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小學(xué)作文：學(xué)自行車(chē)
1. 學(xué)自行車(chē)
今天媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，白色車(chē)架上點(diǎn)綴著(zhù)紅色圖案，非常漂亮。由于它是一輛折疊自行車(chē)，所以車(chē)把特別的靈活，被我稱(chēng)為”搖擺車(chē)”。我把自行車(chē)推到樓下，在小區里學(xué)自行車(chē)，按著(zhù)媽媽教的方法，我一腳踩著(zhù)腳踏一腳放在地上，用力往前一蹬，車(chē)子就慢悠悠地往前走了，但是還沒(méi)等我的另一只腳放上去，車(chē)子就倒下了，我也狠狠地摔在了地上。等我把車(chē)子扶起來(lái)，媽媽說(shuō)：“別怕，勇敢點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭重新坐上了座椅，再次嘗試。一次次的摔倒，一次次的爬起來(lái)，就這樣慢慢地我不再摔倒，到后面能騎一小段的路程，緊接著(zhù)能騎著(zhù)轉一小圈。我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，而且可以在小區里隨便轉悠了。 這件事讓我明白了一個(gè)道理：成功貴在堅持。
2.學(xué)自行車(chē)
童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著(zhù)許多往事，有一件事一直使我難以忘懷。
��！真沒(méi)想到，媽媽送給我的生日禮物居然是一輛漂亮的自行車(chē)我的心理樂(lè )開(kāi)了花。這是我一直期待的東西。
放假的第一天，我就纏著(zhù)我家的自行車(chē)高手姐姐教我騎自行車(chē)。姐姐先教我學(xué)平衡，姐姐騎在車(chē)上，邊示范邊說(shuō)：“要學(xué)會(huì )平衡，首先，頭不要東張西望，要目視前方，身體不要東倒西歪，車(chē)把要放正，雙腳分別踩在車(chē)子的左右兩邊，然后試著(zhù)用一個(gè)腳蹬�！蔽艺J認真真的聽(tīng)，目不轉睛的看，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就迫不及待地騎上自行車(chē)，剛一上車(chē)，就摔了個(gè)四腳朝天。姐姐笑了笑說(shuō)，心急吃不上熱豆腐。我只好從車(chē)上爬起來(lái)，繼續練。我的手掌劃破了，我只能忍著(zhù)，可是沒(méi)騎幾步，我又騎到了石頭上，我的腿也劃破了，眼淚都要掉下來(lái)，盡管如此，我依然堅持練著(zhù)，到了中午，我戀戀不舍的回了家。
今天，雖然我滿(mǎn)身是傷，但我還是很快活，因為我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
3.學(xué)自行車(chē)
一天晚上，我和雨涵姐姐在玩。媽媽叫我姐姐和我去練自行車(chē)。姐姐先騎著(zhù)車(chē)子在場(chǎng)子里轉了一圈，我覺(jué)得應該挺簡(jiǎn)單吧。我接過(guò)姐姐的自行車(chē)，學(xué)著(zhù)她的樣子，坐上車(chē)子，手扶著(zhù)車(chē)把，一只腳踩上去，沒(méi)開(kāi)始騎，麻煩就來(lái)了：另一只腳怎么踩上去呢？一踩上去車(chē)子不就倒了嗎？我想了半天，終于想出了一個(gè)辦法。我用那只沒(méi)有踩上去的腳在地上一蹬，順著(zhù)車(chē)子前進(jìn)的一股力量，把另一只腳放了上去。我高興極了，車(chē)子猛地往前一沖，可行駛不到一米，自行車(chē)就失去平衡，重重地摔在地上，屁股摔的可真痛。我把車(chē)子平放在地上，說(shuō)：“我不學(xué)了，這么難騎，摔的我疼死了�！边@時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“做什么事情都得堅持，一遇到困難就放棄，怎么能學(xué)會(huì )呢！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又重新扶起車(chē)子，開(kāi)始學(xué)起來(lái)，終于我可以自己騎一會(huì )了，雖然還騎的不是很好。但是我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：不能遇到困難就放棄，只要堅持就有收獲。
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