實(shí)用的學(xué)習的作文優(yōu)選（7篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習的作文 篇1
在我以前的語(yǔ)文認識中，我一直以為語(yǔ)文只是在課堂上有過(guò)，但直到今天我才知道它還有另一個(gè)學(xué)習天地。
記得有一次，我去幫鄉下的奶奶收棉花，我們在收棉花是有說(shuō)有笑，不經(jīng)意間，我抬頭看到了天上的魚(yú)鱗云，它是那樣的美麗，像魚(yú)鱗云一般美麗，吸引人。我便告訴了奶奶，而奶奶卻說(shuō)它的美麗代表的并不是明天的晴空萬(wàn)里，而是明天的茫茫小雨。我十分驚訝，原來(lái)干活還要掌握關(guān)于語(yǔ)文的知識才能有所收獲。
還有一次，我仿佛記得母親帶我去過(guò)圖書(shū)館，那是我第一次去大型的圖書(shū)館，我十分好奇，這么大的房子，里面會(huì )有哪些奇特的事物。我走到其中的一個(gè)圖書(shū)架旁，取出一本書(shū)，翻了翻，里面是一些關(guān)于字的解釋?zhuān)矣凶叩搅硪粋�(gè)書(shū)架旁，取出一本書(shū)，翻了翻，里面是一些名人的舊跡。后來(lái)，我才明白，語(yǔ)文的學(xué)習世界是這么大，
那一次，我和姐姐在元宵節時(shí)去玩猜燈謎游戲，贏(yíng)得大獎是一個(gè)特大號披薩。我和姐姐一起努力，最后還是得了個(gè)二等獎。通過(guò)元宵節的猜燈謎游戲，讓我不僅了解到了節日的知識和一些傳統節日的故事等，讓我對節日有了更加深刻的了解……
在這幾年，我經(jīng)歷了很多事情，但是，這是我第一次對語(yǔ)文有如此深的`了解。
語(yǔ)文的運用很廣闊，可以是在任何一個(gè)地方。
而語(yǔ)文的另一個(gè)學(xué)習天地其實(shí)就在我的身邊�！吧畈皇侨鄙倜�，而是缺少發(fā)現美的眼睛”，只要我們仔細觀(guān)察生活中的每一個(gè)細節，就會(huì )發(fā)現有許多知識的天地。
語(yǔ)文的另一個(gè)學(xué)習天地就在我的眼睛里，要我用它找到很多東西；語(yǔ)文的另一個(gè)學(xué)習天地，就在我的心里，我可以用它來(lái)感受到很多生動(dòng)的畫(huà)面；語(yǔ)文的另一個(gè)學(xué)習天地，就在我的生活里，就讓我用眼，用心在生活中仔細感受我的另一個(gè)心靈世界——語(yǔ)文的廣闊天地吧！
學(xué)習的作文 篇2
終身學(xué)習大概是一個(gè)不斷提高和發(fā)展的相對捷徑吧。
也許很多人都提到學(xué)習這個(gè)概念，但是我所理解的學(xué)習并不是停留在學(xué)業(yè)水平，教育的那種學(xué)習并不是只是面對著(zhù)書(shū)本的那種學(xué)習，我想那只是一種狹隘的學(xué)習。
而真正的學(xué)習的概念應該是伴隨著(zhù)自己一生的`工作和生活的。
他并不是為了某種目的，為了應試教育，或者是得到某種證書(shū)，或者是讓自己看著(zhù)更加高人一等。
而真正的學(xué)習應該是發(fā)自?xún)刃牡�，對于精神和靈魂上的自我提升。
也許在很多時(shí)候，我們感覺(jué)到自己技不如人，但是這并不是我們自己自怨自艾的理由。
我們可以通過(guò)這樣自己的經(jīng)歷來(lái)讓自己學(xué)習更多的東西�？鬃釉�(jīng)說(shuō)過(guò)三人行，必有我師焉。我想這是學(xué)習的精髓吧。也許在很久以前的時(shí)候我們因為學(xué)業(yè)繁忙，沒(méi)有太多的時(shí)間去學(xué)習業(yè)余的東西，所以?xún)H僅是把自己的時(shí)間和精力都集中在了一片狹隘的學(xué)習領(lǐng)域。
可是我覺(jué)得到了大學(xué)之后，我們就應該有更多的時(shí)間去學(xué)習全面的東西。
