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我心愛(ài)的學(xué)習用品作文

時(shí)間:2023-07-19 09:00:22 學(xué)習 我要投稿

我心愛(ài)的學(xué)習用品作文[實(shí)用]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我心愛(ài)的學(xué)習用品作文,歡迎大家分享。

我心愛(ài)的學(xué)習用品作文[實(shí)用]

我心愛(ài)的學(xué)習用品作文1

  我有一支筆,可不是一只普通的筆哦!那是一支十色筆,可漂亮啦!

  十色筆就應該有十個(gè)顏色,有紅、粉、紫、藍、淡藍、綠、淡綠、黑、黃、棕色。它有粉紅色的筆身,上面寫(xiě)著(zhù)一行字母:merrypromenade。是用藝術(shù)字寫(xiě)的,我很欣賞這行字母!其中,最有特點(diǎn)的`地方就是那根粉紅色的繩子,我出去玩兒時(shí),把它往脖子上一掛,肯定有許多人羨慕我呢!

  它不是媽媽給我買(mǎi)的,也不是別人送的,它使我在湯姆熊換的,我挑了好長(cháng)時(shí)間,才挑出那只漂亮的十色筆。你只要把它的一種顏色往下按,那種顏色的筆頭就會(huì )彈出來(lái),每當這時(shí),我都會(huì )拿起它,在潔白的紙上畫(huà)起畫(huà)來(lái)。

  我先用藍色涂天空,綠色畫(huà)樹(shù),淡綠色畫(huà)草,粉色畫(huà)風(fēng)箏。瞧!畫(huà)好了,多漂亮呀,媽媽連連鼓掌,我的臉都紅了。

  十色筆,你真是我的好助手!我真是太謝謝你了!

我心愛(ài)的學(xué)習用品作文2

  在我的房間里,一進(jìn)入眼簾的就是你。陪我走過(guò)了一個(gè)星期又一個(gè)星期,甚至是一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期的你,累嗎?

  還記得媽媽把你買(mǎi)回來(lái)時(shí)嗎?媽媽那時(shí)花了一佰多元錢(qián)把你買(mǎi)回來(lái),我高興得不知如何是好。你那一只只神氣活現的.米老鼠,那只總打個(gè)蝴蝶結的、愛(ài)臭美的唐老鴨,笑得那么開(kāi)心,那么燦爛,從此你便融入了我的生活。

  每當我上課看著(zhù)你,腦子天馬行空時(shí),你總微笑著(zhù),什么話(huà)也不說(shuō),用眼神告訴我:敏嘉,用力掐一下自己,別再上課做夢(mèng)了! 此時(shí)我猛拍一下自己的腦袋,感覺(jué)額頭隱隱的有些生疼,再也不開(kāi)小差了。

  你陪著(zhù)我,上到了三年級,我變成了一流的學(xué)生,你的六個(gè)小小的空間里也塞滿(mǎn)了我的各種書(shū),可你毫無(wú)怨言地為我服務(wù)著(zhù),我的成績(jì)不停地上升,驕傲也在我心理升長(cháng)起來(lái)。每當我考好時(shí),你一往深情地對我說(shuō):敏嘉,不要驕傲,繼續努力! 一句話(huà),讓我意識到了現在得馬上復習了。

  你永遠是我心愛(ài)的書(shū)包,是我的好姐妹!

我心愛(ài)的學(xué)習用品作文3

  我有一個(gè)美麗又可愛(ài)的文具盒,是去年媽媽和爸爸給我的生日禮物。

  鉛筆盒小巧玲瓏的,粉粉嫩嫩的。鉛筆盒上面有一只穿著(zhù)黃色連衣裙的米老鼠,頭上還結著(zhù)一個(gè)大大的蝴蝶結,是粉紅色的。鉛筆盒反面有一個(gè)計算機,我做完數學(xué)作業(yè)的時(shí)候,可以用這個(gè)計算機來(lái)驗算。鉛筆盒的`里面有兩層,第一層我準備放自動(dòng)筆、橡皮、水筆下面一層放尺子、熒光筆。

  有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),一不小心,把鉛筆盒碰倒在地上了,我心想:這下慘了!我的筆一定全都斷掉了。然后,我打開(kāi)鉛筆盒,竟然安然無(wú)恙,這都要感謝我的鉛筆盒。

  后來(lái),我越來(lái)越喜歡我的鉛筆盒了,如果沒(méi)有鉛筆盒,我的筆可要全都斷了呢!雖然現在我的鉛筆盒的表面已經(jīng)凹凸不平,但我還是堅持用它,因為我們倆已經(jīng)成了好朋友了嘛!

