【精華】秋季的作文十篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的秋季的作文10篇，希望對大家有所幫助。
秋季的作文 篇1
星期天，媽媽決定帶我去爬山。我們拿了許多好吃的，背上旅行包穿上登山鞋我們就出發(fā)了。
一路上我看到了許多迷人的景色，農民伯伯種的棉花已經(jīng)完全綻放了，高粱把燃燒的火把舉得高高的，金色的稻谷已經(jīng)樂(lè )得彎下了腰，在山上紅紅的柿子像燈籠一樣掛滿(mǎn)了枝頭，密密麻麻的山楂像紅色的星星一樣結滿(mǎn)了樹(shù)枝，從山上往下看，整座山上黃澄澄的，想鋪了一層金子，美麗極了。遠處有幾聲?shū)B(niǎo)叫傳入了我的耳朵，是那樣好聽(tīng)。幾只山羊在山上一邊吃草一邊叫著(zhù)。
多么美麗的秋天啊，我真的好喜歡。
秋季的作文 篇2
夏姑娘剛走，秋姑娘穿著(zhù)金黃的衣裳，邁著(zhù)輕快的步子，帶著(zhù)甜美的微笑來(lái)到了人間。
秋姑娘來(lái)到人間，第一件事就是來(lái)到果園里，蘋(píng)果見(jiàn)了秋姑娘害羞得紅了臉，躲到樹(shù)葉姐姐后面。梨見(jiàn)了秋姑娘，要秋姑娘給自己化妝，大家可能不知道，秋姑娘可是一位很棒的美容師，給梨妹妹涂上了黃色的眼影，石榴妹妹看見(jiàn)了，也要秋姑娘給自己化妝，秋姑娘給石榴妹妹涂上了黃里帶紅的煙脂，石榴妹妹見(jiàn)自己這么好看，咧開(kāi)嘴笑了，露出它那珍珠般的牙齒，真美！
秋姑娘又來(lái)到公園里，菊花和桂花笑著(zhù)歡迎著(zhù)秋姑娘的到來(lái)，秋姑娘給菊花穿上了五顏六色的衣裳，樹(shù)葉寶寶長(cháng)大了，離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，去外面謀生，小草不知什么時(shí)候換上了金色的衣裳。
秋姑娘又來(lái)到田野，田野里稻子點(diǎn)頭哈腰向秋姑娘問(wèn)好，高梁漲紅了臉，秋姑娘看見(jiàn)玉米妹妹在跳長(cháng)袖舞，舞姿真優(yōu)美！
秋姑娘我愛(ài)你，愛(ài)你的有趣，愛(ài)你的可愛(ài)，愛(ài)你的多姿多彩！
秋季的作文 篇3
獨自漫步在校園的小道旁，一片片樹(shù)葉從頭頂劃過(guò)落在腳下，抬頭看，恍然間才發(fā)現銀杏葉都已泛黃了，才后知后覺(jué)到原來(lái)又是一個(gè)秋天了。
原來(lái)，泛黃的銀杏也是那么的美，以前卻未曾發(fā)覺(jué)。不過(guò)美歸美，但這個(gè)秋季卻顯得那么的惆悵，如同記憶里這幾年的秋天。就像一個(gè)不停旋轉的落拓一樣每天都忙個(gè)不停，而且日復一日的都如這般一直重復的做著(zhù)相同的事。就這樣便過(guò)了幾個(gè)秋季。這些個(gè)秋季就是這么的繁瑣，這些個(gè)秋季就是這么的壓抑，這些個(gè)秋季就是這么的沉悶。這些個(gè)秋季就在我的煩悶中度過(guò)了，甚至我還未來(lái)得及去看那泛黃的銀杏葉散落一地的美麗，風(fēng)吹散一片，那么動(dòng)人心弦，以前卻從未發(fā)現。
拾起一片銀杏葉，一半是枯黃，一般是青綠。不自覺(jué)的陷入了沉思，轟然明白以往的自己就如青綠的那半邊銀杏葉，如今的自己就如這半枯黃的銀杏葉一般。我喪失了少年人應有的熱情與活力，奮斗與拼搏，激情與熱血，喪失了少年人應有的那顆心。它是麻木了的，不過(guò)是何時(shí)，是從哪一個(gè)秋季開(kāi)始的，我只知道麻木的做著(zhù)大人認為小孩子應該做的事。
