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初三青春的舞臺記敘文

時(shí)間:2024-06-15 16:37:50 麗華 敘事 我要投稿
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初三青春的舞臺記敘文600字(精選19篇)

  相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的記敘文,記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結果等”六要素“。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路?下面是小編幫大家整理的初三青春的舞臺記敘文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初三青春的舞臺記敘文600字(精選19篇)

  初三青春的舞臺記敘文 1

  人生如同一出舞臺劇。臺上的人說(shuō)著(zhù)、唱著(zhù)、跳著(zhù),臺下的人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在注視著(zhù);蛭⑿,或嘲諷,或冷眉一橫,或沉默……

  鎂光燈下的舞臺絢麗奪目,字幕、音響、幕布等工具都早已備好。它是沒(méi)有生命的,早已設定好的情景,注定或喜或悲的結局。這樣的舞臺固然華麗,卻也及不上真實(shí)的人生來(lái)得實(shí)在。

  我的舞臺雖然沒(méi)有鎂光燈的閃耀卻有來(lái)自陽(yáng)光的溫暖;雖然沒(méi)有高品質(zhì)的音響設備卻有淳樸的鄉音;雖然沒(méi)有華麗的幕布卻有純天然的山水畫(huà)。我的舞臺正如陽(yáng)光晴朗的天空,時(shí)而飄起了幾滴小雨一樣。一個(gè)人在舞臺上表演自己的劇目,看到開(kāi)心的事情因此哈哈大笑,遇到不如意的'事情也會(huì )黯然神傷,看見(jiàn)自己付出會(huì )有回報的果實(shí)而心滿(mǎn)意足,亦會(huì )對未來(lái)的未知感到迷茫。而種種過(guò)往,駐足的行人便是最好的觀(guān)眾!澳阏驹跇巧峡达L(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓下看你!毕氡剡@句話(huà)用在這里也適合吧!

  這或許就是真是舞臺的魅力!畫(huà)地為臺,我就站在這塊土地上,許許多多的眼睛會(huì )瞥過(guò)你,更會(huì )有形形色色的事情發(fā)生。我期待著(zhù)自己能夠在舞臺上發(fā)光發(fā)熱,期待著(zhù)自己的舞臺能夠發(fā)生一定的改變,也期待自己舞出精彩人生。

  美好的人的心靈總歸是強大的,舞臺的人生也并不是一帆風(fēng)順的,可就是這樣,我才能越挫越勇。面對這樣的一個(gè)舞臺,我們都更應該全身心的投入進(jìn)去。

  我的舞臺不夠華麗,卻也出彩,因為它是真實(shí)的,帶有人性本質(zhì)的行為能力。舞出人生,在舞臺上必能同等耀眼!

  初三青春的舞臺記敘文 2

  青春是一個(gè)舞臺。每個(gè)人都擁有自己的舞臺,每個(gè)人都是自己舞臺上的主角。這個(gè)舞臺上的人可以是你的親人、朋友、老師、同學(xué),也可以是陌生人,當你登上這個(gè)舞臺時(shí),可以是表演,也可以是做作。

  魔術(shù)大師劉謙,一提起他的名字許多人便震撼了,一說(shuō)起他的魔術(shù),無(wú)人不拍案叫絕。不錯,他在世界上享有盛名,他的魔術(shù)出神入化!敖酉聛(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。他有時(shí)甚至到了匪夷所思的地步。他在自己的舞臺上創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,讓我們領(lǐng)略了他的青春風(fēng)采。

  這只是表演而已,冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨它現時(shí)的明艷;然而當初的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!彼谏钗枧_上的.風(fēng)采與表演時(shí)截相反。每個(gè)魔術(shù)師最基本的就是玩撲克牌。于是,他便手不離牌,琢磨著(zhù),嘗試著(zhù),一般人能像他一樣未卜先知嗎?既然是奇跡與所付出的一定是成正比的。牌換了一副又一副,手藝漸長(cháng),不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?因為付出,所以有收獲。他在兩個(gè)舞臺上走著(zhù),停不住腳步。

  我們的青春舞臺也是有兩面的,一面是奮斗,一面是張揚,在這兩個(gè)舞臺行走時(shí)才是生活。當名字出現在光榮榜時(shí),當“鳳凰之聲”出現你的作品時(shí),喜悅中熱淚盈眶!芭_上一分鐘,臺下十年功!庇械帽赜惺,有失終會(huì )得。

  我的青春,永不言!

  同學(xué)們,讓我們站在舞臺上放飛我們的激情,唱出我們的贊歌,舞動(dòng)我們的腳步吧!因為我們堅信:“心有多大,舞臺就有多大!”

  初三青春的舞臺記敘文 3

  我靜靜地站在那里,站在同學(xué)欣賞的目光中,發(fā)表著(zhù)自己的演講。窗外,是陽(yáng)光的擁抱,是藍天的澄明,因為,這里是我多彩的舞臺。

  對了,你下周準備一個(gè)關(guān)于詩(shī)詞文學(xué)的幻燈片吧。面對老師的發(fā)問(wèn),我有些措手不及。但馬上心又熾熱起來(lái),因為我迎來(lái)了一個(gè),展示自己的舞臺。

  一個(gè)星期的準備,被時(shí)間漫過(guò)。我不斷地敲擊著(zhù)鍵盤(pán),為幻燈片做著(zhù)準備。一行行優(yōu)美的文字,一張張精致的背景圖片,同樣有的,是那少年憧憬的心。

  嗯,今天我在這里為大家做一個(gè)幻燈片展示,名為詩(shī)心。站在前方,曾無(wú)數次準備的詞語(yǔ)竟一個(gè)也未用上。抬頭便可看到前方同學(xué)的道道目光,在這寂靜的.環(huán)境里,我竟出現了些許窘迫。如同那緩慢旋轉的舞臺,沒(méi)有了流光溢彩。緊張緩緩蔓延了心房,雙手已被汗水布滿(mǎn),雙臂也顯得有些僵硬,如同那道道云絮將藍天分割成無(wú)數碎片,我心中涌上了慌亂。突然,我迎上了老師那明亮的目光,那溫暖而又飽含鼓勵的無(wú)形的話(huà)語(yǔ),便是我舞臺最美的底色。慢慢地,深呼吸,我發(fā)現緊張也慢慢消逝。這不就是我所渴望的展示自己的舞臺嗎?上面凝聚著(zhù)我的付出,更有著(zhù)光彩。

