【精華】記敘文的作文300字十篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的記敘文的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記敘文的作文300字 篇1
親情是代表有血緣關(guān)系的嗎/媽媽說(shuō),哦;是這件事。在我上四年級時(shí),我的父親因一場(chǎng)車(chē)禍去世了。六年級時(shí),媽媽給我找了個(gè)后爸。我很不滿(mǎn),同學(xué)都問(wèn)我你叫他爸爸嗎;我就說(shuō)叫啊,同學(xué)罵我,說(shuō)世上只有一個(gè)父親。你怎么能叫外人爸爸那;丶液,我講給媽媽聽(tīng),媽媽就大罵,親情是代表有血緣關(guān)系的 嗎。
我很傷心,認為命運對我不公。為什么要我從小就失去父愛(ài)。我上輩子到底做錯了什么,今世要這樣懲罰我,F在的后父對 我也算好。但我就是不明白,他不是我 的親生父親,憑什么要打我,我什么也沒(méi)做錯,他也打我,一打,我就會(huì )有傷疤,因為他很胖。
其實(shí)我也知道,他對我挺好的,可是,我就對他沒(méi)有一點(diǎn)感情,我恨他,因為他領(lǐng)了工資,不給我和母親。我恨他,永遠。即使他是我的父親 。
記敘文的作文300字 篇2
春節是中國人一年中的第一個(gè)傳統佳節,它標志農歷舊的一年結束,新的一年已經(jīng)開(kāi)始。年夜飯,是除夕的重要活動(dòng)之一。中國的百姓家庭對年夜飯極為重視,飯前往往要祭供祖先,還要燃放鞭炮。
大年三十,每個(gè)人都在家里和自己的家人歡聚一堂,姑媽一家也來(lái)到我們家吃年夜飯。爸爸、媽媽和姑媽在廚房里洗菜、切菜、炒菜忙得熱火朝天,爺爺和姑爹則在準備碗筷,只有我和哥哥在悠閑地玩著(zhù)電腦。
過(guò)了不久,隨著(zhù)媽媽的一聲:“來(lái)來(lái)來(lái),吃年夜飯了!蔽疫@只小饞貓就飛奔到飯桌上。哇,年夜飯好豐盛啊,有:羊肉串,雞腿,清蒸魚(yú)……,我一看了就“口水直流三千尺”。爸爸放完鞭炮,我們就開(kāi)吃了。我一開(kāi)始就“占領(lǐng)了”一個(gè)大雞腿,接著(zhù)我又吃了許多的羊肉串。這時(shí),大家都站起來(lái),開(kāi)始互相干杯,我卻還是坐在椅子上吃著(zhù)菜,因為這些菜太好吃了。過(guò)了一會(huì )兒,我也拿飲料當酒敬大家。
我們都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中,大家有吃有樂(lè ),高高興興的,談?wù)撨^(guò)去一年所發(fā)生的難忘的趣事和新年里大家的愿望。
記敘文的作文300字 篇3
一大早,天都還沒(méi)亮呢!我就被搖醒了,原來(lái),是爸爸要帶我們全家回老家了!
車(chē)子才剛上路,媽媽就塞給我們一人一根油條,就在我快肯完油條時(shí),車(chē)子已經(jīng)駛上高速公路了,一路上,我看著(zhù)窗外的景致,樹(shù)木上長(cháng)出青翠的嫩芽、花苞綻放出迷人的風(fēng)采、小鳥(niǎo)在枝頭上吟唱、山變得更蒼翠,而這些景致,愈到南部愈明顯,在幾小時(shí)后,我們到了叔叔家,那里是個(gè)種水果的小農村,一下車(chē),我立刻感到農村的氣息,懶懶的步調,暖暖的氣溫,使人想睡一個(gè)大頭覺(jué)呢!接近中午時(shí),我們早早吃完午飯,隨后,爸媽和叔叔便去掃墓,我、弟弟和姐姐因為太無(wú) 聊,就和嬸嬸到處去逛逛,后來(lái),我們看到一片五顏六色的花海,上面還有蝴蝶在飛舞呢!“哇!”我們三個(gè)被這片美麗的花海吸引住了!昂苊缹Π?走!再帶你 們去看另一樣東西!”我們走著(zhù),走到一棵樹(shù)下,樹(shù)上竟然有個(gè)鳥(niǎo)巢,公鳥(niǎo)正在喂幼鳥(niǎo)呢!“好好玩哦!”我們大笑,突然,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),帶著(zhù)淡淡的花香,我看看著(zhù)天空,喊道:“春天來(lái)了!”
