我心愛(ài)的學(xué)習用品
我心愛(ài)的學(xué)習用品1
大家猜猜看我最心愛(ài)的學(xué)習用品是什么呢？鉛筆盒？不對。橡皮?也不對。讓我來(lái)告訴大家吧，它是每天陪伴我成長(cháng)的書(shū)包，是二年級時(shí)媽媽獎勵給我的。當我第一眼見(jiàn)到它時(shí)就讓我愛(ài)不釋手。
這個(gè)書(shū)包是布料制成的，顏色是牛仔藍的。它是我的`好伙伴，因為我的學(xué)習資料，都是由它幫我安排的井井有條：第一層放我的餐具用品，第二層放我的作業(yè)本第三層放語(yǔ)文書(shū)數學(xué)書(shū)等課本。告訴你一個(gè)小秘密我書(shū)包的兩側還有兩個(gè)小口袋，水杯雨傘塞在里面嚴絲密縫，可安全了。書(shū)包上有我最?lèi)?ài)的卡通人物——芭芘公主，每當我作業(yè)馬虎的時(shí)候書(shū)包上的芭芘公主好像在對我說(shuō)：“小主人，要加油��！”每當我上課認真的時(shí)候芭比公主仿佛翹起大拇指：“小主人，你真棒!”
書(shū)包啊書(shū)包，你讓我這些好朋友餐具、書(shū)、作業(yè)本能夠各就各位如果沒(méi)有你我這些好朋友們注定變成無(wú)家可歸的“流浪兒”。
啊，書(shū)包你雖然沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言但是你是我學(xué)習中不可缺少的伙伴。是你陪伴我度過(guò)了學(xué)習中的春夏秋冬。讓我和你雙手相牽，迎接更美好的明天。
我心愛(ài)的學(xué)習用品2
我有一個(gè)漂亮的塑料文具盒。那是“六一”兒童節時(shí)，媽媽送給我的節日禮物，我對它愛(ài)不釋手。（開(kāi)頭點(diǎn)名了文具盒的來(lái)歷。）
文具盒方方正正的，穿著(zhù)一件粉紅的.外衣。文具盒？母親由嫌兇湃？個(gè)可愛(ài)的小公主。第一個(gè)小公主有著(zhù)一頭烏黑秀麗的長(cháng)發(fā)，眼睛清澈明亮，亮的像兩顆寶石。第二個(gè)小公主頭發(fā)金黃金黃，修長(cháng)的眉毛下，閃動(dòng)著(zhù)一雙水晶般的藍眼睛。第三個(gè)小公主臉蛋粉嫩白皙，小巧玲瓏的鼻子微微向上翹著(zhù)，正在朝我微笑。（觀(guān)察細致，抓住特點(diǎn)把三位公主描寫(xiě)得栩栩如生。）
按下一個(gè)黃色的按鈕，它就會(huì )自動(dòng)彈出一個(gè)卷筆刀，用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細。按一下綠色的按鈕，隨著(zhù)“啪”的一聲，一個(gè)日歷表彈了出來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒我珍惜時(shí)間，好好學(xué)習。按一下一個(gè)紫色的按鈕，它就跳出一個(gè)溫度計，告訴你每天的溫度，好像一個(gè)天氣報員。
只要打開(kāi)盒蓋，就看到鋼筆，直尺，橡皮懶洋洋地躺在里面。別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，到了用它的時(shí)候還挺熱心呢。當我寫(xiě)鋼筆時(shí)，鋼筆就會(huì )跳出來(lái)，幫我把字寫(xiě)得整整齊齊，當我畫(huà)格子時(shí)，直尺會(huì )給我鋪出一條筆直的路，讓我把格子畫(huà)得方方正正，當我寫(xiě)錯別字，橡皮會(huì )奮不顧身地幫我改正錯誤。（能運用擬人的修辭手法，把文具盒里的文具們寫(xiě)得活靈活現。）
文具盒不僅是我生活中形影不離的好朋友，而且是我學(xué)習上不可缺少的好幫友。