  嘴角慢慢綻出了笑容,緊盯著(zhù)屏幕的眼睛也正視前方同學(xué)的眼神。此時(shí)此刻,我站在這里,站在這最美的舞臺。李白我本楚狂人的豪放,蘇軾大江東去的雄渾,柳永曉風(fēng)殘月的惆悵,晏殊望盡天涯路的澄明。他們,如同那旋轉的道道光芒,在我周?chē)W爍。靜下心來(lái),我松開(kāi)了緊握的雙手,清楚的言語(yǔ)從嘴中流露,我燦爛地笑著(zhù),笑著(zhù),然后結束了那簡(jiǎn)短的演講。轉身離去,我不再有絲毫的慌張,留下的,是那藍天的澄凈。

  因為,我已懂得,轉身離開(kāi)不代表失去自己的舞臺,生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不都不站在那多彩的舞臺。聆聽(tīng)那歲月的流逝,分享那歡樂(lè )的時(shí)光,我們在不斷旋轉,飛翔,面對困難,不言放棄。

  我站在那里,面對的不是燈火流溢,而是自己的青春。我們一樣可以擁有多彩的時(shí)光,青春的舞臺,就似面朝大海,春暖花開(kāi)!

  初三青春的舞臺記敘文 4

  時(shí)光流轉,花季轉瞬即逝,在每個(gè)夜晚,你總會(huì )眺望天上的星星,看似很近,伸出手,卻無(wú)法觸及。也許,你缺的是幾個(gè)臺階。

  早晨,霧色未退,耀陽(yáng)初升,你穿著(zhù)整齊的校服,坐在教室里,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),與同學(xué)一起輕聲朗讀。這節臺階,它,是輕松的。

  上課時(shí),老師在講臺上認真講課,你與同學(xué)認真的聽(tīng)課,比賽著(zhù)抄寫(xiě)筆記的速度。這是一節臺階,相比于上一節臺階,它,是有些競爭力的。

  這些臺階是輕松的,有競爭力的,難忘的。但有些臺階可能會(huì )有些坎坷。

  考試前的認真復習,考試時(shí)的絞盡腦汁,考試后的滿(mǎn)懷期待。漏了幾題,父母看著(zhù)你的眼神是那么失望。你認真了,卻還是輸了,別人問(wèn)起你原因時(shí),你的心隱隱作痛,鼻子一酸,眼圈一紅,卻道不出一個(gè)原因來(lái)。這是一個(gè)臺階,它,是苦澀的。而這些因苦澀流過(guò)的淚水和苦澀后的堅強,會(huì )填補那些坎坷,讓你的腳步變得輕快。

  還有許許多多的臺階,有的輕快,有的艱難,把酸甜苦辣的心情摻和其中,你會(huì )體驗到辛辣,苦澀,酸楚,甘甜,咸味,一切都會(huì )在你的'成長(cháng)之路上,成為你的心情,成為你的回味,成為你成長(cháng)的階梯,讓你一步步走向天空中的明亮奪目的星星。

  又是一個(gè)夜晚,天空中仍是星光璀璨,你如約地站起腳,這些臺階使你與天空并肩共坐,你經(jīng)過(guò)了自己的努力和勤奮,走向那些明亮的星星,摘下一顆,它燦爛的光芒會(huì )使你在青春的舞臺上綻放光彩。

  初三青春的舞臺記敘文 5

  帶著(zhù)幾許憧憬,懷著(zhù)幾分希翼,輕輕地,我已邁入青春之門(mén),我懵懵懂懂,感覺(jué)仿佛已經(jīng)干涸未雨的心田忽降一場(chǎng)甘霖,我在想,青春是什么?

  有人說(shuō):青春是一首詩(shī),清韻悠揚,有人說(shuō):青春是一幅畫(huà),濃墨重彩,有人說(shuō):青春是意志,是挑戰,是沉穩勇敢,是激情澎湃,而我說(shuō):青春是夢(mèng)想的舞臺。

  曾幾何時(shí),在不經(jīng)意間悄悄埋下了夢(mèng)想的種子。我期待著(zhù),盼望著(zhù)它能快些生根發(fā)芽,漸漸地,我長(cháng)大了,我懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅,攜著(zhù)我的夢(mèng)想邁入了青春的門(mén)檻,在這里,我看到了實(shí)現夢(mèng)想的舞臺。

  曾經(jīng),我只空有抱負卻不知何去何從,曾經(jīng),我只是一味幻想卻不知如何努力,曾經(jīng),我只是不顧一切盼望夢(mèng)想成真快快長(cháng)大,殊不知真正的肥料卻是我辛勤努力的汗水。

  直到,我走進(jìn)青春的大門(mén),直到我面向夢(mèng)想的舞臺,我突然有了努力的方向,我想登上這座舞臺,我想讓我的夢(mèng)想亮起萬(wàn)丈光芒,翻起澎湃波浪,我想帶著(zhù)我的夢(mèng)想一起接受成功的`洗禮,走向更遠的遠方。

  站在這舞臺上,我心中響起意志的力量彈起勝利的琴音,我眼中亮起激情的焰火燃燒成喜悅的花束。在這青春的舞臺上,我盡情揮灑“指點(diǎn)江山,激揚文字”的萬(wàn)丈豪情,我肆意書(shū)寫(xiě)“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志。

  在這座舞臺上,青春告訴我許多道理。懈怠時(shí),它說(shuō):“莫等閑,白了少年頭,空悲切”;失意時(shí),它說(shuō):“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”;自滿(mǎn)時(shí),它說(shuō):“欲窮千里目,更上一層樓”。青春,以一種師長(cháng)的姿態(tài)勸誡我,讓我洗盡一身鉛華,讓我以最真的面孔,最純的心靈面對成功的考驗。

  在這片青春的舞臺上,我們不需要有坐看花開(kāi)花落,云卷云舒的靜謐淡然,我們不需要有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!钡臅邕h豁達,我們只要有“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的自信坦然,我們更要有“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情壯志。

  在這青春的舞臺上,在這夢(mèng)想的沃土里,我凝起了不畏艱難險阻的頑強意志,我拂去了沖動(dòng)浮躁的年少輕狂,我匯聚了對生活如火的熱情,我丟棄了遇強則退的膽小懦弱。我的心在這片舞臺,緩緩蛻變,我如化繭之蝶,在青春的注視下,翩翩起舞,飛入我向往的國度,成功的彼岸。