一日之計在于晨,一年之計在于春,春天也代表新生命的象征,也引人聯(lián)想到花、草、蝴蝶與鳥(niǎo)叫,真是美麗的春天呀!
記敘文的作文300字 篇4
我喜歡晨讀,尤其喜歡晨讀時(shí)老師讀的那些故事。
新學(xué)期開(kāi)始了。清晨,當我們朝氣蓬勃的走進(jìn)校園,豐富而愉快的校園生活就開(kāi)始了。坐在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們懷著(zhù)熱切的心情,開(kāi)始上大家都喜歡的晨讀。朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩,同學(xué)們無(wú)不陶醉在自己悅耳的晨讀聲中。當我們的讀書(shū)聲停下時(shí),我趕緊抬頭望著(zhù)老師,望著(zhù)老師手里的書(shū),急切地想:今天會(huì )講哪本書(shū),講什么故事?當老師讀故事的名字時(shí),我的內心有點(diǎn)小小的激動(dòng):《當一塊石頭有了愿望》,好奇怪的名字,我喜歡。
和我想的一樣,這的確是個(gè)好聽(tīng)的故事,一個(gè)郵遞員被一塊石頭絆倒了,他沒(méi)有扔掉,而是開(kāi)始收集石頭,想要建一座城堡。所有人都笑話(huà)他。二十年后,郵遞員建成了許多式樣的城堡,許多人慕名前去參觀(guān),連畢加索都去參觀(guān)了他的城堡。就這樣,郵遞員給了石頭一個(gè)愿望,石頭幫郵遞員實(shí)現了夢(mèng)想。
一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,讓我知道了有愿望是多么重要,因為有愿望就會(huì )有奇跡。晨讀雖然結束了,可晨讀的`故事教會(huì )許多我人生的道理,并且帶給我一天的好心情。
于是,我又期待下一次晨讀,下一個(gè)晨讀的故事。
記敘文的作文300字 篇5
今天是個(gè)激動(dòng)人心的日子,持續了近一個(gè)月的“雛燕杯”足球賽閉幕了。
首先,我們用熱烈的掌聲歡迎x老師宣布本次足球賽的獲勝團體。x老師特別表?yè)P了x班的王浩文同學(xué),說(shuō)他在足球場(chǎng)上奮力拼搏,上半場(chǎng)踢進(jìn)4個(gè)球,下半場(chǎng)又刷新了成績(jì),踢進(jìn)10個(gè)球。x老師激動(dòng)地說(shuō):“讓我們記住這個(gè)名字——王浩文,不要忘記他!”
接下來(lái)是頒獎環(huán)節。有幾個(gè)主力獎杯,如果拿到就可以當自己珍貴的收藏品了。這些獎杯分別被x班、xx班、五(2)班的優(yōu)秀球員拿走。還有團體獎杯,比主力獎杯大,只要團結一心并在足球賽中贏(yíng)得冠軍的中隊才能獲得這個(gè)獎杯。xx班在這次足球比賽中表現優(yōu)異,果然不出我所料,他們拿走了團體獎杯。雖然我們班這次沒(méi)有獲勝,但我還是為獲得獎杯的班級和個(gè)人感到無(wú)比的高興。
最后,x老師鄭重地說(shuō):“我宣布雛燕杯足球賽正式閉幕,讓我們喊出口號!”臺下的同學(xué)齊聲吶喊“足球,足球,我們向快樂(lè )出發(fā)!”我們歡呼雀躍,笑聲回蕩在校園上空。
記敘文的作文300字 篇6
蘋(píng)果是我們平時(shí)最常見(jiàn)的水電動(dòng)機,可今天在課堂上我才發(fā)現它的特別之處。
蘋(píng)果紅里帶白,賀賀的,蘋(píng)果的兩面三刀邊平平的,像一個(gè)紅色的小車(chē)輪;蘋(píng)果那根又黑又短的果把仿佛小女孩頭上扎的馬尾辮,仔細看看,才發(fā)現在蘋(píng)果的頂端有一個(gè)小坑,它多像蘋(píng)果睜著(zhù)黑黑的眼睛,在環(huán)視著(zhù)周?chē)囊磺。老師給蘋(píng)果洗了個(gè)“涼水澡”,蘋(píng)果上面有幾滴晶瑩的水珠,好像參加長(cháng)跑的運動(dòng)員滿(mǎn)頭大汗,小臉蛋紅撲撲的,還泛著(zhù)光澤呢!
