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成長(cháng)作文敘事文（精選49篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的成長(cháng)作文敘事文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)作文敘事文 1
早晨，媽媽帶我去參加演講比賽，我極不情愿，但也只好勉強打起精神，拿起稿子出發(fā)了。
賽場(chǎng)上，人山人海，一眼望去，仿佛身處彩色的海洋。選手們各個(gè)聚精會(huì )神的看著(zhù)稿子，專(zhuān)注極了。我十分緊張，心里像揣了一只小兔子，砰砰地直跳。我的呼吸變得急促，想有一種不知名的東西卡住了鼻子，使人無(wú)法呼吸。
“輪到你了�！币魂嚽宕嗟穆曇魝魅肓宋业亩�，我抬起頭，原來(lái)是一個(gè)小姑娘。我的心直跳都快跳到嗓子眼了。
我定了定神，平復了一下緊張的心情，開(kāi)始演講。正在我滔滔不絕之時(shí)，我突然感覺(jué)腦子一片空白，忘了下面的.臺詞。我尷尬到了極點(diǎn)，就那么愣在那兒，不得動(dòng)彈，一串串的句子從我腦海中閃過(guò)，找不到頭緒。
突然，我想起媽媽說(shuō)過(guò)：“心要靜下來(lái)�！蔽覜Q定試一試。我慢慢地吸了一口氣，輕輕地吐出。嗨！還真管用。我一下子高興起來(lái)，后面的詞也都想起來(lái)了，順利地完成了演講。
回到家中，媽媽告訴我：“人這一生,有許許多多坎坷的路,即使我們被絆倒了,也要勇敢的爬起來(lái)�！笔前�，人在遇到困難的時(shí)候，何嘗不能想著(zhù)自己的目標，努力前行呢？
成長(cháng)作文敘事文 2
每個(gè)人成長(cháng)的路上，都會(huì )留下腳印。
國際象棋是我最喜歡的棋類(lèi)。有一年暑假，晚上我去下國際象棋，遇到了大暴雨。大雨滂沱，水都能漫到我的膝蓋了。爺爺騎著(zhù)三輪車(chē)來(lái)帶我回家，“爺爺”，我很擔心地說(shuō)：“這么大的雨我們能回家嗎？”爺爺笑聲爽朗地說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題，包在我身上了�！�
在回家的路上，雨下個(gè)不停，雨打在他的臉頰上，他的眼睛都睜不開(kāi)了。經(jīng)過(guò)華聯(lián)商場(chǎng)的時(shí)候，因為水流向我們這里涌動(dòng)，車(chē)差點(diǎn)被水沖翻，我的手緊緊地抓緊了扶手，幸好爺爺用腿撐了一下，才沒(méi)有翻車(chē)�！皼](méi)事的！”他回過(guò)頭跟我說(shuō)，臉上露出堅毅的神情。一路上電瓶車(chē)一頓一頓的，有點(diǎn)抽搐的感覺(jué)。終于到了家，我們才發(fā)現車(chē)上的電瓶已經(jīng)浸水短路，所以只能光榮退休了。
曾幾何時(shí)，在我學(xué)習國際象棋的漫長(cháng)的過(guò)程中，遇到不少挫折和坎坷，但是我從來(lái)沒(méi)有退縮和氣餒，認真跨過(guò)每一個(gè)羈絆，留下了堅強的腳印。
歲月悠悠，我現在已經(jīng)是國際象棋二級棋士了。沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲。不僅在興趣愛(ài)好上能夠認真努力，平時(shí)學(xué)習我也是能夠一步一個(gè)腳印。
四年級上學(xué)期家庭報告書(shū)發(fā)下來(lái)后，英語(yǔ)考了一百分，取得了不錯的成績(jì)，我非常開(kāi)心。同學(xué)們投來(lái)了羨慕的'目光，我不禁笑意盈盈。老師表?yè)P了我，雖然只是取得了一點(diǎn)小小的成績(jì)，但也是對我的付出的一種肯定，我感到很欣慰。
成長(cháng)的路上，不一定一帆風(fēng)順。需要我們鼓起勇氣，打敗困難，留下成功的腳印，才能不斷茁壯成長(cháng)，展翅飛翔。
成長(cháng)作文敘事文 3
以前，我看見(jiàn)一顆顆綠油油亮得光彩照人的綠豆，我便心想：“它們是怎樣長(cháng)成的呢？”這不，謝老師讓我們回家觀(guān)察綠豆，寫(xiě)一篇作文。我一回到家，趕緊找奶奶要了幾顆綠豆，把它們放進(jìn)水里，靜靜地觀(guān)察起來(lái)。一開(kāi)始，我發(fā)現它們頑強地在水里“打坐”，后來(lái)，堅持不住了，便慢慢地沉了下去“呼呼大睡”了�！昂煤盟X(jué)吧，拜拜！”我跟它們打招呼……
第二天，我一覺(jué)醒來(lái)，翻身下床便奔向陽(yáng)臺，此時(shí)的我睡眼惺忪，隱隱約約看見(jiàn)一棵粉白色的東西，等我刷牙洗臉后，在回來(lái)定睛一看，呀！綠豆已經(jīng)長(cháng)出“頭發(fā)”來(lái)了。我欣喜若狂，急急忙忙拿來(lái)一片粽葉，輕輕地蓋上去，讓它們涼快會(huì )。奶奶看到了，也開(kāi)心得不得了。下午，陽(yáng)臺上滿(mǎn)是金燦燦的陽(yáng)光，我也不好打擾它們繼續享受日光浴，就鉆進(jìn)書(shū)房看書(shū)啦……
正所謂“一日之計在于晨��！”所以我早上寶貴的時(shí)間可得用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)太多的`時(shí)間去觀(guān)察它，于是我就下午去和它們“會(huì )面”�？粗�(zhù)它們一顆顆小芽破“土”而出，整整齊齊的一片“豆芽菜”，很有成就感啊。
養綠豆給我帶來(lái)無(wú)窮樂(lè )趣，你們也一起來(lái)吧！
成長(cháng)作文敘事文 4
在科技飛速發(fā)展的今天，各行各業(yè)都有競爭對手，連我們中學(xué)生也不例外。
在學(xué)習上，我的競爭對手是——王書(shū)林，別看他五大三粗，人高馬大，一看就像頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達，但在學(xué)習上，可真謂“一夫把關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”。
這次考試，我的總成績(jì)七百六十三分，他七百七十分，只相差七分，看著(zhù)王樹(shù)林那囂張的臉色，驕傲的聲音，狂傲的氣焰，我暗暗握緊拳頭，心想：我一定要超過(guò)王書(shū)林。
這次考試，他最大的優(yōu)勢，是四門(mén)副科全部都上了90分，而我的副科成績(jì)……慘不忍睹。我最大的優(yōu)勢是三大主課都上了135分以上，而他，除了數學(xué)成績(jì)還可以，另外兩門(mén)課像我的副科成績(jì)一樣。
此外，還有一位不容小視的對手，逯彥杰，這次考試，他的總成績(jì)足足和我相差了五十分，讓我和王樹(shù)林兩個(gè)大男人佩服而又羞愧的`五體投地，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，畢竟她光歷史成績(jì)就是九十八分，讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀(guān)止，所以，他成為我們全班前十共同的敵人，而他，已經(jīng)連續三次居全班之冠，但我堅信，只要我努力學(xué)習，背好副科，縮短我們的差距，就一定能夠超過(guò)他的。
成長(cháng)需要對手！是對手，讓我們迸發(fā)學(xué)習動(dòng)力，是對手，使我們頑強進(jìn)取，是對手，讓我們變得更充實(shí)。
成長(cháng)作文敘事文 5
‘太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們心靈的花朵，美麗可愛(ài)……我們幾乎是唱著(zhù)這首歌長(cháng)大的，我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。然而，即便在陽(yáng)光普照的時(shí)侯，也難免出現了短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，總會(huì )有一些揮之不去的煩惱。
而我的煩惱雖然小，但卻處處擾亂著(zhù)我的.心情，那就是媽媽那煩不勝煩的嘮叨。每次一想到媽媽的嘮叨，總感到非常煩悶。
瞧，媽媽的嘮叨又來(lái)了，‘快吃飯了，飯呢是要趁熱吃，否則飯菜涼了的話(huà)，吃了對胃不好，再加上你本來(lái)就有胃病，再這樣下去的話(huà)，你的胃遲早都會(huì )出事的�！�，只不過(guò)是晚點(diǎn)吃飯，犯得著(zhù)嘮叨個(gè)大半天嗎？
有時(shí)媽媽嘮叨起來(lái)，我總有股想和媽媽大吵一架的念頭，但又看在她是長(cháng)輩，又出于一番好意，所以就忍著(zhù)忍著(zhù)，但忍耐也是有限度的呀。因此，我總會(huì )因為媽媽的嘮叨跟媽媽的關(guān)系鬧僵了，但即便如此，媽媽也會(huì )時(shí)不時(shí)的嘮叨上一兩句。
正因為如此，我回到家，總是很安安分分的，生怕被媽媽挑出毛病，又嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……
我的煩惱是鞋子中的一個(gè)沙粒，雖然小，卻是我前行中的一大障礙。
成長(cháng)作文敘事文 6
一轉眼，軍訓已來(lái)到了第五天，我一直想好好坐下來(lái)寫(xiě)點(diǎn)東西，但是每天都在忙碌中度過(guò)，找不到半點(diǎn)空閑時(shí)間。
從你們報到到今天已經(jīng)一個(gè)星期了，這一個(gè)星期來(lái)我的生活也有了很大的改變，同樣，心情也是在每天改變著(zhù)，剛開(kāi)始的時(shí)候我很迷茫，真不知道我應該做些什么，有時(shí)發(fā)現你們的思路要比我的還清晰，呵呵，在你們面前我永遠不想把自己偽裝得多么偉大。
這里還要和你們說(shuō)對不起，剛開(kāi)始的時(shí)候的確是覺(jué)得你們沒(méi)有我想像中的那么好，但是這幾天過(guò)去了，我發(fā)現我錯了，你們真的很棒，都很棒，我真慶幸當初自己做了這樣的決定，我才能在今天和你們結下這份緣。
今天的拔河比賽我們輸了，盡管有這樣那樣的原因，但是結果已經(jīng)無(wú)法更改了當我看到你們被踩掉的鞋，受傷的手指，我的心在疼，當我知道受到不公平待遇的'時(shí)候，我的血在沸騰，但是我們輸了，盡管輸得很不服氣。比賽后我說(shuō)了一些激動(dòng)的話(huà)，大家不要在意，是我情緒太激動(dòng)了。不過(guò)我還是要說(shuō)，我要的不是結果，是這個(gè)過(guò)程，我永遠為你們驕傲，從你們身上我看到了我們理學(xué)院的希望，在以后的日子里我希望和你們所有人，帶領(lǐng)我們這個(gè)大“家”共同去爭取更多的榮譽(yù)！我期待著(zhù)和大家一起成長(cháng)！
成長(cháng)作文敘事文 7
深夜，萬(wàn)籟俱寂，偶爾聞聽(tīng)一些蟲(chóng)鳥(niǎo)殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼�？~緲的空中，星星若隱若現，皎潔的明月時(shí)而被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜，而我卻睡意全無(wú)，是呀，我能睡著(zhù)嗎？
“都13歲啦，還看那些動(dòng)畫(huà)片什么的，歷史會(huì )背啦？英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)啦？語(yǔ)文古詩(shī)也會(huì )默寫(xiě)啦？快看書(shū)，這種亂七八糟的東西會(huì )對你的學(xué)習有幫助嗎！”媽媽于是也開(kāi)始伴奏“你要對得起爸爸媽媽呀，為了你讀書(shū)，我們付出了不少心血呀！”我清楚家里的條件，也明白家長(cháng)的一番苦心，可是我剛從書(shū)海中出來(lái)，不到5分鐘現在又要我回去讀書(shū)。我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能輕輕一嘆“哎……！”
