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高中生活印象最深的一件事記敘文(通用17篇)
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是作為常用文體的記敘文,記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對于生活的真切感受。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的高中生活印象最深的一件事記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生活印象最深的一件事記敘文 1
高中生活,往往是一個(gè)人青春時(shí)期的生活。青春生活必然蘊含很多青春色彩,給人無(wú)比的向往與憧憬。實(shí)際上,我的高中生活也多半是這樣的不同。
回憶我的高中生活,還真是有一件事讓我印象深刻。那是什么事情呢,請讓我想一想,那大概是我看到了一群孩子為了一個(gè)女孩打架的事情。
話(huà)說(shuō)那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我們全班同學(xué)沉浸在朗朗讀書(shū)聲當中。突然,兩三名氣勢洶洶的隔壁班同學(xué)來(lái)到我們教室門(mén)口,二話(huà)不說(shuō)就踢踹了我們班小明同學(xué)的'桌子。我的目光聚集到小明同學(xué)的臉上,只見(jiàn)他神情淡定,從嘴里悄然地奔出幾個(gè)字:“下課以后來(lái)屋頂!”聽(tīng)到這話(huà)以后,那兩三名氣勢洶洶的同學(xué)憤然離去了。
下課以后,小明同學(xué)去了屋頂,我出于強烈的好奇心驅使也偷摸摸上屋頂看了。只見(jiàn)一場(chǎng)比電視武打劇更精彩的“石頭剪子布”猜拳大戲就在我面前現實(shí)得上演了。事后我得知,原來(lái)小明同學(xué)與這三兩同學(xué)當中的小強同學(xué)同時(shí)喜歡上隔壁隔壁班的小紅同學(xué)。于是,糾紛就此發(fā)生了。
這就是我在高中時(shí)期,印象最深的一件事。這件事讓我很糾結,一直糾結到如今啊。
高中生活印象最深的一件事記敘文 2
已是第三次了,仰望濃云低垂的天空,期待校園的第一場(chǎng)雪。想起高一第一學(xué)期的時(shí)間,已經(jīng)從作業(yè)紙上、考卷上、從運動(dòng)場(chǎng)上悄無(wú)聲息地滑過(guò),溜走了,心中只覺(jué)得有些留戀。時(shí)間是挽留不住的,記憶卻依然鮮明,記憶著(zhù)、眷戀著(zhù)這高中生活的“多味”……
苦
濃黑的夜幕下,臺燈灑下一圈暖暖的光暈,映照著(zhù)那專(zhuān)注的眼睛,整個(gè)身體融入了周?chē)陌涤,?xiě)字臺上散亂的書(shū)本訴說(shuō)著(zhù)這一夜的故事。家人酣睡中均勻的呼吸聲成了這夜的主旋律,像一種無(wú)法抗拒的誘惑。揉揉干澀的眼睛,活動(dòng)一下酸脹的肩踵,驅走睡意,眼前只有濃黑的夜色和擺著(zhù)的成堆的習題。哪里顧得上浪漫,似乎連青春也變成了蒼黃色。在沉重的壓迫下,早已不再分什么白天、黑夜……
辣
青春畢竟是充滿(mǎn)活力的嫩綠色。一覺(jué)醒來(lái),滿(mǎn)心就只剩下了完成計劃,攻克難關(guān)的愉快。轉眼坐在課堂上,待到政治老師提問(wèn)才想起,那“議會(huì )”連同“聯(lián)邦”,早已在習題堆中淹沒(méi),跑得沒(méi)有了顏色。匆匆忙忙在課桌下翻書(shū),卻只看了一個(gè)標題。站起來(lái),只是面紅耳赤,如骨鯁在喉,嘰里咕嚕,不知自己說(shuō)了些什么。心里只是想哪位同學(xué)善心大發(fā),提示幾句,以求度過(guò)難關(guān),老師一句“坐下吧”雖讓人如得大赦,可緊接著(zhù)一句“別以為理科生就可以不背書(shū)!”又讓人臉上漸褪的紅潮再次泛起,心里只暗恨自己該死,也只有吸口涼氣咽進(jìn)肚中。記。合麓卧俨桓沂韬!
酸
上一屆運動(dòng)會(huì )上,我滿(mǎn)懷信心地報了一個(gè)女子800米賽跑,比賽前,有同學(xué)讓我先跑跑試試看,我一個(gè)擺手道:“不用了,小意思啦!”可當自己身處800米跑道上時(shí),才發(fā)現是“大意思”,跑得我天昏地暗,真希望一下子飛到終點(diǎn),可是,這真是“此愿遙遙無(wú)近期”啊。
甜
我們的生活中,甜占有絕對主要的'位置,只是沒(méi)有了苦、辣、酸,又怎能真正品出甜的甘美。同樣的夜晚,只是臺燈的光更暖,更亮,將我籠罩其中,站起身,認真地打個(gè)呵欠,賣(mài)力地伸伸懶腰,將一天的勞累拋到九霄。只記得上午考試的時(shí)候,看著(zhù)那一道道布滿(mǎn)陷阱的題目,覺(jué)得精神格外興奮,思路更是清晰靈活,寫(xiě)完放下筆后異常歡欣鼓舞;只記得下午活動(dòng)時(shí)那場(chǎng)排球打得大汗淋漓,真是痛快之至;只記得應做的習題已經(jīng)做完,該讀的書(shū)已經(jīng)認真讀過(guò),并沒(méi)有忘記背“議會(huì )制”,并且巴不得老師明天提問(wèn)問(wèn)到我;只記得———脫衣,上床,舒舒服服,暖暖和和,關(guān)上燈,任那親切的寂靜陪伴我,任那融融的黑暗擁抱我,心中盤(pán)算著(zhù)這一天中任何量具也無(wú)法測量的收獲:記住了新的公式,定理,做出了高難度的習題,又懂得了新的人生哲理……想著(zhù)離歷史賦予我們的使命又接近一步,此時(shí)我的心就像泡在蜂蜜罐里,帶著(zhù)愜意的微笑甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
高中生活印象最深的一件事記敘文 3
讓我們揮汗成雨、炎陽(yáng)炙人的夏天,靜悄悄來(lái)到了我們的身旁,而我們殷殷期盼暑假也跟著(zhù)夏天的步伐,走進(jìn)我們的生活中。在我的暑假生活裡,又有什么有趣、好玩的事嗎?就讓我們一起看下去吧!
