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小升初敘事作文600字

時(shí)間:2024-07-17 17:50:28 文圣 敘事 我要投稿
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小升初敘事作文600字(精選52篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小升初敘事作文600字,希望對大家有所幫助。

小升初敘事作文600字(精選52篇)

  小升初敘事作文600字 1

  童年,和你在一起的日子,是我最快樂(lè )的時(shí)光!

  ——題記

  我們一起玩耍,一起睡覺(jué),一起穿姐妹裝……

  那年的我們才六歲。那時(shí),我們還都是天真無(wú)邪的孩子。至今我仍清晰記得當時(shí)我們村子里有個(gè)小池塘,對于我們這些有著(zhù)愛(ài)玩天性的孩子們來(lái)說(shuō),那兒就是我們娛樂(lè )的最佳場(chǎng)所。

  那個(gè)時(shí)候,我們經(jīng)常到哪兒去捉蝌蚪。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們來(lái)到池塘邊,我找到一個(gè)凳子坐了下來(lái),然后從衣袋里掏出了一些小瓶裝。這是要干什么呢?顧名思義,我們是來(lái)捉蝌蚪的。

  我選出了一個(gè)最漂亮的瓶子放進(jìn)褲子口袋里,卷起褲腳,便直奔池塘。過(guò)了一會(huì )兒你也屁顛屁顛的跟來(lái)了,緊接著(zhù)池塘里傳來(lái)的是我們歡快的笑聲。

  突然,我看到一只很大的蝌蚪從我面前游過(guò),因為一時(shí)興起,我便追了過(guò)去。

  趁它不注意,我便拿起瓶子向它撲了過(guò)去?墒撬軝C靈,“唰”的'一下便讓它跑走了。我不死心,以迅雷不及掩耳之勢再次撲了上去……哎!“竹籃打水”——一場(chǎng)空!

  這時(shí),連你也看不下去了,趕快跑了過(guò)來(lái)幫忙,正好趕上了我撲上去的那一霎那,“啪”,就在那一瞬間我們撞上了,臉一下子栽到了池塘里……等我們再起來(lái)時(shí),已經(jīng)變成了兩個(gè)“泥孩子”。

  我們并沒(méi)有抱怨對方,只是呵呵的笑了,不知道的人還以為我們腦子進(jìn)水了呢。

  最后我們還是沒(méi)有捉到那只大蝌蚪,但我們因為有彼此的陪伴——都很開(kāi)心!

  夕陽(yáng)西下,一切似乎都是靜悄悄的,但空氣中卻依稀彌漫著(zhù)我們天真無(wú)邪的笑聲……

  和你在一起的日子,我很開(kāi)心。因為有你,所以我的每一天都過(guò)得很充實(shí)……

  謝謝你,我親愛(ài)的朋友!

  小升初敘事作文600字 2

  時(shí)光不停地流轉,從我們的身旁跑過(guò),從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中,我們會(huì )遺忘與忽略那些我們自以為無(wú)關(guān)緊要的事情,事實(shí)上,非常多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽(yáng)光。

  每天,我們匆匆地起床洗漱。匆匆地吃飯、上學(xué),匆匆地回家,最后再匆匆地休息。周而復始,讓我們的心靈漸漸麻木,覺(jué)得生活是一部冗長(cháng)的電影,如果抽一些時(shí)間從容的觀(guān)看,你會(huì )發(fā)現自己忽略了非常多有價(jià)值的東西。

  當我們清晨醒來(lái)的時(shí)候,請看看廚房,白發(fā)的母親正在準備早餐,原來(lái)我們忽略了一個(gè)身影。當我們出門(mén)的時(shí)候,請止步傾聽(tīng),臉色微黃的母親正親切地囑咐,出門(mén)要小心,原來(lái)我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個(gè)身影、一句叮嚀,我們忽略的卻是母親無(wú)微不至的關(guān)懷。

  當我們因為考試成績(jì)不理想而悶悶不樂(lè )的.時(shí)候,不在趴在桌上暗自哭泣,請抬起頭,一個(gè)笑容正在為我們綻放。當我們因為道路的坎坷而跌倒的時(shí)候,不要一蹶不振,請站起來(lái),拍拍塵土,一雙友誼之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個(gè)笑容、一雙援手,我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵。

  當我們騎車(chē)不小心撞到了路人的時(shí)候,請仔細聆聽(tīng),他善意的一聲“沒(méi)關(guān)系,下次注意”,讓我們感激萬(wàn)分。當我們心太急闖了紅燈的時(shí)候,交通協(xié)管員一個(gè)負責的手勢,總是讓我們避免非常多危險。雖然僅僅是一個(gè)話(huà)語(yǔ)、一個(gè)手勢,我們忽略的卻是他人最真切的幫助。

  如果生活中,悲傷、抱怨、甚至憤怒,這些理解為是寒冷的冬天的話(huà),請你千萬(wàn)不要忽略那些讓我們歡樂(lè )、讓我們堅強、讓我們感動(dòng)的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風(fēng)的陽(yáng)光,給我們光熱與力量的暖陽(yáng)。匆匆的時(shí)光中,多一份留意,多一份從容,我們將會(huì )重拾那些被遺忘與忽略的溫暖而美好的事情,繼續走好今后的人生之路。

  小升初敘事作文600字 3

  一星期的軍訓已經(jīng)過(guò)去了。

  掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚。這應該是軍訓的意義,在初中的的第一節課是軍訓。經(jīng)過(guò)一星期的軍訓,我的感觸很深,下面我用文字來(lái)表達一下我的心德與感想。

  軍訓第一天,我們來(lái)到操場(chǎng)上,看到了我們的教官,他個(gè)子高高的,在炎炎烈日下站的'筆直,眼睛炯炯有神,穿著(zhù)一身軍服,顯得格外帥氣。之后,我們發(fā)現了他許多優(yōu)點(diǎn),他一絲不茍,但又很幽默風(fēng)趣,和藹可親,好像我們的大哥哥。他教了我們稍息立正、跨立立正、四項轉體等基本動(dòng)作,我們學(xué)的都很認真。休息時(shí),他讓我們席地而坐,與我們聊天,讓我們自我介紹,表演節目,讓我們很自由,但是休息結束時(shí),他會(huì )立馬變得嚴肅起來(lái),不茍言笑。

  在炎炎烈日下,我們個(gè)個(gè)曬得滿(mǎn)頭大汗,但我們還會(huì )堅持,繼續努力,因為心中永遠有個(gè)意念在鼓舞著(zhù),在激勵著(zhù)我們,那就是:堅持堅持,在堅持!!努力努力在努力!!只有這樣,我們才不會(huì )放棄,永遠堅持著(zhù)!

  軍訓最后一天,教官來(lái)我們教室告別,我們知道,這象征著(zhù)我們再也見(jiàn)不到教官了,所以,我們會(huì )珍惜與教官在一起的每一分每一秒。教官來(lái)教室時(shí),看到了我們在黑板上寫(xiě)的幾個(gè)大字:教官辛苦了,謝謝教官,我們永遠愛(ài)你!教官看見(jiàn)了,十分感動(dòng)。之后,我們與教官照了相,教官也留下了對我們的期盼與祝福。教官走出教室時(shí),我發(fā)現他的眼角濕潤了。

  軍訓結束了,教官走了,但他們給我的記憶是相當深刻的:難忘與教官在炎炎烈日下艱苦訓練;難忘與教官歡快自由的嬉戲玩耍;難忘教官,難忘軍訓。

  小升初敘事作文600字 4

  成長(cháng)道路上,有許許多多值得回憶的歲月,隨著(zhù)歲月的腳步,心靈的成熟也逐漸踏上正路。

  一歲時(shí)在媽媽的引導下我走上了人生的第一步。草坪上,媽媽正帶著(zhù)我走路,我緊緊的握住媽媽的手,不肯放開(kāi)。盡管如此,媽媽還是狠心的甩開(kāi)我的手,一個(gè)踉蹌我便摔倒在地,媽媽卻望著(zhù)滿(mǎn)身泥的我,不往前一步,意思是讓我自己爬起來(lái),不知為什么,我卻沒(méi)有哭,只是盤(pán)腿坐在地上,用嘴吸著(zhù)我臟兮兮的手,可憐巴巴的望著(zhù)媽媽那張充滿(mǎn)嚴厲的臉。

  媽媽那時(shí)年輕活潑,是一個(gè)沒(méi)長(cháng)大的大女孩。她用生氣的眼神看著(zhù)我,那時(shí)還小,不懂事。望著(zhù)前方泥濘的小路,我不知所措的望著(zhù),最親愛(ài)的媽媽在泥濘小路的另一頭,那是一片愛(ài)的樂(lè )園,有秋千,木馬,還有小朋友在玩耍。

  而小路的這頭臟極了,還有幾只討厭的蒼蠅在我頭上飛,他們似乎很喜歡我,但是我不喜歡他們,不禁打了個(gè)寒顫,兩頭望了望,我往前望了望媽媽?zhuān)难凵窈軠厝,彎?zhù)腰鼓勵我:“沒(méi)事,加油,我相信你!”

  于是我堅決的起身,邁著(zhù)歪歪斜斜的步伐走向媽媽的懷抱。

  這一次我成功了,踏上了人生的第一步。心靈的腳步在我一歲時(shí)就踏的'很順利,在一次次的經(jīng)歷中,我的心靈洗禮也越來(lái)越濃厚。

  六歲時(shí),我踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。我是被媽媽給拽進(jìn)去的,我邊走還邊哭,直嚷回家。媽媽沒(méi)辦法只好帶我回家,回家的路上媽媽很生氣,她告訴我上學(xué)的好處,可以交很多朋友,學(xué)習知識等等。

  我動(dòng)了心,點(diǎn)頭說(shuō)好,媽媽喜出望外,摸著(zhù)我的頭說(shuō),真乖!之后我才體驗到上學(xué)的好處。

  一次次的成熟代表著(zhù)我正在走向人生之路,心靈的腳步伴隨著(zhù)我走向成功。

  小升初敘事作文600字 5

  對于一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生而言,小升初的壓力真的很大很大,每天雖然都在歡樂(lè )中,快樂(lè )里學(xué)習著(zhù),吸收著(zhù)知識,但是當你真正的走到這一步時(shí),你的內心,和你的心里會(huì )感受到陣陣壓抑。

  小升初,一個(gè)在你人生中,第一個(gè),也是最為重要的一個(gè)關(guān)卡,“多么想逃避著(zhù)一切”心中不停地在呼喊著(zhù),我是多么想,多么想坐在時(shí)間老人的馬車(chē)上,和他一起,隨著(zhù)時(shí)間倒流的軌道回到我年幼時(shí),

  回到我美好的童年里去,回到那時(shí)清純,善良的我,什么都不愁,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )的度過(guò)完全每一天,每一分,每一秒,讓萬(wàn)物都平靜的生活,無(wú)需擔憂(yōu)。不過(guò)這一切的一切都是我個(gè)人的美好憧憬罷了,并不現實(shí),該面對的,我們總該要面對,并不是一味的逃避,而是勇敢的.向前沖,沖向你的未來(lái),沖向你的前方,沖向你未來(lái)的美好生活,把自己心里想的,原本以為不可能實(shí)現的事,變成可能,變成你的人生目標努力地,堅定地,一絲不茍的向前沖。

  小升初是我要面對的,是所有人都要走過(guò)的,要相信自己,不要因為自己平時(shí)怎么樣,而掉以輕心,或是退縮,也不要因為你比別人笨而感到自卑,也許別人是很聰明,但是就是別人越是聰明,你就要更加努力的去超過(guò)他,去戰勝困難,要知道聰明的人并不是天生的,而是百分之1的聰明再加上百分之九十九的努力,只要你肯努力,你肯去學(xué)習,肯吸收知識,再算自己沒(méi)有考上理想的初中,也沒(méi)有什么好哭喪的,因為你在這些日子的的學(xué)習中,你也收獲了不少知識,這就是其中最開(kāi)心,最欣慰的事了。

  努力吧!加油吧!不要懼怕,不要膽怯,相信自己,就可以成功的,在輕松中去吸收知識,再跌倒中吸收人生的道理。

  小升初敘事作文600字 6

  關(guān)上房門(mén),正籌備熄燈,門(mén)外突然傳來(lái)一陣聲響,我懷著(zhù)忐忑不安的心情,沖外出外,深怕發(fā)生了什么事。

  到了門(mén)外一看,十幾個(gè)人圍在路邊,看他們各個(gè)臉上都露出驚恐的表情,就知曉有不好的事發(fā)生了果然,我看到路中央躺著(zhù)一位老年人,頭流著(zhù)血,遮去了大半的'臉,那不是住在隔壁的老伯伯嗎?他如何躺在那里?我腦中頓時(shí)一片空白,恍惚地站在原地。

  不久,警察來(lái)了,救護車(chē)也急忙趕到,一位年青的警察詢(xún)問(wèn)著(zhù)肇事者,另一位則看被撞毀的車(chē),原來(lái)是一場(chǎng)車(chē)禍!我這個(gè)時(shí)候才回過(guò)神來(lái),經(jīng)過(guò)圍觀(guān)者敘述才得知,原來(lái)是老伯伯騎著(zhù)自行車(chē)回家,沒(méi)想到在家門(mén)口前,被酒醉駕駛的汽車(chē)撞個(gè)正著(zhù),才釀成了這場(chǎng)意料之外。

  隔天早上,大家一家人去醫院探訪(fǎng)老伯伯,大夫說(shuō)除去外傷,只有輕微腦震動(dòng),并無(wú)大礙,再察看幾天就可以出院了。聽(tīng)到了這個(gè)消息,我心中沉重的大石頭才放了下來(lái)。這個(gè)時(shí)候,導致這場(chǎng)車(chē)禍的當事人也來(lái)了,他滿(mǎn)臉歉意的向老伯伯說(shuō)了好幾聲對不起,又說(shuō)昨天是由于去同事家開(kāi)派對,喝了酒開(kāi)車(chē),才會(huì )釀成這場(chǎng)車(chē)禍。他拿了一筆錢(qián)表示歉意,但老伯伯說(shuō):沒(méi)關(guān)系啦,青年做事本來(lái)就莽莽撞撞的,只不過(guò)將來(lái)不要再犯這種錯就好了。聽(tīng)完了這段話(huà),當事人羞愧地低著(zhù)頭,默默的哭泣著(zhù)。

  之后連續幾天,那位當事人天天都拿著(zhù)一籃水果去探望老伯伯,并陪他聊天,直到老伯伯出院。我想,假如換作是我,我可能沒(méi)勇氣認錯,甚至可能會(huì )逃避,而這位青年卻有這種勇氣,值得人學(xué)習。這整件事,在我心中留下久久難忘的感動(dòng)。

  小升初敘事作文600字 7

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(cháng)大之后當老師!

