描寫(xiě)噴泉的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)噴泉的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)噴泉的作文1
今天，也就是1月18日，媽媽帶著(zhù)我和好朋友周漫一起去觀(guān)賞京基一百廣場(chǎng)上的音樂(lè )噴泉。京基一百是深圳新的地標，也是深圳最高的大樓，它建筑高度為441、8米，媽媽說(shuō)音樂(lè )噴泉可漂亮了~一路上我和周漫激動(dòng)不已，都想看看音樂(lè )噴泉美，美在什么地方。
目的地到了，我看見(jiàn)了，我們看見(jiàn)了，我們看見(jiàn)了京基一百廣場(chǎng)中央的音樂(lè )噴泉了！噴泉四周簇擁著(zhù)造型各異的花壇，五顏六色的鮮花競相開(kāi)放，爭奇斗艷。有的像小姑娘的笑臉，有的如水中嘻戲的金魚(yú)，有的似成簇的珊瑚……音樂(lè )噴泉點(diǎn)綴在廣場(chǎng)的中央，顯得那么和諧、那么美麗。
噴泉是跟著(zhù)鋼琴曲的節奏忽高忽低的，音樂(lè )激烈時(shí)，噴泉水花四濺，猶如天女散花似的從天而降，恰似一枚枚火箭，噴著(zhù)白煙騰空而起，又如仙女下凡，將一籃籃似煙似霧的花瓣撒向人群。音樂(lè )緩慢舒緩時(shí)，噴泉水像一朵朵盛開(kāi)的花兒，又像一葉輕舟在碧波蕩漾的海面上隨波逐流。
《小天鵝》歡快的樂(lè )曲聲響起來(lái)了，噴泉忽高忽低，像一只只歡快的小天鵝在廣場(chǎng)中跳舞；《西班牙斗牛士》激揚的樂(lè )曲聲突然響起了，四面八方的水都往高處的中心點(diǎn)噴去，就像一位勇士正在與牛決斗；《梁�！啡崆榈臉�(lè )曲響起來(lái)了，噴泉變化成各種姿態(tài)，就像一幅幅美麗的圖案。噴泉四周忽然噴出了蒙蒙的霧，霧氣散到四周，我和周漫站在霧中的仙境，美妙極了~微風(fēng)吹來(lái)，一滴滴小水珠灑落在我的身上，我覺(jué)得涼絲絲的。更令人想不到的是：音樂(lè )噴泉動(dòng)力大的時(shí)候，地面上會(huì )展現出一道美麗的彩虹，不過(guò)彩虹出現時(shí)間非常的短，一閃而過(guò)，彩虹有時(shí)在水中綻放，有時(shí)在地上綻放，還有時(shí)在水中的霧氣中閃過(guò)，真是美啊……
天色已晚，我們回家了。但是音樂(lè )噴泉壯觀(guān)的景象永遠在我們心中。
描寫(xiě)噴泉的作文2
天一廣場(chǎng)的音樂(lè )噴泉我欣賞過(guò)很多次，但我總是百看不厭。
昨晚我與爸爸媽媽再次來(lái)到天一廣場(chǎng)準備好好享受一下她的美麗。
還不到晚上七點(diǎn)，這兒早已是人山人海，人們翹首以待，希望早點(diǎn)看到音樂(lè )噴泉精彩的演出。
“開(kāi)始了！開(kāi)始了！”人群中不知是誰(shuí)喊了一聲，我連忙把目光轉向水池，只見(jiàn)池中噴泉的噴口處呈現出五彩繽紛的光芒來(lái)，緊接著(zhù)音樂(lè )聲響起來(lái)了，隨著(zhù)音樂(lè )旋律的變化，水池中噴射出無(wú)數道晶瑩透亮、有粗有細的水柱來(lái)。
音樂(lè )時(shí)而舒緩，時(shí)而奔放，時(shí)而低沉，時(shí)而高昂。
噴泉也是變幻莫測，真是令人眼花繚亂。
