初三青春之歌記敘文800字
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過(guò)對人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編收集整理的初三青春之歌記敘文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三青春之歌記敘文800字1
爺爺對我說(shuō)：“你已經(jīng)老了，我還年輕……”
那是一個(gè)荒唐的年紀，我以全班倒數的成績(jì)升入初三，依舊認為我成績(jì)不好的原因是沒(méi)有用功，我的天賦很好，只要稍稍努力就能成功……
于是我依舊肆無(wú)忌憚地玩樂(lè )著(zhù)，但有一個(gè)人看不下去了——我的爺爺。爺爺是一名退休教師，退休后在家里看書(shū)，寫(xiě)筆記。我不知道他寫(xiě)的是什么，因為不去看。我曾經(jīng)認為他傻，明明都已經(jīng)一把歲數還整天學(xué)個(gè)什么?
他沒(méi)空管我，我也樂(lè )得自在。所以那天他喊我去他書(shū)房時(shí)，我是很詫異的。
我推開(kāi)門(mén)，書(shū)房的光線(xiàn)昏暗，還彌漫著(zhù)淡淡的煙味。我撇撇嘴，走到他身邊。他指指旁邊的一沓紙，我發(fā)現紙旁邊還有支筆，意思是叫我去看，他什么都沒(méi)說(shuō)。
第一張紙——
“你已老了，我還年輕。你揮霍著(zhù)你的時(shí)間，這種時(shí)間叫‘生命’，而不是‘青春’，所以你的心已老了。我依舊做著(zhù)我愛(ài)的事，堅持著(zhù)我的夢(mèng)想，所以我的心依舊年輕�！�
我一下子愣住了，手顫顫地翻開(kāi)這張紙。
第二張紙——
“你有你驕傲的地方，的確你的生命比我要多，但可惜，到目前為止，你的生命長(cháng)滿(mǎn)的是荒蕪的草，我的生命開(kāi)滿(mǎn)的是青春的花——盡管我已經(jīng)八十歲�！�
我突然向爺爺看了過(guò)去，灰白的頭發(fā)干枯如雜草般，額頭上的皺紋，像是刀割的口子，塌鼻梁上架著(zhù)老花鏡，眼皮耷拉，嘴唇干癟，這樣一個(gè)散發(fā)著(zhù)暮氣的老人，說(shuō)自己渾身充斥著(zhù)青春，我相信了。
第三張紙，第四張紙……
第十六張紙，這是張白紙，我拿起旁邊的筆——
“你的話(huà)很多，也很啰唆�！�
我只寫(xiě)了這些，但卻用力地摟住了爺爺——逞強的老男人，但我好像記得有澀澀的東西流到了嘴里。
我知道了，只有奮斗的年紀才配叫青春。
我愿以汗水譜寫(xiě)青春之曲，以?shī)^斗吟唱青春之歌。
初三青春之歌記敘文800字2
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)，青春是一幅畫(huà)，攜刻著(zhù)瑰麗、鮮艷的色彩�；叵�90年前，為了驅逐黑暗，重現光明;為了祖國的繁榮富強，獨立生活，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年以自己的熱血與生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌，描繪了一幅宏偉的青春圖畫(huà)。
大千世界，我們的生活都掌握在自己的手里，在這個(gè)特別的日子里，屬于我們每一個(gè)青年的日子里，我們要唱響青春的歌去放飛我們的夢(mèng)想，我們擁有獨特的創(chuàng )造力、大膽的創(chuàng )新力、強勁的沖擊力，世界需要我們去征服，未來(lái)需要我們去開(kāi)拓。從此我們要勵練青春積蓄能量，點(diǎn)燃青春的激情。