  也許你們會(huì )問(wèn):當老師有什么好啊,要付出艱辛,卻又不求回報,還不知道要為學(xué)生操多少心呢。但我想,就是老師的這種精神才深深地打動(dòng)了我,觸動(dòng)了我內心的靈魂。這應該就是我對教師這個(gè)職業(yè)的敬佩之處吧。

  教師——這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的職業(yè),曾打動(dòng)過(guò)無(wú)數人的心;曾幫助過(guò)無(wú)數學(xué)生實(shí)現自己的夢(mèng)想;曾讓自卑的學(xué)生恢復信心......老師是偉大的',為了學(xué)生,他們可以付出一切,老師的精神同樣是偉大的,他們眼中只有學(xué)生,甚至有些老師可以為了學(xué)生而放下家庭......每個(gè)老師都不同,有溫柔的,嚴厲的,負責的,幽默的,愛(ài)笑的,嚴肅的,愛(ài)哭的,心軟的......但他們都有一點(diǎn)是相同的——那就是愛(ài)學(xué)生的心。

  人們說(shuō)得沒(méi)錯:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是辛勤的園丁,培育出一代又一代鮮艷的花朵;老師是人類(lèi)靈魂的工程師;老師是溫暖的春風(fēng),日日沐浴著(zhù)我們的心靈;老師是美的耕耘者,是美的播種者正是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心靈才綠草如茵,繁花似錦;老師的愛(ài),天下最高潔......太多太多贊美老師的語(yǔ)言,但再多的言語(yǔ)也無(wú)法表達老師的偉大與對學(xué)生的愛(ài)!

  在我看來(lái),老師是非常偉大的,長(cháng)大后我并無(wú)太多過(guò)與奢望的請求,做一個(gè)好老師,也是我一個(gè)美好的愿望!

  老師的愛(ài)是無(wú)處不在的,它好似一股暖流,輕輕撫過(guò)每一個(gè)人的心田,令人回味悠長(cháng)......

  小升初敘事作文600字 8

  考完試,現在就等著(zhù)公布成績(jì)了。當我查出成績(jì)后,我并不是太高興,因為只獲了一等獎,還差0.5分,就是特等獎了;不過(guò),媽媽感到很高興。唉,為了這個(gè)成績(jì),我可是犧牲了很多哦!

  每年的五六月份都是畢業(yè)班沖刺的時(shí)間,大多數同學(xué)都在為自己能否升到好的初中而煩惱。這不,5月13日,本應是可以跟著(zhù)老師去采風(fēng)的快樂(lè )日子,但是,我卻要去精忠參加小升初考試。

  那天,媽媽和弟弟都早早起了床,只有我還賴(lài)在床上不愿起來(lái),可最后還是必須要起來(lái)。媽媽臨走的時(shí)候叮囑我:“要好好考,千萬(wàn)不要考砸了!蔽覜](méi)辦法的點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后,便跟著(zhù)舅舅一起向精忠出發(fā)。

  一路上,我心里忐忑不安,生怕自己考不好。舅舅一直在旁邊說(shuō):“別緊張,你要正常發(fā)揮,放輕松!”雖然,我聽(tīng)著(zhù)舅舅的話(huà)表面不再那么緊張,可心里卻更害怕,更緊張。

  好不容易熬到了精忠,我邁著(zhù)沉重的步伐向考場(chǎng)走去?紙(chǎng)是一個(gè)多功能廳,差不多有二百多人,有8個(gè)攝像頭,5個(gè)老師監考。我按照報名卡上的號碼找到座位,安靜地做好,準備好學(xué)習工具,大腦卻一直在迅速回憶著(zhù)昨晚記的古詩(shī)詞。

  考試開(kāi)始了,我先做的數學(xué)試卷,后做的語(yǔ)文。數學(xué)有一題填空題較難,可最后還是被我破解了。語(yǔ)文并不難,我再瞅一眼,是寫(xiě)事的,前面的`字詞全沒(méi)問(wèn)題。我快速答題,寫(xiě)完之后又檢查了一遍,感覺(jué)沒(méi)什么問(wèn)題,我剛想歇一會(huì )兒,誰(shuí)知道時(shí)間到了,我把試卷送走,就邁著(zhù)輕松的步伐,朝著(zhù)大門(mén)跑去……

  接下來(lái)的事你都知道了!看著(zhù)那些人玩耍時(shí)的照片,看著(zhù)他們笑得那么燦爛,我心里難免有一些羨慕,妒忌,恨!

  小升初敘事作文600字 9

  最美一粒種子飄呀飄,落到一戶(hù)莊園人家,那里有妖嬈的玫瑰、淡雅的菊花、高潔的百合,她落到這里,并沒(méi)有引起其他花的注意,這里種子暗下決心:“一定要成為這里最美的花!

  第二天,莊園的主人來(lái)這里的花澆水,種子努力的吸收水分。一日,妖嬈的玫瑰發(fā)話(huà)了,說(shuō):“我們來(lái)個(gè)比美大賽吧,比比誰(shuí)最美!”“不,不,你們比吧,我沒(méi)有你們漂亮!

  “怎么?不敢?”玫瑰挑釁地說(shuō)!氨染捅,有啥的,”菊花的臉上掛不住了,種子聽(tīng)到這里,不由得起了興趣,他想知道這里誰(shuí)最美,她看到各種花紛紛擺出嫵媚的姿態(tài),等待著(zhù)鳥(niǎo)兒的最后評價(jià)。

  最終,高潔的百合取得了最終的勝利。夏天到了,種子開(kāi)始抽根發(fā)芽,花園里的花也注意到了這個(gè)新成員,但他只有莖和葉,并不開(kāi)花,于是花園里的花便用最高傲的語(yǔ)氣同她說(shuō)話(huà),最輕蔑的眼神望著(zhù)她她們甚至嘲笑她是一株草,不是一枝花。

  種子委屈極了但她卻對自己說(shuō):自己是最棒的,我要抽根,我要發(fā)芽,自己將是這莊園里最美的花!彼Φ奈崭事,為自己的'目標而努力奮斗。

  炎夏到了,知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,一場(chǎng)大雨降臨了,驅走了這夏日的嚴寒,種子覺(jué)得自己渾身的血液在沸騰,她默念著(zhù):“我要開(kāi)花,我要開(kāi)花!”夜晚,一陣沁人心脾的香傳來(lái),花園里的花揉了揉睡意朦朧的眼,想看看是誰(shuí)能散發(fā)出這等奇異的香,當他們看清楚時(shí),她們驚了,開(kāi)花的不是別人,正是平時(shí)最不起眼的花,玫瑰慚愧的低下了頭,她們用最美的語(yǔ)言贊美她,她會(huì )心一笑,自己終于成了最美的花。她就是曇花,她始終堅信,自己——最美。

  小升初敘事作文600字 10

  在小升初的前一天,我在心底默默地打氣:我可以做到最好。記住“人易我易我不大意,人難我難我不怕難”!

  然而那一天睡覺(jué)我睡得并不好,四個(gè)同學(xué)齊聲演奏“交響樂(lè )”,我凌晨一點(diǎn)都還沒(méi)睡著(zhù),那時(shí)差點(diǎn)就哭出來(lái)了,小升初的前一晚還寢不安席,小升初那天怎么有精神考試?

  進(jìn)考場(chǎng)了,我與幾個(gè)同學(xué)擊掌,互相擁抱,便分散了。我時(shí)刻想著(zhù):沒(méi)有什么考試能夠難倒我,加油吧!

  數學(xué)考試開(kāi)始了,前面都是小菜一碟,正當我慶幸這次的考試沒(méi)有太難時(shí),翻到背面的解決問(wèn)題,天哪!全是難題!別怕,只不過(guò)是一些稍微擴展題,沒(méi)有什么能夠難倒我的?上,當我靜下心來(lái)時(shí),時(shí)間到了,后面兩題只能丟分了。

  英語(yǔ)考試沒(méi)什么難度,都是一些老師課堂上講過(guò)的題型,偶爾有一些不會(huì )的詞瞎蒙也能蒙對,可惜為了趕時(shí)間書(shū)寫(xiě)方面可能有所下降,好了,開(kāi)始迎接下一場(chǎng)最最重要的語(yǔ)文考試吧!

  整個(gè)考場(chǎng)一片寂靜。我一看到試卷,頓時(shí)傻了眼,怎么只有閱讀和作文啊,而且作文還要五百字以上,雖然去掉了最讓人燒腦的基礎題,但題量也是成平方倍的增加啊,我的心涼了半截,只能認命了。

  考試考完了,我整個(gè)人癱在了桌子上,腦子一片空白,感覺(jué)那么的.空虛。

  同學(xué)們都在討論答案,而我卻在桌子上發(fā)呆,忽然傳來(lái)一陣大聲的喊叫:“來(lái)了——”我捂住耳朵,只想靜下來(lái),但教室里一片喧嘩,老師來(lái)了,同學(xué)們依舊吵著(zhù)。

  小升初結果出來(lái)了,媽媽用手機查我的錄取情況,看到三個(gè)字:公辦班。我不相信,再看一遍,心想:不可能,可能是外來(lái)學(xué)生與我同名同編號?煽吹搅硪晃患议L(cháng)說(shuō)也查到了,我十分激動(dòng)……

  我成功了!但這是人生的一個(gè)小起點(diǎn),未來(lái)的路更長(cháng),需要我揚帆起航,乘風(fēng)破浪。

  小升初敘事作文600字 11

  六年的小學(xué)生活眼看就要結束了。上完了《明天,我們畢業(yè)》一課,我深有感觸。文章中多少內容寫(xiě)出了眾多小學(xué)畢業(yè)生的心聲!又有多少語(yǔ)言道出了我們對同學(xué)對老師的眷戀!

  《明天,我們畢業(yè)》一文中多次提到了同學(xué)們對老師的感恩、依戀;貞浟死蠋熢(jīng)為“我們”做過(guò)的許多事情。而我敬愛(ài)的班主任——施老師,你也為了我們這群學(xué)生傷透了腦筋。還記得您經(jīng)常利用午休時(shí)間給我班幾個(gè)落伍生補課,為的是什么?為了讓我們班的學(xué)習成績(jì)有所提高;還記得您曾不厭其煩地多次找我個(gè)別談心,為的是什么?為了讓我知道同學(xué)之間要互相友愛(ài);還記得您每天都會(huì )在晨會(huì )課上告訴我們怎樣做人,為的是什么?為了讓我們明白學(xué)識以外,美德最可貴……您孜孜不倦教育我們的言行舉止,我會(huì )永遠銘記在心。

  如今,就要畢業(yè)了,我拿什么來(lái)回報您,親愛(ài)的老師?《明天,我們畢業(yè)》中這樣說(shuō):‘在這畢業(yè)的時(shí)刻,敬愛(ài)的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息時(shí)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲;我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳!乙褪抢蠋熌粡埼矣H手制作的'充滿(mǎn)感恩之情的卡片,把它夾在你的書(shū)里,讓您在讀書(shū)時(shí)也能感受到我對您深深的敬意。

  “敬愛(ài)的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jì)都凝聚著(zhù)您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨!笔前,我敬愛(ài)的班主任,您是語(yǔ)文老師,您又為我付出了何等的心血與汗水?每當我作業(yè)完成得不理想時(shí),您會(huì )嚴肅的讓我反省一下,給我一個(gè)反思的空間;每當我回答問(wèn)題不完整時(shí),您會(huì )耐心的幫我重整語(yǔ)句,給我一個(gè)完美的答案。

  施老師,我衷心的感謝您對我的栽培,感謝您對我的教誨。我對您充滿(mǎn)著(zhù)深深的、深深的眷戀!

  小升初敘事作文600字 12

  臺球名將丁俊暉是我崇拜的偶像,我很喜歡看他的比賽。

  一次,我注意到他的一個(gè)“小動(dòng)作”:每當擊過(guò)幾次球后,他就會(huì )從馬甲的口袋里拿出一個(gè)小東西,在球桿的頭上磨上幾下。我百思不得其解,這是怎么回事呢?那個(gè)小東西又是什么呢?我決心和爸爸聯(lián)手,弄個(gè)明白。

  爸爸打開(kāi)電腦,查閱后告訴我:“那個(gè)小東西叫巧克粉,擦皮頭用的。一個(gè)物體與其他物體接觸后分離就會(huì )帶上靜電。靜電幾乎無(wú)所不在,有靜電的`物體會(huì )吸附飄塵、纖維等微粒。不信,你看看電視機!"果然,電視機屏幕上好像落了一層灰,臟乎乎的。

  我抽出一張面巾紙,準備擦一擦屏幕。剛關(guān)掉電視機,只聽(tīng)見(jiàn)屏幕土發(fā)出一連串“啪啪啪啪”的聲音,細微而清脆。爸爸說(shuō):“聽(tīng),這就是靜電在放電!你把手靠近試試!蔽衣龑⑹直成煜蚱聊,就要碰到屏幕時(shí),感到手上的汗毛霎時(shí)全都“立正”了,仿佛要被吸過(guò)去似的,癢癢的,感覺(jué)真奇妙!

  “真有趣!靜電對人們沒(méi)什么大的危害吧?”我問(wèn)。

  “錯!靜電能量雖然不大,但電壓很高,容易發(fā)生放電,出現靜電火花。比方說(shuō),在加油站,就可能由靜電火花引起爆炸和火災!蔽覈樀貌挥赏铝艘幌律囝^。

  “還有更厲害的呢!靜電還會(huì )造成火箭、衛星發(fā)射失敗,干擾航天器的運行。那樣,損失會(huì )更大!"

  “我明白了!擊球和球滾動(dòng)時(shí),都不可避免產(chǎn)生靜電。用巧克粉磨一磨皮頭,就能消除靜電,防止靜電作用將球擊偏了!是不是,老爸?”我興奮地大聲說(shuō)。

  “對!高手打球可是不能出一點(diǎn)點(diǎn)差錯的!

  看來(lái),我的偶像的這個(gè)“小動(dòng)作”可是關(guān)系勝負的大動(dòng)作呀!

  小升初敘事作文600字 13

  曾經(jīng)我看過(guò)一本作家陳盈穎寫(xiě)的《今年,我們小升初》頗有感悟。

  里面主要講了,主人公漣漪由原來(lái)的學(xué)校轉到了上海的學(xué)校,但是她不適應那里的環(huán)境,于是學(xué)習落下了很多,由原來(lái)的優(yōu)等生變成了中下等生。但她沒(méi)有放棄,付出了比別人多倍的努力,奮起直追。她學(xué)習同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并且盡量拓展課外的`知識,并且與其他學(xué)生一起努力,在殘酷的小升初競爭中,她考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)——第一外語(yǔ)中學(xué)。

  在這本書(shū)中,我領(lǐng)悟到了漣漪那堅強不屈,永不服輸,力爭上游的精神;也看到了漣漪被朋友背叛卻不計前嫌的寬容心胸。我覺(jué)得這些是很值得學(xué)習的。

  通過(guò)漣漪的故事我還想起了自己呢。漣漪那時(shí)候由于以前的學(xué)校與上海進(jìn)度不同,所以在英語(yǔ)上遇到了難題,但她沒(méi)有放棄,問(wèn)同學(xué)、查資料通過(guò)各種方法,來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,最終終于達到了與同學(xué)同步。這跟我很像。記得那時(shí)我剛接觸方程的時(shí)候遇到了一個(gè)難題,我百思不得其解,就跟個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的到處亂撞,但我知道,遇到難題不可以退縮,我問(wèn)了爸爸,請教了媽媽?zhuān)谒麄兊募毿闹v解下我理解了這個(gè)難題。

  我現在已經(jīng)五年級了,離小升初不遠了。我要給自己制定目標也像書(shū)中的漣漪一樣。認真學(xué)習,努力學(xué)習,遇到不會(huì )不懂得題目可以問(wèn)問(wèn)身邊的人,如老師、家長(cháng)、同學(xué)等等,做到徹底理解題目。我相信制定了這樣的學(xué)習目標一定功夫不負有心人,無(wú)論何時(shí)何地,有付出就一定會(huì )有收獲!

