精選學(xué)習的作文300字集合8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)習的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習的作文300字 篇1
學(xué)習很苦，學(xué)習很累，學(xué)習很無(wú)味。學(xué)習哪比得上那光芒四射的雙截棍和小妮子筆下曲折離奇的動(dòng)人故事�？烧l(shuí)又真正想過(guò)自己學(xué)習有多苦呢？有一次的錯過(guò)，每一次載滿(mǎn)希望，到最后都變成深深的失望，蕭瑟的寒風(fēng)中，一抹孤寂的身影。雖然瑟瑟發(fā)抖卻依舊倔強的不肯離去——他就是宋濂。又一個(gè)為了學(xué)習而飽受苦難的人。殊不知是他的錯過(guò)還是過(guò)錯。
相比較下而言，我們很幸福，至少不用為了求學(xué)而四處奔波，也有了能夠遮風(fēng)擋雨的房子�，F在的我們，還有什么不滿(mǎn)意的呢
宋濂三次冒雪訪(fǎng)師，只為了一個(gè)問(wèn)題。雖然困難重重到達后，卻被拒絕，但他毫不氣餒，幾天后再次前來(lái)，這次別人都放棄了，他卻堅持再次前來(lái)。終于，老師被他的誠心所打動(dòng)，耐心的解決了宋濂的問(wèn)題。由此可見(jiàn)，只有肯下苦功，什么事情都能辦成。我們 吃的這一點(diǎn)苦又算得了什么！
讓我們珍惜現在所擁有的機會(huì )吧!好好學(xué)習，學(xué)習宋濂那樣的精神，相信我們一定會(huì )成功的！
學(xué)習的作文300字 篇2
記得上小學(xué)一年級的時(shí)候，我總是喜歡拿媽媽口紅在墻上到處涂抹，雪白的墻壁被我涂得像花似的.。媽媽見(jiàn)我拿她的口紅亂涂，十分生氣，爸爸卻認為我有著(zhù)繪畫(huà)天賦，于是，我從小就開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)。
以后，我在何老師這兒學(xué)畫(huà)，覺(jué)得一點(diǎn)也不辛苦，老師也會(huì )經(jīng)常講一些笑話(huà)，我希望每天都去學(xué)繪畫(huà)。
時(shí)間一晃就去了，我的畫(huà)畫(huà)水平有了很大的提高。這時(shí)何老師把我分配到了素描班，讓我學(xué)素描。素描，就是用鉛筆把物體用立體的表達出來(lái)。我一看，難度有點(diǎn)大，要把燈光下我看到的正方體用鉛筆深淺不一的線(xiàn)條畫(huà)出來(lái)，而這是又素描最基本的。我拿起鉛筆，認準了一個(gè)角度，畫(huà)了起來(lái)，剛開(kāi)始練，手有一些顫抖，線(xiàn)條不由自主地畫(huà)歪了，我擦了又畫(huà)，畫(huà)了又擦，大約畫(huà)了兩個(gè)小時(shí)，整幅畫(huà)才算完成。老師看了，夸獎道：畫(huà)得不錯，不過(guò)這里得畫(huà)得還不夠好。說(shuō)著(zhù)，拿起畫(huà)筆，在我的畫(huà)上進(jìn)行加工。三二下就修改好了，我與實(shí)物一對照，嘿，別說(shuō)，還真像。
在老師的幫助和我的努力下，我又取得了更大的進(jìn)步。繪畫(huà)就像一位鐵匠，鑄就了我的能力與毅力。
學(xué)習的作文300字 篇3
我的姐姐圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。她是個(gè)愛(ài)學(xué)習的人。
每次放學(xué)回家，姐姐第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，有一次吃飯的時(shí)間到了，媽媽叫她：“先吃飯再寫(xiě)吧！”她好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，只顧埋頭寫(xiě)著(zhù)，媽媽不想再打擾她了，就悄悄地離開(kāi)，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽又勸她：“很晚了，別餓壞肚子，先吃飯再寫(xiě)吧？”“我還有一題不會(huì )寫(xiě)�！苯憬悴桓吲d地說(shuō)。于是，她讓媽媽教了一下，直到弄懂了，他才肯去吃飯。
