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學(xué)習是人生的起點(diǎn)作文
子日：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十知天命，六十而耳順，七十而不崳矩”。這句話(huà)是對人的一生做一個(gè)簡(jiǎn)略的定位。那么“吾十有五而志于學(xué)”就是這段話(huà)的支撐點(diǎn)，也是一生的一個(gè)起點(diǎn)。在當今這個(gè)富有基礎條件性的社會(huì )，就不再是“十五向學(xué)”的定義了，絕大部份的孩子都在五六歲時(shí)就到校園受教受育了。當然，這比起孔圣人所弘揚的精神是有很大差距的——孔子的“志于學(xué)”做起來(lái)還真的不容易。
今天早晨，移動(dòng)公司如往常一樣傳來(lái)了手機新聞早報。粗略瀏覽一番，有一則標題為“三好學(xué)生，撿易拉罐”的新聞吸引了我的眼球。打開(kāi)一看，其內容深深觸痛了我的心，也占據了我一個(gè)上午的心神。由于手機報只是簡(jiǎn)略性地介紹了一下，上午下了課的我，一回到宿舍，就趴在電腦桌上，開(kāi)始在各網(wǎng)站上搜索關(guān)于這則新聞的詳細故事。
�。兀爻鞘�，小學(xué)生葉俊，穿著(zhù)校服，連續幾天在同一個(gè)公交站臺守候。上上下下，忙碌于每輛靠站的公交車(chē)上，往返于公交車(chē)上的垃圾桶和站臺上的環(huán)保桶之間，撿了無(wú)數個(gè)或鐵或鋁、或大或小的飲料瓶。如此舉動(dòng)終于引起了候車(chē)乘客的注意，更引來(lái)了媒體。經(jīng)過(guò)深入的采訪(fǎng)和了解，由于家境變故，經(jīng)濟條件諸多原因，做為小葉俊的父親也是靠撿廢品維持生計的。為了繼續能與其它孩子一樣，能背上書(shū)包，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，出入于校園課室，已是連續兩年“三好學(xué)生”的小葉俊，隨父親撿廢品時(shí)長(cháng)竟達兩年多之久。
一石激起千重浪！經(jīng)過(guò)媒體的深情報道和幫助，很多社會(huì )人士都紛紛向這個(gè)“三好學(xué)生”伸出了助援之手，奉獻出自己的一片愛(ài)心。
弄清了這則新聞的來(lái)龍去脈，不得不讓我為之深深感嘆，也應該是千千萬(wàn)萬(wàn)的莘莘學(xué)子值的反思的題材。本來(lái)像故事中的主人公這樣年齡的孩子，應該是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的活潑學(xué)生�？上\多舛，諸事不能盡如人意，才會(huì )引發(fā)此般坎坷的求學(xué)之路！還好，事情的結尾，多少能讓人感到欣慰。
有目標，才有追求；有追求，才有起點(diǎn)。古語(yǔ)有云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，是我認為的起點(diǎn)�！昂５奖M頭天做岸，山登絕頂我為峰”，是我認為的追求，也是目標。不管你想描繪出怎么樣的人生，都離不開(kāi)學(xué)習，善于學(xué)習才能奠定成才的基礎。
誠然，這個(gè)撿廢品的小學(xué)生，就是傳承了兩千多年前那位孔圣人“志于學(xué)”的精神，為自己今后的人生道路鋪下一個(gè)扎實(shí)的里程碑。
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