  《今年我們小升初》這本書(shū)確實(shí)讓我學(xué)到了很多,但我覺(jué)得在漣漪的基礎上還要做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為好學(xué)生并不難,只要有明確的目標,并向著(zhù)那個(gè)目標努力,就可以成功。

  小升初敘事作文600字 14

  關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。

  我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà),往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現,如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。老師對我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的`!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!

  有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買(mǎi)東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買(mǎi)衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(cháng)得蠻漂亮的,還穿著(zhù)舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著(zhù)一支毛筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:雞年快樂(lè )。字還很不錯哦!我覺(jué)得她好可憐!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著(zhù)孩子的父母看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭,更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手!

  在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!回答人的補充

  小升初敘事作文600字 15

  記憶深處的那顆淚珠是苦澀的。

  小學(xué)過(guò)渡到中學(xué)的這一個(gè)階段,在學(xué)生們眼中,這只是一個(gè)需要一次比較特殊的考試的事情罷了。所以,我并不像重視中考那樣重視它,正因為這樣的態(tài)度,這件事才會(huì )發(fā)生在我身上。一次語(yǔ)文考試,我考砸了,并且受到了老師當面嚴厲的批評。當時(shí)老師拿起我的試卷翻了翻,然后一把把它扔下地面,生氣地手:“你拿回家去讓你媽媽教你吧!”想不到我如此敬愛(ài)的老師竟如此般地對待我,可想而知,這對我的打擊有多大。

  當時(shí)只感覺(jué)到眼前的一片黑暗,仿佛這是在做夢(mèng)一般。在夢(mèng)中,眼淚不聽(tīng)呼喚地往外涌,然后滾落在衣領(lǐng)上。我仿佛失去了思想,失去了方向,獨自一個(gè)人在歸家的途中游蕩。我要找尋什么?也許是眼淚,我要找到它,然后讓它停止運動(dòng)。但它卻深藏不露,我無(wú)法找到它的源頭。我只能竭盡剩余的力氣喊,你,為何是苦澀的,為何要把我帶進(jìn)這個(gè)飄渺。迷蒙的'夢(mèng)境里?

  眼淚,也許不只是悲哀的象征,她也是友誼的精靈。

  朋友對我說(shuō)“忘掉一切不愉快的事吧”的那一刻,我眼里的淚水終于如決了堤的洪水般奔了出來(lái)。吵架的原因至今仍未明了,甚至連她也不知道。女孩子之間吵架的后果幾乎都一樣,最后的下場(chǎng)就是——僵。與她擦肩而過(guò),本想給她一個(gè)微笑,卻只看到了她空洞的目光,微笑只能瞬間停留,然后無(wú)聲地消逝在空氣中。對于曾經(jīng)的好朋友,這是哪般的悲痛與無(wú)奈?

  終于,經(jīng)過(guò)多次無(wú)聲的向隅,悲痛讓我們都屈服了。在無(wú)聲的世界,在活動(dòng)的只剩下我們兩個(gè)人的眼淚。她是我們內心深處最真實(shí)的體現,她是我們的幸福之淚。

  眼淚不如流星般稍縱即逝,在她走過(guò)的每一個(gè)角落,都留下了深深的足跡,給我們留下了無(wú)盡的回憶。

  小升初敘事作文600字 16

  每到春節臨近,我心里就會(huì )泛起40年前家里過(guò)年時(shí)熬麻糖的情景。

  上世紀70年代,物資匱乏,什么都按計劃供應。平常是沒(méi)有糖吃的,只有過(guò)春節時(shí),國家才會(huì )給每人供應二兩紅糖、二兩白糖。小孩子是最喜歡吃糖的,每年分糖的時(shí)候,不到10歲的我總會(huì )圍在那磚塊似的紅糖周?chē),趁大人不注意時(shí),悄悄扯下包紅糖的紙,先是津津有味地舔一遍,再將包裝紙嚼爛吞下……

  父母總會(huì )想些辦法來(lái)滿(mǎn)足小孩子喜歡吃糖的愿望,所以每年春節前,我家都會(huì )熬麻糖。

  熬麻糖,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是提取紅苕中含有的糖分,把紅苕變成糖。這可不是一件輕巧的事,要先將紅苕洗凈,用刀砍碎,再用石磨推爛,過(guò)濾去糟,糖分就全在濾液里了。接下來(lái)是一個(gè)漫長(cháng)的熬制過(guò)程。有多漫長(cháng)?要把一大鍋含糖的水熬干,一般需要10個(gè)小時(shí)以上,才會(huì )慢慢地水去糖留。這10個(gè)小時(shí)的等待,在小孩子心里,其實(shí)是一個(gè)無(wú)比煎熬的.過(guò)程——明知道出糖還早,但依然是隔會(huì )兒就跑到鍋邊,看看糖出來(lái)沒(méi)有。每次,看到的似乎總是熱氣騰騰的蒸汽在冒,聽(tīng)得最多的話(huà)就是媽媽說(shuō)的兩個(gè)字:“還早!”

  糖熬出了,開(kāi)心的時(shí)刻終于來(lái)臨。那糖看上去很濃很濃,稠狀,顏色黑中透紅,既像茶色玻璃,也像瑪瑙玉石。用一雙筷子攪一坨,要用很大的力才扯得起來(lái)。它不會(huì )斷開(kāi),酷似一根長(cháng)長(cháng)的絲線(xiàn)連著(zhù),越扯越長(cháng),越扯越長(cháng)……對著(zhù)光線(xiàn)它是透明的,放進(jìn)嘴里能把你的上下牙牢牢沾著(zhù),那個(gè)甜啊,嘿嘿,此生難忘。

  幾十年過(guò)去,仿佛彈指一揮間,如今市場(chǎng)上有了豐沛的物質(zhì),不會(huì )再有人去熬麻糖解饞了。然而對我來(lái)說(shuō),永遠不會(huì )忘記那鍋軟軟的、甜進(jìn)心扉的麻糖。

  小升初敘事作文600字 17

  童年是人一生中最快樂(lè )的時(shí)光,在這段時(shí)光里,我經(jīng)歷了不計其數的小事,唯獨有一件事感人肺腑。

  記得那是兩年前的一天中午,姨父是外地回來(lái)了,媽媽趕緊準備好酒好菜,招待風(fēng)塵仆仆的他?粗(zhù)一桌子的`菜:什么辣香豆絲呀,紅燒豬蹄等等,盡是我喜歡吃的。我見(jiàn)姨父吃得津津有味,我的口水早已一瀉千里了。我猛撲到桌子上與姨父共享這香噴噴的美食。我一邊喝著(zhù)可樂(lè )一邊吃著(zhù)美味的佳肴,姨父邊喝二鍋頭邊吃著(zhù)豬頭肉,我們把嘴上弄得油乎乎的,還不停地說(shuō)美味呢!過(guò)了半晌,桌子上的食物便被我們一掃而光,個(gè)個(gè)都吃得飽飽的,肚皮像皮球那么大。

  下午,我來(lái)到學(xué)校里,神清氣爽,精神飽滿(mǎn),渾身有使不完的勁。只是不停地打嗝,猶如一個(gè)熱心天悶雷響徹教室內外,到了第三節課,我突然感覺(jué)頭昏眼花,肚子不舒服。中午吃的東西一股腦全吐了出來(lái),又稀又臭,十分惡心。這時(shí),教室里沸騰了,同學(xué)們都捂著(zhù)鼻子遠離我。只有一些同學(xué)看見(jiàn)后,跑到下面去挖了些沙蓋在上面。張濯見(jiàn)我情況不妙,給我喝了一點(diǎn)兒開(kāi)水,和向谷河、盧文浩一起攙扶著(zhù)我,送我回家。

  回家的路上,向谷河在旁邊背著(zhù)我的書(shū)包,張濯和盧文浩扶著(zhù)我,由于中午吃得太多,把肚子給吃壞了,一路上我還是不停地吐。就這樣,我們走一段歇一段,終于到家了。媽媽急忙開(kāi)門(mén)接我,他們也累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,連一口水也沒(méi)有喝就轉身走了。我回頭望了望他們,只見(jiàn)他們通紅的臉上一滴滴晶瑩的汗珠落下來(lái),我眼角的淚水像泉水一般不斷地涌出來(lái)……這是我感動(dòng)的淚水。

  這件事已經(jīng)過(guò)去兩年多年,但在我的腦海里仍然記憶猶新。難道他們這種精神不令人感動(dòng)嗎?

  小升初敘事作文600字 18

  在我家窗外,有一幅美麗的圖畫(huà)——

  走近窗子,眺望遠方,是連綿起伏的群山,像一個(gè)個(gè)衛士,保護著(zhù)這片土地。一片片蔥綠的群山上面密密麻麻的栽了許多樹(shù)木,好像春姑娘給大地披上了綠紗,一片連著(zhù)一片,綠得那么鮮艷,綠得那么可愛(ài)。群山有的像盤(pán)旋在大海上的海鷗,有的像高聳入云的山峰,有的像掛在月空中的.月牙,真是姿態(tài)萬(wàn)千,各具特色。

  群山下面是一座座經(jīng)過(guò)人們精心設計的高大樓房,展示了人們現在的幸福生活。樓房中間,是一棵棵高大挺拔的大樹(shù)。有楊樹(shù),它綠油油的枝葉伸向四面八方,如同海上霸王——“八爪魚(yú)”;還有梧桐樹(shù),淡淡的紫色花朵,好像一個(gè)個(gè)穿淡紫裙的小姑娘在遙望祖國的大好河山……

  再下面是一排整齊的小商店,雖然小,不起眼,但是給人們帶圭方便。一進(jìn)門(mén),就可以看見(jiàn)一束美麗的鮮花,萬(wàn)紫千紅,爭芳斗艷,它們仿佛都張開(kāi)了笑臉,好像在歡迎顧客的光臨。這時(shí)你就會(huì )感到春姑娘將與你同在,你就會(huì )感到一股溫暖的春意涌上心頭。再加上小店的貨物齊全,服務(wù)員笑臉相迎,笑臉相送,服務(wù)周到,包退包換,使你買(mǎi)了這次,想著(zhù)下一次。

  出了小店,展現在您面前的是一條馬路,這就是濟王公路。這條馬路雖不出名,但是它卻每天都默默地為大家服務(wù),奉獻自己的生命。每天不知有多少人在這兒經(jīng)過(guò),每天不知有多少車(chē)輛從這兒穿梭行駛,它給人們帶來(lái)了多少方便啊!這已連續了整整四年了,如今它仍在默默無(wú)聞地為大家提供著(zhù)方便。

  這連綿起伏的群山,這拔地而起的樓房;這高大挺拔的樹(shù)木,這給人帶來(lái)方便的馬路,組成了一幅多么美麗的圖畫(huà)啊!

  我愛(ài)窗外這美麗的景色。

  小升初敘事作文600字 19

  母親,母親,我美麗的母親,母親,母親,我最?lèi)?ài)的母親,提起母親二字,我總是以感激的淚來(lái)讓這二字又悄悄走,天下的母親,都是偉大的,我們該感激的母恩,就像天一樣高海一樣深……

  從我呱呱落地的時(shí)候,家庭便是我成長(cháng)的搖籃,母親每天呵護我,關(guān)愛(ài)我。

  母親的愛(ài),就像春天里那如畫(huà)的景色,像花一樣,總是開(kāi)得漫山遍野,像草一樣鋪滿(mǎn)了大地,像如玉的細雨一樣的滋潤了我每一寸幼小的心田,喚醒了我沉睡的靈魂。

  母親的愛(ài),就像夏天孩子們嬉戲的小湖里清澈的水一樣,那么滔滔不絕,純潔無(wú)暇。

  母親的愛(ài),就像秋天里碩果累累,像農民種下的禾苗,今日的收獲,那樣豐盛,也像那金黃的水稻,一望無(wú)際。

  母親的愛(ài),就像冬天里那翩翩起舞的白雪,漫步了我整個(gè)冰冷的世界;也像冬日的一把溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我一生的孤獨與寂寞,驅走了一切煩惱與憂(yōu)愁……

  那母親啊,它不只是為你雪中送炭,也為你雨中撐傘,不止是夜晚為你取走寂寞與孤單的身影,不止,不止,一切都不止,她的愛(ài),是永無(wú)止境的,更加的更加的.,她為我追來(lái)了光明,換來(lái)了今天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好生活。

  母親,我感謝您,您:雖然只是世界上一個(gè)平凡的人,但是卻是我生命中最重要的人,您偉大,您無(wú)私,我……對您的千言萬(wàn)語(yǔ)和感激,也許就像純蠶絲一樣,細微卻能融聚成一個(gè)大大的愛(ài)心!您給的幸福,不知流了多少汗水才換來(lái)的。

  感謝母親,讓我在幸福的搖籃中入睡,當我夢(mèng)游時(shí),那還一定會(huì )有一盞明亮的燈——是您為我點(diǎn)起的。一定會(huì )!也感謝天下所有的母親,是你們編織成了一個(gè)幸福的夢(mèng),送到每一個(gè)孩子心里。

  今天,我們走進(jìn)新時(shí)代,踏入安穩的旅程,但終不忘那昔日的愛(ài)的給予者——您,母親,我的母親。

  小升初敘事作文600字 20

  蜜蜂的壽命很短,但它還是每天不分晝夜的采蜜,奉獻自己。鮮花不是為了顯示自己的美麗而開(kāi)出美麗的花朵,而是為了讓芳香在大自然永存。大樹(shù)長(cháng)得高不是為了顯落出它的挺拔,而是為了在夏天給人們遮擋炎熱。大自然中的一切都是這么的善良,無(wú)私,但我們人為什么就不能這樣呢?