大人才不會(huì )管你喜不喜歡做這個(gè)，想不想做這個(gè)，大人們才不會(huì )管你喜歡什么不喜歡什么想做什么，他們只會(huì )一味的要求你，而我不喜歡這些非常的不喜歡，所以我做的一切都像是在應付，我沒(méi)有時(shí)間看我喜歡看的書(shū)，只能看那些枯燥無(wú)味的課本，我沒(méi)有時(shí)間背那些我喜歡的詩(shī)篇句子，只能背那些生澀難懂的知識要點(diǎn)，我完全丟失了我自己，我一點(diǎn)也不快樂(lè )，一切一切的壞情緒包圍了我，被包圍的我只有投降。
是從哪一個(gè)傷感的秋季我開(kāi)始憂(yōu)傷而不再快樂(lè )？是從哪一個(gè)黯然的秋季我開(kāi)始喪失一切熱情與活力？是從哪一個(gè)寂寥的秋季我開(kāi)始變得越來(lái)越沉默？是從哪一個(gè)秋季我喪失了我自己？到底是從哪一個(gè)秋季開(kāi)始的呢？幸福變得那么困難，快樂(lè )變得那么遙遠，微笑變得那么敷衍，惆悵已成為習慣，孤獨與寂寞為伴，沉默是我的代言。我的天真早已丟失在了上一個(gè)的上一個(gè)的又上一個(gè)的某個(gè)悲傷的秋天。
記得多年前的秋季在我看來(lái)也與春天一樣滿(mǎn)是生機，夏天一樣充滿(mǎn)熱情，那時(shí)的秋季在我的眼里是快樂(lè )的。再沒(méi)丟失的自我的那些個(gè)秋季就連呼吸也是一種快樂(lè )，不象如今滿(mǎn)是壓抑與沉重，那種簡(jiǎn)單的純粹的快樂(lè )就似一汪純粹的清泉，毫無(wú)雜質(zhì)。那是幸福那么簡(jiǎn)單，快樂(lè )那么飽滿(mǎn)微笑那么璀璨，惆悵從未曾見(jiàn)，孤獨是那么遙遠，活力是我的代言。
那些我丟失在某個(gè)秋季的幸福，那些個(gè)我丟失在某個(gè)秋季的快樂(lè )，那些我遺落在某個(gè)秋季的微笑，那些個(gè)秋季的自我是否還能找回？
秋季的作文 篇4
云彩吹著(zhù)號角，雨點(diǎn)打著(zhù)節奏，歡迎著(zhù)秋姐姐，她來(lái)到了我們身邊!他一揮衣袖，抹去了夏天的炎熱，帶來(lái)了絲絲的涼意。知了不好意思地收起了自己的鳴叫，水果門(mén)把自己掛在樹(shù)上展示著(zhù)他們的風(fēng)采。
秋天的風(fēng)像是一把神奇的扇子，扇呀扇，大地沒(méi)有了秋天的生機，沒(méi)有了夏天的激情，那秋是怎么樣的呢?看，校園里的芙蓉花開(kāi)的那么艷，遠遠看上去就像一個(gè)大大的圓盤(pán)，近看就像是被人細心折過(guò)的紙花。往地上看，小草一片綠一片黃，真像是洶涌澎湃的黃河拍打著(zhù)綠油油的草地。我來(lái)到梧桐樹(shù)前，秋天的.風(fēng)陣陣，使它顯得飽經(jīng)滄桑，但是秋天的風(fēng)的吹拂并沒(méi)有讓它的樹(shù)葉凋落。抬頭一望，在它的枝頭一片片嫩綠的樹(shù)葉越長(cháng)越密，使它又充滿(mǎn)了勃勃生機。顯然秋不一定是那樣寂靜而又沒(méi)有生機的。
我家里最近栽了一盆菊花，有的含苞欲放，有的只露出了幾瓣彎彎的花瓣，微微向上翹起，一陣秋天的風(fēng)吹來(lái)，它們搖動(dòng)著(zhù)可愛(ài)的花蕾，像是小孩舉著(zhù)燈籠一般。在這朵菊花的旁邊，一朵菊花開(kāi)放著(zhù)。它黃地可以賽過(guò)金子，仔細一看，它的花瓣細長(cháng)細長(cháng)的，它的葉子像一把“芭蕉扇”，可愛(ài)極了。秋天的風(fēng)一吹，它送上一陣的清香，偶爾有幾只小飛蟲(chóng)爬到葉子上面，可想而知，這菊花的香味，都讓小飛蟲(chóng)沉醉不已呀!這菊花難道不能體現出秋的迷人嗎?
