學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文1
今晚，爸爸教我騎自行車(chē)。剛開(kāi)始，我平衡能力不是很強，所以要爸爸扶著(zhù)，騎起來(lái)也很吃力。當我正吃力地騎著(zhù)時(shí)，爸爸的手突然放開(kāi)，我往前沒(méi)騎多遠就摔倒了。不怕疼的`我很快爬起來(lái)繼續學(xué)。
摔倒、爬起，再摔倒、再爬起！慢慢地，我騎得越來(lái)越輕松，也不再摔倒！我興奮地感覺(jué)自己像是一只丑小鴨變成了白天鵝！
我每天都趁晚上練習騎車(chē)，技術(shù)越來(lái)越好，算得上是和爸爸媽媽一樣的水平了。我感覺(jué)騎自行車(chē)真是一項很好的運動(dòng)項目之一，我們可以騎自行車(chē)去兜風(fēng)，別提有多開(kāi)心了！
我喜歡騎自行車(chē)！
學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文2
我一直羨慕大哥哥大姐姐們騎自行車(chē)時(shí)瀟灑的樣子，在我百般懇求下，爸爸終于同意讓我學(xué)騎自行車(chē)了。
爸爸先做了個(gè)示范，“呀！這么容易！”我邊想邊上了車(chē)，剛開(kāi)始騎得還穩當，誰(shuí)知一不小心就摔了一跤，哎呀，真疼呀，我說(shuō)著(zhù)就有點(diǎn)不想學(xué)了，爸爸說(shuō)：“你摔了一跤，就不想學(xué)了，你看，大姐姐大哥哥他們不也是像你一樣摔過(guò)很多次跤才學(xué)會(huì )，可是他們也堅持學(xué)呀�！甭�(tīng)完爸爸說(shuō)的話(huà)，我感覺(jué)不疼了，我認真地練習起來(lái)，我摔了跤，又站起來(lái)練習……
經(jīng)過(guò)幾次波折，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文3
哥哥是一個(gè)自行車(chē)高手，假日主動(dòng)要教我學(xué)自行車(chē)。
出門(mén)后，哥哥大喊一聲：“上車(chē)！”由于第一次接觸自行車(chē)，我顯得特別緊張，哥哥硬是把我拽上了自行車(chē)座上，弄得我心里十五只吊桶打水——七上八下�？墒歉绺绲拇叽俾暡煌５卦谖叶呿懫�，我咬了咬牙，騎了上去。本以為會(huì )一帆風(fēng)順，可自行車(chē)哪里聽(tīng)我的使喚呢！一會(huì )兒騎到草坪上，一會(huì )兒騎著(zhù)騎著(zhù)又撞了人�！鞍⊙�！”我怎么又撞在大石頭上了？
見(jiàn)我如此狼狽不堪，哥哥不禁笑了起來(lái)。這時(shí)我又羞又怒，不想學(xué)了。哥哥說(shuō)：“別生氣，心急吃不了熱豆腐�！备绺玳_(kāi)始教我如何騎，還扶著(zhù)自行車(chē)后座，以防我摔倒。半天下來(lái)，我已掌握了一些技巧�；丶覌寢尳o我洗臉時(shí)，看到我臉上青一塊紫一塊的，不禁心疼起來(lái)，連連怪我不愛(ài)護身體。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了�！甭�(tīng)了我的話(huà)，媽媽的`臉上露出了欣慰的笑容。
學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文4
3月13日星期天，我在爸爸的倡導下積極地起床。爸爸和我一起去局院里學(xué)騎自行車(chē)。
爸爸把小自行車(chē)從樓上搬下來(lái)， 爸爸把我放在自行車(chē)上。我怎么蹬車(chē)，就是蹬不動(dòng)。爸爸用力推了我之后，我搖搖晃晃的騎著(zhù)總是歪歪扭扭的總不成直線(xiàn)。我穿過(guò)了光明街來(lái)到了局院，在一 條沒(méi)車(chē)的路上不知道什么時(shí)候，爸爸松開(kāi)了扶我的手。我還一直努力的騎著(zhù)，起了老遠爸爸在后面說(shuō)：“不要來(lái)回的.擺動(dòng)�！蔽衣�(tīng)了聲音離我好遠，我害怕了。一扭頭，我就摔倒了。哎呦，碰住了我的 腿好痛��！爸爸趕快跑過(guò)來(lái)，幫我扶車(chē)子對我說(shuō)：“你不要害怕，以后的路都是需要自己去走。爸爸媽媽不可能總是幫扶你。像這樣的事情自己解決。從頭再來(lái)。