我心愛(ài)的學(xué)習用品作文4

  我有一只精致的文具盒,因為上學(xué)期成績(jì)突出,爸爸媽媽給我的禮物。

  文具盒是長(cháng)方形,比我的尺之長(cháng),比三角形板寬,四個(gè)角都是孤行的,他有厚度,一看就知道能裝很多東西。文具盒的外觀(guān)是一只米老鼠的樣子,他眼睛上戴著(zhù)一副墨鏡,還穿著(zhù)一條藍色的褲子,可能是他知己覺(jué)得他太帥氣了,正在舉手歡呼呢!把文具盒打開(kāi),能夠看見(jiàn)內部構造,它有兩層,我把活動(dòng)鉛筆和可擦性水筆放在上層,要給他們一個(gè)休息的地方。我再把圓珠筆和一塊藍如大海的橡皮放在下層,要給他們一個(gè)溫馨的家庭。

  有一次,回家寫(xiě)作業(yè)時(shí),不小心把文具盒摔下去了,這下我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,連忙把文具盒撿起來(lái)看了看,還是安然無(wú)恙,我輕輕的'松了一口氣。

  這個(gè)文具盒是我學(xué)習的好朋友,也是我的好伙伴,我從心里喜歡他。

我心愛(ài)的學(xué)習用品作文5

  我有一只普通的書(shū)包它是我一眼看中買(mǎi)來(lái)的。

  書(shū)包是長(cháng)方形的,長(cháng)34厘米,高45厘米,寬15厘米。顏色是深藍色的,是用尼龍布做的,十分牢固,上面印了一個(gè)太陽(yáng)和一副羽毛球,仿佛在說(shuō):“小主人,你要多做運動(dòng),身體健康才是最好的!彼先ビ钟灿止饣,還會(huì )發(fā)出聲音來(lái),像媽媽在洗衣服。

  我的書(shū)包一共有四層。第一層是放餐具和抹布的,媽媽每天把餐具洗干凈后,放在里面。我在第二層里放了藍水筆,紅筆和鋼筆。第三層里放了一些作業(yè)本和一個(gè)鉛筆盒,每當我做完作業(yè),我都會(huì )把作業(yè)放在里面。第四層是放課本的.,我每天都會(huì )把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)書(shū)等整理好,一股腦兒裝進(jìn)去。書(shū)包的兩邊有兩個(gè)小口袋,一個(gè)放水杯,另一個(gè)放紙巾,拿起來(lái)很方便。

  我喜歡我的書(shū)包,它給我的學(xué)習帶來(lái)了很大的幫助,我每天背著(zhù)它去上學(xué),心里非常高興!

我心愛(ài)的學(xué)習用品作文6

  我有一個(gè)圖案精美、功能齊全的文具盒,我對它愛(ài)不釋手。

  文具盒是媽媽的同事從日本買(mǎi)來(lái)送給我的禮物。它是采用樹(shù)脂材料制作的,長(cháng)方形外殼,穿一件粉藍色外衣,上面有6個(gè)cinnamorol。其中那個(gè)雪白的cinnamorol最引人注目,它正在縫一顆草莓,好像在對我說(shuō):“如果考個(gè)好成績(jì),我就為你縫一個(gè)草莓蛋糕!”因為我夸它縫得好,所以它高興得耳朵都翹起來(lái)了,臉上笑開(kāi)了花。

  文具盒不僅外形美觀(guān),而且功能齊全。打開(kāi)盒蓋,首先映入眼簾的是印有cinnamorol的.課程表,然后是鉛筆“床”。你可別小看這個(gè)“床”,它能把鉛筆擺放得整整齊齊,還能放一個(gè)卷筆刀,一枝活動(dòng)鉛筆和一塊小橡皮,掀開(kāi)第二層,水筆、鋼筆和尺子正在“呼呼”大睡呢。如果我寫(xiě)錯了字,橡皮就會(huì )挺身而出,擦掉錯別字……

  文具盒,你真是我學(xué)習上的好伙伴!

