕和牛奶進(jìn)了廚房。

　　我趕緊爬起來(lái)洗漱。走過(guò)爸爸媽媽的房間時(shí)，發(fā)現虛掩的門(mén)內，爸爸和弟弟正睡想香甜。爸爸回來(lái)了！爸爸是司機，每星期回來(lái)一次，但是很晚，每次都得媽媽重啟灶火給他做一頓好吃的.，媽媽昨晚肯定又忙得很晚了……但是看著(zhù)飛快轉動(dòng)的時(shí)鐘，我剛消下去的火又升騰起來(lái)，跑進(jìn)廚房叫喊：“你就不能快點(diǎn)啊，什么時(shí)候了��！”媽媽依然沒(méi)有做聲，我胡亂洗了把臉趕忙跑進(jìn)書(shū)房整理書(shū)包。

　　真是越忙越出亂子，我一下子竟然怎么也找不到數學(xué)書(shū)了。我把地板跺得“啪啪”直響，生怕媽媽聽(tīng)不到。好不容易在桌子底下找到了數學(xué)書(shū)，又發(fā)現書(shū)包帶仍然是斷的，更是氣急敗壞：昨晚就和她說(shuō)過(guò)，到現在都還沒(méi)縫好！我咆哮起來(lái)：“書(shū)包帶斷了也沒(méi)有人管，還讀什么書(shū)！”我的叫喊聲驚醒了弟弟，睡得迷迷糊糊的弟弟大哭起來(lái)；媽媽怕吵醒爸爸，趕忙進(jìn)房間安慰弟弟。我也管不了那么多了，沖到廚房拿了一塊蛋糕和一瓶牛奶，準備換鞋出門(mén)。

　　這時(shí)媽媽幫我把書(shū)包拎了過(guò)了，給了兩元車(chē)費，叮囑道：“小心車(chē)子，別急，慢點(diǎn)走……”“都遲到了，還慢個(gè)什么勁兒！”我仍然氣不打一處來(lái)，重重的摔門(mén)而出。

　　一口氣沖到一樓，才習慣性地把書(shū)包背好—咦！書(shū)包帶奇跡般地縫好了！仔細一看，黑色的書(shū)包帶上歪歪扭扭地縫著(zhù)幾根白線(xiàn)，顯得很不勻稱(chēng)，顯然是時(shí)間緊迫，找不到黑線(xiàn)，應該連頂針都沒(méi)戴吧……

　　頓時(shí)，一陣內疚涌上我的心頭：我都這么大了，母親卻仍是把我當著(zhù)寶貝般捧在手心，任我把公主脾氣發(fā)在她身上，沒(méi)有一句怨言。即使是我無(wú)理取鬧，她也只是溫柔的哄著(zhù)我。這就是我的媽媽?zhuān)�那么寬厚仁慈，從不傷我、罵我，只是默默地為我做著(zhù)一切……

　　我不由自主地抬頭望向家的方向，發(fā)現媽媽正站在陽(yáng)臺上微笑著(zhù)看著(zhù)我。我下意識地向她揮了揮手，可是一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)�？磥�(lái)今天到�？隙ㄊ沁t到了，但我相信：我對母愛(ài)的感恩還不算太遲！

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇41

　　太陽(yáng)公公在山頭上待了一天，似乎覺(jué)得有些累了，便慢慢的從天空中一點(diǎn)一點(diǎn)滑落下去。他徐徐地降到了那西邊的山頭，可依然戀戀不舍地看著(zhù)忙碌著(zhù)的人們。但最后，他還是消失在了西方的盡頭。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，我信步來(lái)到湖邊，接著(zhù)月亮姐姐射出的那一絲微弱的光芒欣賞起西湖來(lái)。突然，我聽(tīng)到一陣輕微的哭泣聲。我抬起頭，尋找著(zhù)這哭聲的來(lái)源。啊，原來(lái)是月亮姐姐��！她一邊默默地哭泣，一邊還孤獨地執行著(zhù)“自己的使命”。霎時(shí)，冰冷的月光灑了下來(lái)，湖面上波光粼粼，就像一面被打碎了的鏡子。我把目光投向那微波粼粼的西湖。只見(jiàn)湖面上又來(lái)了一位十分溫柔體貼的女士，她沒(méi)有驚動(dòng)在哭泣的月亮姐姐，只是默默地為花草們洗著(zhù)澡。她就是霧女士�；ú輦冇谑枪怨缘貜澫律碜�，讓霧女士把他們好好的洗一洗。我眺望遠方，遠處的兩個(gè)小島若隱若現，仿佛在跟誰(shuí)捉迷藏似的，又好像蒙上了一層神秘的.面紗。突然間，湖面上變得不再平靜，霧女士驚慌地環(huán)顧四周，邊看邊逃。不一會(huì )兒，湖面上便變得十分清晰，就連剛才在捉迷藏的小島也停止了游戲，好像有一種可怕的東西要來(lái)臨了。

　　這時(shí)，一陣風(fēng)從我跟前掃過(guò)，一群黃色的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，好似一群翩翩起舞的蝴蝶。風(fēng)越刮越大，還一邊咆哮著(zhù)�！罢媸莻�(gè)沒(méi)禮貌的家伙！”我不禁暗暗地自言自語(yǔ)。風(fēng)似乎故意不聽(tīng)我說(shuō)的話(huà)，越發(fā)咆哮起來(lái)�；ú輦円粋�(gè)個(gè)腰彎得跟沉甸甸的麥穗一樣，直不起來(lái)；月亮姐姐也被風(fēng)所刮來(lái)的云朵蓋了起來(lái)……一時(shí)間我覺(jué)得頭昏目眩，什么也看不清了，等我慢慢地清醒過(guò)來(lái)時(shí)，風(fēng)已經(jīng)停了下來(lái)�！笆钦l(shuí)讓風(fēng)停下來(lái)的呢？”我在心中不解地問(wèn)。我扭過(guò)頭來(lái)，發(fā)現湖邊的大山們說(shuō)說(shuō)笑笑�！霸瓉�(lái)是他們抓住了風(fēng)呀！”我暗自高興。就在這時(shí)，大山們好像發(fā)現了什么“險情”，全部都停止了講話(huà)。湖面上一下子冷清了許多。

　　我抬起頭仰望天空，發(fā)現多了幾顆閃著(zhù)冷眼的星星。這天空也變了，變得奇怪而高，高得仿佛要離開(kāi)人間而去。天空自以為這大有深意，而將薄霜灑在了我的身上。頓時(shí)，一股寒氣布滿(mǎn)了全身，我不禁有些瑟縮起來(lái)。

　　于是我站起來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，悄悄地退出了這美麗的地方。因為我不想打擾了哭泣的月亮，驚動(dòng)了熟睡的花草！

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇42

　　從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么藍的天，月亮又這么亮。這是鄉村的夜。

　　我坐在青青的石板上，看著(zhù)身邊水井里那層閃閃爍爍的光，井臺生起了一層柔軟的綠色青苔，幾片微微泛著(zhù)淡黃色的葉子隨風(fēng)飄落在水面上，又輕輕地沉向井的暗處。如同這個(gè)小村莊一樣在月光里沉眠，低低的風(fēng)聲便是它夢(mèng)里安穩的細細的呼吸。

　　南方的草木，即使是秋天，也還是綠意漾然，只是隨著(zhù)時(shí)間推移，那層綠色漸漸地暗了，在明亮柔和的月色里，也能感覺(jué)到它所少的春天的那幾分嫵媚。此時(shí)一草一木都在涼風(fēng)里輕輕地搖著(zhù)。只是不知不覺(jué)散了虛浮的掩飾。月光是蕩滌人心靈的泉水，一切真實(shí)的讓人一眼洞穿，風(fēng)顯得格外輕漫，暗香流動(dòng)，在那看不見(jiàn)的樹(shù)蔭下，不知多少野菊在清爽地開(kāi)放。

　　一間間農舍在夜里靜默著(zhù)，農舍前的一株株橘子樹(shù)已經(jīng)結出豐滿(mǎn)鮮亮的累累的果實(shí)，屋檐上月光靜靜地流淌，一磚一瓦皆蒙上一層淡淡的玉色，朦朧遮掩著(zhù)一處處殘破陳舊，就像撫去一層層創(chuàng )傷一般，萬(wàn)物在月光里都是清晰的真實(shí)，卻又美得非同尋常，如浸潤于水，在一個(gè)包容一切而無(wú)形的空間里都擁有了獨一無(wú)二的生命。即使是在秋夜幾分蕭蕭的寒意中依然真實(shí)而且充滿(mǎn)生機。

　　我就是如此地愛(ài)著(zhù)秋天，習慣靜靜地聽(tīng)秋夜下的風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林的沙沙聲，看淡金色的落葉在月光里放慢生命節拍縹緲回旋閃著(zhù)靜謐的.光芒，照亮心里每個(gè)角落，在秋風(fēng)里追溯最清婉悠長(cháng)的琴音。在每一縷秋風(fēng)之中又燃燒起一個(gè)蘊涵希冀的春天。

　　南方的秋是墨綠色，而北方的秋是金黃色的，幫相較北方之秋的暖色調，南方之秋更體現得大氣穩重而不壓抑，便是在這個(gè)南方的小村，我靜坐著(zhù)，漫看明亮干凈的夜空，感受輕漫清香的風(fēng)里的野菊的淡雅。這便是南方秋天不壓抑不失意的風(fēng)格。

　　每每回想起那個(gè)秋夜，心中都不禁為它的美而感動(dòng)，為它的一夜月光，為它的淡泊典雅，月下蟲(chóng)鳴，秋風(fēng)附和，野花飄香的浪漫，在那令人心曠的浪漫，我感受到的是南方獨有的，最美的秋天。

　　猶記那一夜的秋風(fēng)與月光，我仿佛身置夢(mèng)里，與這個(gè)秋夜同眠。就此沉醉。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇43

　　飯后踏著(zhù)夕陽(yáng)潑灑下的輝煌，走在鄉村的羊腸小路上，手機播放著(zhù)二胡鋼琴演奏的《風(fēng)居住的街道》，向四處傳放著(zhù)。悠揚的樂(lè )曲，讓人常常能夠浮想聯(lián)翩，駐足于夕陽(yáng)下，面對著(zhù)眼前一片金色的世界，閉目聆聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美而又曼妙的樂(lè )曲任思緒飛揚……大自然賦予人們的想象，殘照里更是無(wú)限風(fēng)光。獨自享受著(zhù)這種美麗的世界，寂靜的田野里似乎能夠聽(tīng)見(jiàn)你自己的呼吸聲音，秋色更讓你大飽眼福，遐思無(wú)限。更有這般美妙的樂(lè )曲在空中回蕩，怎能不讓你充滿(mǎn)了激情思緒萬(wàn)千。

　　晚霞輝映著(zhù)夕陽(yáng)，風(fēng)兒似乎也喜歡上了如血的殘陽(yáng)，停止了呼吼；楊柳也為之而動(dòng)情，不再舞動(dòng)著(zhù)自己的舞姿，佇立在哪里觀(guān)望著(zhù)夕陽(yáng)落山的最后輝煌。夜色已經(jīng)降臨，漫天的星星閃爍著(zhù)迎接著(zhù)月亮，懶懶的月亮慢慢地爬到了樹(shù)梢上，雖然是半圓月也是十分的明亮，蛐蛐在呼喚著(zhù)月光，楊柳依然在那里靜靜的撫摸著(zhù)月亮，清輝透過(guò)了繁茂的樹(shù)叢，留下了斑駁的倩影，一聲聲犬吠也在呼喚著(zhù)月光。我則喜歡在月光下獨自靜靜的思索，眺望著(zhù)漫天的星斗，目注著(zhù)半圓月在樹(shù)叢中的美姿，感受著(zhù)迷人的夜色帶給我的遐想……深秋里山崗、田野、河流都在改變著(zhù)它們的色彩，落葉隨風(fēng)而舞常常讓人心生許多感慨，那種思緒不斷的翻涌，似乎沒(méi)有什么生花的妙筆書(shū)寫(xiě)出內心的獨白。深秋的時(shí)節里，吃罷晚飯獨自去四處徜徉，找尋著(zhù)秋天里落葉的那種味道，感知著(zhù)漫天飄舞著(zhù)、凋敝著(zhù)落葉的'那種凄清的蒼涼，祭奠著(zhù)這種凋零而又感傷的情感。