總而言之，秋是一個(gè)迷人的季節，從大地上的一花一草就能感受到。秋像是一支，優(yōu)美的小夜曲，在夜間靜靜地拉著(zhù)，帶人們進(jìn)入一個(gè)秋的夢(mèng)境……
秋季的作文 篇5
我總是那么容易被感動(dòng)，因為大自然中蘊含了無(wú)限的生機，時(shí)刻牽動(dòng)我的情思。不僅僅是一顆星星，一片葉，一滴水也足以激起心湖，蕩漾出一圈圈漣漪。
萬(wàn)里蒼穹，是那么深邃與浩渺；星漢爭輝，是那么璀璨與耀眼；微風(fēng)細雨，是那么纏綿與柔美。
打開(kāi)窗門(mén)，迎面撲來(lái)一股夜晚獨具有的溫馨。萬(wàn)家的燈火輝煌，大路上一盞盞星燈閃爍，月亮已爬上了樹(shù)梢，樹(shù)枝被壓的沉甸甸的。靜謐在湛藍的天空中發(fā)酵，耳邊不時(shí)傳來(lái)一聲聲蟬鳴。輕風(fēng)襲過(guò)臉龐，星星發(fā)出清冷幽幽的光，時(shí)隱時(shí)現。每次與星星的對視，總能平復焦躁的心，使心情豁然開(kāi)朗。在我孤獨時(shí)，是星星陪伴我度過(guò)，它用自己的光輝照亮了我內心的死角；在我悲觀(guān)失望時(shí)，是星星在安慰鼓勵我，它一閃一閃地眨著(zhù)眼，排解我苦悶的心緒。星星，你的一瞥總能牽動(dòng)著(zhù)我的情思。
漫步在林蔭道上，已是深秋時(shí)節。踏著(zhù)一層厚厚落葉鋪成的小道上，聲音沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，內心感到分外沉靜。秋日午后的陽(yáng)光透過(guò)參差的樹(shù)枝投下斑駁、細碎的影子，我不禁回首那不意間抬頭就看到綠蔭如蓋的日子，逝者如斯，我心肅然。四季輪回昭示著(zhù)光陰的飛逝不由得又牽動(dòng)了我懷古傷今，惆悵歲月如梭的情思。
拾起一片枯黃的落葉，撫摸它那凹凸深淺的葉脈，它如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭一不般，觸動(dòng)著(zhù)我的心弦。我已在青春的雨季中徘徊了好久，在歷經(jīng)了無(wú)數次的試煉后。我是否會(huì )如這落葉般在內心中刻下深淺不一的痕跡？ 日子流水似的淌過(guò)，我發(fā)現自己是這樣的容易被大自然中的一草一木所感受動(dòng)，感謝您——大自然為我平凡而瑣屑的生活留下一絲絲情感的累積。
2.秋季牽動(dòng)我的情思
曾幾何時(shí)，我開(kāi)始留心觀(guān)察身邊的景色，陶醉于此，留戀于此，靜下心細細地品讀它。但在心中,仍存有一些幻想,我幻想那開(kāi)滿(mǎn)紅葉的香山,那披著(zhù)霞衣的香山.此時(shí),我正托著(zhù)下巴,眼睛直勾勾地盯著(zhù)遠方的天際,想著(zhù)我心中的那片楓葉……