而在這暑假生活當中,我去看了很多的名勝古跡及景點(diǎn),其中去了高雄英國領(lǐng)事館,在那裡我體會(huì )到英國人的歷史與生活,還看到了英式的建筑物,尤其是山腳下的那座蠟好像館,每個(gè)蠟好像都被雕刻的栩栩如生,讓我看的嘆為觀(guān)止!接著(zhù)我們還去了旗山老街,感受到他們的民俗風(fēng)情及人情味,還吃了有特色的小吃,例如:蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等,當我吃下第一份時(shí),馬上接著(zhù)吃掉第二份,那種迷人而又特殊的`口感讓我一口接著(zhù)一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀念館,看到了很多莊嚴的佛陀雕好像和尊貴的佛陀真身舍利子,更讓我看到了佛陀的清淨、平等、慈悲與正覺(jué):另外我還去高雄的駁二特區,在那裡看到了許很多多的特展,好像是蠟筆小新及史努比,各各都讓我看的津津有味,那裡也有很多不需門(mén)票就可觀(guān)賞的展示品及藝術(shù)品,以及提供我們拍照留紀念,讓我們有一段美好的回憶。
炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥,等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰,眼前突然出現一家芒果冰店,于是我們一家人就急忙衝進(jìn)冰店裡,點(diǎn)了幾碗冰,立刻吃了幾口后,這芒果綿綿冰讓我們覺(jué)得頰齒留香、入口即化,更讓我和家人不約而同的說(shuō):「實(shí)在是太好吃了」。
光陰似箭,短短兩個(gè)月的暑假,一下就過(guò)去了,在這充實(shí)的暑假里頭,帶給我的有時(shí)是溫馨感人,有時(shí)是捧腹大笑,有時(shí)甚至是哭笑不得,我在暑假中也學(xué)到很多古時(shí)候的歷史及文化,也看到很多不同風(fēng)格的建筑物,真是讓我獲益良多!過(guò)了這個(gè)暑假,也就表示我又升上一個(gè)年級,所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前,套住一句名言:「學(xué)習從現在開(kāi)始,永遠不會(huì )嫌太晚!惯@種精神正是我要學(xué)習的地方。
高中生活印象最深的一件事記敘文 4
作業(yè)好多,不知做了多長(cháng)時(shí)間,翻了多少頁(yè)書(shū),寫(xiě)過(guò)多少字,合了多少次眼默默數到20后,又硬挺著(zhù)腰板睡眼惺忪的拿起筆寫(xiě)了下去。窗外安靜得很,所以連微弱的蟋蟀聲足以唱響整個(gè)夜幕。我忍不住向窗外望去,遼闊的空中僅有一輪殘月,格外明亮,但略顯寂寞。晚風(fēng)夾雜著(zhù)秋天的涼氣習習吹來(lái),滑過(guò)身體間的每一個(gè)細胞,頓時(shí)清醒許多;秀遍g,看到昏暗的角落里那頂紅色的軍訓帽微微一動(dòng),似乎還能聞到軍訓的味道。
那是一種格外迷人的味道,夾雜著(zhù)從大地傳來(lái)的被烘烤著(zhù)的學(xué)校操場(chǎng)塑膠跑道的膠皮味道。夾雜著(zhù)樹(shù)葉沙沙作響,花兒向日的芬芳,夾雜著(zhù)一滴滴從我們身體里流出的.凝聚堅韌與毅力的汗水的咸味,夾雜著(zhù)暖風(fēng)吹過(guò)女孩頭發(fā),烏黑的發(fā)絲躍動(dòng)時(shí)飄蕩的清淡芬芳。不知有多少汗水滑落浸濕了帽檐,不知踢了多少正步而腿腳發(fā)麻,不知口號喊得多么響亮而喉嚨生疼,不知身體多么疲憊仍然堅持了40多分鐘的軍姿而全身酸痛……更不知現在回味起來(lái)是多么幸福而陶醉其中。
夜晚依然是寂靜的,同學(xué)們筆尖滑動(dòng)摩擦的聲音也清晰起來(lái),怎么這么快就進(jìn)入了學(xué)習生活。風(fēng)格迥異的老師,多姿多彩的同學(xué),這時(shí)也令我眼花繚亂起來(lái)。緊湊的學(xué)習生活安排的井然有序,雖不是密不透風(fēng),也有一種被壓得喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué),似乎有重要跑起來(lái)的感覺(jué)。
早晨,從同學(xué)的說(shuō)話(huà)聲中驚醒,看了看手表,什么?!6:20!我愣了一會(huì )兒,又立刻跳下床搬出臉盆飛奔向廁所,走到一半,感覺(jué)腳底冰涼,才發(fā)現忘了穿拖鞋,又急忙跑回去穿上鞋子,可這時(shí)已經(jīng)6:25了。我頓時(shí)感嘆時(shí)間過(guò)得飛快,只好以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服連打著(zhù)哈欠奔向操場(chǎng)。哎,早晨怎么也過(guò)得氣喘吁吁的。到了教室,看到同學(xué)們奮筆疾書(shū),也不由的翻開(kāi)了課本,我感受到同學(xué)們認真讀書(shū)的氣息,于是也暗下決心:“加把勁,不能輸在起跑線(xiàn)上!敝形缃K于到了,午飯的時(shí)間也只有短短的幾十分鐘而已,我走在道上,兩側的同學(xué)從我身邊超過(guò)去,我不想像他們那樣跑到食堂,可又不想在食堂排起長(cháng)長(cháng)的隊伍。不知不覺(jué)就加快腳步,我看著(zhù)兩側的同學(xué)被我甩在身后,又放慢了步子,就這樣首鼠兩端的走向食堂。每天,都在“奔跑”中度過(guò),時(shí)而疲憊,但也不乏快樂(lè )。這種充實(shí)感也會(huì )是一種幸福吧?吹綆灼瑯(shù)葉落地歸根,也許回到家會(huì )輕松些吧。
終于回家了,從未發(fā)現自己家那么大,從未發(fā)現我的床是那么舒服,從未發(fā)現爸媽是那么照顧我,從未發(fā)現鏡子里的我已變成大男孩了;丶艺婧,那里永遠是一個(gè)方向,一個(gè)溫暖我,呵護我的港灣。
迷迷茫茫就度過(guò)了第一個(gè)星期。一個(gè)星期的體驗讓我發(fā)現高中生活是美好的。向后望去,一個(gè)個(gè)腳印,一幕幕回首都已成往事,那些畫(huà)面,早已成定格,我不在希冀能再經(jīng)歷一次,但我知道,在我心里的某個(gè)角落,有一片片寫(xiě)滿(mǎn)回憶的樹(shù)葉處在那里,它們將綠化我的心靈。日后,輕輕翻動(dòng),再次回味,此生就足夠了。已逝去的,用這樣一種默默無(wú)聞的方式感動(dòng)著(zhù)我,它將是我獨有的珍寶,是遺落在人間的明珠,化作一泓池水,閃耀著(zhù)光芒。
