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學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2021-07-16 14:53:09 敘事 我要投稿

精選學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字匯總8篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字匯總8篇

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1

  那輕輕搖搖的柳條像是你飄逸的長(cháng)發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇;那霏霏的細雨是媽媽您對我的關(guān)愛(ài)。 `--------題記

  母親猶如春天的風(fēng),她輕輕拂拭,大地才會(huì )一片綠色;母愛(ài)是天上的云,總讓烈日先從她的身軀穿過(guò);母愛(ài)是雨后的霞,總讓清洗過(guò)的大地不棄的躺在懷里,把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際。

  母愛(ài)是一首唱不完的歌,年幼時(shí)嚴厲的便是是歌詞。記得小學(xué)三年級時(shí),一個(gè)平常的周末,媽媽為了鍛煉我,讓我一個(gè)人去樓下的集市上買(mǎi)早飯!芭畠汗,女兒長(cháng)大了是不是,那就你一個(gè)人去為我們全家人買(mǎi)早飯吧!”媽媽輕輕地拍著(zhù)我的頭說(shuō)道。并且她那清澈的大眼睛看著(zhù)我,仿佛在等待我的肯定回答!班,好吧!我一定能做到的!”我胸有成竹地回答。我快速的賣(mài)完早飯,就在回家的樓梯上,我一不小心,把粥弄灑了,我也差點(diǎn)因此被燙傷,我大聲地哭起來(lái),看到自己第一次買(mǎi)的早飯就這樣在地上“躺”著(zhù),心里很不是滋味。媽媽看著(zhù)我哭著(zhù)回來(lái),似乎明白怎么回事了。她并沒(méi)有安慰我,只是用責怪的話(huà)語(yǔ)說(shuō)我:“都長(cháng)這么大了,怎么這點(diǎn)小事都辦不好!”那時(shí)的眼神,我看到的不再是清澈,而是批評。母親就是這樣嚴厲的譜寫(xiě)這首歌。

  母愛(ài)是一首唱不完的歌,年少時(shí)鼓勵便是歌詞。小學(xué)六年級時(shí),一次數學(xué)考試盡管考了99分,但我對那一分是非常在意,于是我有些灰心,有些沮喪,而媽媽卻鼓勵著(zhù)我說(shuō):“沒(méi)事的,你已經(jīng)很棒了,加油!”母親就是這樣用鼓勵譜寫(xiě)這首歌

  母愛(ài)是一首唱不完的歌,現在寬容便是歌詞。每當我考試前,滿(mǎn)懷信心的對媽媽說(shuō):“這次我一定會(huì )考好的!”而結果卻總是讓我不滿(mǎn)意,而媽媽卻一而再,再而三地寬容我:“只要你努力就好,下一次加油吧!”于是我就一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步了。母親就是這樣寬容譜寫(xiě)這首歌。

  獻給母親的歌,我想不僅只是要嚴厲,鼓勵,寬容填詞,那就讓我用一生去寫(xiě)偉大母愛(ài)的歌吧!

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2

  “外面下著(zhù)雪,我的心里淌著(zhù)血!豹氉砸蝗,站在窗戶(hù)旁。憤恨的看著(zhù)外面漫天飛舞的雪花,心里幻想著(zhù):“如果天空收斂了他的雪族精靈,我一定會(huì )對天空說(shuō)“我崇拜你”,若在停雪的時(shí)間上加一個(gè)期限,我希望是一萬(wàn)年!”

  其實(shí),兒時(shí)的我很喜歡雪族精靈的表演,很喜歡一個(gè)人在下雪天出去,讓精靈們在我的衣服上跳舞,在我溫暖的手心上與我融為一體。雖然現在還有這種喜好,但有一件事一直在離間我和精靈們的友誼,那就是停雪后的清掃舞臺。我不得不承認我這個(gè)人懶的要命,勞動(dòng)是我天生的仇人,我雖然經(jīng)常向它屈服,但由于人類(lèi)不服輸的精神一直暗示我要與之抵抗到底,所以親愛(ài)的雪兒跳的越歡快,清掃任務(wù)就越艱巨,這無(wú)疑是一把鋒利的尖刀給我的心留下血紅的痕跡。

  雪越下越大,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)要停的意思。它們變換著(zhù)舞姿,交換著(zhù)舞伴,在即將結束的舞曲里,堅定而又輕盈的舞蹈著(zhù)。每一個(gè)精靈都給看到它們的人們帶來(lái)些許喜悅,或者一絲惆悵。它們在空氣中飄的很快,快的猶如時(shí)間一般稍縱即逝,讓人們來(lái)不及傾聽(tīng)它們的心聲。然后,它們搖擺著(zhù)嫵媚的身姿投進(jìn)大地的懷抱,在大地深情的歌聲中漸漸的睡著(zhù),安靜的睡著(zhù)。