自從上初中以來(lái)，我似乎已經(jīng)和七彩斑斕的童年“say goodbye”了，像一只無(wú)拘無(wú)束的.小鳥(niǎo)突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了一切。當我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí)，我對美麗的中學(xué)充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)憧憬。而現在，我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅，只有失望和恐懼。
藏在枕頭里的《花季雨季》不翼而飛，我開(kāi)始心驚膽戰�！斑�真有心情啊，看這些亂七八糟的書(shū)，人家考第一，你考個(gè)什么回來(lái)，真是不象話(huà)�！蔽覝喩硪活�，隔壁房間傳來(lái)爸爸的怒聲�！澳惆职忠彩菫槟愫�，先把課內知識搞扎實(shí)點(diǎn)。你也太不應該啦，開(kāi)學(xué)考考那么差……”嚴肅的話(huà)語(yǔ)已經(jīng)讓我感到無(wú)形的壓力，讓我透不過(guò)氣。
有人說(shuō)，長(cháng)大是一串快樂(lè )的音符，可是我怎么尋找不到快樂(lè )的節奏……
成長(cháng)作文敘事文 8
我原本以為那是一個(gè)如往常一樣美好的周一，可是發(fā)生得事情卻讓我大跌眼鏡。
在當天下午，我發(fā)現我的文具盒被翻了個(gè)底朝天，我的鋼筆不見(jiàn)了！頓時(shí)我火冒三丈。有同學(xué)知道了后建議我告訴老師，讓老師來(lái)解決，可我偏不，我認為我能找到那個(gè)“兇手”，于是我便開(kāi)始暗中尋訪(fǎng)。當然，在大庭廣眾之下我又不敢深度調查，所以是毫無(wú)進(jìn)展。
到了周二，我想那個(gè)人既然偷了我的筆，那他的文具盒里也應該有這支筆，于是我便請了一個(gè)中午在飯堂吃飯的同學(xué)幫忙，讓他在中午在校的'時(shí)間看一下同學(xué)的文具盒，如果哪個(gè)人有，說(shuō)明他很有可能就是那個(gè)“嫌疑犯”�？墒堑搅讼挛缒莻�(gè)同學(xué)說(shuō)并沒(méi)有找到，事情還是毫無(wú)進(jìn)展。
到了周三，我想就算“兇手”的文具盒里沒(méi)有，我就不信他上課也不用！于是我便犧牲了我上課的部分時(shí)間抽空“東張西望”，但還是沒(méi)有發(fā)現什么，事情依舊毫無(wú)進(jìn)展。
事后我告訴了爸爸，他說(shuō)我應該早點(diǎn)聽(tīng)那個(gè)同學(xué)的話(huà)，及時(shí)告訴老師，向老師尋求幫助，這樣也許就找了。經(jīng)過(guò)這件事的洗禮，我明白了遇到困難時(shí)可以要先請教別人幫忙再自行處理，這樣辦事的效率才會(huì )高，到頭來(lái)才不會(huì )竹籃打水一場(chǎng)空！
成長(cháng)作文敘事文 9
成長(cháng)的故事像滿(mǎn)天的星星，有的離我越來(lái)越遠，有的漸漸消失，但有一件事卻印在我心間。
那一天，爸爸媽媽都出去了，只剩我一個(gè)人在家。我左看右看，忽然把目光落到媽媽的化妝柜上，我打開(kāi)了柜子，看到了好多化妝品。出于好奇，我拿起媽媽大紅的嘴唇膏，往嘴唇上涂，但不知撞到了什么東西，歪了一下，一道猙獰的“傷疤”便留在了我臉上。我又拿起胭脂粉，涂滿(mǎn)了臉。好笑的是，我竟拿起指甲油，涂滿(mǎn)指甲。最后，我穿上媽媽的大衣，衣服長(cháng)長(cháng)的，在地板上拖來(lái)拖去，活像一個(gè)“女皇”。
突然，樓下傳來(lái)爸媽按門(mén)鈴的`聲音。我急忙把化妝品收起來(lái)，一路小跑下了樓梯。媽媽看著(zhù)七零八落的我，哭笑不得地指著(zhù)我：“你、你�！蔽倚χ�(zhù)問(wèn)：“我怎么啦？”媽媽掏出鏡子來(lái)，對著(zhù)我�！鞍�！”嘴唇鮮紅、滿(mǎn)臉胭脂、沒(méi)有涂均勻的指甲、大衣連扣子都沒(méi)扣，還長(cháng)長(cháng)地拖在地板上，這是誰(shuí)��？我有點(diǎn)驚奇，但還是被自己這身行頭逗笑了，爸爸媽媽也笑了起來(lái)。
爸爸媽媽雖然被我逗笑了，但是回到樓上時(shí)還是狠狠地批評了我。這時(shí)，我便低下了頭，準備挨訓。
回憶這過(guò)去的傻事時(shí)，自己想笑又想哭。
成長(cháng)作文敘事文 10
不經(jīng)意間發(fā)現了那個(gè)在陽(yáng)臺墻角落滿(mǎn)灰塵的娃娃，抱起她，拍去了一身塵士，那雙水汪汪的大眼睛依舊，愛(ài)憐地望著(zhù)她，不覺(jué)勾起我無(wú)限遐想。
陽(yáng)光下一個(gè)小女孩抱著(zhù)洋娃娃細心的給她梳著(zhù)辮子，陽(yáng)光映著(zhù)天真的笑臉，訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)美麗的童話(huà)故事。不知不覺(jué)小女孩長(cháng)大了，放下洋娃娃，背起書(shū)包，走向了知識的殿堂。知識逐漸退去了她一臉的稚氣，而天真的微笑、純真的目光依舊。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾年努力，她考上了一所省級重點(diǎn)中學(xué)，每天早出晚歸，堆積在書(shū)堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因為知識讓她覺(jué)得很充實(shí)。老師的鼓勵，激勵著(zhù)她更加奮發(fā)向上；媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡，使她精神倍增；家里人的每一句問(wèn)候，給了她無(wú)限的動(dòng)力。她覺(jué)得自己好幸福，每天臉上都掛著(zhù)微笑，她總是樂(lè )觀(guān)的`面對每一件事，可她也有多愁善感的一面，她會(huì )為電視上的感人情節淚流滿(mǎn)面。
她和許許多多的女孩一樣，喜歡童話(huà)，喜歡娃娃，可現在她不得不放棄這些，為美好的未來(lái)去奮斗。她也曾因為失敗哭泣過(guò)，也曾為成功而欣喜若狂，她也會(huì )跟媽媽撒嬌，也會(huì )當一個(gè)大姐姐過(guò)照顧小妹妹……
她就是我，一個(gè)真實(shí)的我，從小到大從沒(méi)受過(guò)挫折，享受著(zhù)無(wú)限幸福的快樂(lè )女孩。這時(shí)，傳來(lái)了一首熟悉的歌：“我該長(cháng)大了，該長(cháng)大了……”，是的，我長(cháng)大了，我不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著(zhù)窗外廣闊的天空，更多的思緒涌上心頭。
成長(cháng)作文敘事文 11
父母的愛(ài)，伴我成長(cháng)。父母的愛(ài)是多樣的，在我的生活中這種愛(ài)不斷的拍打著(zhù)我，激勵著(zhù)我，也時(shí)刻提醒著(zhù)我，我感到無(wú)時(shí)不在父母的關(guān)愛(ài)下成長(cháng)。
在學(xué)習上，我每次考差時(shí)母親總是鼓勵我，用她那慈母的胸懷和慈愛(ài)的眼睛告訴我，要找出原因要繼續努力，而父親是更多的訓斥我，但我不怪父親，因為父親那是為我好，讓我下次不要再出現類(lèi)似的情況，那與母親的慈愛(ài)是同樣的。為了我的學(xué)習，他們是從不吝嗇時(shí)間的來(lái)陪我。
在生活上，我犯錯誤時(shí)，母親也會(huì )很?chē)绤栍柍馕�，而父親這個(gè)時(shí)候會(huì )把我狠揍一頓，其實(shí)這也是一種愛(ài)，這種愛(ài)是在提醒著(zhù)我不要再犯同樣的錯誤。就如同給果樹(shù)剪枝一樣，雖然有點(diǎn)痛，但卻為來(lái)年多結果實(shí)打下了基礎。我明白父母的苦心。而在我生病時(shí)，父母會(huì )馬上把我送到醫院并寸步不離的守在我身邊；在我摔傷時(shí)總是父母及時(shí)為我包扎傷口，并用慈愛(ài)的話(huà)語(yǔ)來(lái)?yè)嵛课沂艿襟@嚇的心靈；在我遇到困難的時(shí)候，父母會(huì )教我許多解決的方法，培養我的自理能力和適應能力；在我過(guò)生日時(shí)會(huì )送我生日禮物和祝福的話(huà)語(yǔ)；在我冷時(shí)給我加衣；在我熱時(shí)給我降溫；在我餓時(shí)給我飯吃；在我渴時(shí)給我水喝；在我無(wú)聊時(shí)陪我玩耍；在我傷心時(shí)給我安慰……。
父母的.愛(ài)在我們的生活中無(wú)處不在，只要你細心的觀(guān)察體會(huì )，父母的愛(ài)在以不同的方式表達出來(lái)，父愛(ài)通常是嚴厲的如暴風(fēng)驟雨，母愛(ài)通常是溫和的象一泉細流，只要你細心體會(huì )，生活中你就在父母愛(ài)的包裹中。
成長(cháng)作文敘事文 12
凡是男孩，就一定酷愛(ài)打籃球。我在看電視上曾看過(guò)無(wú)數場(chǎng)籃球賽，但是，在我的記憶里最深刻的還是在四年級學(xué)期的那一場(chǎng)激烈的MBA籃球賽。
那天下午，我們兩隊開(kāi)始做熱身運動(dòng)，我們隊有小葉、小劉、小陳、小雄和我，共5人。另一隊的全是我們班最強壯的男孩。比賽開(kāi)始了，小葉一開(kāi)始就搶到了球，因為別人也知道，小葉是全班跑得最快的'，所以另一隊的小鐘、小杰和小鵬在追著(zhù)小葉，趁機搶球，小葉一個(gè)假動(dòng)作，避開(kāi)了他們，接著(zhù)把球傳給了我，我的進(jìn)球率很高，所以，他們每一個(gè)人到進(jìn)球時(shí)，都把球傳給我讓我進(jìn)球，我準備射球時(shí)，突然，小鐘一手把我的球給搶了，小鐘一個(gè)射球，進(jìn)了一個(gè)2分球，我很失落，還自責，小葉走了過(guò)去對我說(shuō)：“離比賽結束還有10分鐘，還有進(jìn)球的機會(huì )，別灰心！”我聽(tīng)了這句話(huà)，我自己充滿(mǎn)了自信，小葉讓我到最后才射球，小雄在緊要關(guān)頭把球傳給了我，我很有信心地來(lái)了一個(gè)遠射，“中了”我們大聲歡呼，進(jìn)了一個(gè)3分球。比賽時(shí)間到了，我們隊獲勝了，3比1，我們笑呀、跳呀，很高興，我們大喊：“我們贏(yíng)了，為我們而歡呼吧！”
這是給我們啊深刻的一場(chǎng)比賽。也學(xué)會(huì )了團結友愛(ài)，不要自私自利。
成長(cháng)作文敘事文 13
在人生的路途里，每個(gè)人都能找到自己的快樂(lè ).盡而的充實(shí)和完善自己.像學(xué)生來(lái)說(shuō)，校園就是他們的快樂(lè )，因為社會(huì )的`安排，使學(xué)生的活動(dòng)范圍縮減唯一.但誰(shuí)都不會(huì )反駁，因為一個(gè)人的學(xué)生時(shí)代是美好、快樂(lè )、充滿(mǎn)希望的……
現在的我已是告別童年，邁入青年的小大人.雖然我的人生旅途才剛剛開(kāi)始，但我由衷地感謝成長(cháng)，是它給我帶來(lái)了快樂(lè )，是它讓我走向成熟;更是它給我的旅途帶來(lái)了不少的綠洲和海洋!
還記得，在小學(xué)，我是一個(gè)天真爛漫、活潑可愛(ài)的女孩.由于在家里呆慣了，來(lái)學(xué)校不是很習慣，而且厭惡，但因為我的天生性格，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就適應了�？衫蠁�(wèn)題解決了，新問(wèn)題又產(chǎn)生了.我開(kāi)始對學(xué)校的任何事物都產(chǎn)生疑問(wèn).例如：為什么老師教我而我不教他呢?為什么“鈴”一響就上課下課呢?為什么老師讓做什么就做什么?這些疑問(wèn)總在我的腦海里轉來(lái)轉去--久久不能揮去.