　　落葉的凋敝象征著(zhù)寒冷的冬天也不會(huì )太遠了，似乎每年秋天都會(huì )很快的過(guò)去，秋裝并沒(méi)有穿多久，就已經(jīng)是寒冷的冬天向我們招手了。無(wú)論這個(gè)冷漠而又無(wú)情的世界，一年四季如何的演繹和變化著(zhù)，我始終都將某些蒼白的記憶深深的留在心中，抬眼凝望著(zhù)秋天離去的背影，踽踽獨行于殘秋之中，只有似火的陽(yáng)光能給我帶來(lái)一絲溫暖，常常屈服于凜冽的秋風(fēng)、秋雨，不得不到了夜晚平添了幾件薄衣。

　　寒涼而又闌珊的夜色，似水的月光失去了銀白色，不知道躲到哪里去了，獨自蜷縮在屋里，守著(zhù)電腦度過(guò)今夜。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇44

　　開(kāi)學(xué)了，當然免不了要買(mǎi)雙新運動(dòng)鞋。再說(shuō)了，我的腳大得那么快，春天那雙早就穿不著(zhù)了。

　　星期天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我和媽媽來(lái)到商場(chǎng)里買(mǎi)運動(dòng)鞋。

　　啊，商柜上那琳瑯滿(mǎn)目的鞋的讓我眼花繚亂、目不暇接。我看見(jiàn)有些商柜上貼著(zhù)“6折”、“9折”的字樣。我不明白這些數字貼著(zhù)有什么用，便問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)這些鞋子在“打折”。哦，“打折”，我以前常常聽(tīng)見(jiàn)大人們聊天的時(shí)候，總說(shuō)自己買(mǎi)的衣服打“5折”啊、打幾折啊什么的，經(jīng)常炫耀自己撿到了便宜貨，然后推薦給別人。想必，“打折”就是便宜咯！

　　可這打“6折”到底是便宜多少呢，“9折”呢？我胡亂猜想著(zhù)，后來(lái)便朦朦怔怔地以為“打折”就是原來(lái)的價(jià)格除以幾折。

　　我和媽媽在那么多鞋架前走來(lái)走去，好容易看中了一雙。我看見(jiàn)這柜子上貼著(zhù)“8折”的`字樣，又看了一下鞋子的標價(jià)是240元。心里默默地算：240÷8＝30（元）啊，那也太便宜了吧，我心里又驚訝又疑惑。

　　媽媽從鞋架上取下那雙鞋，讓我試穿了一下。嘿，剛合腳，她看了看“8折”那個(gè)字樣，就決定買(mǎi)下了。她拿著(zhù)鞋走到營(yíng)業(yè)員的柜臺那兒，讓營(yíng)業(yè)員包裝好，營(yíng)業(yè)員先拿出計算機摁了0×0.8＝190÷8＝30（元）呀，怎么一下子又成了192元那么貴了呀？”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)：“哈哈，心怡，不是這樣算的。打折就是原價(jià)×打折數的1／10，這下你明白了吧。給你舉個(gè)例子吧：比如說(shuō)這雙鞋子的原價(jià)是192元，那么打“8折”就是192×0.8＝153.6（元）�！�

　　我聽(tīng)了，這才恍然大悟。媽媽又說(shuō)道：你們現在不是正在學(xué)小數的乘法嗎？現在就讓我考考你吧，看看你真的懂了沒(méi)？嗯——一件衣服的原價(jià)是180元現在打“6折”是多少元？”我心里默默地算道：180×0.6＝108（元），我隨口便報出來(lái)：“108元”

　　媽媽聽(tīng)了我的回答滿(mǎn)意的笑了，說(shuō)：“嗯，看來(lái)你已經(jīng)懂了，走吧，我們拿鞋去吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這次買(mǎi)鞋，不僅讓我又得到了一雙新鞋，還讓我收獲了一個(gè)新的數學(xué)知識。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇45

　　折一枝臘梅，撫一縷清風(fēng)，品一盞香茗，掇一片紅楓。賞一輪明月，獨倚小樓西欄，面看萬(wàn)家燈火璀璨，不比，靜聽(tīng)細雨霖霖之音。

　　居一間陋室，歸一園躬耕，扇一把蒲扇，憩一棵梧桐。君若問(wèn)我何為樂(lè )？閑適之時(shí)憶舊勇。君問(wèn)我何為美？且聽(tīng)穿林打葉聲�！�—題記

　　微露點(diǎn)滴，沾衿落袖。歸家之際，大雨滂沱。清晨醒來(lái)，窗戶(hù)上出現了一層薄露，從上至下流過(guò)，在窗戶(hù)上“刻”下一道道痕跡。拭去露水，窗外朝霧蒙蒙，看來(lái)今日應有一場(chǎng)雨降臨啊。果不其然，放學(xué)時(shí)，雨終于來(lái)了，但那不是綿綿細雨，而是大雨從天際傾瀉而下。雨點(diǎn)打在身上，竟火辣辣地疼，撐著(zhù)一把“搖搖欲墜”的傘回到家中，全身早已濕透。哆哆嗦嗦地換著(zhù)身上的衣物，和著(zhù)幾聲“雷鳴”。

　　翌日清晨，雨點(diǎn)稀落。終于盼得，細雨濛濛。第二天上學(xué)，全副武裝地站在家門(mén)口，卻發(fā)現雨絲早已稀稀落落。這才是我所期盼的細雨！雨后的空氣果然清新，我張開(kāi)雙臂，讓這空氣多多沁潤我心脾。雨絲涼涼的，從臉頰旁、手臂旁劃過(guò)，絲絲涼意便陣陣襲來(lái)。路旁的水洼是一個(gè)演奏臺，每一絲雨滴都在用心演奏出銀鈴般的脆響。街上空無(wú)一人，唯我與雨為伴，觸雨絲，聽(tīng)雨聲。

　　于是，想起了過(guò)去。童年之時(shí)，最?lèi)?ài)細雨漫步，有雨陪伴，絲絲涼意、陣陣靜謐，與雨的“擦肩而過(guò)”總讓我興奮不已，但長(cháng)大后，身體變弱了，學(xué)業(yè)變重了，便再也沒(méi)有在細雨中漫步。而這次，似老友久別重逢，眼眶不禁濕潤。

　　折臘梅，品香茗，憩梧桐，聽(tīng)雨聲。這些從小就擁有的愿望，直至現在仍未實(shí)現。是時(shí)間沖淡了愿望，還是長(cháng)大后的`雙眼蒙蔽了純真？但是，這些愿望經(jīng)由這次的細雨，似打開(kāi)了塵封的寶箱，終于尋找到了寶藏。以后啊，不管前路如何，愿望一定要牢記于心，并努力實(shí)現。與雨相伴，與雨同行，傾聽(tīng)雨聲，是她，這樣告訴我。

　　聽(tīng)，窗外又下上了細雨，來(lái)吧，與雨來(lái)場(chǎng)優(yōu)雅的圓舞曲，和著(zhù)水洼中的脆響，似回到了童年時(shí)，嘴角露出了笑容。即使時(shí)間沖淡了愿望，即使雙眼蒙蔽了純真，但雨仍記著(zhù)你的笑容，你那燦爛的笑容，觸雨絲，聽(tīng)雨聲，與雨共舞，咧開(kāi)嘴角縱情歡笑，恰如少年時(shí)曾經(jīng)在雨夜許下的那個(gè)“山盟海誓”，心中祈愿，此刻永存。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇46

　　今天路過(guò)樓下，耳邊忽然傳來(lái)一陣無(wú)邪的笑聲，循聲望去，原來(lái)是一些小孩子在嬉鬧。他們臉上的笑容，真是世上最美的花。那笑聲，是多么的悅耳，使我不禁駐足。

　　昔時(shí)，自己也曾是他們的一員，也曾有好多的朋友。但，那畢竟是昔時(shí)呵！

　　記得前幾天，突然碰見(jiàn)阿一，他漠然，我亦漠然，他漠然或許是因為我的漠然。而我呢？只是在驚奇一開(kāi)始看到他時(shí)的感覺(jué)，我沉淀在大腦深處的記憶告訴我，這個(gè)人我認識，但我那顆遲疑不安的心卻一遍遍的問(wèn)自己：這個(gè)人我認識嗎？這個(gè)人我真的認識嗎？待他走過(guò)，我突然停住——而事實(shí)上，我和阿一還是在同一片天空下呼吸的同班同學(xué)，也正以為如此，我才更詫異于自己的感覺(jué)，也許這就是隔膜吧……

　　阿一曾經(jīng)是我的朋友，我是說(shuō)曾經(jīng)。曾經(jīng)的我也遠不如現在這般孤單我破有好幾個(gè)像阿一一樣的朋友，不過(guò)其他都是女孩，他是我最要好的異性朋友——曾經(jīng)。至于為什么管他叫阿一，大抵也只能用“年代久遠，無(wú)以考證”來(lái)搪塞了。但我記得，跟他相處的'日子是相對快樂(lè )的。他畫(huà)畫(huà)很好，便教我畫(huà)，我就幫他補習，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起鉆研數學(xué)難題。一起感嘆時(shí)光飛逝。他總是被我捉弄，因為被我捉弄的樣子真的很好笑，現在憶起，也會(huì )忍俊不禁。

　　不知何時(shí)，流言如同夏日的流感般迅速的彌散開(kāi)來(lái)。在流言面前，我沉默著(zhù)，我只是覺(jué)得這很無(wú)聊，無(wú)聊的讓我懶得跟任何人分辨。阿一也沉默著(zhù)，和我一樣，唯一改變的，是我們兩個(gè)人之間越來(lái)越少的笑語(yǔ)與默契。于是，我感受到了壓抑。我告訴自己，我不是一個(gè)很擅長(cháng)在世俗的夾縫中生存的人。我能坦然面對流言，卻無(wú)法坦然的面對阿一。日子一天天過(guò)去，我們曾發(fā)誓萬(wàn)年不變的友誼終于溺死在眾人的唾沫中。

　　從那以后，阿一和我漸漸地疏遠了，后來(lái)，又一次的分班使我們再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)。

　　現在想想，雖有一絲遺憾，卻也坦然了。人生啊，就如同一次旅行，一路上，我們注定會(huì )遇上一些人，一些事，也會(huì )在某一個(gè)中途停留，會(huì )留戀某一處風(fēng)景。但，我們不能為此而放棄跋涉的腳步。因為我們的夢(mèng)想在前方，相信答案也會(huì )在前方。

　　轉身上樓，身后依舊是那百靈鳥(niǎo)般動(dòng)聽(tīng)的笑聲。曾經(jīng)的朋友，我們都要一起努力！

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇47

　　在這個(gè)寒冷的冬季，長(cháng)跑不僅可以鍛煉我們身體的基礎，而且還增強我們體質(zhì)的運動(dòng)。這不，學(xué)校舉行了一次五六年級的冬季長(cháng)跑的項目。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮得手舞足蹈，懷著(zhù)躍躍欲試的心理，大部分同學(xué)都樂(lè )意參加。

　　首先，我們來(lái)到學(xué)校的小廣場(chǎng)聚集，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，盛氣凌人。然后是藍副校長(cháng)對本次長(cháng)跑進(jìn)行演講，藍副校長(cháng)對我們的安全方面進(jìn)行了重點(diǎn)的說(shuō)明，并強調我們要注意安全，不要掉隊或走到外面去了。接下來(lái)，我們全體老師和同學(xué)都做了準備運動(dòng)，期待著(zhù)長(cháng)跑的到來(lái)�！艾F在，我宣布：冬季長(cháng)跑正式開(kāi)始，由六年級的同學(xué)帶隊�！甭�(tīng)到了這個(gè)消息，同學(xué)們充滿(mǎn)了向往與期待。