  深深凝眸,青春,夢(mèng)想的舞臺,是我生命中永不隕落的璀璨星座,是我一生難忘的回憶,是我撰寫(xiě)的雋永篇章。

  初三青春的舞臺記敘文 6

  鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上歌唱,清風(fēng)拂過(guò)草地,太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉出現丁達爾效應,照亮了亮麗奪目的青春舞臺。

  青春的舞臺是朝氣勃勃的。

  記憶的續章悄悄翻頁(yè),那一頁(yè)記載了我們從暈暈沉沉到朝氣勃勃的故事。

  陰云密布,太陽(yáng)感受不到它的溫暖,只有陣陣陰冷的寒風(fēng)。我們在教室中聽(tīng)著(zhù)老師講著(zhù)索然無(wú)味的課,即使下了課,也很少有人走動(dòng)、有人說(shuō)話(huà),大家都默默地在自己的座位上坐著(zhù)。這時(shí),我們的物理老師進(jìn)來(lái)了,他似乎在外面觀(guān)察了我們很久,一進(jìn)教室門(mén),就以一個(gè)十分滑稽的狀態(tài)出現在我們面前,霎時(shí)間全班哄堂大笑。在他的課堂上,似乎有著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的歡樂(lè )。我們的渾渾噩噩蕩然無(wú)存,整個(gè)教室在他的帶領(lǐng)下朝氣勃勃,歡聲笑語(yǔ)。不知怎的,教室外的天空,也在他的帶領(lǐng)上,看起來(lái)明朗亮麗。

  青春的舞臺不是我們渾渾噩噩的地方,而是我們朝氣勃勃的平臺。

  青春的舞臺是跌宕起伏的。

  又是一年冬季運動(dòng)會(huì ),所有的同學(xué)都熱情高漲,期待著(zhù)在運動(dòng)會(huì )上展現自己的才能,揮灑自己的汗水,成為運動(dòng)會(huì )上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  在綠菌場(chǎng)上的拔河比賽區,有著(zhù)無(wú)數的吶喊聲與加油聲,因為在那里我們班的男生在為班爭光。班里的女生與其他年級學(xué)生都在奮力為他們加油,加油聲響徹了天際,似乎我們的加油與吶喊引起了上天的關(guān)注,勝利的天平開(kāi)始傾向我班,我班的男生似乎已嘗到了勝利的`果實(shí),突然卸了力,這下,與我們的對戰班級勝利了。但也讓我們吸取了教訓,所以也并不算輸。

  青春的舞臺就像這場(chǎng)比賽有高潮也有低谷。

  青春的舞臺是多姿多彩的,是色彩繽紛的,是歡笑與痛苦并存的,是展現自我的舞臺。

  “ 黎明中的光,會(huì )穿透黑暗,我們終將迎來(lái)黎明!卑淼母冻,終究會(huì )看到回報,這是我們課間的音樂(lè ),是我對課間音樂(lè )的理解。九年級的沉重任務(wù),已經(jīng)壓得我們喘不過(guò)氣,但這首歌卻一直再告訴我們,讓我們堅持下去,讓我們再拼一次。學(xué)習的日子雖然很累很苦,但是再看到成績(jì)的那一刻,是多么值得!

  青春的舞臺,是拼搏的的舞臺,是明知很累卻又奮力戰斗的舞臺。

  青春的舞臺,為我們打開(kāi),讓我們拼搏,讓我們展現自我最美的時(shí)刻,即便前路茫茫,也無(wú)怨無(wú)悔。

  初三青春的舞臺記敘文 7

  青春是人生旅途中最美麗的風(fēng)景,青春是生命樂(lè )章中最悠揚的音符,青春是乘風(fēng)破浪激流勇進(jìn)的斗志,青春是追求理想披荊斬棘的勇氣,青春是目標如一永不言敗的信念,青春是熱情洋溢激情四射的力量!

  ——題記

  時(shí)光飛逝,轉眼便來(lái)到了九年級,其中的每一天都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,閃爍著(zhù)青春的光彩;叵脒@三年內,每一天,都是那樣美好,但是,在這之間,我的態(tài)度隨著(zhù)成績(jì)逐漸下滑。從七年級的努力進(jìn)取,到八年級的滿(mǎn)不在乎,再到九年級的覺(jué)醒奮斗,無(wú)痕之中,我在成長(cháng)。白駒過(guò)隙,歲月匆匆,當時(shí)鐘的'腳步悄悄轉過(guò),回首我經(jīng)過(guò)的足跡,卻發(fā)現步伐的凌亂和匆忙;回首經(jīng)歷的生活,卻發(fā)現有太多的嘆息與失落。

  青春的心,曾被初升的朝陽(yáng)所感動(dòng),如今卻是傷痕累累。經(jīng)常捧著(zhù)一張空白試卷,仿佛是我的未來(lái),一片茫然。如今,當我明白學(xué)習與知識的重要性,卻又無(wú)從下手。以前的基礎沒(méi)打牢固,現在學(xué)起來(lái)也是十分吃力。是啊,“少壯不努力,老……”莫等“老大”,今已悔矣,F在回想八年級的時(shí)光,也真是太幼稚、太無(wú)知了,差不多有一半的時(shí)間在虛度,整日與朋友嬉戲玩耍,不思進(jìn)取,唉,青春真是變幻莫測、稍縱即逝啊。

  要想把握青春,你就要珍惜眼前時(shí)光;要想實(shí)現理想,你就要沖破樊籬。

  心懷理想,肩負責任,自強自信!父母的希望,親友的祝福,都是我前進(jìn)的動(dòng)力,與其用淚水回憶昨天,不如用汗水創(chuàng )造明天。青春如夢(mèng),似水流年,面對坎坷,我昂首向前,大步跨去;面對荊棘,我毫不退縮,開(kāi)拓進(jìn)取,因為我的路還很長(cháng)很長(cháng)……

  青春是炫目美麗、一閃而過(guò)的流星,青春是叮叮咚咚、晝夜不舍的山溪,青春是生根巖壁、歷經(jīng)風(fēng)雪的松柏,青春是掙扎奮斗、破土而出的幼苗。

  選擇了奮斗,便只有風(fēng)雨兼程!驀然回首,不要留下一絲遺憾!