也許那些對于我們來(lái)說(shuō)并不是所有的東西都會(huì )有用，但是只要學(xué)習變成了自己的東西，也許遲早有一天會(huì )幫助自己。
學(xué)習的作文 篇3
當你走過(guò)了學(xué)習的階段，才會(huì )真正地明白學(xué)習需要什么？
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這學(xué)習啊，不是一個(gè)站點(diǎn)，而是一個(gè)長(cháng)期的、陪伴你終生的積累過(guò)程，積累需要勤奮，勤奮又需能吃苦的毅力，不斷地奮斗，這樣才能攀上這一階段的書(shū)上，劃過(guò)學(xué)海，等到下一個(gè)階段，再一次書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
朋友，你可曾聽(tīng)過(guò)趙括紙上談兵這個(gè)故事？趙括從小好讀兵書(shū)，爸爸的提問(wèn)他能對答如流，他爸爸都對不過(guò)他，然而他卻不知曉書(shū)中真正的含義，只管背書(shū)，等到他掌握兵權的時(shí)候，把書(shū)中的內容都辦了出來(lái)，胡亂指揮，使得趙國的軍隊戰斗力真是飛流直下三千尺，輕易被秦國打敗了，他也沒(méi)有落到好下場(chǎng)。這剛好證實(shí)了我國偉大教育家的一句話(huà)：學(xué)而不思則罔。所以在學(xué)習過(guò)程中一定要弄明白所學(xué)知識的真正含義。
大自然是美好的，萬(wàn)物不離其中，我們要熱愛(ài)大自然，探索大自然，才能學(xué)到許多神奇而有趣的知識。俗話(huà)說(shuō)，百聞不如一見(jiàn)，如果我們成天把自己關(guān)在一間封閉的小屋子里，專(zhuān)心讀書(shū)，即使懂得了好多知識，卻無(wú)法弄清它們的真面目，只有走進(jìn)大自然，才能將書(shū)本上的`知識更深入的了解，所以我們要銘記宋代大詩(shī)人陸游給予我們的忠告：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我們在刻苦學(xué)習的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記要去實(shí)踐哦！
在學(xué)習中我總結出了三條必備的需要：
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。----要勤奮。
學(xué)而不思則罔----要思考
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行----要實(shí)踐。
當我們將這三條落實(shí)到我們的實(shí)際行動(dòng)當中后，我們的學(xué)習生活將變得豐富多彩。
學(xué)習的作文 篇4
今天我總是想跑出去玩，可是姥姥告訴我說(shuō)，今天要好好的待在家里寫(xiě)作業(yè)，我實(shí)在是想玩，姥姥就告訴我為什么要好好學(xué)習，姥姥說(shuō)你看大街上為什么有走路的、有騎自行車(chē)的、有騎電動(dòng)車(chē)、有開(kāi)車(chē)的`天這么冷，路上那些人不冷��！
我說(shuō)開(kāi)車(chē)的，姥姥說(shuō)這就對了，好好學(xué)習將來(lái)就能不受凍不受熱不受欺負，也不是像我一樣出遠門(mén)了就害怕，因為沒(méi)有文化，我知道的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
學(xué)習的作文 篇5