高中生活印象最深的一件事記敘文 5
寫(xiě)這個(gè)題目之前,我暗暗問(wèn)過(guò)自己,何為享受?也許過(guò)多的感受會(huì )告訴我,沒(méi)有標準的答案都是答案,像一汪清泉從心底流出,緩緩滲透在思維的荒原那樣恬靜舒坦。仿佛領(lǐng)會(huì )在醉人的田園,看到一叢叢油綠散發(fā)著(zhù)磬心的芳香那樣艷遇。
物以類(lèi)聚,人以群分。生活給予我們更多的想象和選擇的可能,讓我們不斷變化角色和生存環(huán)境,與各種人共事交流,產(chǎn)生情感,編制夢(mèng)梵。無(wú)論自己愿不愿意,總有不同的聲音傳遞在心田,也許我們的心身享受就體味在一個(gè)瞬間。讓自己也感到神奇,人的適應性與滲透功能就像語(yǔ)言廉價(jià)的流通,付出與享受和生命的過(guò)程一起經(jīng)歷。
自從網(wǎng)絡(luò )影響人們的生活習慣,我真不敢相信里邊還存在一個(gè)豐富多彩的迷人世界。一年前我不經(jīng)意誤闖,就再也不想退出。也許你會(huì )說(shuō)我是網(wǎng)蟲(chóng),脫離開(kāi)真實(shí)生活誤走偏經(jīng),也許我認為它已經(jīng)是我生活中的另一半,因為一打開(kāi)它,就像融入一片思維的海洋,千萬(wàn)人編織千萬(wàn)個(gè)花藍,放飛在充滿(mǎn)陽(yáng)光的空間,你賞識,我微笑,他分享,選擇我們需要的那種風(fēng)景,感知我們希望的陶醉情懷。
網(wǎng)絡(luò )有千萬(wàn)個(gè)圈子供人們選擇。我選擇了散文吧這個(gè)小小的空間,初識初戀似乎都是一種緣,細心一品,是因為語(yǔ)言互動(dòng),交流寬泛,這里的風(fēng)景非常的清秀迷人才把我吸引。我知道的很少,可是想得到的卻很多。每當把那點(diǎn)粗魯的文字和簡(jiǎn)單的思維發(fā)往主站,心理懷喘喘不安,祈禱網(wǎng)友看成是一種有感而發(fā)和愛(ài)好而已,千萬(wàn)不要與“文”掛鉤,因為文理博大精深,我還未入門(mén),只是把熟悉的現象經(jīng)自己口嘮叨,其實(shí)大家都比我清楚,我是圖一時(shí)的興趣感受那種大家庭溫暖如春的享受。
我經(jīng)常來(lái)這里采摘營(yíng)養元素作為欣賞的花朵,我經(jīng)常把自己的一點(diǎn)點(diǎn)秘密告訴大家,是希望接受我這個(gè)不知名的網(wǎng)友。我自然走進(jìn)這個(gè)非常滿(mǎn)意的環(huán)境,已經(jīng)是大家中的一分子。應該有知遇之情,是共同的思維情結把你我心連。這個(gè)圈子很小,但它連著(zhù)世界。在這里生活非常的`幸福,你我的交流就像在學(xué)校里的課堂,歌聲響起,我們的聲音已經(jīng)飛出課堂。雖然我們都不在意什么,可是我們的心在放飛那一刻,生命會(huì )享受到勇敢和舒坦,因為大地有自己的聲音感知存在的美麗。
散文與生命有著(zhù)非常相似的生活習慣。我們選擇在這里生活,是在放寬我們的視野和豐收我們需要的精神質(zhì)量。因為這里豐富了更多的人性化思維供我們汲取,優(yōu)化更多的高貴意識供我們擁戴。習慣欣賞這里的風(fēng)景當成了生命中的享受,互動(dòng)在鍵盤(pán),點(diǎn)擊在瞬間,我們都毫無(wú)顧及地自我展現,你我的笑容會(huì )走進(jìn)另外一個(gè)空間。原以為生命是那樣的無(wú)奈,可是自從有了網(wǎng)絡(luò )世界,感覺(jué)生命是那樣的神奇,外界感動(dòng)著(zhù)我們,我們融入世界,我們都在享受一種只能意會(huì )的高深境界。
高中生活印象最深的一件事記敘文 6
學(xué)生們都非常喜歡假期,無(wú)論是暑假還是寒假,因為在假期的時(shí)候,可以放松一下身心,不必每天為作業(yè)發(fā)愁,我的假期生活—快樂(lè )的假期生活,就是記錄假期里發(fā)生的故事。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間,一個(gè)暑假過(guò)去了,但是,在暑假里發(fā)生的所有一切,我永遠也不會(huì )忘記,特別是去歡樂(lè )谷的那一段時(shí)間,雖然那是短暫,但它卻好像一塊巨大無(wú)比的石頭,一直填在我的腦海里,搬也搬不開(kāi)。
事情是這樣的,一天小姨發(fā)信息來(lái),說(shuō)要帶我們去歡樂(lè )谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來(lái),特別是我,一聽(tīng)到歡樂(lè )谷這三個(gè)字,一蹦三尺高,簡(jiǎn)直不敢相信,頓時(shí)都快高興得暈了過(guò)去,因為歡樂(lè )谷是我夢(mèng)寐以求的'地方。
盼哪盼哪,終于讓我盼到了,小姨抱著(zhù)愉快的心情,和我們坐著(zhù)105路汽車(chē),直奔歡樂(lè )谷。到了歡樂(lè )谷,我真想要馬上沖進(jìn)歡樂(lè )谷,玩個(gè)夠。我們在歡樂(lè )谷里玩了很多刺激的游戲,例如礦山車(chē),雪山飛龍,完美風(fēng)暴,太空梭,還有……但是最好玩的,同時(shí)也最搞笑的還是北極探險了。
我們排了很長(cháng)的隊,終于功夫不負苦心人哪,輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車(chē)子,拿起槍?zhuān)瑴蕚涑霭l(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了,可我只有118分,但是,弟弟卻有227分了,我不服氣,便大聲的沖著(zhù)弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已經(jīng)有228分了!”弟弟見(jiàn)了,說(shuō):“我還要打到400分呢!”我不服氣,便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì )兒,我們便打起架來(lái),后面的大姐姐看了,情不自禁地開(kāi)懷大笑。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間,暑假過(guò)去了。但是,歡樂(lè )谷的身影卻永遠留在我的心里。