剛才還是金色的“花籃形的”，一下子變成了無(wú)數只七彩的“蝴蝶”在空中翩翩起舞，眨眼功夫又好像把我們帶進(jìn)了紫色的“蓬萊仙境”……我正在浮想聯(lián)翩，突然人群中一下子沸騰起來(lái)了，原來(lái)是水池中噴射出好幾道又粗又亮像“擎天柱”一樣的噴泉，簡(jiǎn)直像一條條銀龍騰空而起直沖云霄，與月亮姐姐說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，又與星星伯伯談?wù)勑�，然后化作無(wú)數顆晶瑩剔透、光彩奪目的珍珠灑落在人間……哇，太美了！我完全陶醉在這迷人的景象中，當爸爸媽媽讓我回家時(shí)，我的腳怎么也挪動(dòng)不了半步……
描寫(xiě)噴泉的作文3
今天晚上八點(diǎn)多鐘，媽媽帶我到行政大樓親眼觀(guān)看了噴泉。
我和媽媽剛到，音樂(lè )噴泉就開(kāi)始了。第一首歌是宋祖英阿姨唱的《愛(ài)我中華》。隨著(zhù)那音樂(lè )的響起，在七色燈光的映襯下，股股水柱時(shí)高時(shí)低，五光十色，變化多端。
我最喜歡里面的“水橋”。當音樂(lè )到了高潮時(shí)，一股股“擎天柱”豎立起來(lái)，這是另外兩股從兩邊沖上來(lái)，正好形成一個(gè)橋，在燈光的'映照下，更加美麗。
在噴泉里面，最漂亮的要數音樂(lè )高低時(shí)出現的小噴泉。它一會(huì )兒變成荷花花瓣，那輕柔的起伏好象訴說(shuō)著(zhù)荷花的一生，從開(kāi)花到凋零。啊，它又變了，變成了菊花的花苞，黃色的燈光映照著(zhù)，使噴泉更加美麗。
這些噴泉在紅、黃、綠、藍的燈光映照下，那些被射出去的水珠，一串串，一顆顆，像寶石一樣落入水中……
我沒(méi)有想到我們縣城也能建成這么壯觀(guān)的噴泉，一點(diǎn)也不比泉城濟南的遜色。
我為我們的博興縣城驕傲！
描寫(xiě)噴泉的作文4
在我五歲那年的夏天，爸爸媽媽決定帶我去看整個(gè)亞洲最大的音樂(lè )噴泉，這個(gè)噴泉位于大雁塔的北廣場(chǎng)。
一下車(chē)，我就看見(jiàn)了好幾個(gè)大噴泉和幾個(gè)小噴泉，到了晚上噴泉旁邊有幾個(gè)彩燈顏色分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，就像彩虹一樣美麗，大噴泉噴起來(lái)就像好多根柱子一樣，還好像很多的火箭發(fā)射上天，還有幾個(gè)小噴泉伴隨著(zhù)悅耳的歌聲噴的忽高忽低，歌聲越高噴泉就噴得越高，歌聲降低的話(huà)那噴泉就噴得越低。
我從人群擠進(jìn)來(lái)，找到了一個(gè)好的位置，我看見(jiàn)有的小朋友激動(dòng)地跳起來(lái)，有的小朋友拍起手來(lái)，還有的小朋友在噴泉旁邊正在和它們一起跳舞呢！
回家以后我特別高興，我第一次看見(jiàn)過(guò)這么美的噴泉，我下回我打算再去那里看美麗的噴泉。
描寫(xiě)噴泉的作文5
晚飯過(guò)后，媽媽 帶我去看音樂(lè )噴泉，這個(gè)地方位于西湖邊，聽(tīng)說(shuō)游客非常多。
我們悠閑地來(lái)到了西湖邊，哇！果不其然，這里人山人海。有的在湖這賣(mài)唱片，有的在湖邊吃，還有的游覽西湖。我們到了音樂(lè )噴泉旁邊，等待著(zhù)美妙音樂(lè )的響起。
過(guò)了六分鐘，一首《人間西湖》拉開(kāi)了序幕。隨著(zhù)音樂(lè )的歌唱，噴泉變化無(wú)窮，一會(huì )兒象一位仙子，一會(huì )兒一個(gè)紅白相間的花環(huán)，一會(huì )兒又象一個(gè)鋸齒的形狀。音樂(lè )和噴泉逐漸走向高潮。突然，一聲“山外山、樓外樓”讓一條藍色的水柱直擴云霄，好象神舟十號一樣飛入太空。
