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學(xué)習生活作文

時(shí)間:2024-02-27 18:38:56 學(xué)習 我要投稿

學(xué)習生活作文優(yōu)秀【15篇】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的學(xué)習生活作文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習生活作文優(yōu)秀【15篇】

學(xué)習生活作文1

  小小年紀,志向遠大,朝著(zhù)目標不斷前進(jìn)吧,下面我們一起看看這篇《充實(shí)而快樂(lè )的學(xué)習生活》。

  歲月如梭,轉眼間,我已成為xx小學(xué)二年級的學(xué)生了。

  在學(xué)校,我們每天都過(guò)得很充實(shí),也過(guò)得很快樂(lè )。老師的教誨讓我有所進(jìn)步,為了學(xué)好知識,我也在不斷的`努力。知識不是一天能學(xué)成的,“不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海!彼枰覀兠刻扉喿x,慢慢積累,慢慢吸收。學(xué)習讓我們有了知識,學(xué)習讓我們有了智慧,學(xué)習讓我們有了獨立思考的能力,學(xué)習讓我們有了全新的未來(lái)。

  我很喜歡鄭燮的《竹石》,“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!蔽以缸约合裰褡右粯訄皂g不拔的成長(cháng),我愿自己像竹子一樣擁有不屈不撓的精神,我愿自己為中華之崛起而讀書(shū)。

學(xué)習生活作文2

  我的學(xué)習生活是那么的苦惱,我自己沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè )時(shí)光。

  我的家庭是一個(gè)比較富裕的家,我的父親是大學(xué)畢業(yè),于是他把我看的很重,望子成龍的心情就放在我的身上,雖說(shuō)讓我吃好的穿好的可是不給我一點(diǎn)自由時(shí)間,要我整天學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。我已經(jīng)厭倦了學(xué)習。

  小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的',進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了因此我的成績(jì)逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過(guò)了一年的學(xué)習,我迎來(lái)了暑假,可是暑假還沒(méi)有過(guò)幾天父親就要我去上補習班半天補下來(lái)回到家里本來(lái)可以好好的休息,父親卻要我把初一的英語(yǔ)單詞全部都默寫(xiě)一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會(huì )。過(guò)了一天父親卻說(shuō)我沒(méi)有讀,那可真讓人惱火。

  我自己雖然想學(xué),但是我討厭父親的那種讀死書(shū)的方法,我想把讀書(shū)變快樂(lè )!

學(xué)習生活作文3

  網(wǎng)絡(luò )會(huì )給我們帶來(lái)學(xué)習上的許多方便,同學(xué)們可以在網(wǎng)上查資料,可以在網(wǎng)上發(fā)表文章,可以跟人聊天,可以欣賞文章,可以聽(tīng)音樂(lè ),可以......

  網(wǎng)絡(luò )給我們學(xué)習帶來(lái)許多好處,因為有時(shí)老師讓我們去找一些資料,我們就可以到網(wǎng)上去查,那里面沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,只要去查,你的問(wèn)題就會(huì )自然而然的解決。

  在網(wǎng)上發(fā)表文章方便又迅速,同學(xué)們發(fā)得文章越多,我們的作文也會(huì )提高,因為同學(xué)們把文章發(fā)上去了,我們就可以到網(wǎng)上去看,去欣賞,去發(fā)現他寫(xiě)的怎么樣,我們就可以向他學(xué)習。

  網(wǎng)絡(luò )還可以豐富我們的學(xué)習生活,陶冶我們的情操,給我們的`身心帶來(lái)快樂(lè )。當我們在學(xué)校里上了一天的課,做了許多作業(yè),我們回家后可以通過(guò)上網(wǎng)聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),解除一天的疲勞,學(xué)到在課本中學(xué)不到的知識,真是兩全其美的事。

  網(wǎng)絡(luò )是時(shí)代的產(chǎn)物,給各行各業(yè)的人們帶來(lái)許多方便,使我們的工作、學(xué)習質(zhì)量都有所提高,我們喜歡這個(gè)有網(wǎng)絡(luò )的學(xué)習生活。

學(xué)習生活作文4

  剛剛從小學(xué)畢業(yè),踏入初中的階段感覺(jué)非常不適應,但是不適應又怎么樣呢,還是要在這里度過(guò)3年啊。但想要獨過(guò)這漫長(cháng)的3年,必須要學(xué)會(huì )獨立生活、自覺(jué)學(xué)習。好多同學(xué)都認為獨立生活并不難,學(xué)習壓力增大并不困難。但是有的同學(xué)認為這卻是一個(gè)非常大的困難,對我而言,雖然獨立生活并不困難,但是學(xué)習壓力增大對于我來(lái)言卻有點(diǎn)小困難。