我心愛(ài)的學(xué)習用品作文7

  有一次,我路過(guò)文具店發(fā)現了一個(gè)漂亮的文具盒。于是我纏著(zhù)媽媽買(mǎi)下了文具盒。

  我的文具盒是長(cháng)方形的,摸起來(lái)很光滑。文具盒上還有一只小狗和一只小貓在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園里散步?!那只黃色的小鳥(niǎo)正在樹(shù)枝上唱著(zhù)歡快的'歌曲。瞧它們開(kāi)心的模樣,我恨不得跟它們一起散步。

  我的文具盒可能“吃”了,只要我把文具盒打開(kāi)便出現了兩層。第一層有著(zhù)自動(dòng)筆先生,而第二層有著(zhù)又瘦又高的尺子先生、又白又胖的橡皮女士和筆芯小姐。

  我和我的文具盒感情可深呢!每當我寫(xiě)錯時(shí),文具盒就會(huì )“跳”出來(lái)仿佛在說(shuō):“我來(lái)幫你!”我便打開(kāi)文具盒,找到橡皮女士,把寫(xiě)錯的字擦干凈,繼續寫(xiě)字。每當我的筆芯用完的時(shí)候,文具盒“跑”出來(lái)仿佛在說(shuō):“你要什么文具到這里來(lái)挑!蔽胰〕龉P芯,裝進(jìn)了自動(dòng)鉛筆里繼續做作業(yè)。每當我要用文具時(shí)它就會(huì )出現在我眼前。

  文具盒是我學(xué)習中不可缺少的好伙伴。

我心愛(ài)的學(xué)習用品作文8

  我心愛(ài)的學(xué)習用品是一個(gè)筆袋,它是在一個(gè)文具店里被我看中的,然后家長(cháng)就給我買(mǎi)了。

  第一天上學(xué),我就開(kāi)始用了。筆袋的顏色是灰色,拉鏈是黑色的,形狀是長(cháng)方形的,長(cháng)度大概和一本書(shū)差不多,材質(zhì)是用布縫上去的,上面還有一個(gè)米老鼠米奇的圖案呢!

  我的筆袋有兩層,大的一層里有我的筆和尺,小的一層放了熒光筆和橡皮,把小的一層再翻開(kāi),這里還有我的三角尺。每到上課的時(shí)候,它好像在說(shuō):“小主人,小主人,上課了,快拿我肚子里的東西幫助你學(xué)習吧!”也許就是因為這個(gè)聲音讓我燃起了學(xué)習的動(dòng)力,只要一有測試,我就興奮得不得了。

  記得有一次我找不到它了,一下子就急的滿(mǎn)頭大汗!拔业暮门笥,我的.好朋友,你在哪兒呀?”我心急火燎地喊著(zhù)。最后還是旁邊的同學(xué)在書(shū)包里幫我找到了。從此我更心愛(ài)它,!我心愛(ài)的學(xué)習用品,將來(lái)我要更加的愛(ài)護你。

我心愛(ài)的學(xué)習用品作文9

  我有一支漂亮又精致的鋼筆,它可是我學(xué)習上的好幫手。我給它取了一個(gè)可愛(ài)的名字“黃小胖”。

  顧名思義,它穿著(zhù)一身透明黃色外衣,圓滾滾、胖乎乎的.大筆帽上沒(méi)有掛鉤,摸上去特別光滑舒服。上面還有一排整齊的英文字母,那是它的品牌名。擰開(kāi)它的帽子,你可以看到它有握筆系統,使用起來(lái)可方便了,只要你握住筆桿的三點(diǎn)定位,你就能正確的握筆和使用它了。自從有了它,我寫(xiě)字的質(zhì)量大大提高了,因為它書(shū)寫(xiě)流暢,出水均勻,線(xiàn)條清晰翻開(kāi)以前的作業(yè)本,那可只能用兩個(gè)字代替“糟糕”!