高中生活印象最深的一件事記敘文 7
有的時(shí)候,和親朋好友團聚在一起,會(huì )非?鞓(lè )。但有的時(shí)候也會(huì )非常痛苦,雖然是假期但面對假期作業(yè)和補課也就心涼了。父母總說(shuō)怕我們心玩野了,不再想學(xué)習了。家長(cháng)們我們知道你們是為了我們好,但也讓我們有自己的時(shí)間自己的自由,也讓我們好好的放一個(gè)假期。
假期也是一面鏡子,有壞的一面也有好的一面,其實(shí)只要我們會(huì )充實(shí)生活,合理的安排時(shí)間,假期也是快樂(lè )的。假期我們也要學(xué)習,不斷的充實(shí)自己?匆恍⿻(shū)籍,上網(wǎng)查一些有用的資料。但有時(shí)也會(huì )玩玩游戲,聊聊天,犒勞一下自己。注:同學(xué)們在假期千萬(wàn)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,這樣不利于我們的身心健康。
我讀過(guò)一句話(huà)“書(shū)是書(shū),輸是輸;有書(shū)不會(huì )輸,輸的不會(huì )是書(shū);輸了要認輸,不要怪書(shū);看書(shū)不會(huì )輸,不看書(shū)就會(huì )輸;怕書(shū)的人看見(jiàn)人家有書(shū)他也看書(shū),看書(shū)的人喜歡別人看書(shū),他一點(diǎn)也不怕輸;怕書(shū)就不能無(wú)書(shū),無(wú)書(shū)不怕輸也會(huì )輸,無(wú)書(shū)又怕輸肯定會(huì )輸又輸”。假期的時(shí)候我讀了很多書(shū),但我最喜歡的兩本書(shū)是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一本書(shū)里面有很多關(guān)于哲理的故事,讓我明白了很多事情。而第二本書(shū)給我的印象尤其深刻,打動(dòng)了我的心講述的.是出生于商人之家的魯濱孫,不甘心想父親那樣平平凡凡的過(guò)一輩子,向往航海那種驚險的生活,在一次航海中不幸遇難,只有他幸免于難,漂流到一座荒島上。他以堅強的意志,克服了常人無(wú)法想象的困難,最終在登陸荒島的第28個(gè)年頭與他救下的土人——禮拜五,成功返回他的故鄉——英國。
假期生活雖平淡卻快樂(lè );熱鬧也平凡。假期雖結束了,可這卻是美好的回憶!
高中生活印象最深的一件事記敘文 8
匆匆三年就要說(shuō)再見(jiàn),很不舍也很掛念。在家已經(jīng)呆了有半月的時(shí)間,特別懷念在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想念一起努力、玩耍的小伙伴。
三年的時(shí)間匆匆而過(guò),但在博中留下的回憶我不會(huì )忘記。
還記得高一剛入學(xué)時(shí)的自卑,覺(jué)得自己不如別人,自暴自棄;還記得不懂事的我因為一點(diǎn)誤會(huì )和老師發(fā)生爭執;還記得玩手機被逮被老師開(kāi)回家反;還記得和同學(xué)鬧誤會(huì ),鬧的不可開(kāi)交…曾以為自己的高一生活如此悲慘,沒(méi)想到正是這些經(jīng)歷讓我漸漸變得成熟,漸漸長(cháng)大~
高二,關(guān)鍵的一年,熟悉的老師,陌生的同學(xué),又開(kāi)始適應新的環(huán)境,但一切都剛剛好,老師的嚴格,同學(xué)的鼓勵,讓我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,讓我找回自信,又讓我看到了希望。
高三,拼命的一年,老師著(zhù)急,家長(cháng)著(zhù)急,唯一不急的便是我們自己。主任不停的催促,老師不斷的提醒,只為讓大家找到學(xué)習的狀態(tài)。曾用年份倒計時(shí),變成月份,直到變成天數,大家或許才開(kāi)始緊張起來(lái)。每天早上的宣誓:“為了父母的期望,為了更好的自己,不到最后一刻絕不放棄!”掛在班里的橫幅:“盛夏花開(kāi)時(shí)我要說(shuō)我問(wèn)心無(wú)愧!”回想起這一些,有些傷感…只可惜這一切只能成為過(guò)去,只愿學(xué)弟學(xué)妹們珍惜現在的高中生活,好好享受在博中的`每一天。說(shuō)句實(shí)話(huà),在博中也會(huì )抱怨這抱怨那,但真正畢業(yè)了卻又想念。希望我的經(jīng)歷可以讓學(xué)弟學(xué)妹們多一份珍惜,對博中多一份享受!我認為有句話(huà)說(shuō)得特別好:母校就是自己一天罵它上千次不允許別人罵它一次。
最后,感謝20xx級所有的老師對我們無(wú)微不至的關(guān)心與照顧,感謝所有老師好對我們的理解與體諒,感謝所有老師的辛勤付出與培育,沒(méi)有你們,不會(huì )有我們的今天,衷心的感謝與祝福,愿博中更美,老師更美,祝福博中越來(lái)越強大,越來(lái)越輝煌!祝愿博中每位辛勤的園丁工作順利,身體健康!我永遠不會(huì )忘記我們共同的家—博中!
高中生活印象最深的一件事記敘文 9
教室內,簡(jiǎn)潔一面收拾自己的東西,一面和同學(xué)們道別。小雨站在門(mén)口望著(zhù)簡(jiǎn)潔的背影,眼淚不禁流了出來(lái)。當簡(jiǎn)潔發(fā)現門(mén)口的小雨時(shí),小雨利索地擦干眼淚,勉強擠出一絲笑容走上前對簡(jiǎn)潔說(shuō):
“東西都收拾好了嗎?”
“嗯,差不多了!
一陣沉默,小雨很想說(shuō)些祝福的話(huà)送給她,可是喉嚨像是被什么東西卡住了似的,提不上氣來(lái),心里一陣陣地難過(guò)。良久,小雨問(wèn):
“什么時(shí)候走?”
“今天下午2點(diǎn)!
“噢,我們剛好要上課,要不要我送你?”
“不要了,我怕離開(kāi)的.時(shí)候我控制不住自己的眼淚,等下兩個(gè)人都會(huì )抱頭大哭。對了,小雨,我走了之后,你一定要生活得很好,不要再哭鼻子了,你要堅強知道嗎?我會(huì )很想你很想你的,我保證!