  在生活當中,我知道父母都很辛苦,每天為我們做飯、洗衣。兒我們只知道吃喝玩樂(lè ),不懂得體諒父母對兒女的一片心意。自從我升入初中以后才慢慢理解父母對我們的一片心意。在校期間,飯是由我們自己打的`,衣服是由我們自己洗的,被褥是由自覺(jué)疊的,不能再依靠父母了。

  在學(xué)習當中,自從踏入初中以后學(xué)習壓力是越來(lái)越大,不能在像小學(xué)那樣調皮了,而且學(xué)會(huì )自覺(jué)學(xué)習、獨立思考、按時(shí)完成任務(wù)。

學(xué)習生活作文5

  以前,英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō),充滿(mǎn)了神秘感,好像是禁區,我被禁止通行。是Miss 陳,幫我解除了禁令。在她的循循善誘下,26個(gè)字母變得那么生動(dòng)有趣,單詞點(diǎn)也不枯燥,語(yǔ)法點(diǎn)也不麻煩。到了四年級,Miss陳推薦我加入了我們城東小學(xué)的英語(yǔ)社團,我開(kāi)始學(xué)習動(dòng)畫(huà)片配音,老師教我們把自己當成是電影中的角色,用他的視角來(lái)傳情達意,不能死板地照著(zhù)臺詞讀,要講究技巧,融入情感,這樣的配音,才是好配音!在英語(yǔ)社,我學(xué)到了很多的`知識和本領(lǐng)。在城東小學(xué)這塊沃土上,我跟著(zhù)湯老師學(xué)寫(xiě)作,跟著(zhù)陳老師學(xué)解題,跟著(zhù)宋老師徐老師學(xué)才藝,跟著(zhù)鄭老師鍛煉身體……

  學(xué)習,讓我擁有了飛翔的翅膀!

學(xué)習生活作文6

  我的學(xué)習生活是那么的苦惱,我自我沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè )時(shí)光。

  我的家庭是一個(gè)比較富裕的家,我的爸爸是大學(xué)畢業(yè),于是他把我看的很重,望子成龍的情緒就放在我的身

  上,雖說(shuō)讓我吃好的穿好的.但是不給我一點(diǎn)自由時(shí)間,要我整天學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。我已經(jīng)厭倦了學(xué)習。

  小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的,進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績(jì)逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過(guò)了一年的學(xué)習,我迎來(lái)了暑假,但是暑假還沒(méi)有過(guò)幾天爸爸就要我去上補習班半天補下來(lái)回到家里本來(lái)能夠好好的休息,爸爸卻要我把初一的英語(yǔ)單詞全部都默寫(xiě)一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會(huì )。過(guò)了一天爸爸卻說(shuō)我沒(méi)有讀,那可真讓人惱火。

  我自我雖然想學(xué),但是我厭惡爸爸的那種讀死書(shū)的方法,我想把讀書(shū)變快樂(lè )!

學(xué)習生活作文7

  我的學(xué)習生活是那么的苦惱,我自我沒(méi)有一點(diǎn)歡樂(lè )時(shí)光。我的家庭是一個(gè)比較富裕的家,我的爸爸是大學(xué)畢業(yè),于是他把我看的很重,望子成龍的心境就放在我的身上,雖說(shuō)讓我吃好的穿好的可是不給我一點(diǎn)自由時(shí)間,要我整天學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。我已經(jīng)厭倦了學(xué)習。

  小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的,進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了所以我的'成績(jì)逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過(guò)了一年的學(xué)習,我迎來(lái)了暑假,可是暑假還沒(méi)有過(guò)幾天爸爸就要我去上補習班半天補下來(lái)回到家里本來(lái)能夠好好的休息,爸爸卻要我把初一的英語(yǔ)單詞全部都默寫(xiě)一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會(huì )。過(guò)了一天爸爸卻說(shuō)我沒(méi)有讀,那可真讓人惱火。

  我自我雖然想學(xué),可是我厭惡爸爸的那種讀死書(shū)的方法,我想把讀書(shū)變歡樂(lè )!