　　一開(kāi)始，同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐，有節奏地跑著(zhù)，但過(guò)了不久，同學(xué)們都感到體力不支，看來(lái)同學(xué)們平時(shí)很少鍛煉��！盡管是在冬天，但太陽(yáng)公公早早地就掛在了那藍藍的天空中。同學(xué)們個(gè)個(gè)都累地氣喘吁吁，又是喘氣又是擦汗的，長(cháng)龍般的隊伍也變的七零八亂，雜亂無(wú)章了。我的心跳也明顯加快了，豆大的汗珠從臉上流下，我的臉也變得通紅通紅的，覺(jué)得根本跑不動(dòng)了，又因為是帶隊的，我只好使勁全力。但我跑到一半，快累得趴下時(shí)，我不禁想起了紅軍，是啊，他們可曾行過(guò)兩萬(wàn)五千里呢！于是，我振起精神，馬上全身充滿(mǎn)了力量，竭盡全力跑了起來(lái)。我覺(jué)得之前漫不經(jīng)心，毫不在意這次長(cháng)跑的.行為是非常不應該的，學(xué)校特意地舉辦這次活動(dòng)，我們要認真地去對待與完成。不一會(huì )兒，同學(xué)們都意識到了這點(diǎn)，便提起精神，在大聲喊著(zhù)口令：“一二三四，一二三四······�！焙芸�，隊伍又變地整齊而又有序，整個(gè)隊伍看起來(lái)就像一支軍隊。功夫不負有心人，終于，我們此次的冬季長(cháng)跑圓滿(mǎn)結束了，校長(cháng)對我們此次的冬季長(cháng)跑進(jìn)行了點(diǎn)評，希望我們下次能做得更好。這次長(cháng)跑雖然很累，但是我收獲了許多，長(cháng)跑能夠磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，加強我們的體質(zhì)。從這次長(cháng)跑后，我喜歡上了運動(dòng)，運動(dòng)——就是我生活的一部分了。

　　所有的運動(dòng)換來(lái)的是我們強健的體魄，所有的汗水換來(lái)的是我們的付出。當我們認真投入之后，我們會(huì )在粗喘的長(cháng)跑里漸漸變得運氣自如，會(huì )在運動(dòng)的同時(shí)漸漸露出陽(yáng)光的笑臉，在晨光的沐浴下，我們猶如那綻放如火的青春。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇48

　　清明的天氣，像我的心忐忑不定。佇立在他人屋檐下許久的我，呆呆地望著(zhù)檐外的雨，不停躊躇，猶豫著(zhù)是否要冒雨回去。

　　回想起以前看雨的樣子，形容不出。蒙蒙細雨，沙沙地下，由來(lái)一夢(mèng)，轉瞬即詩(shī)，怡聽(tīng)落雨，囈囈纏綿，大概就是這種感覺(jué)吧�？梢�真正地淋雨體味，卻又萬(wàn)分不敢，只好站在檐下，靜靜地思索著(zhù)。

　　“花落亦憔悴，雨滴墜黃昏�！蹦蔷К摰目臻g給下的并不僅僅是淡淡的哀愁，而是烏云流轉，聽(tīng)雨的聲音：柔情，寧靜，淡雅，瀟然……

　　在這江南地區，雨無(wú)非是最尋常的。特別是在這清明的時(shí)期，更是無(wú)休停止，難怪“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！笨蛇@司空見(jiàn)慣的雨，卻又抓住了不少文人墨客的心。有人“一硯殘雨寫(xiě)心愁”，有人“雨洗秋濃人淡”，有人“一蓑煙雨任平生”，有人“無(wú)邊絲雨細如絲”。輕叩歷史的大門(mén)，游覽中華上下五千年，舞筆弄墨的文人才子，又有誰(shuí)不愛(ài)這雨呢？他們一定體驗過(guò)淋雨的滋味，不然則雨中絕句又從哪兒來(lái)呢？想到這兒，我不由離開(kāi)屋檐，一步步，一步步，踏入這雨中，生怕擾亂了它的節奏。

　　“細雨若佳人愁滿(mǎn)腸，一如落花風(fēng)塵定，又似茶花心凝醉。紅而不俗，亮而不艷�！弊咴谟曛�，親身感受這雨，好似這般感覺(jué)，怪不得詩(shī)人這般傾心。廬山煙雨，渭城朝雨，還有這清明雨上，這唯美的畫(huà)面，確是雨不醉人，人自醉。這雨，經(jīng)歷了多少的朝代變更，仍有不變的'青春。

　　想問(wèn)這雨，是否賞過(guò)了憂(yōu)心天下的岳陽(yáng)樓，是否撫過(guò)了清幽的南山，是否吻過(guò)了殘陽(yáng)不遜的幽谷，是否嘗過(guò)了斷橋湖邊的心酸，是否踏過(guò)了你的故鄉——江南雨巷？

　　不知不覺(jué)，雨越下越大，竟也成了滂沱大雨。頭發(fā)，衣服，鞋子，沒(méi)有一處是干的，想不到我竟如此出神。不再行走，站在大雨中，張開(kāi)雙臂，抬頭望天，想讓大雨徹底打濕自己，凄凄迷迷，恍恍惚惚的感覺(jué)。那淡淡的恍惚與憂(yōu)傷，夾雜著(zhù)古人的無(wú)限凄苦，卻不乏抱負，這是我的失落，還是雨的沉思？

　　讓雨打濕了臉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，這樣的大快人心，卻也是一種享受。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇49

　　記得我在三年級的時(shí)候，因為一次意外，我被燒傷了，害得我住了近三個(gè)月的白色生活。我竟變成了另一個(gè)人……

　　出院沒(méi)多久，我又住院了。我要進(jìn)行一次植皮手術(shù)。當天，和我一起住院的，還有一位小女孩，她是因燙傷而進(jìn)來(lái)的。

　　“小弟弟，別呆著(zhù)了。我不是和你一樣嗎?”她笑著(zhù)拍了拍我的肩膀。

　　“虧你還笑得出來(lái)。以后可要留下抹不了的傷痕呢。這不是讓我難過(guò)嗎?”我不高興。

　　“別那么悲觀(guān)好不好?來(lái)，我們交個(gè)朋友吧�！彼�伸出手來(lái)，微笑著(zhù)。我頓時(shí)感到一種溫暖的友誼，向我逼來(lái)。我只好笑了笑，一手搭在她的手上。

　　她是個(gè)好女孩。無(wú)論發(fā)生了什么是，她都不會(huì )生氣，只是微笑的對待。因為這，使我留下了深刻的印象。她的微笑，總是充滿(mǎn)了歡樂(lè )，充滿(mǎn)了希望。

　　難得找到了一位知心朋友，我自然倍加珍惜。從她口中得知，我們都是在同一天來(lái)著(zhù)手術(shù)，我便提議定一個(gè)口約：出院后，大家都要平安無(wú)事地回來(lái)，誰(shuí)也不許違約。

　　手術(shù)后，我躺在床上，心里暗暗為她祈禱，希望她能安全回來(lái)�？墒�，一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……依然沒(méi)她的身影。我心里有點(diǎn)不安，直到第二天，她才帶著(zhù)一堆機器，安靜地回來(lái)，嘴角上還帶這一絲微笑……

　　我頓時(shí)愣住了，不是說(shuō)好一起安全回來(lái)的嗎，怎么……醫生告訴我，因為手術(shù)時(shí)出了意外，現在隨時(shí)都可能有生命危險。我心里一振，整個(gè)人都軟在了床上……

　　昔日的微笑，在我的腦海里蕩漾;昨日的'身影，在我的心中刻下了深刻的痕跡。我不能自控，天天都在期盼著(zhù)她能安全的回來(lái)，可是，她依然靜靜的睡在床上，如一朵鮮花靜靜的守在白色的世界里。于是，一天，兩天，三天……十五天過(guò)去了，我的傷口也快好了，離出院的時(shí)間越來(lái)越近了，她還是一個(gè)樣子，我不禁黯然落淚。

　　二十天過(guò)去了，我該走了。我不能當面和她說(shuō)聲再見(jiàn)，于是，我從外面買(mǎi)來(lái)了一束她最喜歡的茉莉花插在她的床頭上，留下一封信，便帶著(zhù)一種悲傷離去。

　　從那以后，我再也沒(méi)她的消息了。我只好埋下了這個(gè)心愿收藏在記憶里。愿床頭上的那束茉莉花能帶給你好運吧!

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇50

　　“壞了!我把水澆到樓下了，不會(huì )淋著(zhù)樓下人曬的被子吧?”我忐忑地想。原來(lái)，我在澆花的時(shí)候把水澆到樓下去了，這可怎么辦呢?事情還得從頭說(shuō)起。

　　星期天上午，我懶洋洋地躺在家里的沙發(fā)上看電視。突然，媽媽沖我大叫：“墨兒，別光看電視了，去幫我給飄窗上的花澆澆水!”我不舍地放下遙控器，低著(zhù)頭，萬(wàn)分不情愿地用手接住媽媽遞給我裝滿(mǎn)水的水桶，兩臂一用力，搖搖晃晃地把水桶提了起來(lái)。

　　我小心翼翼站在沙發(fā)上，把水桶勉勉強強地提到了沙發(fā)上，戰戰兢兢把另一只腳跨過(guò)窗臺，側過(guò)身體來(lái)，閉著(zhù)眼，咬著(zhù)牙，咧著(zhù)嘴，把水桶提到了飄窗上，我甩了甩酸的左手胳膊，右手緊緊地握住水桶邊緣，把水桶半拖半挪地拉在一盆玫瑰花旁邊，然后搖搖晃晃地登上防盜網(wǎng)，我們家窗臺上的花長(cháng)得很茂盛，有雪白的茉莉，有香氣四溢的百里香，還有長(cháng)得嬌小玲瓏的玫瑰……最好看的還是牽牛，那層層密密的枝條繞在一起，一朵朵粉紅、藍紫的'花兒藏在葉叢間，正對我笑呢!

　　花雖然很美，但是我爬在防盜網(wǎng)上還是很害怕，我轉過(guò)頭來(lái)，不敢往外瞧，我家可是在三十三樓啊，我緊閉著(zhù)眼睛，牙齒咬得咯咯作響，腦子里一片空白，想都沒(méi)想就一下子把水桶一推。只聽(tīng)“嘩啦”一聲響，我緊張地睜開(kāi)一只眼，發(fā)現一桶水一滴也沒(méi)剩。然后，我感覺(jué)腳底像踩了冰塊一樣又冰又涼，我的襪子頓時(shí)被打濕了，我急忙把急急忙忙地弓下腰，仔細一瞧，原來(lái)我用力太猛，把澆花的一桶水推倒了，玫瑰花的花盆里積滿(mǎn)了水，另一大灘水從我的腳邊像打擊打擊樂(lè )器一樣，“滴滴答答”地流了下去�！皦牧�!壞了!”我著(zhù)急地心想�！皹窍碌娜藭竦谋蝗鞎�(huì )不會(huì )被我的水淋濕啊!我會(huì )不會(huì )挨罵啊!這可怎么辦啊!”我著(zhù)急地跺著(zhù)腳，連站在飄窗外搖搖欲墜的感覺(jué)都不怕了。我低著(zhù)頭，皺著(zhù)眉頭，抿緊嘴唇，眼睛里都充滿(mǎn)了淚水，我彎著(zhù)腰，另一只手握緊了把手，垂頭喪氣地從沙發(fā)上輕輕地滑了下來(lái)。

　　媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，連忙跑到樓下，看看鄰居晾在飄窗上的衣服有沒(méi)被淋濕，不過(guò)幸好沒(méi)事。唉，下次我做事可不能心太急了，俗話(huà)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”。我告訴自已再害怕也不能心急。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇51

　　“砰……”的一聲巨響，辦公室門(mén)前的花瓶碎成了幾塊，媽呀，這可怎么辦?我低著(zhù)頭雙手緊緊扒著(zhù)衣角，像熱鍋上的螞蟻團團轉。

　　向老師承認?裝作什么也不知道?這兩個(gè)想法像天使和魔鬼一樣在我心中纏繞。天使說(shuō)：“去向老師承認吧，打碎了也沒(méi)辦法，你也是無(wú)心之過(guò)!不會(huì )怎么樣的!”魔鬼說(shuō)：“不要承認，藏起來(lái)誰(shuí)也不知道，不是更好……”可是《誠實(shí)與信任》這篇文章我剛剛看過(guò)，小紅車(chē)主人在電話(huà)里說(shuō)的話(huà)還清清楚楚在耳邊回響，怎么辦呢?這時(shí)候，我看見(jiàn)那些碎片，它們正零零散散躺在我腳邊，仿佛魔鬼的臉，兇神惡煞的眼睛瞪得大大的，丑陋的鼻子喘著(zhù)粗氣，張著(zhù)血盆大口，氣勢洶洶地向我沖來(lái)，我想到逃跑，腳卻像灌了鉛似得，怎么也抬不起來(lái)�！巴蹩Ｓ�，怎么了，發(fā)生什么事情?”我被一個(gè)聲音驚了一下，抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友王嘉昊，我把事情經(jīng)過(guò)告訴了他，他說(shuō)：“沒(méi)事，你又不是故意的，老師不會(huì )批評你的”。在王嘉昊的鼓勵下，我終于鼓起勇氣，敲響了辦公室的門(mén)。

