學(xué)習的作文范例（10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的學(xué)習的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習的作文 篇1
“你怎么又考這么低分，平時(shí)叫你怎么好好學(xué)習的？……”
期末考試成績(jì)一下來(lái)，學(xué)校外面接孩子的家長(cháng)，看見(jiàn)自己的孩子又考差了，又開(kāi)始破口大罵了。孩子們的臉上頓時(shí)充滿(mǎn)慚愧和失望。孩子們隨著(zhù)家長(cháng)回到家，家長(cháng)說(shuō)：“你知道為什么要你平時(shí)好好學(xué)習嗎？就是為了考試考得比別人更好，還有你以后的生活！你懂嗎？”“我又不是故意考差的，這次是因為……”孩子吞吐了�！皠e為自己的失敗找理由，你就是沒(méi)有好好學(xué)習，才導致考試考差的！”
難道，學(xué)習真的`是為了考試考得比別人好和以后過(guò)得好嗎？
在我家附近，有一位18歲的哥哥，他的學(xué)習成績(jì)非常好，每次在級排名都是前20，可他整天都是悶悶不樂(lè )的。有一天，我去問(wèn)他：“為什么你學(xué)習成績(jì)這么好，爸爸媽媽也很開(kāi)心，怎么每次領(lǐng)了成績(jì)回來(lái)都沒(méi)看到你很開(kāi)心的樣子？”“唉，我雖然成績(jì)這么好，可我卻沒(méi)發(fā)現我學(xué)到了什么？”他郁悶地說(shuō)�！澳銓W(xué)到了很多知識��！”我說(shuō)。他想了想，說(shuō)：“但學(xué)了這些我覺(jué)得那好似只是為了應付考試而已，一考完就忘干凈了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)地走回了家去……
現在很多的中學(xué)生都是這樣，平時(shí)不好好學(xué)習，在考試前拼命地背提綱，重點(diǎn)。這又能有什么用呢？這只是搏得老師的歡心罷了，讓老師看到你在考試前這么努力地復習，但是考試過(guò)后就又什么都忘記得一干二凈了。只為了那次考試考得好一點(diǎn)，但是，這又能有什么用呢？了老師就認為你學(xué)到的東西很多，但，事實(shí)卻大大不同。我認為，也許另一些人學(xué)得可能比他們還多，即使他們的成績(jì)不是很好。他們每天都認真聽(tīng)課，學(xué)會(huì )了每一天老師教的內容，但是他們在考前卻沒(méi)復習得這么周到，導致成績(jì)和那些考前拼命背的不相差多少，可是他們學(xué)會(huì )了這些東西，什么時(shí)候都可以用上。而那些“抱佛腳”的同學(xué)們，在以后鑰匙碰到這些學(xué)過(guò)的內容，他們不也還是不會(huì )？
其實(shí)，學(xué)習不僅僅是為了成績(jì)，是為了充足自己的知識庫，成績(jì)只是一個(gè)表面，重要的還是看你在學(xué)習過(guò)程中學(xué)到了什么，懂得了什么。而有些人說(shuō)，學(xué)習是為了以后過(guò)得更好，賺的錢(qián)，人們被金錢(qián)迷惑了雙眼，而你們有沒(méi)有想過(guò)，賺了如此多的錢(qián)，卻發(fā)現自己的知識庫是空空的，這，你會(huì )快樂(lè )嗎？
學(xué)習，是為了在自己有生之年能夠學(xué)到的東西，也是為了自己的生存。
學(xué)習的作文 篇2
我有一個(gè)漂亮的塑料文具盒。那是“六一”兒童節時(shí)，媽媽送給我的節日禮物，我對它愛(ài)不釋手。（開(kāi)頭點(diǎn)名了文具盒的來(lái)歷。）