  我一直認為,這些雪族精靈是所有季節的精靈中最聰明的一個(gè)。冬季來(lái)臨時(shí),它們將自己降臨在這個(gè)世界,用寒冷提示我們它們的到來(lái);春季時(shí),它們的軀體將會(huì )腐爛,血液從軀體中流淌而出,滋潤著(zhù)這片土地,以萬(wàn)物復蘇告訴我們它們即將離去信息。這樣我們的腦海里便會(huì )給這些精靈們留下一絲空間,為它們營(yíng)造一個(gè)美麗的.住所,讓它們永遠不會(huì )像候鳥(niǎo)隨著(zhù)季節的變遷而消失不見(jiàn)。

  看見(jiàn)窗外的精靈對著(zhù)我微笑,我終于忍不住,打開(kāi)了窗戶(hù)。這時(shí)的它們便如老朋友一般,親吻著(zhù)我的臉頰,想讓我的熱情溫暖它們那顆冰冷孤寂的心,雖然這樣它們會(huì )失去生命,但倔強的它們仍義無(wú)返顧的與我親密接觸。我現在終于明白雪族精靈們?yōu)槭裁醋屓酥?zhù)迷,它們是天使送給我們的魔力,讓我們擁有一顆火熱的心去溫暖那些冰冷孤寂的心。

  所以讓我們保持微笑,給像雪族精靈的人一個(gè)溫暖的擁抱!

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3

  六年的時(shí)間匆匆流逝,六年的好友也各奔東西,走向不同的中學(xué),也走向了不同的人生。歲月匆匆,我似乎早已忘卻實(shí)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可是,當我捧起那小學(xué)的畢業(yè)照時(shí),才知道,小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,早已滲入我的心底,再無(wú)法忘卻。于是,我憶起那溫柔文靜的她,一縷清風(fēng),拂過(guò)我的心田。

  “親愛(ài)的小鐘鐘,你可愛(ài)的同桌我,又殺回來(lái)了!”我叫囂著(zhù),以極其夸張的動(dòng)作,撲到同桌身上,在她的身上又摸又蹭。她沒(méi)有動(dòng)怒,只是淡淡一笑,輕柔的說(shuō):“別鬧了!庇谑,我泄氣了;于是,我怨念的走到一旁,坐下,她卻輕輕的將手遞來(lái):“別生氣了嘛,我向你道歉,好不好?”我立刻喜笑顏開(kāi),嗚呼。

  她總是一副淡然的樣子,與她在一起的時(shí)候,你總會(huì )感覺(jué)到一種全身舒暢的感覺(jué)。與她一起侃天文說(shuō)地理,有一種說(shuō)不出的愉悅,請試想一下,在暖暖的陽(yáng)光下,煮一杯香茶,慢慢地欣賞一本名著(zhù),那種說(shuō)不出的感覺(jué),幸福的滋味。

  她也是風(fēng)趣的。但只有在你心情不好或是憂(yōu)郁的時(shí)候,她才會(huì )充分發(fā)揮搞笑天賦,逗你開(kāi)懷一笑。記憶中,我不愛(ài)哭,因為我認為,那是懦弱的表現?墒悄且惶,我因為親人的不理解,痛哭流涕,狠狠的發(fā)泄自己的情緒。面對她的時(shí)候,卻并沒(méi)有想象中的漠然,有的,只是她安慰的笑意和略帶調侃的語(yǔ)氣:“怎么,你不是自稱(chēng)什么打不死的小強么?你不是不干沒(méi)有利潤的事么?怎么盡掉沒(méi)有用的小珠珠?要堅強哦!庇谑,我在她的調侃中,破涕為笑,頂著(zhù)一張混著(zhù)淚水與汗水的臉,我開(kāi)懷而又堅強地笑了,只因為她。

  只因為失去,才懂得珍惜;只因為歲月流逝,才知道青春無(wú)悔。同桌的她,溫柔文靜;同桌的她,詼諧風(fēng)趣。歲月匆匆,盡管忘卻太多,仍忘不了,同桌的她,那一杯清茶,那一縷淡香,縈繞在我鼻尖,直至心田,直至,靈魂最深處。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4