  在《孔乙己》中,我看到了人世間的冷漠無(wú)情,社會(huì )的黑暗,封建制度對讀書(shū)人的傷害實(shí)在是太大了,十年寒窗苦讀就是為了考取功名,在朝廷中有個(gè)地位。課文中的'主人公的思想就是考取功名,后來(lái)被人們嘲笑,最后死了也沒(méi)有人知道。這是悲摻的結局,但也告訴我們人性的丑陋。

  在《我的叔叔于勒》中,我知道了什么勢力,視金錢(qián)為生命。于勒以前是個(gè)敗家子,被菲利普夫婦送到其它地方去了,菲利普夫婦每天都在想于勒成為有錢(qián)人了,自己就可以買(mǎi)別墅,但當他們來(lái)到船上打聽(tīng)到那個(gè)賣(mài)牡蠣的就是于勒時(shí),他們就假裝不認識,心中還咬牙切齒的罵他是來(lái)討債的。在我看到這文章時(shí),心中那個(gè)氣憤啊,怎么有這樣的親戚啊,真替于勒不值。我覺(jué)得于勒比起菲利普夫婦還是善良的,因為至少他沒(méi)有再投靠他們,而是自己在干活。人性真的很丑陋。

  在《范進(jìn)中舉》中我看到了什么是嫌貧愛(ài)富,趨炎附勢,主人公范進(jìn)是個(gè)只為考取功名的人,考了幾十年的試,終于給他考進(jìn)了,他的岳父聽(tīng)說(shuō)他中舉了,連說(shuō)話(huà)都不一樣了。以前還說(shuō)他瘌蛤蟆想吃天鵝肉,現在都說(shuō)文曲星了。人真的很善變啊。

  人性是什么樣的,有人去看過(guò)嗎?也許真的只有古人才真的仔細觀(guān)察過(guò),只有古人才看得見(jiàn)。我覺(jué)得人類(lèi)真的應該好好反省,世間真的應該有愛(ài)啊。

  小升初敘事作文600字 21

  人生短短幾個(gè)秋,說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。

  有一次,我的感觸非常深。當時(shí)有一次測驗臨近,同學(xué)們都在拼命地復習著(zhù)。而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著(zhù)同學(xué)們努力地復習著(zhù),一邊想:唉!用得著(zhù)這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛!

  考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě),可是我卻坐在那里拿著(zhù)筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒(méi)有復習,所以對于我來(lái)說(shuō),這些題目簡(jiǎn)直就好像天書(shū)一般。再看看別的同學(xué),有的在不停地寫(xiě)著(zhù),有的胸有成竹地寫(xiě)著(zhù),這給我制造了許多壓力,終于在最后的`時(shí)候,我也硬著(zhù)頭皮勉強做了一些。

  由于是剛考完試,同學(xué)們仍然在興致勃勃地討論著(zhù),看著(zhù)他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。翟婷婷問(wèn)我考的怎么樣,我回答說(shuō):“不好!沒(méi)時(shí)間!”翟婷婷說(shuō):“你還說(shuō)呢,我們都在復習,你卻在偷懶,怎么會(huì )考的好呢?還有,時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能夠成功!

  我一時(shí)被她說(shuō)得無(wú)話(huà)可說(shuō),的確,每當我想要認真復習時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢。其實(shí),人的一生非常短暫,時(shí)間也不會(huì )很多,但是有的人卻能夠非常出色,因為他們把握住了時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

  “光陰似箭、日月如梭!币粋(gè)人的一生非常短暫,我們應該懂得如何珍惜時(shí)間。

  小升初敘事作文600字 22

  時(shí)間是一只啄木鳥(niǎo),為人們工作著(zhù);時(shí)間是一個(gè)火把,為人們照亮著(zhù);時(shí)間是一棵大樹(shù),為人們奉獻著(zhù)!時(shí)間讓人琢磨不透,可是今天你和我都會(huì )弄懂時(shí)間長(cháng)還是短。

  今天,我和往常一樣興高采烈地去上補習班。到了學(xué)校,我和我的同學(xué)開(kāi)心地玩了起來(lái)!岸_恕鄙险n鈴響了,同學(xué)們好像得到了命令一樣爭先恐后地往教室里沖。

  這次給我們上課的是一位姓楊的`男老師。他烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉上戴著(zhù)一副眼鏡,顯得非常嚴肅。老師一上課就和我們玩了幾個(gè)游戲,這個(gè)老師不會(huì )是“老頑童”吧?不過(guò)也恰合我意,呵呵……玩就玩吧!

  第一個(gè)游戲閃亮登場(chǎng),它的名字叫兩分鐘寫(xiě)作!皟煞昼妼(xiě)作?不會(huì )吧!至少前面把作文說(shuō)成寫(xiě)作業(yè)就算了,但這次怎么有時(shí)間限制呢?并且時(shí)間還這么短!蔽以谧簧闲÷暤泥止局(zhù)!伴_(kāi)始!”老師的一聲令下,同學(xué)們立即埋頭苦干,而我望著(zhù)天花板,眼珠骨碌骨碌地轉著(zhù),沒(méi)錯!我在想該寫(xiě)什么好呢?當我開(kāi)始奮筆疾書(shū)時(shí),時(shí)間已匆匆逃走,無(wú)可奈何只好放下筆了!鞍,時(shí)間怎么就這么快!”我埋怨著(zhù),心里想著(zhù):原來(lái)時(shí)間是很快的!

  第二個(gè)游戲是做創(chuàng )意動(dòng)作“我要看看是誰(shuí)去做創(chuàng )意動(dòng)作,有可能非常搞笑的哦!呵呵……”老師選中了一位身材胖胖的同學(xué)上去秀動(dòng)作。這位同學(xué)雙膝蹲下,做了一個(gè)超人的動(dòng)作,我可真為他擔心,干嘛要蹲著(zhù)呢?等下肯定會(huì )倒下的。我心里正在想著(zhù),可事情果真如此,這位同學(xué)支撐不住“光榮殉職”了這個(gè)“超人”職位。哦!原來(lái)此時(shí)的時(shí)間是慢的!

  我明白了:時(shí)間在你認真的做一件事情時(shí)它會(huì )悄悄地溜之大吉,如果你用來(lái)浪費,時(shí)間也同意會(huì )溜走。所以我們要珍惜時(shí)間!時(shí)間對你說(shuō)再見(jiàn)!

  小升初敘事作文600字 23

  要學(xué)會(huì )面對現實(shí),學(xué)著(zhù)即使是失敗也要無(wú)悔地面對;要學(xué)會(huì ),品嘗痛苦,學(xué)著(zhù)將痛苦的無(wú)奈當作美酒細細品嘗;要學(xué)會(huì ),微笑生活,學(xué)著(zhù)微笑面對生活的不辛與酸楚。

  她懂得微笑。在印度某地一個(gè)平靜的小村莊,小村子很小很窮,可每個(gè)人卻顯得如此快樂(lè )與幸福。也許是老天嫉妒這一切,硬生生地制造了一場(chǎng)泥石流,哭泣、絕望、恐懼,讓人們失去往常的笑聲。幾小時(shí)后,救援部隊、醫療人員和記者趕到。這時(shí),記者將一個(gè)鏡頭推給了一個(gè)八歲的小女孩,她被壓在磚瓦下,渾身陷在泥中,動(dòng)彈不得,但是她臉上仍保持微笑的弧度,擺出一個(gè)勝利的“V”手勢。她無(wú)畏地笑著(zhù),即使是絕望與痛苦襲來(lái),也要充滿(mǎn)微笑,即使是恐懼與現實(shí)如此殘酷,也要勇敢地微笑。因為被壓得太重了,人們束手無(wú)策,但她帶著(zhù)嘴角的微笑直到生命最后剩余的幾秒鐘。

  微笑,它的'含義是勇敢,詮釋的是樂(lè )觀(guān)。

  他懂得微笑!盀跖_詩(shī)案”曾讓他一度寒心,讓他惆悵不已,他忠心耿耿,一心只為國家,可卻落得個(gè)如此下場(chǎng)。罷了,閑玩山水去也。一輪月,一葉舟,一壺酒,一個(gè)人,在長(cháng)江上乘著(zhù)船游玩消遣,以此打發(fā)心中的憂(yōu)郁。醉臥船頭,可仍做著(zhù)報效國家,輔佐君主之夢(mèng),孤舟獨酌,卻難遣含冤負屈之愁。倏然一陣浪聲將他驚醒,他望著(zhù)那一片片浪潮,即使浪潮再高,再低,卻也終究會(huì )消失在崖邊。他凝望著(zhù),有所感悟。人生不亦如此嗎,總會(huì )有高峰與低谷,只是一昧地嘆息、憂(yōu)郁,終究會(huì )被歲月所湮滅,樂(lè )也一天,愁也一天,何不樂(lè )觀(guān)地去面對世間不平之事呢?于是心中豁然開(kāi)朗,仰天長(cháng)笑,從此他寄情于山水筆墨之間,留下了《赤壁賦》、《后赤壁賦》等膾炙人口的千古美文。

  學(xué)會(huì )了微笑,人生也就明白了。

  小升初敘事作文600字 24

  花開(kāi)花敗,鶯去燕來(lái)。抹去沉舊記憶的浮塵,又想起您的微笑。那抹微笑,勝似世間最美的景色,伴我同行、砥礪向上。

  您的微笑如陽(yáng)光,照亮了我心中的陰霾。

  由于恰當的學(xué)習方法和陽(yáng)光的心態(tài),我的成績(jì)名列前茅;蛟S是太久的安逸,在又一輪考試中,我跌落底谷——退步100名。成績(jì)的起伏使我無(wú)法接受,凜冽的寒風(fēng)中,我獨自一人通往教室,仿佛走向無(wú)盡的黑暗。淚水不爭氣地一滴滴留下懦弱的'痕跡。不知何時(shí),您拍了拍我的肩膀,我看到您先是一驚,可能是因為我狼狽的樣子吧,隨即便是微笑——那一抹微笑中夾雜著(zhù)些許鼓勵和安慰,稍彎的眉角中滿(mǎn)是溫柔!耙淮问Ю凰闶裁,生活明朗,萬(wàn)物可期!”您的話(huà)仿佛有魔法般,深深印在了我耳中,激勵我前進(jìn)。陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,寒風(fēng)也變得溫暖。我走出陰霾,走向成功。

  您的微笑如春風(fēng),撫去我心中的緊張。

  一次,我參加學(xué)校演講。日日夜夜的準備只為在臺上的展現。偌大的禮堂,幾百人的目光注視著(zhù)舞臺,我不禁打起的“退堂鼓”令我緊張。你走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,露出了那抹微笑——充滿(mǎn)激勵與信任,上揚的嘴角給我勇氣,和睦的眼神給我力量。你拉起我的手,輕輕對我說(shuō):“你第一次的演出定驚艷全場(chǎng),加油!”,心中的焦慮被那抹微笑化解,我也揚起了笑容。站到臺上,我眼中又浮現出您的微笑,順利完成了演講。這時(shí),春風(fēng)吹來(lái),溫暖歸來(lái),緊張化作自信,得來(lái)一陣掌聲。那抹微笑,在那個(gè)位置,不曾消失。

  您的微笑,是最美的風(fēng)景,我的生命不會(huì )黯淡無(wú)光。

  感謝您的陪伴,感謝您的微笑。

  小升初敘事作文600字 25

  一句溫暖的語(yǔ)言,一個(gè)溫馨的懷抱,能夠讓你重新找到你那心中的陽(yáng)光。

  那一天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。校園里綠樹(shù)成蔭,每個(gè)小花園里都充滿(mǎn)著(zhù)一絲絲的情意,一點(diǎn)點(diǎn)的清香,小綠草探出腦袋,小花朵綻放笑臉,是那樣的甜美,那樣的溫馨。小操場(chǎng)上有一個(gè)又大又寬的舞臺,許多一二年級的小朋友在上面嬉戲、玩耍。

  我們班要選五名同學(xué)去參加表演,全班一個(gè)個(gè)都歡呼起來(lái),下課時(shí),老師讓我們好好想想誰(shuí)要去參加,我躲在一個(gè)小小的角落里,想了想,到底要參加還是不要參加?只有五個(gè)名額,這次不會(huì )又是老師選的吧!

  第二天,老師宣布我去參加。唉!現在換也沒(méi)有辦法了,今天下午就要去參加比賽了,我開(kāi)始緊張起來(lái)。

  我臉色蒼白,但鼓舞人心的時(shí)刻到來(lái)了,我心里忐忑不安地想:今天下午我就要上舞臺了,那……那我表演什么呢?怎么辦呢?怎么辦呢?

  下午來(lái)臨,我就要上臺了。同學(xué)們在為我歡呼!為我加油!連大樹(shù)也在搖擺著(zhù)自己的頭發(fā),我緊張地身子微微顫動(dòng)。老師對我說(shuō):“你一定要努力,這次的唱歌表演就靠你了,加油!”我一臉的驚訝,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都為我鼓掌,大聲喊加油!我只能背水一戰了,我要盡自己最大的努力,為我們全班爭光。在臺下,一個(gè)個(gè)微笑面對著(zhù)我一個(gè)人,是那樣的溫柔,那樣的可愛(ài),像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果!我在舞臺上,同學(xué)們在臺下送給我那么多微笑,就是送來(lái)最大的.溫暖,謝謝你們!真心謝謝你們!那一張張和藹的笑臉!感謝有你們,讓我重新獲取了自信!

  你好,微笑!你永遠是一個(gè)溫暖的懷抱,你是鼓舞我走上舞臺的一個(gè)自信心。微笑不僅給人帶來(lái)了自信,還給人帶來(lái)了更大的快樂(lè )。一份微笑是大漠中的綠洲,是黑暗中的一盞明燈,是困難時(shí)的幫助!有微笑,世界就有了太陽(yáng)!

  小升初敘事作文600字 26

  還記得那次魔方比賽,我發(fā)揮失常,只拿了第八名。我抑制不住失落的情緒,竟嚎啕大哭起來(lái),瘋了般沖入教室,趴在課桌上抽泣。同學(xué)們紛紛試圖安慰我,可都被我帶著(zhù)哭腔的叫囂聲驅趕開(kāi)來(lái)。

  過(guò)了幾分鐘,我的情緒稍平復了些,正大口喘著(zhù)氣。突然,我感到有人在輕輕撫摸著(zhù)我的后背,連忙轉頭一盼。只見(jiàn)一對細長(cháng)的烏眼正關(guān)切地注視著(zhù)我,眼角泛著(zhù)些許皺紋,眼眶中仿佛嵌了顆清亮的黑珍珠。朱紅的嘴唇稍稍有點(diǎn)干癟,嘴角微微向上揚,露出幾顆晶瑩的皓齒。原來(lái)是我們班的班主任—毛老師。

  毛老師見(jiàn)我回過(guò)頭來(lái),原本緊鎖的眉尖松弛下來(lái),便輕柔地挽起我的手,悄聲道:“我們到一個(gè)安靜的地方,談?wù)勑,可以嗎?”我?jiàn)毛老師開(kāi)始說(shuō)話(huà),內心的那份傷心與倔強又想要發(fā)作,但還是點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

  從樓梯走下來(lái),她領(lǐng)著(zhù)我到了魚(yú)池邊上,說(shuō):“這里人少,我們就在這里坐下吧!蔽易隰~(yú)池的邊沿上,沒(méi)有說(shuō)話(huà),只默默地看著(zhù)池中的金魚(yú)。毛老師見(jiàn)了,便安慰我道:“沒(méi)事的`,不急,如果還有些情緒,就先靜一靜,如果有想說(shuō)的,就傾訴出來(lái)!蔽蚁肓讼,便哽咽著(zhù)說(shuō)道:“我沒(méi)想到這次會(huì )有那么大的失誤,這讓我有點(diǎn)難以接受!