  初三青春的舞臺記敘文 8

  近日,微博上一條新聞引起了人們的廣泛關(guān)注,“兩名大學(xué)生從山東腳踩輪滑鞋至北京,歷時(shí)5天半完成了一次長(cháng)達567公里的長(cháng)途刷街”。

  這個(gè)舉動(dòng)引來(lái)了無(wú)數網(wǎng)友的評論,有的人說(shuō)年輕真好,人的青春只有一次,趁青春熱血方剛,就要干一些瘋狂的事情,等自己老了回過(guò)頭來(lái)看時(shí),自己的青春曾是那么的精彩。青春是每個(gè)人一生中最美好的年華,青春一去不復返。這兩個(gè)大學(xué)生以獨特的方式旅行,雖然許多網(wǎng)友紛紛投來(lái)羨慕的目光,但是也有一些網(wǎng)友質(zhì)疑此舉動(dòng)太過(guò)危險。

  在無(wú)任何保護裝備下開(kāi)始此舉未免有些不大妥當,567公里的路程需要腳踩輪滑鞋完成,這無(wú)疑是需要大量的體力和堅強的毅力。大學(xué)生正處于青春年華,雖身強體壯,熱血方剛,可長(cháng)時(shí)間的長(cháng)途跋涉身體也會(huì )吃不消的,況且,在高速公路上滑行不僅對自身的愛(ài)安全沒(méi)有保障,而且對過(guò)往的車(chē)輛也會(huì )形成一個(gè)較大的干擾。在沒(méi)有充分的保護自己安全的情況下,開(kāi)展此舉未免有些不大妥當。

  每年暑假是高考畢業(yè)生最開(kāi)心的時(shí)光,努力拼搏了那么長(cháng)時(shí)間終于考上了自己理想的大學(xué),趁著(zhù)這個(gè)假期和家人或者約上朋友一起去旅游放松。有三名高中經(jīng)畢業(yè)生都考上了自己心儀的大學(xué),為了慶祝,這三個(gè)學(xué)生選擇結伴去世紀歡樂(lè )園游玩,對于正處于熱血方剛的`少年來(lái)說(shuō),驚險刺激的過(guò)山車(chē)和蹦極無(wú)疑是青少年們的最佳選擇。在過(guò)山車(chē)上他們放生高叫,可誰(shuí)曾想,一名學(xué)生從過(guò)山車(chē)上下來(lái)以后走路搖搖擺擺,然后倒在地上再也沒(méi)有起來(lái)。醫生判定是大腦缺氧所致,由于高三過(guò)度緊張的學(xué)習生活詩(shī)人感到疲憊勞累,在沒(méi)有調節好自己身體的情況下突然一下子釋放出來(lái),身體難免會(huì )吃不消,這不僅導致了悲劇的發(fā)生,也導致了一個(gè)幸福家庭的破裂。

  舞動(dòng)青春,激情飛揚,年輕人常常喊著(zhù)“無(wú)熱血不少年”的口號,青春時(shí)期對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一段難忘而又美好的時(shí)光。青春懵懂,但卻有一股拼搏頑強的勁兒。青春只有一次,我認為在大好青春年華中,我們可以做一些優(yōu)異的的事,使自己的青春舞臺更在燦爛精彩,對于一些瘋狂刺激的事,我們要考慮全面,在對自己生命安全和社會(huì )沒(méi)有構成威脅的情況下,我想這些瘋狂大膽的舉動(dòng)一定會(huì )使自己留下深刻的印象。我想這樣的青春才會(huì )使人更回味無(wú)窮。

  初三青春的舞臺記敘文 9

  夢(mèng)有多大,青春的舞臺就有多大!}記

  初春,冰封著(zhù)的河面開(kāi)始慢慢消逝,河底靜靜地沉睡著(zhù)的睡蓮猛然之間睜開(kāi)了雙眼,躍躍欲試地想瞅瞅河上面那五彩繽紛的世界,夢(mèng)就在這時(shí)悄悄的萌發(fā);陸地上泥土中的草籽也開(kāi)始做出最后的沖鋒破除僅存的一道屏障,奮力的向上鉆出黑暗的世界,那一霎那間,她抬起她那高傲的頭,迎來(lái)了向往已久的光明,她挺起那筆直的脊梁骨,仿佛在向世人宣布:我獲得新生了,夢(mèng)就在這時(shí)慢慢的生長(cháng)。

  天地萬(wàn)物中的植物尚且都知道因希望而追逐夢(mèng),我們人就更不用說(shuō)了,因為有了希望,所以我們會(huì )為了自己心中的夢(mèng)想努力、奮斗。因為有了夢(mèng)想,所以我們才會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想成功的方向前進(jìn)。

  古人云:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河!比松膲(mèng)想之路上也是如此,照著(zhù)上天給予你的希望之光,如一步一腳印的成功者,會(huì )堅持不懈·毫不氣餒的走下去,最終,在自己的人生之路上你會(huì )收獲到自己應得的成果。夢(mèng)想的實(shí)現帶來(lái)的是:你人生的輝煌、燦爛、無(wú)悔、甚至是驕傲。

  如千手觀(guān)音的表演者,會(huì )克服自身障礙,堅信自身夢(mèng)想而刻苦訓練,終于,她們在萬(wàn)眾矚目下完成了最璀璨奪目的表演,她們的人生是光彩熠熠·光芒四射的。又如十載著(zhù)書(shū)的`曹雪芹,由原來(lái)的""淪為“落魄子弟”,慘淡的生涯并沒(méi)有使他意志消沉,反而使他另外看到一條希望之路,一條通往寫(xiě)作上的路,于是在生活窘迫下,《紅樓夢(mèng)》經(jīng)曹老先生“批閱十載,增刪五次”終定稿。他的人生是不尋常的,雖坎坷困頓但卻又是光輝燦爛的。

  正因為有了涓涓細流的點(diǎn)滴積累,所以才會(huì )有匯成江河的堅實(shí)基礎。正處于求學(xué)階段的我們也是如此,夢(mèng)想自己成為一個(gè)學(xué)識豐富、像百科全書(shū)一樣的人。從最初所學(xué)的基礎知識到后來(lái)的理論研究,都需要我們的日積月累,慢慢沉淀在腦海中。這樣你才會(huì )成為一個(gè)自己所向往的人,才會(huì )在自己所滿(mǎn)意的人生之路上一路走下去。