青年節誕生在一個(gè)活潑的季節，一個(gè)亮麗的季節。一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)青春活力的字眼，都在等待著(zhù)我們這些青年去追回，與其同行及釋放自己青春的能量，展示自己靚麗的舞臺。青春是美好的，也是短暫的，也許它又是人生的一處驛站，也許它又像一顆流星，只在面前輝煌閃過(guò)，即使是這樣，我們也要不懼艱難困險，勇于拼搏打造自己的一片蔚藍的天空!五月的花海流溢飄香、和著(zhù)春朝、伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)“五四”運動(dòng)90周年。五四，是我們每個(gè)青年的日子，也是我們每個(gè)青年值得紀念的日子，是我們年輕一代歡騰慶祝的盛典，是我們萬(wàn)千愛(ài)國學(xué)子精忠報國的聚會(huì )。
我們馬上迎來(lái)了五四這個(gè)節日，為之，我們沒(méi)一個(gè)青年都應該做一些力所能及的事情。氣球是一個(gè)容易破的動(dòng)西，在五四那天，吹起一個(gè)個(gè)氣球，許下自己的愿望，讓這個(gè)易破的東西起到它的作用。風(fēng)雨的背后、心靈的深處，都踹懷著(zhù)每一個(gè)人的那一份美麗的夢(mèng)想。在這樣的特殊的日子里，放飛我們手中那許愿氣球，在同一片藍天下，每一個(gè)青年都遙望那些承載著(zhù)夢(mèng)想的氣球，祈禱……
我們擁有青春，我們放飛青春，我們把握青春，我們追逐青春。青春是誓言的詩(shī)，我們用激情高亢朗誦;青春是動(dòng)人的歌，我們用熱情唱得響亮!青春對我們每一個(gè)人的人生就如同旅程中絢麗的一站、燦爛的一站。青春這個(gè)飽藏豐富多彩的人生，錚等待我們去開(kāi)采、去挖掘、去釋放!
初三青春之歌記敘文800字3
“想飆到那最高最遠最遼闊，想唱完最感動(dòng)的一首歌沒(méi)看見(jiàn)那天高地厚不肯放手，因為我有我想要的朋友……”
那是曾經(jīng)我們每天都要例行的活動(dòng)——合唱一支歌。剛開(kāi)始我們情緒高漲，因為可以在百般無(wú)聊的學(xué)習當中獲得一點(diǎn)放松。我們便把自己的喜好肆意在了這個(gè)活動(dòng)上，因而教室里就傳出了“我愛(ài)你”、“你愛(ài)我”這種有氣無(wú)力的諷刺的的歌聲。不用說(shuō)，這種輕浮行為馬上便遭到了扼殺。老師要求我們合唱勵志的歌曲。在唱的過(guò)程中，我才發(fā)現這些勵志的歌曲，是名副其實(shí)的，特別是在合唱的時(shí)候，你才能真正感受到它蘊含的力量。
從此以后，我們認真地對待每一天的每一首歌，或許我們不具備歌手的天賦潛質(zhì)，或許教室也不像在舞臺上那樣光彩絢麗，或許這樣的合唱實(shí)在是太普遍;但如果你身處在我們當中，你會(huì )不自覺(jué)地將自己的聲音放大，會(huì )跟著(zhù)整個(gè)剛強有力的旋律而心情激蕩。有深沉渾厚惡的嗓音，也有清脆甜美的歌聲;有波濤洶涌般的高亢，也有一馬平川的`平曠;有夢(mèng)想的放飛，有思想的碰撞，有信仰的激勵，有友誼的綻放。
當許多美麗的夢(mèng)想交織在一起，就譜出了這樣一首美妙的樂(lè )曲。每個(gè)人都是一個(gè)特殊的音符，每個(gè)人都可以發(fā)出最獨特的聲音，但只有所有的青春都聚集在一起，音符們才形成美妙的流動(dòng)，青春這首歌才得以如此高亢、嘹亮。