  可現在我的作業(yè)本雖然字跡不夠漂亮,但是作業(yè)本看上去清楚多了,我心里可真感激它!我非常喜愛(ài)我的鋼筆,我一定要愛(ài)護它。因為它已經(jīng)成為我學(xué)習上密不可分的好幫手。

我心愛(ài)的學(xué)習用品作文10

  我的學(xué)習用品有很多,別比如我的書(shū)包,我的文具盒,我的活動(dòng)鉛筆,我的卷鉛筆機等等等等……其中,我心愛(ài)的學(xué)習用品就是我的書(shū)包。

  我的書(shū)包是一個(gè)拉桿式書(shū)包,它是在我三年級第二學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽給我在網(wǎng)上買(mǎi)的。當書(shū)包寄過(guò)來(lái)的時(shí)候,我開(kāi)心的不得了,迫不及待地打開(kāi)或盒子把書(shū)包拿出來(lái)看。我一看,可喜歡了,因為書(shū)包上的'顏色是我最喜歡的顏色——藍色,而且書(shū)包上面的圖是我最喜歡的卡通明星——喜羊羊。

  我的書(shū)包一共有六個(gè)袋子,有三個(gè)是我用來(lái)放書(shū),作業(yè)和文具盒的,有兩個(gè)是我用來(lái)放水壺和卷鉛筆機的。不過(guò),書(shū)包還有一個(gè)秘密袋子,那就是我用來(lái)放書(shū)包防雨罩的。

  我的書(shū)包還有一個(gè)很奇特的地方,就是書(shū)包上的拉桿還可以拆掉。拉桿拆掉后,書(shū)包還可以單獨背。

  現在,我的書(shū)包在一起已經(jīng)有半年的時(shí)間了。它就是我最心愛(ài)的學(xué)習用品,我一定會(huì )好好愛(ài)護它的。

我心愛(ài)的學(xué)習用品作文11

  我有許多文具:自動(dòng)鉛筆、橡皮、尺子……其中最喜歡的要數我的書(shū)包了。下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它的自述吧。

  “大家好,我叫茜茜,是小主人給我取的名字。我從20xx年來(lái)到了小主人的家里。我一身粉紅,身上嵌者黑色拉鏈,拉起來(lái)既靈活又輕快。我的兩側有兩個(gè)小袋子,一個(gè)放水杯,一個(gè)放餐巾紙。背上還有兩條背帶。小主人只要把我往身上一背,就可以輕輕松松上學(xué)去了。拉開(kāi)我頭頂上的拉鏈,就可以看到我的”大肚子“。里面裝著(zhù)小主人的課本,還有兩個(gè)小袋子用來(lái)裝小主人的記事本、文具盒、課程表,還能裝小主人的作業(yè)本。小主人在袋子外貼了一張紙條:“要及時(shí)交作業(yè)!”我的'小主人讀書(shū)很認真吧!為了讓我更萌,小主人還在背帶上掛著(zhù)一個(gè)栩栩如生的小黃人,戴著(zhù)一副小眼鏡,傻傻地咧著(zhù)嘴笑。這個(gè)小黃人是小主人奶奶送給她的。聽(tīng)完我的自述,你應該認識我了吧!“

  我最喜歡我的書(shū)包,它又萌又實(shí)用,給我帶來(lái)了方便。我在它的幫助下學(xué)習成績(jì)越來(lái)越優(yōu)秀了呢!

我心愛(ài)的學(xué)習用品作文12

  我有許許多多的學(xué)習用品,鉛筆盒、橡皮、卷筆器等都是我心愛(ài)的學(xué)習用品,但卷筆器是我的最?lèi)?ài)。

  我的卷筆器是以白色為主色,正正方方的。卷筆器的兩側都印著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小狗,圓圓大大的腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙又黑又長(cháng)的大耳朵。最奇特的是它的身上有許多又圓又黑的斑點(diǎn),媽媽說(shuō)這是一只斑點(diǎn)狗。它那一條像扇子似的尾巴左右搖擺著(zhù)。這只小狗正蹲在一面明亮的大鏡子前照鏡子呢!它仿佛得意地在問(wèn)我:“小主人,我好看嗎?”

  我的卷筆器不僅可愛(ài),而且給我帶來(lái)了很大的'幫助。

  這個(gè)卷筆器也有耳朵、嘴巴、肚子和尾巴。當我要卷筆的時(shí)候,卷筆器就跳了出來(lái)。我把它的“耳朵”向內按,再把鉛筆塞進(jìn)卷筆器的“嘴巴”里,接著(zhù)把“尾巴”快速地轉動(dòng)起來(lái),肚子里的齒輪開(kāi)始活動(dòng),卷出來(lái)的鉛筆屑都掉進(jìn)了齒輪下方的正方形垃圾桶里。