楓葉的紅雖然展現在凄涼的秋季，但是它那熾熱的紅，卻屬于生命的顏色，蘊涵著(zhù)不朽的生機。代表著(zhù)熱情、奔放、豪爽、和博愛(ài)。整片的楓樹(shù)林矗立在半山腰，染紅了半邊天，泛著(zhù)朦朦朧朧的余韻，帶著(zhù)完美的詩(shī)情畫(huà)意，將另一束多彩的光線(xiàn)折射到我的心田，讓我感受到它溫暖，親切的美。
當瑟瑟的寒風(fēng)擁開(kāi)冬的大門(mén)，楓葉仍不忍離去，與烈風(fēng)拼命地抗衡，盡管殘枝敗葉已失去了已有的颯爽英姿，但它們心中所想的卻是多為人間增添一份美麗與光彩，直到生命完結的那一刻。楓葉的這種精神，讓我感受到了有那么一種生命不息，奮斗不止的美。 就連夏日里人們偏愛(ài)的牡丹，互相爭艷的名花名草，也逃不過(guò)“冷落”這一劫，在瑟瑟的秋風(fēng)中，不得不敗下陣來(lái)，失去了驕傲的姿態(tài)，很早就凋零了。而楓葉不是，它是在人們最需要它的時(shí)候為人類(lèi)綻放笑臉，它不求人們青睞于它，不求被文人學(xué)者玩弄于筆紙之間，這又讓我感受到了它的美是高尚、圣潔的。
此時(shí)的我仍托著(zhù)下巴，微笑地注視著(zhù)天邊，當夕陽(yáng)西下，天邊被晚霞染紅的時(shí)候，我會(huì )想：這是不是香山的紅葉映照出來(lái)的呢？我的情思已經(jīng)完全被它牽走，牽向遠方……
水，牽動(dòng)我的情思
幾天前，我在看午間新聞時(shí)，新聞主持人第一次關(guān)切地報出廣西、云南，才知道，原來(lái)那里干旱缺水。
從那一刻起，廣西、云南這兩個(gè)地名，便印入了我的腦海。
從那一刻起，一縷關(guān)切的情思便飛越了千山萬(wàn)水，到達旱區。
電視上播出了旱區災情的畫(huà)面：大地失去了原有的黑黝黝的顏色、黃土沙地咧開(kāi)了焦渴的嘴唇，渴望著(zhù)水的滋潤。生命都枯萎了，一團團、一簇簇的枯草都被榨干了汁。坐在電視機前，那種粗糙燥熱之感便已滾滾而來(lái)。我端起茶杯灌了兩口，消除心中的焦渴。
突然聽(tīng)見(jiàn)“嗤嗤”的水聲，循聲望去，正看見(jiàn)小弟在玩水槍?zhuān)坏赖狼辶恋乃鲝臉尶诩ど涠�，在空中勾出一條充滿(mǎn)活力的弧線(xiàn)，澆濕了一片土地。我一把將槍奪過(guò)，小弟眼圈紅了。我指了指正在播放災區畫(huà)面的電視。小弟看見(jiàn)那爬滿(mǎn)了大地的裂痕，驚恐地張開(kāi)了嘴巴，失聲叫了出來(lái)“呀！”隨后把頭深深埋了下去。
他把水槍塞進(jìn)了柜子的最深處。
又從電視上看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)令人揪心的場(chǎng)景：供水車(chē)旁的消防隊員，忙碌地給群眾打水；滿(mǎn)目灰塵的孩子對著(zhù)攝像機，道出了自己“最想洗個(gè)澡”的心愿；嘴唇干裂的百姓拿起盛滿(mǎn)水的舊水瓶輕輕呷了一口，又趕緊蓋上......