  我有個(gè)小妹,她今年4歲了,在她白白的臉蛋上,長(cháng)著(zhù)一雙調皮的眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,好像兩顆會(huì )說(shuō)話(huà)的黑寶石。在她鼻子下長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。她生性好強,鄰居們都說(shuō)是”野丫頭“。每當睡覺(jué)的時(shí)候,她總是在床上炫耀自己的”才藝表演“,要是我們都不理的話(huà),那就是”孫悟空大鬧天宮“了,拉下臉,像高傲的公主。有次,我真想把她”粉身碎骨“,居然把我的作業(yè)當她自己漫畫(huà)本,在上面亂涂亂畫(huà)。當我火冒三丈時(shí),她十分溫柔的對我說(shuō):”姐姐,對不起!我不懂事,下次不敢了!鞍!真拿她沒(méi)辦法。

  想不到,過(guò)了年的她居然懂事多了,今天是大年初三,媽媽說(shuō):”孩子快點(diǎn)吃,吃完了,我帶你去外婆家拜年!耙宦(tīng)說(shuō)去拜年我們高興得跳了起來(lái)。我去外婆家的路上看見(jiàn)了有許多人帶著(zhù)禮品,都喜笑顏開(kāi)的。很快我們就到了外婆家,一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)外婆,寶寶就拉開(kāi)我連忙跑過(guò)去說(shuō):”外婆,新年好!“我抿了抿嘴:”小子,你搶了我的話(huà)“然后我對外公外婆說(shuō):”祝您們新年快樂(lè ),健康長(cháng)壽!“外婆笑了,摸摸我們的頭說(shuō):”真懂事,真有禮貌!罢f(shuō)完,外婆從口袋里拿出一個(gè)紅包給我們,我們雙手接紅包,高興地說(shuō):”謝謝外婆!巴夤馄糯猴L(fēng)滿(mǎn)面,端上最好的熱茶和擺出最好的糖果,熱情地款待我們。然后我和表兄弟表姐妹們去玩,媽媽和爸爸進(jìn)外婆家的房子里聊天。我們去外婆的空地去玩放鞭炮,寶寶一不小心摔了一跤,逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑。直玩到中午,吃了團圓飯才回家。

  回到家,妹妹逢人就說(shuō):”新年好,恭喜發(fā)財!我是宋林蓉寶寶,今年4歲了!巴嶂(zhù)腦袋,眨巴著(zhù)一雙大眼睛。一邊說(shuō)一邊做手勢還鞠躬呢!鄰居們都喜笑顏開(kāi),笑得像綻開(kāi)的桃子,合不上嘴。一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。都夸寶寶可愛(ài)又懂事

  小妹拜年,快樂(lè )別人,快樂(lè )自己!

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5

  班會(huì )課會(huì )有趣嗎?當然不會(huì ).但是,你們一定會(huì )問(wèn):"為什么你的題目會(huì )是‘有趣的班會(huì )課'呢?"你們有所不知,那一天的情況是這樣的:

  我們最?lèi)?ài)的潘老師提著(zhù)一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室.我們那好奇的心靈又開(kāi)始散發(fā)了:學(xué)校不能帶零食,潘老師平時(shí)還強調我們絕對不能帶零食來(lái)吃,可是為什么現在當然,不只有好奇的心靈,還有好奇的嘴.我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問(wèn):"老師,是不是要給我們吃?"沒(méi)等老師說(shuō)話(huà),可愛(ài)的女生何曉冰馬上說(shuō):"你呀,就是嘴攙,怎么可能呢?"潘老師對陳啟敬溫柔的說(shuō):"你呀,還猜得真準!我們今天就要好好的慶祝一下元旦。ⅲ⒁。⒄n室里一片歡呼.

  潘老師就像總理一樣鄭重的說(shuō):"馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來(lái)到了,今天,我們就要好好的慶祝一下!還有,今天是李敏蕾同學(xué)的生日,我為她準備了一個(gè)特別的禮物,請徐老師端出來(lái)。

  徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕(這是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的生日蛋糕)端了上來(lái),潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂(lè )的歌.我們都跟著(zhù)唱了起來(lái):"祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )讓人驚訝的是,李敏蕾竟然感動(dòng)得流下了眼淚.她站起來(lái)說(shuō):"謝謝各位同學(xué),謝謝大家!最要感謝的是潘老師,上一次潘老師過(guò)生日,全班都準備了豐厚的禮物,只有我忘記了送.我從來(lái)沒(méi)有對潘老師說(shuō)過(guò)自己的生日,可她李敏蕾說(shuō)不下去了,眼淚像河水一般的流了出來(lái),她再也控制不住了,飛奔去廁所哭泣.我們全班一片掌聲.潘老師也流下了眼淚,對同學(xué)們說(shuō):"會(huì )感恩的同學(xué)就是好同學(xué)!好了,我們來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的慶祝元旦吧。ⅲ⒑门叮。

  潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人,并對大家說(shuō):"潘老師買(mǎi)的這些零食都是對身體沒(méi)有害的哦。

  這時(shí),李敏蕾回來(lái)了,她的手里捧著(zhù)一束美麗的鮮花,馬上獻給了潘老師.原來(lái),李敏蕾利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣(mài)部買(mǎi)了一束美麗的鮮花!潘老師也激動(dòng)的流下了眼淚,說(shuō):"謝謝敏蕾,謝謝。⑼瑢W(xué)們一陣掌聲

  一節有趣的班會(huì )課就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇6

  《湯姆叔叔的小屋》是美國女作家斯托夫人出版的,這本書(shū)猶如平地一聲霹靂,震撼了美國社會(huì )。著(zhù)名詩(shī)人亨利.華茲華斯.朗費羅稱(chēng)該書(shū)是“文學(xué)史上最偉大的勝利”。

  這本書(shū)講了美國的黑人奴隸受到奴隸主的壓迫,為奴隸主干活,沒(méi)有人身自由,可以讓奴隸主賣(mài)來(lái)賣(mài)去,過(guò)著(zhù)連動(dòng)物都不如的生活。為人正直、心地善良、篤信宗教的湯姆叔叔;有勇有謀、聰明好學(xué)的混血奴隸喬治;唯利是圖、冷酷無(wú)情的奴隸販子黑利;人性泯滅、天良喪盡的雷格里;有正義感、但隨波逐流的圣克萊爾等栩栩如生的人物都給我留下了深刻的印象。湯姆叔叔是一個(gè)奴隸,在奴隸主的壓迫下,最后死掉了。湯姆叔叔是一個(gè)正直善良的人,當他知道老爺要把他賣(mài)掉的時(shí)候,他卻不逃走,還說(shuō):“讓伊麗莎先逃吧,我不說(shuō)半個(gè)不字,要她留在這里不盡人情?墒俏也荒茏,不能讓老爺破產(chǎn),老爺一直很信任我,我決不能讓老爺失望,這事不怪老爺!弊詈鬁肥迨灞毁u(mài)給了奴隸販子海利,在船上救了一個(gè)落水的伊娃。湯姆叔叔又落到了殘暴的莊園主雷格里的手中。期間雷格里要湯姆鞭打女人,被他拒絕,后凱茜和愛(ài)彌琳要逃走,他寧死也沒(méi)有說(shuō)出其二人下落,被活活打死。書(shū)上許多人物中,湯姆叔叔是最主要的一個(gè)。他的忠厚和老實(shí)讓我喜歡,他的正義感及助人為樂(lè )的精神更是令人敬佩。

  《湯姆叔叔的小屋》的全書(shū)都被同一個(gè)主題所主宰:奴隸制度的罪惡。這是一部偉大的反奴隸制宣言,寫(xiě)出了黑人被奴役的歷史以及人們?yōu)?/p>

  了自由民主所付出的不懈努力。想想那個(gè)社會(huì )太可怕了,看我們現在的社會(huì )沒(méi)有壓迫,人人平等。住著(zhù)寬敞舒適的房子,過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的生活。所以我要珍惜現在的美好時(shí)光,在寬敞明亮的教室里認真學(xué)習,在美麗的校園快樂(lè )地成長(cháng)。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇7

  昨天傍晚,我在窗臺前開(kāi)始寫(xiě)日記了,打開(kāi)窗子,那即將離開(kāi)的晚霞將它那最后的一點(diǎn)余輝灑在了我的日記本上。一會(huì )兒,一個(gè)有趣的事情便在我的日記本上誕生了。然而,晚風(fēng)一吹,又將日記本吹到了“前天”,前天的事情又再次“重播”在我的腦海里。

  那是前天的一個(gè)下午,我沒(méi)事出去散散步,可是,就在我路過(guò)一個(gè)營(yíng)業(yè)性的小網(wǎng)吧時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣喧鬧聲從里面傳了出來(lái)。我不由自主地朝里面走去,想看一看究竟是什么人。當我走進(jìn)網(wǎng)吧時(shí),我被驚得目瞪口呆,在里面的一臺電腦前,坐著(zhù)兩個(gè)人,在兩個(gè)人的周?chē)鷩鷿M(mǎn)了人,看他們的概貌以及身材斷定,他們大概都是三四年級的小學(xué)生。