文具盒方方正正的，穿著(zhù)一件粉紅的外衣。文具盒？母親由嫌兇湃？個(gè)可愛(ài)的.小公主。第一個(gè)小公主有著(zhù)一頭烏黑秀麗的長(cháng)發(fā)，眼睛清澈明亮，亮的像兩顆寶石。第二個(gè)小公主頭發(fā)金黃金黃，修長(cháng)的眉毛下，閃動(dòng)著(zhù)一雙水晶般的藍眼睛。第三個(gè)小公主臉蛋粉嫩白皙，小巧玲瓏的鼻子微微向上翹著(zhù)，正在朝我微笑。（觀(guān)察細致，抓住特點(diǎn)把三位公主描寫(xiě)得栩栩如生。）
按下一個(gè)黃色的按鈕，它就會(huì )自動(dòng)彈出一個(gè)卷筆刀，用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細。按一下綠色的按鈕，隨著(zhù)“啪”的一聲，一個(gè)日歷表彈了出來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒我珍惜時(shí)間，好好學(xué)習。按一下一個(gè)紫色的按鈕，它就跳出一個(gè)溫度計，告訴你每天的溫度，好像一個(gè)天氣報員。
只要打開(kāi)盒蓋，就看到鋼筆，直尺，橡皮懶洋洋地躺在里面。別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，到了用它的時(shí)候還挺熱心呢。當我寫(xiě)鋼筆時(shí)，鋼筆就會(huì )跳出來(lái)，幫我把字寫(xiě)得整整齊齊，當我畫(huà)格子時(shí)，直尺會(huì )給我鋪出一條筆直的路，讓我把格子畫(huà)得方方正正，當我寫(xiě)錯別字，橡皮會(huì )奮不顧身地幫我改正錯誤。（能運用擬人的修辭手法，把文具盒里的文具們寫(xiě)得活靈活現。）
文具盒不僅是我生活中形影不離的好朋友，而且是我學(xué)習上不可缺少的好幫友。
學(xué)習的作文 篇3
小明是陽(yáng)光小學(xué)五年級的學(xué)生，他在平時(shí)非�？炭鄬W(xué)習，同學(xué)們都叫他“讀書(shū)蟲(chóng)”。
有一次，小明發(fā)高燒請了假在家里養病，但是他還是不忘記學(xué)習。同學(xué)們要帶回家的'家庭作業(yè)，她也是親自打電話(huà)問(wèn)好朋友小剛的。他雖然很難受，但還是做作業(yè)，使自己的病越嚴重了，小明的媽媽看在眼里，疼在心里。
小明每天早上都4點(diǎn)鐘起床讀英語(yǔ)、背課文，所以，他的成績(jì)總是名列前茅。在晚上8點(diǎn)半，同學(xué)們都早早入睡了，可他還在練習奧數題（初中的），非常難，他每天晚上要到12點(diǎn)才入睡。小明常說(shuō)："每天做一道難題，就像戰士攻下一座城堡一樣，感到十分高興�！�
月5日，市里舉行了奧數競賽，小明代表了陽(yáng)光小學(xué)去參加了，同學(xué)們都去為他加油，小明感到很欣慰，信心也增加了許多，小明果然不負重望，發(fā)揮得很好，獲得了第一名，我們大家都為他感到了驕傲。
這就是小明，一個(gè)刻苦學(xué)習的好學(xué)生。
學(xué)習的作文 篇4
在我的記憶中，很多過(guò)去的事情已經(jīng)差不多忘卻了，但是有一件事兒令我至今難忘，那是我第一次學(xué)溜冰
在一個(gè)中午，我在我家樓下玩，這時(shí)我看見(jiàn)很多小伙伴在路上溜冰，我極其得羨慕，下定決心要學(xué)習溜冰，于是對媽媽說(shuō)出了我的想法。媽媽便爽快地答應了，并帶我去商場(chǎng)買(mǎi)了一雙天藍色的溜冰鞋，記憶中的它十分帥氣。
