【精華】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字匯總5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
我有一個(gè)表妹，平時(shí)我們都叫她小琳。她今年6歲，長(cháng)得可愛(ài)，梳著(zhù)一個(gè)娃娃頭，小巧玲瓏的鼻子下面有張鮮紅的小嘴兒。十幾顆小牙又白又亮，臉蛋白白的，笑起來(lái)那眼睛變成月芽似的，是家里的開(kāi)心果。
我的表妹多才多藝。有一次，我在家里看作文書(shū)，她也湊過(guò)來(lái)看，我說(shuō)：“你才不識字，”說(shuō)完，她馬上把我剛才看的作文讀了一遍，我驚呆了，那時(shí)候她剛好讀幼兒園大班。她上學(xué)前班的時(shí)候，已學(xué)會(huì )了彈鋼琴，舞蹈練到了五級，她唱歌也很好聽(tīng)，還會(huì )一邊唱，一邊做動(dòng)作，今年春節，她還和外公合唱粵曲，配合得很默契，大家快把手拍紅了。
我的表妹有時(shí)候會(huì )甩點(diǎn)小聰明，自己想要的東西，要想方設法拿到手，不達目的不罷休。有一次，我、她和爸爸去東湖散步，她看見(jiàn)有人賣(mài)汽球，就問(wèn)爸爸：“幫我買(mǎi)個(gè)汽球�！薄安恍�，家里有一個(gè)，你還要買(mǎi)�！彼肓讼�，好像在想你不幫我買(mǎi)，自己去拿�！八团苋�(wèn)賣(mài)汽球的人那里拿了個(gè)汽球，賣(mài)汽球的人問(wèn)她要錢(qián)，她一邊指著(zhù)爸爸，一邊說(shuō)：“問(wèn)他要”。爸爸只好無(wú)奈地付了錢(qián)。還有一次，爸爸帶她和我到商店買(mǎi)東西，她看見(jiàn)有棒棒糖賣(mài)，就問(wèn)爸爸可不可以買(mǎi)嗎？爸爸不同意。她就又跑去把一根棒棒糖拉下來(lái)，對商店老板說(shuō)：“問(wèn)他要錢(qián)�！卑职诌�是替她付了錢(qián)。
我的表妹很討人喜歡，但經(jīng)常和我對著(zhù)干，對她我真是又喜歡又恨！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四，我們朱棣文小學(xué)四年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，到市政府旁邊的博物館參觀(guān)。在進(jìn)博物館之前，我心里充滿(mǎn)了期待：博物館是什么樣的？
一進(jìn)入博物館，就有一位導游阿姨來(lái)迎接我們，她先給我們繪聲繪色地講解了太倉的歷史，同學(xué)們都聽(tīng)得入迷了，接著(zhù)，她還為我們介紹博物館的外形：因為太倉以前是糧倉，所以博物館的外形也被設計成糧倉的形狀。首先，我們在導游的帶領(lǐng)下來(lái)到了第一個(gè)展廳里，那里有各式各樣的佛像，有金的，有銅的，有的表情兇惡，有的有很多頭手腳，還有的頭上有很多東西。
進(jìn)入第二個(gè)展廳，里面有關(guān)于鄭和下西洋的故事，有講述人類(lèi)發(fā)展的事跡，還有太倉的歷史足跡等等。其中最引起我注意的是鄭和七下西洋的故事，鄭和竟然是從我們太倉的瀏家港起錨七下西洋的，這真是一個(gè)可以讓我們全太倉人值得驕傲的事。
接下來(lái)是第三層，那里都是一些非常少見(jiàn)的國寶，有名畫(huà)，有古代的陶器，還有以前皇帝用過(guò)的一些東西。在這其中就有太倉博物館的鎮館之寶——明永樂(lè )青花纏枝花卉紋大盤(pán)。聽(tīng)導游阿姨介紹，這上面畫(huà)花紋的顏料是鄭和下西洋時(shí)拿回來(lái)的，可是這顏料只拿回來(lái)一次，用完就不會(huì )再有了。這盤(pán)子的手工十分精細，體積也非常大，所以這個(gè)盤(pán)子要值10億人民幣呢，這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)天文數字。
我心里充滿(mǎn)了激動(dòng)和興奮來(lái)到了第四層，期待著(zhù)會(huì )有更有趣，更好看的故事。我滿(mǎn)懷希望的走進(jìn)了第四層，啊，原來(lái)是一些老照片和紅軍使用過(guò)的東西，這里有一把打過(guò)敵人的xx，有的男孩子看了還想去拿呢。
這次博物館之旅，讓我全面了解了太倉的歷史和文化，增長(cháng)了我的知識，更加熱愛(ài)自己的家鄉。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
看它那黑黑的羽毛，丑陋的樣子，和難聽(tīng)的叫聲。它就是烏鴉。有些人認為烏鴉代表著(zhù)不吉利，甚至還要打它······這令我陷入了沉思，他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？烏鴉媽媽辛辛苦苦將它們奍大，就像我們的媽媽一樣無(wú)私奉獻，為我們付出了青春年華。但小烏鴉長(cháng)大了就會(huì )像《弟子規》中的故事描繪的一樣孝順父母，照顧媽媽�？涩F在的人們呢？到處可見(jiàn)”啃老族“，想榨干父母、不勞而獲，人家小烏鴉都懂得人世間的道理，可人卻干出這種事，唉！
但是我們的祖先卻有舍己救母的精神，每當我看到烏鴉的時(shí)候心里都會(huì )升起一片敬佩之情，我敬佩烏鴉、蔡元培。下面讓我給大家講講他的故事吧！蔡元培的母親很年經(jīng)就守寡，一個(gè)人拉扯三個(gè)孩子。好景不長(cháng)，他十九歲時(shí)母親積勞成疾，胃病加劇，服藥不見(jiàn)好轉，事母至孝的他聽(tīng)說(shuō)割肉入藥可以延壽十二年，于是瞞著(zhù)家人，割下自己怕肉為母親治病，弟弟知道后，也仿效割肉治病。但天下人不隨愿，他們摯愛(ài)的母親終于抵擋不住死神，安然離世。我們雖不像蔡元培那樣命運悲慘，但可以象小烏鴉一樣盡一份孝心，給予力所能及的幫助�；蛳蟛淘嘁粯佑眯袆�(dòng)帶動(dòng)弟弟，帶動(dòng)他人。
小烏鴉們繼續努力，堅持你們的信念吧！那些不管不顧老人的有過(guò)錯的人們，讓我們一起成為小烏鴉做一個(gè)孝順父母的人吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
每個(gè)人都有不同的希望，并且，每個(gè)人的希望是多姿多彩的。作為一個(gè)小學(xué)生的我，希望總是數不完的!