  給青春的心搭建一座夢(mèng)想的舞臺,終會(huì )看到一路花開(kāi)。

  初三青春的舞臺記敘文 10

  小時(shí)的我就愛(ài)上了舞蹈,只是那時(shí)只會(huì )搖兩下頭、擺幾下手、扭幾下屁股。就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)動(dòng)作卻讓天性好玩的我認真專(zhuān)注起來(lái)。

  懂事后,我更加喜愛(ài)跳舞?粗(zhù)熒屏上那些哥哥姐姐用優(yōu)美的身姿演繹著(zhù)動(dòng)人的舞蹈,我便會(huì )情不自禁的模仿他們。

  入學(xué)后的我,隨著(zhù)樂(lè )感的增強、賞美水平的提高與知識面的擴大,對于舞蹈也有了更深一層的認識。隨著(zhù)音樂(lè )的律動(dòng),我會(huì )用心去感受,跳舞時(shí)那種感覺(jué)與以往大有不同。我嘗試著(zhù)練習舞者們特有的氣質(zhì)——高雅與向上。

  加入舞蹈隊時(shí),我只有二年級。自以為學(xué)舞不錯的我卻發(fā)覺(jué)優(yōu)秀的人大有所在。那時(shí),我在內心告訴自己:你已沒(méi)有可憑借的資本,所以,你要比*人更努力、更用心。我們成天訓練基本功,柔韌基礎較差的我只能咬緊牙關(guān),忍住那種難熬的酸痛。淚水滴落臉頰,麻木的我早已渾然不知;丶液,一身疲倦的.我只能努力練習基本功,因為有一種信念一直支持著(zhù)我。那段難熬的時(shí)期,說(shuō)得最多的一句話(huà)就是:堅持就是勝利!

  后來(lái)的一次大大的打擊險些讓我放棄了舞蹈。舞蹈隊要排練舞蹈了,而我也是其中一員。練舞時(shí),我總是最積極的一個(gè):當別人連連叫苦趴在地上抓緊休息時(shí),我還在一旁鞏固動(dòng)作,一刻不停歇。我為這次的舞蹈高興了好久,因為這畢竟是我演出的第一支舞蹈。老師卻告訴了我足以讓我失去動(dòng)力的話(huà):“這次的舞蹈你不跳了……”后面的話(huà)我都聽(tīng)不清楚,回過(guò)神來(lái)時(shí)早已走到了家門(mén)口。我失聲痛哭,任憑晚風(fēng)輕輕拂去淚水。

  我決定放棄舞蹈,又覺(jué)得十分留戀、不舍。韓庚的《青春夢(mèng)想》這時(shí)便縈繞在我耳畔:“不怕孤單寂寞/不怕淚水墜落/我要面對世界勇敢的承諾……”我突然覺(jué)悟過(guò)來(lái):成功之路必定會(huì )有坎坷,只有堅持不懈,才能達至勝利的彼岸。

  現在,經(jīng)歷了一次次成長(cháng)與蛻變的我已經(jīng)表演過(guò)許多舞蹈,并且也懂得了很多:成功就是勇氣+汗水+堅持+天分的結晶。

  “追求最初的夢(mèng)/幸福在前頭招手/七色的彩虹/點(diǎn)燃心中悸動(dòng)”——閃亮的夢(mèng),照亮你和我,追求最初的理想,七色夢(mèng)想永遠屬于你和我!

  初三青春的舞臺記敘文 11

  飽經(jīng)風(fēng)霜的老房子里,一群大人圍坐著(zhù)。這里,就是我的舞臺。無(wú)需電視中奢華的裝飾,無(wú)需臺下滿(mǎn)場(chǎng)的觀(guān)眾,只需親人用心傾聽(tīng)和那充滿(mǎn)鼓勵的會(huì )心一笑。

  那是八年前,外婆家的老房子里,為數不多的觀(guān)眾和聲音稚嫩的“演唱家”,組成了一場(chǎng)演唱會(huì )。平淡無(wú)奇的日子每天都在流逝,聽(tīng)膩了童謠的我正想著(zhù)法兒聽(tīng)新歌。每每見(jiàn)到表姐,都要纏著(zhù)她教我唱歌,就這么死皮賴(lài)臉地纏了好幾次。終于有一天,表姐帶來(lái)了我夢(mèng)寐以求的歌曲。在連續聽(tīng)了幾十遍之后,歌曲的調子和詞我已經(jīng)記得十有八九了,因此,我作出了一個(gè)驚人的決定:要去唱給外公外婆聽(tīng)!

  在我的`強烈要求下,爸爸媽媽頂著(zhù)“滿(mǎn)頭黑線(xiàn)”帶我去了外婆家。外公一聽(tīng)說(shuō)我來(lái)了,連忙丟下了手中的事情出來(lái)接我,絆倒了凳子也毫不在意。我一見(jiàn)到外公,立馬松開(kāi)了媽媽的手,奔向他去。在聽(tīng)媽媽講述了來(lái)龍去脈之后,外公外婆興致勃勃地要聽(tīng)。外公等人拾起之前被絆倒的小板凳,用手撫了撫沾上的灰塵,就一個(gè)接一個(gè)地將我圍在了中間,就連表姐也來(lái)了。表姐幫我放起音樂(lè ),然后也坐在了一邊。我站在中間揚起甜甜的笑容,聲音稚嫩地唱起來(lái)。有時(shí)聲調不準還會(huì )顯得很滑稽。但大人們都沒(méi)笑,好像很享受。我越唱越響,心里還有絲絲的自豪。

  一曲結束,聽(tīng)眾們紛紛為我鼓掌,還夸獎我唱得好聽(tīng)。我高興壞了,每天睡前都要唱上一唱。

  這就是我的舞臺,一群大人搭建起的舞臺,不論歌怎樣,他們的口中卻只有贊揚。

  八年過(guò)去了,這一幕依然在我心中,鼓勵著(zhù)我。

  初三青春的舞臺記敘文 12

  在人生的道路中,舞臺不僅是讓人們唱歌、跳舞的,更是每個(gè)人人生的舞臺。

  夜色即將來(lái)臨,我坐在椅子上,正寫(xiě)著(zhù)作業(yè),但是,作業(yè)本中的一小題卻讓我沉思了片刻。

  我的爸爸是一個(gè)建筑師,每當看到他在算每間房屋相差多少時(shí),我總會(huì )在腦子中不停的問(wèn)我自己:“爸爸為什么數學(xué)這么好,而且在我眼中字也是寫(xiě)的十分的好呢?在升小學(xué)的期間,便藏不住我那顆好奇的心思了。

  “爸爸,你為什么數學(xué)這么好,字也寫(xiě)的這么好呢?您既不是數學(xué)家,又不是書(shū)法家,只是建筑師呢?”

