學(xué)習生活作文必備【15篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的學(xué)習生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習生活作文1
其實(shí)，我真的覺(jué)得自己一無(wú)是處，我也很想好好學(xué)習，可是為什么腦袋里總是充斥著(zhù)一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西呢？
每次上課我都叮囑自己：這節課必須好好聽(tīng)，必須，可是一上課，發(fā)過(guò)的事就都泡在九霄云外了，目光呆滯、發(fā)愣，心不在焉，我真的搞不懂自己為什么會(huì )這樣，語(yǔ)文課稍微好一點(diǎn)兒，可是數學(xué)，我真的`想過(guò)放棄學(xué)習。我現在很想考個(gè)好中學(xué)，但我知道，以我的實(shí)力根本無(wú)法考上好中學(xué)，我無(wú)數告訴自己別存有希望、異想天開(kāi)了。
我現在覺(jué)得自己的生活好頹廢，我好想忘記以前的一切一切，重新生活、重新學(xué)習，如果能忘記以前的一切，我一定會(huì )好好學(xué)習可是現在，再也沒(méi)有希望了。好后悔當初怎么會(huì )那么的傻。好后悔當初沒(méi)有好好學(xué)習。我真的想過(guò)放棄學(xué)習放棄生活。如果有時(shí)光機和后悔藥那該多好��！
學(xué)習生活作文2
高三，辛苦獨自耕耘的最后一個(gè)季節。這一年秋風(fēng)蕭瑟，黃葉滿(mǎn)天的飄落、旋轉、飛舞…
高三會(huì )讓人想起小時(shí)候，會(huì )讓人想到有一天的頭須花白。這是一條路。一條路有很多走法，在從咿呀學(xué)語(yǔ)到高三的路上時(shí)常走的蹣跚而緩慢，偶爾又會(huì )茫然而四顧一下景色；時(shí)常悠悠然，偶爾又會(huì )發(fā)奮圖強狂追猛趕。一條路上的輕重緩急慢慢的培養了一個(gè)人的思緒，或憂(yōu)傷或感恩…
我總是看到春天里未化的冬寒、秋末里盤(pán)旋飄飛的.落葉，然后腦子里會(huì )自然的響起一曲迫人心弦的旋律，引出一段憂(yōu)憂(yōu)郁郁的傷感。路上不時(shí)惆悵又不時(shí)渴望路途的曲折艱辛，人啊就是這么矛盾著(zhù)向前走。
細說(shuō)高三，忙碌、緊張、興奮。汗水塌身，努力拼搏的一年，與以往的高一高二不同，高一高二的輕松和悠閑是我可望而不可即的，那就像一個(gè)夢(mèng)，剛剛做過(guò)去就忘記的夢(mèng)，眨眼間倏地一下就過(guò)去了，還沒(méi)有來(lái)得及感嘆、深思、回味就溜走了，或許我沒(méi)有資格說(shuō)后悔我曾經(jīng)浪費的青春
學(xué)習生活作文3
剛剛從小學(xué)畢業(yè)，踏入初中的階段感覺(jué)非常不適應，但是不適應又怎么樣呢，還是要在這里度過(guò)3年啊。但想要獨過(guò)這漫長(cháng)的`3年，必須要學(xué)會(huì )獨立生活、自覺(jué)學(xué)習。好多同學(xué)都認為獨立生活并不難，學(xué)習壓力增大并不困難。但是有的同學(xué)認為這卻是一個(gè)非常大的困難，對我而言，雖然獨立生活并不困難，但是學(xué)習壓力增大對于我來(lái)言卻有點(diǎn)小困難。
在生活當中，我知道父母都很辛苦，每天為我們做飯、洗衣。兒我們只知道吃喝玩樂(lè )，不懂得體諒父母對兒女的一片心意。自從我升入初中以后才慢慢理解父母對我們的一片心意。在校期間，飯是由我們自己打的，衣服是由我們自己洗的，被褥是由自覺(jué)疊的，不能再依靠父母了。
在學(xué)習當中，自從踏入初中以后學(xué)習壓力是越來(lái)越大，不能在像小學(xué)那樣調皮了，而且學(xué)會(huì )自覺(jué)學(xué)習、獨立思考、按時(shí)完成任務(wù)。
學(xué)習生活作文4
