學(xué)習的作文【必備7篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，又有新的知識等著(zhù)我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解。
在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習，去理解，不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚，在課后也沒(méi)有認真地復習，課前預習工作做得也不夠充分，經(jīng)常會(huì )漏掉一些，還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習都很簡(jiǎn)單，都能夠熟練地掌握，靈活地應用了，結果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會(huì )在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì )考得成績(jì)不那么理想。
不過(guò)，現在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的`面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。
上課時(shí)要遵守紀律，認真聽(tīng)講，積極思考，并做好課堂筆記，認真總結每一節課的內容，并為下一節課做好課前準備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預習，復習工作。
特別是在數學(xué)方面，一定要深入專(zhuān)研，弄清題意，理解各種類(lèi)型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門(mén)課目不再成為我的軟肋。
在英語(yǔ)方面，我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練，再充分利用各種休息時(shí)間，聽(tīng)讀英語(yǔ)，爭取更上一層樓。
在語(yǔ)文方面，增長(cháng)課外知識，還要關(guān)心各種社會(huì )新聞，多看課外書(shū)籍，及時(shí)記錄讀書(shū)筆記，一點(diǎn)一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識面更加廣闊。
學(xué)習的作文 篇2
我有一件心愛(ài)的學(xué)習用品，它就是我現在的書(shū)包。我曾經(jīng)有過(guò)好幾個(gè)書(shū)包，但我最喜歡的是現在的這一個(gè)，因為它不僅漂亮還很實(shí)用。它是媽媽今年送給我的生日禮物。
這個(gè)書(shū)包是藍、黑相間的。它的外面有一個(gè)卡通小狗的圖案。書(shū)包的拉鏈也十分精美，拉環(huán)是用不銹鋼做的，閃閃發(fā)亮。上面刻著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的小熊，如同不停得在向我鼓掌呢！
我的.書(shū)包不僅很實(shí)用，而且還很美觀(guān)呢！包的兩側各有一個(gè)兜，左邊可以放水壺，右邊可以放抹布等，而且還有拉鏈。設計師真是考慮周全。書(shū)包內部分割成三格，只要你有序地整理書(shū)包，這個(gè)書(shū)包可以裝下許多東西呢！第一格比較小，可以放本子；第二格最大可以放每天需要的書(shū)和課本；第三格是個(gè)網(wǎng)兜，里面可以放我的鉛筆盒等文具。每樣東西都有自己的“家”，這樣，就不會(huì )亂七八糟了。我的書(shū)包前面還有一個(gè)小袋可以放餐巾紙等衛生用品。
自從有了這個(gè)書(shū)包以后，我的學(xué)習生活方便多了，我非常喜歡它！
學(xué)習的作文 篇3
一間教室，一張課桌，一本好書(shū)，對我這“愛(ài)書(shū)如命”的人而言，足矣！學(xué)習，使我的心靈得到凈化；學(xué)習，帶給我無(wú)窮的快樂(lè )；學(xué)習，給予了我豐富的感情；學(xué)習，培育了我高潔的品質(zhì)和情操……我不能不說(shuō)，學(xué)習的滋味永遠是甜的`。
古人云書(shū)中有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千種栗，書(shū)中自有車(chē)如族，真是有錢(qián)又有勢，有字又有詞。