  “哈哈,這些年都沒(méi)有人問(wèn)我這些,偏偏讓你這個(gè)好奇的小家伙給問(wèn)準了”“我并不是數學(xué)好,字寫(xiě)的好,我只是活在我自己人生的舞臺上啊!”

  “舞臺,人生的舞臺是什么呢?”很快時(shí)間如流水般飛逝,我已經(jīng)五年級了,在幼年時(shí)的那個(gè)讓我這個(gè)充滿(mǎn)好奇心的問(wèn)題重回我的腦海中:舞臺,人生的舞臺是什么呢?

  又是一個(gè)寂靜的夜晚,我不停的思考,總是不能入眠。我看著(zhù)皎潔的月光,原來(lái),這就是爸爸的人生舞臺。

  爸爸的工作使他每天都很晚回到家中,白日中,爸爸總會(huì )東奔西跑的.,看看這個(gè)工地,那個(gè)工地。那日,爸爸說(shuō)他活在自己的人生舞臺上。沒(méi)錯,爸爸的人生舞臺就是建筑房屋。想到這里,我覺(jué)得人生是一個(gè)多彩的舞臺,每個(gè)人都有屬于他自己的舞臺。

  我也要有我的舞臺,每日早、中、晚,總是寫(xiě)作業(yè)、復習、看書(shū)。讓自己有著(zhù)人生舞臺,在做這些事情時(shí),我慢慢的發(fā)現,自己的舞臺正是書(shū)法。

  我慢慢向我的舞臺出發(fā),練出一手好字,讓我站在人生舞臺的巔峰。

  在好奇心甚濃的我身上,我知道每個(gè)人總會(huì )有自己人生的舞臺,但,總需要自己的發(fā)現。我找到了我的人生舞臺。

  練字,這,也是我的舞臺。

  初三青春的舞臺記敘文 13

  小時(shí)候我就一直對相聲情有獨鐘,那一句幽默的話(huà),語(yǔ)音我傾聽(tīng)在我的記憶中留下了不可磨滅的印象,于是我下定決心一定要學(xué)會(huì )它。

  哦,臺上一分鐘臺下十年功,這句話(huà)的確沒(méi)錯,每天我看著(zhù)一個(gè)個(gè)節目中幽默的話(huà)語(yǔ),雖然模仿著(zhù),可是還是感覺(jué)差了許多,語(yǔ)速不是過(guò)快就是過(guò)慢,語(yǔ)調也十分的沒(méi)有感情可是為了這個(gè)夢(mèng)想,我還是不由得努力下去。

  一天接一天,時(shí)間也是如流水一般,新年也來(lái)了,我們一家子歡聚一堂,這時(shí),爺爺說(shuō):“咱們坐在這里也沒(méi)有什么意思,不如就辦一個(gè)家庭晚會(huì )吧!”這個(gè)提議贏(yíng)得了大家的贊同,我不由得忐忑不安起來(lái),我那三腳貓功夫能否說(shuō)好一個(gè)相聲呢?博得大家的掌聲呢?

  終于,該我上場(chǎng)了,于是我和同伴表弟一起走上前,我緊張的感覺(jué)自己的心已經(jīng)要蹦出嗓子眼了,耳朵也在嗡嗡作響,我下意識的`咽了咽口水,面對臺下的觀(guān)眾們,我僵硬的鞠了一個(gè)躬,然后努力的溫習了臺詞,我張開(kāi)了嘴,可是一點(diǎn)兒聲音也發(fā)不出來(lái)。但望著(zhù)爺爺奶奶那期許的目光,還有爸爸媽媽那鼓勵的眼神,我強行鎮定自己,然后深呼一口氣,下意識的說(shuō)了一句臺詞,慢慢的,一句又一句的臺詞說(shuō)了出來(lái),我感覺(jué)身體越來(lái)越輕松了,一句一句話(huà)脫口而出,是那么的流暢,我的狀態(tài)也越來(lái)越好,很快一個(gè)相聲就結束了,看著(zhù)大家全部十分開(kāi)心,我也笑了,那是一種努力后成功發(fā)自?xún)刃牡南矏傊,在這樣開(kāi)心的一刻,爸爸為我們拍了一張照片。

  距離那次表演已經(jīng)過(guò)去了好幾年,我也因為學(xué)習而沒(méi)有多余的時(shí)間,但每當看見(jiàn)那照片里那個(gè)笑容,使我的心中會(huì )逐漸變得甜蜜。

  初三青春的舞臺記敘文 14

  離開(kāi)喧鬧的白天,黑夜似乎很美好。美麗的星空總會(huì )準時(shí)浮現在我眼前,一顆、兩顆、三顆……越來(lái)越多,越來(lái)越清晰。他們像數也數不清的小眼睛一眨一眨的,好像傳遞著(zhù)什么信息,那么熱鬧,那么神秘。

  突然,一個(gè)小小的精靈撲閃著(zhù)寶石般的大眼睛,藍色的花裙子飄來(lái)飄去,就這樣竄到了我的眼前。"你好呀!"我吃驚了一下,問(wèn)道:"你是誰(shuí)?"她笑了笑,"你想去天堂嗎?!那可是精靈的天堂哦!""我……"我有些猶豫不決。她突然消失了,眼前出現了一座彩虹橋,還有那閃亮亮的星星扶手呢!我小心翼翼的`走上去,瞬間變得輕飄飄的,我飛起來(lái)了!!眼前出現了一座美麗無(wú)比的城堡。小精靈不知何時(shí)又出現了,她拉著(zhù)我的手,打開(kāi)了通往神秘天堂的大門(mén)。

  大門(mén)打開(kāi)的一瞬間,我不知何時(shí)穿上了一件華麗的禮服,公主裙上那千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)金銀閃爍的小星星無(wú)比動(dòng)人,我興奮而又害怕,不知會(huì )發(fā)生什么。

  眼前的簾布一下子打開(kāi)了,我轉瞬間變成了這個(gè)舞臺的主角,臺下成千盈百的星星們對我微笑,好似在期待著(zhù)什么。忽然!燈光暗下來(lái)了,臺下的小星星仿佛變成了一條銀河,讓人心曠神怡!我握緊手中的麥克風(fēng),開(kāi)始了一場(chǎng)激動(dòng)人心的表演。

  小星星們?yōu)槲覅群,燈光為我助威,手中的麥克風(fēng)為我而加油!一切的一切都是如此美好!