數學(xué)王國真奇妙！轉眼間，奔馳的數學(xué)列車(chē)已把我們載向新的旅程——五年級。旅途中，我結識了許多新朋友——表面積、體積、方程、質(zhì)數、合數……其中的因數和倍數、奇數和偶數、真分數和假分數、約分和通分等，我覺(jué)得它們是“雙胞胎”！學(xué)習了這些數學(xué)知識，就能解決生活中的問(wèn)題，更能感受到數學(xué)是無(wú)處不在的。
這不，前幾天，媽媽帶我去鄉下看望年級已高的奶奶。見(jiàn)到了奶奶，我高興的告訴她，我所學(xué)習的`許許多多知識，奶奶看到滔滔不絕講話(huà)的我，高興極了。奶奶問(wèn)道：“小倩，你今年10歲了，媽媽的年齡是你去年的4倍，奶奶的年齡是媽媽的2倍，你知道奶奶的年齡了嗎？我一聽(tīng)，裝糊涂的奶奶不糊涂，她是想考驗我。哈哈……這點(diǎn)知識，對于上五年級的我來(lái)說(shuō)，那就是小菜一碟。媽媽的年齡應該是：（10——1）×4＝36（歲），奶奶的年齡就是：36×2＝72（歲）。奶奶看著(zhù)我說(shuō)出的年齡，笑得樂(lè )開(kāi)了花。
學(xué)習生活作文5
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我就是一名四年級的小學(xué)生了，告別三年級的一切，開(kāi)始我的四年級的學(xué)習生涯，每天遨游在書(shū)海中，使我無(wú)法自拔，同時(shí)我也學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。
書(shū)，像沙漠里的指南針，又像黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的.方向。書(shū)，是人們無(wú)聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著(zhù)人。讀書(shū)可以陶冶情操，豐富知識，開(kāi)闊心扉。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在我的眼中，書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一葉小舟，載著(zhù)我在知識的海洋遨游；書(shū)就是一位老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。記得小時(shí)侯，我和爸爸背古詩(shī)，看誰(shuí)背的快，就有獎勵。還有一套故事書(shū)看誰(shuí)看的快，懂得知識也多誰(shuí)就是冠軍。當然，小孩子就愛(ài)爭強好勝，就比了起來(lái)。最后我贏(yíng)了高興的不得了。
自此，我想一直遨游在這，不想走出去，不想走出這五彩斑斕的世界。
學(xué)習生活作文6
在學(xué)校的一個(gè)“角落”，每當下課了，戴著(zhù)眼鏡的人們還在努力“工作”著(zhù)。這是畢業(yè)前學(xué)習生活？
“是啊，畢業(yè)前都是這樣！”這是我們“前輩”的話(huà)�？纱蠹曳纯梗骸昂f(shuō)，別人高三都下課，我們才六年級，想搞特殊嗎？”這時(shí)，大人們陷入沉思，我也不例外�，F在，初中上線(xiàn)分上升，因此，許多人感到苦惱，我們也就應該努力�？墒乾F在的'獨生子女缺乏毅力和愛(ài)好，無(wú)法向父母們當年那樣刻苦鉆研，他們一心只想在快樂(lè )的草原上玩耍，總害怕作業(yè)的降臨，因此經(jīng)常抱怨老師和父母的不理解。但家長(cháng)們總盼望孩子們成才的那一天，這就與孩子們的想法產(chǎn)生了矛盾，使大人和孩子之間的距離越來(lái)越遠，我想這就是部分青少年寧愿通宵上網(wǎng)也不愿意讀書(shū)的原因。
學(xué)習生活需要快樂(lè )，如果它失去了快樂(lè )，在孩子們的眼中就不是天堂而是地獄。
學(xué)習生活作文7