  看著(zhù)這一支支尖尖的鉛筆,這都是歸功于我的卷筆器,我愛(ài)我的卷筆器,它是我的好朋友。

我心愛(ài)的學(xué)習用品作文13

  我有個(gè)托馬斯鉛筆袋,它是二年級期末考試媽媽給我的獎勵。因為托馬斯是我最喜歡的卡通明星,所以我格外愛(ài)惜它

  鉛筆袋是長(cháng)方形的,表面軟軟的,上面印著(zhù)托馬斯小火車(chē)和它的'朋友們。筆袋上的托馬斯穿著(zhù)七彩服,襯著(zhù)身后一片藍藍的天空。每列小火車(chē)都開(kāi)心地向我們微笑,好像在說(shuō):“你們好,小朋友,歡迎來(lái)到托馬斯火車(chē)世界!

  鉛筆袋的個(gè)頭雖然不大,但是用途卻不小。它分兩層,前面一層大些,里面“住”著(zhù)可愛(ài)的鉛筆小姐,喜歡斗嘴的橡皮先生,還有勸架的直尺爺爺······后面一層“住”著(zhù)我的獎券,它記錄著(zhù)我的成績(jì)。筆袋就像它們溫暖的“家”。

  托馬斯鉛筆袋陪著(zhù)我成長(cháng),它是我最心愛(ài)的學(xué)習伙伴。每天看到它,我都非常開(kāi)心。

我心愛(ài)的學(xué)習用品作文14

  我有一個(gè)精美別致的文具盒,它的功能齊全,小巧玲瓏,可愛(ài)極了。

  這個(gè)文具盒是媽媽從文具店里把它買(mǎi)來(lái)送給我,我越發(fā)喜歡它了。它是由鐵皮制成的長(cháng)方體,身穿一件紫羅蘭色的披風(fēng)衣,可漂亮了。文具盒上有一位美麗的芭比公主,她有一頭金色亮麗的頭發(fā),身穿粉色的衣服,手里捧著(zhù)一本書(shū),好像要笑著(zhù)對我說(shuō):“可愛(ài)的小主人,你看我多愛(ài)看書(shū)呀,要向我多多學(xué)習才會(huì )變得跟我一樣有智慧呦!”

  這個(gè)別致的文具盒不僅外表美觀(guān),而且還是一位“小管家”呢!它內部有兩層。第一層方鉛筆和自動(dòng)鉛,它們的頭都朝右,好像這是筆盒的“圣旨”呢!第二層自然就是放水筆,鋼筆,尺子,橡皮和鉛芯了。每當我寫(xiě)了錯別字,肥嘟嘟的白橡皮就扭著(zhù)它那胖身體“跑”上前來(lái)為我擦錯別字,每當我要劃線(xiàn)的`時(shí)候,尺子小姐和鉛筆先生就會(huì )“沖”到我身旁,讓我劃出筆直的線(xiàn)。瞧,我的筆盒多能干呀,把文具們指揮的團團轉。

  這,就是我功能齊全的鉛筆盒,我對它愛(ài)不釋手。

我心愛(ài)的學(xué)習用品作文15

  在我的學(xué)習用品當中,我最喜歡的是文具就是米老鼠筆袋。這是在我讀一年級的時(shí)候,參加親子達人秀老師給的。

  它長(cháng)約20厘米,寬約10厘米,是藍色的,上面有一只可愛(ài)的米老鼠,腦袋圓圓的,頭頂上有兩個(gè)大耳朵,惹人喜愛(ài),仿佛在說(shuō):“小主人,考試的時(shí)候一定要認真喲!”

  它一共有兩個(gè)拉鏈,第一個(gè)拉鏈里面都放了我的鉛筆,橡皮,尺子,透明膠等等。鉛筆和橡皮正做著(zhù)美夢(mèng),尺子也正躺著(zhù)休息。第二層里面放了許多小小的橡皮,和豌豆一般,還有一支毛筆,筆蓋是黑色的',筆上寫(xiě)著(zhù)一些毛筆字,只要輕輕滴一滴墨,它就能寫(xiě)出美麗的字。

  筆袋的背面貼著(zhù)一張課程表,這樣就知道了下一節課是什么了。我喜歡我的筆袋,它是我學(xué)習的好伙伴、好幫手。它就像我的一個(gè)忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我,讓我度過(guò)了快樂(lè )的學(xué)習時(shí)光。

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