[優(yōu)秀]學(xué)習的作文8篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)習的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)習的作文 篇1

　　我們學(xué)生的任務(wù)就是好好讀書(shū)，好好學(xué)習，在學(xué)習成長(cháng)的過(guò)程的往往會(huì )遇到很多磨難和挫折。但我絕對不能放棄，堅持有兩種可能，放棄沒(méi)得選擇。堅持會(huì )成功的。

　　相信自己，堅持就是成功的可能。我要好好學(xué)習堅持到最后，最后就是成功之門(mén)了。我要堅持，因為堅持后面藏有成功的大門(mén)。要想打開(kāi)這扇門(mén)就必須要付努力、汗水、心血和精力。不付任何不可以成功的。相信自己能找到堅持后面的成功大門(mén)的，為成功的大門(mén)而努力吧少年相信你自己可以的`。

　　想要打開(kāi)成功的大門(mén)就要付出努力。打開(kāi)成功的大門(mén)的過(guò)程中會(huì )癮藏有好多磨難的。磨難可以磨練自己的堅持意志。堅持就是成功。去砍柴就要把刀磨鋒利嘛，把刀磨鋒利就是為了更容易砍柴。想成功就要學(xué)習為考試做好充分的準備。學(xué)習就是為了面對考試。如果不學(xué)習就無(wú)法獲得知識，成功的可能性就很小。想成功就要付出努力。

　　想成功上課就要好好聽(tīng)老師講課，老師題問(wèn)題要好好思考老師的問(wèn)題，老師叫回答問(wèn)題就要積極回答。課后要多寫(xiě)練習。如果有那道題不會(huì )的就要弄懂去。自己弄不懂的可以去問(wèn)同學(xué)或老師。因為成功的大門(mén)不努力很難實(shí)現的，在到達成功的大門(mén)中困難會(huì )越來(lái)越來(lái)的深的。不能放棄，相信自己。

　　我在學(xué)習的過(guò)程中遇到了好多磨難，我只記得這學(xué)期的一次磨難，那時(shí)候我數學(xué)的因式分解我不會(huì )，做練習做到有因式分解的題就不想做，就想找別人的答案來(lái)抄，然后被數學(xué)老師的火眼金睛一看就被發(fā)現了，數學(xué)老師說(shuō)你們的作業(yè)怎么是同版設的。數學(xué)老師說(shuō)肯定是你們抄的。然后數學(xué)老師說(shuō)不會(huì )沒(méi)關(guān)系，只要你肯學(xué)習，你不會(huì )我要把你教到會(huì )去，數學(xué)老師說(shuō)因為你是我的學(xué)生，你不會(huì )我就要負責。然后數學(xué)老師慢慢的把我教會(huì )了。說(shuō)真的那時(shí)候我不會(huì )我真的就想放棄數學(xué)的因式分解了。然后數學(xué)老師說(shuō)前面的你都不會(huì )，你還怎么學(xué)習后面的，后面的還更難啊，前面的基礎題都不會(huì )以后你還怎么學(xué)習，聽(tīng)了數學(xué)老師的這番話(huà)，我就默默的告訴自己你不能放棄，要堅持。我堅持才學(xué)會(huì )了因式分解。

　　我們的任務(wù)就是學(xué)習我們不能半途而費。堅持走到最后，成功的大門(mén)就在堅持后面。戰勝種種磨難成功就在大門(mén)后面。堅持吧少年。相信你成功的，相信你找到成功之門(mén)的。

學(xué)習的作文 篇2

　　在一個(gè)人生存與發(fā)展的各種條件中，終身學(xué)習的意識、愿望和能力越來(lái)越重要。終身學(xué)習的能力是重中之重。學(xué)習方法的掌握與應用又是其能力的核心，因此，我想把我總結的學(xué)習方法與大家交流。