學(xué)習的滋味是甜的，書(shū)就像一堆堆水果，今天讀一點(diǎn)，明天讀一點(diǎn)，日復一日，一本本書(shū)都消失了，你要去把它追回來(lái)嗎？不用，其實(shí)，在你的腦里有一個(gè)打印機，這個(gè)打印機可以把你記下來(lái)的知識打印出來(lái)。當你需要時(shí)，只要腦袋轉一轉，就像電話(huà)一樣，馬上為你接通。
學(xué)習的滋味是甜的�！坝幸庠曰ɑú婚_(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭�！敝R和智慧，有時(shí)常在你并未存心追求它們的時(shí)候偶然間進(jìn)入到你的記憶倉庫，一旦碰時(shí)機，突然觸發(fā)，就能比你用心去尋找它們還管用。
如果有人問(wèn)我：“學(xué)習的滋味怎么樣？”我一定會(huì )告訴他：“學(xué)習的滋味是甜的！”
學(xué)習的作文 篇4
我愛(ài)小提琴作文 吉林省集安市開(kāi)發(fā)區中心小學(xué)6年2班 張溢文 時(shí)光荏苒，歲月如梭，我學(xué)習小提琴已經(jīng)六年了，酸甜苦辣都曾體會(huì )。但我就是不放棄，而是勇敢地去攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)。歸根結底，就是我熱愛(ài)小提琴。 記得六年前的一天，媽媽陪我去琴行面試，張老師錄取了我。從此，我成為當時(shí)年齡最小的學(xué)生，小提琴開(kāi)始伴隨我的業(yè)余生活，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，從持琴、持弓、跳弓、頓弓??直到能拉出優(yōu)美的曲子，我每天按老師布置的作業(yè)一遍遍、一曲曲地練習著(zhù)，從不偷懶，不管刮風(fēng)下雨、嚴寒酷暑，我用鄧亞萍的名言激勵自己：“做好一件事，要有信心、決心、耐心、恒心�！比缃�，我已通過(guò)國家七級考試，獲得許多大賽獎項，我會(huì )在學(xué)琴的路上一直走下去。 要想在秋天收獲果實(shí)，就要在早春辛勤勞作。我的手指磨出了老繭，但換來(lái)的是考級時(shí)的優(yōu)異成績(jì)。我學(xué)習樂(lè )理時(shí)累得頭昏腦脹，但換來(lái)的'是對樂(lè )譜的理解和感悟。媽媽表?yè)P我時(shí)，我欣慰；媽媽批評我時(shí)，我決心迎頭趕上，不退縮，不逃避。小提琴的優(yōu)美旋律深深吸引著(zhù)我，令我陶醉。每當家人看到電視播放小提琴演奏的節目時(shí)，總是喊我觀(guān)看，鼓勵我也成為那樣的藝術(shù)家。我心中暗暗下定決心：一定不讓爸媽的辛勤付出付之東流，將來(lái)要像鋼琴家朗朗那樣，成就自己藝術(shù)的巔峰。 我取出一把把心愛(ài)的小提琴，八一的、四一的、四二的、四三的、四四的，輕輕撫摸著(zhù)，琴弓擦上松香，拉著(zhù)《小星星》、《我愛(ài)北京天安門(mén)》、《新春樂(lè )》、《沉思》、《漁舟唱晚》??“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，那優(yōu)美的旋律在我的指尖輕輕滑過(guò)時(shí)，我往往感慨萬(wàn)千?? 簡(jiǎn)評 讀罷此文，小作者對小提琴的喜愛(ài)之情躍然紙上。當我們坐在舞臺下欣賞藝術(shù)家的表演時(shí)，那種藝術(shù)的魅力讓我們癡迷，但誰(shuí)能知道，要想學(xué)會(huì )一門(mén)技藝，需要付出多少艱辛和汗水。小作者寫(xiě)出了自己學(xué)琴的經(jīng)歷，寫(xiě)出了真實(shí)的情感歷程，寫(xiě)出了自己的志向和愿望，其奮進(jìn)的人生態(tài)度鼓舞人心。
學(xué)習的作文 篇5
百度里說(shuō)：學(xué)習是通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、研究、實(shí)踐等獲得知識或技能，獲得認知的過(guò)程。說(shuō)的真好，多明了的解釋。人從出生到死，從細胞化為一抔黃土都無(wú)法離開(kāi)這幾十載的學(xué)習�？晌也幌矚g學(xué)習，甚至討厭課本，可以的話(huà)真想一把火把它給燒成灰燼，但是不行，它是我的未來(lái)。
人只有一輩子，我不能放棄我的未來(lái)。每個(gè)來(lái)到世界上的人都是幸運兒，因為就算是痛苦也是一種經(jīng)歷，至少你人生的畫(huà)紙有了色彩，不管是黑是紅，至少不是空白。人生是一畝地，學(xué)習是種子，拿勤奮施肥，用汗水澆灌，得到累累果實(shí)。就算最后沒(méi)得到太多，但這美妙的過(guò)程你已經(jīng)享受了一輩子。我應該為我的未來(lái)努力學(xué)習，但當我捧起課本目光緩緩掃過(guò)那密密麻麻的文字時(shí)，我心里覺(jué)得這本書(shū)就寫(xiě)了倆字乏味。