看著(zhù)水像珍寶一樣在災區人民的手中傳遞著(zhù)，我被這一張張畫(huà)面深深地震動(dòng)了：“幫幫他們！”
然而，即使是災區人民，也有關(guān)愛(ài)他人的動(dòng)人的一幕：老師因為忙著(zhù)改作業(yè)，沒(méi)能來(lái)打水。但當她打開(kāi)門(mén)時(shí)，卻發(fā)現門(mén)口整齊地排著(zhù)裝滿(mǎn)了水的瓶子。
眼淚霎時(shí)涌出老師的眼眶，她哽咽著(zhù)對著(zhù)攝像機道出了愿將一生奉獻在這里的理想。眼淚也涌出了我的眼眶。我正忙著(zhù)聯(lián)系同學(xué)，哽咽著(zhù)告訴他們舉行捐助活動(dòng)的計劃。當終于得知捐贈物資順利到達后，那縷關(guān)切的情思才稍稍緩和了些。
這天，剛打完籃球，我沖進(jìn)衛生間，感受著(zhù)洶涌的水流沖走了污垢的舒爽。突然一只小手斜插過(guò)來(lái)，將水龍頭擰小了些。原來(lái)是小弟，只見(jiàn)他嚴肅的眼睛滿(mǎn)含責怪地看著(zhù)我。
我羞愧地低下頭，卻又欣慰地笑了。我知道，此時(shí)此刻，千千萬(wàn)萬(wàn)縷的情思被水牽動(dòng)，飛向旱區。
我們還能為旱區做些什么？或許，就是將眼前的水龍頭擰小些。
詩(shī)詞牽動(dòng)我的情思
燦燦紅葉，我拾一片最艷的；落落余暉，我觀(guān)一處最美的；泠泠泉水，我捧一把最清的；而那茫茫的知識天空，我選擇那最具魅力的詩(shī)詞來(lái)帶給我滿(mǎn)足，盡情地讓詩(shī)詞牽動(dòng)我的情思，在天空中翱翔。
詩(shī)詞，將我的情思牽動(dòng)到了那“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的豪言壯語(yǔ)中，曹操的雄偉氣魄，讓我領(lǐng)略到了身為軍事家的豪邁以及那充滿(mǎn)自信的偉大抱負。讀著(zhù)他的豪情壯志，我的心也隨之激揚起來(lái)，隨之振奮起來(lái)。
詩(shī)詞，將我的情思牽動(dòng)到了東晉，黑暗的社會(huì )，勾心斗角的官場(chǎng)，讓陶淵明毅然歸隱自然，去追求那“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”的閑適自得。從他的悠然中，我感受到的是，只有從大自然中，才能獲得的人的最本真的性情，是只有看開(kāi)了塵世，才能獲得的生的最純凈的閑適。
詩(shī)詞，將我的情思牽動(dòng)到了充滿(mǎn)著(zhù)浪漫主義色彩的世界里�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！边@種在沉郁中振起的豁達，是李白所特有的吧？這種對未來(lái)充滿(mǎn)希望的胸襟，是李白那浪漫主義所帶來(lái)的吧？他的豁達，他的胸襟，不僅令我敬佩，也讓我以此為標桿，面對生活中的挫折。
詩(shī)詞，將我的情思牽動(dòng)到了月光下的愁緒中。夜晚，飲著(zhù)清酒，望著(zhù)圓月，那愁思就如泉水一般涌來(lái)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！本蛻怯赡前ОС罹w衍生出來(lái)的吧？蘇軾這樣的文學(xué)巨匠，對那懷才不遇、思念兄弟之情的詮釋和祝愿。難道我們不應也拋棄煩惱，以祝福的態(tài)度，對待明天嗎？