當我鼓勇氣問(wèn)老師時(shí)，卻換來(lái)了冷嘲熱諷;又當我問(wèn)起最信任的媽媽時(shí)，卻換來(lái)了“傻孩子，你真是自討沒(méi)趣.”在我正悶氣的時(shí)候，爸爸回來(lái)了.我毫不抱希望的，并帶著(zhù)批評的可能，將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十地告訴了他……爸爸回答了我的疑問(wèn).原來(lái)也是一種“自然規律.”我那天非常高興，問(wèn)我的思考畫(huà)上一個(gè)句號!
成長(cháng)作文敘事文 14
周三，我們準備體育考試了，這次考試記入總分，要排名次，所以大家都相當重視。
上午，體育課之前的課間操的時(shí)候，大家都說(shuō)很緊張，自然，我也不例外，甚至比以前緊張了十倍還要多。
我們的步伐緩慢，走進(jìn)了二中的操場(chǎng)，等待著(zhù)�！伴_(kāi)始”老師一聲令下，大家像是脫韁的野馬，奔騰而去。
剛開(kāi)始很有勁，可剛跑了一圈，就累的`氣喘吁吁的了，但心中仍想快跑，可兩條腿直打軟，竟不自覺(jué)得放慢了速度，到后來(lái)，竟走了兩步。
沒(méi)想到，走了幾步，便到了后面去，此時(shí)，才意識到問(wèn)題的嚴重性，便拼命去追前面的人，可是為時(shí)已晚，我已經(jīng)落下別人很大一塊了，所以我只有盡力挽回，結果，可想而知，不理想，非常不理想，我很懊悔，可懊悔又有什么用呢？成績(jì)已經(jīng)是定局了。
成功，是從一步步的探索，努力中獲得的，稍有些許松懈，一切的努力都是無(wú)用的，即使有成果，也是不理想的。
失敗乃成功之母，經(jīng)過(guò)這一次的考試，我成長(cháng)了。
成功是日積月累中出來(lái)的，它就好像一個(gè)人努力了很久之后的結果，所以可以說(shuō)，過(guò)程的重要性遠遠大于成果的重要性。
二中的操場(chǎng)上仍有正在奔跑的學(xué)生，真心希望他們能夠好好地體驗著(zhù)艱苦努力的過(guò)程。
成長(cháng)作文敘事文 15
我早就想戴紅領(lǐng)巾了，戴不上心里很難過(guò)。一天，學(xué)校少先隊批準我入隊了，發(fā)給了我紅領(lǐng)巾。這是因為我聽(tīng)媽媽的話(huà)，聽(tīng)老師的話(huà)，努力學(xué)習，爭做好學(xué)生，團結同學(xué)，愛(ài)護集體，為班級做好事，有缺點(diǎn)就改，這樣才得到的，來(lái)得不易，心里感到特別髙興。
有了紅領(lǐng)巾，我喜歡顏色素淡的衣服了，覺(jué)得那樣紅領(lǐng)巾顯得更鮮艷、更可愛(ài)。
我是參加體操班的，別的同學(xué)每當上完最后一節課，就回家了，可我們還要參加鍛煉。學(xué)校給我們發(fā)有運動(dòng)服，穿上運動(dòng)服，系上紅領(lǐng)巾站在一起，顯得很整齊，很有精神，做起操來(lái)，動(dòng)作整齊，很引人注目。
這學(xué)期幵始，老師要我帯領(lǐng)一年（3）班的弟弟妹妹們做早操。我決心盡量幫他們做好。他們都是祖國的花朵，這些花要是都那么鮮艷多好！
我天天系著(zhù)紅領(lǐng)巾上學(xué)，時(shí)刻想到自己是個(gè)少先隊員，注意走少先隊員應走的路。走對了，就認為保持了紅領(lǐng)巾的.鮮艷；走偏了，走錯了，就是給紅領(lǐng)巾抹了黑，沾上了臟。我決心努力，不僅要走對，而且要走好，向排頭兵莊泳大姐姐看齊，讓紅領(lǐng)巾更鮮艷！紅領(lǐng)巾更鮮艷了，我們的五星紅旗不也更鮮艷了么！因為他是紅旗的一角��！
成長(cháng)作文敘事文 16
中國——一個(gè)多么令人自豪的名字，祖國的命運也就是每一個(gè)中國人的命運，祖國的發(fā)展與富強要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻與奮斗。我們應該時(shí)時(shí)想想我為祖國做些什么。
首先，我們應該從小樹(shù)立愛(ài)國精神。其次就要從那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，注意自己的行為，做個(gè)懂禮貌，講文明的好孩子。第三：應該為自己是少先隊員而感到驕傲，在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾，保護好，不要弄臟。
最重要的.是要從提高自己的自身素質(zhì)做起，要具有創(chuàng )造意識。
“少年智則國智，少年強則國強，少年自由則國自由。 ” 梁戶(hù)超的《少年中國說(shuō)》這樣說(shuō)道。的確，中國的未來(lái)就屬于我們，輝煌的成就已是過(guò)去，關(guān)鍵的是未來(lái)！
未來(lái)的祖國，需要我們用自己的雙手去創(chuàng )造，隨著(zhù)祖國的不斷發(fā)展，我們也在不斷的成長(cháng)，在未來(lái)的這些發(fā)展與成長(cháng)中，我相信我們能學(xué)到很多的知識。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有的人學(xué)習看起來(lái)是努力的，但是目的卻是為了自己將來(lái)的穿衣吃飯，為了自己個(gè)人的利益，為了謀取個(gè)人的功名利祿，這是很沒(méi)有出息的人。我們應該時(shí)刻尋求救國救民的真理，為了改造國家和社會(huì )而發(fā)奮學(xué)習，努力健康成長(cháng)，才能為祖國做出貢獻。
愛(ài)國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪未來(lái)的宏圖，將一片丹心獻給祖國，讓我們一起向著(zhù)“心系祖國，健康成長(cháng)”的目標前進(jìn)吧！
成長(cháng)作文敘事文 17
如今的我，已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，是一個(gè)小大人了，但是每天的煩惱也越來(lái)越多了。伴隨成長(cháng)而來(lái)的煩惱讓我覺(jué)得快要窒息，我多么希望我能像小鳥(niǎo)一樣，遠離煩惱，自由地飛翔……
作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，即將面臨的是緊張的小學(xué)畢業(yè)會(huì )考。我最怕，最怕那一道道壓的`我喘不過(guò)氣來(lái)的數學(xué)題，最怕拼命和我作對的小數點(diǎn)，是我在考試中丟掉了六分，我怕，“馬虎”又在玩弄我，我甩它，卻甩不掉;語(yǔ)文，我最怕，怕那讓人難以理解的四字成語(yǔ)，怕那枯燥無(wú)味的詩(shī)句被到頭疼;英語(yǔ)，我怕那無(wú)規律的句型轉換，還有那看不懂的閱讀，我叫天，天不靈;叫地，地不應。
“畢業(yè)會(huì )考快來(lái)了，抓緊復習，關(guān)掉電腦�！边@是爸爸媽媽在發(fā)話(huà)。唉，曾經(jīng)的以前，我還是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩，而現在，卻要整天抱著(zhù)“考、考，老師的法寶;分、分，學(xué)生的命根”團團轉�！爱厴I(yè)會(huì )考，半分差了你就進(jìn)不去重點(diǎn)中學(xué)�！�
為什么只是人生的一小步就這么讓人難以承受不起，那以后會(huì )怎樣?每當在教室里圍繞著(zhù)沉悶做作業(yè)時(shí)，聽(tīng)著(zhù)操場(chǎng)上孩子們的玩耍聲，心里好像萌生了一把鐵鎖，鑰匙在老師手中，它關(guān)住了我渴望自由的心，我情緒雜亂，不想說(shuō)話(huà)，腦子里只有“重點(diǎn)中學(xué)”幾個(gè)大字和“改掉馬虎的‘重大宣言’”，不想，也要想……
誰(shuí)能告訴我那些伴隨成長(cháng)而來(lái)的煩惱為什么這么多，我以為長(cháng)大才能自由，可惜，長(cháng)大了之后連渴望自由的時(shí)間都沒(méi)有了……我多想自由地飛翔啊!
成長(cháng)作文敘事文 18
俗話(huà)說(shuō)“世上只有媽媽好……”，只有媽媽光想我們，把全部的愛(ài)給我們，他們付出了許多。在我的生活里，媽媽處處關(guān)心我、愛(ài)我，在這些事中我最忘不了的是二年級的冬天里。那天我與往常一樣在6點(diǎn)半起了床，第一眼就是鵝毛大雪。
我很奇怪，以前總是媽媽叫我，今天到了時(shí)間怎么沒(méi)叫我呢？我好奇地走進(jìn)了媽媽的房間，發(fā)現媽媽用被子把全身蓋住，身子在不停地發(fā)抖，看到了這種情景，我很是驚訝，便問(wèn)媽媽怎么了，可媽媽就是不告訴我，我只好下去吃早飯了，我邊吃邊想媽媽怎么了，可小時(shí)候我什么也不知道，吃過(guò)了早飯，我就順起書(shū)包來(lái)了，突然樓上發(fā)出了一聲巨響，我立刻跑上樓一看，原來(lái)是媽媽摔倒在地，這是我才明白媽媽生病了，望著(zhù)媽媽蒼白的臉，我很后悔，以前我不好好學(xué)習，還經(jīng)常讓媽媽生氣，現在因為我生病了，我怎能不后悔，“鐺”，7點(diǎn)10分到了，要是再不走，我可要遲到了，但是看到媽媽一副很難受的樣子，我就沒(méi)說(shuō)，媽媽好像看出了我的'心思，變撐著(zhù)病騎電動(dòng)車(chē)把我送去了學(xué)校，中午我要在外面吃就不用再來(lái)接我了，可媽媽卻說(shuō)小店里不衛生，不讓我吃，我也沒(méi)辦法，只好乘乘聽(tīng)話(huà)。
媽媽這次為了我不顧自己，我很感動(dòng)，我便想以后好好學(xué)習，上課認真，覺(jué)不辜負媽媽對我的希望，長(cháng)大成為一個(gè)有用的人。
成長(cháng)作文敘事文 19
一個(gè)人的成長(cháng)和成熟是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，而生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)不在我們成長(cháng)的過(guò)程中留下深刻的印象。
成長(cháng)的路上會(huì )遇到許多艱難挫折，讓你退縮，讓你后悔，但只要你懂得了堅持，你就會(huì )慢慢長(cháng)大。那天，我和爸爸還有幾個(gè)親戚去釣魚(yú)。那時(shí)我格外的興奮，因為還有一個(gè)小伙伴陪著(zhù)我一起去。剛到那里的時(shí)候，我感覺(jué)還不那么無(wú)聊，但是過(guò)了一個(gè)早上的時(shí)候，我就開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊了�？粗�(zhù)池塘里游來(lái)游去的魚(yú)兒，我們也會(huì )去學(xué)著(zhù)釣一下，放松一下我們的神經(jīng)�？蓵r(shí)間久了我們還是覺(jué)得很無(wú)聊，
那里總共有兩個(gè)小池塘，一個(gè)是喂小魚(yú)的.，一個(gè)是養大魚(yú)的，。爸爸他們釣魚(yú)的時(shí)候，我雖然感到很無(wú)聊，但是心里感覺(jué)到了一種格外的寧靜，那種寧靜是說(shuō)不出來(lái)的，只有當你慢慢體會(huì )的時(shí)候才會(huì )感覺(jué)出來(lái)。我在那里釣著(zhù)釣著(zhù)，有時(shí)還會(huì )打瞌睡，但是我還是堅持了下來(lái)。我釣到了一條小魚(yú)，雖然個(gè)子不大，但還是有收獲的。小伙伴在不遠處的亭子里玩耍。好不容易熬了一個(gè)早上，可到了下午爸爸他們還是沒(méi)有離開(kāi)的意思。我問(wèn)爸爸，什么時(shí)候才能夠回家？爸爸說(shuō)，再釣一會(huì )然后買(mǎi)一條大魚(yú)之后再回家，可我有一些耐不住性子，但我還是堅持下來(lái)了。到了下午五六點(diǎn)的時(shí)候，終于可以回家了。我們滿(mǎn)載而歸。在宰魚(yú)的時(shí)候，我感覺(jué)哪些魚(yú)還是挺大的，不辜負了我們今天的付出。
這件事以后，我終于懂得了，沒(méi)有堅持，沒(méi)有奮斗就不會(huì )有收獲。這就是我釣魚(yú)之后的感受。我感覺(jué)到自己長(cháng)大了好多。
成長(cháng)作文敘事文 20
每天都喝著(zhù)不同溫度、不同口味的水，即使杯中只有一滴水，也溢滿(mǎn)了愛(ài)。
---題記
清晨，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，總會(huì )看到桌上有半杯水，那是半杯淡鹽水，水不燙也不涼，但卻是今早剛燒開(kāi)的水，不知是什么時(shí)候，媽媽知道了每天早上喝半杯淡鹽水，每天都是那個(gè)溫度，更令我奇怪的是，每杯鹽水都是一個(gè)溫度。喝著(zhù)這半杯鹽水，總覺(jué)得里面的鹽是媽媽一粒一粒數出來(lái)的。
午睡后，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光會(huì )暖暖的灑入我的小屋，而淺淺呼吸之間能嗅到的是整個(gè)房間的茶香。茶香很淡，但在屋里的每個(gè)角落都能吮到這淡淡的`、沁人心脾的香味。一杯茶水溫溫的淌進(jìn)我的心田伴我整個(gè)下午。