我心愛(ài)的學(xué)習用品3
我有一個(gè)文具盒，是前年過(guò)六一兒童節時(shí)媽媽送我的禮物，上面有一個(gè)哈巴狗，我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：皮皮。
皮皮的眼睛大大的，全身上下的毛雪白雪白的，又長(cháng)又密，看上去像只威風(fēng)的小獅子。它的鼻子很小，粉紅粉紅的，尾巴卻粗粗的，總是朝上卷著(zhù)，仿佛正在召喚皮皮的貼身小精靈。
我的文具盒有兩層：第一層住著(zhù)紅筆姐姐和夢(mèng)幻彩小妹妹。第二層住著(zhù)鉛筆哥哥，橡皮弟弟和尺子阿姨。他們從來(lái)都是和睦相處，從來(lái)都不吵架。
在我準備做筆記時(shí)，紅筆姐姐就會(huì )來(lái)幫助我。在我準備劃詞語(yǔ)時(shí)，夢(mèng)幻彩小妹妹就綻開(kāi)笑臉，脫掉“小帽子”，來(lái)教我劃詞語(yǔ)。在我準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆哥哥就會(huì )挺身而出，一筆一劃地寫(xiě)。在我寫(xiě)錯字的`時(shí)候，橡皮弟弟就跳到我的身邊。當我要抄訂正劃（畫(huà)）格子時(shí)，尺子阿姨就會(huì )毫不猶豫地奔到我面前，帶著(zhù)我畫(huà)（劃）直線(xiàn)。
每當我不想做作業(yè)的時(shí)候，皮皮仿佛正盯著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“作業(yè)做好了才能睡覺(jué)，你不想睡覺(jué)啦？”
我喜歡我的文具盒！
我心愛(ài)的學(xué)習用品4
正文內容簡(jiǎn)介：我有一本字典，他是紅色書(shū)皮，一個(gè)小小的長(cháng)方體，厚厚的，給人的感覺(jué)是知識一定很多。它的作用可大了！它能幫助我認..
我有一本字典，他是紅色書(shū)皮，一個(gè)小小的長(cháng)方體，厚厚的，給人的`感覺(jué)是知識一定很多。
它的作用可大了！它能幫助我認識許多生字，理解詞義，積累詞匯，是我生活、學(xué)習中不會(huì )說(shuō)話(huà)的好朋友。
五年級的時(shí)候，學(xué)校為我們每人準備了一本小字典，但我對它不感興趣，回到家，我就把它放都書(shū)桌上“睡大覺(jué)”。直到那一次······
一次，我回到家，就開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文老師布置的作文，正當我在寫(xiě)選擇正確讀音的一道題的時(shí)候，被它給難住了是“轉（zhuan）彎”還是“轉（zhuan）彎”呢？沒(méi)辦法，只能去問(wèn)媽媽了，媽媽對說(shuō)：“這道題呀，人們經(jīng)常念錯，不過(guò)你得親自去查清楚�！碑斘野l(fā)愁時(shí)，忽然靈光一閃，字典！老師說(shuō)，生活上不會(huì )的字詞是可以讓字典給我們解答。我翻開(kāi)字典，不一會(huì )兒就查到了轉這個(gè)字，我恍然大悟，原來(lái)這個(gè)字讀“轉（zhuan）彎”。字典里有這么多我不知道的字。
從此以后，字典成了我的朋友，不會(huì )的字只管去找他。
我心愛(ài)的學(xué)習用品5
我現在用的學(xué)習用品有很多，有橡皮、直尺、自動(dòng)鉛筆、鋼筆……但我最喜歡的是我的書(shū)包。