詩(shī)詞，是我心中的一泓清泉，從此天光云影中徘徊，聆聽(tīng)詩(shī)詞的聲音，讓詩(shī)詞牽動(dòng)著(zhù)我的情思，在詩(shī)詞中尋找我的快樂(lè )。
秋季的作文 篇6
夏哥哥剛悄悄地離去，秋姑娘就駕著(zhù)金黃色的馬車(chē)趕來(lái)人間，也為人間帶來(lái)了美麗的秋色和豐收的喜悅。
秋姑娘來(lái)到果園里，輕輕地踩到高大的蘋(píng)果樹(shù)上，頓時(shí)蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果結出了飽滿(mǎn)的果實(shí)，蘋(píng)果娃娃露出了紅彤彤的笑臉。蘋(píng)果樹(shù)媽媽對秋姑娘說(shuō)：“謝謝你把我青澀的孩子變成了香甜可口的果實(shí)�！鼻锕媚镉智那牡夭鹊嚼鏄�(shù)上，沒(méi)過(guò)多久梨樹(shù)上結滿(mǎn)了鵝黃色的梨子。梨樹(shù)媽媽感激地對秋姑娘說(shuō)：“謝謝你把我的孩子變成了甜美的果實(shí)�！惫麍@的前方是條蜿蜒的小路，路的兩旁是一望無(wú)際的稻田，稻田里金燦燦的稻谷彎著(zhù)腰，對秋姑娘點(diǎn)頭問(wèn)好。秋姑娘帶來(lái)的豐收景象讓農民伯伯笑的比吃了蜜還要甜。秋姑娘來(lái)到高大起伏的山上，山上的樹(shù)葉都變成了金黃色，被風(fēng)吹入空中，像蝴蝶一樣翩翩起舞。蔚藍的天空上一群大雁“嘎—嘎—”叫著(zhù)往南飛去，它們排成了一支整齊的隊伍，仿佛在向人們告別。
啊!秋天真是個(gè)豐收又美麗的季節。感謝秋姑娘帶來(lái)的一切。
秋季的作文 篇7
秋天邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到我們的身旁。在這個(gè)秋天里，我最?lèi)?ài)去楓樹(shù)林里了。
遠處的楓樹(shù)林好似一片熊熊的火海。我輕輕地走進(jìn)去，看著(zhù)身旁，似乎感到了一陣暖意。接著(zhù)，我又細心地注視著(zhù)一片剛落下的楓葉。楓葉黃里透紅，淡黃的葉脈有序地向四面延伸。葉心是深紅，顏色由里而外地慢慢的在變化，先是大紅，然后是深黃。我把它撿起來(lái)，放在手上摸，��！又滑又順，就凸起的葉脈也感覺(jué)不到。
這時(shí)一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，楓葉們更似一群翩翩起舞的蝴蝶在天空中飛翔著(zhù)。風(fēng)停后，它們緩緩地落下來(lái)。我再一次的撫摸著(zhù)它，準備下一陣微風(fēng)的來(lái)臨。微風(fēng)果然又一次的吹來(lái)，我便把楓葉捧起，楓葉便隨著(zhù)秋風(fēng)在天空中飛，真似個(gè)小天使。一會(huì )兒靜下來(lái)，楓葉就似被打斷了翅膀一樣落了下來(lái)。楓葉沒(méi)有放棄，而是頑皮的抬起頭來(lái)，等待著(zhù)秋風(fēng)。它是多么可愛(ài)��！
美麗的楓葉，可愛(ài)的楓葉。你們?yōu)榍锾煸鎏砹艘环轀剀啊?/p>
秋季的作文 篇8
沒(méi)有人會(huì )留意，這個(gè)城市的秋天。
窗外陽(yáng)光燦爛，我卻沒(méi)有了溫暖。 伴著(zhù)我的歌聲，是你心碎的幻想。 你用你的眼淚，撫摸我的寂寞。
——許巍《我的秋天》
等待小學(xué)畢業(yè)考過(guò)后，夏天的輪廓才在視線(xiàn)中突如其來(lái)。不是夏未至，而是我們，忽略了它。