老師用小刀把那兩個(gè)蘋(píng)果切開(kāi),我看見(jiàn)蘋(píng)果里面有一個(gè)小小的“五角星”,似乎綻放著(zhù)崔燦的光芒。在它的周?chē)紳M(mǎn)了一圈綠色的小點(diǎn),婉如一串綠色的珍珠項鏈,真是太奇妙了!
過(guò)了一會(huì ),蘋(píng)果那乳白色的果肉上出現了一層黃色的東西,好像生銹了似的。
老師給我一人發(fā)了一塊蘋(píng)果,我急忙把蘋(píng)果放進(jìn)嘴里,慢慢地嚼了嚼,頓時(shí),蘋(píng)果汁帶著(zhù)蘋(píng)果香彌漫在嘴里的各個(gè)角落,蘋(píng)果汁酸酸甜甜的。
蘋(píng)果不但好看,還有很多的用途。蘋(píng)果還可以壓榨成蘋(píng)果汁,制成果醬,果脯,況且蘋(píng)果里含有大量的維生素,吃了有益健康。
一個(gè)小小的蘋(píng)果竟如此與眾不同,如此特別。這不正如生活中的一些工作在平凡崗位上的那些不平凡的人,默默地為社會(huì )做著(zhù)貢獻。
……
記敘文的作文300字 篇7
今天是大年三十,我們整個(gè)小區都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),整片天空也都彌漫著(zhù)此起彼落的煙花聲和笑聲。你瞧,西區40幢的天空上,五顏六色的煙花穿上了華麗盛裝,正盡情地歡唱著(zhù),慶祝一年一度的春節。
晚上,透過(guò)窗戶(hù),看見(jiàn)天空中煙花在慶祝春節的到來(lái),我再也按捺不住了。飯后,我迫不及待地牽著(zhù)爸爸媽媽的手,一路跑下樓,放起了煙花。我拿起一根熒火棒,將它點(diǎn)燃,只見(jiàn)它像小火箭一般,飛快地沖向了天空,好像等待這一天已經(jīng)很久了。它那五顏六色的火焰一下子照亮了漆黑的菜地。只見(jiàn)菜苗在五顏六色的火焰下隨風(fēng)飄動(dòng),好像在華麗的“燈光”下,表演它最擅長(cháng)的舞蹈,為新春的到來(lái)又增添了一份歡樂(lè )。
漂亮的要數蝴蝶煙花了。把它點(diǎn)燃后,它像飛一般的速度沖出火焰。那火焰如同無(wú)數星星灑了出來(lái),一下子把四周裝扮得滿(mǎn)是“星星”,真是美不勝收啊!