　　“報告”，我低著(zhù)頭，心撲通撲通直跳，就像揣了十五只小兔子一樣——七上八下的!聲音小的只有蚊子才能聽(tīng)見(jiàn)，我當時(shí)恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去逃之夭夭�！袄蠋�，對不起，我剛才在洗拖把的時(shí)候，辦公室門(mén)前的花瓶不小心打碎了�！蔽业拖骂^，忐忑地等待著(zhù)暴風(fēng)雨的`到來(lái)。

　　老師轉過(guò)身來(lái)，眼睛里露出一絲驚喜，“沒(méi)有傷到你的手吧?”老師說(shuō)道，并輕輕的拉過(guò)我的手查看。我的兩只眼睛瞪得像雞蛋一樣大，嘴巴張成一個(gè)圓，“老師，我沒(méi)聽(tīng)錯吧，你沒(méi)有責怪我，還這么關(guān)心我�！蔽逸p輕地問(wèn)。真是夢(mèng)里失火喊救命——虛驚一場(chǎng)�！盀槭裁匆�責怪你呀?你不是故意打碎的，更重要的是你敢于承擔責任，你的誠意比什么都可貴”。老師親切地摸了摸我的頭，意味深長(cháng)地說(shuō)。我聽(tīng)完之后，心里像吃了蜜一樣甜。心想，原來(lái)犯錯事并不可怕，只要承認錯誤，我還是個(gè)好孩子。

　　第二天，我挑了家里一個(gè)最漂亮的花盆送給老師，老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)向老師承認過(guò)錯誤了，知錯能改善莫大焉，花盆不要了�！闭f(shuō)著(zhù)，又把花盆還給了我。

　　放學(xué)路上，夕陽(yáng)染紅了路邊的樹(shù)葉，老師的話(huà)，如同那長(cháng)長(cháng)的霞光，一直閃耀在我的心里。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇52

　　早來(lái)自于“蚤”。蚤者，象形字也。從結構上看，“蚤”字是一條蟲(chóng)撐著(zhù)一個(gè)有食的肚子。舊諺曰早起的蟲(chóng)兒有食吃，過(guò)去一名小學(xué)生在作文里寫(xiě)道“早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃”，完全違背了老師出題時(shí)“勤能生金”的初衷，遭到老師羞辱，那個(gè)小孩叫鄭淵潔。依據物競天擇，適者存活的原理，蟲(chóng)兒早起，鳥(niǎo)兒不也得早起，蟲(chóng)兒受害，但鄭淵潔是受益匪淺的!

　　古人常警醒大家，生活如白駒過(guò)隙，是電光石火。光陰不甚多，吾輩當以勤自勉。先師們的教誨自然很好，可事物難道只在錯對之間么?

　　在一個(gè)太陽(yáng)收斂，天空也沒(méi)眼淚的日子里，唯有那涼風(fēng)吹得衣襟微擺，找個(gè)草地躺下，動(dòng)作柔和而連貫，不免雙目對著(zhù)藍天。那一刻，花兒搖曳著(zhù)風(fēng)姿，笑意從叢中蔓延出來(lái)，卻又揉碎在藍天的夢(mèng)幻里，剎那間便伴隨天間的白云溜走，從指尖滑過(guò)，不可強留，難以把握。

　　在6月的考場(chǎng)中，這是最遭人鄙夷的幻想。大好的青春應在革命的火爐里燃燒，任何一個(gè)年輕人都應循著(zhù)普羅米修斯的腳步，放出光來(lái)，刺得人眼疼不說(shuō)，給趨暖的世界再添個(gè)熱源，難道還嫌圖瓦盧被淹得不夠快么?在這生活的`岔道口，持著(zhù)藍天白云幻想無(wú)益于舉子的判斷。但有諺曰“莫道君行早，更有早行人”，既然起早的陽(yáng)關(guān)道就像世博場(chǎng)館那樣被擠爆，若不是特權階層，大家又何苦去“自尋死路”，獨木橋兩三個(gè)人走起來(lái)可能愈加舒服。

　　講一個(gè)大伙熟悉的故事，魯迅十三歲時(shí)因爸爸患病，祖父入獄，只能天天在家拿一些值錢(qián)的東西當掉后去藥房抓藥。有一次爸爸病重，盡管他起了個(gè)大早，但跑完藥鋪后他卻遲到了，老師嚴厲的指責他說(shuō)：：“十多大歲數的學(xué)生，還睡懶覺(jué)，上課遲到。下次再遲到就別來(lái)了�！濒斞嘎�(tīng)了后不做任何辯解，第二天早早地到學(xué)校，用小刀在他用的那張硬木書(shū)桌的右上角刻了個(gè)“早”字，將來(lái)他再沒(méi)遲到，這種精神也伴隨和幫了他一生。

　　一千個(gè)讀者的眼里有一千個(gè)哈姆雷特，我的眼里也有一個(gè)不一樣的早字，我想最應趁早的不是跟其他人擠公交車(chē)，更不是賽著(zhù)爬珠峰，走其他人走過(guò)的路，而是早定理想，如此你在成長(cháng)的路上才有足夠的時(shí)間去打磨它，你若下足了功夫，你也就弄清楚了自己真的的前路。

　　曲徑通幽，早早的抱負，助你蛻繭，如果是嫌地面太擠，可以早占天空。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇53

　　星期一的早上，我高高興興地來(lái)到學(xué)校。我在走廊上和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，無(wú)意間，我用舌頭添了一下大牙，感覺(jué)牙床上有一個(gè)硬硬的小東西。我快速地走到廁所的鏡子前面，張大嘴巴仔細地看了看，發(fā)現近幾天正在搖動(dòng)的大牙的牙床上長(cháng)出了一顆白白的牙齒。這件事使我很驚訝、難受。

　　放學(xué)后，我回到家，把我發(fā)現的這個(gè)事實(shí)吞吞吐吐地告訴了奶奶。奶奶說(shuō)：你看你，我早就讓你把這顆大牙拔掉的，現在到好，還沒(méi)拔掉就生出來(lái)了。我皺著(zhù)眉頭說(shuō)：那現在該怎么辦��？只能馬上把這顆大牙拔掉了。��？不要拉，會(huì )很痛的拉！不然沒(méi)辦法了啊，以后它會(huì )越長(cháng)越大，然后就會(huì )凸出來(lái)的，到時(shí)候多難看啊。我猶豫了一會(huì )兒，就答應了。我張開(kāi)嘴巴，讓奶奶拔，奶奶說(shuō)：不是我拔，是去牙科醫院拔。這顆牙我不會(huì )拔，不是前幾顆。啊，不會(huì )吧，我不去！我堅定地說(shuō)。那隨你變成狼狗牙。不要，我去好了拉。我嘟起了小嘴。

　　我們來(lái)到牙科醫院，牙科醫生說(shuō)：星期日來(lái)拔好了，晚上拔牙會(huì )出血的。我聽(tīng)了，心里暗暗自喜！

　　后來(lái)的幾天，我每天總是心惶惶的。上課時(shí)老師說(shuō)的字兒一個(gè)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去；下課了就一個(gè)人呆呆地坐在椅子上。這幾天做什么事情都是神魂顛倒，數學(xué)題都快錯光了。甚至有2次被老師批評了。我的好朋友們接二連三地問(wèn)我：戚夢(mèng)婷，你這幾天怎么老是怪怪的呀？連老師也覺(jué)得我最近換了個(gè)人似的。

　　到了星期六下午，我最不希望發(fā)生的`事還是發(fā)生了。我媽媽知道了，比我還驚訝，馬上說(shuō)明天早上去拔掉，還一直說(shuō)我以前怎么不好。我氣得要命，眼淚忍不住往下掉。

　　我一想到明天早上要去拔牙，就特別希望時(shí)光可以停下來(lái)，永遠也不要走。

　　到了早上，我慢吞吞地洗臉、刷牙。媽媽催了一遍又一遍，催得我頭都快漲了。

　　到牙科醫院的路上，我不斷地問(wèn)媽媽?zhuān)簳?huì )很痛嗎？時(shí)間長(cháng)嗎？打不打麻藥��？你說(shuō)夠了沒(méi)��？嘻嘻，夠了！我故作輕松，氣得媽媽雙目圓瞪�？梢�面對這個(gè)事實(shí)，誰(shuí)知道我的緊張呀。

　　我坐在椅子上，眼睛閉得緊緊的，雙手緊握著(zhù)椅子的扶手，直發(fā)抖。醫生拿著(zhù)一把鉗子在嘴巴里弄來(lái)弄去的。不一會(huì )兒，醫生說(shuō)：好了。這么快��！我還沒(méi)來(lái)得及反應就好了

　　原來(lái)拔牙沒(méi)什么好怕的，只要一下下而已。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇54

　　每個(gè)人長(cháng)大后都會(huì )有很多“第一”，但你有沒(méi)有擺攤？沒(méi)有，在我們學(xué)校，我經(jīng)歷過(guò)這樣的事，讓我很開(kāi)心。今天中午，我和同學(xué)帶著(zhù)書(shū)和一些零錢(qián)趕到操場(chǎng)。因為今天是學(xué)校舉辦的一年一度的“賣(mài)書(shū)日”，每個(gè)人都帶了自己的舊書(shū)和一些玩具，還有糖果作為禮物。我們的攤位很小，因為桌子太少，書(shū)太多，所以禮物必須放在抽屜里。一開(kāi)始操場(chǎng)上人很少，我也沒(méi)有賣(mài)書(shū)。一個(gè)男同性戀說(shuō)已經(jīng)賣(mài)了兩本書(shū)了，收入還可以，20塊錢(qián)。我很震驚，因為我沒(méi)有賺到錢(qián)。突然，一大群一年級和二年級的孩子像洪水一樣從教室里沖了出來(lái)。我很開(kāi)心，但是對這種事情很窩囊。當我看到很多人來(lái)的時(shí)候，我很緊張，黃老師還在用手機給我們拍照。我滿(mǎn)臉通紅，問(wèn)他們：“喂，要這個(gè)嗎？太漂亮了……”我喊了一會(huì )兒，嗓子都快啞了，沒(méi)人想買(mǎi)。我很著(zhù)急。六年級的學(xué)生已經(jīng)賣(mài)了很多了，我怕我賣(mài)不了什么書(shū)。于是我實(shí)施了我的“秒殺計劃”——發(fā)售，買(mǎi)一送一，挑禮物。沒(méi)想到還能用。幾個(gè)女生來(lái)買(mǎi)書(shū)。我忍痛放棄了我想要的，賣(mài)掉了我的兩份《魔法小仙子》。一個(gè)女生問(wèn)我：“《魔法小仙子》多少錢(qián)？”我說(shuō)：“十塊�！彼�說(shuō)：“十塊錢(qián)太貴了，便宜點(diǎn)�！彼�和我討價(jià)還價(jià)。我想了一下，說(shuō)：“五塊錢(qián)�！彼�說(shuō)：“便宜點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“不能再便宜了。署名是作家李曉玲的妹妹。你討價(jià)還價(jià)太狠了�！彼�求我四塊錢(qián)，我說(shuō)我不買(mǎi)，她只好給我五塊錢(qián)的。我很高興，因為我終于賣(mài)掉了我的第一本書(shū)，盡管它只有五元錢(qián)。過(guò)了一會(huì )兒，這里的人就空了，我拿出禮物喊：“買(mǎi)一送二，大甩賣(mài)，不要錯過(guò)，有漂亮的小禮物……”于是，我又吸引了很多人來(lái)，東挑一個(gè)，西放一個(gè)�！爸皇Ｏ�10分鐘了，加油！趕緊賣(mài)！”我嚇了一跳。原來(lái)是黃小姐打來(lái)的。只剩下10分鐘，我對他們說(shuō)，五塊錢(qián)，兩份。很多都是來(lái)買(mǎi)的。黃老師讓我們上去。我找到了還沒(méi)賣(mài)出去的書(shū)，抱著(zhù)不情愿的回到了教室。擺攤都難！強烈的陽(yáng)光照射在大地上，讓人流汗。和我在一起幾年的'書(shū)都沒(méi)了，真的有點(diǎn)舍不得。但是我掙的很多，33塊錢(qián)。我還是很開(kāi)心的。這個(gè)練習攤位深深的印在我的腦海里！

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇55

　　“叮鈴鈴……”

　　“請監考老師分發(fā)答題卡，同學(xué)們拿到答題卡后，請在規定位置填寫(xiě)姓名、考號……”隨著(zhù)廣播響起，期中考試開(kāi)始了。我用衣袖擦了擦手心的汗，拿起筆給自己加油打氣：檢驗兩個(gè)月學(xué)習成果的時(shí)候到了，一定要認真仔細，不能辜負了自己的努力。