  毛老師聽(tīng)了,頓了頓,慢慢地說(shuō):“你要知道,人生中會(huì )經(jīng)歷很多挫折,這在所難免。但我們必須振作起來(lái),勇敢面對,才能收獲成長(cháng)。說(shuō)完,毛老師的嘴角浮現出一絲微笑,原本干癟的嘴唇變得飽滿(mǎn),眼波里蕩漾著(zhù)溫柔和鼓勵,連眼角的皺紋都消失得一干二凈,充滿(mǎn)了無(wú)限活力。

  望著(zhù)這微笑,我那失落的心靈突然溫暖起來(lái),被一股神奇的力量所震撼、所感動(dòng),發(fā)現了未來(lái)的道路,一扇世界的大門(mén)向我敞開(kāi)……

  這微笑,是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

  小升初敘事作文600字 27

  創(chuàng )新,顧名思義,就是拋開(kāi)舊的,創(chuàng )造新的,或在已有的基礎上進(jìn)行改造加工。而只有讓創(chuàng )新走進(jìn)心靈,一個(gè)企業(yè)、國家才會(huì )經(jīng)久不哀、歷久彌新。皮爾·卡丹便是一個(gè)很好的例子。皮爾·卡丹年輕時(shí)一貧如洗,在事業(yè)上沒(méi)有成就。

  有一次,一位貴婦人看到了他問(wèn):“年輕人,你的衣服在哪買(mǎi)的?”他說(shuō):“是我自己設計的!辟F婦人稱(chēng)贊道:“這衣服設計獨特,你將會(huì )大有作為!彪S后,皮爾·卡丹敢于創(chuàng )新,大膽嘗試,設計出了許多風(fēng)格獨特的衣服。他設計的衣服不僅滿(mǎn)足了法國紳士挑剔的眼光,吸引了全世界人的目光,還在巴黎服裝展覽會(huì )上得到大家的一致好評。后來(lái),他不僅當上大老板,還在全國開(kāi)了連鎖店,使皮爾·卡丹的牌子紅遍世界。創(chuàng )新走進(jìn)了皮爾·卡丹的心靈,他設計的服裝得以暢銷(xiāo)世界,讓創(chuàng )新走進(jìn)心靈,這樣你定會(huì )成為一個(gè)成功者。但在創(chuàng )新的同時(shí),要符合人們的需要。早在宋朝時(shí)期,中國的瓷器便遠近聞名,遠銷(xiāo)海外,尤其是歐洲地區。對于中國那外型精美、造型獨特的茶壺,在歐洲并沒(méi)得到很快銷(xiāo)售。一個(gè)日本人經(jīng)調查發(fā)現:歐洲人鼻子大、鼻梁高,這種茶壺用起來(lái)很不方便。日本人知道后,從中國進(jìn)口了這種茶壺,進(jìn)行改造,改成壺口很高的`茶壺。

  這種茶壺一進(jìn)入歐洲市場(chǎng),立即暢銷(xiāo)歐洲。中國人具有創(chuàng )新能力,設計出許多造型獨特的茶壺,但不符合歐人的需要。而日本人卻知道創(chuàng )新要符合人們的需要,所以得到歐洲人的認可。讓創(chuàng )新走進(jìn)心靈,必能便一個(gè)人成功,使一個(gè)企業(yè)發(fā)展,使一個(gè)國家興旺發(fā)達。讓創(chuàng )新走進(jìn)心靈,世界會(huì )更加進(jìn)步。

  小升初敘事作文600字 28

  執著(zhù)于該執著(zhù)的,那是一種勇氣。

  人生道路并不總是一帆風(fēng)順的,想要達到成功的彼岸,路途中必會(huì )經(jīng)過(guò)多種磨難,充滿(mǎn)無(wú)數未知的冒險。

  要在雜草叢生的荒野里穿過(guò),需要一份執著(zhù);渡過(guò)波濤洶涌的河流,需要一份執著(zhù);穿越一片迷茫。的云層,需要一份執著(zhù);所以想要克服重重困難達到成功亦需要一份執著(zhù)。

  你對你自己想要完成的事夠執著(zhù)嗎?有沒(méi)有遇到一點(diǎn)困難就退縮?有沒(méi)有拿出該有的勇氣呢?有沒(méi)有想過(guò)有時(shí)失敗也許就在。于你缺少的一部分執著(zhù)呢?

  蠶的執著(zhù),在于它堅持不懈地吐絲,用它那小小的體殼結出一粒粒最美的繭子,無(wú)論誰(shuí)的打擾也無(wú)法將它打倒,一心投入于它的“工作”中,這是一份偉大的執著(zhù),當它化成蝶的'那一刻成就了它永恒的美麗。這是執著(zhù)后的答案,美麗的答案。

  蝸牛的執著(zhù),在于雖然它不知道何時(shí)會(huì )到達終點(diǎn),可仍然全心全意地向上爬,因為它知道總有一天會(huì )爬到終點(diǎn),所以它說(shuō):“我要一步一步向上爬,總有一天我會(huì )爬上最高點(diǎn)!彪m然途中一定會(huì )。遇到許多困難,但肯定不會(huì )將它打倒,它很勇敢。所以學(xué)校里,老師都用蝸牛的精神教育小朋友,這成就了它永恒的精神。這也是執著(zhù)后的答案,堅定的答案!

  霍金的執著(zhù),在于雖然他身體上有缺陷,但他依然努力學(xué)習,刻苦研究,用他有限的生命執著(zhù)。于每一份奇跡,不斷前進(jìn),努力攀登終于成就了他的人生。他為人類(lèi)作出了杰出的貢獻,所以才會(huì )被人們所記住——一位偉大的。物理學(xué)家。這是他執著(zhù)的結果,永恒的答案。

  我相信,如果你也堅持一份執著(zhù),你的人生也會(huì )成功,因為成功與我們的執著(zhù)永遠成正比。

  小升初敘事作文600字 29

  我的家鄉在中外聞名的陶都——宜興丁山。隨著(zhù)祖國越來(lái)越富強,我家鄉也發(fā)生了翻天覆地的變化。

  星期天,我和媽媽來(lái)到白宕橋,一下車(chē)我就驚呆了,我使勁地眨了眨眼睛,簡(jiǎn)直不敢相信眼前景象是真的,白宕橋有了巨大的變化。

  原來(lái)的白宕橋是拱形的',我們走上去就像爬小山一樣,上了年紀的老爺爺和老奶奶拎著(zhù)東西走過(guò)去,總會(huì )累得氣喘吁吁,十分不方便。由于橋比較窄,坡又陡,視線(xiàn)也不開(kāi)闊,對面來(lái)的車(chē)子我們也看不到,所以過(guò)馬路時(shí)經(jīng)常會(huì )發(fā)生交通意外,F在的白宕橋已經(jīng)有新面貌了。原來(lái)的拱形橋面變成了平坦的橋面,走咯也輕松多了。橋面變寬了,兩三輛車(chē)也能并行,這下可不用擔心,交通安全啦!

  原來(lái)的白宕路雖然是水泥路,但由于年久失修,路面坑坑洼洼,高低不平,每次乘車(chē)經(jīng)過(guò)那里,巔得我仿佛靈魂出鞘一般,頭暈腦脹的,難受極了。晴天,車(chē)子開(kāi)過(guò),后面拖著(zhù)一串長(cháng)長(cháng)的尾巴,嗆得路人直躲,雨天,濺得到處都是泥水,人們經(jīng)過(guò)那里難免有些怨恨,F在的路與原來(lái)的路比,簡(jiǎn)直是天壤之別。寬闊的柏油路平平展展,再也沒(méi)有灰塵四處飛舞了,十分干凈。

  最讓我感到驚訝的是白宕河。原來(lái)的河里有許多垃圾,散發(fā)出一陣陣臭味,讓人難以忍受?墒乾F在,河水清澈見(jiàn)底。一群群小魚(yú)在水中游來(lái)游去,吸引了許多垂釣愛(ài)好者。河的兩邊種滿(mǎn)了一棵棵高大挺拔的柳樹(shù)。它們隨風(fēng)起舞,像一位婀娜多姿的少女在梳理自己的長(cháng)發(fā)。

  家鄉的變化真大!我要好好學(xué)習,將來(lái)把家鄉建設得更加美麗!

  小升初敘事作文600字 30

  泥濘中有一行腳印,有深有淺。

  停在路邊,不再奔跑。大口大口地呼吸,偶然間聽(tīng)到坪坪的心跳。這才意識到夜色已深,一抹殘月懸掛在天邊,發(fā)出微弱的光芒,它也累了吧?

  我該去哪里呢?

  我在叛逆期。我的家里硝煙彌漫、戰爭四起,形成了三國鼎立之勢。媽媽為一國,爸爸為中立方,而我則是叛逆之臣。

  盡管每次都兩敗俱傷,但從不停歇。

  “洗個(gè)碗就把廚房搞得天翻地覆!”媽媽又扯開(kāi)了她的亮嗓門(mén)。而我毫不畏懼地回答:“一會(huì )兒拖拖不就成了嗎,至于這么哆唆嗎!”媽媽兩眼直勾勾地望著(zhù)我,雙唇似乎在顫抖,我知道她又要發(fā)威,所以先下手為強,扔下抹布,走為上策,留她一個(gè)人在那兒呆立,我似乎聽(tīng)到了她的啜泣聲,但我管不了那么多了—走!

  一聲呼喚把我從記憶中拉到了現實(shí),循著(zhù)聲音望去,一位中年婦女在焦急地張望著(zhù),她的.臉上滿(mǎn)是汗滴,她似乎也看到了我,朝我走來(lái)了。

  “小姑娘,你看到一個(gè)和你差不多大的男孩子嗎?”她上氣不接下氣地問(wèn)我,眼睛里滿(mǎn)是期望。

  “我們?yōu)橐患∈鲁称饋?lái)了,他就跑出來(lái)了,這不我怕他出事,就到處找……”

  “我不理解,大人為什么這么喜歡訓斥孩子呢?”

  她顯得有些迷茫:“孩子,因為愛(ài)之深啊!”

  剎那間,我懂了。望著(zhù)她,我似乎看到了母親的影子。她是不是也在焦急地找我呢?顧不上跟那個(gè)阿姨解釋?zhuān)绎w奔回家,路上,又看到了泥濘中的印記,似乎,它還清晰可見(jiàn)。

  月光之下,母親單薄的身影出現在眼前,朦朧的月光披在她的身上有種異常的光輝,我悄悄地向她走去……

  小升初敘事作文600字 31

  路邊,有一棵大樹(shù),它站在那兒很多年了,樹(shù)皮在漸漸脫落。它的身邊,最近新栽了一棵小樹(shù)……對于小樹(shù)的到來(lái),大樹(shù)是滿(mǎn)懷欣喜的,它慈愛(ài)地看著(zhù)眼前這個(gè)新生的生命,像是看到了自己從前的影子,又像是看到了不久的將來(lái)小樹(shù)那高大挺拔的身姿。一陣風(fēng)吹過(guò),滿(mǎn)樹(shù)的`樹(shù)葉都嘩嘩作響,大樹(shù)在情不自禁地開(kāi)懷大笑。

  可是,小樹(shù)卻對這位老年朋友沒(méi)有幾分好感。哎,這根深葉茂的家伙,它那高大的身軀幾乎擋住了所有的陽(yáng)光,讓自己吸收不到一點(diǎn)養分。它常常沒(méi)有禮貌地嚷著(zhù):“嗨,老頭,你就不能離我遠點(diǎn)嗎,難道你看不到,就是因為生活在你的陰影下,我連一點(diǎn)陽(yáng)光都無(wú)法享受,常常在甜美的夢(mèng)境中被凍醒嗎?”聽(tīng)到小樹(shù)懊惱的抱怨聲,大樹(shù)只是微微一笑,一時(shí)之間它還真沒(méi)想那么多,也沒(méi)想到該怎樣去幫助這個(gè)小伙伴。

  然而,第二天,當小樹(shù)睜開(kāi)睡眼惺松的眼睛時(shí),它卻驚奇地發(fā)現,主人正在用斧頭使勁地砍大樹(shù)上的樹(shù)權!斑,咔,咔”,斧頭一下一下落在大樹(shù)粗壯的枝干上,它終于不堪疼痛,流下了淚水。

  “呀,這下好了!我終于可以見(jiàn)到陽(yáng)光了!毙(shù)不禁高興得手舞足蹈。

  “你這自私的小家伙,難道你不知道,是大樹(shù)自己主動(dòng)要求放棄這些繁茂的枝干的嗎?它不顧疼痛,不顧個(gè)人安危,還不是想讓你多吸收點(diǎn)養分,長(cháng)得更快一些嗎?而你卻在別人的痛苦中歡呼!”聽(tīng)到了小樹(shù)的歡呼聲,的斧頭,皺起眉頭埋怨道。

  聽(tīng)了主人的話(huà),小樹(shù)向大樹(shù)望去,它正一臉慈祥地看著(zhù)自己。仿佛在說(shuō):“沒(méi)什么,不要緊!”

  這時(shí),小樹(shù)不好意思地垂下了頭。

  主人忍不住停下了手中它現在才知道,原來(lái),自己在大樹(shù)面前是那么渺小。

  小升初敘事作文600字 32

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。我將要畢業(yè)了,風(fēng)景如畫(huà)的校園、老師的諄諄教誨、朝夕相處的同學(xué)。面對這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨我的事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情油然而生……

  還記得,在那經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的桐樹(shù)下,和同學(xué)們一起嬉戲,一起玩耍;那兩個(gè)高大的籃球架下,曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的`球賽,曾經(jīng)有多少人在那里吶喊;在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難忘的演出;在這所學(xué)校里我留下了成長(cháng)中的每一個(gè)腳印。

  六年的時(shí)間過(guò)得真快,還記得,剛來(lái)這所學(xué)校時(shí),總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢,但現在再回想過(guò)去,才發(fā)現原來(lái)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失,兒時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假,飛向我心中所向往的目標,但現在緊張的學(xué)習生活不但沒(méi)有讓我厭煩,反而讓我喜歡上了學(xué)習,更讓我對這所學(xué)校的“愛(ài)”曾添了許多。

  快要畢業(yè)了,我再也不會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們因為不開(kāi)心的事而吵架的聲音;再也聽(tīng)不到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);再也不能和同學(xué)們在一座屋檐下學(xué)習了;真希望時(shí)間就停留在我們的快樂(lè )時(shí)光中。在這幾天里,因為他們團結的力量使同學(xué)們的關(guān)系更融洽,更親密了。在學(xué)校里,除了風(fēng)景如畫(huà)的校園、朝夕相處的同學(xué),還有諄諄教誨的老師,是同學(xué)們給了我最快樂(lè )的回憶,是老師教會(huì )了我無(wú)盡的知識。

  母校是一支永遠的樂(lè )曲,我們是她一個(gè)放飛的音符;無(wú)論我們將來(lái)匯入到哪一首歌詩(shī)里,都跳動(dòng)著(zhù)她的每一個(gè)節拍!母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一艘小船,無(wú)論我們將來(lái)泊在哪個(gè)碼頭,都閃爍著(zhù)她的一盞航燈!