還記得那震耳欲聾的歌聲，那一張張漲紅了臉，那些堅定地眼神和動(dòng)作，那堅定地眼神和動(dòng)作，那堅定不移的對夢(mèng)想的追求，都匯集了，都融合了，都到了同一個(gè)地方——我們那美麗的青春中。
我們唱的那些歌里，仿佛是講述了一個(gè)漫長(cháng)的故事。從相聚到分離，從早至晚，每時(shí)每刻，從未停息;它們同時(shí)也是一個(gè)動(dòng)人的故事：歡笑與淚水，一次次握手，一次次擁抱，一次次用愛(ài)付出與傳遞;我堅信它更是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事：曾有這么一段時(shí)間，多少個(gè)懷揣夢(mèng)想的少年大膽地創(chuàng )造，他們向上他們積極，他堅信他們的夢(mèng)想能夠實(shí)現，因此他們無(wú)所畏懼，只是唱著(zhù)，只是用友誼澆灌著(zhù)我們的生命。
多想在唱響那首歌，那首屬于我們的歌;多想再聽(tīng)聽(tīng)你們的歌聲，多想在那天籟中再笑，或者再哭一次。
初三青春之歌記敘文800字4
青春像一首歌，它有春天桅子花的青澀;有盛夏鏗鏘玫瑰的熱烈;有秋天銀杏葉的炫爛;也有冬天迎雪綻放梅花的堅毅……
我喜歡盛夏的鏗鏘玫瑰，它嬌嫩而又不乏堅強，像中國女排姑娘，她們是一群充滿(mǎn)朝氣蓬勃的青春少女，用自己的青春，自己的汗水，在為祖國爭光添彩過(guò)程中，也使自己的青春有了新的價(jià)值。我們更多只看到迎接女排姑娘時(shí)美麗的鮮花，熱烈的掌聲，崇高的榮譽(yù)。殊不知，在鮮花，掌聲，榮譽(yù)的背后，更多的是她們在訓練場(chǎng)地內，日復一日、年復一年留下了她們艱辛的汗水，也有超強體力訓練烙在她們身上永不煺去的傷病疼痛，當她們面臨著(zhù)許許多多的困難時(shí)。她們沒(méi)有選擇退縮，沒(méi)有放棄，而是一步一個(gè)腳印的堅持了下來(lái)，有哭，有笑，有汗水，也有傷痛……。正是她們心里懷著(zhù)對祖國的熱愛(ài)，為祖國爭光是她們的夢(mèng)想，視祖國的榮譽(yù)是她們?yōu)橹畩^斗的目標，最終走出亞洲，走向世界，取得了世界五連冠成績(jì)，中國女排姑娘用汗水和毅力譜寫(xiě)了一首精彩的青春之歌。
一戰成名有“亞洲飛魚(yú)”之稱(chēng)體育明星寧澤濤，也是用青春，用勤奮，用實(shí)力征服了世界.在通向成功，獲得冠軍這條前進(jìn)的道路上，他遇到更多的是坎坷，是挫折，兒時(shí)的體弱，高強度的訓練，使他遭遇了比別人更多的傷病困擾，因為膝蓋的嚴重傷勢，最終放棄了他最擅長(cháng)的蛙泳改為自由泳。四年前，韜晦待時(shí)多年的寧澤濤準備積厚薄發(fā)時(shí)，因為愛(ài)吃肉包子，肉罐頭，藥檢時(shí)，被查出血液里含有瘦肉精，受到禁賽一年的處罰，這都是寧澤濤成長(cháng)路上面臨的挫折，還好他及時(shí)調整，沒(méi)有自暴自棄，最后用實(shí)力向世界證明他是一名強者、是名副其實(shí)的冠軍.成名后的他，回首這段經(jīng)歷時(shí)也是感慨萬(wàn)分，是堅強讓他走向了成功。
堅強，是青春年華中必不可少的因素。在實(shí)現夢(mèng)想的路上，會(huì )遇到許許多多的困難，困難面前我該怎么做?是選擇堅強，還是懦弱?是選擇前進(jìn)，還是退縮?我要像女排姑娘、寧澤濤那樣選擇堅強!只有堅強，才能像盛開(kāi)的鏗鏘玫瑰，褪去桅子花的青澀，收獲銀杏葉的炫爛……