我有一個(gè)家，一個(gè)幸福完美的家。在家中，我獲得了許多，而這些，也是父母給予我的。天下的父母，哪一個(gè)不會(huì )“望子成龍，望女成鳳”呢?而也就是因為這樣，父母們總會(huì )要求我們太多太多。有時(shí)，我甚至覺(jué)得這是一種煩惱，父母對我的希望越大，我就覺(jué)得壓力越大。真希望能有那么一天，父母對我的要求、希望能減少，那肩上的負擔也就能減輕不少。
在學(xué)校里，我和同學(xué)們也難免會(huì )有一些矛盾。大概是因為我們不夠耐心、寬容心不夠強吧!和同學(xué)們“同住一個(gè)屋檐下”，如果，經(jīng)常有一些小事惹得大家不高興，那無(wú)疑和同學(xué)之間的關(guān)系會(huì )越來(lái)越差，到了最后會(huì )鬧得不可開(kāi)交。因此，我希望同學(xué)之間始終都會(huì )和和睦睦。
記得有那么句話(huà)是這樣說(shuō)的：以責人之心責已，以恕已之心恕人。我覺(jué)得作為一個(gè)老師不也應該有一顆這樣的寬容之心嗎?可事實(shí)并非如此，現在常常有學(xué)生會(huì )埋怨老師哪些地方做得不夠好或是老師常常對他們發(fā)脾氣。我知道，老師對學(xué)生發(fā)脾氣也是迫不得已，實(shí)在是忍無(wú)可忍了。但哪位老師不是這樣才會(huì )生氣的呢?不管是對誰(shuí)，都應該心平氣和，那才能把事情辦得更好。我也非常希望，老師能夠靜下心來(lái)好好的處理我們這些“小淘氣”的事。
……
哈，我的希望就是那么的'多!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5
記得第一次接觸《小學(xué)生導刊》還是在一年級的時(shí)候，當我打開(kāi)它，就深深地被里面豐富多彩的內容吸引住了，以后老師每發(fā)下一期新的，我都會(huì )津津有味地看起來(lái)，恨不得一口氣把它看完。
如今，在我房間的一個(gè)櫥柜里，藏放著(zhù)一疊整齊的書(shū)本，那就是我最摯愛(ài)的《小學(xué)生導刊》，它一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)……
我最喜歡這本導刊里的故事了，因為每個(gè)故事中都蘊含著(zhù)不同的道理。就拿今年9-10月的《小學(xué)生導刊》中的《代理班長(cháng)》這篇文章來(lái)說(shuō)吧，雖然故事情節簡(jiǎn)單，內容不多，可是它卻使我明白了一個(gè)道理，就是一個(gè)人面對自己心中所懼怕的事物不該膽怯，不應退縮，要大方、熱情，勇于克服，這樣才會(huì )取得成功。另外，不善于表達，無(wú)法用語(yǔ)言表現出自己的熱情和追求，那就應該用行動(dòng)來(lái)表達心聲。真誠地付出熱情，也能得到別人的認可。
雖然我現在是學(xué)校的學(xué)生會(huì )主席，但對于《代理班長(cháng)》中所講的深有同感，有了自己更深的體會(huì )：其實(shí)當班長(cháng)也好，當學(xué)生會(huì )主席也罷，都不僅僅要有好的成績(jì)，勇于執行，還要有服務(wù)同學(xué)的精神。
《小學(xué)生導刊》中還有許多豐富有趣的知識，有的讓你捧腹大笑，有的讓你大開(kāi)眼界，而有的則讓你贊嘆不已……只要我們認真去看，就能豐富我們的知識，開(kāi)闊我們的視野，明白更多的道理，也能使我們變得更加聰明。
《小學(xué)生導刊》，你教會(huì )了我很多很多，就像一位老師為我打開(kāi)知識的大門(mén)，又像一位知心的朋友，在我孤單時(shí)陪伴我。我一定會(huì )更加珍惜這本書(shū)，讓它成為我成長(cháng)的親密的伙伴！
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