姐姐上六年級的時(shí)候，全家人都視她為珍寶，給她送腦白金，學(xué)習電腦，還有學(xué)英語(yǔ)的點(diǎn)讀機，我好羨慕她，擁有那么多好東西，等到我上六年級了，迎接我的不是快樂(lè )生活，而是繁重的學(xué)習壓力，一本本書(shū)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，家長(cháng)和老師的話(huà)不停的砸過(guò)來(lái)，無(wú)形的學(xué)習壓力把我牢牢地圍住，我覺(jué)得自己好茫然，少了課間的.十分鐘，多了一些背英語(yǔ)的聲音，少了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，多了一大堆數學(xué)概念，只是機械的上學(xué)，背英語(yǔ)，寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，書(shū)桌上不再是一大堆言情小說(shuō)，取而代之的是一本本學(xué)習書(shū)，老媽除了讓我吃飯以外，其余的時(shí)間都是學(xué)習，看電視，要看學(xué)習欄目，玩電腦，要看作文網(wǎng)頁(yè)，正在我瀏覽這一網(wǎng)頁(yè)時(shí)，我不由自主的寫(xiě)下了這篇我的學(xué)習生。
學(xué)習生活作文8
妹妹六年級的時(shí)候，全家人都把她當寶貝，給她褪黑激素，學(xué)電腦，還有學(xué)英語(yǔ)的讀書(shū)機。我好羨慕她，有那么多好東西。六年級的時(shí)候迎接我的不是幸福的生活，而是沉重的'學(xué)習壓力。我被書(shū)本壓得喘不過(guò)氣來(lái)，家長(cháng)和老師的話(huà)不斷傳來(lái)。無(wú)形的學(xué)習壓力牢牢包圍著(zhù)我，我感到好困惑。背英語(yǔ)的聲音多了，操場(chǎng)上的笑聲少了，數學(xué)概念也多了。只是一個(gè)機械學(xué)校，背英語(yǔ)，做作業(yè)，看書(shū)。桌上沒(méi)有更多的言情小說(shuō)，反而都是學(xué)習用書(shū)。我媽剩下的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習，看電視，看學(xué)習專(zhuān)欄，玩電腦，看圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，我都在瀏覽。
敦煌董潔小學(xué)六年級李悟西林村
學(xué)習生活作文9
睡眼惺忪的我們剛剛踏入“演播室”——教室，就被老班以迅雷不及掩耳之勢的一個(gè)動(dòng)作——“啪，啪，啪”幾聲板刷敲擊講桌的聲音驚醒。這是一個(gè)警告，繁忙的一天開(kāi)始了。迅速在眼前厚厚的一摞書(shū)中翻出《古詩(shī)文背誦》《英語(yǔ)速記手冊》……嘰里呱啦，連裝帶塞的度過(guò)了四十五分鐘，我們的腦袋似乎已被裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
“電學(xué)是高中必考的板塊，所以你們要認真地聽(tīng)講，認真地記筆記”物理老師聲如洪鐘地強調著(zhù)。我們趕緊將沉悶的頭左右搖了搖，讓頭腦輕松一下，但最多不過(guò)5秒鐘，又該上緊發(fā)條，時(shí)刻準備接受物理老師連發(fā)彈似的.提問(wèn)。整整一堂課我們將自己幾乎全部的精力、注意力都集中在這節課上，好不容易下了課，以為可以松一口氣了。不妙，“叮鈴鈴……”鈴聲響起，“有機化學(xué)這部分很重要……”化學(xué)老師用她高八度的嗓子在高談闊論著(zhù)。唉！趕緊爬起，上緊發(fā)條，時(shí)刻準備著(zhù)。
學(xué)習生活作文10
轉眼間，我上四年級了，心里非常高興！
新的開(kāi)始，新的想法，新的教室，新的課本，還有敬愛(ài)的新班主任，��！我多么好的開(kāi)始啊，你們說(shuō):“我能不開(kāi)嗎?”