時(shí)間在混著(zhù)混著(zhù)的生活中以均勻的速度走著(zhù)，我對學(xué)習漸漸麻木了，就和樹(shù)一樣。它慢慢把我的個(gè)子拉高了，在我年輪上莫名其妙的多了好幾圈。樹(shù)枝慢慢的生長(cháng)多了，我知道我的肩也會(huì )越發(fā)的沉重，我開(kāi)始有些焦急了。我想起來(lái)那些已被我遺忘多年，落滿(mǎn)灰塵的書(shū)本，我手足無(wú)措的把它們找出來(lái)，但我失望的發(fā)現，我和它們已經(jīng)很陌生了，而且我對它們也已經(jīng)沒(méi)有什么興趣了，過(guò)去的'終將過(guò)去，沒(méi)有往上流的瀑布。留給那一刻已經(jīng)被凝固的時(shí)間的評價(jià)只有一聲嘆息……
待我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現我蠟燭已經(jīng)熄滅了，在這迷茫的黑暗里我是多么渴望光，哪怕是一點(diǎn)火星。我的希望隨著(zhù)失望愈發(fā)的絕望，待我無(wú)力的仰天時(shí)候發(fā)現天上還是有著(zhù)光，那是點(diǎn)點(diǎn)的星光��！雖然渺小但依舊照亮了我的雙眼，我覺(jué)得可以走下去，沿著(zhù)正確的方向走出這片朦朧的黑暗，只要把握住機會(huì )。
我將匯聚我的汗水，掀起滔天巨浪沖破那些阻礙我的堤壩。既然星星之火可以燎原，那么點(diǎn)點(diǎn)星光也能照亮我前進(jìn)的步伐，我驟然醒悟。這片混沌之地就是我沒(méi)有方向的認識，那支短暫就熄滅的蠟燭是我貪圖的一時(shí)歡愉，錯過(guò)的滿(mǎn)天星空是我拋棄的知識。如果我以前的渾渾噩噩是一場(chǎng)夢(mèng)，那我想醒過(guò)來(lái)了！
學(xué)習的作文 篇6
今天我們上了圍棋課，圍棋課講了《斷尾巴的狐貍》：一只很餓的.狐貍去了牧場(chǎng)偷雞蛋，第一次沒(méi)偷成功還差一點(diǎn)就被大黃狗咬住了，第二次偷成功了卻被大黃狗發(fā)現了，于是狐貍就跑啊、跑啊、跑啊、跑......但最終還被大黃狗咬掉了它的尾巴。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我覺(jué)得像狐貍這樣只想不勞而獲最終一定會(huì )得不到好的結果。所以，我們要好好學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)將來(lái)為祖國做出貢獻！
學(xué)習的作文 篇7
今天早上月考，一次比一次失敗，昨天月考政治、歷史。每次臨考試，我都具備著(zhù)十足的潛力，到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空，別人都說(shuō)：“此做總比不做好�！笨晌以趯W(xué)習上已經(jīng)努力了，為什么關(guān)鍵時(shí)刻怎那么掉以輕心呢！
今天，也是如此，本來(lái)是要吸取教訓的，但不是想象的那么簡(jiǎn)單。說(shuō)著(zhù)容易做時(shí)難��！人生中，凡事都有個(gè)開(kāi)頭，學(xué)習也是如此，因此，這次月考失敗就當給我一個(gè)教訓，希望在期中考試中再接再厲，這次失敗是小事，如果在期末還在那原地踏步，那我該多么苦惱，真不知該怎么向家長(cháng)匯報。他們都還等著(zhù)我的成績(jì)呢，對我抱負很大的期望，我不想讓家長(cháng)們對我失去信心。學(xué)習中，他們只知道成績(jì)、學(xué)問(wèn)、知識可以改變我的人生，但他們不知道我想要的是什么。
“天生我材必有用”為什么他們不用它鼓勵我呢？我不想讓他們對我的希望變成失望，我也想努力，想考個(gè)好成績(jì)報答他們，可是，我不是不努力，也不想給自己失去信心，我要努力，改變現實(shí)，我舍不的老師們、同學(xué)們包括我的母校。他們寄托著(zhù)我的理想，他們給我組織了，一個(gè)溫馨的大家庭，他們是我的.親人，沒(méi)有什么比他們更重要。我要努力，我要帶著(zhù)我的理想，帶著(zhù)家人對我的期望。大大方方的走出學(xué)校，我不要變成丑小鴨，也不要變成灰姑娘，更不要成美天鵝和公主，我只想成為平平凡凡、堅強而不屈的青青野草，等下地下的火燒。
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