對學(xué)習的人來(lái)說(shuō)，有時(shí)會(huì )得有趣，但有時(shí)覺(jué)得乏味。因為我們往往聽(tīng)不懂老師在講什么。我們一般聽(tīng)得懂的課，就會(huì )覺(jué)得有趣，但是聽(tīng)不懂的課往往會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊。
當老師在上課時(shí)，經(jīng)常會(huì )叫些成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)回答問(wèn)題。老師肯定會(huì )覺(jué)得我們是不想學(xué)習，而自我放棄。因為我們聽(tīng)不懂其中的知識點(diǎn)，其實(shí)我們是非�？释玫街R。老師應當多看重像我們這樣的一些學(xué)生，在課余時(shí)間多給我們講些重點(diǎn)的內容，這樣我們也不會(huì )覺(jué)得啰嗦。在學(xué)習中我們時(shí)常就會(huì )碰到許多難題，正是因為老師們不看重我們，我們也就不敢去問(wèn)，然后使得我們上課聽(tīng)不懂，最終導致我們厭學(xué)，上課講話(huà)，走上不規則的道路……
即使老師上課講的多么認真，但是我們不懂，再認真的講課，也是徒有虛勞的。我們才只能靜靜地祈禱快點(diǎn)下課，彎著(zhù)頭全身貫注地盯著(zhù)窗戶(hù)外有趣的事情發(fā)生，上課45分鐘，就會(huì )覺(jué)得很漫長(cháng)。
有些學(xué)生哪門(mén)課在行，就非常地認真聽(tīng)講，不在行的課就趴著(zhù)、睡覺(jué)，這樣就逐漸形成偏科的問(wèn)題。不在行的課，是由于基礎沒(méi)打好，再搭上一層，肯定會(huì )垮得。我就有這樣的經(jīng)驗。聰明的人不一定在于IQ高，但是EQ高也是聰明人。偏科的學(xué)生往往會(huì )受到別人的辱罵，受到驕傲人的嘲諷。對于偏科的學(xué)生，當老師的應多對偏科的學(xué)生溝通，時(shí)常在意偏科學(xué)生的成績(jì)情況，多輔導他們，打好基礎，鞏固遺忘的知識點(diǎn)。這樣偏科生的四門(mén)主課也就不會(huì )偏科，最后他們也會(huì )像成績(jì)優(yōu)秀的'學(xué)生一樣，上課聽(tīng)講，覺(jué)得也是一種有趣的事情。上課45分鐘，就好像瞬間過(guò)去，沒(méi)有覺(jué)得像以前那樣乏味、無(wú)聊。
我之所以要寫(xiě)這篇文章，是為了告訴天下所有當老師的人，一定要看重自己的學(xué)生，相信自己的學(xué)生。覺(jué)不能讓自己的學(xué)生 ，在偏科下去。
學(xué)習的作文 篇6
我的姐姐在家中排老四，學(xué)習卻是排第一的。
上小學(xué)的時(shí)候，姐姐就發(fā)誓說(shuō)：“從今以后，我一定要認真學(xué)習，爭取每一次都考第一！”她是這樣說(shuō)的，更是這樣做的從她說(shuō)出這句話(huà)起，她學(xué)習一直認真，刻苦，努力。
當姐姐上初中的時(shí)候，晚上10點(diǎn)才能到家，第二天一早5點(diǎn)就要出發(fā)去學(xué)校了。有時(shí)晚上還要幫姨媽炒茶葉，揀茶葉，還要寫(xiě)作業(yè)，但她從不叫苦叫累。
一個(gè)月的時(shí)間稍縱即逝，老師對她的評價(jià)也是一個(gè)金光閃閃的“優(yōu)”字。姐姐看著(zhù)這個(gè)“優(yōu)”字喜笑顏開(kāi)，學(xué)習不但沒(méi)有松懈，反而更加刻苦了。姨媽看著(zhù)這個(gè)“優(yōu)”字也喜上眉梢，直夸“我女兒真有出息！”
正是姐姐有這種認真，刻苦的精神，所以不論什么時(shí)候，姐姐都是全班，全年級，全校的第一。在我們那里，姐姐閃光的名字只要有一人提到，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