十二點(diǎn)的鐘聲敲響了! 一串串鞭炮發(fā)出了“噼里啪啦“的歡笑聲。這時(shí)候,我別提有多高興了,一邊手舞足蹈,一邊尖叫著(zhù)“好啊,好啊------”
歡笑聲,鞭炮聲,響徹著(zhù)整個(gè)夜空------
記敘文的作文300字 篇8
我喜歡玩魔方。我生日那天,媽媽送給我一個(gè)生日禮物,用一個(gè)小盒子精美的包裝著(zhù)!斑@是什么東西呀,怎么是一個(gè)盒子?”我疑惑不解地問(wèn)道!澳愦蜷_(kāi)看看就知道了”。原來(lái)禮物還包在盒子里呢。我高興及了,三下五除二地就把盒子打開(kāi)了。!是我最?lèi)?ài)的魔方。
于是,我左轉右轉地玩起了魔方,我原以為玩魔方是非常簡(jiǎn)單的,可玩起來(lái)卻有令我百思不得其解的地方。我先把魔方原來(lái)的樣子仔細地看了一遍,然后就動(dòng)手把魔方弄亂,接著(zhù)就想辦法把它拼成原來(lái)的樣子,我努力回想著(zhù)我剛才把魔方打亂時(shí)的情景,可我卻怎么也拼不成其中一面有一頭小豬的圖案。接下來(lái),我又反復弄了好幾遍,可還是一無(wú)所獲,我有些不耐煩了。俗話(huà)說(shuō):“心急吃不了熱豆腐”。我又耐著(zhù)性子,重新拿起魔方,又經(jīng)過(guò)無(wú)數次的想方設法。最后,終于把魔方拼回了原來(lái)的樣子。
玩魔方使我懂得了,做事要善于思考,反應要快,不能急切求成,要認真做好每一件事,這樣才能有所收獲。
記敘文的作文300字 篇9
我外婆是地地道道的農村人,住在遵義縣一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小村莊里。每年放假的時(shí)候,我都會(huì )去那里玩上一兩個(gè)星期。
那里的人勤勞而又樸實(shí)。他們總是在太陽(yáng)公公起來(lái)之前就去忙農活了,我和姐姐喜歡在外婆旁邊當跟屁蟲(chóng),外婆走到哪兒我們倆就跟到哪兒。偶爾閑下來(lái),外婆就喜歡到親戚家去串門(mén)兒。因為農村總是兩家之間隔得很近,我和姐姐也經(jīng)常去別家找其他小朋友玩兒。
小時(shí)候,外婆不讓我跟著(zhù)她,就把我鎖在家里。那時(shí)候外婆家還沒(méi)有電視,一個(gè)人在家什么都干不了。這時(shí)候,我就會(huì )在門(mén)縫里大聲的叫著(zhù)外婆,因為外婆說(shuō)過(guò),他們那里要是誰(shuí)要找別人,只要大聲喊那個(gè)人的名字就行了,別人肯定會(huì )聽(tīng)到的。
我總是在過(guò)年的時(shí)候去外婆家,那時(shí)候去總是能吃到許多好吃的。一家人其樂(lè )融融的圍坐在火爐旁,聊著(zhù)天兒,吃著(zhù)東西,不時(shí)還會(huì )有親戚來(lái)串門(mén),那畫(huà)面總是很溫馨。
假期要結束的時(shí)候,我就得離開(kāi)外婆家了。在那個(gè)時(shí)候,總是能看到大片大片的油菜花在田野中怒放。爸爸告訴我,四五月的時(shí)候,油菜花就能結出果實(shí)——油菜籽了,雖然看不到,但這還是能讓我對鄉村生活多出一份向往。
我愛(ài)外婆的家鄉,更愛(ài)外婆!
記敘文的作文300字 篇10
我的同桌姓王,長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,不知什么開(kāi)始,同學(xué)們給他取了個(gè)外號叫“王老吉”。他是我們的副班長(cháng),工作很負責,大家都很喜歡他。
一天早上,陽(yáng)光燦爛,我早早地走進(jìn)教室,放下書(shū)包,和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí),我的同桌“王老吉”來(lái)了。他穿著(zhù)一件赤褐色的外衣,挺神氣。他先把書(shū)包放在椅子上,接著(zhù)從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū),走上講臺領(lǐng)讀。吵吵鬧鬧的教室,立刻安靜了下來(lái),同學(xué)們都乖乖地拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始早讀了。
讀著(zhù)讀著(zhù),我在下面開(kāi)起了小差,手里拿著(zhù)一支筆在玩!巴趵霞笨匆(jiàn)了就走過(guò)來(lái),叫我一個(gè)人讀一篇課文。我連忙放下筆,拿起語(yǔ)文書(shū),站起來(lái)認認真真地讀起課文來(lái)了。
我想,“王老吉”明明知道我在玩,卻沒(méi)有批評我,指責我,我覺(jué)得他是一個(gè)很關(guān)心別人,又很負責任的好班干部。
我喜歡“王老吉”。
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