放學(xué)一進(jìn)家，桌上有一杯冒著(zhù)熱氣的白開(kāi)水，可當我收拾好準備喝水時(shí)，杯中的水溫度剛剛好。
有一天晚上爸媽不在家，自己倒了杯水放在書(shū)桌上，不一會(huì )，啪，杯子和水一起跌在了地上。拾著(zhù)地上的碎片，心里犯著(zhù)嘀咕，怎么掉了呢？重新到了一杯水，喝了幾口順手放下，猛然才發(fā)現，原來(lái)媽媽把水一直放在了我最順手的地方，這個(gè)地方是最方便端水，最不容易碰掉的地方。也是這個(gè)時(shí)候，我才明白，每天那半杯鹽水中，無(wú)論鹽粒是否可以數清，但媽媽的愛(ài)早已隨鹽粒融入水中，一起流到我的整個(gè)身體中。
每次端起水杯，我都會(huì )把水全部喝光，一滴也不想剩下，因為喝下的水中，溢滿(mǎn)的是媽媽對我的愛(ài)。
生活中離不開(kāi)水，而我的成長(cháng)中離不開(kāi)那溢滿(mǎn)愛(ài)的水。我在溢滿(mǎn)愛(ài)的水中成長(cháng)。
成長(cháng)作文敘事文 21
聽(tīng)說(shuō)我出生以后，爸爸想預測一下我的“將來(lái)”，放了許多漂亮地玩具、書(shū)等物品，讓我去抓，我卻抓了一本精美的《看圖寫(xiě)畫(huà)》……
當開(kāi)始懂事的時(shí)候，我就坐在那堆小人書(shū)旁看那本《看圖寫(xiě)畫(huà)》。從那里我結識了許多小精靈：美麗的白雪公主、善良的美人魚(yú)、懶惰的大狗熊、狡猾的狼外婆、可憐的賣(mài)火柴的小女孩……我用我充滿(mǎn)稚氣的眼睛去看，用我最天真的心去理解。
從《狼來(lái)了》的故事中，我懂得了做人要誠實(shí)，不能騙人；從《賣(mài)火柴的小女孩》的故事中，我體會(huì )窮人吃了上頓沒(méi)下頓的`艱苦的生活；從鑿壁偷光、映雪讀書(shū)這些成語(yǔ)故事中我知道了學(xué)習要勤奮……
從《生活百科常識》中，我掌握了許多生活中的小竅門(mén)。有一次，媽媽的新衣服被墨水弄臟了，我用我從書(shū)上學(xué)來(lái)的方法把媽媽的衣服“變”新了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，一本本嶄新的小人書(shū)變舊了，我開(kāi)始看哪些“小說(shuō)”了。我渴望去認識更多e人了。
我愛(ài)書(shū)，因為它不但使我懂得許多知識，還鼓勵我在人生道路上勇往直前。
當我自卑時(shí)，書(shū)告訴我，自卑就是自殺，只要舉步向前，成功的路就在你的腳下；當我驕傲時(shí)，書(shū)又告訴我“謙受益，滿(mǎn)招損”、“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”……
正如臧克家先生所說(shuō)的：“讀一本好書(shū)如交一個(gè)益友�！蔽以缸x更多好書(shū)。
成長(cháng)作文敘事文 22
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)難過(guò)，而這些到現在已經(jīng)變拍成了許許多多的照片，存放在相冊里，這些照片卻讓我覺(jué)得成長(cháng)中是多么有趣。
有一次，我和爸爸媽媽一起來(lái)到沙灘玩耍。海風(fēng)一陣一陣地吹來(lái)，揚起了歡樂(lè )的浪花。軟軟的沙灘在陽(yáng)光照射下，被照得一片金黃，就猶如金色的'海洋。此時(shí)，我就不由自主地脫下鞋，飛快地跑向軟軟的沙灘去堆著(zhù)沙堡，正當我聚精會(huì )神地在堆沙堡時(shí)，媽媽就拿出手機，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，這精彩時(shí)刻就被媽媽拍了下來(lái)。這張在沙灘上玩耍的照片就誕生了。
第二張照片是在美麗的大草原上誕生的。那天早上，我們坐車(chē)只用了半個(gè)小時(shí)就到達了美麗的大草原，我們就在那建起了帳篷，到了中午，我們就在沒(méi)有花草樹(shù)木的地方生火，從背包里拿出沒(méi)有成熟的食物進(jìn)行火烤。在烤的過(guò)程中，我就一直放食材，直到放完的時(shí)候，一些食材就烤熟了。我就津津有味地吃個(gè)不停，爸爸看見(jiàn)了，就拿出手機拍下了這一幕。
第三張照片是在郁郁蔥蔥的小樹(shù)林里誕生的。在那一天中午，我來(lái)到了外婆家后山的小樹(shù)林里采蘑菇。那片小樹(shù)林郁郁蔥蔥的，大樹(shù)粗壯挺拔，小花爭奇斗艷，小草蓬勃向上，小溪清澈明亮，仿佛一面透明的鏡子般。小動(dòng)物活波可愛(ài)，活蹦亂跳的。我提著(zhù)小籃子，仔仔細細，認認真真觀(guān)察著(zhù)草地上，忽然我看見(jiàn)了一個(gè)蘑菇，心里喜出望外，拼命地采，只見(jiàn)眼前一亮，這張照片就拍了下來(lái)。
這些照片至今還使我難以忘懷，在我腦海中徘徊，這些照片讓我能豐富的成長(cháng)。
成長(cháng)作文敘事文 23
讀書(shū)伴我成長(cháng)書(shū)籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始，就在不停地學(xué)習各種各樣的知識，以便將來(lái)在社會(huì )上更好的立足。
我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話(huà)說(shuō)的好：“閱讀不能改變人生的長(cháng)度，但它可以改變人生的寬度�！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習慣，幼兒時(shí)最?lèi)?ài)做的事情，就是看各種各樣的“閑書(shū)”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著(zhù)，我都照單全收。即使是上小學(xué)以后，也是依然愛(ài)讀書(shū)，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的`休憩。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍，就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶(hù)，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，揮著(zhù)思想的翅膀，感受著(zhù)生命的美好。
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè )，更使我的知識面也寬廣了不少。正因為有了書(shū)，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書(shū)，我才發(fā)現世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的······我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書(shū)使我快樂(lè )。
成長(cháng)作文敘事文 24
上小學(xué)時(shí)，每個(gè)人的胸前都飄揚著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，只有我們一年級的小朋友沒(méi)有掛。下面，我就來(lái)講一下我第一次掛紅領(lǐng)巾的'時(shí)候吧！
記得，那是在上一年級的時(shí)候，我剛剛入學(xué)，看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們胸前都掛著(zhù)紅領(lǐng)巾，心里很羨慕，想著(zhù)自己哪一天也掛上了紅領(lǐng)巾，那種感覺(jué)，多么神氣，多么美妙��！盼星星，盼月亮，終于，這天被我等到了。我興奮極了，高興地“哇哇”直叫，仿佛覺(jué)得今天的天氣格外的好，白云格外的白，天空也變得更加湛藍，陽(yáng)光也更加明媚了。我們筆直的站在操場(chǎng)上，每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)了燦爛的笑容，因為我們馬上要成為少年先鋒隊中的一員了！
大哥哥、大姐姐們小心翼翼的捧著(zhù)紅領(lǐng)巾胸前掛著(zhù)整齊的紅領(lǐng)巾，隨風(fēng)飄揚，從遠處神采飛揚地走到我們面前。這時(shí)，我心里感到無(wú)比的激動(dòng)，我終于可以?huà)焐霞t領(lǐng)巾了。大哥哥把紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上，熟練地打了個(gè)結，我在心中吶喊：“我終于掛上紅領(lǐng)巾了，我太高興了，太激動(dòng)了。感謝老天給了我機會(huì )。我要大喊，啊——”
打完了節，我們對大哥哥、大姐姐們行了個(gè)隊禮并說(shuō)了一聲：“謝謝�！贝蟾绺�、大姐姐們回了個(gè)禮，說(shuō)道：“不用謝�！狈艑W(xué)了，我的心真是比吃了蜜還甜呢！一路上，小鳥(niǎo)在唧唧喳喳德唱著(zhù)歌，好像再恭喜我：“恭喜恭喜，你掛上紅領(lǐng)巾啦！”小花小草也在為我高興。一轉眼，五年過(guò)去了，紅領(lǐng)巾，也已經(jīng)伴我走過(guò)了五年，他真是一個(gè)密不可分的好朋友��！
成長(cháng)作文敘事文 25
浪花拍打上沙灘，仿若那歡樂(lè )的淺藍拍打著(zhù)跳躍進(jìn)心里�！}記。
翻著(zhù)《左手倒影，右手年華》，一張略顯陳舊的小紙條像輕舞的小精靈一樣飄落下來(lái)，不知怎么的，有幾幅畫(huà)面突然閃過(guò)。
細細的看這張小紙條，是淡淡的夏味，筆跡是我自己的，可到底是什么意思呢？有著(zhù)不一樣的意義嗎？“當倒影融于年華，我們會(huì )遺忘些什么�！蔽�，忘了嗎……
熟悉的感覺(jué)，好像我從沒(méi)離開(kāi)，從沒(méi)忘記過(guò)。
也許書(shū)中還有些什么呢，抱著(zhù)這樣的想法我又緊張得翻了起來(lái)，手心也滲出些汗珠。
第二張紙夾在書(shū)頁(yè)中，我定了定神，輕拿起看到：沒(méi)關(guān)系，那只是深埋，而不是遺忘�！皢辍钡囊宦�，我想起來(lái)了。
像陳舊的相冊被打開(kāi)了鎖芯，涌出了那樣一幅場(chǎng)景——忙忙碌碌地交換同學(xué)錄，忙忙碌碌地送著(zhù)小禮物，忙忙碌碌地把吃的喝的“貢獻”出來(lái)……我偷偷地寫(xiě)下第一張紙條夾進(jìn)書(shū)中，放在桌上，那書(shū)像是在等待誰(shuí)來(lái)開(kāi)啟一樣，似乎映著(zhù)陽(yáng)光泛起來(lái)淡淡的光芒，靜靜地躺著(zhù)。藏著(zhù)兩張紙條的書(shū)，就這樣被我帶回了家，就這樣被遺忘在書(shū)角，就這樣安靜地睡著(zhù)。直到我再翻開(kāi)的時(shí)候，才會(huì )發(fā)現這么一個(gè)小秘密，才會(huì )讓快樂(lè )溫暖起來(lái)。
輕輕摸著(zhù)這兩張紙條，太多太多的'瞬間就這么突然浮上心頭，充滿(mǎn)著(zhù)那一縷縷最真的快樂(lè )，充滿(mǎn)著(zhù)那一絲絲最甜的蜜糖，充滿(mǎn)著(zhù)那一抹抹最美的微笑……
聽(tīng)著(zhù)關(guān)于夏天的歌，仿佛帶著(zhù)一絲咸味的風(fēng)掠過(guò)，卻吹不散那浪花，吹不散那記憶，傳不散那永恒的快樂(lè )。
成長(cháng)作文敘事文 26
書(shū)是能讓我們的生活變得更加豐富多彩，在書(shū)中我們可以遨游我們不曾見(jiàn)過(guò)的世界， 體驗未曾有過(guò)的體驗。
孩童時(shí)代，拿著(zhù)那本《安徒生童話(huà)》，在父母的懷里是懂非懂地看著(zhù)，心中感到的是快樂(lè )，是溫暖。心里暗暗希望能當王子勇者，憧憬著(zhù)成為受人敬仰的英雄……啊，多么天真的年華。
進(jìn)入了小學(xué)，手邊的童話(huà)漸漸被金庸古龍等小說(shuō)所取代�？粗�(zhù)那一位位武林高手飛天遁地，無(wú)所不能;看著(zhù)戰場(chǎng)上的刀光劍影，忽然覺(jué)得王子還是比不上武俠。
但這念頭只是轉瞬即逝，隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，眼前出現了形形色色“另類(lèi)”的書(shū)籍。男女之間的關(guān)系似乎成為了書(shū)中熱門(mén)的話(huà)題。愛(ài)，一個(gè)浪漫而朦朧的詞浮現于腦海中，伴隨著(zhù)我進(jìn)入了多思的花季。
不知何時(shí)開(kāi)始，同學(xué)們之間的話(huà)題不再是哪位武林高手的好壞，而變成了誰(shuí)與誰(shuí)拍拖了;某君暗戀著(zhù)某女同學(xué);他們的戀愛(ài)被老師拆散了……心中開(kāi)始覺(jué)得以往是多么的.幼稚可笑，似乎自己成熟了不少，似乎進(jìn)入了大人的世界，然而，我們真的懂得“愛(ài)”了嗎?我們應該“愛(ài)”下去嗎?