它是藍色的，用的是防水布料，上面鑲嵌著(zhù)許多五彩繽紛的五角星，像天空中一顆一顆閃耀的星星，好看極了！我所有的學(xué)習資料被我的書(shū)包整理得井井有條：第一層是飯具，第二層是作業(yè)本和語(yǔ)、數、英三門(mén)課以及其他副課的書(shū)本，第三層是我畫(huà)畫(huà)的作品。書(shū)包的兩側有兩個(gè)小口袋，水杯可以往里面放，可安全了！書(shū)包上有我最喜歡的人物—–宇航員，每當我做作業(yè)馬虎的時(shí)候，書(shū)包上的宇航員好像對我說(shuō)：“小主人，要好好學(xué)習呀！”；每當我上課認真的'時(shí)候，宇航員仿佛豎起大拇指，對我說(shuō)：“小主人，你真棒！”
書(shū)包啊書(shū)包，如果沒(méi)有你的話(huà)，我的作業(yè)本、課本……肯定都會(huì )變成無(wú)家可歸的“流浪漢”。
我喜歡我的書(shū)包，它陪伴我渡過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光，它帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游。
我心愛(ài)的學(xué)習用品6
我有一個(gè)文具盒，是剛進(jìn)學(xué)校讀書(shū)時(shí)買(mǎi)的，我可喜歡它了。
我的文具盒是藍白相間的，鐵制成的，長(cháng)20厘米，寬8厘米，是一個(gè)長(cháng)方體。一見(jiàn)到它，首先映入眼簾的是盒蓋上的“飯店”的.彩色圖案：正中心寫(xiě)著(zhù)“歡迎光臨”的英文。哦！原來(lái)是小老鼠開(kāi)的飯店。在頂層的觀(guān)光廳，有兩只小老鼠一邊吃飯，一邊在欣賞外面的美景。下面是飯店的大門(mén)。瞧！兩只小老鼠正朝飯店趕來(lái)，一只騎著(zhù)車(chē)，一只跨著(zhù)大步。
打開(kāi)盒蓋，便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了：小文具們的臥室布置得簡(jiǎn)樸而實(shí)用�？瓷厦娴囊粚樱褐背哒崎e地躺在那里閉目養神；它的左邊躺著(zhù)鉛筆五兄妹；右邊躺著(zhù)“圓圓”橡皮。下層住著(zhù)自動(dòng)鉛筆媽媽和藍色可擦水筆爸爸；還有“獎券”制成的廚房、衛生間......它們一家相處得可好啦！
別看它們平時(shí)一聲不響，當我要用它們的時(shí)候，它們可熱心啦！當我要做作業(yè)時(shí)，只要把文具盒打開(kāi)，鉛筆馬上會(huì )來(lái)幫我，聽(tīng)從我指揮；當我要劃線(xiàn)時(shí)，直尺毫不猶豫的跳出來(lái)，幫我劃線(xiàn)；當我一不小心寫(xiě)錯字時(shí)，線(xiàn)小橡皮更是挺身而出，舍己為人，幫我改正“錯誤”。
��！平凡的文具盒，我愛(ài)你。我將永遠珍惜你、愛(ài)護你，因為，你是我學(xué)習時(shí)最好的幫手��！
我心愛(ài)的學(xué)習用品7
我有一個(gè)漂亮功能齊全的書(shū)包，它是哥哥用自己零用錢(qián)買(mǎi)的，還讓人從美國帶回來(lái)送給我的，我特別的珍惜和喜歡。
書(shū)包是用呢絨防水布做的，很結實(shí)，長(cháng)方形的，比我以前用的大號小學(xué)生書(shū)包的還略大一點(diǎn)，肩帶很寬，背起來(lái)很輕巧。與眾不同的是，它不是動(dòng)漫的圖案，而是以黑色為主與格子相配，格子的顏色是深紫色色、玫紅色組成，正面的格子布上還用黑色絲線(xiàn)繡成像三角形和adidas的`圖案，非常特別、美麗。