　　“嘩啦”，順利寫(xiě)完作文最后一個(gè)字，為它畫(huà)上圓圓的句號，我滿(mǎn)意地拿起答題卡翻回正面。抬頭看了眼表，還剩十幾分鐘呢。語(yǔ)文是我比較拿手的，題目做的順利，時(shí)間充裕，字跡也工整。美中不足的是有個(gè)閱讀理解題目沒(méi)有把握，“線(xiàn)索的作用是什么?”是什么來(lái)著(zhù)?我只能想起“貫穿全文”，其他的怎么也想不起來(lái)了。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，草稿紙上滿(mǎn)是我涂畫(huà)的筆跡，還是沒(méi)有想起線(xiàn)索另外的作用�？纯幢�，只剩十分鐘了，秒表還在急急忙忙的往前跑。陸陸續續有同學(xué)寫(xiě)完作文開(kāi)始檢查，“嘩啦，嘩啦”，翻試卷的聲音與窗外風(fēng)和樹(shù)葉嬉戲的聲音應和著(zhù)，像是催促;幾只小麻雀在樹(shù)上跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳，像是嘲笑。

　　怎么辦，怎么辦，怎么辦?心中滿(mǎn)是焦慮、懊惱……大腦也不聽(tīng)我的指令思考題目了，只想著(zhù)：復習時(shí)怎么就沒(méi)有多看看呢?后悔、后悔、后悔……手中的筆倒是誠實(shí)，在紙上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)“悔”。

　　“還有五分鐘交卷，同學(xué)們檢查好自己的姓名考號，沒(méi)有涂選擇題的先把選擇題涂上�！北O考老師的聲音打斷了翻試卷的.聲音。有同學(xué)已經(jīng)胸有成竹的把試卷擺放好，端坐著(zhù)等待交卷了，也有幾個(gè)做題比較慢的同學(xué)，在奮筆疾書(shū)給作文結尾。

　　不行，我不能繼續煩躁了，這樣一點(diǎn)成效都沒(méi)有，什么都想不出，還白白浪費時(shí)間。要冷靜，深呼吸。沒(méi)有記住老師總結的線(xiàn)索作用，那就回憶一下老師講課時(shí)的分析思路。一般來(lái)說(shuō)，分析作用要考慮結構和內容兩個(gè)方面。線(xiàn)索是貫穿全文的，它把文章內容串聯(lián)起來(lái)，使文章渾然一體。結構上，那句的話(huà)怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)?老師還常用來(lái)評價(jià)我們寫(xiě)得好的作文。哦，對了，是“結構完整，條理清晰”。那就這樣寫(xiě)吧，終歸是我掌握不牢固，錯了就當作讓我好好復習的一次警醒。

　　“叮鈴鈴……”

　　“好，請同學(xué)們放下筆，將試卷和答題卡……”

　　窗外雪晴云淡，一束陽(yáng)光透過(guò)走廊的圍欄照在我的書(shū)包上，是了，接下來(lái)要更加努力啊!

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇56

　　星期天下午，老師神秘地把我“請”到辦公室。令我感到意外的是，她沒(méi)有像往常那樣和我談心，而是要我教他打羽毛球。這不，連拍子都準備好了。

　　老師這回是找對人了，別看我個(gè)子矮，我可是全校羽毛球比賽的冠軍呢，我得意的想：有我這么出色的教練，包你不出3分鐘就能學(xué)會(huì )。

　　我先耐心的.給他講了動(dòng)作要領(lǐng)，然后開(kāi)始了正式“訓練”。發(fā)球時(shí)我盡量把球打到她容易打到的地方，可她總是眼睜睜地看著(zhù)球落地，就是接不著(zhù)；偶爾接到了，也總是見(jiàn)高不見(jiàn)遠，往往又落回自己腳下。為了接那些歪歪斜斜的球我累得滿(mǎn)頭大汗。最可氣的是，我一次又一次地給她講要領(lǐng)可她還是毫無(wú)進(jìn)步，哎呦，一向聰明的老師這次怎么這么不開(kāi)竅��！這時(shí)，老師又笑呵呵的說(shuō)：“真不好意思，麻煩你把技巧再告訴我一遍，我又忘了�！蔽覠o(wú)可奈何，只好懶洋洋地應付著(zhù)她。

　　“怎么，不耐煩了？你才給我講了5遍要領(lǐng)啊�！崩蠋熗Ｏ聛�(lái)，笑瞇瞇地看著(zhù)我。才5遍？照這樣下去，百八十遍也是白搭。我正在煩躁，忽然看見(jiàn)老師連臉上露出了“壞壞”的笑容。咦，情況不對！我曾聽(tīng)說(shuō)老師原來(lái)是運動(dòng)健將，怎么可能不會(huì )打羽毛球呢？難道她別有用心？我左思右想，忽然心里“咯噔”一下：哎呦，我明白了，最近我上課總是馬馬虎虎的，作業(yè)也丟三落四，為了這，老師曾找我談了好幾次，不過(guò)我都是當面答應的痛快，轉身就跑到腦后了。難道老師是要借此機會(huì )，讓我感受一下“恨鐵不成鋼”的那種感覺(jué)？想到這兒，我不禁臉上發(fā)燒。

　　“接球！”老師突然一球發(fā)來(lái)，我躲閃不及，球打在了身上。老師抹了抹汗珠，對我說(shuō)：“想什么呢，這么出神？”我壯著(zhù)膽子不好意識的說(shuō)：“老師，我明白了，我以后一定用心上課，不再那么馬虎了�！薄芭�？你這小馬虎還算機靈，總算看出我的‘詭計’了�！崩蠋熀孟袼闪丝跉�，瞇著(zhù)眼睛說(shuō)，“我的目的已經(jīng)達到了，要不要好好地殺一局？”“好��！”我挽起袖子，為維護我這“全校霸主”的榮譽(yù)和老師展開(kāi)了一場(chǎng)真刀真槍的大戰。果然，老師水平不低，我們打的異常激烈，也異常興奮。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇57

　　暖，就像是冬天里的一陣暖陽(yáng)，就像是面對寒風(fēng)時(shí)的一件棉襖。我要說(shuō)的暖，是一件小事，小的不能再小的小事�？赡苓@件事不像上面所說(shuō)的“暖”，但我覺(jué)得，暖，就是溫暖，而這件事，給我帶來(lái)了溫暖。

　　一天晚上，月光撒下大地。人群匆匆而過(guò)。我拉了拉肩上沉重的包，抬眼便可見(jiàn)里面死氣沉沉的輔導書(shū)�，F在剛好七點(diǎn)半，正是堵車(chē)的時(shí)候。今天剛上完課的我從那條路線(xiàn)回家？心底里想起一條我還未乘過(guò)的路線(xiàn)——地鐵。不會(huì )堵車(chē)，不會(huì )遲到，再好不過(guò)。

　　在流動(dòng)的人群中，我坐上了前往家的地鐵。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的`是，地鐵的人群似乎比令我瑟瑟發(fā)抖的公交車(chē)還多。我差點(diǎn)在比我高出一頭的大人們壓的喘不過(guò)來(lái)氣。我心底里嘆了口氣，上完課本就十分疲倦，回家還要面對一字未動(dòng)的作業(yè)，真是壓力山大。一站又一站，不知是不是我的錯覺(jué)，人群似乎只增不減，車(chē)廂里越來(lái)越擁擠。

　　“小妹妹，你沒(méi)座位嗎？姐姐馬上到站了，你坐吧！”一個(gè)上班族姐姐起身給我讓了座。四周的人對著(zhù)那個(gè)姐姐竊竊私語(yǔ)起來(lái)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，坐到了位置，心底里升起感恩之情。

　　“謝謝姐姐�！蔽椅⑿�和姐姐道了個(gè)謝。姐姐對我點(diǎn)頭。我驀然發(fā)現姐姐的眼底下似乎有著(zhù)濃重的黑墨，眼底的疲乏似乎比我還要嚴重，她似乎昏昏欲睡，一手抓著(zhù)桿，一手揉揉眼睛。我還未想通姐姐的疲態(tài)，就又到站了，無(wú)數人流沖進(jìn)車(chē)子，無(wú)數陌生面孔出現在我的面前。姐姐不見(jiàn)了。也許是下車(chē)了吧，我心里想著(zhù)。

　　人群一次又一次的進(jìn)站、出站。八點(diǎn)了，人群終于寬松一些。但我依舊沒(méi)有發(fā)現姐姐的身影，心中那個(gè)“已經(jīng)下車(chē)”的想法越來(lái)越肯定。我安心坐在座椅上，等待著(zhù)到達家的那站。

　　“南山站，到了……”地鐵里的女聲響徹車(chē)廂。我起身，已經(jīng)到站了。已經(jīng)寬松的人群紛紛攘攘的給下車(chē)的人讓出空間，順便坐上座位。

　　我神清氣爽的呼了口氣，抬腳跨出門(mén)口。當我走出車(chē)廂習慣性的回頭時(shí)，正在關(guān)閉的車(chē)門(mén)里有一個(gè)身影。我愣住再看。

　　那是，姐姐啊……

　　車(chē)子離開(kāi)了，而我的心里，卻洋溢著(zhù)如同暖陽(yáng)般的溫暖。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇58

　　“立秋”已過(guò)，夏熱未退，陽(yáng)光仍毒辣，而我偏偏在這個(gè)時(shí)候軍訓。

　　大地像個(gè)大火爐，樹(shù)木無(wú)精打采的站在路邊，知了也被熱得直叫喚。而站軍姿的我們，正站在沒(méi)有一點(diǎn)遮擋物的空曠的操場(chǎng)上。不過(guò)幾分鐘，我額頭上就冒出許多大顆大顆的汗珠，從臉頰滑落到下巴上，臉曬得通紅，鼻子都曬脫了皮，像火燒傷一樣痛。

　　我開(kāi)始動(dòng)搖了，想要報告去醫務(wù)室，可是轉頭一看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都和我一樣，但都在咬牙堅持著(zhù)。于是我快要伸出來(lái)的手，又回到了它該在的地方，堅持，堅持，我不嬌氣！

　　盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了教官的那一聲“解散”，我迫不及待地坐下了，可一沾到地板又燙得彈了起來(lái)，可是腿無(wú)聲的告訴我，我需要坐下來(lái)。我苦著(zhù)一張臉，硬著(zhù)頭皮坐下了，那被烤得叫一個(gè)“外焦里嫩”，直至熬到吃飯時(shí)間。

　　一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過(guò)四天的艱苦訓練，我們班取得了隊列會(huì )操比賽第一名的好成績(jì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜上眉梢。會(huì )操時(shí)，同學(xué)們異常整齊，強大的集體榮譽(yù)感真神奇��！其實(shí)匯演前我特緊張，生怕邁錯步子成為班級的千古罪人，是可愛(ài)的教官緩和了緊張的氣氛。

　　匯演前，薛教官帶著(zhù)他那詭異的微笑說(shuō)：“我是一個(gè)文明的教官，我只求臉丟得小一點(diǎn)就好，不然我不會(huì )把你們這群祖國的花朵打折，只會(huì )把你們連根拔起！”這番話(huà)聽(tīng)起來(lái)像在威脅我們，實(shí)際上配上教官的面部表情和奇怪的語(yǔ)氣，成功地逗笑了全班同學(xué)。

　　軍訓期間經(jīng)常就是這樣苦樂(lè )參半。三公里拉練時(shí)，有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“拉練，拉練，就是走到最后要被拉著(zhù)練！”拉練時(shí)天公也作美，收起了它毒辣的.陽(yáng)光。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們邊欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景邊趕路，那叫一個(gè)快活！可這種快樂(lè )并沒(méi)有持續多久，走到快兩公里的時(shí)候，腿的酸痛感就越來(lái)越強烈，腳上似乎拴上了什么沉重的東西一般，每挪動(dòng)一步都是如此的艱難。我扯著(zhù)褲腿一步一步地移動(dòng)，低著(zhù)頭看著(zhù)腳下的路，似乎永遠走不到頭一樣。我開(kāi)始后悔，為什么每天早上沒(méi)有和爸爸一起去跑步呢？不然我現在就不會(huì )這么累了吧。終于意識到運動(dòng)的重要性，功夫在平時(shí)��！

　　學(xué)習也如軍訓一樣，“不積跬步，無(wú)以至千里”。我們要學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，因為“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇59