  在此,我要對全世界說(shuō)“我永遠愛(ài)您—母校!

  小升初敘事作文600字 33

  英國著(zhù)名戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像大地里沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!钡拇_,書(shū)籍是知識的源泉,是人生中的精神食糧。

  我從小因為受到爸爸熏陶,從此愛(ài)上了書(shū),讀上了書(shū)。小時(shí)候,是媽媽帶我散心,為我洗澡,抱我上床,哄我睡覺(jué),而爸爸只知道坐在書(shū)桌上讀書(shū),那時(shí),我便不喜歡爸爸了。長(cháng)大一點(diǎn)兒后,知道爸爸在學(xué)習知識,我還要求爸爸給我買(mǎi)四大名著(zhù)的.連環(huán)畫(huà)看。從那以后,我看書(shū)也看得如癡如醉了。漸漸的,我有點(diǎn)兒模仿爸爸了。不管是走路,還是上廁所,我都要見(jiàn)縫插針,讀上幾頁(yè)。諸葛亮草船借箭,林黛玉痛吟葬花,藺相如完璧歸趙,水滸英雄三打祝家莊,越王勾踐臥薪嘗膽,孔子周游列國,周幽王烽火戲諸侯,屈原自沉汨羅江……五千年歷史長(cháng)河中幅幅壯麗的圖畫(huà)深深印在我的腦海里,小小的我感到了作為一個(gè)中國人的驕傲。這些震撼人心的故事,像一面面明鏡,告訴我什么是善,什么是惡……

  為了讀書(shū),我常常廢寢忘食。記不清有多少個(gè)中午為了看書(shū),我忘記了媽媽給我留的飯菜。有一次,我竟然空手吃完了米飯,菜一口沒(méi)動(dòng)。還有一次,媽媽讓我拿香蕉,我拿著(zhù)書(shū)邊走邊看,到了廚房,我竟將菜刀拿來(lái),媽媽嚇了一跳,大叫:“小洲,你要干什么?”真弄得媽媽哭笑不得。

  聰明從學(xué)習中來(lái),聰明從讀書(shū)中來(lái),聰明從思考中來(lái),而書(shū)籍就是思考最好不過(guò)的歸宿。只有書(shū)籍才是我們品嘗精神食糧的飯碗,只有書(shū)籍才是我們走向成功之路的指明燈。小小的我,在快樂(lè )的讀書(shū)生活中尋找著(zhù)無(wú)限的樂(lè )趣。

  小升初敘事作文600字 34

  耶!今天我們六時(shí)四十五分起床,就是為了到這兒——金刀峽風(fēng)景區!這兒真棒!非常涼快又非常美麗,大大的滿(mǎn)足了我的好奇心,我想我們應該很快就可以大飽眼福了。

  等下午毒辣的太陽(yáng)一過(guò),4、5點(diǎn)的時(shí)候,我們就開(kāi)著(zhù)到了雙龍洞?绍(chē)進(jìn)不去,就停了車(chē),徒步走進(jìn)去。雖然很累,但卻我看到了城市里不輕意看到的黑蝶、綠蝶、螞蚱、大馬蜂之類(lèi)的,可好玩了。進(jìn)去了以后,接下來(lái)就靠?jì)蓷l腿了!巴坂纭薄疤彀 薄昂冒舻氖^”進(jìn)去了的.我驚呼連連,而且里面非常涼快。那里面有青龍、白龍、嚴父教子、異國情侶、長(cháng)相廝守、幼龍出殼、巨鱉打望等自然景觀(guān)。相傳一百萬(wàn)年前,英俊瀟灑的青龍與善良賢淑的白龍十分恩愛(ài),雙雙來(lái)到人間,棲息在華鎣山下著(zhù)一個(gè)洞穴之中。

  這是一個(gè)充滿(mǎn)神秘新奇而又富于夢(mèng)幻變化的地下幽宮,令人目不暇接,恰似一座斑斕輝煌的地下藝術(shù)殿堂。我們邊看邊走半個(gè)小時(shí)后終于走完了一千三百八十米。第二天,我們又是早早起床,到了金刀峽景區內。金刀峽一共有三十一處景點(diǎn)而我們走了二十二處景點(diǎn),我最不能忘記的就是千步梯,用千這個(gè)字絕對不夸張。從驚魂臺開(kāi)始的千步梯,是用一些凹凸不平的磚來(lái)鋪,臺階有時(shí)高,有時(shí)低,有時(shí)長(cháng),有時(shí)短只能用手緊緊抓住欄桿,除此之外,我和媽媽還坐了十幾米的滑桿。下了滑竿,我看到了兩邊美麗的風(fēng)景。

  山上樹(shù)木成蔭,有陽(yáng)光的地方很少?茨窍旅娴膷{水,多么清,多么亮,在太陽(yáng)下一閃一閃的,好似一條金河?纯催@山,這水,這樹(shù),大自然,你給了我們太多太多的驚喜。走了五、六個(gè)小時(shí)后,我們終于到了出口,這趟兩天一夜的旅游,終于,圓滿(mǎn)地,開(kāi)心的結束了!

  小升初敘事作文600字 35

  每當我一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前,拉開(kāi)抽屜,看見(jiàn)一根半截長(cháng)的蠟燭,一股暖流就會(huì )涌上心頭。那里面有媽媽對我濃濃的愛(ài)。

  有一次,夜幕降臨的時(shí)候,我正在認真地復習,突然停電了,我心急如焚,不由自主地說(shuō):“唉!怎么辦,電兄你是在跟我開(kāi)玩笑吧,偏偏這個(gè)時(shí)候跟我捉迷藏,明天我就要考試了,今晚怎么復習,要是考砸了,該如何是好?”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽聽(tīng)了,沒(méi)有說(shuō)什么,默默走出了家門(mén)。正當我忐忑不安的時(shí)候,一個(gè)熟悉而又親切的.聲音傳來(lái):“兒子,你現在可以復習了!笔菋寢尰貋(lái)了。媽媽點(diǎn)燃剛從外面買(mǎi)回來(lái)的一根蠟燭,滿(mǎn)臉喜色?粗(zhù)她手中的蠟燭,我是又驚又喜,這下可以認真地復習了。

  一陣陣涼風(fēng)向我撲來(lái),我還以為是電來(lái)了,電風(fēng)扇可以用了,回頭卻看見(jiàn)是媽媽正拿著(zhù)一把大蒲扇在我身后扇著(zhù),一下又一下。一分鐘、十分鐘……快一個(gè)多小時(shí)了,媽媽辛苦了一天,一定很累,我對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)闳ニX(jué),我不熱!笨蓩寢寘s用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我說(shuō):“沒(méi)事,別管我,媽媽睡不著(zhù),多陪會(huì )兒你!蔽倚念^一熱,不知說(shuō)什么好。在媽媽的身旁,我認真地復習著(zhù),不知不覺(jué),蠟燭只剩下了半截,我悄悄地看了媽媽一眼,只見(jiàn)媽媽在旁邊迷迷糊糊地打起了瞌睡?粗(zhù)她那疲憊不堪的樣子,我雙眼紅了,淚水控制不住地順著(zhù)臉頰往下流淌。悄悄擦干眼淚,我忙吹滅蠟燭,告訴媽媽我已復習好了,我們都休息吧。

  媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)T光照亮了房間。您也像蠟燭,照亮了我的心。

  小升初敘事作文600字 36

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人。9月10日這個(gè)特殊的日子,我要感恩我的老師。

  老師,我想對你說(shuō):你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現在我的眼前;你的關(guān)心,愛(ài)護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。老師,我想對你說(shuō):是你給了我學(xué)習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。老師,我想對你說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè )章的指揮者。

  老師,我想對你說(shuō):感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對我的.培育之恩;感謝你對我的知遇之情。老師,我想對你說(shuō);是您,在迷茫中指引方向,是您,用汗水換來(lái)知識的殿堂,是您,打開(kāi)了智慧之門(mén),讓我們盡情在學(xué)習中遨游。進(jìn)步。成長(cháng),是您,奏響了人生的樂(lè )曲,帶領(lǐng)著(zhù)我們,譜寫(xiě)了一曲曲優(yōu)美的歌。

  有人說(shuō),老師是園丁,培育著(zhù)祖國的花朵;有人說(shuō),老師是蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人;還有人說(shuō),老師是春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲,但是,我要說(shuō),老師是火種,播散下去會(huì )燃起燎原之火,您是人類(lèi)文化的傳播者,是世界前進(jìn)的推動(dòng)者!啊,老師,你是人類(lèi)靈魂的工程師,你無(wú)私的奉獻,讓我鼓足了勇氣,讓我擁有了信心,我會(huì )以?xún)?yōu)秀的成績(jì)報答你的。

  小升初敘事作文600字 37

  書(shū)是奇妙的故事、浪漫的海灘、絢麗多姿的世界,書(shū)使我陶醉。

  書(shū)對于我來(lái)講,有時(shí)候親切有時(shí)候嚴厲。親切時(shí)好像是我談得來(lái)的朋友,推心置腹,暢快淋漓。嚴厲時(shí)就像是一位刻板的老師,時(shí)時(shí)刻刻都在看管著(zhù)我。我常常因有書(shū)這樣一位朋友而感到自豪和快樂(lè ),我也因有書(shū)這樣一位老師而感到慶幸和滿(mǎn)足。在書(shū)的世界里,我好像掉進(jìn)了夢(mèng)幻的迷宮里不想離去。

  記得第一次看書(shū)時(shí),里邊那些方方正正的方塊字,穿著(zhù)黑色的禮服,站得規規矩矩,整整齊齊,一看就訓練有素。它們黑黑的眼睛瞪視著(zhù)我,一絲不茍,我天生頑皮好動(dòng),所以我不喜歡它們。

  可是在爸爸、媽媽的督導下,我不得不靠近書(shū)籍和文字。但是它們毫無(wú)熱情,像包公一樣高傲地蔑視著(zhù)我,還對我說(shuō):你根本就不配和我們做朋友。將我拒之門(mén)外。

  諸如此類(lèi)的話(huà),引起了我很大的好奇心。我就試探著(zhù)打開(kāi)這扇門(mén)?墒撬鼈儗(shí)在太頑固,總是讓我碰壁。功夫不負有心人,我鼓足勇氣,一次次地去嘗試,一次次地積累,終于走進(jìn)了書(shū)籍的王國。!這里真是深淵莫測呀!

  我邁著(zhù)輕輕地腳步向前探尋著(zhù),閃閃光輝的奇珍異寶映入我的`眼簾,我一本一本的貪婪地讀起來(lái)。

  我讀童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》,小女孩的不幸遭遇讓我義憤。又讀神話(huà)《西游記》,孫悟空神通廣大、愛(ài)憎分明使我欽佩。而唐僧人妖不分、是非顛倒真是一頭蠢豬。三國演義里的《失街亭》,又叫我明白了人無(wú)完人這個(gè)道理。

  如今,我掌握了開(kāi)啟讀書(shū)這扇大門(mén)的鑰匙,知識一瀉千里地向我涌來(lái),我非常自信地在琳瑯滿(mǎn)目的知識海洋里遨游。

  小升初敘事作文600字 38

  人生中的第一次多得數不清,而每一個(gè)第一次卻總是那樣令人難以忘懷。第一次走夜路,心里忐忑不安;第一次獨自上學(xué),心中自信滿(mǎn)滿(mǎn);第一次炒菜做飯,心中充滿(mǎn)期待……但最令我難以忘懷的,還是我第一次走上領(lǐng)獎臺。

  那一年,我才剛滿(mǎn)五歲,正是在幼兒園里譜寫(xiě)繽紛多彩的童年的時(shí)候。

  那天,我又一如既往的與同學(xué)們一起在升旗臺前精神抖擻地做早操。做完后,正當我們準備回教室時(shí),園長(cháng)卻示意我們回到原位。只見(jiàn)她莊嚴的站在升旗臺上,深情的望著(zhù)我們,然后帶著(zhù)充滿(mǎn)激昂的聲音像我們響亮的.宣布道:“現在,我來(lái)頒發(fā)上一次繪畫(huà)的獲獎名單!痹(huà)音未落,操場(chǎng)上便響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

  我站在隊伍中間,心中想揣了一只兔子一樣“怦怦怦“跳個(gè)不停。因為上次比賽我也參加了。每天中午,為了畫(huà)出最出色的圖畫(huà),可以放棄一切午睡的時(shí)間來(lái)練習;晚上,我拼命練習潤筆,連奶奶看了都心疼;放假,我不再玩耍,只為了畫(huà)出最好的畫(huà)……我是多么希望能得到一張獎狀!凝視著(zhù)園長(cháng),我緊張的心都要跳到嗓子眼了。

  園長(cháng)開(kāi)始報名單了……一等獎里沒(méi)有我,我有些灰心喪氣了,但還是自我安慰道:“沒(méi)關(guān)系,或許還有機會(huì )!”哦,開(kāi)始報二等獎了,我屏氣凝神地聽(tīng)著(zhù)……終于“徐泓,榮獲二等獎!”我聽(tīng)了,又激動(dòng)又開(kāi)心,剛才的擔心瞬間消失到九霄云外去了,我馬上連蹦帶跳的走上臺。

  園長(cháng)鄭重的把獎狀和一盒馬利牌顏料放在我手中,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“你以后一定要更加努力哦!”我望著(zhù)園長(cháng)那慈祥的面孔,開(kāi)心的笑了,那笑容是那么燦爛……

  第一次得獎,我永生難忘。從中我明白了,只要努力刻苦的去付出那辛勤的汗水,就能收獲那甜美的成功的果實(shí)。這段深刻的記憶將放在我記憶的最深處。

  小升初敘事作文600字 39

  “剪不斷,理還亂,是離愁。別有一般滋味在心頭!边@一次的小升初與上幾年的有所不同,學(xué)校把以往的“小升初”變?yōu)榱恕靶畔⒉杉,這樣的考試方式似乎對我更有利。

  走進(jìn)考場(chǎng),我熱情有禮地向監考老師打著(zhù)招呼,并拿出考試證遞給老師。按以往的'情況來(lái)講,監考老師的衣服上應該貼著(zhù)“監考老師”四個(gè)醒目的大字,可這一次與往年真的有所不同,每班有兩名老師,衣服上都掛著(zhù)一個(gè)掛件,上面都寫(xiě)著(zhù)“信息采集員”五個(gè)與眾不同的大字?磥(lái),學(xué)校為這一次考試準備了不少!