在爸爸的鼓勵下我重新站立，再次騎我的小車(chē)子。我還是控制的不好，騎車(chē)歪歪扭扭。不過(guò)，總算能騎一段路了。
學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文5
我的.好朋友曹江南，長(cháng)得很結實(shí)，個(gè)子也很高，就是膽子小了點(diǎn)。
今天，他的媽媽要我教他騎單車(chē)，我答應了阿姨。
我先教曹江南學(xué)起步，讓他把一只腳放在踏板上，慢慢地滑行，然后引導他把另一只腳踩上踏板。他騎著(zhù)車(chē)子歪歪扭扭地前進(jìn)。突然，車(chē)把一歪，曹江南摔倒在地上，整個(gè)人被車(chē)子壓在底下，他嚇得哭了起來(lái)。我和阿姨一起把他拉起來(lái)，兩個(gè)人在后面扶著(zhù)后車(chē)架，他才敢繼續學(xué)車(chē)�？次覀円贿呉粋�(gè)保護著(zhù)，他不再擔心摔倒，便騎了起來(lái)。
后來(lái)，我們偷偷放開(kāi)了手，曹江南竟然自己會(huì )騎了！他一回頭，發(fā)現我們不在，又“啪”的一聲摔在了地上，我們大家都笑了，他也不好意思地笑了。
幫助好朋友學(xué)會(huì )了騎車(chē)，我感到特別高興。
學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文6
每當看到別的小朋友高興地騎自行車(chē)玩耍時(shí)，心里想：哪天要是會(huì )騎自行車(chē)就好了！
今天早晨，當扶出自行車(chē)時(shí)，心里還有點(diǎn)怕，可想起別人玩得那么開(kāi)心，又鼓起勇氣學(xué)了起來(lái)。
告訴：左右手要保持車(chē)龍頭的平衡，左腳蹬地，右腳踏在自行車(chē)的'腳踏板上，慢慢地往前溜。一開(kāi)始，我緊張地低著(zhù)頭不停地尋找著(zhù)腳踏板，不是車(chē)龍頭撞到墻上，就是屢次跌坐在地上，我的腿上紅一塊腫一塊，還有破皮的，屁股也摔疼了。但我心里想不能放棄，我忍著(zhù)疼痛，爬了起來(lái)，繼續按媽媽教我的去做。
果然，經(jīng)過(guò)一次又一次的練習，我終于會(huì )騎了！我在院子里騎了4圈，近4000米也不疲倦。俗話(huà)說(shuō)的好：困難是彈簧，強他就弱；你弱他就強。確實(shí)如此！今天，我終于戰勝了恐懼，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！
學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文7
今天，爸爸、媽媽帶我去買(mǎi)自行車(chē)。到了超市買(mǎi)車(chē)的地方，我一眼就看中了一國內粉色的'小自行車(chē)，買(mǎi)下它后，我迫不及待地央求爸爸教我騎車(chē)。
爸爸同意了，我興高采烈地把車(chē)推出了門(mén)。爸爸對我說(shuō)：“我在后面扶著(zhù)車(chē)，你抓住龍頭，身體要坐正，大膽往前騎�！蔽艺J真照著(zhù)爸爸的話(huà)做，可是車(chē)子不聽(tīng)我的話(huà)，一直東倒西歪的。
接著(zhù)，爸爸教我趟車(chē)，我一直往左歪，爸爸說(shuō)：“趟車(chē)時(shí)，車(chē)子要往右斜一點(diǎn)，才能趟得穩�！蔽矣职粗�(zhù)爸爸的話(huà)去做，果然，比剛才穩些了�？晌乙仓荒芴艘欢↑c(diǎn)兒路。
