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網(wǎng)上學(xué)習作文

時(shí)間:2024-10-10 17:55:42 學(xué)習 我要投稿

[集合]網(wǎng)上學(xué)習作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的網(wǎng)上學(xué)習作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[集合]網(wǎng)上學(xué)習作文

網(wǎng)上學(xué)習作文 篇1

  20xx年xx月xx日星期日晴

  今天,我睡完午覺(jué)后到媽媽辦公室來(lái)玩,恰好碰見(jiàn)媽媽不在,我便偷偷玩起游戲來(lái),不一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,氣得臉色發(fā)青,大聲地說(shuō):“你怎么這么不懂事,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲中,長(cháng)大后會(huì )沒(méi)出息的!”況且想想,昨天爸爸中署嚴重,今天仍然堅持加班,我一下子覺(jué)得自己是那么的`不懂事,慚愧地低下了頭。隨后便交代我在網(wǎng)上學(xué)習寫(xiě)作文,意外發(fā)現“先鋒小學(xué)生網(wǎng)上作文”,有興趣的小朋友都可以免費申請加入,我便按照操作提示,很快成功注冊我也即將成為“每周一星”了。

  我一步一步操作電腦,心里怦怦直跳,同時(shí)也感到無(wú)限的意外和驚喜。很快,資料注冊和照片上傳都完成,電腦屏幕上顯示“歡迎李文明加入小學(xué)生網(wǎng)上作文”,成功了!我當時(shí)那高興的心情真不知道用什么詞來(lái)形容好。雖然,我還沒(méi)有寫(xiě)出很優(yōu)秀的作文上傳上去,但是,我明顯感覺(jué)到:有了空間,我即將開(kāi)始,并且我將一直持續下去。我相信,只要開(kāi)始就有希望;只要堅持就會(huì )成功!

網(wǎng)上學(xué)習作文 篇2

  往年的這個(gè)時(shí)候,我們都開(kāi)課一周了,而現在我們卻還呆在家里,哪兒也去不了,就連學(xué)習也都是在網(wǎng)上完成的。

  我們在網(wǎng)上學(xué)習是因為一個(gè)叫“冠狀病毒”的壞家伙給鬧的,它是一種非?膳碌牟《,比“非典”還要可怕。聽(tīng)說(shuō)是從湖北傳過(guò)來(lái)的,是因為有人感染了蝙蝠身上攜帶的病毒。由于這種病毒傳染較快,有較多的途徑,因此很快毒害了好多人。德高望重的鐘南山爺爺,號召我們不要出門(mén),避免接觸到這些病毒。所以工人不能上班了,門(mén)市飯店不能正常營(yíng)業(yè)了,連我們的學(xué)習也得在網(wǎng)上進(jìn)行。

  每天早上我7點(diǎn)鐘起床,吃飯。到8點(diǎn)鐘就開(kāi)始我們的網(wǎng)上學(xué)習了,首先是語(yǔ)文課,時(shí)間是8到10點(diǎn)。在這期間我們要跟著(zhù)老師的步驟,觀(guān)看視頻、讀書(shū)、寫(xiě)生字、抄課文、背默生字。10點(diǎn)以后至11點(diǎn)半是英語(yǔ)學(xué)習時(shí)間,同樣的.抄課文、抄翻譯、抄寫(xiě)單詞、默寫(xiě)單詞,以及在群里發(fā)語(yǔ)音背誦……然后是午飯和午休時(shí)間,從下午2點(diǎn)半到5點(diǎn)是數學(xué)時(shí)間,先復習背誦上節課的重點(diǎn),然后學(xué)習新知識,最后做習題鞏固……

  雖然在家里一樣能學(xué)習,但是電子產(chǎn)品用多了眼疼,而且覺(jué)得很枯燥。好想早點(diǎn)回到校園,想早點(diǎn)見(jiàn)到熟悉的老師和同學(xué)們。期待著(zhù)我們能早點(diǎn)戰勝病魔,早日回到寬敞明亮的教室!