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得四年級的知識非常難，沒(méi)有我想象的那么輕松，每天我除了正常的學(xué)習之外，還要上英語(yǔ)補習班，還要每天練鋼琴，我覺(jué)得我都忙得快透不過(guò)氣了，可是自己靜靜想想，那一門(mén)功課都很重要，所以我要跟加努力、勤奮的'學(xué)習、學(xué)好，這樣才能對的得起爸爸媽媽老師和我自己。
我在心里暗暗的給自己打氣，加油，加油吧！有句話(huà)我很喜歡：天才是勤奮創(chuàng )造的。
學(xué)習生活作文11
在暑假里的一天，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有叔叔一家去了文化之都——紹興。我們游玩了蘭亭、沈園、魯迅故里、大禹陵和東湖。在幾個(gè)景點(diǎn)中我影響最深的是魯迅故里。
在魯迅故里，最有名的當然是三味書(shū)屋了！在三味書(shū)屋，我聽(tīng)到了一個(gè)故事，說(shuō)的是魯迅媽媽生了病，他幫媽媽煎藥還喂她，而且幫媽媽完成了所有的家務(wù)活才去上學(xué)。盡管小魯迅飛快地跑到三味書(shū)屋，但還是遲到了。先生走過(guò)來(lái)，拿起戒尺打了魯迅一頓。魯迅低著(zhù)頭回到座位坐了下來(lái)，在書(shū)桌的右下角刻了一個(gè)“早”字。提醒自己以后不要遲到，每天早上要更早起床。從此以后他再也沒(méi)有遲到過(guò)。這個(gè)故事使我十分難忘。
紹興之行，我受益匪淺，讓我知道了有崇高品質(zhì)和偉大思想的魯迅先生的.童年生活。還有古代書(shū)圣王羲之和他的墨池的故事、有名的浙江四大名湖之一的東湖和烏篷船。
這個(gè)暑假，我收獲的可真多呀！
學(xué)習生活作文12
隨著(zhù)季節的轉變，我們開(kāi)始了初三的生活。初三生活是我向往已久的，有人說(shuō)，初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望；有人說(shuō)，初三是金色的，經(jīng)歷是充實(shí)，得到的是希望；有人說(shuō)，初三是痛苦的，充溢的是考試，充滿(mǎn)了競爭與廝殺；有人說(shuō)，初三是快樂(lè )的，體驗的是友情，得到的是喜悅與成功。
我并不覺(jué)得初三生活這樣可怕。初三生活是初中生活中最重要的階段，面對升學(xué)考試的壓力，每個(gè)人都在題海和考試中；初三也是初中階段最艱苦的'階段，要承擔來(lái)自精神和肉體兩個(gè)方面的考驗。也許，每一個(gè)同學(xué)看待初三生活都是不一樣的。
有人說(shuō)：初三的心情是復雜的，初三的生活是多彩的，初三的思考是深刻的。人在初三，身處此境，我覺(jué)得初三生活是豐富多彩的收獲階段。
羅文安說(shuō)：曾經(jīng)有人慨嘆過(guò)“死亡初三”，其實(shí)，只要人人都露出一點(diǎn)笑，初三將變成美好的一年。
學(xué)習生活作文13
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。在這六年的小學(xué)生活里，每一件事情、每一處地方我都歷歷在目。教師慈祥的目光、親切的教導，同學(xué)們可愛(ài)的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。