  開(kāi)始答卷,我全神貫注,奮筆疾書(shū)。當我做到一半時(shí),監考老師忽然掏出紙和筆在寫(xiě)著(zhù)什么,那張紙似乎就是我們的座位表,這不禁讓我的心開(kāi)始忐忑不安起來(lái)——不會(huì )是看見(jiàn)我干壞事吧?不對,我也沒(méi)干壞事啊,還是在為我們的良好表現而加分?不可能,天下哪有這樣的好事!

  終于考完了三科,我長(cháng)舒一氣,又顯得有些興奮,差點(diǎn)兒沒(méi)叫出聲來(lái),考完試后的駐足興奮感,也是難免的嘛?烧斘乙帐鞍镏蠹獣r(shí),一個(gè)聲音阻止了我們……

  “所有的同學(xué)都安靜一下,我們還要進(jìn)行最后一項綜合能力的信息采集,請一到二十座的同學(xué)站在前面,后二十座的同學(xué)站后面!北O考老師和藹可親地說(shuō)道,我們火速站好隊,不知道學(xué)校又安排了什么環(huán)節。只見(jiàn)我們這邊的老師精挑細選出了一個(gè)主持人,主持我們說(shuō)幾句珍惜時(shí)間的名言,還說(shuō)可以加分。我們立刻分組討論起來(lái),你說(shuō)一句,我說(shuō)一句,就這樣每個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句還多,老師無(wú)奈之下只好讓每個(gè)同學(xué)都加了分,真是別有一般滋味在心頭!

  雖然這一次自己沒(méi)有發(fā)揮好,沒(méi)有考入公辦班,但是金子在哪兒都會(huì )發(fā)光,人生的道路還長(cháng)遠著(zhù)呢!正所謂“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年!

  小升初敘事作文600字 40

  一個(gè)晴朗的日子里,萬(wàn)里無(wú)云的天空下,一只癩蛤蟆蹲在一口井邊。它仰望著(zhù)天空,仿佛在思考著(zhù)什么。突然,一只展翅騰飛的白天鵝從癩蛤蟆眼前掠過(guò)。癩蛤蟆一怔,心里美滋滋地想:要是我能吃到這可口的天鵝肉,那該多好呀!但是馬上,這個(gè)想法便遭到人們的非議:“這怎么可能?簡(jiǎn)直是荒唐!薄笆前,一個(gè)在天上飛,一個(gè)在低地上跑,癩蛤蟆怎能吃到天鵝肉呢?”“真是天方夜譚……”

  從此,人們便規規矩矩地生活著(zhù),不敢越雷池半步。他們只顧三餐能吃飽,衣服能穿暖,卻沒(méi)有想過(guò)要有更美好的追求;他們只顧做好自己的本份工作,卻沒(méi)有想過(guò)要有更遠大的理想;他們循規蹈矩地生活著(zhù),卻沒(méi)有想過(guò)要創(chuàng )新……因為如果他們一有什么非分之想,便會(huì )被套上“癩蛤蟆想吃天鵝肉”的惡名。

  但是在我看來(lái),這卻是一只有追求、有理想、敢創(chuàng )新的癩蛤蟆。至少它敢想別人不敢想的事情。不是有這么一句話(huà)嗎,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要癩蛤蟆有恒心,肯實(shí)踐,那么我相信它一定能成功。世界上沒(méi)有什么事情是永恒的,也沒(méi)有什么事情是絕對的,只要我們肯努力,就一定能改變它。中國人民的.飛天夢(mèng),在幾百年前被人們看成是件毫無(wú)可能的事情,可是經(jīng)過(guò)無(wú)數代人的努力,終于變成了事實(shí)。隨著(zhù)“神州載人航天飛機”的順利起飛,隨著(zhù)飛天英雄楊利偉的凱旋歸來(lái),全國人民無(wú)不舉杯慶祝,因為我們改寫(xiě)了歷史,因為我們把夢(mèng)想變成了現實(shí)。

  其實(shí),我們需要的不正是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”的勇氣嗎?我們應該學(xué)習這只癩蛤蟆,勇敢地向陳規陋習宣戰,敢于幻想、敢于追求,不斷進(jìn)取,不斷開(kāi)拓,創(chuàng )造更輝煌的未來(lái)!

  小升初敘事作文600字 41

  不知不覺(jué)在小學(xué)里度過(guò)了六年的快樂(lè )時(shí)光,而我覺(jué)得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的,都是快樂(lè )的。而我在這六年的快樂(lè )時(shí)光里,卻沒(méi)有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語(yǔ)。我在小學(xué)里,哭過(guò),笑過(guò),也經(jīng)常為別人喝彩,為別人打抱不平。不管怎么樣,只要在小學(xué)里好好的努力過(guò),就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  記得剛放假,媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費分班,我在進(jìn)去時(shí),有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因為剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,對學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開(kāi)了幼兒園,轉入了新的小學(xué)生活,比以往的生活更加精彩了。當我分班的.時(shí)候,看見(jiàn)單子上面謝著(zhù)一年級六班,我就和媽媽高興的走到了六班,但是沒(méi)到六班之前,七班的老師把我媽媽叫住了,原來(lái)七班老師和我媽媽認識,我就順理成章的來(lái)到了七班這個(gè)大家庭。

  一開(kāi)學(xué),大家都紛紛來(lái)到小學(xué),送我們這些剛上一年級的小學(xué)生進(jìn)校。但是在我還沒(méi)進(jìn)校時(shí),看見(jiàn)很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門(mén)口哭,我不知道他們?yōu)槭裁纯,為什么不喜歡去這個(gè)新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門(mén),很快就找到了我所在的班級,在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……

  不知不覺(jué)就到了六年級,快到了畢業(yè)時(shí),但是我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了,還是和往常一樣上課,下課,打鬧……但是直到臨近畢業(yè)還有一兩天時(shí),我們班的同學(xué)才恍然大悟,知道了畢業(yè)同學(xué)要離去,一些女同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始哭了起來(lái),他們把自己的心情發(fā)泄了,在畢業(yè)的那一天,我們沒(méi)有一個(gè)哭著(zhù)走出去的,但是也沒(méi)有笑出來(lái)……

  我們在不知不覺(jué)中就畢業(yè)了,以前的那些時(shí)光就讓他過(guò)去吧,珍惜現在的美好時(shí)光,在初中好好學(xué)習,天天向上!

  小升初敘事作文600字 42

  生活中,快樂(lè )無(wú)處不在!

  快樂(lè )是一條歡快的小河。河水流過(guò),滋潤了土地,枯萎的樹(shù)木也迎來(lái)了生機?鞓(lè )是一縷溫暖的春風(fēng)。春風(fēng)吹過(guò),繁花盛開(kāi),綠草如茵?鞓(lè )是一段悠揚的旋律,旋律飄過(guò),人們心情愉快,更加和諧。

  快樂(lè )是跑步比賽中得了冠軍。那一天,場(chǎng)上選手已經(jīng)躍躍欲試,摩拳擦掌了?谏诼曇豁,他們就像豹子一樣跑在了前面,后面的選手似乎開(kāi)啟了后備能量,速度慢慢超越中。就在最后幾十米的'時(shí)候,我忽然能量覺(jué)醒,像火箭一般沖了過(guò)去,最終如愿拿到了冠軍。那種感覺(jué)真快樂(lè )!

  快樂(lè )又在考試中時(shí)隱時(shí)現。那天晚上我意識到明天就要考試了,心里想著(zhù)就先復習一下吧,說(shuō)不定能考個(gè)好成績(jì)。第二次我緊張又興奮地開(kāi)始了考試。簡(jiǎn)直風(fēng)一樣的速度,很快就把題都做完了。我把試卷交了上去,才發(fā)現手心出了很多汗,周?chē)耐瑢W(xué)還在答題呢。發(fā)試卷的時(shí)間到了,我竟然考了100分,簡(jiǎn)直不可思議。英語(yǔ)老師也說(shuō)了,這次的試卷比較難,我考了100分相當不錯,媽媽知道了也非常開(kāi)心,這件事讓我覺(jué)得非?鞓(lè )。

  快樂(lè )又在大草原上迎風(fēng)飛翔。我跟家人們來(lái)到了大草原,弟弟叫嚷著(zhù)要放風(fēng)箏,于是我們拿出五顏六色的風(fēng)箏,拿出卷軸。弟弟看著(zhù)風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去,他一邊奔跑一邊露出快樂(lè )的笑容。瞧,那笑容多么快樂(lè ),那么令人難忘!

  不管你遇到什么困難,都要記得要快樂(lè )活下去。因為快樂(lè )就隱藏在我們的生活中,只要你去尋找,就一定能找到。愿快樂(lè )常在!

  小升初敘事作文600字 43

  天氣灰蒙蒙的,像一條藍絲綢染上了灰。這時(shí)又下起來(lái)一場(chǎng)小雨,柳樹(shù)的枝條搖來(lái)?yè)u去,樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)在空中漫天飛舞,蜻蜓低飛,而我伴著(zhù)開(kāi)心的心情來(lái)到了城西公園。

  到了目的地,我懷著(zhù)好奇的心想該怎么畫(huà)呢?我們認真的聽(tīng)取錢(qián)老師的示范!爱(huà)一棵樹(shù),先畫(huà)樹(shù)干,把它畫(huà)到紙的最左邊,這樣的話(huà)就可以讓人一目了然,知道這是什么地方了!币焕蠋熤钢(zhù)一棵高大的樹(shù)耐心的說(shuō)道,“再把其它景物也一 一畫(huà)上!卞X(qián)老師持續不斷地教我們怎么畫(huà)好一幅畫(huà)。

  我先找到了一個(gè)離老師不遠的地方坐了起來(lái),那里有一棵桂花樹(shù),黃色的花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭,散發(fā)著(zhù)迷人的香味,在不遠處的荷糖里,一頂頂又大又圓的荷葉像一把挨挨擠擠的綠傘!柳樹(shù)不斷的照照 鏡子,雪白的蘆葦隨風(fēng)飄蕩,像下起了白雪。在小橋上, 有人釣魚(yú),有人玩水,有人摘荷葉!我慢悠悠地畫(huà)著(zhù),就像一只蝸牛一樣?粗(zhù)身邊的果凍哥哥像一艘飛船一樣,飛速地畫(huà)完了,我的`心非常的著(zhù)急,又聽(tīng)到有人說(shuō)還有20分鐘上,我出了一身汗,臉紅到脖子那邊了。我就像一只兔子見(jiàn)到了兇殘的狼一樣,拼命的畫(huà),我畫(huà)了許多燈和大樹(shù),想把空白處填起來(lái),但我沒(méi)有成功,還有那么多空白,此時(shí)我的手非常的冰冷。

  總算畫(huà)完了,我覺(jué)得畫(huà)得還沒(méi)果凍好呢!再看其他同學(xué)畫(huà)地都活得一樣。來(lái)到了老師面前,我給老師我的作品,我左顧右盼,希望不要讓老師批評我,而老師不但沒(méi)批評我,還表?yè)P了我,我的心理像樂(lè )開(kāi)了花,就像吃了奶油一樣。

  小升初敘事作文600字 44

  今天下午的第八節課是我們全校同學(xué)為初三的學(xué)哥學(xué)姐們中考加油,但老天仍黑著(zhù)臉,下起了傾盆大雨。但不久,竟雨過(guò)天晴,活動(dòng)照常舉行,這不就暗示著(zhù)初三同學(xué)們在中考中能夠取得“天晴”般的成績(jì)嗎?激昂的進(jìn)場(chǎng)聲響起,混雜著(zhù)初三學(xué)生們迫不及待的歡呼聲、

  放眼望去,學(xué)生們頭上、手上、辮子上都分別戴上了紅絲帶。紅絲帶飄啊飄,在藍白相間的校服中猶如一片片火海,浩浩蕩蕩,每個(gè)人對初三學(xué)哥學(xué)姐的祝福都寫(xiě)在上面,隨風(fēng)飄啊~

  初三的學(xué)生們協(xié)調有序地走在莊重的紅地毯上,仿佛踏上了人生大路般嚴肅,也為著(zhù)自己長(cháng)大而快樂(lè )。七八年級的學(xué)生們都賣(mài)力地揚著(zhù)手中的紅絲帶,氣勢磅礴地高呼著(zhù)口號“師兄師姐,揮筆如風(fēng),師兄師姐,難題易解,師兄師姐,斗志昂揚,六月中考,你們最強,初三加油,中考必勝!”口號聲如同雄獅般威武雄壯。

  初三每個(gè)班級都穿著(zhù)五彩繽紛的班服,領(lǐng)隊的還賣(mài)力地揮著(zhù)自己班光彩奪目的班旗,熱鬧的`氣氛中還洋溢著(zhù)談?wù)劦牟簧嶂。老師和和同學(xué)們三年的陪伴與付出,就這樣結束了。三年,真的很短!此時(shí)此刻,何人不生感恩之情呢?

  走廊的欄桿上,掛著(zhù)許許多多的紅絲帶,充滿(mǎn)著(zhù)許許多多份鼓勵,洋溢著(zhù)許許多多張笑臉,在雨過(guò)天晴的日子里飄啊飄。

  小升初敘事作文600字 45

  我家院子一年四季常青,到處都彌漫著(zhù)綠色。深得我喜愛(ài)。

  剛走進(jìn)我家院子,最引人注目的是一群碧綠的紅豆杉簇擁著(zhù)一棵長(cháng)滿(mǎn)黃金的桂花樹(shù)和一塊大石頭的景象,這簡(jiǎn)直就像一個(gè)成語(yǔ):鶴立雞群。先來(lái)看紅豆杉,紅豆杉有很多枝條,都長(cháng)滿(mǎn)了刺刀似的葉子。整個(gè)紅豆杉,活像一輛綠色的戰車(chē)。這樣說(shuō)來(lái),我的`院子里幾乎都是紅豆杉,豈不是一堆戰車(chē)嗎?而桂花樹(shù)和那塊黃色石頭就是兩位將軍,在神奇十足地指揮戰斗。再來(lái)看那塊黃色石頭,它的長(cháng)相特別奇怪。說(shuō)它像駱駝,不像;說(shuō)它像魚(yú)兒,也不像;說(shuō)它是像老母雞……對,它就像老母雞,你看它的下面有許多小石頭,豈不像一只老母雞在生蛋嗎?最后來(lái)看那棵桂花樹(shù),它蒼翠挺拔,那翠綠的葉子里泛出許多金黃的桂花,像掛滿(mǎn)了金光閃閃的黃金,一陣風(fēng)吹來(lái),它活像一棵搖錢(qián)樹(shù),許多“金子”掉下來(lái)。人們爭先恐后沖了過(guò)來(lái),瘋狂地搶奪桂花,這是最熱鬧的時(shí)候,把桂花做成桂花糕、桂花茶……這是大自然給我們的禮物。

  院子的結構是每一個(gè)花壇都對應一個(gè)樓房,如果換成打仗來(lái)說(shuō)的話(huà),是一排盾兵,一排步兵,盾兵在前,步兵在后,由石頭桂樹(shù)兩將軍統領(lǐng)。這個(gè)院子還有許多活動(dòng)設施,這些都像一些投石車(chē),這些沙子,就像一堆炮彈,數也數不清。我的院子就是這樣,一年四季都不會(huì )改變。

  我愛(ài)我的院子!我希望它能變得更美。

  小升初敘事作文600字 46

  叮叮叮,到了放學(xué)的時(shí)間。老師說(shuō):“大家收書(shū)包,值日生留下來(lái)值日!