在陣陣的議論中，我又慢慢的成長(cháng)了，步入了高中的校門(mén)。我們的書(shū)籍又一次發(fā)生了變化，更多同學(xué)手中的書(shū)漸漸變成了各種高考復習材料，各種經(jīng)典名著(zhù)，或者是哲學(xué)類(lèi)的書(shū)……
在我們成長(cháng)的不同階段，我們都能看到不一樣的書(shū)，不管是好書(shū)壞書(shū)，書(shū)伴著(zhù)我們成長(cháng)，在我們的成長(cháng)過(guò)程中扮演者重要的角色。
成長(cháng)作文敘事文 27
�。保度瘴亿s緊做完作業(yè)，爸爸帶我到新體育場(chǎng)去看第二屆“在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)——全國十佳自強女孩”頒獎晚會(huì )。幾個(gè)領(lǐng)導講完話(huà)后，晚會(huì )在《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的歌舞聲中拉開(kāi)帷幕，傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)女孩的點(diǎn)點(diǎn)真情。十個(gè)自強女孩是：不離不棄——衛群，牽手光明——韓香琦，美麗拾荒的——梁鑫宇，慈善天使——郭秦，板車(chē)姑娘——黃鳳，巾幗小英雄——肖玉玲，感恩圖報——龔林俊，侗族小花——吳貴情，帶著(zhù)媽媽上學(xué)——茹曉燕，生命禮贊——秦雪。
衛群，在親情別離的時(shí)刻，她選擇的`是留下來(lái)照顧生活不能自理的父親，不離不棄，相依為命。韓香琦，盡管眼疾使雙眼近乎失明，盡管家庭不幸早歷艱辛，但她的心中卻牢牢鐫刻著(zhù)不屈與堅韌，用不懈的努力完成了各科學(xué)業(yè)，用一雙小手彈奏出生命的樂(lè )章。梁鑫宇，生活雖然艱苦，家境雖然貧窮，她坦然面對命運的不公，用雙手在拾荒中找回女孩的自尊。郭秦，把所得稿費轉作為善款，幫助了無(wú)數需要幫助的人。黃鳳，弱小的身軀拉著(zhù)板車(chē)帶父千里尋醫。
肖玉玲，危急時(shí)刻，她奮力一搏，同學(xué)得救了，自己的雙腿卻被輾在了沉重的車(chē)輪中……一個(gè)個(gè)自強不息的真實(shí)故事，表達著(zhù)大愛(ài)無(wú)疆的真摯情懷，我要向他們學(xué)習奮發(fā)進(jìn)取、努力向上、戰勝困難、自立自強的好品質(zhì)！
成長(cháng)作文敘事文 28
媽媽不久前買(mǎi)了一本《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》，我看后很受感動(dòng)，它讓我想起我的奶奶，一個(gè)最疼愛(ài)我、讓我感恩的奶奶。我的奶奶今年75歲了。盡管歲月給她留下了白色的頭發(fā)，牙齒也掉了不少，但奶奶的精神依然很好。她小時(shí)候沒(méi)媽媽?zhuān)?jīng)�？�，左眼得了疾病而落下殘疾。
奶奶個(gè)子不高，但干起活來(lái)卻十分有勁。因為爸爸工作忙，媽媽身體不太好，我從一生下來(lái)就是奶奶帶我的。她白天為我沖奶粉，打蘋(píng)果汁，洗澡，晚上還帶我睡覺(jué)。我記得小時(shí)候的.晚上，奶奶用蒲扇在我身邊扇啊扇，一股股清風(fēng)在我身邊飄來(lái)飄去。奶奶一邊扇，一邊唱著(zhù)童謠伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉。有時(shí)扇著(zhù)扇著(zhù)，奶奶睡著(zhù)了，可手中的蒲扇還在搖。奶奶是最疼愛(ài)我的人了，對我的生活一直是無(wú)微不至的關(guān)心。她每天早上給我弄早飯，送我上學(xué)；放學(xué)時(shí)接我回家，為我做飯、洗衣。奶奶還非常關(guān)心我的功課。每當我遇到學(xué)習中的問(wèn)題時(shí)，奶奶和我一起苦想；解決一道難題后，奶奶也和我一起開(kāi)心大笑。每次我考了一百分，奶奶都非常高興，以她的說(shuō)法，我又得了一塊金牌。
三年級的時(shí)候，有一次課間活動(dòng)，同學(xué)們互相提問(wèn)有哪些世界之最。我說(shuō)：“我的奶奶是世界上最好的奶奶�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后大笑。我的同學(xué)們哪里知道，我有一個(gè)連續九年至到現在，每天都在快樂(lè )的為我操勞的奶奶。值得我終生感恩的奶奶，她對我的愛(ài)將影響我的一生。歲月可以像落葉一樣飄去，但奶奶的愛(ài)會(huì )和我永伴隨……
成長(cháng)作文敘事文 29
我家陽(yáng)臺上的玻璃盆里，種著(zhù)倆頭大蒜。圓鼓隆冬的，圓錘般的飽滿(mǎn)、厚實(shí)。
剛開(kāi)始種的時(shí)候，我便小心翼翼的剝去了它們的“外衣”，就看到了它們白生生、胖乎乎的身體，圍著(zhù)一根白色的柱子，緊挨在一起，傻嘟嘟的樣子，真可愛(ài)！
不幾天，就有一股沖人的蒜味襲來(lái)。那頭兄弟六個(gè)緊抱在一起的'蒜頭上，突兀的鼓起了很微小的小包。那頑皮的小芽?jì)�，已悄悄的頂起了被子，正探�?zhù)腦袋好奇的張望呢！讓人感覺(jué)就像是看到早春的柳芽那般激動(dòng)萬(wàn)分。在蒜頭的底部，還偷偷長(cháng)出了一圈白花花胡須般的細根，顫巍巍的，有點(diǎn)兒彎曲，很害羞的躲在底下，給人一種想長(cháng)又不敢長(cháng)的感覺(jué)。就像冬天睡懶覺(jué)的孩子被家長(cháng)突然掀掉被子似的，蜷著(zhù)身子。
大蒜逐漸長(cháng)出的嫩芽，是由兩片又薄又小的嫩葉卷成的，白里透著(zhù)青，充滿(mǎn)著(zhù)生命的靈動(dòng)，顯得生機勃勃。而漸漸的，大蒜那光滑的身上卻出現了干癟的褶皺，顏色也變得有點(diǎn)偏黃了，就連體重好像也減輕了很多，大概是把水分和營(yíng)養都給了嫩芽的緣故吧！就像年輕的母親為了哺育孩子，突然間蒼老了十歲的模樣。
大蒜終于長(cháng)出了兩片直直的蒜葉，碧綠碧綠的，亭亭玉立。那翠綠的顏色，濃的像要滴下來(lái)似的，而蒜瓣卻只剩下薄薄的一層了。
我很受感動(dòng)，原來(lái)一個(gè)新生命的成長(cháng)卻需要母親付出這么大的代價(jià)。人類(lèi)是這樣，沒(méi)想到植物也是這樣！
成長(cháng)作文敘事文 30
禮儀體現了什么？禮儀體現了一個(gè)城市的形象和風(fēng)格。中國獲得了奧運會(huì )和世博會(huì )的主辦權。我們會(huì )向世界展示怎樣的形象？在城市“硬件”方面，近十年來(lái)，大規模的市政建設使得上海的高層建筑拔地而起。我們可以自豪地說(shuō)，在這方面并不遜色于國外很多大都市，但在城市“軟件”方面還是有很多不盡人意的地方。
以前不懂禮儀，坐電梯的時(shí)候總是很隨意的站著(zhù)；坐公交車(chē)的時(shí)候，旁邊站著(zhù)一個(gè)60多歲的老人，視而不見(jiàn)。雖然他知道他會(huì )讓座，但他不想站起來(lái)。吃飯的時(shí)候總是快速坐下；有時(shí)候因為個(gè)人原因提前離開(kāi)；還亂過(guò)馬路；但是我的父母對我的行為不負責。這個(gè)時(shí)候的禮儀對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的詞。
后來(lái)才知道，禮儀有很多種，包括社交禮儀、家庭禮儀、就業(yè)禮儀等等。社交禮儀分為手機禮儀、電子郵件禮儀和晚餐禮儀。這時(shí)我才知道，禮儀是很廣泛的。從此以后，我一直記得這些禮儀知識。有一次，我叔叔請我們吃飯。我認為這是展示我個(gè)人素質(zhì)的好時(shí)機。我主動(dòng)讓奶奶坐南邊，給奶奶手里塞了點(diǎn)吃的.。當我吃食物或飲料時(shí)，我會(huì )小口吃，不發(fā)出很大的聲音。突然，我叔叔提議為我們干杯。輪到我的時(shí)候，我站起來(lái)拿起酒杯，笑著(zhù)對他說(shuō)：“祝你財源廣進(jìn)，萬(wàn)事如意�！毖鐣�(huì )結束后，大家都稱(chēng)贊我是個(gè)有禮貌的男孩。我心中充滿(mǎn)喜悅。
禮儀體現一個(gè)人的素質(zhì)。禮儀可以讓祖國更加繁榮昌盛。我們要做文明的主人，和文明呆在一起！
文明伴隨我成長(cháng)，我與文明同行！
成長(cháng)作文敘事文 31
冷清的路上，你的眼給了我溫暖；溫暖的路上，你的眼給了我安全；安全的路上，你的眼給了我一個(gè)永久的信念——今天你會(huì )更好。
——題記
愛(ài)，不一定用語(yǔ)言傳達，眼中，也可以流露出愛(ài)的訊號。愛(ài)，不一定要真誠的話(huà)語(yǔ)，眼神，也可以放射出愛(ài)的光芒。
小學(xué)，你牽著(zhù)我的手，送我去上學(xué)，您望著(zhù)我走入校園，直到走進(jìn)教學(xué)樓您才離開(kāi)。那時(shí)，您那雙如潭水的眼眸中，蓄滿(mǎn)了對我的期待。
比賽場(chǎng)上，我在茫茫人海中尋找，啊找到了，您的眼依舊是愛(ài)，但卻多了一個(gè)“小精靈”——鼓勵，鼓勵我的內心，讓我們洶涌澎湃的心海平靜下來(lái)，讓我自信，勇敢地面對比賽。
現在，您的眼不在我身旁，在我臥室的窗子后面，放射出擔心與著(zhù)急，這是每個(gè)身為母親的天職。
可是次月考失利后，我發(fā)現您的眼中又多添了幾個(gè)本屬于林黛玉的幽傷與難過(guò)。盡管您努力用笑意掩蓋，但我還是發(fā)現了被那“烏云遮擋的`月亮”——那無(wú)法隱藏的疲倦與對我的失望。雖然我努力逃避了您的目光，但心中卻如同刀割。
您的眼神無(wú)處不在，更銘刻在我心中，守護在我生命中，永遠不離不棄。
媽媽啊，當我流淚時(shí)，為我擦干眼淚，當我寒冷時(shí)，為我披上綿衣；明天，你是我未來(lái)的看護者，保證我人生的旅途一路花開(kāi)。
感謝您那伴我成長(cháng)的一雙眼，感謝您不時(shí)用它發(fā)送愛(ài)的信息。
成長(cháng)作文敘事文 32
爸爸媽媽的愛(ài)是最偉大的，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們傳送著(zhù)溫暖，就像一棵參天大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，他們的愛(ài)就像分子一樣，無(wú)法看見(jiàn)，卻可以用心靈來(lái)感覺(jué)。
父母的愛(ài)有時(shí)就像細細的柳枝，那樣的柔軟，記得有一次，要帶蚯蚓，但是我到處都挖不到，于是，天剛蒙蒙亮，我便去外面捉蚯蚓，突然，我聽(tīng)到后面有腳步聲，回頭一看，竟然是媽媽?zhuān)寢尃恐?zhù)我，幫我到菜地去尋找蚯蚓，中途，都是她踩著(zhù)黃泥巴，一步一步地走向菜地，用一根木棍把土弄松，再用手把土刨開(kāi)，每次我想幫忙都被她阻止，就這樣挖了一刻鐘。