一買(mǎi)回溜冰鞋，我便立馬換上了它，跟我的小伙伴們一塊去溜冰，不料還沒(méi)站穩，我就摔了一個(gè)四腳朝天，站也站不起來(lái)，沉重的'溜冰鞋把我死死地釘在地上，媽媽將我扶了起來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：溜冰不是一件容易的事，要學(xué)會(huì )堅持，持之以恒，不怕困難，多加練習才會(huì )掌握真諦。
我明白了媽媽的良苦用心，在媽媽的鼓勵下，我又來(lái)到我們家樓下，扶著(zhù)欄桿慢慢地來(lái)回走動(dòng)，去熟悉，漸漸地我開(kāi)始嘗試這不扶欄桿，緩緩的向前滑動(dòng)，開(kāi)始幾次，我經(jīng)常摔倒，腳扭傷了好多次，有時(shí)候甚至不想再去練習準備半途而廢，但后來(lái)練得多了，熟能生巧，我便可以，我便完全可以不用扶欄桿，直接滑起來(lái)，我開(kāi)始有了信心和極大的興趣，于是每天，我都會(huì )抽出時(shí)間去練習，逐漸地，我已經(jīng)可以順暢溜冰了，到最后，我還可以嘗試穿過(guò)許多障礙物。
后來(lái)，每次同學(xué)們要我去溜冰兒，我都可以毫不顧忌的接受他們的邀請，再也不用遭到他們的嘲笑了，不僅如此，現在一些高難度的動(dòng)作基本也難不倒我。
這次的溜冰這件事，使我明白了學(xué)習是需要持之以恒，要敢于面對困難的絕對不能半途而廢，只有這樣才能迎來(lái)成功的果實(shí)！
學(xué)習的作文 篇5
這學(xué)期期末考試成績(jì)非常差，語(yǔ)文77，數學(xué)84。5。痛定思過(guò)，亡羊補牢，認真地分析了一下失敗的原因，我認為主要有以下幾點(diǎn)：
1、不能積極主動(dòng)地完成作業(yè)，有應付思想。
2、沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念：不會(huì )合理安排時(shí)間，不知道自己做事要用多少時(shí)間。
3、做事拖沓，沒(méi)有效率。
4、不積極鍛煉身體，導致身體虛弱，膽小怕事，沒(méi)有獨立性。
針對以上原因，準備在這一個(gè)寒假中有計劃地查漏補缺，以克服缺點(diǎn)，彌補不足，為下學(xué)期能把成績(jì)迎頭趕上做出充分的準備。
1、為加強時(shí)間觀(guān)念，嚴格按時(shí)間做事，特制定出假期作息時(shí)間：最遲不超過(guò)7：30起床，午休時(shí)間不超過(guò)一個(gè)半小時(shí)（不超過(guò)2：30起床），晚上10點(diǎn)前睡覺(jué)，不熬夜。
2、上午：數學(xué)、語(yǔ)文寒假作業(yè)各做4頁(yè)，數學(xué)口算、培優(yōu)闖關(guān)各做1頁(yè)。
3、下午：寫(xiě)一課的字帖，一道難題和一道動(dòng)手操作題。
4、每?jì)商煲黄魑�，每個(gè)星期寫(xiě)一次采蜜本，都放在下午寫(xiě)。
5、每天上午和晚上各抽出半個(gè)小時(shí)鍛煉身體。
6、其余時(shí)間歸自己自由支配，如閱讀、娛樂(lè )、練舞蹈等。
7、做好每一件小事，養成良好的.生活習慣。
人貴有志，人貴有恒，別人能做到的事情，我也一定能做到，一次失敗不可怕，可怕的是被失敗擊倒再也沒(méi)有追求成功的勇氣。我有勇氣，我也堅信付出才有收獲，請家長(cháng)監督我！
學(xué)習的作文 篇6
這幾周，體育教師在學(xué)校都在教我們武術(shù)操。
體育教師經(jīng)常給我們說(shuō)：“做這個(gè)操的時(shí)候要有力度，不要像軟麻花一樣�！蔽覀儌�(gè)個(gè)都認真的學(xué)習，體育教師又說(shuō)：“必須要練好武術(shù)操，因為這是要比賽的�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)就更加努力了，不光認真的看教師的'動(dòng)作，還在家里邊看視頻邊練習。我想：“我一定要好好練，給我們班爭光�！�
經(jīng)過(guò)這幾周的練習，我們前三節已經(jīng)很熟悉了，現在正在練第四節踢腿運動(dòng)。每個(gè)八拍的動(dòng)作各不相同，所以要牢記每個(gè)動(dòng)作在哪個(gè)八拍，這樣才能做好操。我每天回家都給爸爸媽媽表演，讓爸爸媽媽看看我做操時(shí)有沒(méi)有力度。爸爸媽媽總是對我說(shuō)：“表現的很好，很有力度�！�
同學(xué)們，只要有決心，什么事情都能做好！讓我們一起努力吧！
學(xué)習的作文 篇7
過(guò)去每次作文，老師出的題目，我就提起筆寫(xiě)，寫(xiě)了幾個(gè)字又畫(huà)掉，畫(huà)掉又寫(xiě)，寫(xiě)了很久，還沒(méi)寫(xiě)成一段話(huà)，真難死人。
后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的幫助，我漸漸學(xué)會(huì )了下作文的`方法。
寫(xiě)作文時(shí)，我先把題目想一想，要求些什么，然后想想要些什么事情。有時(shí)候可以寫(xiě)的事情很多，我就挑最有意義的或者自己最熟悉的寫(xiě)。
接著(zhù)我又想怎樣寫(xiě)，先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，那些地方詳細，哪些地方可寫(xiě)簡(jiǎn)略寫(xiě)。我一邊想，一邊在紙上記下來(lái)，再整理修改，就成了作文提綱……
學(xué)習的作文 篇8
說(shuō)到學(xué)校，他沒(méi)有西湖美，也沒(méi)有海南美，但是我在這里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè )的時(shí)光。
那里有碧綠的草坪，跑道兩旁種著(zhù)一棵棵小樹(shù)，整整齊齊的，這些小樹(shù)把操場(chǎng)包圍在中間，一朵朵盛開(kāi)的鮮花噴吐著(zhù)迷人的香氣，一進(jìn)校門(mén)，就有一陣陣芬芳的香氣撲鼻而來(lái)，讓人感覺(jué)仿佛進(jìn)入了天堂，后花園有一棵巨大的松樹(shù)，就像一個(gè)巨人守衛著(zhù)后花園，試驗田里種著(zhù)一些植物，試驗田前有一個(gè)池塘，池塘中央有一座假山，池塘里還有一條條小金魚(yú)，小金魚(yú)在假山洞中。
春天，桃花。杏花。迎春花……全都開(kāi)了。夏天，知了在樹(shù)上唱歌，草坪里出現了一些小昆蟲(chóng)。秋天，楓葉紅了，后花園出現了一個(gè)個(gè)小石榴。冬天臘梅花開(kāi)了，整個(gè)校園沉浸在花香之中。
在這個(gè)美麗的校園里，可以忘記一切不高興的事。記得上次，我和我弟弟吵了架，星期一早上來(lái)之后誰(shuí)也不理誰(shuí)，兩個(gè)人從心底里恨對方，在活動(dòng)課上，我們班去操場(chǎng)上玩耍，真格操場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，玩著(zhù)玩著(zhù)，我們倆碰到了一起，卻沒(méi)有想到吵架這件事，一起在操場(chǎng)上做游戲，玩得不亦樂(lè )乎，早就把昨天吵架的事拋到了九霄云外，又和好如初了。
自從那件事后，我就十分感謝學(xué)校，感謝學(xué)校讓我和弟弟重歸于好的'機會(huì )，學(xué)校是美麗的，它在同學(xué)們心中是無(wú)可替代的，永遠是最美麗的，它是我們的學(xué)習天地！