書(shū)包的口袋有很多，外面有四個(gè)拉鏈，靠肩帶的拉鏈是個(gè)小口袋，我裝著(zhù)紅領(lǐng)巾和跳繩，第二層拉鏈打開(kāi)是最大的口袋，里面還有兩層，一層我裝作業(yè)袋，一層我把所有的書(shū)和筆袋一股腦的裝進(jìn)去，還顯得很空，第三層我裝湯碗和水壺，最外面一層我把我的小筆記本裝進(jìn)去剛剛好。我數了一下，加上書(shū)包旁邊的網(wǎng)眼兜兜，大大小小有十一個(gè)袋子，哇！這么多袋子我裝也裝不完，這書(shū)包的功能真的很強大。
每天我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，仿佛能聽(tīng)到哥哥在對我說(shuō)：“妹妹，送你書(shū)包是要你好好讀書(shū)，多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)哦！”它不僅是我學(xué)習的好幫手、好伙伴，也是哥哥給我的關(guān)愛(ài)。
這個(gè)書(shū)包是我最最喜歡的書(shū)包！
我心愛(ài)的學(xué)習用品8
我心愛(ài)的學(xué)習用品是書(shū)包。雖然有點(diǎn)破了，但是它可是我學(xué)習上的大管家，什么書(shū)啊，本子啊……都要“住宿”在它的“肚子”里。
它的外形是長(cháng)方形的，上面有一只可愛(ài)的狐貍，豎起大拇指，露出燦爛的笑臉，又調皮地伸出粉紅色的舌頭，好像在說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習，我會(huì )天天表?yè)P你的！”打開(kāi)書(shū)包的第一層里面裝了許許多多書(shū)，我平常學(xué)習用的課本就放在里面。第二層放了一些小一點(diǎn)的作業(yè)本，一個(gè)一個(gè)挨在一起好像在說(shuō)悄悄話(huà)。第三層放了我的課堂練習本，記事本、鉛筆盒、字典。里面井井有條，非常有順序，使我一下子就能找到自己想要的書(shū)。
在日常生活中，它是我離不開(kāi)的好伙伴和小幫手。每當我寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )把書(shū)放到它的“肚子”里，把它的肚子裝得鼓鼓的。這時(shí)它好像在說(shuō)：“這些書(shū)真好吃，謝謝主人�！鄙险n的時(shí)候，它在我的身后好像也一本正經(jīng)地聽(tīng)起課來(lái)，聽(tīng)得津津有味。這時(shí)我開(kāi)始動(dòng)來(lái)動(dòng)去，竟然一不小心把它給弄掉到地上，它就發(fā)出慘“叫”聲，這時(shí)幾十雙眼睛盯著(zhù)我，別提有多羞愧了！害得我上課不敢亂動(dòng)，生怕把它再次弄掉到地上，也許這就是它對我的“懲罰”吧！學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的'時(shí)候，要出去，雖然背著(zhù)它很累，但是我好像聽(tīng)到它在我后面說(shuō)：“加油，快到了！”總能讓我鼓起勇氣，繼續走；每次下雨的時(shí)候，它總能很好地保護我的書(shū)本，不讓書(shū)本淋濕。
這就是我心愛(ài)的學(xué)習用品——書(shū)包，它是我學(xué)習上永遠都離不開(kāi)的伙伴。
我心愛(ài)的學(xué)習用品9
我有許多學(xué)習用品，其中我最喜歡的要數我擁有的第一個(gè)鉛筆盒了。它是我上小學(xué)一年級時(shí)舅舅送給我的禮物，他希望這只鉛筆盒能夠陪伴我快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習。