最后搞得我媽媽的手上、鞋子上全都是泥巴，但始終沒(méi)有挖到一條蚯蚓�；丶业耐局�，我眼前出現了一副畫(huà)面：一次，科學(xué)課要用小燈泡，可是小區的'商店都只賣(mài)四個(gè)或是三個(gè)連接在一起的，怎么辦呢？沒(méi)辦法，只能到外面去買(mǎi)了，可是，媽媽又怕回來(lái)得太晚，耽誤了我的睡眠時(shí)間，就要我呆在家里，一個(gè)人跑出去，但是，我們所需要的小燈泡等級實(shí)在太低了，很難買(mǎi)到，她去了新一佳、新朝、華銀旺和都沒(méi)買(mǎi)到，這時(shí)，她怕我操心，睡不著(zhù)，于是打電話(huà)跟我說(shuō)買(mǎi)到了，然后她又跑遍了沃爾瑪、興萬(wàn)家、星際，終于，在千惠買(mǎi)到了，這時(shí)已是十一點(diǎn)了，她回到家，把燈泡放在了我的桌上，這才睡覺(jué)。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，就像花朵的清香集中在一起，縈繞在我的身旁，永不飄散。
成長(cháng)作文敘事文 33
每個(gè)人都有自己成長(cháng)的經(jīng)歷，成長(cháng)中往往有很多經(jīng)歷會(huì )讓自己終身難忘。當你碰到快樂(lè )的事時(shí)，你會(huì )眉開(kāi)眼笑；當你遇到麻煩時(shí)，你會(huì )愁眉苦臉、忐忑不安。
我成長(cháng)的故事常常在我心里細細回味。
記得在我上二年級時(shí)的一天，我在家里跑著(zhù)玩，忽然，只聽(tīng)“啪”的一聲響。我急忙回頭看，糟了，爸爸心愛(ài)的手表摔在地上，呀！這可是爸爸生日時(shí)媽媽送的禮物呀！爸爸平常把它當作寶貝，要知道被我摔壞了，他還不狠狠地揍我一頓呀！還好，表面只裂了一道縫，表的秒針卻不走了，還是放回原處吧！但愿爸爸不要發(fā)現�？墒羌埌换�，有一天爸爸要去參加同學(xué)聚會(huì )，臨走時(shí)爸爸說(shuō)：“兒子，把你媽送給我的生日禮物拿過(guò)來(lái)，也好讓我的`老同學(xué)看看�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我慌了，可還是小心地的把表遞給爸爸。爸爸在戴表時(shí)發(fā)現了那條裂縫，仔細一看表針也不走了，再看看我漲紅的臉，明白是怎么回事了。
以后兩天，爸爸一直沒(méi)理我。我心里一直在想：是主動(dòng)向爸爸認錯，還是不認錯呢？不認錯，也許過(guò)幾天爸爸就沒(méi)事了，認錯說(shuō)不定會(huì )挨打。經(jīng)過(guò)一番內心的掙扎，我還是決定認錯。我惶恐不安地走到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，對不起，是我不小心把你的手表摔壞了，請原諒我吧！”說(shuō)完，我偷偷地看了爸爸一眼。只見(jiàn)他并沒(méi)有大發(fā)雷霆，只是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，不必害怕，你這種勇于承認錯誤的態(tài)度，比爸爸心愛(ài)的手表要珍貴萬(wàn)倍！”
通過(guò)這件事，使我明白了做人要誠實(shí)；要學(xué)會(huì )擔當；要勇于承認錯誤。
成長(cháng)作文敘事文 34
小學(xué)時(shí)代的生活是五彩繽紛的。酸甜苦辣伴隨我們走過(guò)了一天又一天，使我們不知不覺(jué)地長(cháng)大了，懂事了。在少先隊這個(gè)組織里，從我們佩戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾開(kāi)始，我經(jīng)歷了很多高興的事情，懂得了很多道理。這些都無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
第一次當上小組長(cháng)，還是在一年級的'時(shí)候，雖然事過(guò)已久，但我還是忘不了那時(shí)我心中的喜悅。至少我知道我已經(jīng)成為了幾個(gè)人的“領(lǐng)導”，應該開(kāi)始以身作則了。因為那時(shí)只有發(fā)作業(yè)、收作業(yè)等一些簡(jiǎn)單的事務(wù)，所以這些事干完之后，我也可以向其他同學(xué)一樣在校園里像鳥(niǎo)兒一樣玩耍。但是，在一次考試中 ，我"失手"了，就因為這樣我被"免職"了，回家后大哭一場(chǎng)，媽媽鼓勵我說(shuō):"寶貝，沒(méi)事的，你再努力就行了!"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想:對啊，沒(méi)什么大不了的。
二年級時(shí)，我當上了中隊長(cháng)。我明顯地感到我的事情比其他同學(xué)多。除了幫老師做事之外，還要管好教室衛生。整天忙這忙那。三年級時(shí)就因為去了舞蹈隊，成績(jì)一落千丈。還被老師批評。四年級時(shí)，我們班四（2）中隊展示的綜合實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)學(xué)校第一名，還參加了慶“六一”匯報演出，正是這一次給了我極大的鼓勵，使我信心大增。
我現在已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了，在這幾年的學(xué)習中，少先隊讓我得到了鍛煉，也讓我明白了許許多多的道理，我在少先隊的沐浴下快成長(cháng)……
成長(cháng)作文敘事文 35
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。而我們呢？連花都不如，只知道接受別人的愛(ài)，你曾想過(guò)要感謝他嗎？或許你沒(méi)有想過(guò)。但從現在開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì )在感恩中成長(cháng)。
面對父母無(wú)微不至的照顧，你是否想到過(guò)要感恩？面對老師的那淳淳教導，你是否想到過(guò)要感恩？面對朋友的熱心幫助，你是否想到過(guò)要感恩？或許你認為別人對你的愛(ài)都是應該的，那你就大錯特錯了。既然不是應該的，那你就應該去回報他們呀！母親生育了我們，我們應該好好報答她。在我們看著(zhù)電視的.時(shí)候，媽媽正在低下頭洗碗。她不求你走到她面前，跟她聊聊天，她只求你能看著(zhù)她跟她說(shuō)話(huà)，如果你連這一點(diǎn)也做不到的話(huà)，你就真的太傷她的心了。
外公去世了，現在只剩下外婆一個(gè)人了，媽媽只要一有時(shí)間，便去看外婆，有時(shí)也會(huì )去接她過(guò)來(lái)，每次都會(huì )擺一桌子豐盛的菜，也有時(shí)會(huì )買(mǎi)些禮物送給她。每逢過(guò)節，我們都會(huì )買(mǎi)些她需要的東西。過(guò)年時(shí)，也會(huì )讓她像別人一樣，換上新的衣裳，盡管她說(shuō)不需要，我們也會(huì )盡最大的努力讓她過(guò)上和別人一樣的年。讓她過(guò)得不再孤單。我一直很困惑，媽媽為什么要這樣去做？終于我知道了，媽媽是想回報外婆呀！所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會(huì )在我們的感恩中變得更加美好。
成長(cháng)作文敘事文 36
也許你會(huì )認為像我這樣一個(gè)樂(lè )觀(guān)幽默的男生肯定不會(huì )有什么煩惱的，但是我告訴你：隨著(zhù)一天天長(cháng)大，我的煩惱也一點(diǎn)點(diǎn)多起來(lái)了。就比如說(shuō)寫(xiě)一篇無(wú)什么內容可寫(xiě)的`文章，還要求字數在500字以上，你說(shuō)，我能不煩嗎？
上了初一后，功課N多，要想寫(xiě)完作業(yè)就像把瀑布底下的水喝干一樣困難。英語(yǔ)作業(yè)害得我真慘啊，背單詞、記語(yǔ)法，那么一長(cháng)串的課文啊，也要背下來(lái)，真是要我的小命呀！數學(xué)更慘，不知編題目的人是不是《十萬(wàn)個(gè)為什么》的作者，咋那么多問(wèn)題，想問(wèn)死我��？語(yǔ)文根本就是想把我氣吐血，古文最令我頭疼，現代社會(huì )人們需要向前看，而不是向后看，干嗎非得學(xué)古人說(shuō)話(huà)��？什么“夏蚊成雷”、“驅之別院”，咋不好好說(shuō)話(huà)尼？暈死,不等他“之乎者也”完，我已經(jīng)“嗚呼哀哉”了！
就連家里人對我的態(tài)度也跟以前不一樣了�，F在老爸一回家就問(wèn)：兒子啊，作業(yè)做完了沒(méi)有��？最近考試第幾名��？你現在不好好學(xué)習，將來(lái)怎么在社會(huì )上混？你也不學(xué)學(xué)住九樓的那個(gè)小女孩，人家考試全年級第一��！網(wǎng)球還在某某比賽中得第幾名呢！你呢？整天就玩玩玩！看你以后變成什么樣子．哎，搞到我現在一見(jiàn)到那個(gè)女的就超想扁她！
你看你看，作文還沒(méi)寫(xiě)完呢，老媽又開(kāi)始嘮叨了：“你怎么還不睡呀！我看你明天上課又要睡覺(jué)了．”我的初中生活太黑暗啦！
成長(cháng)作文敘事文 37
書(shū)是一切知識的源泉，它不僅增長(cháng)了我的知識，還開(kāi)闊了我的眼界。我在書(shū)的海洋里遨游著(zhù)。當看到“賣(mài)火柴的小女孩在大年夜的最后一個(gè)晚上被凍死在街頭�！蔽已劭舯銤駶櫫�，我憎恨那時(shí)黑暗的社會(huì )，我同情小女孩悲慘的命運；但當我在一本書(shū)里看到“其實(shí)世界上沒(méi)有救世主，凡事都要靠自己�！边@一句時(shí)我又掩面沉思……總之，我讀的每一本書(shū)、每一本雜志都能給我帶來(lái)很多的震撼和取之不盡的快樂(lè )。
書(shū)是我成長(cháng)的營(yíng)養劑，前進(jìn)方向上的指路燈。
在我的印象中，偉人愛(ài)因斯坦應該從小就努力學(xué)習，刻苦拼搏。但是自從我看了一篇《以己為鏡》這篇文章后，才知我的想法是錯誤的。其實(shí)他小的時(shí)候跟我們現在差不多，愛(ài)因斯坦小時(shí)侯是一個(gè)十分貪玩的孩子，每天，他不是在大街上閑逛，就是和周?chē)囊蝗汉⒆拥角f園或河邊玩耍，像一個(gè)十足的`少年嬉皮士。他的母親再三告戒愛(ài)因斯坦不要整天荒于嬉，但是他總是不以為然地說(shuō)，他的伙伴也都是這樣。直到他16歲了，父親跟他說(shuō)了一個(gè)他親身經(jīng)歷的故事，他才離開(kāi)了那些伙伴，成就他自己。
他父親的這個(gè)故事也深深地記在我心中。這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都要時(shí)時(shí)用自己來(lái)做鏡子審視和映照自己，才能讓自己的生命熠熠生輝。
書(shū)就是這樣，他能使愚昧者變得聰明，能使粗魯者變得文雅，也能使幼稚者變得成熟，還能使悲觀(guān)者變得開(kāi)朗......