　　“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過(guò)一潮，我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運動(dòng)會(huì )。

　　隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的女子800米最終拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，運動(dòng)員有的在做準備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……

　　一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著(zhù)。韓霞同學(xué)是我們大家認可的“飛毛腿”，所以都對她報以最大的期望。同學(xué)們在操場(chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤，運動(dòng)員也爭先恐后的跑著(zhù)。剛開(kāi)始的時(shí)候，韓霞一向處于第二名的`位置，我們心里有些擔心。過(guò)了一會(huì )兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來(lái)，臉上的表情也十分痛苦。

　　不好，后面的隊員一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái)，啦啦隊的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái)，揮動(dòng)著(zhù)手，拼命地喊著(zhù)：“韓霞，加油！堅持到底就是勝利！”她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米……到了最終的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地揮動(dòng)著(zhù)拳頭，只見(jiàn)韓霞在最終關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。最終到了終點(diǎn)，她來(lái)了個(gè)“猛虎捕食”，一躍而就，奪得了第1名。同學(xué)們都為她歡呼，為她的堅強的毅力而鼓掌。

　　我參加了60米短跑賽，嘿！短跑是我的強項，在預賽我簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟�！跋骂^是六年級女子組60米的決賽，9號、11號……”“耶！”我簡(jiǎn)直欣喜若狂，預賽拿了第一名，要做決賽的準備了！此刻只等著(zhù)決賽為學(xué)校爭光了！我們都在起跑線(xiàn)上，我抬頭一看，同學(xué)們默默地祈禱著(zhù)，盼望著(zhù)。我豎起耳朵，等待著(zhù)槍響�！芭�！”，槍響了，我們猛地飛奔起來(lái)。同學(xué)們都在為我加油，鼓勵我，支持我，我不能辜負他們，便加快了腳步，沖上了第2個(gè)，“加油��！加油��！你是最棒的，你會(huì )贏(yíng)的！”5米，4米，3米，2米，1米，到達終點(diǎn)了！“跑得不錯！”教師夸獎道，同學(xué)也對我豎起了大拇指。

　　比賽圓滿(mǎn)結束了，我們班取得了第2名的好成績(jì)，與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過(guò)。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇60

　　一支筆，剛畫(huà)完前唐的雁落平沙，又滴淌著(zhù)晚清的紫廖漁歌……

　　一桿桅，剛降下暮春的輕煙殘月，又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)……

　　歲月在輪回，人生在飄逝，我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。

　　茫茫中華史，從未忘記幸福的存在。有過(guò)去、有現在、還有未來(lái)。劉邦是幸福的，因為他勝利了；武則天是幸福的，因為她執政了；楊國忠是幸福的，因為他有權了。然而，項羽是痛苦的，因為他失去了；李氏宗族是痛苦的，因為它遭棄了；李白是痛苦的，因為朝野亂了，于是，時(shí)間在追問(wèn)歷史：“何為幸福？”我追著(zhù)時(shí)間在后現代的荒原上吶喊：“幸福在于自己的心！”

　　世界萬(wàn)象，無(wú)所不有。幸福，只有用心而且懂得去接受的人才能幸福。有些事，就像哈哈鏡與玉面鏡的結合，從這面看，很好看，另一面，丑死了。給一個(gè)選擇的機會(huì )，你是選好看的一面還是丑的一面？幸福在于自己的把握，或者，你對著(zhù)丑的一面時(shí)萬(wàn)般痛苦，忘記了翻過(guò)來(lái)，于是，幸福與你只是一鏡之隔，卻隔若汪洋。有些人注定是幸福的，因為他們看這樣的.鏡子會(huì )翻看不同的一面，于是，幸福屬于了他們。

　　貝多芬就是一位懂得看鏡子的人。當有人問(wèn)他：是否為失聰而痛苦，他說(shuō)：“沒(méi)有，我很幸福！因為我僅僅失去六分之一！”除了耳、我們還眼、鼻、嘴、手、腳、六分之一，這就是貝多芬幸福的概念。

　　幸福，只是“塞翁失馬”，要懂“焉知非�！钡牡览�。

　　求幸福，就要有阿Ｑ的精神。魯迅先生筆下的阿Ｑ，是一個(gè)極具諷刺意義的人。然而，今天的我們，為求幸福，把阿Ｑ作為一種榜樣。原來(lái)，阿Ｑ也是幸福的。

　　面對已知的死亡，我們是恐懼，還是坦然？尼克松在知曉自己得癌癥以后，他對死的定義是：酒吧打爛時(shí)我就離開(kāi)！這也是一個(gè)“阿Ｑ”，一個(gè)美國版“阿Ｑ”。所以，在余留的生命中，他依然很幸福。

　　幸福，不能定義，幸福與快樂(lè )就是一種思維方式。選擇了正確的思維方式，你就選擇了幸�？鞓�(lè )。

　　千年的余輝搖曳那些花季，飄落那些雨季。我們不妨把或深或淺的記憶放進(jìn)日記，把或多或少的往事交給歲月。選擇一種正確的思維方式，不再因外界的風(fēng)聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖，不再因世間的榮辱得失而錙銖必較，不再因生命的瞬忽飄逝而惆悵莫名——人生因此快樂(lè )、因此幸福！

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇61

　　縱然我只是宇宙間一顆毫不起眼的塵土，只是世間萬(wàn)物中一株普遍的小草，只是風(fēng)塵仆仆中無(wú)意間灑落的一片枯黃的落葉。我卻有人世間分享與分擔的胸襟。

　　從何時(shí)起，分享不再是幼時(shí)一起吃零食的喜悅；不再是兒時(shí)一起玩樂(lè )一起瘋鬧的灑脫。它只是人世間最美好的付出，它是天使揮灑于人間的星星，是它讓我們能和朋友更開(kāi)心的生活，更憂(yōu)心的一起分享快樂(lè )。

　　分享是一種美德，當你和你周邊的人傾吐你的喜悅而他們也彌漫在你的歡樂(lè )中。它能使你忘卻前一秒的痛苦讓你全身心的溶入這片喜悅的天地。它是多么美好啊以至于它那么珍貴，那么稀有。

　　當你和你的朋友一起在大街上饑腸轆轆地尋找一點(diǎn)點(diǎn)充饑的食物，而這時(shí)你找到你他卻沒(méi)有。那么你會(huì )把你僅有的千辛萬(wàn)苦尋來(lái)的巴掌大的.硬饅頭分他一半嗎？這不是物質(zhì)交換的隨手與隨意。這是到了窮迫的極點(diǎn)時(shí)你對他心靈的允諾，就像是到了荒漠中你僅有半瓶水而你愿意與他共飲和他共度難關(guān)。如果你做到了，不管我們相不相識，請讓我尊稱(chēng)你一聲朋友。

　　從我懂事開(kāi)始，分擔不再是幼時(shí)一起在考場(chǎng)上互遞紙條的無(wú)知；不再是兒時(shí)一起到外邊偷東西的共患難；不再是少年時(shí)被人家欺負而叫上一群所謂的朋友一起拼命。它縱使不是我們?yōu)樾膼?ài)的人所必須盡到的義務(wù)，它卻是一種精神上的擁有。它是女神灑落于人間的光明。是它讓我們見(jiàn)證友誼，讓我們感動(dòng)的源泉。

　　分擔是一種感動(dòng)，當你正措手不及的忙著(zhù)工作時(shí)有一雙溫暖的手愿意幫你解憂(yōu)。這是雪中送炭也是彌漫于人世間的溫暖。是它讓我們能更快樂(lè )地和朋友相處在一起。讓我們活得更瀟灑，更自由。

　　當你學(xué)會(huì )了分擔，你才能更家徹透地認清這個(gè)世間的美麗。那么你是美的，因為你有一顆慈愛(ài)的心，一個(gè)寬廣的胸襟。

　　存在于天地間，不管是分享或分擔，那么你都是必不可少的。盡管它不是一種義務(wù)，不是一種隨心。它卻凝聚了心靈的美好，是我們中華民族的偉大傳統。它們讓你不再無(wú)初可依，不再赤裸裸的展現于天地間。所以它們是美麗的，是高尚的。

　　即使我只是一顆塵土，一株小草，一片落葉。但我卻能頂天立地于天地間。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇62

　　有人把一個(gè)人的少年時(shí)期比作初生的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了生機與活力；把一個(gè)人的中年時(shí)期比作午后的太陽(yáng)，成熟穩重，但略失活力；把一個(gè)人的晚年時(shí)期比作西下的夕陽(yáng)，雖是“夕陽(yáng)無(wú)限好”，但是“近黃昏”；其實(shí)，生活并非這樣，只要你愿意，生活中的每一天都是新生的初陽(yáng)。

　　如果說(shuō)生活是一片汪洋大海，人是大海中的一葉扁舟，那么千萬(wàn)不要隨波逐流，因為上帝還賜予你一雙槳，請用你的槳帶著(zhù)自己遠航，無(wú)論生活有多大的變遷，也不要消沉悲傷，這樣，你便會(huì )發(fā)現，生活是很美好的——清晨，打你推開(kāi)窗子，看到一片晴朗，你有沒(méi)有這樣想過(guò)，自己就像初生的太陽(yáng)，去與天邊的太陽(yáng)比光輝呢？即使是陰天、是雨天，也依舊靜心去欣賞呢？頭發(fā)白了，皮膚皺了，你又有沒(méi)有這樣想過(guò)：我的`笑聲會(huì )染黑我花白的雙鬢，我人老心永遠不會(huì )老呢？背駝了，胡子花了，你又有沒(méi)有這樣對自己說(shuō)過(guò)：只要看到夕陽(yáng)，就一定會(huì )有明天，那更燦爛的陽(yáng)光近了，就像雪萊說(shuō)的：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”……

　　如果你能夠這樣去生活，你便會(huì )感受到生命的美好，生活的快樂(lè )。只要你學(xué)會(huì )享受生活，生活就值得你去享受——碧綠的小草值得你對它微笑；廣闊的田野，值得你留下嘹亮歌聲；天邊的彩虹值得你大聲歌頌它，贊美它；朋友的一句問(wèn)候，值得你用感激的心回應；陌生人友善的微笑，值得你用同樣真誠的微笑對待……朋友，生活中處處有值得你享受，感激的事，何必要因金錢(qián)，因利益將人生來(lái)就有的那種感激，那種真誠泯滅了呢？

　　當有人對你微笑著(zhù)說(shuō)了句“你好”時(shí)，你感到生活的幸福了嗎？你去好好珍惜，好好享受這句問(wèn)候了嗎？當你對別人微笑著(zhù)說(shuō)了句“你好”時(shí)，別人向你送來(lái)了親近的笑顏時(shí)，你感受到生活在世上是一種幸運了嗎？你去感謝命運了嗎？這樣做吧，這是快樂(lè )的源泉，是知足的化身。

　　生活是十分值得我們任何一個(gè)人去享受的，只要你用心感受，你就會(huì )發(fā)現，生活在生活中就是享受，只要你用心享受生活，你也就天天生活在快樂(lè )中了。當然請記住，努力奮斗會(huì )使你更快樂(lè )！

　　親愛(ài)的朋友，你感覺(jué)到了嗎？生活就是人生莫大的享受！

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇63

　　早上7點(diǎn)多就起床了，這幾天覺(jué)得因為早上睡的鬧鐘太早了，反而會(huì )導致自己不想要起床，所以把6點(diǎn)多的鬧鐘都給關(guān)掉了，之前是設置了6:30的鬧鐘，但是自己6點(diǎn)多根本就無(wú)法起床，以至于到最后鬧鐘一直響，自己的心態(tài)完全崩了，根本就不想要起床，所以前兩天把那一個(gè)鬧鐘給關(guān)掉了，這幾天反而可以堅持早起，7點(diǎn)差不多就可以自然醒。不用鬧鐘提醒也不為整個(gè)人昏昏沉沉的就起床，而是睡到自然醒的那一種清醒。

　　后來(lái)就發(fā)現有陽(yáng)光，畢竟這一整個(gè)星期以來(lái)終于出現太陽(yáng)了，前幾天一直是陰天，可能老天爺也覺(jué)得一周沒(méi)有放晴了，應該在這一星期天放晴吧，所以跑到陽(yáng)臺上面去曬太陽(yáng)了，媽媽他也一直覺(jué)得我是一個(gè)很需要陽(yáng)光的人，他覺(jué)得植物都那么需要陽(yáng)光，而我這一個(gè)想要長(cháng)高想要變白的人，怎么可以一直藏在家里不曬太陽(yáng)呢？