漸漸地，漸漸地，一條條紅色、粉色、藍色、綠色……的噴泉漸漸小了下來(lái)，仿佛是一位位仙女玩累了一樣，這時(shí)，我看見(jiàn)了遠處山上星星點(diǎn)點(diǎn)，似乎天上的星星掉到了山上一樣。
當噴泉停下來(lái)的時(shí)候，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了西湖，結束了這次精彩的噴泉之旅。
描寫(xiě)噴泉的作文6
聽(tīng)爺爺說(shuō)：“今年靈湖安裝了巨大的噴水池�！庇谑�，我便纏著(zhù)爸爸，媽媽到靈湖去。
今天下午，我終于來(lái)到靈湖了。只見(jiàn)大門(mén)口掛滿(mǎn)了紅艷艷的大燈籠，游人如織。這時(shí)，廣播響起了優(yōu)美的音樂(lè )，只見(jiàn)湖中有一股水柱直沖云霄，接著(zhù)，隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，噴泉就像一位跳舞的少女，翩翩起舞，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，一會(huì )兒像荷花，一會(huì )兒像蝴蝶，看得我眼花繚亂，應接不暇。
聽(tīng)，廣播里又播放著(zhù)“好日子”的歌曲。湖中的噴泉又變成了另一種“舞蹈”，只見(jiàn)噴泉從左緩緩地向右高低起伏，中間的大噴泉像一條白龍直插云霄，大噴泉兩邊的小泉中又綻開(kāi)了白色的花朵，每位游客都被美麗的噴泉止住了腳步，照相機﹑手機按個(gè)不停。
靈湖的噴泉池太漂亮了，太精彩了！如果你們到靈湖去，記得一定去看靈湖的噴泉吧！
描寫(xiě)噴泉的作文7
晚上，老師帶我們去江南商貿城玩。到了江南商貿城，首先印如眼簾的是一個(gè)大噴泉。這個(gè)噴泉是圓的，剛開(kāi)始的時(shí)候是泉的中間噴了一點(diǎn)水，忽然間噴出水來(lái)，它就像一個(gè)晶瑩的火箭直沖天空，然后在最頂端撲哧一笑中綻開(kāi)，直往下灑落，許多水滴就像一層水霧。噴泉會(huì )噴出不同的花樣：它一會(huì )兒變成幾棵柳樹(shù)，一會(huì )兒變成幾座冰山，一會(huì )兒又變成幾座拱形的橋，一會(huì )兒又變成幾棵柏樹(shù)，一會(huì )兒好像天女散花，一會(huì )兒又像孔雀開(kāi)屏。無(wú)數水柱不停地跳躍著(zhù)，像無(wú)數條白蛇在跳舞。有一根水柱直沖天空，有六七層樓房那麼高，就像一條白龍飛向天空。哇，真高��！好多調皮的男孩們在噴泉里竄來(lái)竄去，把身上都搞濕了，還樂(lè )呵呵得用個(gè)小的塑料杯子盛水潑到其他人身上，自己捧腹大笑。對他們來(lái)說(shuō)，那時(shí)候，沒(méi)有往日作業(yè)的煩惱，沒(méi)有往日老師唧唧喳喳地講課，也沒(méi)有家長(cháng)的訓斥，總之，對他們來(lái)講這里就是個(gè)快樂(lè )的天堂！
我愛(ài)美麗的噴泉，我愛(ài)上饒，更愛(ài)我的祖國——中國！希望祖國更繁榮昌盛，希望中國更加輝煌��！
描寫(xiě)噴泉的作文8