學(xué)習生活作文8

  二、緩和而優(yōu)美

  好不容易熬過(guò)了與老師們正面交鋒的時(shí)刻,又到了遨游題海之時(shí)。語(yǔ)文那優(yōu)美的詩(shī)句不由使人倍感親切;英語(yǔ)那優(yōu)美的符號,也成了視覺(jué)的極大消遣;數學(xué)那美麗的拋物線(xiàn)讓人浮想聯(lián)翩;化學(xué)那嚴密的推斷使人體會(huì )到了嚴密思維的是多么神奇;物理那神奇的現象讓人嘆為觀(guān)止。暢游題海,我們可以乘著(zhù)知識的.小艇,一邊欣賞沿途的花紅柳綠,一邊體會(huì )途中的艱難險阻。一陣微風(fēng)吹過(guò),好爽!正如千方百計攻出一道難題后的感覺(jué)——緩和而優(yōu)美。

學(xué)習生活作文9

  回憶一下,我是一個(gè)剛進(jìn)小學(xué)的大一新生,現在是六年級畢業(yè)生。畢業(yè)考試已經(jīng)結束了。在回家的路上,我想了很多離開(kāi)我生活了六年的小學(xué),我真的.很不愿意去。讓我感到難過(guò)的是我的同學(xué)。

  雖然他們有些人打我,有些人騙我,但是他們是六年的同學(xué),不可能記住他們的錯誤。因為我們要說(shuō)再見(jiàn)了。小學(xué)六年的生活,有淚有笑有苦有甜。

  那段時(shí)間和同學(xué)一起經(jīng)歷了很多事情,漸漸的我們都成了一家人。是的,我的同學(xué)就像我們家一樣。不管發(fā)生什么,他們總會(huì )想辦法安慰你;不管他們遇到什么困難,他們都會(huì )幫助你,鼓勵你。

  可能有的人不這么認為,會(huì )說(shuō)為什么沒(méi)有這種感覺(jué)。因為你還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)離別。當你即將離開(kāi)的時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)舍不得,想一直有這樣的同學(xué)。

  但是,天下沒(méi)有小康宴這種東西,也逃不掉。

學(xué)習生活作文10

  在我學(xué)習的時(shí)候,有著(zhù)諸多的艱辛學(xué)習的我應對了各種各樣的挑戰當然我也學(xué)習了無(wú)數的新知識。

  比如說(shuō)做作業(yè),每天晚上都有作業(yè)回想起小學(xué)的作業(yè),再看看中學(xué)的作業(yè),便形成了鮮明的對比每天晚上都要奮斗到10點(diǎn)左右,當然,這還不包括背課文還有預習等任務(wù),繁多的作業(yè)當然也形成了我的夜間生活。學(xué)習生活雖然枯燥,但是他對你的生活也很有影響枯燥并不代表著(zhù)難只要認真記認真寫(xiě)學(xué)習就會(huì )進(jìn)步。

  課間的作業(yè)雖然也很多但它卻是有趣的,除了可以看課外書(shū)還可以放松還可以自己與同學(xué)們做做游戲等課間是除了放學(xué)后一天中最有趣的生活了如果上課時(shí)老師的時(shí)間那么下課便是我們的`時(shí)間。

  上課的時(shí)候同樣有趣我們可以學(xué)習新知識,我們可以去探索古代了解文言文的奧秘,可以當一個(gè)外交官,與外國友人見(jiàn)面,還可以在數字海洋暢游體味數學(xué)的風(fēng)趣上課最多的時(shí)候便是記重點(diǎn)你的本子上字的認真與多少就是這40分鐘你記了多少他同樣也是你學(xué)習的見(jiàn)證。

學(xué)習生活作文11

  我的學(xué)習生活是那么的苦惱,我自己沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè )時(shí)光。

  我的家庭是一個(gè)比較富裕的家,我的爸爸是大學(xué)畢業(yè),于是他把我看的很重,望子成龍的心情就放在我的身上,雖說(shuō)讓我吃好的穿好的可是不給我一點(diǎn)自由時(shí)間,要我整天學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。我已經(jīng)厭倦了學(xué)習。

  小學(xué)的畢業(yè)考試我的'總分是全校的前幾名畢業(yè)的,進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績(jì)逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過(guò)了一年的學(xué)習,我迎來(lái)了暑假,可是暑假還沒(méi)有過(guò)幾天爸爸就要我去上補習班半天補下來(lái)回到家里本來(lái)可以好好的休息,爸爸卻要我把初一的英語(yǔ)單詞全部都默寫(xiě)一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會(huì )。過(guò)了一天爸爸卻說(shuō)我沒(méi)有讀,那可真讓人惱火。

  我自己雖然想學(xué),但是我討厭爸爸的那種讀死書(shū)的方法,我想把讀書(shū)變快樂(lè )!