因為畢業(yè)考終于結束，所以這個(gè)暑夏，沒(méi)有作業(yè)。只有比以往暑假多一倍的夏天與跨入中學(xué)大門(mén)的期待。
沒(méi)有作業(yè)假期又長(cháng)的夏季真好，我感嘆著(zhù)。無(wú)論哪個(gè)年級的學(xué)生，在小學(xué)畢業(yè)后的那段假期，一定是最懷念且感嘆的。我敢肯定這點(diǎn)。
夏季，因沒(méi)有了作業(yè)的約束，我會(huì )與班里另5個(gè)同學(xué)每天在玩耍中度過(guò)。記憶中，那是我最美好的留念。我們組成了一個(gè)組合，因6個(gè)人，起名為“six”。彼此的家離廣場(chǎng)很近，集合點(diǎn)便定在了那兒。
每天下午，我與楊，君在廣場(chǎng)打羽毛球到深夜。另外三個(gè)隊員則熱火朝天的聊到黑夜，而后便在彼此依依不舍中回家。有時(shí)，我與楊，君也會(huì )參與他們三人的話(huà)題。甚至六人會(huì )為次而喋喋不休的爭論一晚，并第二天繼續。累了，我便坐在花壇邊長(cháng)安靜的看她們活動(dòng)。楊，君在大聲歡笑，像沒(méi)心沒(méi)肺的小孩子。向我招手時(shí)我對她們淡淡一笑，繼而安靜的看著(zhù)。不遠處，三個(gè)隊員石頭，宇，昕依舊在聊天，偶爾也會(huì )插手打羽毛球。我向后一倒，躺在健身器材上仰望此刻的夜空。嗅一嗅，似乎聞到了花壇的青草香氣。伸出手，擋住視線(xiàn)，我從手指中泄露出的空隙看見(jiàn)了月光在手心跳躍......
晃晃悠悠，悠悠蕩蕩......這樣的日子似乎沒(méi)有盡頭，會(huì )一直持續下去。我感覺(jué)此刻的自己，應該是快樂(lè )的小孩，雖然心存陰霾。日子像深淺不一的腳印，繼續向前走進(jìn)。偶爾突發(fā)奇想6人去爬山，到達山頂后，就大聲呼喊：�。�！哇��！......一天就會(huì )這樣在彼此玩耍中度過(guò)。黃昏的那刻，總忽略了抬頭看它。讓它在彼此興高采烈中悄然溜去，慢慢遠走，便再也不回頭。
君說(shuō)我有時(shí)太沉默，讓人喘不過(guò)氣。我說(shuō)我要在這個(gè)夏天燃盡所有的力氣于不甘，過(guò)后就會(huì )心平氣和面對所有的不適。她不說(shuō)話(huà)了，看著(zhù)我。我便對她眨眼，似不在意。中學(xué)生活到來(lái)了，坐在寬敞明亮的教室聽(tīng)著(zhù)課。我安靜且沉默。偶爾期盼六人組再次相聚，那短暫的一次聚會(huì )都會(huì )讓我懷念。每個(gè)星期五的夜晚，我都會(huì )靜靜的看著(zhù)窗外。望著(zhù)黑夜彌漫的天，沉默。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，書(shū)本的加厚，年齡的升高。我們六人在一起的機會(huì )越來(lái)越少。我甚至開(kāi)始害怕，突然想到分離。這樣的憂(yōu)慮，終在一個(gè)秋季結束。
我問(wèn)君，去不去？哪怕一小會(huì )也好。她又回答了不，最近她拒絕我邀請的次數越來(lái)越多。每次問(wèn)她原因，都是“學(xué)習”�？墒�，為何房間里，電腦開(kāi)著(zhù)呢？我再次問(wèn)君，去么，一次，就一次好么？她面無(wú)表情的說(shuō)學(xué)習要緊，關(guān)了門(mén)。我無(wú)言走出，來(lái)到大街上，看著(zhù)清冷月光與滿(mǎn)地枯葉飄零。我無(wú)言。后來(lái)在qq上，又碰到了六人組昕，和他聊了一會(huì )兒。卻沒(méi)想到他對我打出讓女孩心跳的四個(gè)字。事情，似乎，變的越來(lái)越復雜化了。最后，他恨我了。便變成陌生人。當碰到昕時(shí)，他從口中說(shuō)出什么六人組，全是虛假的！我吃驚不己！傷心，眼淚無(wú)聲而落。與此同時(shí)，每次聚會(huì )，人開(kāi)始慢慢減少，最終，不再相見(jiàn)。我想，夏季，早該結束了。因為，現已是深秋了呵。