這只鉛筆盒是深藍和淺藍相間的，上面印有我最喜歡的卡通人物——米老鼠。米老鼠有著(zhù)圓圓的耳朵，大大的眼睛，翹翹的鼻子使它顯得更加活潑可愛(ài)。還有那咧開(kāi)嘴笑的嘴巴，好像碰到了高興事一樣，讓我看著(zhù)也心情舒暢。
鉛筆盒不僅造型好看，而且功能齊全。它的左邊有兩個(gè)按鈕。只要按一下第一個(gè)按鈕，側面就會(huì )彈出一根細細的溫度計，準確地顯示著(zhù)環(huán)境溫度，我每天衣量增減可全靠它提醒了；只要按一下第二個(gè)按鈕，上面就會(huì )跳出一個(gè)電子日歷，它讓我清楚地知道當天的日期，好像在時(shí)時(shí)刻刻提醒我：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。打開(kāi)鉛筆盒蓋子，一排固定的筆套整整齊齊地排列著(zhù)，好像在靜靜地等待著(zhù)鉛筆的光臨。鉛筆盒內還為各種形狀的尺準備了舒適的.“小床”，它們可以在合適自己身軀的“小床”上休息。
這只鉛筆盒已經(jīng)陪伴了我整整三年學(xué)習時(shí)間了，它默默地傾聽(tīng)我的煩惱，也默默地分享我的快樂(lè )。這就是我的鉛筆盒，我最心愛(ài)的文具。
我心愛(ài)的學(xué)習用品10
我有一個(gè)鉛筆盒，它是去年圣誕節時(shí)我在香港買(mǎi)的，是我最心愛(ài)的學(xué)習用品之一。
鉛筆盒的外形呈長(cháng)方形，高約2厘米，長(cháng)約15厘米，批著(zhù)一件藍白相間的條形外衣，在肚子上貼著(zhù)一張3D卡片�？ㄉ弦黄叹G的菜地點(diǎn)綴著(zhù)火紅的紅辣椒，邊上還有驅趕鳥(niǎo)兒的稻草人。再仔細一看，畫(huà)面完全不同了，原本火紅的紅辣椒變成了金黃的玉米，仿佛像田間站崗的衛士，向人們報告著(zhù)秋收的來(lái)臨；稻草人則成了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“農民辛苦好幾年，一偷回到解放前�！焙孟褚嬖V人們什么……
鉛筆盒不僅外形美觀(guān)，而且經(jīng)久耐用。打開(kāi)盒蓋，最先映入眼簾的是一張我親手制作的課程表，旁邊貼滿(mǎn)了我得來(lái)的粘紙。盒內共有上下兩層，第一層躺著(zhù)鉛筆和圓珠筆，第二層里直尺和橡皮正做著(zhù)美夢(mèng)。每當我要使用時(shí)，便會(huì )“喚醒”它們：鉛筆和圓珠筆各司其職；橡皮用它柔軟的身軀擦掉錯字；直尺加鉛筆組合可以將直線(xiàn)畫(huà)得筆直筆直；大腹便便的`鋼筆只要喝足墨水就會(huì )跳起優(yōu)美的舞步，留下一地“足跡”；當我的本子“脫殼”時(shí)，膠水便會(huì )“毛遂自薦”，用它粘性十足的“口水”將“脫殼”的本子修復如初……
我喜歡我的鉛筆盒，它是我學(xué)習生活的好伙伴與好幫手。
我心愛(ài)的學(xué)習用品11
我有一個(gè)心愛(ài)的學(xué)習用品，它是一個(gè)普普通通的書(shū)包，是爸爸為我而買(mǎi)的。
長(cháng)３７厘米，寬２分米９厘米。它的外形是波浪形的，顏色十分艷麗，上面還畫(huà)著(zhù)一個(gè)我深?lèi)?ài)的公主。手里托著(zhù)一只小貓，頭發(fā)上有一個(gè)皇冠。
別小看這個(gè)書(shū)包，它的功能還不小呢。它的左邊有一個(gè)帶格子的袋子，里面放著(zhù)水瓶，右邊也有個(gè)袋子，里面藏著(zhù)餐巾紙寶寶、濕巾紙寶寶等。打開(kāi)書(shū)包的最大的一層，里面還有二小層，一個(gè)大，一個(gè)小。大的一層，我放著(zhù)“我們的語(yǔ)文老師”字典和上課的書(shū)。小的一層“我放著(zhù)我們不大用到的書(shū)。讓我們在打開(kāi)第二層，里面放著(zhù)我們每天都要交的作業(yè)，里面還有一個(gè)小袋子，里面放著(zhù)我的課程表。再讓我們打開(kāi)第三層，里面有英語(yǔ)的'、數學(xué)的、語(yǔ)文的小本子。最后，讓我們打開(kāi)最后一層，本來(lái)是放鉛筆盒寶寶，現在放的是我的餐具和鑰匙。