坐在課桌前,眼睛望著(zhù)窗外。一片發(fā)了黃的樹(shù)葉悠悠顫顫的晃著(zhù),一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉便隨著(zhù)它離開(kāi)了它生長(cháng)的大樹(shù),離開(kāi)了它朝夕相處的伙伴跟隨大地母親去了。小雨望著(zhù)這幅景象,發(fā)著(zhù)呆,然后望向遠方的蒼穹,像在尋找什么。
高中生活印象最深的一件事記敘文 10
每年每年農歷二十三日,各家各戶(hù)都有撣塵謝灶神的習俗,我們家也不例外,雖不謝灶神,但每年都會(huì )大掃除。今天,我們家就來(lái)大掃除。開(kāi)始大掃除了,我先把廚房里的瓶瓶罐罐都放到桌子上整理好,然后再把各個(gè)房間的門(mén)都擦一下。
開(kāi)始,我的小手凍得都發(fā)紫了,我本想當逃兵,但是想了想:外公外婆都干得那么辛苦,而我卻一點(diǎn)兒忙都不情愿幫忙,實(shí)在有些說(shuō)不過(guò)去,所以我決定還是活動(dòng)活動(dòng),這樣既能鍛煉身體,還能幫外公外婆多分擔一點(diǎn)家務(wù)呢!
我走進(jìn)廚房,剛想把一瓶滿(mǎn)滿(mǎn)的.醋放到桌子上,突然,我一不小心“砰”地一聲,醋掉落在了地上,這時(shí)候,外婆從廚房里走了出來(lái),看到了地上撒出的醋,只是對我說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系,就把地上的玻璃碎片掃干凈,再用抹布將撒出的醋擦干凈。后來(lái),我端來(lái)一盆清水,然后把干凈的抹布浸上水,去擦玻璃窗戶(hù),擦完后,我把抹布里的水擰掉,去擦玻璃上殘留的水,嘿,真干凈!
正當我得意的時(shí)侯,忽然發(fā)現玻璃上出現一條條好像帶子一樣的痕跡,而且越來(lái)越多,原來(lái)沒(méi)擦干凈,玻璃上的水一干,就顯露出來(lái)了。我又換了一盆清水,把抹布重新洗一洗,再擦一遍,這一次情況有所好轉。這次大掃除真另我難望!
雖然我做錯了一件事情,但是可以吸取教訓,重新改正錯誤,還有外婆的寬容,讓我從內心感到了溫暖。
高中生活印象最深的一件事記敘文 11
回首三年,如白駒過(guò)隙,體味這三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨和酸甜苦辣,高中生活猶如一幅大卷在我面前緩緩展開(kāi)。
有歡樂(lè ),就會(huì )有悲傷。田徑場(chǎng)上,當我班運動(dòng)員英勇奪魁時(shí),我們?yōu)橹畾g呼,為之雀躍;@球場(chǎng)上,當我班隊員以一分之差而遭淘汰時(shí),我們?yōu)橹锵,為之涕淚。但泰戈爾說(shuō)過(guò):“錯過(guò)太陽(yáng)時(shí)你在哭泣,那你將要失去群星了!币虼,我們沒(méi)有為之氣餒,沒(méi)有為之抱怨,正如林肯當年在經(jīng)受住了眾多的打擊和考驗之后,才由一位律師升為議員,才由一位議員而最終當選為美國總統一樣。從他身上,我們體會(huì )到了拼搏的力量。自那以后,我們以他為榜樣,不斷的激勵自我,磨練自我!肮Ψ虿回撚行娜恕,在第二年的籃球比賽中,我班隊員們一路過(guò)關(guān)斬將,成功奪冠。喜悅的笑容再一次浮現在我們每一個(gè)人的臉上,從這歡樂(lè )與悲傷之中,我們體會(huì )到了成長(cháng)的艱辛,但它更堅定了我們前進(jìn)的步伐,因為我們每一個(gè)人的心中都深深懂得:只有拼搏,才能勝利。
有進(jìn)步的喜悅,就會(huì )有退步的憂(yōu)心。高中的學(xué)習生活猶如一只行駛在大風(fēng)大浪中的.小船飄忽不定,上下波動(dòng)。上時(shí),你不能過(guò)于高興,因為它的背后時(shí)刻隱藏著(zhù)翻船的危險;而下降時(shí),也無(wú)需過(guò)于憂(yōu)傷,正如被層層烏云包圍的太陽(yáng)終究會(huì )放出炫目的光芒,被沙礫遮掩的金子終究會(huì )射出金燦燦的光輝一樣,我們不要被暫時(shí)的陰影所蒙蔽。抬起頭,前面還是一片艷陽(yáng)天;鼓起勇氣,成功的彼岸正在不遠處向我們招手。在不斷地取得進(jìn)步之后,我們不再為一時(shí)的退步而憂(yōu)傷,因為我們已經(jīng)懂得:雖然前進(jìn)的道路是坎坷不平的,但一點(diǎn)挫折并不可怕,因為我們的腳步仍然在堅定不移的向前邁進(jìn)。
有友情的溫暖,就會(huì )有隔閡的憋悶。當滿(mǎn)頭大汗的我剛剛坐下時(shí),一塊潔白的手帕從身旁悄悄遞來(lái),頓時(shí)全身猶如一股清泉涌過(guò),倍感涼爽。當我腹部不適,渾身發(fā)抖時(shí),一杯熱水悄然遞到我的眼前,霎那間猶如感受了春風(fēng)的撫摸,一絲絲溫暖油然而生。但朋友之間也會(huì )有摩擦,一時(shí)的隔閡可能會(huì )我們彼此不語(yǔ),悶悶不樂(lè )。但負荊請罪的故事曾經(jīng)深深感染過(guò)我們,因而當我們再次相見(jiàn)時(shí),我們彼此不約而同的笑了,此時(shí)我們已不需言語(yǔ),因為我們已向對方敞開(kāi)了自己的心扉。
正如歌所唱的:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,因為風(fēng)雨的洗禮,我們的高中生活才如彩虹一般絢麗多彩。
高中生活印象最深的一件事記敘文 12
有人說(shuō):“如果眼睛累了,就去看看遠處綠色的樹(shù):”
“把眼鏡摘掉!泵媲暗呐t生用她沒(méi)有起伏的聲音對我說(shuō),我很順從地聽(tīng)了她的話(huà)。
“你眼睛有些疲勞啊。讀高幾啦?”“高三了!薄皩W(xué)習很辛苦!還上網(wǎng)嗎?”“偶爾上一下!