　　學(xué)習的過(guò)程是一個(gè)自我鍛煉的過(guò)程。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試可謂是常事。當你每次考試都不理想時(shí)，我建議你改變一下你的學(xué)習方法或者是你的學(xué)習習慣。要知道，這兩點(diǎn)十分重要。學(xué)習方法與學(xué)習習慣決定著(zhù)你的.學(xué)習效率。有一個(gè)好的學(xué)習方法會(huì )讓你的學(xué)習事半功倍，有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境也有助于成績(jì)的提高。其實(shí)，說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，學(xué)習不外乎這么幾個(gè)步驟：預習，思考，提問(wèn)，復習，總結。就拿語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)這三方面來(lái)說(shuō)吧！語(yǔ)文，是一門(mén)考查人多重素質(zhì)的一門(mén)學(xué)科，它包括基礎知識運用、閱讀和語(yǔ)言運用能力及寫(xiě)作能力。我認為，語(yǔ)文其實(shí)不難學(xué)習，學(xué)習語(yǔ)文最重要的是心態(tài)，只要你用心對待它，那成績(jì)一定能上去，而且要把握課堂上的每一分每一秒，充分利用好時(shí)間，這樣語(yǔ)文就能取得一個(gè)好成績(jì)。數學(xué)，是一門(mén)很深奧的學(xué)科，我覺(jué)得它有三大特點(diǎn)：高度的抽象性、邏輯的嚴謹性和應用的廣泛性。生活中的數學(xué)處處可見(jiàn)，因此，學(xué)不好數學(xué)，很難適應這個(gè)世界的發(fā)展。數學(xué)，最基礎的就是運算了，它就像是人的脊梁，如果這一點(diǎn)都學(xué)不好，那么這個(gè)人的腰永遠都不會(huì )直。要想提高自己的運算能力，平時(shí)的積累很重要，還有一點(diǎn)就是要細心。粗心，這是讓你致命的一根針，若不把這根針除去，成績(jì)很難提高。要多思考，擴展思維的深度與寬度，這樣長(cháng)久下去，會(huì )提高我們的思維能力。還有就是學(xué)過(guò)的知識要融會(huì )貫通，要相互之間建立起聯(lián)系，這樣有利于做題速度的提高。要正確對待每次測驗，建立錯題本，多整理自己不會(huì )的題目。

　　英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣只是相對較多且零碎。因此我建議大家學(xué)會(huì )充分的安排時(shí)間來(lái)學(xué)習：語(yǔ)法，在上課時(shí)在課本上標出，每天瀏覽一次，如果有時(shí)間可以整理到一個(gè)專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)法本上。單詞，不要等考試前再去記憶，那樣效率不搞些容易混淆，我建議大家準備一些細長(cháng)的紙條，不要用大本子，那樣不方便攜帶，在這些紙條上沒(méi)填寫(xiě)二三十個(gè)單詞。下樓做操的時(shí)候瞄一眼，上樓上課時(shí)瞄一眼，去食堂等飯時(shí)瞄一眼。這樣不會(huì )浪費太多時(shí)間，單詞也很快就記住了。這就是我的學(xué)習方法，希望能給大家帶來(lái)一定的幫助。

學(xué)習的作文 篇3

　　每個(gè)同學(xué)似乎都有一套自己的學(xué)習方法。一個(gè)好的學(xué)習方法能夠使你如虎添翼，那么如何有一套好的學(xué)習方法有又是問(wèn)題。

　　我認為，學(xué)習效率是第一大問(wèn)題。艾克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間不在于你擁有多少，而在于你怎樣使用�！辈灰�求你每一分鐘都學(xué)習，但是學(xué)習的每一分鐘都要有效率!例如一些人，明明上課時(shí)還跟你有說(shuō)有笑、開(kāi)小差，可是人家的成績(jì)卻讓你遙不可及。抓住一個(gè)課堂的中心點(diǎn)才是更有效率的辦法。

　　第二個(gè)，要培養自己對哪門(mén)學(xué)科的興趣�！芭d趣，是最好的老師”對于這句話(huà)，相信我們已聽(tīng)了上萬(wàn)遍了吧?但我們現在的 興趣無(wú)非是游戲、購物甚至于談戀愛(ài)一類(lèi)的事物吧。培養一個(gè)好的興趣你便要找到那個(gè)事物的閃亮點(diǎn)，數學(xué)有三角函數。英語(yǔ)有歌曲、語(yǔ)文有國粹京劇。物理有愛(ài)因斯坦、地理有廣闊世界……