網(wǎng)上學(xué)習作文 篇3

  截止現在,我已經(jīng)上了四個(gè)星期的網(wǎng)課了。誰(shuí)會(huì )料到我初中最后一學(xué)期也是最重要的學(xué)期,竟然由有網(wǎng)課開(kāi)始的。

  還真是應了那句到了20xx年,學(xué)生們都在家里上課。

  網(wǎng)課開(kāi)始之前,每次想起我們要上網(wǎng)課、在網(wǎng)上學(xué)習時(shí),我都會(huì )很擔心。若這個(gè)學(xué)期是正常開(kāi)學(xué),大家都投入到緊張的學(xué)習中去,那我必定會(huì )督促自己:大家都在努力,你也不能落后啊。但是現在,上網(wǎng)課,看不見(jiàn)別人學(xué)習有多努力:這就像在大霧天氣里與別人賽跑,我很害怕了,這場(chǎng)霧散去后,別人就已經(jīng)領(lǐng)先了我許多。而且我更害怕那些用來(lái)上網(wǎng)課的電子產(chǎn)品,會(huì )變成一只魔獸,將我本就不多的自制力一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食,把我寶貴的學(xué)習時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消磨,漸漸拉開(kāi)我與其他人的差距,將我拉入無(wú)盡的深淵。

  想到這,我很擔心。

  但是,這也是一段好的契機。正是因為我們分開(kāi),你看不見(jiàn)我,我也不知曉你。就像在伸手不見(jiàn)無(wú)恥的黑色夜晚里,所有人在洗衣服。趁你不注意,我可以悄悄地努力,在陽(yáng)光出來(lái)之后,說(shuō)不定我就超越你了。那么你就會(huì )懊惱,會(huì )后悔自己為什么沒(méi)有把握好時(shí)間,光顧著(zhù)玩樂(lè ),而松懈下來(lái)了。但到那時(shí)再后悔,也已經(jīng)沒(méi)有用了。

  很快太陽(yáng)就會(huì )生起,這時(shí)就會(huì )知道誰(shuí)的實(shí)力更勝一籌。誰(shuí)的衣服洗的'干凈,誰(shuí)到后期的贏(yíng)面就越大。如果你對平時(shí)的自己不夠滿(mǎn)意,那么就在黎明的到來(lái)前再沖刺一會(huì )吧。

  你要悄悄拔尖,然后驚艷所有人。

  乾坤未定,你我皆是黑馬。

  愿你我都能盡自己最大努力,不吝惜力氣,才能在六月的黎明到來(lái)之時(shí),穿上那件自己最滿(mǎn)意的白衣裳。

網(wǎng)上學(xué)習作文 篇4

  一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情擋住了我們及時(shí)返回學(xué)校的腳步,當聽(tīng)到要延遲開(kāi)學(xué)的消息時(shí),我心里隱約有點(diǎn)不安,不能及時(shí)學(xué)到新學(xué)期的知識怎么辦?

  為了不耽誤孩子們的學(xué)習,國家決定推出遠程網(wǎng)上教學(xué),我們省推出了網(wǎng)上的學(xué)習課程——名校同步課堂。老師們也為此制定了同步的課程表。為了使我們更好的學(xué)習,更好的抵抗疫情,課程表中還有廣播體操和運動(dòng)的時(shí)間。

  在網(wǎng)上課程開(kāi)始的第一天,我們全家都早早地起來(lái),爸爸媽媽做飯,哥哥嘗試在電視上找名師同步課堂的入口,可是就是找不到入口在哪里,沒(méi)辦法只能先在手機上看著(zhù)直播,媽媽也同我一起觀(guān)看。

  可是在手機上看了一兩天直播,頁(yè)面顯示緊急通知,由于人太多,網(wǎng)卡,導致我只能看重播。再后來(lái),老師在群里發(fā)了一個(gè)鏈接,那是進(jìn)入名校同步課堂的入口,非常方便,我和我的家人都挺高興的。

  有了這個(gè)鏈接看直播很方便,但,畢竟手機還是比不上電腦電視呀,雖然已經(jīng)能看了,但我的哥哥還是不忘在電腦電視上調試,終于,他成功了,他利用手機上的投屏軟件,成功的把那個(gè)鏈接投到了電視上。我終于能夠在大屏上看直播了。