秋季的作文 篇9
秋天像一個(gè)魔法師，輕輕揮動(dòng)魔棒，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體，將世界變得更加絢麗多彩�？�，那葡萄架上，一陣秋風(fēng)，把葡萄吹成紫色，一串串葡萄就像一串串晶瑩剔透的寶石。桔子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)小桔子像一盞盞小巧玲瓏的燈籠。還有那紅彤彤的蘋(píng)果，咧開(kāi)嘴的石榴，金燦燦的鴨梨……數不勝數，真讓人目不暇接。燦爛的陽(yáng)光籠罩著(zhù)果園，他們你擠我碰，叫嚷著(zhù)：“讓開(kāi)，別擋著(zhù)我曬太陽(yáng)!”有的卻躲藏在綠葉下面說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。有人說(shuō)，秋天沒(méi)有繁花，我不信，那秋風(fēng)中的菊花，不正婷婷地立在那里嗎?它們白如雪，黃如金，粉如霞，真實(shí)萬(wàn)紫千紅，五彩斑斕。有的像千手觀(guān)音正伸開(kāi)那柔軟的手臂跳著(zhù)飛天舞。有的像仙子穿著(zhù)五彩的紗裙翩翩起舞。一場(chǎng)秋風(fēng)吹來(lái)，翠綠的樹(shù)葉不知道什么時(shí)候變黃了，銀杏葉像一把把金黃的小扇子。秋風(fēng)時(shí)而把葉子托起，時(shí)而把葉子放下。葉子乘風(fēng)蕩起秋千。有的葉子不甘心呆在樹(shù)上，飄到遠方，就像信使一樣給我們帶來(lái)了秋天的信息。
秋天實(shí)在迷人，我愛(ài)這美麗的秋天。
秋季的作文 篇10
我們學(xué)校有一顆石榴樹(shù)。下課了，我緩緩地走近石榴樹(shù)，有幾片落葉飛近我的腳跟，我慢慢地彎下腰，把它們撿起來(lái)，繼續向前走。
石榴樹(shù)不大，但卻有它的美麗，它是這么平凡，但卻非常引人注目。
石榴樹(shù)的樹(shù)干筆直的，似一個(gè)站崗的哨兵屹立在校園里。樹(shù)枝有些彎曲，一直延伸到一樓的平臺上。它雖然只有這么一丁兒樹(shù)蔭，但也夠五個(gè)人乘涼了。
它的樹(shù)葉有些蒼老，蒼綠中帶有一點(diǎn)嫩黃，但卻透露出頑強的生命力�，F在樹(shù)葉已經(jīng)不這么茂盛了，隨著(zhù)微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在枝頭翩翩起舞，好似在跳芭蕾舞。
石榴樹(shù)的果實(shí)可愛(ài)極了，在紅色的表皮下藏著(zhù)一排排晶瑩的珍珠，它們有的漲紅了臉，似乎很害羞；有的裂開(kāi)了嘴巴，露出來(lái)的珍珠似一排漂亮的牙齒，特別誘人。石榴的味道也很好，酸酸的，甜甜的，特別好吃。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園里的石榴樹(shù)。
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