這樣練了一會(huì )兒，我就汗流浹背了，一回頭，看見(jiàn)爸爸扶著(zhù)自行車(chē)，也已經(jīng)氣喘吁吁。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)騎車(chē)，讓我知道：學(xué)習新本領(lǐng)，都是不容易的，要多練習才行。我暗下決心一定要早日學(xué)會(huì )它。
學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文8
星期天，媽媽讓我學(xué)騎自行車(chē)。寫(xiě)完作業(yè)，我媽媽幫我吧自行車(chē)推出來(lái)，我推著(zhù)車(chē)子，身子離車(chē)子有一尺的`距離。媽媽看見(jiàn)了，大小起來(lái)。她說(shuō)：“兒子，這樣一看就知道，你就不會(huì )騎車(chē)。不要 害怕！”
到了夕陽(yáng)紅公園，人不多，媽媽讓我先坐在車(chē)座上，讓一只腳放在腳蹬上猛一用勁，另一只腳也要迅速放在另一個(gè)腳蹬上蹬起來(lái)，車(chē)子顫顫巍巍的動(dòng)起來(lái)，媽媽在一旁扶著(zhù)我的肩膀，把握著(zhù)方向 ，媽媽讓我把腰挺直，手腕用勁。就這樣我慢慢地越來(lái)越熟練，不僅會(huì )上會(huì )下，還學(xué)會(huì )了拐彎，剎閘！
我今天真高興！感謝媽媽陪我學(xué)會(huì )了騎車(chē)，讓我學(xué)會(huì )了一項本領(lǐng)！盡管很累，但我很快樂(lè )！
學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文9
三年級的暑假，我在爺爺奶奶家學(xué)了騎自行車(chē)。
剛開(kāi)始，我問(wèn)爺爺就自己慢慢玩自行車(chē)能玩會(huì )嗎？爺爺告訴我，這樣學(xué)，太慢了，所以爺爺就教我讓我自己在前面騎著(zhù)，爺爺在后面扶著(zhù)車(chē)。第一天開(kāi)始學(xué)時(shí)我的自行車(chē)老是東倒西歪，累得我和爺爺一身臭汗。第二天爺爺告訴我要保持自己身體的平衡，要坐在車(chē)椅正中央；眼睛平視前方；雙臂平分自己身體的重心。我按照爺爺的三要點(diǎn)一一開(kāi)始練習，一次次上車(chē)下車(chē)練習，慢慢地我有了感覺(jué)，感到手上的`自行車(chē)開(kāi)始聽(tīng)我話(huà)了，自行車(chē)不再歪歪扭扭地騎了，而是能騎行直線(xiàn)了。第三天當我騎行時(shí)，我突然感覺(jué)車(chē)子少了些拉力，于是叫爺爺，才發(fā)覺(jué)一直扶著(zhù)我的爺爺在后面，哇，原來(lái)我獨自會(huì )騎自行車(chē)了！
那天晚上和爸爸媽媽高興地匯報我會(huì )騎自行車(chē)了，爸爸媽媽都覺(jué)得我學(xué)得好快的秘訣是什么，我想了想，爺爺的騎車(chē)三要點(diǎn)再加上我的刻苦練習，不怕摔跤，就是我的“秘訣”吧！
學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文10
每當周末，我經(jīng)�？匆�(jiàn)一些小伙伴在學(xué)校的操場(chǎng)上騎自行車(chē)，心里真是羨慕極了。在我的`一再懇求下，媽媽終于答應給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。
當一輛嶄新的自行車(chē)擺在我面前時(shí)，我高興得跳了起來(lái)，推著(zhù)它就來(lái)到了我家后面的一塊平整的草地上。我開(kāi)始讓媽媽教我騎車(chē)。