　　第三點(diǎn)，也是最后一點(diǎn)：行動(dòng)的自覺(jué)。自覺(jué)也分為兩類(lèi)，課堂上的自覺(jué)和作業(yè)的自覺(jué)。在課堂上，要保證自己的充分聽(tīng)課還要保證不與其他人開(kāi)小差。作業(yè)方面要自己去完成，無(wú)需老師的.布置。

　　對于現在的我們，必須要放寬心態(tài)去學(xué)習，而不是一味的死讀書(shū)，發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣充實(shí)自我。不要選擇在最能吃苦的年齡段，選擇最輕松的事情做，每個(gè)人的付出都不會(huì )是白費的。

　　好鐵需好打，好金需好煉，在這個(gè)年紀我們要把自己打造成最好的“上等品”多幸運在這最好的年紀來(lái)到德愛(ài)!

　　讓我們更加喜愛(ài)學(xué)習!擁有更方法的學(xué)習!

學(xué)習的作文 篇4

　　我對英語(yǔ)一直都很感興趣，也特別地有天賦。我平時(shí)最喜歡上英語(yǔ)課，學(xué)起來(lái)特別快，也記得很牢。這次期末考試，我的英語(yǔ)考了全班第一名，更激發(fā)了我對英語(yǔ)的興趣。

　　寒假在家的`第一天，我就開(kāi)始了我的瘋狂英語(yǔ)之路。每次吃晚飯之前，我都會(huì )說(shuō)一句：“It；stimetohavesupper.”（吃晚飯的時(shí)間到了。）每次睡覺(jué)之前我都會(huì )跟爸爸媽媽說(shuō)：“Goodnight.”（晚安。）爸爸媽媽都叫我“小老外”。

　　有一次我來(lái)到爸爸的門(mén)市部。大家都知道那里外國人比較多，碰巧有一個(gè)外國人來(lái)到我們店面采購布料。爸爸趕緊叫我這個(gè)“小老外”出來(lái)招呼客人�！癗icetomeetyou.”（很高興認識你。）我熱情地招呼起來(lái)。結果那個(gè)外國人跟我說(shuō)了句：“小朋友，你好�！痹瓉�(lái)，他會(huì )中文啊，說(shuō)得還很流利呢。

　　我一直很喜歡英語(yǔ)，而且希望將來(lái)能成為外交家，我不得不為英語(yǔ)狂！

學(xué)習的作文 篇5

　　在三年級的時(shí)候，我自己學(xué)習不好，自此之后，在家里多了一雙始終關(guān)注我學(xué)習的眼睛。那雙眼睛大大的，中間烏黑，眼睛發(fā)白的地方有一些血絲，那就是我爸爸的眼睛。

　　爸爸每天堅持和我一起學(xué)習。每當我有疑問(wèn)時(shí)，我就想讓我爸爸告訴我這題怎么做�？砂职值芍�(zhù)這一雙大大的眼睛，可能爸爸的意思是讓我自己去做，當考試的'時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人會(huì )幫助你。從這時(shí)候起，我明白了學(xué)習要勤于思考的道理。

　　有一天，我看見(jiàn)爸爸正在查資料，他皺著(zhù)眉頭，眼睛瞇成一條縫，看樣子爸爸已經(jīng)很困了，但他堅持在電腦中為我查找復習題。從這時(shí)候起，我明白了學(xué)習要有堅持不懈的精神。

　　每天晚上，這雙眼睛都是那樣的認真，雖然晚上光線(xiàn)并不明亮，但他認真的檢查我的作業(yè)，他生怕漏掉我寫(xiě)錯的每一個(gè)生字；生怕漏掉我寫(xiě)錯的每一個(gè)句子；還生怕漏掉我做的每一道應用題。從這時(shí)候起，我明白了學(xué)習要嚴謹認真的道理。

　　有時(shí)，這雙大眼睛是那樣憂(yōu)郁，他害怕我不做測試題，在學(xué)�？疾缓�，被別的學(xué)生嘲笑。從這時(shí)候起，我明白了只有努力學(xué)習才有好結果的道理。

