學(xué)習的快樂(lè )作文3篇[推薦]
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習的快樂(lè )作文3篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)習的快樂(lè )作文 篇1
我喜歡學(xué)習,喜歡各種各樣的課程。因此,課本成了我的好伙伴。在許多門(mén)課程中,我最喜歡語(yǔ)文課。我喜歡語(yǔ)文課,是因為我喜歡陶醉在那優(yōu)美的文章中。一二年級時(shí),我喜歡課文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的實(shí)驗;三四年級時(shí),我喜歡課文中作者筆下那感人的情景……現在,我看書(shū)不只是看個(gè)熱鬧,而是每看一本書(shū),都要認真的去做讀書(shū)筆記。但是,開(kāi)始的時(shí)候我不想去那樣做,認為那樣既費時(shí)又費力,F在,我改變了這種看法。漸漸的,我覺(jué)得做讀書(shū)筆記并不是我們想象中的那么麻煩,它不但可以使我們積累到更多的'好詞佳句,還可以增強我們對這篇文章或這本書(shū)的記憶力,真可謂是一舉兩得。
雖然在學(xué)習的過(guò)程中會(huì )遇到許多不順心的事,但古人說(shuō)得好——吃一塹,長(cháng)一智。多了一次失敗,就多了一次教訓;多了一次挫折,就多了一次經(jīng)驗。沒(méi)有失敗和挫折的人,是永遠不會(huì )成功的。
有的人害怕考試,但是讓我說(shuō),考試就是一種好玩又刺激的游戲?荚嚨臅r(shí)候,試卷就像哪知識的海洋,而我們則像那一條條小船飄在大海上。當有人的分數超過(guò)了你,也就是有人的小船比你快時(shí),你就會(huì )使勁地劃,去超越他。所以說(shuō),考試不就是一種好玩又刺激的游戲嗎?
朋友們,去愛(ài)上學(xué)習吧!沐浴在知識的海洋里,去享受科學(xué)知識的樂(lè )趣!
學(xué)習的快樂(lè )作文 篇2
我出生在一個(gè)小小的山莊里,那個(gè)時(shí)候我是家里人的寶。后來(lái)父母把我送到了學(xué)校去讀書(shū),我的學(xué)習成績(jì)在班級里是非常的平常,但是我是快樂(lè )的。
我在學(xué)校里有一個(gè)班主任,她對我很好,每一次我遇到了困難她都會(huì )來(lái)幫助我?墒呛髞(lái)卻變了。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始你變了,變得不怎么愛(ài)理我了,我不知道是怎么了。于是我就開(kāi)始在班級里搗亂,想引起你的注意。那個(gè)時(shí)候我在班級里可是鬧得比較兇的。把好幾個(gè)任課老師都得罪了,可是我只有你的課沒(méi)有搗亂。在我的心里我似乎是對你動(dòng)情了,只是分不清這種情感是什么?在我的生活里從小到大都是兩點(diǎn)一線(xiàn)的,也根本就感受不到一點(diǎn)的愛(ài)。我發(fā)現那段時(shí)間我的內心是非常的亂的`,有的時(shí)候我自己都調節不了。我搗完亂之后你還是不過(guò)來(lái)找我,我沒(méi)有辦法就只能繼續搗亂。就這樣終于有一天你受不了了,跑過(guò)來(lái)找我,可是你卻是怒氣沖沖的。我感覺(jué)我們之間的關(guān)系開(kāi)始變了。變得開(kāi)始漸行漸遠了,那個(gè)下午我們都很傷心。
你把我帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂,讓我對學(xué)習產(chǎn)生了興趣,可是我的心里現在是非常的亂,不明白是怎么了。我們即將就要分開(kāi)了,以后就可能再也見(jiàn)不了面了,但是我對你真的是動(dòng)了真情。這種感情我知道不是愛(ài)情,是一種學(xué)生對于老師的感情吧。我現在的這些話(huà)不能和你當面說(shuō),只能在這里和你說(shuō)了。即使將來(lái)我們永遠都見(jiàn)不了面,但是是你把我帶進(jìn)學(xué)習的殿堂的,在我的心里我還感激你的。學(xué)習是很快樂(lè )的,以后我會(huì )繼續好好學(xué)習的,爭取將來(lái)考一個(gè)好的大學(xué)。
學(xué)習的快樂(lè )作文 篇3
學(xué)習如風(fēng),可以吹綠大江南北;學(xué)習如雨,可以滋潤天下萬(wàn)物;學(xué)習如風(fēng)似雨,輕輕地吹醒我沉睡的心靈,慢慢地滋養我健康的成長(cháng)。成長(cháng)的慢慢長(cháng)路中,我逐漸感受到:學(xué)習真是快樂(lè )的事。
小時(shí)候,我見(jiàn)爸爸老是伏案看書(shū)和寫(xiě)作,感到迷惑不解,忍不住問(wèn)爸爸,“爸爸,你在干什么呢?”爸爸抬起頭微笑地說(shuō),“孩子,我在學(xué)習!薄皩W(xué)習很有趣?”我疑惑地問(wèn)!爱斎,人生最大的快樂(lè ),莫過(guò)于學(xué)習!卑职治⑿χ袔c(diǎn)神秘。在我幼小的心靈中,爸爸,就是我心目中的神,無(wú)所不能,無(wú)所不會(huì )。我深信,學(xué)習的目的就是在享受快樂(lè )并分享快樂(lè )。
后來(lái)呀,我帶上我阿貍的小書(shū)包邁進(jìn)夢(mèng)寐以求的小學(xué)大門(mén),充分享受學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )。難以忘懷的是那一節語(yǔ)文的課,猶記得那節課上的是《裝在信封里的小太陽(yáng)》。課前,我認真閱讀和思考問(wèn)題;課堂上,面對眾多的.聽(tīng)課老師,我一次又一次跟同學(xué)們熱烈討論,一次又一次舉起我小手;課后,杜老師狠狠的表?yè)P我,說(shuō)我是個(gè)“最懂得學(xué)習的孩子”。那一刻,我深深享受到學(xué)習過(guò)程給帶來(lái)的無(wú)窮的快樂(lè )。
去年,看了《孝女彩金》電影之后,我去參加《我心中的彩金》演講比賽。那一天,天氣特別暖和,我穿上我最鐘愛(ài)的白色連衣裙,打扮成得天使一般,站在臺上,面對成百上千雙眼睛,我自信而自豪的展示我演講的魅力,聲情并茂、如泣如訴,講述了一個(gè)山區少女至情至性至孝坎坷而不平凡的傳奇人生。臺下傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲,那一瞬,我已把我所學(xué)的知識發(fā)揮到淋漓盡致,為我多年來(lái)努力學(xué)習的結果,深感難于言表的快樂(lè )和由衷的自豪。
而今,每當學(xué)會(huì )了新的知識,我都會(huì )有一種莫名的喜悅;每當解開(kāi)數學(xué)的難題,我的喜悅之情油然而生;每當積極辯論,理解古詩(shī)文的意思,我的快樂(lè )之情噴涌而出;每當探討出英語(yǔ)詞匯的奧妙,我的興奮之情溢于言表;每當看到了前所未見(jiàn)的細胞,了解從未接觸過(guò)的歷史術(shù)語(yǔ),掌握了聞所未聞的地理名詞,懂得了關(guān)注時(shí)事政治……那種快樂(lè ),如風(fēng)如雨,如夢(mèng)如幻,令人難于忘懷。
學(xué)習,這是一件多么快樂(lè )的事情!
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