  我的舞臺!我的夢(mèng)!我的"星"舞臺在遠方等待著(zhù)我!向遠方奔跑吧!!

  初三青春的舞臺記敘文 15

  最近,我們在老師的指引下,走進(jìn)了戲劇世界,真是既興奮又迷茫。終于在親身感受之后,我認識了戲曲。

  戲曲是我國悠久文化造就出來(lái)的精粹。著(zhù)名的劇種有京劇、越劇、河南梆子等。京劇被稱(chēng)為“東方歌劇”,這是形成于北京的劇種,它在全國乃至全世界都很著(zhù)名。擁有“中國戲劇之母”之稱(chēng)的昆劇有四百多年的歷史。發(fā)源于我們湖北黃梅縣的`黃梅戲,最后壯大于安徽?梢哉f(shuō),各個(gè)地方劇種都各具特色,深受當地人民群眾的喜愛(ài)。

  有一種戲曲發(fā)源于我們本地,正是楚劇。因為發(fā)源于本地,劇中人物對白就是我們的方言。楚劇也是對我國戲曲藝術(shù)有較大影響的劇種。對此,你是否有一種自豪感呢?

  楚劇《四下河南》中有一個(gè)片段叫“母亡店中”,主要表現一位母親臨終前對一雙兒女說(shuō)的話(huà)。表演者以生動(dòng)的面部表情,高超的唱功,塑造了一位含辛茹苦、滿(mǎn)腹冤仇的母親形象,讓聽(tīng)眾無(wú)比感動(dòng),甚至淚流滿(mǎn)面。

  親耳聆聽(tīng)了一些戲曲唱段,我明白了很多。唱戲跟唱歌不同,它很慢,有時(shí)幾乎是一字一拖。舞臺上的場(chǎng)景布置也很簡(jiǎn)單,僅有兩三件道具,但演員憑借唱腔、動(dòng)作、面部表情等,可以模擬出非常豐富的內容,給人身臨其境之感。有的戲十分精神,表演者一句一個(gè)動(dòng)作;有的戲場(chǎng)面熱火朝天,十分給力。而有的戲卻是一個(gè)人在那里不停地唱,沒(méi)有明顯的高潮,讓人昏昏欲睡。這樣的戲,大概就是所謂“文戲”吧。

  雖然直到現在,我對戲曲知道的依然不多,但比以前那是有大大的進(jìn)步了。今后,我還有更多地去留意戲曲,體驗這我國文化的精華。

  初三青春的舞臺記敘文 16

  每個(gè)人心里都有一個(gè)舞臺。舞臺和他的心一樣大。

  也許,你只是理所當然地享受父母的愛(ài),但永遠不要注意他們花白的頭發(fā)。也許,你只是在用你非凡的智慧在混亂的市場(chǎng)中攻擊你的競爭對手,甚至毀掉一切。這時(shí),你會(huì )說(shuō)“這是戰爭。但你有沒(méi)有想過(guò)這會(huì )帶來(lái)更多眼罩。;也許,你只是為了你的小便宜而作弊,最終所有的人都離開(kāi)了彼此,但你卻陶醉于辛苦得來(lái)的'“獎杯。去吧。

  也許吧。

  也許,在你內心的舞臺上,你一直是個(gè)獨舞者。

  宇宙來(lái)自一個(gè)微小粒子的爆炸。從那時(shí)起,一個(gè)美麗的地球出現在廣闊的天空中。人類(lèi)的出現和繁衍是從茹毛飲血的時(shí)代逐漸發(fā)展起來(lái)的,形成了一個(gè)社會(huì ),擁有了文明。

  人員“個(gè)人”他的本性決定了他不能只看別人而不在心里裝自己,他也會(huì )有自私的欲望。然而,事情往往有個(gè)“學(xué)位。人類(lèi)總是生活在一個(gè)群體中。如果他只看到自己,不給別人留下空間,那么他將永遠活在“自我。直到他孤獨地死去。

  古代皇帝都掌權,但如果他沒(méi)有權力。所有的河流都流入大海,寬容是最大的。氣魄,如果你不把人放在心里,那很可能是“船被水淹沒(méi)了。是的,我們現代人是。畢竟,我們沒(méi)有權利接聽(tīng)每一個(gè)電話(huà)。我們總是想生活在人群中。我們總是想被別人愛(ài)。所以,不要做獨舞者。同時(shí)看到自己和他人。

  回顧過(guò)去,我們給予什么,我們得到什么,我們給予什么,我們收獲什么都不重要。只要我們心中有別人,我們就不會(huì )后悔。當我們看著(zhù)自己和他人的時(shí)候,我們會(huì )做什么,我們會(huì )得到什么,我們會(huì )從眼睛里看到什么,我們會(huì )藏在心里什么都不重要。

  每個(gè)人心里都有一個(gè)舞臺。舞臺上的舞者必須看到舞臺有多大。舞臺有多大取決于你的心有多大!

  初三青春的舞臺記敘文 17

  每個(gè)人都有屬于自己的舞臺,而這里就是我的舞臺。

  燦爛的陽(yáng)光灑向操場(chǎng),同樣也照亮了幾天不見(jiàn)的球框。足球在迅速地滾動(dòng)著(zhù),仿佛我們急促的腳步,就在足球停住的瞬間,我們不再猶豫,爭搶著(zhù)足球,開(kāi)始了比賽。球越滾越快,時(shí)而被踢進(jìn)球框,時(shí)而被守門(mén)員截住……短短的三十分鐘,球在球場(chǎng)上不停地運動(dòng)著(zhù),隊員們也跟著(zhù)球,奔跑著(zhù)。終于,一個(gè)完美的進(jìn)球,伴隨著(zhù)隊員們的呼喊聲,結束了本場(chǎng)比賽的戰斗。因此,我驕傲地對自己說(shuō),足球場(chǎng)是我的舞臺!