　　經(jīng)過(guò)爸爸的指導，四年級的時(shí)候，我學(xué)習進(jìn)步很大。

學(xué)習的作文 篇6

　　“三百六十行，行行出狀元�！苯裉煳乙�給你介紹我們班的一位學(xué)習達人——尚雨。

　　一提起尚雨，我就會(huì )想起尚雨在教室里讀書(shū)的模樣，她是那么專(zhuān)心，那么認真。有一次，下課了，我們像小鳥(niǎo)飛出了籠子似的，一窩蜂地跑出了教室。這時(shí)，我走到尚雨面前，發(fā)現尚雨正全神貫注地預習四年級的習題，我推了一下尚雨說(shuō)：“這么難的題，你還是不要做了，和我們一起去玩吧！”尚雨搖了搖頭，堅定地說(shuō)：“就是因為這道題非常難，所以我才要將它解出來(lái)，一定要有戰勝困難的決心，請你不要在這兒打擾我！”說(shuō)著(zhù)便又埋下了頭，沉浸在知識的'海洋中。于是我只好悶悶不樂(lè )地走了出去，和其他同學(xué)一起玩�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我們像風(fēng)一樣地跑進(jìn)了教室，我發(fā)現尚雨還在那里津津有味地解著(zhù)題。老師來(lái)了，看見(jiàn)尚雨還在那里埋頭思索，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便和顏悅色地說(shuō)：“尚雨，上課了，把書(shū)放下去�！甭�(tīng)了老師的話(huà)后，尚雨只好戀戀不舍地放下了書(shū)。然后老師出了一道非常難的題，全班鴉雀無(wú)聲，面面相覷，沒(méi)人舉手，可是這個(gè)時(shí)候，只有一個(gè)人的手高高地舉了起來(lái)，那個(gè)人就是尚雨，她站起來(lái)說(shuō)了三種解題方法，令全班驚嘆不已！

　　尚雨真不愧是我們班的學(xué)習達人，我們要多多向尚雨學(xué)習！

學(xué)習的作文 篇7

　　我有個(gè)奶奶，她的名字叫劉奶奶，她的年紀很大，但是她很愛(ài)學(xué)習。

　　天黑了，星星眨著(zhù)眼，劉奶奶在她的臥室里學(xué)習。劉奶奶把頭發(fā)扎了起來(lái)，像一個(gè)包子。她的臉上有皺紋，像波浪。她戴著(zhù)棕色的老花眼鏡，劉奶奶急出了汗珠。她穿著(zhù)橘色的衣服，怕把衣服袖子弄臟，所以就戴上了袖套。劉奶奶一手指著(zhù)書(shū)上的字，另一只手在本子上一心一意的寫(xiě)。

　　平時(shí)，她去公園寫(xiě)生，還在家里看四大名著(zhù)。有時(shí)她還會(huì )叫自己的孫子陪他默寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)呢。

　　劉奶奶是個(gè)愛(ài)學(xué)習的'老人，她愛(ài)學(xué)習的精神，值得我們向她學(xué)習！

學(xué)習的作文 篇8

　　9歲的我，是一名三年級的小學(xué)生，每天背著(zhù)心愛(ài)的書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心走進(jìn)學(xué)校，看到親愛(ài)的.老師和同學(xué)，心里就有說(shuō)不出的親切和感動(dòng)。

　　我喜歡各門(mén)功課，是我們班的體育委員。這學(xué)期我們新增了英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，我對英語(yǔ)特別感興趣，每天晚上都會(huì )讀單詞、背課文。古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽艺J為是“樂(lè )”作舟，不覺(jué)的是“苦”。我把學(xué)校當作一個(gè)樂(lè )園，學(xué)習就是在樂(lè )園里玩耍。我就像一條小魚(yú)兒，在知識的海洋里盡情的遨游。不論是哪個(gè)老師在課堂上講課，我都會(huì )聽(tīng)得津津有味。在老師眼里，我是屬于積極向上的學(xué)生，因為我做什么，都相當“第一”。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的動(dòng)力就是老師對我的鼓勵。

　　雖然我不是門(mén)門(mén)功課都“第一”，但是我仍然會(huì )努力去爭��！媽媽說(shuō)我是一個(gè)爭強好勝，不用揚鞭自?shī)^蹄的孩子。我最喜歡的名言是：知識是我們飛向天空的翅膀。我的格言是：用微笑面對生活！

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