這里是醫院的眼科,最近又看不清黑板了,只好又來(lái)測視力。
“我聽(tīng)說(shuō)昨天富士康的員工第九跳了!毖劭仆,一個(gè)小護士對另一個(gè)小護士說(shuō)!笆裁窗,今天都第十跳了!绷硪粋(gè)神神秘秘,似乎很知道的樣子。
“啪!”一個(gè)手電簡(jiǎn)直對著(zhù)我的眼睛!巴戏!把眼睛往上翻!”手電筒射出的黃光向上跳動(dòng)了幾次,我順著(zhù)醫生,照做。
“為什么他們老是跳樓?”先前那一個(gè)小護士尖細的聲音又出現了!鞍,還不是因為壓力大嘛!”另一個(gè)大大咧咧地回應道。又有一個(gè)年輕男性的聲音加入了這場(chǎng)對話(huà):“我覺(jué)得跳樓都成為一種風(fēng)氣了,那些員工都是跟風(fēng),跟風(fēng)!
“喂,喂,說(shuō)你呢,讓你過(guò)來(lái)看一下視力表!
不耐煩的女醫生催促著(zhù),手里的小棒子在空中揮舞出一道美妙的弧線(xiàn),化成一種不滿(mǎn)信號落在了桌面上。
“哦,不好意思!”我訕訕地把注意力從對話(huà)中抽出。
“開(kāi)始吧,這個(gè)?”
“左!
“這個(gè)?”“下!薄斑@個(gè)?”
“好了,你戴著(zhù)這個(gè),出去走一圈,看看頭暈不暈!
我頂著(zhù)這副黑框子,踏出眼科的門(mén),看到了談話(huà)的主角,兩個(gè)粉色衣服的護士和一個(gè)男醫生,顯然剛才談得高興了,都“哈哈哈”地笑著(zhù)。
女醫生顯然沒(méi)有注意剛才談話(huà)的火爆度,只是一味地問(wèn)我:
“頭不暈吧?”“不暈!
“那就這個(gè)度數了。要好好保持度數,別再加深了。一定要記得,平時(shí)沒(méi)有事的時(shí)候多看一看窗外的'綠色植物,青黛色的遠山!
“為什么.定要看綠色植物?其他色的行不行?”我突然促狹一笑。
“因為綠色給人帶來(lái)涼爽和平靜,可以讓人精神放松,緩解疲勞。眼睛也需要休息!迸t生突然深有感觸的回應,似乎若有所指。
“是啊,眼睛累了,我們要懂得休息眼睛,那么心累了,身體累了,我們?yōu)槭裁床欢糜H近自然放松一下身心呢?富士康的員工們接二連三地跳樓,忘記了生活中的那抹可以讓人松弛的綠色,何不像放松眼睛一樣,去緩解身心的疲憊呢?愛(ài)惜自己,珍惜家人!蔽胰粲兴。
走出醫院,望了望路邊的綠樹(shù),綠色是健康,綠色是生機,就讓綠色滋潤著(zhù)我們,帶來(lái)綠色的生活。我笑了笑,腳步輕快了許多。
高中生活印象最深的一件事記敘文 13
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,中國傳承下來(lái)的文明便以博大精深,源遠流長(cháng)聞名世界,其中最為突出的便是中國的教育,以及隨著(zhù)產(chǎn)生的校園學(xué)習生活,鮑勃,請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
縱觀(guān)歷史,孔子的儒學(xué)教育教會(huì )了我們要重視教育,因材施教以及有教無(wú)類(lèi)?鬃邮讋(chuàng )私學(xué),打破了貴族壟斷教育的局面,開(kāi)創(chuàng )了平民也能上學(xué)的局面,讓更多的人有機會(huì )接觸到學(xué)習生活,學(xué)會(huì )了懂事,明禮儀。
隨著(zhù)時(shí)代的'發(fā)展,來(lái)到了唐朝。唐朝是中國教育的一個(gè)轉折點(diǎn)——科舉制度的建立,讓更多的學(xué)子有了當官的機會(huì ),“十年寒窗苦讀,一朝功成名就”便是真實(shí)的寫(xiě)照。
放眼現在,隨著(zhù)教育的發(fā)展,國家重視科教人才,高中生的壓力無(wú)可為不大!在愛(ài)國主義的熏陶下,我們每個(gè)星期一都會(huì )升國旗,唱國歌,牢記愛(ài)國主義這個(gè)核心。在中國的學(xué)校里,每一間教室都會(huì )有一面鮮紅如血的國旗,就是讓我們牢記,如果沒(méi)有先輩們打下的江山,那么也不會(huì )有如今的太平盛世!
當然,除了升國旗之外,我們還學(xué)習中國的古文,必不可少的便是文言文,這是中國歷史傳承的見(jiàn)證,它們從古代走到現代,自有它迷人的魅力所在!學(xué)習文言文,我們學(xué)到了《傷仲永》這個(gè)名篇,知道了先天的學(xué)習天賦在后天沒(méi)有加強學(xué)習,便會(huì )“泯然眾人矣”。所以不要仗著(zhù)自己天賦好,便懶怠于學(xué)習,須知“少壯不努力,老大徒傷悲”。也不要在該學(xué)習的年齡,無(wú)所事事。我們學(xué)習是為了成才,為了成為有用的人才,而不是浪費時(shí)間,須知“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”!
說(shuō)到學(xué)習,不得不說(shuō)高考。高考是我們人生中的一個(gè)重要轉折點(diǎn),我們十多年的學(xué)習生活,就是為了高考這個(gè)轉折點(diǎn),這不就是“十年寒窗苦讀,一朝功成名就”的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
放眼未來(lái),中國會(huì )一直把這些優(yōu)秀的傳統繼續堅持傳承下去,并且發(fā)揚光大。教育是人生中必不可少的一門(mén)學(xué)科,所以我們的教育才會(huì )如此源遠流長(cháng)。
所以,升國旗是為了讓我們銘記先輩們的汗馬功勞,文言文是為了讓我們學(xué)習傳承下來(lái)的優(yōu)秀的古文化,高考是我們檢驗學(xué)習的結果。在繁重的學(xué)習任務(wù)下,我們依然能在夏日午后,一人,一書(shū),一茶,一樹(shù),一世界,便是校園生活寧靜的體現,鮑勃,你愿意來(lái)加入我們嗎?