我的書(shū)包每天陪著(zhù)我上學(xué)、放學(xué)，當我每次考的不好時(shí)，那一雙明亮的眼睛給我勇氣，讓我再接再厲。每當我考的好的時(shí)候，而那一雙眼睛好像在對我說(shuō)：”不要驕傲！“，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
從此，書(shū)包成了我形影不離的”好朋友“。
我心愛(ài)的學(xué)習用品12
我有一個(gè)文具盒，那是去年過(guò)年時(shí)媽媽送給我的新年禮物，是我最心愛(ài)的學(xué)習用品。
我的文具盒是淡藍色的，形狀像一輛小的'公共汽車(chē)。駕駛員是米老鼠，乘客是許許多多的卡通明星。他們個(gè)個(gè)都顯得很神氣，每當我學(xué)習疲勞的時(shí)候，看到這些活潑可愛(ài)的卡通明星，就特別有精神。
打開(kāi)文具盒，有兩層，上面我放了六支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子；下面放了鋼筆、自動(dòng)筆和筆芯；底面還有一張米老鼠的大頭照，左面印著(zhù)乘法口訣表，好像在對我說(shuō)：“你會(huì )背了嗎？”
自從擁有了這個(gè)文具盒，我五分之一的心思都放在它的身上：早上總是小心翼翼的把它放進(jìn)書(shū)包，生怕它受到一點(diǎn)傷害；一下課，我就把它收進(jìn)桌肚里，擔心同學(xué)玩時(shí)不小心把它撞掉在地上……
正因為我這么愛(ài)護文具盒，所以他盡心盡力地幫助我。當我做作業(yè)時(shí)，把文具盒打開(kāi)，鋼筆馬上精神抖擻的握在手上，聽(tīng)從我指揮，使我順利的完成作業(yè)；當我要用直尺時(shí)，直尺馬上做好準備，幫我把線(xiàn)段畫(huà)直；當我不小心寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮弟弟更是毫不猶豫地挺身而出，舍己為人，幫我改正錯誤。
文具盒是我學(xué)習上的好伙伴，是我形影不離的好朋友。我愛(ài)我的文具盒。
我心愛(ài)的學(xué)習用品13
我最心愛(ài)的學(xué)習用品當然是我的書(shū)包了。
從我上學(xué)第一天起，它就一直陪著(zhù)我，我的“知識”就在書(shū)包里，它對我很重要。我的書(shū)包可愛(ài)極了，正面有一個(gè)史努比的圖案，它全身雪白，眼睛瞇著(zhù)，好像只有一根針那么細，兩只手似乎還在和我揮手，看上去真調皮，我每天都會(huì )不由自主地去摸摸它。我的“朋友”——書(shū)包，它的“肚子”里儲藏著(zhù)數不清的“知識”，每天幫我把書(shū)本從家里“搬”到學(xué)校，又從學(xué)�！鞍帷被丶依�，讓我在英語(yǔ)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)還有自然課本中學(xué)習了許多知識，可以和外國友人交流、知道了中國的歷史文化、學(xué)會(huì )了怎樣去運算，還知道自然界有多神奇……記得有一次，天上下起了大雨，好像滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水從天上倒了下來(lái)，我背著(zhù)書(shū)包，趕快跑回家，可到了家里才發(fā)現書(shū)包都成了“落湯雞”，我心疼極了，心急火燎地用電風(fēng)扇把它吹干，我的書(shū)包“毫發(fā)無(wú)損”，可我卻累得滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)我終于又可以背著(zhù)它去上學(xué)了，就這樣它一天又一天地伴隨著(zhù)我。