  我走近一看,只見(jiàn)他們電腦上面顯示的,全部都是一些戰爭類(lèi)的游戲,這些學(xué)生把音響的聲音開(kāi)得很大,里面不停地發(fā)出雷鳴般的聲音,聽(tīng)起來(lái)令人毛骨悚然。坐在電腦前的同學(xué)緊皺眉頭,咬緊牙關(guān),兩眼目不轉睛的盯著(zhù)顯示器,周?chē)耐瑢W(xué)們朝著(zhù)這兩位同學(xué)不停地喊:“加油啊,千萬(wàn)不能輸啊,輸了的話(huà)我宰了你……”他們聲音很大,口齒污濁,開(kāi)口就是臟話(huà),并且唾沫四濺,有時(shí)還會(huì )拼命地敲打桌子……一但這個(gè)同學(xué)贏(yíng)了,他們就會(huì )大聲地邊笑邊說(shuō):“哈哈,算你小子還有點(diǎn)本事……”不時(shí),他們還會(huì )拍案叫絕;可要是輸了,就會(huì )三拳兩腳打他兩下,然后自己坐那兒來(lái)玩……

  面對著(zhù)這些打游戲以及微觀(guān)的同學(xué)們,我實(shí)在看不下去了,便走上去問(wèn):“你們是哪個(gè)學(xué)校的?一天到晚有事不做,來(lái)這種地方打游戲……”但是,他們有些人對我說(shuō)的話(huà)不理不睬,而有些人則指著(zhù)我,大聲地說(shuō):“關(guān)你屁事,我們做什么你管得著(zhù)嗎?……”面對著(zhù)他們這些又骯臟又無(wú)禮的言語(yǔ),我無(wú)可奈何,只好搖了搖頭,離開(kāi)了網(wǎng)吧。

  唉…又是一群誤入歧途的花季少年,正在沿著(zhù)犯罪的道路不斷前行。晚風(fēng),你來(lái)到這里,就像在為這些祖國的花朵而哭泣;你來(lái)到這兒,就像在為這些祖國的花朵而感到惋惜,那么,我想,你來(lái)到這兒,是否也能將這類(lèi)的事情都隨手帶走,使它永遠不再發(fā)生呢?

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇8

  “作業(yè)”多么熟悉的兩個(gè)字眼作業(yè)不僅是學(xué)生做的家庭作業(yè)還是父母工作中,上司交給他們的工作任務(wù)(作業(yè)),那我今天要說(shuō)的作業(yè)是關(guān)于我的那一份特殊作業(yè)。

  那天,我們的劉老師給我們安排了一個(gè)特殊的作業(yè),這個(gè)特殊的作業(yè)是:回家做一道菜,拿到學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)舌尖上的較量。我聽(tīng)了,開(kāi)心的仿佛要飛到黑漆漆的宇宙了。我為什么這么欣喜若狂呢?因為我可是我家大名鼎鼎的“小神廚”呀!這次,我“小神廚”一定要的到第一名!肮。

  我已迅雷不及掩耳之勢把我要用的材料準備好,“開(kāi)始,我的特殊作業(yè)了”!

  我首先,我把面粉從陰森森的柜子里拿了出來(lái),我又把它小心翼翼的在它身體的一部分殘忍的放入了,我準備的碗中。我再純凈的水放入碗中,一場(chǎng)激烈的王者之戰及將開(kāi)始了:面粉PK水。GO!

  但令人難以置信的是,我們一直認為很柔弱的水,竟然只用了一招就把強壯的面粉給打敗了,最終,獲勝者:“水”。

  接著(zhù),我又把一根又長(cháng)又青的大苦瓜拿出來(lái),給它洗澡后,“用刑”,只見(jiàn)苦瓜被我鋒利的刀冷去無(wú)情的“砍”成了一片片各式各樣的圓片,用刑后,我把它們放入碗中,然后,我把三碗菜油放入鍋的血盆大口之中,只見(jiàn)菜油一進(jìn)入鍋就沸騰了起來(lái)猶如一個(gè)個(gè)逃兵想逃出敵人的魔爪中。我把苦瓜圓片與我已經(jīng)和好的面粉融合后放入鍋中,突然,苦瓜圓片白雪皚皚的衣服,一進(jìn)鍋中就穿上了銀裝素裹的衣服了,我又把西紅柿君與苦瓜圓片合為二一,我嘗了嘗,發(fā)現苦瓜的苦轉化為了甜,第二天,我的這份特殊的作業(yè)受到了廣泛的喜愛(ài),而且我的這份特殊的作業(yè)得了第一名,我的心樂(lè )滋滋的。

  我愛(ài)我的這份特殊的作業(yè)讓我獲得了有史以來(lái)的第一名,我愛(ài)我的這份特殊的作業(yè)。

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