高中生活印象最深的一件事記敘文 14
世界是美的,就怕缺少會(huì )發(fā)現美的眼睛。
我漫步于田間的小路,任憑野草拍弄著(zhù)褲腳,家鄉的味道讓我歸憶著(zhù)過(guò)往。
小時(shí)候,奶奶蹣跚地拉著(zhù)我的小手走在鄉間的小路上,奶奶彎下腰撥弄著(zhù)要成熟的菜籽麥莢,臉上露著(zhù)欣喜的笑容,眼睛也瞇成了一條線(xiàn),自言自語(yǔ)到:”今年收成一定不錯!“
日復一日,年復一年,奶奶依舊守著(zhù)那片土地,今年的油菜花愈開(kāi)愈燦爛,耀眼的黃光刺入我的眼簾。
那是一片怎么樣的黃!它不像玫瑰那么高貴,不像桂花那樣芳香醉人。小小的花朵兒,簇擁在一起,就連最高明的丹青手也調配不出這樣的色彩啊。
隱約間,我看到了一個(gè)身影,是奶奶。她彎著(zhù)本已背了的腰在田里干著(zhù)農活,鋤頭在手中揮舞著(zhù),豆大的汗珠從奶奶的臉頰上流下,望著(zhù)奶奶辛苦的背影,我輕聲的問(wèn)道:“奶奶,你不累嗎?要不要休息一會(huì )兒?”奶奶揚起頭微笑著(zhù)對我說(shuō):“乖孫女,奶奶不累,快回家做作業(yè)去,別耽誤了學(xué)習!苯又(zhù)奶奶又拿起鋤頭干著(zhù)。
我也不敢再停留下去,沿著(zhù)小路向家里奔去,陽(yáng)光斜著(zhù)照著(zhù)奶奶的臉上,遠處見(jiàn)仿佛一尊金銅雕塑。奶奶一直忙著(zhù),知道眼前的'背影從我的視線(xiàn)中一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。
傍晚,夕陽(yáng)將天邊照著(zhù)通紅,奶奶踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉回到家中,放下鋤頭,拿起臉盤(pán),將那雙粗糙的布滿(mǎn)老繭的手放進(jìn)水中,奶奶舒心的笑了。一天的疲憊也隨著(zhù)水消失了。
奶奶你就是那么的固執,晚飯時(shí),爸爸給奶奶提了個(gè)建議,要求奶奶放下手中的農活也該享受一下晚年的清福了。突然間,奶奶臉色變了,她沉著(zhù)臉生氣地對爸爸說(shuō):“不干活,我們家吃什么飯,就憑你們那點(diǎn)工資,還供孩子上學(xué),怎么能撐得起這么大的開(kāi)支?”望著(zhù)奶奶,我們都無(wú)話(huà)可說(shuō)了,也就如了奶奶的愿。
是!土地是莊稼人的魂,莊稼人的命,現在我才發(fā)現奶奶的選擇是對的,或許她生來(lái)就與這塊土地聯(lián)系在一起了,從青燈守到黃燦,從黑發(fā)守到白發(fā),在那塊貧瘠的土地上種下了自己的一生。
奶奶是美的,農民是美的,他們將心血都傾注在這片土地,讓我們用純潔的眼睛去發(fā)現這些美。
高中生活印象最深的一件事記敘文 15
高中生活就猶如一曲美妙的音樂(lè ),抑揚頓挫。而你是我高中生活中最動(dòng)聽(tīng)的一段小插曲,久久回蕩耳邊。――題記
你的到來(lái)使期待已久的我萬(wàn)分激動(dòng),喜悅之情由然而生。這對于每天面對書(shū)本的我們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)放松身心的好機會(huì )。
軍訓開(kāi)始總是一個(gè)輕松愉快的曲調。記得軍訓第一天,我第一次看見(jiàn)軍服,腦海中就立刻顯現出來(lái)軍人威武的模樣,迫不及待的我立刻穿上這神圣的軍裝,使我有了軍人的樣子。我們穿好了軍裝,向操場(chǎng)走去。一路的風(fēng)景尤為壯觀(guān),“綠色”為學(xué)校增添了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),這不禁使我想到一首歌《軍中綠花》:“寒風(fēng)飄飄落葉,軍隊是一朵綠花……軍營(yíng)是咱溫暖的'家”唱的真好!
可是到了第二天曲調變得沉重起來(lái),我們正式的訓練如火如荼地展開(kāi)。首先是最基礎的站軍姿,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)變得非常安靜,雖說(shuō)只是站幾十分鐘,但卻像是度分如年,每一秒都是過(guò)的如此得慢。身體總是會(huì )有酸痛的感覺(jué),教官表現的很?chē)烂C,有時(shí)會(huì )給我們糾正姿勢,如果做不好的就會(huì )被批評,每當教官在我面前走過(guò),我就會(huì )深吸一口氣,擺正姿勢,生怕會(huì )犯錯。隨著(zhù)時(shí)間一秒一秒的流逝,我們終于可以休息啦,我長(cháng)嘆了一口氣,活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
后來(lái)又學(xué)了齊步、正步走和體轉,要求就是所有人的步調、手勢要一致,姿勢正確標準。大家要努力配合團結一致才能完成。在此我不僅有了團隊意識,而且還學(xué)會(huì )了總結、反省和改正。失敗是成功之母,只有不斷從失敗中吸取教訓并改正,才能不斷提高。我們分成幾個(gè)小組討論后,知道了存在的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)幾輪的練習,受到了教官的認可和表?yè)P,成功的喜悅洋溢臉上。我想生活、學(xué)習亦是如此。
軍訓訓練的不僅是動(dòng)作,而且還教導我們整理內務(wù)。古人云:“一屋不掃,何以?huà)咛煜?”良好的習慣,決定未來(lái)。被子疊放整齊,床上干凈利落,物品按順序擺放,地面干凈整潔。有了這良好的習慣,會(huì )使我們一生受益。
接近軍訓的尾聲,會(huì )有一種不舍之情。忘不了團結協(xié)作的同學(xué),忘不了軍訓時(shí)的畫(huà)面,更忘不了耐心教導我們的教官。感謝你的到來(lái),讓我學(xué)到了很多,也收獲了很多,我會(huì )永遠記住與你相處的這段開(kāi)心的時(shí)光,在我的人生之中,感謝有你。
高中生活印象最深的一件事記敘文 16