書(shū)像清泉一樣的明凈、一樣的輕巧、一樣清新舒暢呢!
成長(cháng)作文敘事文 38
“長(cháng)大”這個(gè)詞在我心里慢慢的形成了，以前總是以為長(cháng)成爸爸媽媽那么大才是長(cháng)大了，可是當我感覺(jué)我的書(shū)越來(lái)越多，我的背包越來(lái)越大越來(lái)越沉，我上學(xué)由走路到騎車(chē)，學(xué)校離家越來(lái)越遠時(shí)，我感覺(jué)我真的慢慢長(cháng)大了。
我曾問(wèn)過(guò)爸爸，我什么時(shí)候長(cháng)大，什么時(shí)候能夠賺錢(qián)，什么時(shí)候能像爸爸一樣不再上學(xué)，爸爸很認真的回答我說(shuō)：孩子，不要希望自己那么快長(cháng)大，長(cháng)大你會(huì )失去很多東西，比如無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，比如不為錢(qián)發(fā)愁，長(cháng)大是需要付出代價(jià)的�？粗�(zhù)爸爸認真而又憂(yōu)愁的表情，我當時(shí)什么都不懂，只知道長(cháng)大是我渴望而又害怕的事情了，我不知道我還會(huì )失去什么重要的東西!
現在我雖然沒(méi)有長(cháng)到我希望的那么大，可是我慢慢明白了，我沒(méi)有了小學(xué)時(shí)候的那么自由輕松，沒(méi)有了初中時(shí)候那種單純，沒(méi)有了好朋友一起團結的精神，更沒(méi)有了每天看見(jiàn)爸爸媽媽的安全感。我突然明白了，爸爸所說(shuō)的成長(cháng)的.代價(jià)，原來(lái)是這么的可怕!可是我們永遠抗拒不了這種必須的結果，我們長(cháng)大了!
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”我們耳熟能詳的名言，成長(cháng)是需要代價(jià)的，那我們也要成長(cháng)帶來(lái)的驚喜，我們不能白白的付出代價(jià)，我們要讓代價(jià)成為我們的墊腳石，一層層一節節的墊高，不要在成長(cháng)的道路上空留遺憾，成長(cháng)的道路只有單程，我們回不了頭，所以我們遺憾不起。
“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己�！弊屛覀円黄鸺佑�，付出成長(cháng)的代價(jià)，收獲成長(cháng)果實(shí)!
成長(cháng)作文敘事文 39
最近我讀了一本書(shū)《笑貓日記——藍色的兔耳朵草》，讀完這本書(shū)我感受很深。讓我明白了一個(gè)道理，我們是在感恩中成長(cháng)，我們應擁有一顆愛(ài)心。
故事是這樣的：在遙遠的群山之中，藏著(zhù)一座晶瑩得如藍寶石般的藍山。老老鼠告訴笑貓，生長(cháng)在藍山上的藍色兔耳朵草，能治好虎皮貓的耳朵，因為虎皮貓每天都幫人們敲鐘，有一天，她的耳朵震聾了。笑貓為了感謝虎皮貓，決定找回兔耳朵草為它治病。通往藍山的路危機四伏。阿黃和大花貓還有三條腿的老山羊都勸笑貓別去了。老山羊曾經(jīng)去過(guò)藍山，它的一個(gè)哥哥是被虎頭山的母老虎吃了，還有兩個(gè)哥哥是豹尾嶺的公花豹吃了，它自己的一條腿是被湖怪吞吃了。
這些都能置笑貓于死地。但是為了感恩的虎皮貓，笑貓義無(wú)反顧走上尋草的.路。在尋草的路上，笑貓又遇見(jiàn)了一個(gè)新的敵人：食肉動(dòng)物——山蜘蛛，它勇敢地戰勝了它。笑貓歷盡千辛萬(wàn)苦采來(lái)兔耳朵草，卻被幾只饞嘴的兔偷吃了。它萬(wàn)念俱灰地到了馬小跳家。綠毛龜告訴笑貓，只要心中有愛(ài)，奇跡一定會(huì )出現……在笑貓的努力下，奇跡終于出現了。
笑貓懷著(zhù)一顆感恩的心，不怕困難、不怕艱苦、不怕?tīng)奚木�，熱心助人的品質(zhì)，很值得我們學(xué)習。也讓我深深地體會(huì )到，我們是在感恩中成長(cháng)，我們每個(gè)人都應該有一顆感恩的心，用愛(ài)心幫助我們身邊的每一個(gè)，讓世界充滿(mǎn)更多的愛(ài)。
成長(cháng)作文敘事文 40
辛棄疾曾說(shuō)過(guò)：“少年不識愁滋味�！钡缃裨S多人都認為我們有數不盡的“愁”：考試沒(méi)考好，天天要有做不完的作業(yè)，上課…… 以前我也是這樣認為的，但一件事改變了我的看法，讓我知道了成長(cháng)也是快樂(lè )的。
那是一個(gè)星期天，爸爸媽媽都上班了，只留我一個(gè)人在家，等爸爸媽媽走后。我馬上翻出我的存錢(qián)罐，你要問(wèn)我干嘛？告訴你，我今天要為爸爸媽媽準備豐盛的午餐，還要打掃一下房間，洗一回衣服。
我拿出錢(qián)就向超市飛奔。買(mǎi)了一只爸爸最?lèi)?ài)吃的熟烤雞，還買(mǎi)了一些番茄準備做番茄蛋湯。剛要回家，我就看見(jiàn)了食品柜上的.巧克力好像在向我微笑，我咽了一口唾沫，鐵下心，飛奔回家。路上我還買(mǎi)了熏燒豬尾巴，豬耳朵和腐竹。
一回到家，我就開(kāi)始做飯。這很簡(jiǎn)單，只要將水和米倒進(jìn)電飯鍋就行了。接著(zhù)我開(kāi)始燒湯。我一下子就手足無(wú)措了，好不容易將番茄切成了一個(gè)個(gè)大小不一的紅“火腿“，卻又將蛋連殼倒進(jìn)了鍋里。忙了好長(cháng)一會(huì )兒，一份簡(jiǎn)易的午餐才搞定。
接著(zhù)我趕緊洗衣服，打掃房間，心急如焚的我費了九牛二虎之力才完成任務(wù)，我差點(diǎn)就沒(méi)累得趴在地上睡著(zhù)了。不一會(huì )兒，爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽看到這一切，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，緊緊摟住了我，我感到前所未有的快樂(lè )——因為我體會(huì )到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的真諦，因為我終于長(cháng)大了！
現在，我要說(shuō)：“少年更識愁滋味，少年不畏愁滋味，成長(cháng)的煩惱不煩惱，成長(cháng)的快樂(lè )我知道�！�
成長(cháng)作文敘事文 41
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )情不自禁地想起父母的辛勤勞動(dòng)。
在媽媽的臉上，我突然發(fā)現多了幾條皺紋；在烏黑亮麗的頭發(fā)上，多了幾條白發(fā)；原來(lái)細細的雙手現在變得粗糙不堪……人，是需要感恩的，對于父母的恩情，我們是永遠報答不了的'。我剛來(lái)到這所陌生的城市，我就像變了一個(gè)人似的，家鄉的我是活潑可愛(ài)、天不怕、地不怕的，這里的我不敢出家門(mén)，不敢和外人說(shuō)話(huà)，把自己整天悶在家里。爸爸媽媽好像看出了我的心事，于是跟我說(shuō)，要帶我去游樂(lè )園玩。到了那里，我不敢抬頭，不敢看任何人。媽媽問(wèn)我要玩什么，我一直不吭聲。我感覺(jué)這個(gè)地方一點(diǎn)也不屬于我，我好想回家，回到屬于我的那個(gè)世界里去。媽媽一遍一遍地鼓勵我抬頭，我不敢，我害怕。媽媽最后說(shuō)了一句：“孩子，不要害怕，抬頭看看這里有多美。你要知道，無(wú)論你走到哪里，你還是你，誰(shuí)也改變不了你，在哪里，你都可以做回以前的你，誰(shuí)也阻擋不了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我終于鼓起勇氣抬頭，發(fā)現周?chē)己闷�，以前都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我拉著(zhù)媽媽的衣角，小聲說(shuō)：“媽?zhuān)蚁胪婺莻�(gè)�！眿寢屝α�，爸爸也笑了。
當時(shí)，我都不知道他們?yōu)槭裁葱�，�?jiàn)到他們笑，我也笑了，一家人開(kāi)開(kāi)心心多好啊�；氐郊依�，雖然沒(méi)有外向，但已經(jīng)進(jìn)步不少了，慢慢來(lái)，總有一天回成功的。這天晚上我們家里，就像過(guò)節一樣熱鬧。 感謝父母給我帶來(lái)的自信，給我帶來(lái)的勇氣，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。
成長(cháng)作文敘事文 42
8月，我閱讀了《名篇伴我成長(cháng)》一書(shū)，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的故事，震撼著(zhù)我的心，令我深有感觸。我最喜歡這篇《請給我你的吻》，寫(xiě)小女孩辛迪原本有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，可有一次她去同學(xué)黛絲家過(guò)夜，發(fā)現她媽媽每天都會(huì )給她一個(gè)最甜蜜的吻，而她媽媽卻沒(méi)有這樣做過(guò)，于是她的嫉妒油然而生。
于是，她開(kāi)始對父母非常厭惡，視而不理的。辛迪決定居住在黛絲家，認黛絲媽媽為母親。當天晚上，辛迪媽媽就焦急了，忙把辛迪接了回來(lái)。在媽媽的勸說(shuō)下，她發(fā)誓每天給父母很多很多吻，一個(gè)也不漏。從此，大家又快樂(lè )地生活了。讀了這個(gè)故事，很顯然，辛迪是一位知錯就改的`好孩子，我很難想象，如果當時(shí)辛迪不聽(tīng)勸告，那會(huì )是怎么樣的情景呢？我想對辛迪說(shuō)：“辛迪，你應該明白，每個(gè)媽媽都最?lèi)?ài)自己的孩子，只是她們表達愛(ài)的方式不同罷了。無(wú)論孩子智商多么低，品德多么壞，身體多么差，她們都一樣為你傾注了心血，而你，卻因一個(gè)小小的吻而這樣！你想過(guò)嗎？
或許她們家的條件沒(méi)你們的好，往好處想，你才會(huì )覺(jué)得快樂(lè )。值得慶幸的是，你已經(jīng)把錯誤及時(shí)改正了，辛迪，我為你高興！最后，我要向你學(xué)習，學(xué)習你知錯就改的好品質(zhì)！”《名篇伴我成長(cháng)》真是我學(xué)習的好伙伴！它讓我的寫(xiě)作水平提高。它還是我生活中的好幫手！它教會(huì )我善良、勤奮等美德。
成長(cháng)作文敘事文 43
書(shū)是智慧的源泉，知識的海洋，力量的翅膀，生活的方向盤(pán)……在我很小很小的時(shí)候，我就愛(ài)上了看書(shū)。
記得上幼兒園時(shí)，我還不識字，便纏著(zhù)媽媽給我講故事。故事中那無(wú)助可憐的賣(mài)火柴的小女孩令我淚流滿(mǎn)面，那機智勇敢的阿拉丁令我拍手叫好，那偷吃西瓜而受孫悟空懲罰的豬八戒令我不禁哈哈大笑……那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事成了我的精神“食糧”。
為了增加輔助營(yíng)養餐，我又開(kāi)始獨自看起了一些少兒繪本。那一幅幅精美的圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，常常令我愛(ài)不釋手。
上小學(xué)后，我對書(shū)簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。一到雙休日，我便一頭扎進(jìn)了慈溪書(shū)城，那里簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋，童話(huà)類(lèi)、百科類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……應有盡有，我在書(shū)的海洋里盡情遨游，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，渾然時(shí)光飛逝，黃昏已至。
但我也經(jīng)常因書(shū)而“痛苦”。那做不完的作業(yè)，上不完的`補習班讓我失去了很多看書(shū)的時(shí)間。于是我連上廁所的機會(huì )也不放過(guò)，開(kāi)始了我的“WC文化”；晚上看書(shū)看到精彩的片斷卻又被下令去睡覺(jué)時(shí)，我在被窩里用手電筒悄悄地看起書(shū)來(lái)，一聽(tīng)到腳步聲，便假裝睡覺(jué)，和爸爸媽媽玩起“貓捉老鼠”的游戲。