今天，我來(lái)的特別早，剛進(jìn)校園，就聽(tīng)到熟悉的水聲，原來(lái)，是為迎接領(lǐng)導的噴泉響起了��！原本寂靜的校園因為這水聲而打破了校園平日的靜謐，嘩啦啦的清水爭先恐后的涌了出來(lái)。從遠處看就像身處孫悟空的地盤(pán)——花果山的水簾洞中一般，一束束清泉落在地上，就仿佛是一個(gè)個(gè)透明的小蘑菇，又好像是一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃一樣。走近看一道道“水柱”直沖云霄，噴泉的水時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，水聲也時(shí)時(shí)變換著(zhù)調子。這美麗的景象促使我去與這噴泉“親密接觸”一下。我走近噴泉旁邊，噴泉濺起來(lái)的水花，直往我身上撲，像是要撲向媽媽的孩子一般。我那煩躁的心情一下子就被它們“沖洗”得清涼極了。我盡情地享受著(zhù)它們的“滋潤”�！皣W啦啦，嘩啦啦”噴泉的聲音把我的疲勞都拋到九霄云外去了。我仰望那高高的噴泉，情不自禁的感嘆著(zhù)“噴泉，你象征著(zhù)我們的向陽(yáng)小學(xué)，你又是那么的美麗，真是讓我不知該怎樣贊揚你��！”
我們學(xué)校的噴泉多么美麗��！
描寫(xiě)噴泉的作文9
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于把噴泉給等來(lái)了，不得不說(shuō)，老家的噴泉也不比中心廣場(chǎng)的差，其實(shí)，幾天前它就開(kāi)了！只是，我沒(méi)空去而已，且今天恰巧有空，于是，就欣賞到了老家噴泉。
剛剛到那人并不多，也幾乎沒(méi)有人，當時(shí)，我在想：為什么沒(méi)人？是不是噴泉不好看？還是……？于是，我就帶著(zhù)疑問(wèn)向噴泉走過(guò)去。哇！好漂亮！共有三處地方有噴泉，當然，第一處是我最喜歡的，它的顏色是混合而成的，分外兩處呢？它們出現的頻率一樣，并且，這三處噴泉都是隨著(zhù)音樂(lè )的變化變化。隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲聲漸漸響起，許多水龍也像人一樣翩翩起舞。
瞧！有直的，有弧形的，兩側兩條水龍交相呼應，搭成一座漂亮的水橋，可好看了！隨著(zhù)樂(lè )曲漸入高潮，最精彩的一幕出現了！中間一條大水龍一飛沖天，兩側無(wú)數條小水龍互相襯托，五彩燈光照射在這壯觀(guān)的水幕上，一個(gè)五彩影子在水幕上跳舞，落下的水聲震耳欲聾，太壯觀(guān)了！
來(lái)到這里，就象來(lái)到了奇妙的夢(mèng)幻空間，我為家鄉而感到驕傲。
描寫(xiě)噴泉的作文10
在我的家鄉寧波，有一條美麗的街道，它的名字叫和義大道。每當夜幕降臨的時(shí)候，會(huì )有精彩的音樂(lè )噴泉表演。星期六，爸爸媽媽帶我去看音樂(lè )噴泉。表演開(kāi)始了，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，噴泉歡快地跳了舞來(lái)。一會(huì )兒像火箭一樣沖上了天空，一會(huì )兒像降落傘一樣飄了下來(lái)。水珠在燈光的照亮下出現了五彩繽紛的顏色，好漂亮��！我的家鄉好美麗��！名師點(diǎn)評：“一會(huì )兒像火箭一樣沖上了天空，一會(huì )兒像降落傘一樣飄了下來(lái)”，這句話(huà)寫(xiě)得不錯，將噴泉隨著(zhù)音樂(lè )“舞蹈”的樣子巧妙地展現出來(lái)了，比喻的修辭手法用得不錯，讓讀者感受到了噴泉的美麗。但小作者對噴泉介紹得不夠詳細，建議小作者從多個(gè)角度來(lái)寫(xiě)，將噴泉的美麗和觀(guān)賞噴泉的樂(lè )趣充分展現出來(lái)。小作者也可以描寫(xiě)一下觀(guān)看的人群，以及他們的贊美聲，這樣更能襯托噴泉的美麗�！皣娙獨g快地跳了舞來(lái)”建議改為“噴泉歡快地跳起了舞來(lái)”。