自懂事以來(lái),便居住在這青瓦白墻的古巷中,清晨,巷口包點(diǎn)鋪的香味和著(zhù)小販的叫聲氤氳在霧氣里。隔著(zhù)木門(mén)可以聽(tīng)到拖鞋打過(guò)青石板路面的響聲,踢踢踏踏,像一首慵懶的歌執一柄密梳,坐在雕花窗前,細細的理順,理順心中的煩悶苦惱,一天的心情便無(wú)比順暢。小巷人們樸實(shí)醇厚,仿佛剛從桃源中走來(lái),纖塵不染,小腳的老人們,走東家串西家,閑話(huà)家常,巷里大抵都是四合院子,家家戶(hù)戶(hù)都有著(zhù)“榆柳陰后檐,桃李羅堂前”的景致,玉蘭開(kāi)得正歡,潔白的瓣朵仿佛在綻放一個(gè)個(gè)的夢(mèng),這里的人們安然的體味人生,享受生活,不為雞毛蒜皮的小事?tīng)幊,也不?huì )占誰(shuí)家便宜。他們會(huì )的,只是在院里的大樹(shù)下下幾場(chǎng)棋,在堂前的.書(shū)案上揮毫潑墨,在桃花樹(shù)下拉著(zhù)二胡、弦子。我有幸生活在這里,見(jiàn)證著(zhù)這里淳樸的風(fēng)氣,詩(shī)意飛揚的一切。
下雨的時(shí)候,雨絲浸潤著(zhù)古巷,籠罩著(zhù)古巷,仿佛在小心翼翼的為一個(gè)嬰兒洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門(mén)的,泡一壺清茶坐在藤椅上,翻翻古老的線(xiàn)裝書(shū),吟著(zhù)《雨巷》,也會(huì )有調皮的孩子在雨中嬉戲,清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴,美妙?lèi)偠,丁香般的姑娘,舉著(zhù)油紙傘消失在巷口,留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩(shī),一花一木都充滿(mǎn)了靈氣,營(yíng)造著(zhù)詩(shī)意的氛圍。
詩(shī)意地生活在這古巷里,聽(tīng)鄰家女孩的淺吟低唱,聽(tīng)燕子交頸的呢喃?赐デ暗幕ㄩ_(kāi)花落,望天上的云卷云舒,到黃昏,在夕陽(yáng)下漫步,只嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好”,不管近不近黃昏。折一枝垂柳插在蓄滿(mǎn)清水的瓶中,尖尖的嫩芽像嶄新的剛剛萌發(fā)的夢(mèng),鏡子里是一片如花笑靨,花面交相映,保留一份童心,保留一片純凈,去感受生活的美好,像寫(xiě)詩(shī)一樣去蘊釀每一分情感,是古巷人們的共同特征。我熱愛(ài)這片土地。這里純凈的心靈與天空,連空氣的味道都有棉花糖的香,待白發(fā)蒼蒼時(shí),請故鄉的風(fēng)再把我帶回此地,吹一曲簫音,詩(shī)意地生活在這里,以終余年。
高中生活印象最深的一件事記敘文 17
秋風(fēng)吹走了夏日的酷熱,帶來(lái)了涼爽的風(fēng)。我伴隨這涼爽的秋風(fēng),走入了高中。 走進(jìn)新的校園,不禁贊嘆這里的環(huán)境是多么令人心曠神怡啊! 這里的樹(shù)木整齊有序地排列著(zhù),道路四通八達,寬敞且錯落有致,花叢中飄來(lái)陣陣清香,蝴蝶和鳥(niǎo)兒在花叢中忙碌著(zhù),好一派生機勃勃的場(chǎng)面,就在這優(yōu)美、和造寧靜的環(huán)境里,我的高中生活也開(kāi)始了將近兩個(gè)月了。在這些日子里,我的生活正逐漸富有滋味:...
學(xué)生公寓 這里是我們“暢所欲言”“為所欲為”的場(chǎng)所。我和同學(xué)的認識正是從這小小的宿舍里開(kāi)始。隨著(zhù)一天天的認識,我們的關(guān)系越來(lái)越親密,從一開(kāi)始的靦腆拘謹轉化為現在的活潑大方,打成一片團結友愛(ài)的集體。舉個(gè)例子,小云生病了,宿舍里的人都會(huì )關(guān)心地詢(xún)問(wèn)病情,然后再幫助她尋找藥物,如果嚴重的話(huà),宿舍里的同學(xué)們都會(huì )爭先恐后地請求陪同。再舉個(gè)例子,小欣心情不好,我們就會(huì )一起講笑話(huà)幫助她減少悲傷,我們還會(huì )圍在一起唱她最喜歡的歌曲,告訴她: 不要悲傷,我們還在她的身邊。 友誼是一個(gè)人不可缺少的。擁有友情,你那荒瘠的土地才會(huì )重新收獲肥沃。
教室里 教室是我們相處時(shí)間最長(cháng)的地方。我們在這里學(xué)習,搞集體活動(dòng)等等。記得那次大清潔,同學(xué)們分工合作,把清潔工作有序地進(jìn)行著(zhù),擦窗戶(hù)的`同學(xué),有人扶著(zhù)桌子防止因桌子不穩而摔傷同學(xué),這個(gè)小小的細節,體現了我們的團結互助。我也認真地完成我的工作任務(wù),完成我自己任務(wù)后,我也不自覺(jué)地加入了其他同學(xué)的工作中....
當天晚上,我們班級要完成一個(gè)手工作品一一“東方明珠”,這是一項龐大的“工程”。我們把木片拼圖一塊一塊地拆下來(lái),并按照圖紙一塊一塊小心而認真地拼起來(lái),一個(gè)晚上的時(shí)間過(guò)去了,我們每個(gè)人都汗流泱背了,但是這項艱巨的“工程”已完美呈現在我們眼前,我們都欣慰地笑了,并響起了熱烈的掌聲。這不也是我們班級的力量所取得的成就嗎? 教室除了這些,還有我們緊張的學(xué)習。每天的新課,我們都要抽取時(shí)間預習并在課后復習。習題一科一科地不斷增多,緊張的學(xué)習氛圍令人不自主得加快了學(xué)習的腳步。課間時(shí)間,我們會(huì )在一番熱烈的學(xué)習討論中度過(guò)。走到教室的心語(yǔ)墻看看自己的目標,便又激情進(jìn)四射地投入到學(xué)習中。
生活多姿多彩,在這段日子里所發(fā)生的事悄讓我感觸很多、同學(xué)間的關(guān)懷各至、團結互助..都讓我記憶深刻! 在這優(yōu)美的環(huán)境、偷快而緊張的高中生活里,我將帶者我的目標前行,追逐并實(shí)現我的夢(mèng)想。
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