還有一次，在學(xué)校里，別的同學(xué)都去睡了，老師突然找不到姐姐，看看教室燈還亮著(zhù)，老師不用看就知道姐姐一定又在加班加點(diǎn)了�？斓�10點(diǎn)鐘了，姐姐還沒(méi)回宿舍，老師只好去教室崔了，老師走到教室門(mén)口只見(jiàn)她在冥思苦想，筆不停地在草稿上算了又算，老師看她認真的樣子實(shí)在不忍心驚動(dòng)她，可是時(shí)間不早了，怎么辦呢！半小時(shí)又過(guò)去了，姐姐終于笑著(zhù)合上書(shū)本，原來(lái)她解完了難題。
姐姐是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，所以她的成績(jì)十分優(yōu)秀，我要向她學(xué)習。
學(xué)習的作文300字 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期又結束了，盼望已久的暑假終于到了�？苫叵胍幌�，這學(xué)期自己學(xué)習的成果，不是很理想，為了彌補自己的過(guò)失，我決定給自己定一個(gè)暑假學(xué)習計劃。
每周一、三、五起床時(shí)間是7點(diǎn)半，吃完早餐大概8點(diǎn)半，開(kāi)始讀三年級課文，爭取三天背一課。9點(diǎn)半就做暑假作業(yè)，一直到媽媽叫我吃飯為止。每周二、四、六起床時(shí)間相對要早點(diǎn)，因為媽媽叫我去學(xué)英語(yǔ)和寫(xiě)作。每天下午，我都要午睡1小時(shí)，睡醒之后，我就臨模字貼、看看書(shū)，做做運動(dòng)，下午的時(shí)間很快就過(guò)去了。不過(guò)我還是喜歡晚上的安排，吃完晚飯，我就到外婆家和小弟弟玩，看看電視、玩玩電腦，去外面逛逛公園�；丶揖拖丛杷X(jué)。每周六晚上少不了去學(xué)象棋，我就可以和棋友大戰幾回。星期日是自由的一天，我可以什么都不做，如果天氣不是很熱，叫爸爸媽媽帶我去爬山或者去旅游。
這就是我暑假生活，怎么樣，安排的不錯吧？
學(xué)習的作文300字 篇5
雖然我們是“00”后，但對雷鋒這個(gè)名字并不陌生，在我們中間好人好事更是層出不窮。
我還記得去年夏天一個(gè)炎熱的上午，我和媽媽一起去南山學(xué)騎車(chē)，路上遇到一群和我年紀相仿的小學(xué)生。見(jiàn)他們有說(shuō)有笑的走進(jìn)敬老院，出于好奇，我便跟了進(jìn)去。
原來(lái)，他們在為敬老院里的爺爺奶奶們服務(wù)：他們有的在為老人整理頭發(fā)，有的在清掃院子，有的在和老人談心，其中一個(gè)個(gè)子不高的小男孩兒，正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作，因為他們知道老人最怕的是孤獨和寂寞，他們需要幫助。每做完一件事情，他們就會(huì )多一份開(kāi)心，而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。
不知什么時(shí)候，太陽(yáng)收去了幾縷熾熱的陽(yáng)光，熱風(fēng)似乎多了幾分涼意，為他們送去了絲絲涼爽…。
現在，我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣，但想起他們幫助別人時(shí)那一串銀鈴般快樂(lè )的笑聲，即使在冬季，我也不會(huì )覺(jué)得溫暖。
學(xué)習的作文300字 篇6
“哐當！”什么事呀，我跑進(jìn)了教室，孫佳辰說(shuō)：“陳老師的紅墨水瓶破了！”我擠進(jìn)了人群當中，紅墨水在白色的地板上濕了一片，還在不停的在往外擴散“這不干我的事！”于是我裝什么都沒(méi)看見(jiàn)，坐在位子上，拿起課外書(shū)來(lái)看。
上課了，圍在講臺上的一群人漸漸散開(kāi)了，那一灘紅墨水也越來(lái)越明顯，可是講臺上還有兩個(gè)人，那就是金若雪和金若梅，她們在講臺上用手撿起一個(gè)個(gè)玻璃片，我當時(shí)呆了，勸她們別搞了，老師會(huì )認為你們是罪魁禍首的，可是她們說(shuō)：“我們是班里的一份子，班級臟就是代表我們沒(méi)有管好，別人會(huì )笑話(huà)我們的�！�
當時(shí)我怔住了，我怎么也沒(méi)想到他們居然是這樣愛(ài)班級的人，不知道是誰(shuí)叫了聲：“陳老師來(lái)了！”我忙跑回座位上，程老師看到滿(mǎn)地的紅墨水，便問(wèn)是誰(shuí)干的，我和同學(xué)我看看你你看看我誰(shuí)也不知道是誰(shuí)干的，陳老師生氣了，干脆連課也不上了，金若梅跑向老師說(shuō)：“我們先把這塊地搞干凈就會(huì )走”陳老師讓她們搞好衛生后，去領(lǐng)取一個(gè)蘋(píng)果，還發(fā)群消息表?yè)P她們，她們兩個(gè)說(shuō)這是應該的。
從這次的紅墨水事件中，我感到做人不但要學(xué)習好還要有關(guān)心班級的心。
學(xué)習的作文300字 篇7
雖然放假了，但我沒(méi)有忘記自己是一個(gè)小學(xué)生，我給自己制訂了一個(gè)學(xué)習計劃
爭取在這個(gè)寒假里將自己的學(xué)習提高一個(gè)新的層次，希望開(kāi)學(xué)后給老師和同學(xué)們一個(gè)嶄新的面貌，下面我把我的學(xué)習計劃向大家匯報如下：
1、每天完成寒假作業(yè)5頁(yè)。
2、每天練習一頁(yè)字。
3、每天背誦乘法口訣。
4、每天讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。
5、堅持將自己的寒假趣事寫(xiě)出來(lái)與大家分享。
6、爭取在開(kāi)學(xué)前預習下學(xué)期的前兩個(gè)單元。
7、堅持開(kāi)展一些有意義的健身活動(dòng)。
8、進(jìn)行一次尋找爸媽小時(shí)候過(guò)年的感覺(jué)體驗活動(dòng)。
9、堅持進(jìn)行看圖說(shuō)話(huà)練習，提高自己的語(yǔ)言表達能力。
10、有意識對自己進(jìn)行細心訓練，提高作業(yè)的成功率。
為了確保我能完成學(xué)習計劃，媽媽給我設計了一個(gè)蘋(píng)果樹(shù)，每完成一項任務(wù)，就給我在樹(shù)上涂一個(gè)蘋(píng)果，看我能得多少個(gè)蘋(píng)果。我要加油，爭取完成任務(wù)。
學(xué)習的作文300字 篇8
“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”聽(tīng)爸爸說(shuō)，這首歌陪伴著(zhù)奶奶、爺爺走過(guò)了火紅的青春年代，也陪伴著(zhù)爸爸度過(guò)了那青春年華的少年時(shí)代，現在，我們也要學(xué)雷鋒叔叔那樣，助人為樂(lè )，雷鋒叔叔。
記得，爸爸說(shuō)過(guò)一件關(guān)于雷鋒叔叔的事：一天中午，雷鋒叔叔出去辦事，中途突然下起了大雨，雷鋒叔叔也正好帶了傘，走在路上看見(jiàn)了一個(gè)有心臟病的老人，大概有七八十歲，雷鋒叔叔看見(jiàn)了，飛快的跑到了老人旁，說(shuō)：“老人家，你打傘嗎？”老人搖了搖頭，雷鋒自己沒(méi)有打傘，而把傘遞給了老人，老人家微笑著(zhù)說(shuō)：“年輕人，你不打嗎？”“不打，您老人家打吧！”雷鋒堅定的說(shuō)。雷鋒不但不打還把老人送到了家里。
你看那情景，我那時(shí)還小，只知道笑，但我聽(tīng)了這個(gè)故事，是我第一哭，。雷鋒叔叔你的那種助人為樂(lè )的精神，使它在我全身散開(kāi)，慢慢的散開(kāi)。
雷鋒叔叔，你體現了中國的大德大道，體現出了共產(chǎn)黨人道德修養的根本要求，體現出建設社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，實(shí)現中華民族偉大復興的根本要求，我向雷鋒叔叔學(xué)習他那無(wú)私奉獻、助人為樂(lè )的精神，他真是真正的無(wú)名英雄，現在我們學(xué)，未來(lái)更要學(xué)。
雷鋒一個(gè)永遠年輕的名字。
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