學(xué)習的作文 篇9
以前，我從來(lái)都沒(méi)有煩惱，可是，這幾天我卻在學(xué)習上有了煩惱。
有一天，我在做一道數學(xué)題，怎么也得不出答案，我非常著(zhù)急。我又開(kāi)始算了起來(lái)，結果，好幾次都沒(méi)有答案。最后，我又換了一種思維方式，仔細思考，我終于思考出了答案。我非常開(kāi)心，一蹦一跳就有三尺高！
還有一天，老師講新的內容，因為我不會(huì )，老師叫我畫(huà)一個(gè)等腰三角形，而我卻畫(huà)的歪歪扭扭的，老師把我給訓了一頓，我很難過(guò)，決定以后一定改掉這個(gè)壞習慣。真的，從此以后，老師每一次叫我們畫(huà)三角形，我畫(huà)的都非常棒，老師還夸我的呢！
作文，我每次寫(xiě)得都不怎么樣，我看見(jiàn)別人寫(xiě)的都不錯，我很難過(guò)，決定一定把作文寫(xiě)好。從此一到作文課，我都認真聽(tīng)老師講作文，漸漸地我的作文就寫(xiě)得越來(lái)越棒了。同學(xué)們非常驚奇，為什么他的.作文原來(lái)不怎樣，現在就突飛猛進(jìn)了呢？不過(guò)，他們都非常地佩服我。
我想，煩惱雖然常常有，但只要有知難而進(jìn)的心，想方設法戰勝困難，煩惱就會(huì )離你越來(lái)越遠。
學(xué)習的作文 篇10
現在是21世紀,信息技術(shù)的發(fā)展日新月異,家家戶(hù)戶(hù)或許都有一臺或兩臺屬于自己的電腦,人們可以從電腦中獲的許多知識,信息技術(shù)現在已成為上海發(fā)展的強力引警.
人們在日常生活中可以說(shuō)與信息科技是密不可分的,看電視,聽(tīng)音樂(lè ),打電話(huà),上網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活的基本內容.
對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),更家離不開(kāi)信息技術(shù).比如說(shuō):老師布置的作業(yè),大多是課外的知識,在書(shū)本上是找不到的,這時(shí),我會(huì )上網(wǎng)查資料,了解許多課外知識,它成為了我的良師益友,對于我這個(gè)知識面淺薄的人來(lái)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )信息的多樣化,尋求知識的'快捷,知識的豐富性,是我了解了更多知識.
如果,你覺(jué)得有點(diǎn)乏味,但還有一大堆的作業(yè)要做,這時(shí),可以聽(tīng)音樂(lè )上網(wǎng)都是一種很好的放松方法,也可以玩游戲,有些人會(huì )選擇一些考驗眼力和腦力的游戲,有些人會(huì )選擇一些另人身心愉快的健康游戲,玩到了30分鐘后,你就不會(huì )感到乏味了,然后就可以完成老師布置的作業(yè)了.
計算機還可以匯集很多老師的經(jīng)驗怎樣提問(wèn),怎樣答復,都早有準備,據說(shuō)這種方法在大學(xué)里還沒(méi)有成功,因為學(xué)生問(wèn)的問(wèn)題很廣,計算機答不上來(lái).用計算機來(lái)替人上課,目前在國外雖還沒(méi)有完全普及.但是優(yōu)越性已經(jīng)顯示出來(lái)了.
計算機用途很大,它的作用不僅能計算,還有記憶等多方面的工能,所以有人稱(chēng)它為電腦.信息技術(shù)與我的學(xué)習有著(zhù)莫大的關(guān)系,我們應該利用它,為我們的學(xué)習添上一個(gè)好幫手.
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