初三青春之歌記敘文800字5
青春就像是躍出海面的朝陽(yáng)一般瑰麗而壯美，像是沖破大地束縛破土而出的雨后春筍一般生機盎然的面對著(zhù)這個(gè)世界，也像是在風(fēng)中盛放的鮮花一般帶著(zhù)絢爛與芬芳將美麗呈現給這個(gè)世界。
青春像是一首詩(shī)一個(gè)夢(mèng)，每一個(gè)年輕的生命都在努力追尋著(zhù)那一份詩(shī)意尋覓著(zhù)那一絲絲恬靜，這大概就是我們向往的青春吧，青春本就充滿(mǎn)著(zhù)美好，青春的每一個(gè)階段都是值得我們好好珍惜。
是青春指引著(zhù)我們繪制出了一幅幅壯麗的藍圖，為我們的未來(lái)填充了無(wú)限的奇跡。這如夢(mèng)幻般的青春卻真實(shí)的屬于我們，存在于我們的生活中，我們應該像躍出海面的朝陽(yáng)，像生機盎然的春筍一般執著(zhù)地為將來(lái)呈現那無(wú)悔的青春，執著(zhù)地探尋那屬于生命屬于未來(lái)的價(jià)值。
青春是壯美的。張海迪的一生是在與病魔斗爭中度過(guò)的。高位截肢癱瘓曾使她失去了自信，長(cháng)期的病痛使她人生蒙上了一層灰色，但她不消沉，經(jīng)過(guò)刻苦頑強的奮斗，她克服了常人難以想象的困難，在茫茫學(xué)海中迎風(fēng)破浪，勇往直前，她的青春是何等壯美。青春是絢麗的。劉胡蘭為中國的革命事業(yè)獻出了她富貴的生命，面對敵人的威脅、誘惑;面對廣大人民的利益，她選擇了犧牲。她的青春是短暫的，但她的青春是世界上最有價(jià)值、最具風(fēng)采的。
青春是無(wú)悔的，為了一個(gè)嶄新的中國，無(wú)數英雄獻出了自己的青春。董薦瑞為了按時(shí)完成任務(wù)，舍身炸碉堡;黃繼光為了廣大人們的利益，用胸膛擋住了敵人的槍口;邱少云為了戰爭的勝利，在茫茫的火海中一動(dòng)不動(dòng)。張海迪、劉胡蘭、董薦瑞、黃繼光、邱少云，他們無(wú)愧于青春，他們用鮮血和生命譜寫(xiě)一曲又一曲令人敬佩的、蕩氣回腸的青春之歌。
有人說(shuō)：“青春美好的，但又是短暫的，因而也是遺憾的�！痹诟呤衷萍难诺鋳W運會(huì )上。青春活潑的勞麗詩(shī)、滕海濱兩名少將超水平發(fā)揮為中國奧運獲得一枚銀牌、一枚金牌，可是又有多少人知道在他們的背后他們付出了多少汗水，多少青春。王皓與金牌擦肩而過(guò)，這是王皓一生中多么遺憾的一件事!但青春并不短暫，只要你擁有一顆年輕的心，只要你的生命中寫(xiě)下了奮斗和奉獻這兩個(gè)詞，你就擁有了一份和太陽(yáng)一樣燦爛的青春。
當然，青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫(xiě)這壯麗的詩(shī)篇;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程;青春需要我們無(wú)私的愛(ài)心去編織奉獻的贊歌。這才是青春真正的意義。
我親愛(ài)的同學(xué)，你又何必為一次兩次的失敗而傷感呢?你又何必為失去一次兩次的機遇而感嘆青春的短暫呢?你為何不去盡情欣賞青春這朵鮮花呢?把握住今天，你就擁有創(chuàng )造未來(lái)生命價(jià)值的資本。你就留住了青春的腳步。讓我們勇敢地擁抱青春，去創(chuàng )造輝煌的青春!去譜寫(xiě)這壯美的青春之歌。
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