　　所以后來(lái)自己跑到陽(yáng)臺上去邊念作文邊曬太陽(yáng)，確實(shí)也是挺愜意的，自己屬于那種洗漱會(huì )很慢的人，所以在廁所里面也是洗漱了40多分鐘再出來(lái)，護膚之類(lèi)的也是快要到9點(diǎn)差不多吧，9點(diǎn)多的時(shí)候下樓吃飯，吃完飯就刷視頻，有望的時(shí)間究竟是過(guò)去了多久，一直說(shuō)到10點(diǎn)開(kāi)始覺(jué)得眼睛有點(diǎn)酸累，整個(gè)人心態(tài)都崩了，覺(jué)得為什么不好好學(xué)習一樣那么頹廢呢，所以也開(kāi)始把注意力轉向學(xué)習了。

　　所以也就從10點(diǎn)多開(kāi)始讀英語(yǔ)，讀到了10:40。后來(lái)本來(lái)想著(zhù)要下來(lái)喝藥的`喝中藥嗎？想著(zhù)下來(lái)煮中藥，結果發(fā)現媽媽他去看病回家了，他已經(jīng)幫我把藥給煮好了，自己也就一直在樓上逗留，然后刷微博。以及搜集自己這個(gè)星期拍的那一些內容，同時(shí)也發(fā)了幾張自拍照。最后是吃飯，吃完的時(shí)候已經(jīng)也是12點(diǎn)多了，時(shí)間就這么的就過(guò)去了，12點(diǎn)多開(kāi)始自己本來(lái)是想著(zhù)要來(lái)做那一個(gè)面膜，畢竟這一周的面膜已經(jīng)用完了，自己想要重新再做。

　　然后就這樣子一個(gè)早上的時(shí)間沒(méi)有了，自己也沒(méi)有好好的學(xué)習，你自己其實(shí)是覺(jué)得做其他事情都沒(méi)有意義吧，只有寫(xiě)數學(xué)了，自己這一天才算充實(shí)了，可是自己卻一直很排斥去開(kāi)始做數學(xué)題。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇64

　　迎著(zhù)昨晚的激情，我們準備了一年的春游要來(lái)了，我有一小點(diǎn)不想去春游！我不想去是因為這次去了就沒(méi)有下一次了，那么我們就不可以一起玩耍、一起學(xué)習、一起開(kāi)完笑、一起做飯……我真是舍不得同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。早上我們被激情給叫醒了。過(guò)了一會(huì )兒我們把東西搬上了車(chē)！我們的老師馬上掏出手機拍照片，有一顆不老的童心。隨著(zhù)校長(cháng)的一聲出發(fā)，全校人聲鼎沸。一年級的小朋友激動(dòng)的跳起來(lái)，跳得有八尺來(lái)高。同學(xué)們爭先恐后，蜂擁而至，都向大門(mén)擠出。我們踏上了2個(gè)小時(shí)的路程，來(lái)到了我熟悉的地方。這是我家田地的上方，我們一到目的地，我們馬上丟下書(shū)包，立馬生火做飯。人人都夸我炒的番茄雞蛋好，令我失望的是，我們組是最后做好的'一組。午飯過(guò)，我們開(kāi)始休息。過(guò)了一會(huì )兒，我們去擋魚(yú)，我和同學(xué)，扒開(kāi)了一個(gè)很大的石頭，我們班的科學(xué)老師興奮的連忙用手抓螃蟹。然后我的媽媽?zhuān)�叫我拿點(diǎn)東西去給我爸爸。我約了兩個(gè)人去，有一位同學(xué)特別搞笑。我們班的女同學(xué)在上游泡腳。而那位男同學(xué)卻在下游我玩耍。他沒(méi)穿鞋子，不。他撿到了一只破鞋，穿了起來(lái)。跑的賊快。跑去把老師撞了，他連忙說(shuō)對不起。老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系。下回注意。

　　到了下午，老師說(shuō)等一會(huì )兒俺們一起煮飯菜。不然等一會(huì )兒又有同學(xué)沒(méi)煮好了。我們連聲都應好。老師笑了一下。到了下午四點(diǎn)左右，我們聽(tīng)從老師的安排，班長(cháng)說(shuō)了一聲，可以煮飯了。我們措不及手，小組組長(cháng)立馬安排，洗菜的淘米的做飯都趕快行動(dòng)起來(lái)。我們立馬行動(dòng)了起來(lái)。老師又拿起手機拍照片了，李老師你干嘛呢？我問(wèn)。老師說(shuō)他要拍幾張照片留作紀念。我笑著(zhù)說(shuō)，老師我很上鏡頭的，把我也拍上去吧。老師說(shuō)好，好。我就說(shuō)老師那你也去站起來(lái)吧，我幫你拍張照片，留住你那顆不老的童心。老師對我笑了一下。我做了一個(gè)回禮，我也對老師笑了一下。下午他們飯都做好了。而我們組也不落后。我們有六個(gè)小組。我們組是第三個(gè)做好的。我們做好的東西有黑暗料理，有各種各樣的好吃的菜。

　　就是我們難忘的一次春游。是我們小學(xué)生涯最后的一次春游。我得這次春游會(huì )令我們每個(gè)人都很難忘。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇65

　　父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì )�！�—題記

　　臨近十點(diǎn)，我正要合書(shū)睡覺(jué)，門(mén)被輕輕推開(kāi)，父親一臉歉意，說(shuō)：“活絡(luò )油借我用一下，我腰又疼了�！蔽胰〕鏊庍f給他，邊說(shuō)：“爸，你擦得到嗎？我幫你吧�！备赣H眼中閃爍著(zhù)激動(dòng)：“好�！�

　　父親趴在床上，卷起衣服，那一刻，我簡(jiǎn)直不敢相信那是平日里強壯的父親的背，上面竟然有著(zhù)不少烏青的疤痕，個(gè)子并不高的父親用自己的背默默承擔了多少傷痛？我眼睛酸痛，濕潤了，將手中的活絡(luò )油涂在父親腰疼的地方，涂抹開(kāi)，輕輕按揉。直到現在，我才發(fā)現，父親早已不再年輕，他在不經(jīng)意間慢慢變老，他的背不再堅挺，上面留下了歲月的痕跡。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我用心擦抹著(zhù)父親的背，瞧見(jiàn)父親的嘴角掛著(zhù)欣慰的微笑，勞累了一天，緩緩的閉上眼睛，眼角的皺紋慢慢舒展開(kāi)，黑發(fā)中的幾根白發(fā)顯得格外刺眼，背上的疤痕印在我的心中，它們告訴我，父親早已不是那個(gè)騎著(zhù)單車(chē)帶著(zhù)我到處玩的父親了，他現在更需要的是孩子對他的關(guān)心，哪怕只是一句問(wèn)候。

　　擦完藥，我像兒時(shí)父親為我做的`一樣，幫他蓋上被子，關(guān)上燈，悄無(wú)聲息地走出房間關(guān)上門(mén)，回到自己的房間。

　　回到屋內，抑制不住的淚水滑落臉頰，回想起曾經(jīng)我任性的對父親說(shuō)話(huà)，他臉上的失望；我成績(jì)好時(shí)，他臉上的自豪；我的一句生日快樂(lè )，他臉上的欣慰······他為了我付出了所有，我卻仍不知足，不知道那已是他認為最好的東西了，父親，全都給了我。父親，默默付出，不求回報。父親不能在工作室里吹空調批文件，而是在炎炎烈日下辛苦付出換來(lái)現在我衣食無(wú)憂(yōu)、幸福的生活，也因此他曾經(jīng)白凈的臉變得黝黑，因為他希望我有一個(gè)美好的童年和未來(lái)。這一刻，我明白了，父親做的一切，都源于我。

　　第二天早晨，父親在洗漱，母親悄悄對我說(shuō)：“你爸因為你昨天幫他擦藥，一大早就來(lái)跟我說(shuō)，邊說(shuō)邊笑�！蔽倚Χ�不語(yǔ)，原來(lái)，父親把孩子當成了他的全世界，只因孩子的舉手之勞可以幸福許久。

　　父親的背承受的痛我們不懂，但我們享受著(zhù)用痛換來(lái)的一切，父親隱藏著(zhù)自己的痛，默默地為我們付出，給予我們無(wú)私的愛(ài)。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇66

　　喝著(zhù)遞的香純牛奶，我又任性與固執給的傷害，我又感受到濃濃的母愛(ài)，眼淚又止要流。

　　放暑假了，我泄了氣的皮球躺倒在床上看起電視來(lái)，耳邊了嘈雜的讀書(shū)聲，不用背書(shū)，背單詞，更不用煩瑣的計算，我感到從未有過(guò)的與愜意。

　　我整天泡在電視里，也，也不做，就，，兩天，三天……天了，從提醒到責怪，從生氣到警告，我逐漸感受不愉快緊張氣氛，愉快的心情也越來(lái)越糟。當再我離開(kāi)電視時(shí)，我終于忍開(kāi)始頂撞，我不知哪來(lái)的勇氣，從床上一躍而起，沖著(zhù)大吼：“憑！憑！放假了也人看電視，我就的.自由嗎？”吃驚地愣住了，隨即“啪”的毫不留情的在臉上留下紅掌印，這突如其來(lái)的一擊，使我慒住了，在記憶中，那樣的溫柔，從發(fā)過(guò)的火。我捂著(zhù)臉，“哇”地痛哭，邊哭邊走到書(shū)桌邊，拿出作業(yè)本，賭氣地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)：“你我看電視嗎？那我就整天地寫(xiě)作業(yè)�！蔽倚睦锇蛋蛋l(fā)誓。

　　回來(lái)了，隱隱聽(tīng)到和的談話(huà)聲。又數落不對了，我心里仍恨恨的。忍側著(zhù)耳細聽(tīng)，“唉，都怪我不好，方法不對，讓孩子生氣了，我真不該動(dòng)手打他��！”��！是的聲音，她自責��！我的怒氣頓時(shí)消了一大半。仍漫無(wú)目的地伏在書(shū)桌上胡亂地劃著(zhù)，腦子里亂糟糟的。也開(kāi)始為假期里精神狀態(tài)感到后悔，明生活無(wú)聊乏味卻又懶得去，任由的性子懶懶地躺著(zhù)，確實(shí)也個(gè)辦法。我又開(kāi)始懷念起生活來(lái)，多想早點(diǎn)回到有規律的生活中去啊。

　　進(jìn)來(lái)了，她端來(lái)一杯牛奶地手邊，把手搭后背，細細地說(shuō)了聲：“唉，喝杯牛奶吧！”，見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)，便轉身離開(kāi)了。我仍著(zhù)，連看也不看。

　　好久，我無(wú)意間杯子壓著(zhù)一張折得方方整整的紙，我一看，上面寫(xiě)著(zhù)：“親愛(ài)的兒子，是不好，不該打你。這為你好��！整天泡在電視里哪行��！好不了幾天你的視力出的，學(xué)習下降我倒不怕，可我不希望你不健康��！”讀著(zhù)讀著(zhù)，眼淚止像斷線(xiàn)的珠子掉，我又感受到的與愛(ài)護。我端起牛奶，任憑淚水滴落到杯子里，我翼翼地喝了一口，覺(jué)得這牛奶是那樣的香甜。我來(lái)了，端起牛奶杯，走進(jìn)了的房間，去跟說(shuō)聲“起”，我這杯香甜的牛奶獻給。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇67

　　什么是成長(cháng)，很久都這樣問(wèn)過(guò)自己。

　　小時(shí)候，總以為成長(cháng)就是長(cháng)高了，然，隨著(zhù)年齡慢慢的增長(cháng)，越發(fā)覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是錯誤的。于是我開(kāi)始像個(gè)大人一樣，在父母討論事情的時(shí)候，總要坐在一旁聽(tīng)著(zhù)，還學(xué)著(zhù)他們的腔調和表情附和兩句。以為自己能在家庭討論當中有一席之地，我也是個(gè)大人了，即使知道我沒(méi)有自己的觀(guān)點(diǎn)，我還是那么的幼稚。但我有一個(gè)堅定的念頭，我，想長(cháng)大。