  大家開(kāi)始了掃地。有一個(gè)人,他一邊掃地一邊說(shuō):“誰(shuí)想體驗掃把刷臉!迸赃叺娜艘缓宥,都不想被掃把刷到臉,本來(lái)大家已經(jīng)掃了很多垃圾?墒翘颖軖甙训臅r(shí)候,垃圾全撒了,大家都很生氣。掃到了那么多垃圾,結果全白掃了。老師來(lái)了,他只好乖乖地掃地?衫蠋熥吡,他又打同學(xué)。有一個(gè)同學(xué)急中生智。說(shuō):“你要是這樣的話(huà),我就告訴老師了!”同學(xué)們又齊心協(xié)力地把那些灑掉的'垃圾掃到了垃圾桶里。

  大家又開(kāi)始了拖地。有一部分同學(xué)拿著(zhù)拖把和桶,跑到了衛生間里洗拖把,洗完后,就拿著(zhù)桶和拖把飛快地跑到了教室里。有的人用當門(mén)夾著(zhù)搓拖把桿,把拖把放在后面拖地。不聽(tīng)話(huà)的孩子就是調皮。有的拿著(zhù)拖把開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的激戰。拖把上沒(méi)有干的水,撒到了桌子。后來(lái)大家無(wú)聊啦,就把地拖干凈了。

  大家開(kāi)始排桌子了。有的人非常拿來(lái)了老師用來(lái)打人的戒指,一點(diǎn)一點(diǎn)地量,讓大家都不耐煩了,最后好不容易排完了。

  一名同學(xué)開(kāi)始擦黑板。他從從下往上擦。夠不著(zhù)的地方,就踩著(zhù)椅子擦黑板。

  到了倒垃圾的時(shí)候了,一名同學(xué)拿著(zhù)垃圾袋,快速到了學(xué)校園的垃圾池,倒了垃圾,又回到了教室。

  老師回到了教室,看見(jiàn)了干凈的教室,就讓同學(xué)們排著(zhù)的隊伍,走出了校門(mén)。

  小升初敘事作文600字 47

  歲月匆匆,花開(kāi)花落,轉眼間,又是一年中秋節,又是一年月圓的時(shí)候。俗話(huà)說(shuō)十五的月亮十六圓,中秋節必不可少的節目就是賞月。

  我們一家,早早的便準備好,來(lái)到陽(yáng)臺上涼爽的風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)我們的面孔,我的心好像開(kāi)在這無(wú)邊無(wú)際的夜幕下。在云兒遮擋下的月亮若隱若現,倒多出了一份神秘的美感。

  不知過(guò)了多久,月亮升上了天空正中,這時(shí),月亮膽大起來(lái),褪出了云兒遮影之中,露出了玉盤(pán)似的身姿,向大地灑下一片銀光。注視著(zhù)這美麗的月亮,朦朦朧朧,我好似看到了住在月亮上婀娜多姿的嫦娥和她的玉兔。

  拿起月餅,圓圓的月餅周邊綴著(zhù)一圈花邊,上面刻著(zhù)精美的花紋,看上去像極了中秋夜那輪明亮的圓月。用手摸一摸指尖傳來(lái)絲滑的感覺(jué),還沒(méi)放到嘴里,就能想象到它的美味了?拷羌饴勔宦,香甜的味道猶如一串串跳動(dòng)的音符,在我的鼻尖舞動(dòng)著(zhù),勾起了我想吃它的.欲望。輕輕地掰開(kāi),哇!滿(mǎn)滿(mǎn)的餡料,有芝麻,有核桃人,有椰蓉,還有蛋黃等等。我慢慢咬下一小口,綿軟帶酥,口感純正,一股芳香縈繞在唇齒間,美味極了。

  美味的晚宴結束了,喧鬧的親朋也散去了,但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。美好的團圓,卻如同沉在水底的珍珠一樣,永遠留在我的心間,在我的記憶里一直閃光。

  小升初敘事作文600字 48

  今天,媽媽說(shuō):“你每周都要幫家里做家務(wù),這周你就澆花吧!蔽倚南耄和叟,是澆花,我可以玩水啦!想著(zhù)想著(zhù),我就去打開(kāi)水龍頭,用平時(shí)澆花的盆子盛了一些水。但是,媽媽居然說(shuō)今天不是用這個(gè)澆花,我很納悶,就問(wèn):“那用什么澆花呀?”媽媽神神秘秘地說(shuō):“你待會(huì )就知道了!比缓髬寢屇贸鰜(lái)一個(gè)噴壺,還拿來(lái)了一瓶像洗潔精之類(lèi)的東西,我仔細一看,上面寫(xiě)著(zhù)濃縮營(yíng)養液。

  我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆怯脻饪s營(yíng)養液來(lái)澆花嗎?為什么要用濃縮營(yíng)養液來(lái)澆花呀?”媽媽說(shuō):“這個(gè)營(yíng)養液是植物的.營(yíng)養,就像每天早上你喝的牛奶一樣。我們先要把它稀釋?zhuān)缓笤贊不!薄耙蝗粫?huì )怎么樣呢?”媽媽問(wèn)!皶(huì )吃不下的!蔽艺f(shuō)。

  媽媽叫我把營(yíng)養液的蓋子打開(kāi)倒半瓶蓋再倒入噴水壺,然后加水稀釋。我小心翼翼地倒起來(lái),誰(shuí)知道瓶蓋一下子就滿(mǎn)了,營(yíng)養液流到了地上。我被嚇了一跳,一下子慌了!皼](méi)關(guān)系,我們拖干凈就好啦!”媽媽說(shuō)。我急急忙忙跑到衛生間去拿拖把,把地板拖干凈。

  稀釋好營(yíng)養液,我們就開(kāi)始澆花了。媽媽說(shuō)噴的時(shí)候根和葉子都要噴,還要注意不能?chē)姷阶约旱难劬。我按照媽媽的指示拿起噴水壺,用力地擠壓把手,水霧像毛毛雨一樣把每一片葉子都照顧到了,有的葉子上面水還會(huì )聚在一起流下來(lái)滴到花盆里,可好玩了。

  我希望明天我還可以再澆一次。

  小升初敘事作文600字 49

  讓是一種寬宏的胸襟。

  三國演義中有無(wú)數的英雄豪杰,其中諸葛亮就多次受到周瑜的刁難,但他以自己的寬厚和包容多次隱忍,最終促成孫劉聯(lián)盟,為日后的三足鼎力打下了根基。而羽扇綸巾談笑間檣櫓灰飛煙滅的周瑜,則倒在了嫉妒的血泊中。臨死前還一直大喊:“既生瑜,何生亮!比绻皇且驗榧刀手T葛亮的`才能,以寬容面對現實(shí)。何以落得英年早逝,而吳國的命運也可能將會(huì )被改變,三國的結局也將會(huì )被改寫(xiě)。

  讓是一種睿智的表現。

  一次我在書(shū)上看到過(guò)這樣一句話(huà),有一天大文豪歌德在公園散步,對面走來(lái)了一位曾經(jīng)貶低過(guò)他作品的批評家,那位批評家擋在他面前高傲的說(shuō):“我從不給傻子讓步!倍璧聟s只微微一笑說(shuō):“我恰恰相反!闭f(shuō)完一轉身,繞著(zhù)這位擋路者走開(kāi)了,歌德用他的行為告訴我們,以上為進(jìn),以退實(shí)進(jìn)。

  讓是一種文學(xué)的素養。

  清朝有一位大官員張英,他老家有旁有一塊空地,一位鄰居越界占用兩尺。引起兩家紛爭。張英家人便修書(shū)一封送給在京城的張英,請示定奪。而張英的回答雖短,其意深刻!扒Ю锛視(shū)只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇! 家人接書(shū),退讓三尺。鄰居后來(lái)聽(tīng)說(shuō)此事,深感羞愧。也退讓三尺,于是就有了這一傳誦至今的六尺巷佳話(huà)。

  從古至今這些的故事數不勝數,晉文公退避三舍,諸葛亮七擒孟獲,他們讓出了風(fēng)度,讓出了品德,也讓出了源遠流長(cháng)的五千年的華夏文明古國。

  小升初敘事作文600字 50

  開(kāi)學(xué)初,在人群中,你并不是那么顯眼,我也未曾注意過(guò)你。分在一個(gè)班,已是緣分。我并不奢望什么,只是想遠遠地,靜靜地,在某一個(gè)角落,靜靜看著(zhù)你,看著(zhù)你。

  也許,我只是你的"妹妹"有時(shí)候,想想,你是不是后悔認識我?呵呵,沒(méi)關(guān)系,不用回答我,我知道,我可能會(huì )聽(tīng)到那個(gè)最不想聽(tīng)到的答案。你的過(guò)去,我不曾參與,也已無(wú)法參與,所以,我對你的'記憶,僅僅是從我喊你哥哥的時(shí)候開(kāi)始。

  也曾有過(guò)那么些時(shí)日,與你,有那么多的交集,然而現在,已經(jīng)只是……

  你說(shuō)我是你"妹妹"那現在是什么?我對你來(lái)說(shuō)是什么?同學(xué)?陌生人?或是,厭煩的人?……哪怕我在你眼里有再多的不堪?我只請求你,回答我。為什么每一次,你明明看到了我,卻如同沒(méi)有看見(jiàn)般繞過(guò)?……

  每一次,我站在袁紫瑩旁邊,你都會(huì )"紫瑩姐姐"而總是忽略旁邊的我,那么多次,我甚至不知道我到底是怎么想的,嫉妒?還是,失落?

  你曾告訴我,你喜歡劉振陽(yáng),呵,現在,你們是同桌,但為什么,我的心那么痛,那么痛……

  自認為我不是一個(gè)重感情的人,從未為哪個(gè)人,哪件事掉過(guò)一滴淚,說(shuō)實(shí)話(huà),包括你,也未曾。即使再難受,也不會(huì )掉一滴淚。就到期末了,能看著(zhù)你,已經(jīng)不再有何奢望,就像,剛開(kāi)學(xué)那樣。

  小升初敘事作文600字 51

  “真的嗎?這是真的嗎?”太好了,我終于有了自己期待已久的禮物了。

  這個(gè)事情要從幾個(gè)月前說(shuō)起,那是個(gè)周末,我去同學(xué)家玩,可她卻在打游戲,嘴里還自言自語(yǔ),說(shuō)些我聽(tīng)不懂的話(huà),有時(shí)開(kāi)心地笑,也有時(shí)大罵對手。打好之后又要領(lǐng)取許多游戲特權,緊接著(zhù)又玩一局,只見(jiàn)她點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,不一會(huì )兒就把對方“殺死”了,我看得入迷,也想玩一局?伞,要是我有手機就好了。

  還有一次,我跟奶奶上銀行取錢(qián),我們拿好票子就在旁邊等,取錢(qián)的大部分都是年輕人,他們個(gè)個(gè)都斜坐在椅子上,戴上耳機。有的人在打游戲,手機斜過(guò)來(lái)斜過(guò)去的`,也有的人在刷抖音,捂著(zhù)肚子哈哈大笑,還有的人在聽(tīng)歌,自己也跟著(zhù)哼唱?傊巳耸掷锒寄弥(zhù)一部手機,不管是大人,還是小孩,可我卻只能可憐巴巴地望著(zhù)。從那以后,我要手機的欲望就更加強了。

  我苦苦的哀求著(zhù)媽媽?zhuān)伤煌。我失望極了,有時(shí)會(huì )偷偷的躲在房間里哭。哎,算了吧,反正也不是人人都有,不過(guò)就是一部手機,要不就不要了吧。

  可有一次晚上我放學(xué)回家,看到桌子上有個(gè)盒子,我還以為是別人放這里的,可奶奶卻說(shuō)這是媽媽買(mǎi)給我的,我又驚又喜,連忙用勁撕開(kāi)包裝,里面是一個(gè)又大又新的平板電腦,我興奮極了,連蹦帶跳,高興地說(shuō)不出話(huà)。

  這一天,我終于有了屬于自己的平板電腦。

  小升初敘事作文600字 52

  今天,上課時(shí),老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗——“滿(mǎn)了?沒(méi)滿(mǎn)?”

  老師從背包里拿出一個(gè)晶瑩剔透的玻璃碗,向我們說(shuō)了這個(gè)游戲的規則:“等一下我用東西裝在碗里。如果滿(mǎn)了,你們就說(shuō)滿(mǎn)了,如果沒(méi)滿(mǎn),就說(shuō)沒(méi)滿(mǎn),聽(tīng)清楚了嗎?”大家都投去了好奇的目光。

  老師先是捧了一把核桃,那核桃就像石頭似得掉進(jìn)了碗中。老師問(wèn):“碗滿(mǎn)了沒(méi)有?”“沒(méi)滿(mǎn)!贝蠹掖鸬。老師又抓了一些核桃,撒在碗碗里!皾M(mǎn)了沒(méi)有?”老師又問(wèn)道!皼](méi)滿(mǎn)!”大家異口同聲地答道。老師見(jiàn)同學(xué)這一番話(huà),于是又抓了一把核桃,小心翼翼地碼在上面,F在,碗里的'核桃就像一座危險的小山,顫巍巍的,隨時(shí)都有可能滾落下來(lái)。老師微笑著(zhù)問(wèn):“大家現在覺(jué)得碗滿(mǎn)了嗎?”大家都不假思索地說(shuō):“滿(mǎn)了!”老師的臉一拉,像冬瓜一樣長(cháng),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“其實(shí),這個(gè)碗永遠都不會(huì )滿(mǎn)。因為除了放核桃還能放更多的東西,比如:小米、面粉、水……”同學(xué)們都若有所思。老師接著(zhù)又問(wèn):“你們通過(guò)這一次實(shí)驗,收獲了什么?”

  有的人說(shuō),自以為讀了很多書(shū),只是已經(jīng)十分豐富了!看來(lái)還是遠遠不夠的,自己不知道的還有很多。正如一位名家所說(shuō),知識是一個(gè)圓,而圓外的求知領(lǐng)域更是無(wú)限廣闊!而我站起來(lái)說(shuō):“只是是永遠學(xué)不完的!我們應該要不斷完善自己,裝下更多的知識!

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