描寫(xiě)噴泉的作文11
金雞湖音樂(lè )噴泉在蘇州市的湖濱公園北面。
晚上，我和我爸爸一起去金雞湖看音樂(lè )噴泉、水幕電影。沒(méi)想到，這里人山人海，到了以后竟然找不到位置。我們好不容易才找到位置，我朝向湖面一看發(fā)現就幾個(gè)水柱，沒(méi)什么特別呀！竟然吸引了那么多人。就在我懷疑時(shí)，響起了音樂(lè )。幾條水柱隨著(zhù)音樂(lè )“跳舞”。這時(shí)我才覺(jué)的我的想法是錯的。水柱高的時(shí)候可以噴到100多米高，水柱低的時(shí)候才噴到1、2米左右高。最高的水柱像下雨一樣落下來(lái)。最低的水柱像小瀑布一樣落下來(lái)。音樂(lè )停了，水柱也停了。
突然，一扇水做的“墻”出現了�！皦Α鄙戏庞持�(zhù)電影。原來(lái)是水幕電影開(kāi)始了。水幕上出現了各種圖片。實(shí)在美麗及了。
音樂(lè )噴泉和水幕電影實(shí)在是太神奇了。
描寫(xiě)噴泉的作文12
今天，我去廣場(chǎng)看噴泉。剛來(lái)到噴泉附近，我就看到了一條銀白色的水柱沖向天空。接著(zhù)噴泉隨著(zhù)音樂(lè )跳動(dòng)下，不斷發(fā)生變化，有時(shí)變成，矮矮的皇冠。
一會(huì )五彩的噴泉出現了，有的水柱是紅色的，像一面五星紅旗；有的水柱綠綠的像鮮嫩的綠葉；有的水柱黃黃的像一根成熟的香蕉；瞧，左邊“盤(pán)子”噴出一朵紫色大花，花瓣輕輕抖動(dòng)著(zhù)，栩栩如生。右邊“盤(pán)子”噴出一股的藍色的水柱，像沖上云霄的火箭。真美呀！
剛才那些都不算什么，中間大噴泉最美：一會(huì )兒像連綿不斷的群山，忽隱忽現。一會(huì )兒像嫦娥仙子懷抱著(zhù)玉兔，沖出塵埃朝星空飛去，忽然一拂袖子，便消失在夜空了。這時(shí)候，在它旁邊的小水柱更讓人驚訝，噴出的水就像“仙女散花”一樣。就這樣，噴泉在大家的驚嘆中悄無(wú)聲息的結束了。
雖然只有短短的十分鐘，但是噴泉給大家帶來(lái)的快樂(lè )是永久的，它那美妙的音樂(lè )和美麗的景觀(guān)也永遠留在了我的腦海里。
描寫(xiě)噴泉的作文13
你到過(guò)我們的學(xué)校嗎？那可是一個(gè)十分美麗的花園式的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的噴泉池，噴泉噴出的水有的像菊花；有的像茉莉花；有的像喇叭花，它們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，仿佛在競相比美。噴泉池里的水清澈見(jiàn)底，一群群小魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去，好像在歡迎來(lái)到這里的每一位學(xué)生。噴泉池的中央有幾座假山，假山的上面長(cháng)著(zhù)幾株四季常綠的仙人掌，如同校園里那群調皮可愛(ài)的小朋友永遠充滿(mǎn)活力。在兩座假山的縫隙里還長(cháng)著(zhù)一棵小樹(shù)，它稀稀落落的枝葉向四面擴展，就像特意為小魚(yú)兒打造的涼棚。仙人掌，小樹(shù)給假山增添了幾分美。