雖然我經(jīng)常不能如愿地遨游在書(shū)海中，但我依然能感受到書(shū)的力量：《封神演義》讓我明白了什么是真善美，什么是假丑惡；《魯濱遜漂流記》告訴我遇到困難要百折不撓；《黑黑在誠實(shí)島》教會(huì )了我做人要誠實(shí)。
我相信，無(wú)論昨日、今日還是明日，那幽幽書(shū)香將會(huì )一直陪伴我的成長(cháng)。
成長(cháng)作文敘事文 44
在我很小很小的時(shí)候，我總愛(ài)趴在窗邊看陽(yáng)光底下那一群群戴著(zhù)鮮紅色紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐們，心中充滿(mǎn)了羨慕�？傆X(jué)得少先隊員是一個(gè)離我很遙遠的夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，直到小學(xué)一年級。當那抹鮮紅色飄揚在我的胸前時(shí)，我是那么的興奮和激動(dòng)。我有些不敢相信這是真的！我竟然已經(jīng)是少先隊員了！隨著(zhù)時(shí)間的流逝，紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴隨我走過(guò)四個(gè)春秋了，但它依舊那么鮮艷。在這四年里，我逐漸變得懂事了。我很清楚作為一名少先隊隊員，應該遵守它的規則，要孝敬父母，尊敬師長(cháng)，與隊友們團結友愛(ài)，互相幫助。
在這四年里，我懂得了許多道理。老師們教給我了知識，讓我在知識的海洋里遨游；同學(xué)們告訴我了什么叫友誼，讓我在這段時(shí)間里學(xué)到了不少的道理；家長(cháng)教會(huì )了我許多做人的道理，引導我打開(kāi)成功的大門(mén)。雖然我只是少先隊里的一小部分，但是這幾年里我一直在默默的為少先隊加油鼓勁！
少先隊，這個(gè)美麗的夢(mèng)想，我終于實(shí)現了！在我的期盼下，終于，我也成為了一名稱(chēng)職的少先隊員。我為我自己感到驕傲，感到自豪！我終于不用再在陽(yáng)光下等待著(zhù)那漫長(cháng)的歲月。而在時(shí)間的漫漫長(cháng)河中，一直沒(méi)有改變的.，是我對少先隊的愛(ài)，依舊那么深，那么真。一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì )回想起小時(shí)候那段純真的記憶，依然覺(jué)得少先隊員還是那么的神圣與美麗。
少先隊，這個(gè)承載了我多少美麗夢(mèng)想的名字，這個(gè)給予了我多少自信與勇氣的名字！我為你感到光榮！
成長(cháng)作文敘事文 45
二十一世紀是高科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )文化也大踏步地進(jìn)入了我們的生活。網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為了我們學(xué)習科學(xué)文化知識和休閑娛樂(lè )的重要工具。我第一次在電腦上玩游戲是在二年級寒假的時(shí)候，驚險刺激的格斗場(chǎng)面，眼花繚亂的動(dòng)作變化，簡(jiǎn)直忘了時(shí)間的存在......從那以后我就迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲，每天一放學(xué)我就打開(kāi)電腦，什么穿越火線(xiàn)、戰地之王、超級瑪麗等等，都是我的最?lèi)?ài)。作業(yè)也只是草草完成。
很快期中考試到了，成績(jì)揭曉我的學(xué)習成績(jì)一落千丈，老師在班上狠狠的批評了我。更糟糕的是，我剛一回到家爸爸就一臉怒氣，揪著(zhù)我的耳朵問(wèn)我為什么考的這么差，媽媽也在我耳邊嘮叨責怪爸爸買(mǎi)電腦耽誤了我的`學(xué)習，聽(tīng)了這些話(huà)我心里難受極了。六一兒童節到了學(xué)校為豐富我們的網(wǎng)絡(luò )知識舉辦了“綠色上網(wǎng)，健康成長(cháng)”為主題的文化活動(dòng)，以演講、板報、作文比賽等多種形式，宣傳教育我們如何上網(wǎng)，如何抵制不良網(wǎng)站，并告誡我們要少玩游戲，不訪(fǎng)問(wèn)陌生網(wǎng)站等等。通過(guò)這次活動(dòng)，我對電腦網(wǎng)絡(luò )有了新的認識：它不僅可以?shī)蕵?lè )，更重要的是它是一本最大的百科全書(shū)，是我們知識最淵博的老師，問(wèn)必答，毫無(wú)保留，是我們遨游知識海洋的好幫手。通過(guò)這次活動(dòng)，我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。在學(xué)習科學(xué)知識的路上，電腦網(wǎng)絡(luò )與我一路同行！
成長(cháng)作文敘事文 46
今天我讀了一本《當代小學(xué)生》，里面的《“多彩”的小布袋》，令我感受很深很深，知道應保護環(huán)境。
這個(gè)故事主要講的是愛(ài)護環(huán)境的行動(dòng)，以及作者對人人都有環(huán)保意識的向往，也告訴我們環(huán)保的重要性。
作者從家里拿來(lái)了廢布，做成了布袋，去和人們交換塑料袋，來(lái)保護環(huán)境�？蓙�(lái)了一位大嬸，不但不交換，還批評他，說(shuō)家里客人都等不及了，就走了。但是作者沒(méi)有放棄，又主動(dòng)出擊，去菜市里和人們交換。作者看見(jiàn)一個(gè)老奶奶，想和老奶奶交換，老奶奶開(kāi)始不同意，覺(jué)的塑料袋方便一些，可后來(lái)一聽(tīng)是為了環(huán)保，就馬上同意了。作者也很會(huì )抓機會(huì )，一位阿姨裝蘋(píng)果的塑料袋破了，作者抓住了機會(huì )，對那位阿姨說(shuō)：“塑料袋質(zhì)量太差了，用我們的'布袋吧！很牢固，還環(huán)保�！薄爸x謝�！卑⒁谈吲d的說(shuō)完，笑瞇瞇地走了。才過(guò)了一上午，二十幾個(gè)布袋全部被熱愛(ài)環(huán)保的小作者發(fā)完了，小作者心里可高興啦！
是呀，要是人人都像小作者那樣，世界肯定更美。
這個(gè)故事告訴了我們，每人都生活在地球上，而地球只有一個(gè)，如果每個(gè)人丟幾個(gè)塑料袋，后果不堪設想。我們中國就有十三億人口，更別說(shuō)全球的人口了。我們也要用布袋，少用塑料袋。
我一定要學(xué)習作者，從我做起，從身邊的小事做起讓世界更加美好！
成長(cháng)作文敘事文 47
光陰似箭，日月如梭，轉眼間五年過(guò)去了，客都購物廣場(chǎng)已經(jīng)誕生五年了，而我也長(cháng)大了五歲。
在這五年來(lái)，客都購物廣場(chǎng)給顧客帶來(lái)了許多地實(shí)惠與方便。記得那是今年春節以后吧，客都購物廣場(chǎng)實(shí)行了交95元還一張100元客都購物卡；還有憑購物小票+1元，可以領(lǐng)取會(huì )員積分卡一張，有會(huì )員價(jià)的享受會(huì )員價(jià)，無(wú)會(huì )員價(jià)10元錢(qián)積1分。中途還有許許多多的活動(dòng)，給顧客帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡地實(shí)惠。
五年來(lái)，該超市不斷擴大規模，不斷完善超市里的內部管理。超市里物品齊全，價(jià)格便宜。給顧客帶來(lái)許多方便。
雖然超市給顧客帶來(lái)了許多好處，但是難免有一些不足之處，我對客都購物廣場(chǎng)有以下建議：
1、收銀服務(wù)不靈活。有時(shí)收銀員阿姨連一角錢(qián)都不放過(guò)。10.1元必須10.1元，顧客帶了一張10元和5元，收銀員阿姨給15元找4.9元，而這不是給大家都帶來(lái)了不便嗎？我希望以后客都購物廣場(chǎng)采用四舍五入法，保留到元。
2、售貨服務(wù)還應再完善。那一次，我嘗了一點(diǎn)山楂果肉飲料，阿姨又讓我嘗了一杯。喝完了，原本說(shuō)第二天辦卡以后多買(mǎi)一點(diǎn)兒，但那個(gè)阿姨非往我手里塞，搞的那個(gè)場(chǎng)面大家都十分尷尬。
尊敬的.長(cháng)輩，我提的建議可行嗎？我忠心地祝愿客都購物廣場(chǎng)生意越辦越紅火！
成長(cháng)作文敘事文 48
“感恩的心，感謝命運……”當我第一次聽(tīng)到這首歌時(shí)，就有了這樣一個(gè)問(wèn)題：什么是感恩？通過(guò)查字典，我知道了感恩就是獲取別人的勞動(dòng)成果后，從內心發(fā)出的真摯的感謝。
我們最應當感謝自己的.父母，是他們養育了我們，他們已經(jīng)把我從一個(gè)懵然無(wú)知的小孩培養成一個(gè)六年級的學(xué)生了，說(shuō)到這里，我不由的想起一件事：那是一個(gè)陰天，我放學(xué)回家，卻感到有點(diǎn)頭暈。媽媽一摸，“呀，怎么燙！”便趕忙把我扶到床上，蓋上被子，又拿了一塊濕毛巾放在我頭上，接著(zhù)，就去給我拿藥。吃完藥后，我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了，當我一覺(jué)睡醒，已是傍晚了。這時(shí)，我發(fā)現，媽媽還在不停的忙著(zhù)，大滴大滴的汗珠從她的面額上流下來(lái)。
我真想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！”除了父母，我們還應當感謝很多人，因為教師給予了我們豐富的知識，不僅開(kāi)拓了我們的視野，還告訴我們做人的道理；醫生送給我們健康，讓我們的生活沒(méi)有疾病的困擾；建筑工人建造了房屋，使我們在良好的環(huán)境中生活。仔細想想，假如沒(méi)有教師，哪有一個(gè)個(gè)才華橫溢的學(xué)生？假如沒(méi)有醫生，哪有一群群健康長(cháng)壽的老人？
假如沒(méi)有建筑工人，哪有一條條寬闊的柏油馬路和一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈？無(wú)微不至的關(guān)懷伴隨著(zhù)我們長(cháng)大，我們應該學(xué)會(huì )感恩，在感恩中成長(cháng)。
成長(cháng)作文敘事文 49
“要對爸爸媽媽孝順，因為他們對你們始終關(guān)愛(ài)�！边@句話(huà)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，但我們沒(méi)有深層次地感受到父母的關(guān)愛(ài)。不過(guò)，我讀了《感激》這篇文章后，深深感到愛(ài)是多么的偉大��！
這篇文章講的是一個(gè)小學(xué)六年級的男孩，他迷上了科幻小說(shuō)，由于六年級的作業(yè)較多，沒(méi)上過(guò)學(xué)的媽媽不是讓他讀課文，就是讓他背外語(yǔ)單詞，為了不讓媽媽知道自己在偷看科幻小說(shuō)，就把小說(shuō)包上書(shū)皮，寫(xiě)上“語(yǔ)文”，這樣，他在看小說(shuō)時(shí)，媽媽以為在看語(yǔ)文書(shū)呢。終于有一天上午，媽媽冒雨徒步趕到學(xué)校并自責的對他說(shuō)：“都怪我，昨晚幫你收書(shū)包時(shí)忘放了語(yǔ)文書(shū)了�！碑攱寢屵f上那本“語(yǔ)文”書(shū)時(shí)，他發(fā)現原來(lái)就是科幻小說(shuō)，寫(xiě)到這里作者深深感到內疚，也同時(shí)感受到媽媽的深切關(guān)愛(ài)！
讀了這篇文章讓我感到天下父母對子女的愛(ài)心，可是我們平時(shí)不但不理解，反而嫌他們嘮叨，這樣是讓父母如何的`傷心呀！以后，我們一定不要辜負父母的一片真心，好好學(xué)習，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：一杯水、一個(gè)擁抱、一句溫暖的話(huà)語(yǔ)、一件家務(wù)活……，多關(guān)心一下為我們日夜辛苦的父母吧！在他們的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)，同時(shí)也用我們的行動(dòng)來(lái)回報父母。此時(shí)，我的思緒久久不能平靜，這時(shí)，我突然想起了什么，奔向廚房幫媽媽擇菜做飯，媽媽看著(zhù)我，笑了……
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