對我來(lái)說(shuō)最心愛(ài)的`東西——當然是我的書(shū)包，它可以讓我在知識的“海洋”里遨游，所以我喜歡它。
我心愛(ài)的學(xué)習用品14
我有一件心愛(ài)的學(xué)習用品，它就是我現在的書(shū)包。我曾經(jīng)有過(guò)好幾個(gè)書(shū)包，但我最喜歡的是現在的這一個(gè)，因為它即漂亮有實(shí)用。它是媽媽今年送給我的新年禮物。
這個(gè)書(shū)包是綠、藍相間的。它的外面有一個(gè)卡通米老鼠圖案。米老鼠長(cháng)著(zhù)兩顆烏黑的眼珠，圓圓的鼻子和兩個(gè)大大的耳朵�？鋸埖拇笫稚蠋е�(zhù)一幅雪白的手套，穿著(zhù)一條紅色的背帶褲。圖案栩栩如生，米老鼠就像活起來(lái)了似的。書(shū)包的拉鏈也十分精美，拉環(huán)是用不銹鋼做的，閃閃發(fā)亮。上面刻著(zhù)一個(gè)精致的.小米老鼠，仿佛一直在向我微笑呢！
這個(gè)書(shū)包不僅外形美觀(guān)，而且還很實(shí)用呢！書(shū)包的兩側各有一個(gè)兜，左邊可以放水壺，右邊可以放抹布等，而且還有拉鏈。設計師真是考慮周全。書(shū)包內部分割成三格，只要你有序地整理書(shū)包，這個(gè)書(shū)包可以裝下許多東西呢！第一格比較小，可以放本子；第二格最大可以放每天需要的書(shū)和課本；第三格是個(gè)網(wǎng)兜，里面可以放我的鉛筆盒等文具。每樣東西都有自己的“家”，這樣，就不會(huì )亂七八糟了。我的書(shū)包前面還有一個(gè)小袋可以放餐巾紙等衛生用品。
自從有了這個(gè)書(shū)包以后，我的學(xué)習生活方便多了，我非常喜歡它！
我心愛(ài)的學(xué)習用品15
在我所有的文具中，最喜歡的要數我的筆袋了。它是我剛上小學(xué)一年級時(shí)，嬸嬸送給我的禮物。
這是一個(gè)玫紅色的筆袋，上面有一個(gè)拿著(zhù)玫瑰花的米妮，她的眼睛特別像兩顆閃閃發(fā)光的鉆石；圓圓的腦袋上有著(zhù)一對烏黑的大耳朵，耳朵上戴著(zhù)一個(gè)粉紅色的蝴蝶結，看上去既大方又可愛(ài)。當我取得好成績(jì)時(shí)，她好像對我說(shuō)：“你真行！”當我學(xué)習退步時(shí)，她會(huì )鼓勵我：“要努力呀，你一定會(huì )成功的`�！�
筆袋分成兩部分，解開(kāi)撳鈕，扁扁的那一層里，藏著(zhù)我的紅五星獎券和課程表。拉開(kāi)胖胖的那一部分的拉鏈，你就可以看到許多文具：有憨態(tài)可掬的橡皮寶寶，有又長(cháng)又細的筆芯妹妹，又有美麗苗條的鉛筆姐姐，還有輕巧方便的直尺弟弟……它們可都是我學(xué)習上的好幫手呢！瞧，我的筆袋多像一只“文具百寶箱”��！
筆袋就像一個(gè)好朋友，和我形影不離，我一天也離不開(kāi)它。不久前，筆袋的拉鏈壞了，我趕緊讓媽媽去修理。那天我只好改用鉛筆盒了，真不習慣，幸虧它第二天就又回到了我身邊。
筆袋已經(jīng)默默地陪伴我兩年多了，雖然它已經(jīng)有點(diǎn)舊了，但我還是很喜歡它。以后我要更加愛(ài)護它，希望它能永遠留在我的身邊。
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