在噴泉池的左側擺放著(zhù)一排整齊的花盆，花盆里種著(zhù)各式各樣的花兒，有紅的月季花，有黃的菊花，還有玫瑰紅的指甲花，走近它們，一股清香撲鼻而來(lái)。在噴泉池的前面，有一片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，它那茂密的枝葉就像一把把撐開(kāi)的綠傘，在夏日里為小朋友們遮擋陽(yáng)光。在噴泉池的右側向前走，就來(lái)到了一片柚子林，秋天柚子熟了，黃澄澄的，沉甸甸的，你見(jiàn)了，肯定垂涎三尺。
校園里的一切給人以美的感受，我喜歡這美麗的校園。
描寫(xiě)噴泉的作文14
五一節那天，我和爸爸媽媽一起去福州金牛山公園玩。爸爸告訴我金牛山公園的音樂(lè )噴泉很有趣，我十分好奇，決定去看個(gè)究竟。
到了金牛山公園，我們直奔音樂(lè )噴泉的表演臺，只見(jiàn)水池里的水隨著(zhù)悠揚的旋律漸漸地動(dòng)起來(lái)。高音的時(shí)候，水噴得很高；低音的時(shí)候，水噴得很低；旋轉的時(shí)候，它們就會(huì )按紅黃藍綠燈光排列的順序逐個(gè)呈現，五彩繽紛，美麗極了。跳動(dòng)的噴泉，時(shí)而像一朵朵絢麗的煙花，新鮮動(dòng)人；時(shí)而像一串串的珍珠，晶瑩剔透；時(shí)而像一座座冰封的雪山，潔白無(wú)瑕；時(shí)而像一個(gè)陶醉的舞者，翩翩起舞。一束束潔白的泉水，仿佛仙女纖纖的細手，宛如柔軟的柳枝隨風(fēng)搖擺，阿娜多姿，真是美不勝收！
水幕電影更精彩。噴起的水形成一道電影幕，把影像照射在水幕上，人們就可以看水中電影了。你們說(shuō)，神奇嗎？
原來(lái)，水除了給我們人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的好處外，還可以給我們帶來(lái)美的享受！
點(diǎn)評：跳動(dòng)的音樂(lè )之水，夢(mèng)幻般的水幕電影，小作者無(wú)盡的想象，讓人神往，令人遐想！
描寫(xiě)噴泉的作文15
我們校園里的噴水池非常美麗。每當你星期一來(lái)到校園時(shí)，你第一眼看到的準是水花四濺的噴水池。噴水池噴水的時(shí)候，你從遠處望去，一股股水流猶如一條條彩帶飛上天空，又飄入水中，沉入池底。又像一條蛟龍以迅雷不及掩耳之勢飛到空中，又回頭猛地扎入水中，激起一片片浪花，飛出池子、落到地上，不久就消失了。
每當這時(shí)，只要你仔細看，池中會(huì )隱隱約約出現一道道彩虹，你再看仔細一點(diǎn)，還會(huì )看出水球里有點(diǎn)紅，好像是個(gè)水火球。噴水池不僅噴水時(shí)很美麗，不噴水的時(shí)候也很漂亮哦！紅蜻蜓在水面上自由自在，悠閑地飛來(lái)飛去，可一有人過(guò)來(lái)，蜻蜓就像個(gè)害羞的小姑娘，躲進(jìn)了花叢中，好像在跟我們捉迷藏。小魚(yú)在水下游來(lái)游去，似乎在玩你追我趕，累了，就到蓮葉下面去休息，漸漸地一動(dòng)不動(dòng)好像睡著(zhù)了。在上面的蓮葉，有的一簇一簇的，有的和大部隊分開(kāi)了，有的在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)，還有的老了，葉子黃了，和旁邊的水藻靠在一起。蓮葉的旁邊，還有一個(gè)個(gè)水葫蘆，水葫蘆上大下小，上面伸出幾根細長(cháng)的莖，莖上長(cháng)出了許多綠油油的葉子，非常漂亮。
瞧，我們校園里的噴水池漂亮吧！
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