媽媽先給我講了騎車(chē)要領(lǐng)，她說(shuō)：“想騎好自行車(chē)，首先要扶正車(chē)龍頭，其次是抬頭挺胸，眼看前方，雙腳放平，注意平衡，最后雙腳用力一前一后往前蹬，就行了�！蔽倚⌒囊硪淼匕磱寢尩囊蟛僮��？墒�，自行車(chē)卻不停我使喚，搖搖晃晃的，我重重地摔了一跤。頓時(shí)喪失了信心。垂頭喪氣地坐在草地上，不肯起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，耐心地給我示范了一遍。我爬起來(lái)，認認真真地練習，不知摔了多少次。終于，我能夠騎出去三、四米遠啦！我不厭其煩地在上坡、下坡、平地等路面上練習行駛，最終能夠平穩地行駛了。
經(jīng)過(guò)這次騎車(chē)經(jīng)歷，我懂得了一個(gè)道理：學(xué)本領(lǐng)如果怕苦怕累，沒(méi)有信心，那就永遠也學(xué)不到。
學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文11
那天下午我看見(jiàn)別的孩子騎自行車(chē)在廣場(chǎng)上玩，心里好羨慕。于是我便讓媽媽教我學(xué)騎車(chē)。我們推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到廣場(chǎng)上，媽媽扶著(zhù)后車(chē)架，我跨上車(chē)座，蹬著(zhù)車(chē)蹬子，媽媽說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難。騎自行車(chē)時(shí)要目視前方，雙手要把握好方向……”媽媽見(jiàn)我有平衡感了就松開(kāi)了手，讓我自己騎。
可我只向前蹬了一下就摔了一跤，雖然膝蓋被蹭破了皮，但我還是堅強地爬了起來(lái)。原來(lái)，媽媽一松手，我心情很緊張，眼睛只顧著(zhù)看腳下的車(chē)蹬子，才導致摔了跤。媽媽又扶著(zhù)我騎了一段后，對我說(shuō)；“再試試吧，你能行的�！痹趮寢尩墓膭钕�，我吸取了剛才的教訓，果然，我騎了好長(cháng)一段路，媽媽在一旁看著(zhù)我笑了，我也笑了。
接下來(lái)的.練習便輕松多了，一個(gè)小時(shí)后，我便能在廣場(chǎng)上自由自在地騎了！學(xué)會(huì )騎自行車(chē)是一件多么高興的事情��！
學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文12
我學(xué)過(guò)做許多事情，比如學(xué)包餃子，學(xué)滑旱冰……但在我心中印象最深的是學(xué)騎自行車(chē)了。
那是寒假的一天，爸爸說(shuō)要帶我到體育場(chǎng)學(xué)騎車(chē)，我一聽(tīng)高興極了，就急忙和爸爸出發(fā)。來(lái)到體育場(chǎng)一看那里已經(jīng)有好多人了，他們有的踢毽子，有的在地上像孫悟空一樣地翻著(zhù)跟頭，還有幾個(gè)小朋友在騎車(chē)子。瞧，他們騎得多熟練啊。他們有的轉圈騎，有的前后騎，還有的'…….看到這些我也想騎車(chē)了。
爸爸看出了我的心思，就把車(chē)子推過(guò)來(lái)，讓我騎，我一開(kāi)始還把不住車(chē)把，騎的時(shí)候老是愛(ài)往樹(shù)上撞，老是愛(ài)摔跤，爸爸看了就說(shuō):“要有勁，要是車(chē)往右歪，你就要往左邊正，要是車(chē)往左邊歪，你就要往右邊正……”我照爸爸說(shuō)的話(huà)去做了，還真管用，過(guò)了一會(huì )，我就完全掌握平衡。
回家的路上，我一邊騎車(chē)，一邊想:只要有信心，有恒心，做事就會(huì )成功。
學(xué)騎車(chē)
學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文13
今天爸爸給了我一個(gè)驚喜——一輛自行車(chē)。我老早就想要了，因為我的伙伴見(jiàn)我不會(huì )騎自行車(chē)，就不和我一起玩了。