學(xué)習生活作文12

  光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè )的寒假后,我又要開(kāi)始投入緊張的學(xué)習中了。在新學(xué)期中,我將以飽滿(mǎn)的精神迎接一切新的挑戰。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展,我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習計劃。

  1、提前預習第二天要學(xué)習的新課材。

  2、復習鞏固當天所學(xué)內容,多讀記要點(diǎn)。

  3、每天聽(tīng)讀1~3模塊英語(yǔ)。

  4、每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當日作業(yè)。

  5、空閑時(shí)間多看有意義的`課外書(shū),記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習都在95分以上。

  6、課后多做深。精的練習題,擴展思維。

  7、學(xué)習態(tài)度端正。

  8、改掉粗心的毛病。

  9、不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規范,不寫(xiě)錯別字。

  10、語(yǔ)文每次考試達到97分以上,數學(xué)98分以上。

  這就是我的新學(xué)期學(xué)習計劃。

學(xué)習生活作文13

  在我的學(xué)習中,充滿(mǎn)了無(wú)盡的樂(lè )趣。我認為,學(xué)習就像一把金鑰匙,閃閃發(fā)光,因為學(xué)習是無(wú)窮無(wú)盡的。

  有一次,第四單元的考卷發(fā)到了同學(xué)們的手里,當講到閱讀題時(shí),老師讓我朗讀短文,由于緊張,我的心繃得緊緊的,仿佛被 一條僵繩牢牢地捆綁住。

  過(guò)了一會(huì )兒,我才“吱吱伊伊”地大聲朗讀起來(lái),越讀越起勁,()讀得投入的時(shí)候,誤把“小老鼠”讀成“小老虎”同學(xué)們先是交 頭接耳,隨后,便是哄堂大笑。我的.臉漲紅了,紅得如剛擦過(guò)漆 似的。我不知取笑我的原因,原來(lái)……

  我喜歡閱讀,通過(guò)閱讀一些獲獎作文,可以從中學(xué)到寫(xiě)作方法,得到很多知識,受到思想和感情上的陶冶。

  學(xué)習中,不管我有多忙,也要抽出一點(diǎn)兒時(shí)間,看看課外書(shū),有時(shí)候睡覺(jué)前,也要捧著(zhù)書(shū)閱讀一兩篇文章,才會(huì )感到知足。

  我的學(xué)習生活就是這樣,平淡無(wú)奇。但是我相信,只要肯下一番功,鐵杵也能磨成針,我若認真,將來(lái)我一定是個(gè)偉人。

學(xué)習生活作文14

  在學(xué)校的一個(gè)“角落”,每當下課了,戴著(zhù)眼鏡的人們還在努力“工作”著(zhù)。這是畢業(yè)前學(xué)習生活?

  “是啊,畢業(yè)前都是這樣!”這是我們“前輩”的話(huà)?纱蠹曳纯梗骸昂f(shuō),別人高三都下課,我們才六年級,想搞特殊嗎?”這時(shí),大人們陷入沉思,我也不例外,F在,初中上線(xiàn)分上升,因此,許多人感到苦惱,我們也就應該努力?墒乾F在的獨生子女缺乏毅力和愛(ài)好,無(wú)法向父母們當年那樣刻苦鉆研,他們一心只想在快樂(lè )的`草原上玩耍,總害怕作業(yè)的降臨,因此經(jīng)常抱怨老師和父母的不理解。但家長(cháng)們總盼望孩子們成才的那一天,這就與孩子們的想法產(chǎn)生了矛盾,使大人和孩子之間的距離越來(lái)越遠,我想這就是部分青少年寧愿通宵上網(wǎng)也不愿意讀書(shū)的原因。

  學(xué)習生活需要快樂(lè ),如果它失去了快樂(lè ),在孩子們的眼中就不是天堂而是地獄。

學(xué)習生活作文15

  再過(guò)一個(gè)月,這學(xué)期就要結束了;叵肫疬@幾個(gè)月的一點(diǎn)一滴的表現,我確實(shí)有很多地地方需要努力了。

  上課時(shí),老師在上面講,有時(shí)我覺(jué)得我自己聽(tīng)懂了,會(huì )了,就會(huì )在下面做小動(dòng)作,心也不知道飛到哪了。做作業(yè)時(shí),遇到難題求助媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )不停地責備我。心想:如果我上課時(shí)好好聽(tīng)講就不會(huì )這樣了。

  做作業(yè)時(shí),如果沒(méi)有媽媽的.叮囑,我總是了了草草,媽媽不知道給我撕過(guò)多少次了,可是我還是不記心,媽媽老是吵我。媽媽總是對我說(shuō):“在家里跟在學(xué)校一樣,作業(yè)一定要認真,字體要寫(xiě)好,不能馬虎,否則習慣養成了,就不好改了。

  在學(xué)校,老師也經(jīng)常跟我們講,做什么事都要認真,不要馬虎。我也明白老師和家長(cháng)的一片好心,可就是不能堅持下來(lái)。以后,我一定要改正這些壞毛病,認認真真,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

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