  明亮的陽(yáng)光灑向窗戶(hù),透過(guò)它,灑進(jìn)了教室。那時(shí),正在進(jìn)行月考?荚囍,每位同學(xué)都仔細答題,下筆如有神,只多半是因為平時(shí)上課時(shí)的專(zhuān)心聽(tīng)講、刻苦努力。即使是收卷的鈴聲想起了,也不能打斷他們的思緒,依然是仔細地檢查自己的試卷,不放過(guò)任何一題,心無(wú)旁騖。這只因為他在努力的平日里想用考試成績(jì)來(lái)證明一切。最后,分數揭曉了,他的總成績(jì)竟在班上排到了第6名!這是多么意想不到!于是,我滿(mǎn)意地對自己說(shuō),考場(chǎng)是我的.舞臺!

  下午的陽(yáng)光仍然那樣耀眼,象棋室的課桌是如此的整潔,、如此的樸素,棋盤(pán)上卻依然硝煙彌漫。雙方正緊盯著(zhù)自己與對方的棋子,眉頭緊鎖,思考著(zhù)什么。終于,他恍然大悟,走了漂亮的一步,使對方的防御措施難上加難。最后,以完美的一步致勝。多么辛苦,多么周折,終于把對方解決了!我高興地對自己說(shuō),象棋室是我的舞臺!

  多少年的歲月,帶我走進(jìn)了這個(gè)冬天,時(shí)光流逝,我相信最終的大舞臺已經(jīng)離我們越來(lái)越近,我一定會(huì )站在這個(gè)舞臺上盡情舞動(dòng)!我一定會(huì )竭盡全力去拼搏!

  初三青春的舞臺記敘文 18

  從我們的生命脈搏開(kāi)始跳動(dòng)的那一刻起,我們就已經(jīng)帶上了屬于自己的面具,在自己的舞臺扮演屬于自己的角色。

  ——題記

  大型的舞臺上,“叮咚已就位!痹谝皇鵁艄獾恼找,我抬起頭來(lái),端坐在漆黑的椅子上,等待著(zhù)幕布升起!敖酉聛(lái)我們熱烈歡迎叮咚,為我們彈奏——天堂島之歌!”話(huà)音剛落,鮮紅的幕布緩緩往上升起,望著(zhù)觀(guān)眾臺坐滿(mǎn)了的人們,我的心感覺(jué)像是揣了一只小兔子似的,砰砰直跳。閉上眼睛,回想著(zhù)曲譜,記著(zhù)節拍,三——二——音樂(lè )響起:“我有一個(gè)秘密,想要告訴你,歡迎你來(lái)到天堂入口……”我一邊彈著(zhù)琴,一邊就神不知鬼不覺(jué)地融入了這首歌中的那個(gè)美妙世界。

  在那首歌的.世界里,我自由自在地飛翔;在那首歌的世界里,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍嬉戲;在那首歌的世界里,我舒舒服服地躺在樹(shù)底下乘涼。

  回到現在,我望著(zhù)自己的那雙手,在黑白相間的鍵盤(pán)上跳動(dòng),那優(yōu)美的音符陪著(zhù)我,那動(dòng)聽(tīng)的旋律在我的腦海中蕩漾,這使我心情開(kāi)朗,臉上不禁露出了微笑。

  當我最后一個(gè)音彈完時(shí),觀(guān)眾席鴉雀無(wú)聲,連針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了四秒鐘,有一個(gè)人大喊一聲:“哇哦,彈的太棒了!”最后雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。

  我望了望老師,看見(jiàn)老師為我點(diǎn)贊,心中有一種莫名的被認可的感覺(jué),頭一扭,望著(zhù)腳下散落的鮮花,我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。

  我相信我踏上的這條路是沒(méi)錯的,鋼琴是我的舞臺,我也相信我還能在鋼琴的舞臺上繼續散發(fā)出我的光芒!正如那句話(huà):“是金子總會(huì )發(fā)光的!”

  初三青春的舞臺記敘文 19

  我小時(shí)候還不知道舞臺是什么,我只知道舞臺是讓人在上面唱唱跳跳的地方,很厲害,同時(shí)也十分向往,夢(mèng)想自己也能上舞臺為大家去表演!

  為了實(shí)現我這個(gè)夢(mèng)想,我在努力著(zhù)、堅守著(zhù)。直到有一次,我們的班的班主任變成了馮老師,他說(shuō)自己很會(huì )吹笛子,就下定決心說(shuō):“這次比賽,一定要得第一名不可!帶領(lǐng)大家登上舞臺!”于是,老師就再三叮囑我們天天要練笛子,沒(méi)過(guò)多久,笛子就成了我形影不離的好伙伴。

  老師給我們每個(gè)人發(fā)了兩張曲譜,分別是:《彩云追月》和《紅星照我去戰斗》。剛發(fā)下來(lái),大家就紛紛拿起笛子開(kāi)始試吹起來(lái),如果你來(lái)到我們504班,就能天天聽(tīng)到笛聲飛揚,會(huì )情不自禁豎起大拇指,嘖嘖稱(chēng)贊。每當我感到心煩不想要再練時(shí),我就會(huì )想:加油,為了實(shí)現我想上舞臺的`夢(mèng)想,我絕不能任意放棄。

  經(jīng)過(guò)了一兩個(gè)月的刻苦練習,終于出結果了,我們全班可以很熟練地吹下整首的曲子,當時(shí)我非常地有成就感,可是,老師說(shuō)還不行,必須要來(lái)一次綜合的,可是,第一次時(shí)我們非常地失敗,每當我們想去上副課時(shí),老師卻說(shuō)要練笛子,可是我想,為了第一。

  到了見(jiàn)證奇跡的那一天,我們都穿上了漂亮的衣服,上臺了,當笛聲和伴奏聲響起,那聲音是有多么動(dòng)聽(tīng),多么宏亮,當伴奏結束時(shí),下面想起了雷霆般的掌聲,功夫不負有心人,我們得第一名,那時(shí)我的眼中流下了激動(dòng)的眼淚。

  我的舞臺,就算這次沒(méi)有名次,我也不會(huì )放棄,因為笛子已經(jīng)成了我的伙伴,舞臺,也成為了我展示最成功的寶地。

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