　　和玩伴在網(wǎng)上看好了一個(gè)書(shū)包，我們都很喜歡。不久后，她說(shuō)，她決定不買(mǎi)那個(gè)書(shū)包了，我雖然很詫異，但也沒(méi)有多問(wèn)。直到一天，她要求我也別買(mǎi)那個(gè)書(shū)包，又告訴我她從網(wǎng)上看到別人說(shuō)這個(gè)書(shū)包有很多缺點(diǎn)，我一時(shí)不知道該怎么回答她。若是換了以前，我定會(huì )把手一拍決定不買(mǎi)了�？涩F在我猶豫了，心中兩個(gè)念頭在叫囂著(zhù)�！八�是不是因為她自己不能買(mǎi)了所以故意這么說(shuō)的？”“她是不是‘吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸’呢？”對朋友的`不夠相信導致我漸漸的疏遠了她，不管她說(shuō)了什么我都只會(huì )回一句“哦”。曾經(jīng)的親密無(wú)間煙消云散，多了許多猜忌和隔閡。以前的我很相信朋友，總是只有一個(gè)想法：她們說(shuō)什么都是對的，她們永遠不會(huì )騙我，她們做的都是為我好。但是現在呢？

　　我質(zhì)問(wèn)自己，是我變了，還是怎樣，卻無(wú)從得知。我問(wèn)母親，她說(shuō)，是我成長(cháng)了。

　　聽(tīng)到“成長(cháng)”這個(gè)詞，我睜大了眼睛，不可置信地看著(zhù)母親，我，成長(cháng)了？這，就是我夢(mèng)寐以求的成長(cháng)么？她微笑的看著(zhù)我，告訴我，我成長(cháng)了，是因為我懂得了從各方面去想問(wèn)題，無(wú)論是好的還是壞的，只能說(shuō)明我正在邁向成熟。

　　我不明白，這和我想象中的成長(cháng)相差的太遠，我所想的，是我在大人面前也能有自己的見(jiàn)解，甚至是我的意見(jiàn)被大人所采納。而不是這樣，整天猜忌別人，和朋友之間多了一層隔膜。

　　但是我也知道成長(cháng)是不可避免的，當我們變得堅強的時(shí)候，那我們也就成熟了�？墒俏腋�想要孩子般的天真無(wú)邪，不懂人情世故，不會(huì )收斂自己的情緒，不會(huì )隨意去懷疑別人。我在想，成長(cháng)真的好嗎？也許很多人在孩童時(shí)期都會(huì )夢(mèng)想長(cháng)大，可真正長(cháng)大了的人們卻可笑自己為什么會(huì )有過(guò)這樣的夢(mèng)想。

　　我說(shuō)，如果成長(cháng)是這樣的話(huà)，那么，我不愿成長(cháng)。

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇68

　　很慶幸，我們那里的人都不是“自?huà)唛T(mén)前雪”的人，我們那里的人都是一齊勞動(dòng)一齊互相幫忙，并且不會(huì )超過(guò)界限變成多管閑事的好鄰居。

　　自打我初生起，我就把我的鄰居爺爺和奶奶當成了自我的爺爺奶奶，不是我沒(méi)有自我的爺爺奶奶，而是他們對我跟我自我的親爺爺親奶奶一樣好。還有隔壁的叔叔伯伯，也不像別人說(shuō)的那種不好相處的鄰居，不說(shuō)像我的親叔叔親伯伯那么好，至少也算是看著(zhù)我長(cháng)大，給我的成長(cháng)帶來(lái)了很多幫忙的人。異常是每年的冬天，我們家因為父母忙工作沒(méi)時(shí)間管我，也沒(méi)時(shí)間管我們家門(mén)前的雪和我們屋頂上的.霜，都是這些爺爺奶奶叔叔伯伯帶著(zhù)我一齊進(jìn)行的掃雪活動(dòng)。每次我父母回家后，都會(huì )驚嘆地提著(zhù)他們買(mǎi)回來(lái)的食物直接去多謝爺爺奶奶叔叔伯伯幫忙我掃雪，讓我們家也能夠因為他們的幫忙而清清爽爽地過(guò)冬。

　　今年冬天的到來(lái)，大雪也照樣如約而至，我越長(cháng)大也就越不那么期待下雪天了，因為屋門(mén)前的雪，一夜就能夠積很深，沒(méi)時(shí)間堆雪人的時(shí)候，這些雪反倒成了我不期望見(jiàn)著(zhù)的東西。還好有鄰居爺爺奶奶和叔叔伯伯的存在，要是沒(méi)有他們在，我真是再也不期望下雪了。

　　昨晚又下雪了，在窗口看見(jiàn)雪花的時(shí)候，我對雪的那最終的好感在想到今日要掃雪的時(shí)候消失殆盡。一大早，天還剛蒙蒙亮，我就拿著(zhù)掃帚出來(lái)，準備掃雪了。還好鄰居爺爺奶奶起得異常早，我出門(mén)的時(shí)候，他們已經(jīng)在幫我掃雪了。他們家的雪，他們已經(jīng)在更早的時(shí)候已經(jīng)掃完了，他們看見(jiàn)我出來(lái)準備掃雪，奶奶趕緊把我往屋里推，她讓我回去再睡會(huì )兒，睡飽了才好上學(xué)，至于門(mén)前的這些雪就交給他們來(lái)掃吧，反正他們沒(méi)什么事兒做。再一次聽(tīng)奶奶那么說(shuō)，我還是如過(guò)去每年的掃雪活動(dòng)一樣充滿(mǎn)感激，總還是覺(jué)得自我家的雪讓別人來(lái)掃不太好意思，但鄰居奶奶的堅持，讓我不好意思拒絕。

　　我收到工具又回去躺下了，想著(zhù)鄰居爺爺奶奶在幫我掃雪，我真的已經(jīng)忽略了他們是鄰居的這一身份，好想把他們當成我自我的親爺爺和親奶奶一樣對待。等下次碰見(jiàn)我放學(xué)回來(lái)要掃雪的話(huà)，我必須要幫爺爺奶奶把雪都掃干凈，這樣才能夠回報他們對我的好��！

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇69

　　陪伴是最好的禮物，陪伴是愛(ài)的證明！是人與人之間，人與物之間難以割舍的情感！

　　剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽從公司里給我帶來(lái)一個(gè)禮物，一個(gè)黑色的鉛筆盒，上面印著(zhù)儀表盤(pán)，左上角印著(zhù)“廣汽”的標志，那是送給銷(xiāo)售人員的禮物，我非常的喜歡，就這樣這個(gè)鉛筆盒陪伴了我五年！飽經(jīng)風(fēng)霜的五年，我簡(jiǎn)直不敢去回想，它有多少次的“危險”經(jīng)歷！

　　那是可以稱(chēng)之為“黑色時(shí)光”的下午，得知考試失利的我悶悶不樂(lè )的去上學(xué)，進(jìn)入到教室站在我的位置前，我呆住了，散落了一地的鋼筆、自動(dòng)筆、鉛筆，在我眼前呈現，我的心波濤起伏，久久不能平靜。在我的書(shū)包底下，我發(fā)現了我的鉛筆盒，它像一只“落湯雞”渾身上下濕濕的。我非常憤怒，悶悶不樂(lè )的心情更是雪上加霜，四處打聽(tīng)一番才知道，原來(lái)是別班的同學(xué)來(lái)我們班玩，沒(méi)想到把水杯打翻了，結果……好吧，我只能自認倒霉。

　　盡管這個(gè)黑色鉛筆盒陪我一起經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)雨雨，已經(jīng)失去了原來(lái)的光輝，內部的橡膠皮，夾層里的隔網(wǎng)也都面目全非，但它依然像一位年事已高的老人一樣，無(wú)怨無(wú)悔的為孩子服務(wù)，盡全力發(fā)揮著(zhù)自己的余熱！

　　黑色鉛筆盒用的久了，心里也會(huì )明白，終究有一天，我也會(huì )和它說(shuō)再見(jiàn)！那時(shí)的.依依不舍只能化作以后的“美好明天”，可是，我又怎么能輕易地把它忘記呢？要知道在我考的不好的時(shí)候，第一眼看見(jiàn)的就是它，當放學(xué)回家拉開(kāi)書(shū)包拉鏈的時(shí)候，第一個(gè)拿出來(lái)的也是它，放假旅游第一個(gè)想要帶著(zhù)的也是它，雖然僅僅只是普通的鉛筆盒，但它有時(shí)會(huì )被同學(xué)拿起來(lái)擺弄，有時(shí)會(huì )當作我們游戲的道具，有時(shí)會(huì )被當成“廝殺”的武器，在我的業(yè)余時(shí)間盡職盡責的扮演著(zhù)重要角色！毫無(wú)任何“怨言”，好像一只蠟燭，犧牲自己，照亮他人！

　　終于，到了換新鉛筆盒的時(shí)候了，我小心翼翼地把它補好，清洗干凈，投進(jìn)了小區內的“捐獻箱”內，我想，它一定會(huì )去陪伴另一位小朋友的成長(cháng)吧，一位比我更需要它陪伴的人！

　　陪伴中有歡笑，也有淚水，陪伴是見(jiàn)證一個(gè)人的成長(cháng)，陪伴是最溫暖的愛(ài)，陪伴是最長(cháng)情的告白！

　　也許某年某天，當我再次翻看這篇文章的時(shí)候，還會(huì )想起與它一起度過(guò)5年時(shí)光里的那些事那些人那些美好！

　　初中滿(mǎn)分敘事作文800字 篇70

　　一個(gè)寒冷的冬天，我出了家門(mén)，正準備到外面去玩。下樓時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)和我年齡相仿的小女孩正站在一個(gè)垃圾桶的面前，用手在里面掏著(zhù)什么。因為她背對著(zhù)我，我沒(méi)能看清她的臉，只見(jiàn)她衣裳襤褸，頭發(fā)蓬亂，腳上還穿著(zhù)一雙木頭做的拖鞋�？瓷先�，我就渾身打了一個(gè)冷顫。

　　好奇心驅使我走上前，問(wèn)她：“你在找什么啊?”見(jiàn)有人和她說(shuō)話(huà)，她回過(guò)頭來(lái)，只是看了我一眼沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我心想：她一定是誤會(huì )我了。于是，我換了一種口氣問(wèn)她：“我能幫你什么嗎?”她好象有點(diǎn)不相信，不過(guò)，她終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“我在找塑料瓶�！蔽覇�(wèn)她：“找塑料瓶有什么用處啊?”她好像笑我什么都不知道似的，說(shuō)：“可以賣(mài)錢(qián)啊!”我有些不解：“這能賣(mài)多少錢(qián)啊?”她說(shuō)：“一個(gè)賣(mài)1毛錢(qián)，10個(gè)就能賣(mài)1塊錢(qián)了啊!”我還是有一連串的疑惑，便一古腦地問(wèn)她：“為什么要撿塑料瓶啊?你家缺錢(qián)嗎?你不上學(xué)啊?”

　　小女孩告訴我，她叫蘭蘭，今年11歲，和我還是同齡呢。蘭蘭說(shuō)，她還有一個(gè)妹妹，因為家里窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，只好出來(lái)?yè)炱茽�。聽(tīng)了蘭蘭的話(huà)，我的`心里很是同情，于是對她說(shuō)：“蘭蘭，你等我一下，我馬上下來(lái)”。說(shuō)完，我“噔、噔、噔”地一口氣跑回了家。

　　下了樓，我遞給蘭蘭兩本書(shū)，這是我讀一年級時(shí)的語(yǔ)文書(shū)和數學(xué)書(shū)，我對蘭蘭說(shuō)：“這送給你了!”說(shuō)完，我又從口袋里掏出五元錢(qián)遞給她：“這五塊錢(qián)是我的零用錢(qián)，也給你了!”蘭蘭縮回手說(shuō)：“錢(qián)我不能要你的!”見(jiàn)她拒絕，我更加執意地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我媽一天就要給我五塊錢(qián)零花錢(qián)呢!”

　　見(jiàn)我這么堅持，她便收下了，嘴里連聲說(shuō)著(zhù)“謝謝”。說(shuō)了沒(méi)幾句話(huà)，蘭蘭忽然說(shuō)：“哦，我要到那頭去找我妹妹了，她在那頭撿瓶子，完了我們還要一道去賣(mài)呢!”于是，我便和蘭蘭再見(jiàn)，目送著(zhù)她的背影。蘭蘭的衣服后面裂了一個(gè)大口子，像張開(kāi)的一張嘴。我便想：我家中還有好幾件并沒(méi)破一個(gè)洞的衣服，只是我嫌不好看就不穿了，何不送給蘭蘭呢。正想著(zhù)，蘭蘭突然遠遠地回轉過(guò)身來(lái)，喊我：“哎，我忘了問(wèn)你，你叫什么啊?”我響亮地回答她說(shuō)：“叫我倩倩!”

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