六年，多么漫長(cháng)但又多么的短暫。在這幢美麗的母校里學(xué)習猶如坐上了觀(guān)光纜車(chē)，呈此刻眼前的是一幅幅五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)景圖：嫩芽萌發(fā)的草地——我們在一年級時(shí)，就像剛出新芽的小草，教師就像輕柔的微風(fēng)。每一天早上教我們讀拼音、寫(xiě)漢字。遇到調皮的學(xué)生就用親切的話(huà)語(yǔ)來(lái)教導我們，引導我們走上一條光明的大道。
花兒盛開(kāi)的`園子——到了四年級，我們長(cháng)大了許多，教師再也不像剛上學(xué)時(shí)那樣教我們。要每一件事情都自我動(dòng)手，遇到困難要想辦法解決。讓我們學(xué)會(huì )自力更生……
太多太多了，教師對我們的教誨數之不盡，就像那一幅幅風(fēng)景圖，讓我們眼花繚亂。報答教師是我們應有的職責，教師身上育人的職責比任何東西都要重，所以用我們的實(shí)際行動(dòng)去報答教師對我們的教育之恩吧！
學(xué)習生活作文14
老爸很喜歡朗誦，經(jīng)常去參加各種朗誦的表演和比賽，他在上虞也算是個(gè)小有名氣的主持人。在爸爸的影響下，我也多次主持了城東小學(xué)的文藝節目。但是我覺(jué)得老爸對我影響最大的不是朗誦，也不是主持，而是樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度！
在我面前，老爸的臉上，始終掛著(zhù)燦爛的笑容，像個(gè)大大的向日葵。不論工作有多忙，壓力有多大，他總是樂(lè )觀(guān)地面對。爺爺去世以后，我曾傷心地問(wèn)老爸：“老爸，人為什么會(huì )有生老病死？”老爸瞪大眼睛望了我會(huì )兒，然后拍拍我的肩膀，說(shuō)：“兒子，別難過(guò)，人有生老病死，就好比年有春夏秋冬，草木有興盛衰敗，這是自然規律，每個(gè)人都無(wú)法避免�！薄盃敔斪吡�，難道你不悲傷嗎？”“當然傷心！但是爺爺如果在天有靈，他肯定不愿意看到我們悲傷的`樣子�！闭f(shuō)完，笑容又出現在老爸的臉上。我從老爸的笑容中，讀懂了他對爺爺的懷念,也讀懂了他對我的希望——希望我能夠樂(lè )觀(guān)地面對生活，笑看人生風(fēng)雨！
學(xué)習，讓我懂得了人生的真諦！
學(xué)習生活作文15
時(shí)代中的學(xué)習和生活有許多不同，我來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)時(shí)代的不同吧！
上網(wǎng)，每個(gè)人都會(huì )上網(wǎng)，一按上百度，在百度一下中就可以你想搜索的資料或想知道的`一些事情。游戲，現在，不止有可以想搜索的資料外，還可以在電腦上玩游戲，不但現在還可以在觸屏手機中下載游戲。觸屏，現在有觸屏筆記電腦、觸屏手機，只要你輕輕地觸動(dòng)手機的零件就可以按照你觸動(dòng)的樣子去照樣子去做。高樓大廈，以前，最高的高樓才有5樓，現在在哪個(gè)只有5樓的低樓里已經(jīng)擁有二十幾樓的高樓大廈了！電梯，以前只有樓梯可以走，現在，只要一上電梯就按上你要去的樓層，就會(huì )飛快地下降或上升。洗衣機，以前，人們要在廁所里洗衣服，現在并不需要你在廁所里洗，現在擁有機器幫你洗，只有你按烘干、洗漂就可以幫你洗得香飄飄的，干干凈凈的！
時(shí)代轉換得真快��！
【學(xué)習生活作文】相關(guān)文章：
學(xué)習生活作文05-30
學(xué)習生活作文07-30
學(xué)習生活08-08
生活學(xué)習08-10
學(xué)習生活勵志作文12-13
快樂(lè )的學(xué)習生活作文06-18
我的學(xué)習生活作文08-10
關(guān)于學(xué)習生活作文12-11
【精】學(xué)習生活作文12-18
學(xué)習生活作文【推薦】12-15