而且，姐姐專(zhuān)心學(xué)習起來(lái)了，無(wú)論什么都影響不了她，她就仿佛身在一個(gè)隔離圈內，把外界的一切都屏蔽掉了。
那是夏天周末的晚上，我和我的朋友駱瑤在我家看電視。那時(shí)候姐姐正在背誦課文，默寫(xiě)，姨媽怕我倆影響到姐姐背書(shū)，叫我把聲音關(guān)小一點(diǎn)。我的.皮性子立馬上來(lái)了，俏皮的說(shuō)：“哈哈！我不要，略略略！”說(shuō)著(zhù)還做了個(gè)鬼臉仍把聲音開(kāi)的很大。姨媽也無(wú)可奈了，嘆了聲氣，扶了扶額。我原以為姐姐會(huì )被電視的聲音所影響。沒(méi)想到的是姐姐頭也不回，理都不理我一下，仍然聚精會(huì )神，與書(shū)本打交道呢！
姐姐就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，我我特別敬佩她的刻苦學(xué)習，認真，專(zhuān)心致志的精神。
學(xué)習的作文 篇7
中學(xué)生精選優(yōu)秀作文推薦：學(xué)習的興趣
學(xué)業(yè)是學(xué)生不可或缺的，學(xué)習能讓自己更充實(shí)；而在努力學(xué)習之虞，興趣也是缺一不可的，透過(guò)正當的興趣，抒發(fā)壓力，或得釋放，并且在興趣中學(xué)習，得到身心的舒展和健全。
“知識就是力量”倘若我們沒(méi)有知識的累積，文化的洗禮，就不會(huì )有現今如此網(wǎng)絡(luò )蓬勃、科技發(fā)達的社會(huì )了。書(shū)本是古人多年的人生經(jīng)驗和智慧積累的結晶，教導后 人做人處事的道理。生在這個(gè)處處便利的社會(huì )，我們很幸運，因為我們不用跋山涉水、千辛萬(wàn)苦的'去人生地不熟的地方求知讀書(shū)，印刷和網(wǎng)絡(luò )的發(fā)達，使我們“秀才 不出門(mén)，能知天下事�！彼晕覀兏鼞撜湎热肆粝聛�(lái)的字字珠璣和智慧結晶，好好研讀�，F代的社會(huì )，資訊是很重要的，如果腦袋沒(méi)有隨時(shí)“更新”，那你就會(huì ) 跟不上潮流。所以我常吸收新知，以免跟不上時(shí)代的腳步，跟同學(xué)講話(huà)聽(tīng)得一頭霧水，淪為別人的笑柄，卻也時(shí)常搞得身心俱疲、精疲力盡，這時(shí)就需要“興趣”來(lái) 抒解壓力，讓身體舒緩一下。
我的興趣有成千上萬(wàn)個(gè)，數也數不清。動(dòng)態(tài)的打籃球、打羽球、打棒球……靜態(tài)的看小說(shuō)、看電影、看棒球……等。當我被惱人的數學(xué)搞得腦袋打結、被復雜的植物 細胞弄得疲憊不堪時(shí)，我喜歡跟好友一起去打籃球。每每進(jìn)球時(shí)，總能讓我熱血澎湃，在籃球場(chǎng)上狂奔，任由汗水傾灑，盡管打得精疲力竭，我還是打得不亦樂(lè )乎； 我喜歡看一本懸疑小說(shuō)，彷佛置身其中，想向自己好像是大名鼎鼎的福爾摩斯，不放過(guò)任何蛛絲馬跡，慢慢搜尋證據，這樣的推理游戲，我樂(lè )此不疲；看一場(chǎng)精彩絕 倫、令人激賞的棒球比賽，令我不由自主為支持球隊加油！當我沈醉于興趣時(shí)，我忘卻了煩惱，壓力化為烏有，疲憊也跟著(zhù)煙消云散！這時(shí)候我又能重拾書(shū)本，在書(shū) 海浩瀚無(wú)盡的世界，恣意尋幽訪(fǎng)勝，每每滿(mǎn)載而歸！
學(xué)習能讓我們變得更強大；興趣能讓我們在課業(yè)的壓力之余，變得生龍活虎。所以學(xué)業(yè)和興趣都是缺一不可的！把握學(xué)習的黃金時(shí)光，也在興去中陶冶溫婉的性格，能這樣我們是何其幸福��！
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