我已經(jīng)不是小孩子了-記敘文作文1000字
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我已經(jīng)不是小孩子了-記敘文作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
望著(zhù)那如山的練習卷，我的心在淌血……
“你這作業(yè)速度，好比一只老蝸牛啊!急死我了，你知不知道你課外題還有多少沒(méi)做啊!”嗓門(mén)洪亮且充滿(mǎn)了不可違逆的味道，說(shuō)這話(huà)的便是我那“可敬”而又“可怕”的老爸。
“你一直坐在我旁邊，擾得我心煩，坐立不安!”我悶悶不樂(lè )地吼道。
“別煩了，還不給我趕快做!切，按你這個(gè)速度，效實(shí)鄞中甭想了，考個(gè)三中算好了!”老爸絲毫沒(méi)有離開(kāi)的意思，只想在一旁盯著(zhù)我，監管著(zhù)我完成作業(yè)。
“你——”這估計是世界上最煩的老爹了，可以挑戰一個(gè)吉尼斯紀錄。做題在于正確率而不在于速度!暑假有整整兩個(gè)月的時(shí)間，可老爸就偏要我在一個(gè)月的時(shí)間內寫(xiě)完所有題目，這對我這種速度慢的同學(xué)來(lái)說(shuō)真的是不可完成的任務(wù)啊!一看手表——11：30了，什么情況，這么晚了還要做!這還算是我的親爹嗎?暈!
我的爸爸視我為掌上明珠，可以預見(jiàn)對我的保護是非常非常嚴密的。上學(xué)放學(xué)從來(lái)不讓我一個(gè)人獨自往來(lái)，必須要等在校門(mén)口，偶爾要去買(mǎi)點(diǎn)文具更是不允許。最重要的是他還有一個(gè)“怪癖”，就是老是冷不丁出來(lái)給我布置一大堆題目，一看我閑下來(lái)在那玩了，或是沒(méi)什么事情的樣子在那晃來(lái)晃去了，馬上就會(huì )出現在我身旁，然后坐下來(lái)虎視眈眈地看我做題，真弄得我怪難受。如果只是看看也算了，他還會(huì )像唐僧念經(jīng)一樣在旁邊不停地念叨：“這題你做得太復雜了呀，應先算……”搞得我越做越做不下去，實(shí)在太煩人啦!
有一次，我正在津津有味地看《假如給我三天光明》，雖然這是我第n次看這本書(shū)了，但我還是看得十分入迷。突然，后面冒出一聲大吼：“你，什么情況，都沒(méi)上名校，還，看什么閑書(shū)，快點(diǎn)，把你的`《重點(diǎn)中學(xué)，與你相約》交上來(lái)!把學(xué)過(guò)的所有題目都做完!這么空，刷題!”
我嚇得連書(shū)都掉地上了，不滿(mǎn)地嘀咕一句：“我看點(diǎn)名著(zhù)都不行啊，又沒(méi)看漫畫(huà)，考試考到怪誰(shuí)啊?”撿起地上的書(shū)，放好，剛坐到椅子上準備動(dòng)筆，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在和媽媽說(shuō)：“現在的孩子啊，都不刷題，只知道看書(shū)，我們在小學(xué)里把她的數學(xué)成績(jì)拉上去，別下來(lái)呀，這對她來(lái)說(shuō)可是至關(guān)重要的，我們先把她那些課外書(shū)都鎖起來(lái)讓她好好學(xué)習�！蔽覛獾脡騿�，一路沖過(guò)去，大喊道：“看書(shū)也是學(xué)知識呀!光數學(xué)好有什么用!得語(yǔ)文者得天下!”爸爸一聽(tīng)，兩眼睜得和銅鈴一樣大：“你……干嗎?你人小鬼大啊?”媽媽趕緊打圓場(chǎng)：“啊，那個(gè)刷題固然重要，但是，她已經(jīng)夠大了，要有獨立自主學(xué)習的能力了，再說(shuō)，看書(shū)也是好事嘛!”爸爸嘆了口氣，說(shuō)：“好吧，隨你們倆�！�
我趾高氣揚地邁開(kāi)大步，走向書(shū)房，抓起《假如給我三天光明》繼續看了起來(lái)。過(guò)了幾天，數學(xué)補習班進(jìn)行了一次大考，我考了98分，第三名，我拿著(zhù)成績(jì)找爸爸，“老爸，你看，成績(jì)沒(méi)下去吧!我已經(jīng)不是小孩子了!”他看了看成績(jì)，大吼一聲：“怎么沒(méi)考滿(mǎn)分!”但他的臉上卻失去了往日那令人窒息的嚴肅，笑得十分燦爛。
我已經(jīng)不是小孩子了，我長(cháng)大了!
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