  無(wú)論是用手機看,電腦看,電視看,無(wú)論看語(yǔ)文,看數學(xué),看英語(yǔ),我都會(huì )在上課中認認真真的.記筆記,聽(tīng)完課又及時(shí)的寫(xiě)作業(yè),這這已經(jīng)成為了常態(tài),雖然開(kāi)始的時(shí)候不適應在家里上課,感覺(jué)有些別扭,不過(guò)現在已經(jīng)習慣了。

  我心里認為這是一個(gè)很好的機會(huì ),因為在這延遲開(kāi)學(xué)的時(shí)間里,有的人會(huì )很努力,而有的人則會(huì )偷懶,這是一個(gè)很趕超的好機會(huì )。

  在這次的學(xué)習中受益很多,特別是那個(gè)英語(yǔ)老師,雖然版本不一樣,是人教版的,但我也學(xué)到了很多,我很喜歡這個(gè)英語(yǔ)老師。她幾乎是手把手的,一個(gè)一個(gè)的教你讀,教你發(fā)音,使我可以很快的記住一個(gè)單詞。

  現在的科技可真發(fā)達呀,不過(guò),我還是希望疫情能夠早些過(guò)去,我能早些返回校園,和我的老師同學(xué)們一起學(xué)習。

網(wǎng)上學(xué)習作文 篇5

  當聽(tīng)到學(xué)校延遲開(kāi)學(xué),我們要在家里進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習的消息時(shí),我高興地手舞足蹈,不由自主唱到:俺是陳大大,我就是那么牛,(。┐蠛訌潖澫驏|流。。。躺在被窩上課的美好日子指日可待。想象是美好的,現實(shí)可真慘!一個(gè)多月的網(wǎng)上學(xué)習下來(lái),我發(fā)現,我的媽媽成了我的班主任,Siri成了我的輔導老師,周XX,王XX,梁XX等同學(xué)成了媽媽口中別人家的孩子。

  每天早晨,我被媽媽從溫暖的被窩里揪出來(lái),如果我動(dòng)作慢了0.001秒,就會(huì )聽(tīng)到媽媽說(shuō):“周XX作業(yè)都寫(xiě)完了,你還在睡美容覺(jué)”,為了不發(fā)生什么悲劇,我連滾帶爬跑去洗漱,原本打算在被窩里上網(wǎng)課的美夢(mèng)灰飛煙滅了。等一切就緒,我打開(kāi)同學(xué)100開(kāi)始上課,“同桌100,祝你考試100,滿(mǎn)意100”,這魔性的的聲音讓我頭皮發(fā)麻、昏昏欲睡,不由自主癱倒在桌子上。突然背后傳來(lái)了一陣陣腳步聲,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),背上就重重挨了一拳,我一驚,不好,這是媽媽的絕招之一———“景灝波波拳”,如果我不馬上坐好的話(huà),就有第2拳,第3拳……我一個(gè)激靈坐的筆直,就像一個(gè)士兵,認真跟著(zhù)同學(xué)100開(kāi)始了學(xué)習,網(wǎng)上學(xué)習真離不開(kāi)個(gè)人自覺(jué)和大人監督。

  網(wǎng)上學(xué)習最有趣的是下午的互動(dòng)環(huán)節,王老師會(huì )出幾個(gè)小問(wèn)題檢驗一下我們網(wǎng)課的`學(xué)習效果,每次大家都爭先恐后的搶答,也不用擔心輪不到自己,由于我積極回答問(wèn)題,還多次在網(wǎng)上被王老師點(diǎn)贊,心里美滋滋的,像吃了蜂蜜一樣。

  網(wǎng)上學(xué)習的方式,有不足之處,也有很多樂(lè )趣,我學(xué)到了知識,學(xué)會(huì )了自律,同時(shí)向班中優(yōu)秀的同學(xué)看齊,理解了家長(cháng)和老師的辛苦,我要充分利用這段時(shí)間,好好學(xué)習,成為別人家的孩子。

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