早晨，爸爸帶著(zhù)我、小妹妹去學(xué)騎自行車(chē)。我心想：我一定要學(xué)會(huì )騎自車(chē)，不讓伙伴們瞧不起我。我懷著(zhù)一定要學(xué)會(huì )的心情上了自行車(chē)，右腳踩著(zhù)腳踏板，左腳踩在地上，右腳用力一蹬，我就輕輕地走了出去。雖然我驕傲了幾十秒，但不會(huì )終究還是不會(huì )，我撞上一根大柱子，飛了出去。幸好爸爸來(lái)了一場(chǎng)“及時(shí)雨”，不然我已經(jīng)在地上大哭了。
我心灰意冷了，但爸爸對我說(shuō)：“兒子，只要努力沒(méi)什么做不到的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的'話(huà)，我的心里像燃起起了熊熊烈火。我走上車(chē)，這次我不像之前這么魯莽，慢慢地踩上去，重重踏下去，我就像箭一樣“飛出去�！蔽視�(huì )了！隨著(zhù)一陣高興的叫聲，我們高興的回家了。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)習自行車(chē)，我明白了一個(gè)道理，只要認真學(xué)習，沒(méi)什么學(xué)不會(huì )的。好，話(huà)不多說(shuō)，找伙伴們玩去。
學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文14
今天下午比較涼快，我見(jiàn)樓下大家都在騎自行車(chē)像是離弦的劍。
我打開(kāi)小房間的門(mén)，推出媽媽的`自行車(chē)開(kāi)始學(xué)起來(lái)。我又去叫了王藝銘、張子揚讓他們倆來(lái)做我的老師。我們來(lái)到了一個(gè)空的地方，王藝銘先給我做了個(gè)示范，只見(jiàn)他手握把，把右腳在右邊的踏板上，踏板大約轉到80度的時(shí)候他用力一蹬自行車(chē)出一點(diǎn)，這時(shí)他的左腳馬上蹬到左踏板上他一直都目視前方。
我看了想這也不難啊，我的腳剛放在踏板上，我就因為沒(méi)掌握平衡就摔倒了。我再一看腳上，被“剝皮”了。我感到灰心了，把車(chē)用支腳一支，想放棄。這時(shí)張子揚說(shuō)；“我和王藝銘在后面扶著(zhù)你�！蔽衣�(tīng)了又騎上了自行車(chē)。我在前面騎王藝銘在后面推，張子揚在給我保持平衡，可還是摔了。
一下午我身上成了傷口匯集處，我心中有七個(gè)字：練練練，不停的練！最后我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文15
“叮當，叮當……”每當耳邊響起這個(gè)鈴聲，我的心中都會(huì )有一絲羨慕感。于是我下定決心：一定要學(xué)會(huì )自行車(chē)！
一開(kāi)始爸爸一邊扶穩自行車(chē)一邊告訴我：“人要坐直，眼睛不要看輪胎，看前面�！痹诎职值膸椭挛页晒Φ恼莆樟艘恍┘记�，于是我便想自己試一試。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的座上自行車(chē)，剛踩上踏板，自行車(chē)就偏離了軌道，差點(diǎn)就翻車(chē)了。我心想：這輛自行車(chē)在爸爸的幫助下十分聽(tīng)話(huà)，怎么到我的.手上就變成了一匹還未訓化的野馬了呢？我并不氣餒，再次騎上自行車(chē)，“一，二，三！”
“��！”翻車(chē)了！我從自行車(chē)上摔了下來(lái)，小腿被踏板突出的塑料刮傷了。我強忍著(zhù)疼痛，再次騎上自行車(chē)，可惜這次我還是沒(méi)有掌握平衡。我練了一次又一次，腿上的傷口不知添了多少條。終于，功夫不負有心人。我似乎有了感覺(jué)：人坐正，眼睛看著(zhù)前方，慢慢騎。
通過(guò)這次學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷，讓我明白了：只要肯下功夫，迎難而上，最后的結局一定是成功！
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